江苏省盐城市盐都区毓龙路实验学校2020-2021学年七年级下学期第二次质量检测语文试卷
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七年级质量检测语文试卷
(本卷总分:120分考试时间:120分钟考试形式:闭卷)
一、积累与运用。
(40分)
1.根据拼音,用楷书在下面的田字格中写出汉字。
(4分)
xuéér bú yàn huì rén bú juàn
2.名句默写。
(8分)
(1),多钱善贾。
(《韩非子》)
(2)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,。
(司马迁《史记》)
(3)不畏浮云遮望眼,。
(王安石《登飞来峰》)
(4),一览众山小。
(杜甫《望岳》)
(5)苔痕上阶绿,。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)出淤泥而不染,。
(周敦颐《爱莲说》)
(7)陆游的诗《游山西村》中,景中寓理,表明困境中仍然蕴含着希望的两句是:
,。
3.下列说法正确的一项是(2分)()
A.叶圣陶是我国著名作家、教育家,代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》《皇帝的新装》等。
普希金是法国著名诗人、小说家,被誉为“法国文学之父”。
B.“阴阳割昏晓”中的“阳”指泰山的北面,“归雁洛阳边”中的“阳”指洛水的南面。
C.宗璞借用紫藤萝来暗示自己的情思,于是紫藤萝就有了某种寓意,成为作者志趣意愿的寄托。
这种写法我们称之为托物言志。
D.“说”和“铭”都是文言文的一种文体,“说”一般是用韵的,“铭”可以说明事理、发表议论或记叙事物。
4.下列关于语法知识的说法,错误的一项是(2分)()
A.“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
”这句话中的“得”是结构助词,表示它后面的成分起补充说明作用。
B.“吃了用了人家的东西,不说清楚还行?”这句话中的两个“了”都是动态助词,表示动作行为已经完成或实现。
C.“文从字顺是写作的一项基本功,需要我们在写作中反复磨炼。
”这句话中的“文从字顺”是并列短语,“反复磨炼”是偏正短语。
D.“东方红”、“虫鸣蛙叫”、“热烈欢迎”、“老师讲课”、“雄伟壮丽”和“精神的宁静”
短语的类型各不相同。
5.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(2分)()
A.我们班的班长严超同学自我要求严格,处处以身作则
....,同学们都很信服他。
B.王老师上课旁征博引、幽默风趣,常常引得我们忍俊不禁
....地开怀大笑。
C.无论什么人都不是生下来就有学问的,治学就要勤奋钻研,不耻下问
....,博采众长。
D.袁隆平、吴孟超的一生,生动诠释了悲天悯人
....的家国情怀和以天下为己任的责任担当。
6.下列句子中没有语病的一项是(2分)()
A.母爱是最不平凡的爱,可是又平凡,平凡之中包含最伟大、最无私的东西。
B.作为公民,接种新冠疫苗虽然是对社会的尽责,但也是对自己和家人健康的守护。
C.不想一事无成,却懒得根深蒂固,这实在是人生的一大问题。
D.盐城依海而生,因“盐”闻名,是一个被人打开心扉的地方。
7.请用一句话概括下面一则新闻的主要内容。
(3分)
新华社北京5月15日电5月15日7时18分,天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。
我国首次火星探测任务计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。
天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射,2021年2月10日成功实施火星捕获,成为我国第一颗人造火星卫星,2月24日探测器进入火星停泊轨道,开展了为期约3个月的环绕探测,为顺利着陆火星奠定了基础。
天问一号探测器成功着陆火星,是我国首次实现地外行星着陆,使我国成为第二个成功着陆火星的国家。
8.名著阅读。
(8分)
(1)《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,它讲述了一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“号”,在大海中自由航行的故事。
(2分)
(2)《海底两万里》中有名有姓的人物不多,除船长外只有生物学家阿龙纳斯及他的仆人康塞尔、鱼叉手尼德·兰等。
以上这些人物(含船长)中,你最喜欢哪一个?请结合小说中的相关情节简述理由。
(3分)
人物选择:。
理由:
(3)假如《海底两万里》中的船长准备再次出发,他最有可能邀请下列哪一个文学形象和他一起去探索海底世界?请结合该文学形象的性格和经历,简述理由。
(3分)孙悟空(《西游记》) 祥子(《骆驼祥子》)
谢顿(《基地》) 哈利(《哈利·波特与死亡圣器》)
人物选择:。
理由:
9.“教化千年,善德绵延。
世间百善,以孝为先。
”黄海中学七年级开展“孝亲敬老,从
我做起”语文实践活动,请你参与并完成相关任务。
(9分)
(1)下面是李浩同学准备的主持人开场白,请你帮助完善。
(4分)
男:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。
女:有一种行动叫做感恩,做着感恩之事的人是高尚的。
男:真心的关怀是一杯清茶,;
女:,足以照亮暗淡的夜空。
合:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到七年级“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动现场。
让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师!
