新人教版九年级语文下册专题13威尼斯商人(节选)(讲)(基础版,教师版)

【学习要点】
1．了解莎士比亚及其创作情况。

2．了解关于剧本的基本知识，认识戏剧冲突在话剧中的作用。

☆温故知新☆
1．给划线字注音：
恻（）豁（）癖（）凛（）
腌臜（）稽（）庖（）
霖（）
2．解释下列词语
钧裁：怜悯：怨毒：恻隐：
心如铁石：万恶不赦：遍稽群籍：
折衷是非：中流砥柱：
【反馈矫正】
1．给划线字注音：
恻（cè）豁（huò）癖（pǐ）凛（lǐn）
腌臜（āzā）稽（jī）庖（páo）
霖（lín）
2．解释下列词语
钧裁：恭请作出决定。

怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。

怨毒：仇恨。

怨，怨恨；毒，痛恨。

恻隐：对受苦难的人表示同情。

心如铁石：心像铁石一样坚硬。

比喻心肠硬。

万恶不赦：形容罪大恶极，不可宽恕。

遍稽群籍：指翻阅查找很多书籍。

折衷是非：判定谁是谁非。

折衷，指对争执不决的双方进行判断、裁决。

中流砥柱：比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体，就像立在黄河激流中的砥柱山（在三门峡）一样。

☆课堂探讨☆
要点一：了解莎士比亚及其创作情况。

【探究活动】了解莎士比亚及其创作情况。

【教师释疑】
莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。

【讨论明确】
代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，正剧《罗密欧与朱丽叶》，悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。

【课堂提升】
1．下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（）（2分）
A．《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家、诗人莎士比亚的一部喜剧，歌颂了仁爱、友谊和爱情，塑造了夏洛克这一唯利是图、冷酷无情的高利贷者的典型形象。

B．英国作家杰克．伦敦的小说《热爱生命》和美国作家海伦．凯勒的小说《享受生活》都表达了珍爱生命、热爱生活的主题，是生活的强者之歌。

C．《曹刿论战》相传为春秋末年鲁国的史官左丘明所作，全文紧扣“论战”中心，全面记叙了长勺之战，生动刻画了曹刿的形象，充分表现了《左传》善于剪裁、言简意赅的特点。

D．鲁迅的散文诗《雪》描绘了记忆中故乡江南的雪和眼前朔方的雪，对比中既抒发了作者对温暖美好事物的向往和追求，又表达了身处孤独而永不退却的战斗精神。

【答案】B
考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

2．下列对文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）
A．《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著纪传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。

B．《江城子·密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊·潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。

C．夏洛克、奥楚蔑洛夫分别是英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。

夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。

D．《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。

【答案】A
【解析】试题分析：“编年体史书《史记》、纪传体通史《左传》”的表述错误，《史记》是纪传体通史，《左传》是编年体史书。

考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

要点二：了解关于剧本的基本知识，认识戏剧冲突在话剧中的作用。

【探究活动】了解关于剧本的基本知识，认识戏剧冲突在话剧中的作用。

【教师释疑】
戏剧是一门综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。

戏剧文学（剧本）的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。

剧本必须有集中、尖锐的矛盾冲突，没有矛盾冲突就没有戏剧。

戏剧的分类：按所表现的年代可分为现代剧和历史剧；按表现形式可分为：话剧、歌剧、舞剧；按表现内容和性质可分为：悲剧、喜剧、正剧。

《威尼斯商人》属于现代剧、话剧、喜剧、多幕剧。

【讨论明确】
戏剧文学（剧本）的特点：
（1）剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。

（2）剧本必须有集中尖锐的矛盾冲突。

（3）剧本主要靠人物用自己的语言和动作来表现自己的性格。

戏剧的结构和情节：戏剧结构分“幕”分“场”，幕是戏剧情节发展的一个大段落；场是小于幕的一个情节单位。

戏剧的情节一般也分序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声几个部分。

【课堂提升】
1．选出文学常识判断错误的一项（）（2分）
A．《雷电颂》选自历史剧《屈原》，作者郭沫若，我国著名文学家、戏剧学家、社会活动家、古文字学家。

B．“序”，文体名，一般用以陈述创作主旨、创作经过等。

唐初，亲友离别，赠言规勉，又有赠序。

《送东阳马生序》即是一篇赠序。

C．《海燕》选自《高尔基全集》，作者高尔基，苏联作家，代表作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。

D．《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，北朝文学家。

【答案】D
【解析】
考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。

2．名著阅读（4分）
今年8月份，中国国家京剧院在德国汉堡演出京剧《野猪林》，获得巨大成功。

《野猪林》的故事取材于我国古典文学名著①，该故事的主要内容是林冲被高俅陷害发配沧州，途经野猪林，在险遭解差杀害时被②搭救，后来，二人同上③聚义。

该剧戏剧冲突严谨紧凑，在
其主要戏剧冲突即④二人矛盾的基础上，层层递进，主题思想如抽丝剥茧般完美呈现出来正与邪的对抗、忠与奸的较量。

【答案】①《水浒传》②鲁智深③梁山④林冲与高俅
【解析】
考点：识记文学常识。

能力层级为识记A。