第12课 第二课时

第二课时
一、回复邮件
1、师演示：直接单击回复按钮，可以省去输入对方的电子信箱地址和邮件主题，同时还引用了对方的信件内容。

邮件的主题被加了“RE”。

学生操作，强调邮件书写的格式，培养学生规范书写邮件的习惯。

二、任务驱动，体验成功
1、教师提出问题，引发学生思考，形成学习动机。

“我们可以从哪些方面整理一下自己的邮箱？”
2、教师课件展示管理邮箱的三个环节：删除电子邮件、添加联系人、修改密码。

使学生明确学习任务。

3、重点教学：“添加联系人”和“从通讯录添加”。

（１）、教师演示：“添加联系人”的步骤和“从通讯录添加”的使用方法。

（２）、教师简单介绍邮箱地址的组成：用户名@网站服务器名。

（３）、学生练习“添加联系人”的步骤和“从通讯录添加”的使用步骤。

三、巩固练习，拓展知识
设置拓展练习，让学生探究邮箱其它管理选项，如设置过滤器、设置黑名单等，感悟电子邮箱的优点。

在探究过程中适时提出问题：直接在网站上收发电子邮件占用上网时间太多，怎么办？
四、课堂小结，思想交流
教师总结本课学习的知识点，带学生整理内容。

五、网络安全教育
谈谈自己对于网络安全和网络文明的理解及自己将要怎么做。

【设计意图】巩固新学的知识，完善知识结构，从中体验到探索成功的乐趣，对学生今后正确地使用网络资源有良好地促进作用。