(2)参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。
(2分)
(3)“敬亲”是中国传统孝道文化的精髓。
阅读下面三则材料,写出你的感想。
(3分)材料一:孝子之至,莫大乎尊亲。
(《孟子》)
材料二:当你老了,头发白了,睡意昏沉。
当你老了,走不动了,炉火旁打盹,回忆青春……(《当你老了》歌词)
材料三:你陪我长大,我陪你变老。
世上最美好的事莫过于,我已经长大,你还未老,我从未让你骄傲,你却待我如宝!(佚名)
二、阅读理解。
(40分)
(一)阅读下面的古诗,回答问题。
(8分)
【甲】己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
【乙】己亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑①究可哀。
我劝天公②重抖擞,不拘一格降③人才。
【注】①万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。
喑(yīn):沉默,不说话。
②天公:造物主。
③降:降生,降临。
10.诗中的“愁”和“哀”,分别表明诗人哪些复杂的情感?(4分)
11.诗人在两首诗中分别表达了什么样的愿望?(4分)
(二)阅读下面的文章,回答问题。
(16分)
【甲】河中石兽
沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。
阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。
棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【乙】疑邻盗斧
人有亡斧者,意其邻之子。
视其行步,窃斧也;颜色,窃斧也;言语,窃斧也;动作态度,无为而不窃斧也。
俄而,掘其谷而得其斧。
他日复见其邻人之子,动作态度,无似窃斧者。
(选自《列子·说符》)12.解释下列句中加点的字词。
(4分)
(1)阅.十余岁(2)尔辈不能究物理
..
(3)人有亡.斧者(4)掘其.谷而得其斧
13.请用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?
(2)动作态度,无为而不窃斧也。
14.有同学根据课文《河中石兽》的内容拟写了一副对联,请你补写一个横批。
(2分)
上联:水中石兽沉埋数载无处觅
下联:岸上河兵语慧一席显智功横批:
15.【甲】文中老河兵的“笑”有什么深意?(3分)
16.读了这两篇文章,你能获得怎样的启示?(3分)
(三)阅读下面的文章,回答问题。
(16分)
末班车上
明前茶
①那年,我整整坐了150天3 路车的末班车,从丈夫入住医院直到他去世。
②那是一段两头牵挂的日子,一头在医院,不放心化疗后每天高烧不退的病人;另一头在家中,不放心高二走读的女儿。
而我,每天提着保温饭盒走在这条路上,神思恍惚地闻着秋天的最后一批桂花谢去,又闻见蜡梅开了……
③春天的第一批玉兰花开了,丈夫的生日也快到了。
这天深夜,精疲力竭的我提着一个巨大的蛋糕盒上了末班车,我是唯一的乘客。
等红灯时,光头司机突然开口:“蛋糕,是病人的朋友买的吧?病人有胃口吃吗?”
④我木然作答:“12 寸的三层蛋糕,朋友送的。
大家都明白,病人估计等不到下一个生日了,买最大号的蛋糕来,希望病人能高兴一点。
”
⑤司机说:“朋友是好意。
可是,越大的蛋糕,越衬托出病人胃口的虚弱。
要是家人,就会买茶杯口大小的,只插一支小蜡烛,就好像祈祷病人像周岁的娃儿一样,从此硬朗起来。
”
⑥与陌生人的交流,让我暂时移开了心头的巨石,我说起了庆生的细节:“吹蜡烛的时候,老公说,蛋糕上头的数字如果不是45 而是54,就好了。
他巴望着能活到50 出头,看着孩子大学毕业,成家立业。
这话其实闷得我难受,不知如何应答,有点绝望,就赌气一样地说,孩子无论如何会成才的,你安心养病,操这么远的心干吗?”
