宁津县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题

宁津县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题
1．（2分）和数量一样的是（）。

A. ○○○○○
B. ○○○○○○
C. ○○○○○○○
2．（2分）比48大一些的数是（）。

A.52
B.30
C.45
D.96
3．（2分）看图，选出正确的一组。

（）
①
②
③
A.比多1个；
B.比多1个；
C.比少2个；
4．（2分）和5＋3算式相等的式子是（）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
5．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（）根。

A. 4根
B. 5根
C. 3根
二、判断题
6．（2分）9加1大于8加2。

7．（2分）5块糖和5斤糖一样多。

（）
8．（2分）9是最大的一位数。

9．（2分）男孩的右手握着女孩的左手。

10．（2分）2个苹果和第二个苹果一多样。

三、填空题
11．（3分）按顺序填数。

12．（6分）数一数。

________
________
________
________
________
________
13．（5分）填上数使每横行、竖行三个数的和是9。

14．（5分）看图写两道加法算式和两道减法算式。

□＋□=□
□＋□=□
□－□=□
□－□=□15．（5分）看图写算式。

①
②
③
④
16．（7分）填一填
（1）有________个，有________个，有________个，有________个。

（2）比多________个。

（3）从左数，是第________个，从右数，是第________个。

17．（2分）△＋△=8，○＋△－2=10，△是________，○是________。

18．（8分）在横线上填上“>”“<”“=”
7________9 4________2 1＋8________7 4－1________10－7
0________1 6________6 4________2＋5 3＋4________5＋1
四、解答题
19．（5分）看图说一说，写一写。

20．（5分）一排有10人，小明前面有5人，后面有多少人。

21．（5分）小明要做17朵小红花。

做好了4朵，还要做几朵？
22．（7分）按要求画一画。

（1）画△，与□同样多。

□ □ □ □ □
23．（5分）按要求涂色。

（长方体涂红色，正方体涂绿色，圆柱涂蓝色，球涂黄色）
24．（5分）在横线上填上合适的数
5＋________=7 3＋________=10 8－________=4 ________＋4=9
________
25．（5分）根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。

26．（4分）根据图画写算式。

________
________
________ ________
宁津县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】和数量一样的是○○○○○.
故答案为：A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.
2．【答案】A
【解析】【解答】解：A、52比48大一些；B、30比48少得多；C、45比48少一些；D、96比48多得多。

故答案为：A。

【分析】“大一些”的意思就是大的比较少，“大得多”的意思就是大的比较多；“少一些”的意思就是少的比较少；“少得多”的意思就是少的比较多。

3．【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
4．【答案】
5．【答案】C
【解析】
二、判断题
6．【答案】
7．【答案】错误
【解析】
8．【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
9．【答案】错误
【考点】左、右位置
【解析】
10．【答案】
三、填空题
11．【答案】0
；1
；3
【解析】
12．【答案】4；4；2；3；4；5
【解析】
13．【答案】
【解析】【分析】因为三个数的和是9，中间的数是5，则另外两个数的和是4，这样确定出符合要求的两个数即可。

14．【答案】4＋6=10；6＋4=10；10－6=4；10－4=6
【解析】【解答】根据分析可得：
4＋6=10；
6＋4=10；
10－6=4；
10－4=6.
故答案为：4，6，10；6，4，10；10，6，4；10，4，6.
【分析】观察图可知，左边有4个排球，右边有6个排球，要求一共有几个排球，将两边的数量相加，据此可以列出两个加法算式；
已知一共有10个排球，左边有4个排球，要求右边有几个排球，用减法计算，据此列式解答；
已知一共有10个排球，右边有6个排球，要求左边有几个排球，用减法计算，据此列式解答.
15．【答案】①3-1=2；
②4-1=3；
③4-2=2；
④5-2=3.
【解析】【分析】①观察图可知，一共有3只小鸟，飞走1只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算；
②观察图可知，盘子中原来有4个苹果，拿走1个苹果，盘子中还剩几个苹果，用减法计算；
③观察图可知，一共有4只小熊，走了2只小熊，还剩几只小熊，用减法计算；
④观察图可知，一共有5只小鸟，飞走2只小鸟，还剩几只小鸟，用减法计算.
16．【答案】（1）2；1；4；2
（2）2
（3）5；5
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）长方体有2个，正方体有1个，圆柱体有4个，球体有2个；
（2）圆柱体比长方体多4-2=2（个）；
（3）从左数，皮球是第5个，从右数，正方体是第5个。

故答案为：（1）2；1；4；2；（2）2；（3）5；5【分析】（1）分别数出每种图形的个数；（2）用减法计算多的个数；（3）从两个方向分别数出位于第几个即可。

17．【答案】4；8
【解析】【解答】解：△+△=8，所以△=4；○=10+2-4=8。

故答案为：4；8。

【分析】根据第一个等式判断出一个△表示的数，然后根据第二个等式计算出一个○表示的数。

18．【答案】＜
；＞
；＞
；=
；＜
；=
；＜
；＞
【解析】【解答】7＜9；4＞2；因为1+8=9，9＞7，所以1+8＞7；因为4-1=3，10-7=3，所以4-1=10-7；
0＜1；6=6；因为2+5=7，4＜7，所以4＜2+5；因为3+4=7，5+1=6，7＞6，所以3+4＞5+1.
故答案为：＜；＞；＞；=；＜；=；＜；＞.
【分析】根据10以内数的认识，直接比较两个一位数的大小；比较两个算式的大小，先计算出算式的结果，然后按整数大小比较的方法比较即可.
四、解答题
19．【答案】
20．【答案】10-5-1=4
【解析】【分析】根据题意可知，用总人数-小明前面的人数-小明=小明后面的人数，据此列式解答. 21．【答案】17-4=13
【解析】【解答】17-4=13（朵）.
答：还要做13朵.
【分析】根据题意可知，用小明要做的小红花的总朵数-已经做的朵数=还要做的朵数，据此列式解答. 22．【答案】
23．【答案】
【解析】
24．【答案】2
；7
；4
；5
；4，7，2
【解析】【解答】因为7-5=2，所以5+2=7；
因为10-3=7，所以3+7=10；
因为8-4=4，所以8-4=4；
因为9-4=5，所以5+4=9；
故答案为：2；7；4；5；4，7，2.
【分析】解答前几题，依据：已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数；最后一题根据7、9、10的分与合解答.
25．【答案】解：连线如下：
【考点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【分析】5：30不是表示早上5：30，是表示下午5：30，所以这个时间是放学时间；6：30表示早上起床时间；9：00是踢球时间；12：00是中午吃饭时间；1：00是午休时间。

26．【答案】3+3+4=10
；4+3+2=9；8+1-5=4；10-1-4=5
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
（1）；
（2）；
（3）；
（4）.
故答案为：（1）3+3+4=10；（2）4+3+2=9；（3）8+1-5=4；（4）10-1-4=5.
【分析】（1）观察图可知，树顶有3只松鼠，树中间有3只松鼠，树旁有4只松鼠，要求一共有几只松鼠，用加法计算；
（2）观察图可知，树上有4只鸟，先飞来了3只鸟，又飞来了2只鸟，要求现在一共有几只鸟，用加法计算；（3）观察图可知，车上原来有8个人，到九棵树站，上来1人，下去5人，要求车上现在有几个人，用加减法计算；
（4）观察图可知，车上原来有10个人，到七里庄站，前门下去1人，后门下去4人，要求车上现在还有几人，用连减计算，据此列式解答.。