⑦司机启动车辆,驶过长长的下坡,拐弯,再上坡,停在了一个90 多秒的红灯前,看得出,他在思量怎样宽慰一个随时可能崩溃的病人家属。
他这么跟我讲:“下次,还是尽量贴近他的心境答话吧,这样不留遗憾。
我明白你心里苦,可病人更苦啊。
我不是在批评哦,要是遇见你的事,我处理得可能不如你。
开这条线,那么多人拎着装CT 片的大口袋,戴着化疗后的假发;夏天,看得到乘客胳膊上的留置针导管。
所以,每隔半年,车队领导会调我们去开3个月的43 路,那条线经过市妇幼保健院和省妇幼保健院,接的都是生孩子的大肚子、刚出生的小宝宝,一家人欢天喜地。
等你家里的事过去了,去坐坐那条线吧,看见希望,就不会那么悲伤了。
”
⑧没想到,这辈子会在末班公交车上体验人生..至关重要的一课.......。
车窗半开着,夹杂着飞花、柳絮的气息扑面而来,它告诉我,凛冽的冬日终将过去。
(选自《读者》2021年第10期,有删改)
17.第②段写“我”“闻着秋天的最后一批桂花谢去,又闻见蜡梅开了……”有什么作用?(4分)
18.“要是家人,就会买茶杯口大小的,只插一支小蜡烛。
”司机这样说有什么道理?请联系上下文,揣摩病人的心理后简述。
(4分)
19.第⑦段中描述了3路和43路公交线路上经常看到的不同场景,你认为这两种场景有什么区别?(4分)
20.结合第⑧段中的画线句和下面的链接材料,说说“我”在末班公交车上体验到的“人生至关重要的一课”的主要内容。
(4分)
【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。
它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)
三、写作。
(40分)
21.古往今来,月亮一直是人们吟咏的对象,寄托了人们无尽的情思。
月亮曾引起你怎样的遐想?月亮曾引起你怎样的遐想?请以“月亮的故事”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)选择具体的事情写,做到内容具体,文从字顺,抒情自然;(2)文中不要泄露你的相关身份信息;(3)不少于550字。
七年级质量检测语文试卷参考答案
1.学而不厌诲人不倦
2.(1)长袖善舞(2)一鸣惊人(3)自缘身在最高层(4)会当凌绝顶(5)草色入帘青(6)濯清涟而不妖(7)山重水复疑无路,柳暗花明又一村
3.C
4.D
5.B
6.C
7.我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星。
8.(1)尼摩诺第留斯(2)围绕有关人物,结合相关情节谈即可。
答案略。
(3)围绕有关人物的性格和经历谈即可。
答案略。
9.(1)示例:足以温暖冰封的心田真诚的问候是一根火柴(2)好好侍奉父母(或:
晚辈侍奉长辈)(3)围绕“孝敬父母,感恩父母”谈即可。
答案略。
10.“愁”既有离别的忧伤,又有回归的喜悦,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
“哀”
表明诗人痛惜之情与爱国之心。
11.甲诗表达了诗人虽辞官归乡,仍然关心国家的前途和命运,不甘自弃、为国效力的愿
望。
乙诗表达了诗人期待杰出人物的涌现,期待一场大的变革之后出现一个崭新世界的愿望。
12.(1)经过,经历(2)事物的道理、规律(3)丢失(4)他的
13.(1)这不是木片,怎么能够被大水冲走呢?
(2)(那人的)举止神情,没有一处不像偷斧子的。
14.示例:实事求是
15.对众人不明事理到下游寻找石兽的嘲笑;对讲学家死板教条的做法和众人很信服他的
嘲笑;也是老河兵自信的笑。
(意对即可)
16.做任何事情都不可主观臆断,要综合考虑各种因素,从实际出发,做出正确判断。
(意
对即可)
【乙文参考译文】从前有个人,丢失了一把斧子,他怀疑是邻居家的儿子偷去了。
他观察那人走路的样子,像是偷斧子的;看那人的脸色表情,也像是偷斧子的;听他的言谈话语,更像是偷斧子的;那人的举止神情,没有一处不像偷斧子的。
不久,他在翻动他的谷堆时发现了斧子。
第二天又见到邻居家的儿子,就觉得他的举止神情没有一处像是偷斧子的了。
17.交代那段“两头牵挂的日子”的具体时间,突出时间的漫长;由深秋、寒冬的花开花
谢暗示人生无常,衬托“我”每天来回奔波的精疲力竭和沮丧无奈的心情。
18.大蛋糕和45数字,会使病人很清醒地认识到现实的残酷无情,安慰的效果可能并不如意。
小蛋糕,只插一支小蜡烛,会给病人以出乎意料的惊喜,会使病人联想到生命的活力和坚强。
(言之有理即可。
答“越大的蛋糕,越衬托出病人胃口的虚弱。
茶杯口大小的蛋糕,只插一支小蜡烛,就好像祈祷病人像周岁的娃儿一样,从此硬朗起来”也算对,照抄原文酌情扣分。
)
19.3路线看到的是生命挣扎的痛苦,令人悲伤;43路线看到的是生命诞生的喜悦,给人
以希望。
(意对即可,照抄原文不给分)
20.遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。
厄运过后,不
能老是让悲痛压在心头,应该振奋精神,鼓舞斗志,勇敢面对新生活。
(意对即可)21.参照中考作文评分标准。