地理教案-高中地理教案第八章

地理教课设计－高中地理教课设计第八章教课目的1．经过典型案例，使学生认识农业是我国公民经济的基础和我国农业发展的条件。

2．经过资料使学生认识我国农业生产的主要成就和问题。

3．经过填图使学生掌握我国主要粮、棉、油、糖等基地的散布。

4．使学生懂得应依据我国国情，就地取材，发展农业生产，并初步
认识农业区划区分的科学依照。

教课要点 1．我国农业发展的条件以及我国农业生产中还存在的问题。

2．决不放松粮食生产，踊跃展开多种经营和就地取材，适合集中，
发挥地区优势这两个基本目标。

教课难点 1．我国农业发展的条件以及我国农业生产中还存在的问题。

2．决不放松粮食生产，踊跃展开多种经营和就地取材，适合集中，
发挥地区优势这两个基本目标。

教课媒体中国政区图、中国地形图、中国农业区划表示图、我国粮食
和主要经济作物增添折线图、我国温度带图、降水量图、土地资源散布图
和太阳总辐射量散布图。

教课方法讲话法、议论法。

教课过程第一课时【复习发问】解决世界粮食问题有哪些门路？能够
从以下方面考虑解决不合理的社会制度、控制人口增添、应用先进的科学
技术发展粮食生产。

【引入新课】上一节课我们学习了世界农业生产和粮食问题。

今日我们来学习新的一节我国的农业生产和粮食问题。

【板书】一、我国农业在世界上的地位【发问】阅读课文第一、第二
自然段，说一说我国农业的世界之最。

【概括】我国南方的水稻种植和黄河流域的谷子种植都为世界最早；
我国是大豆的原产地，种植养蚕和种植养茶树的故土；我国棉花、油菜籽、猪牛羊肉的产量均居世界第一位。

糖料、大豆、茶叶、花生等产量居世界前列。

【板书】二、农业是我国公民经济的基础【议论】为何我国将农业
放在战略要点的首位？【概括】方才大家进行了热情的议论，概括大家的
建议①利用只占世界 7％的耕地，基本解决了占世界 22％的宏大人口的吃饭问题；② 工业中有大批原料需农业供给；③ 农产品出口换取的巨额外汇可增援工业和公民经济的其余部门；④ 农业是我国公民经济的基础，是保证明现四化的根本条件。

可是当前我国农业还比较单薄，农产品还不可以知足整个公民经济发
展的需要。

鉴于以上状况，我国在实现现代化目标中农业仍居战略要点的首位。

【板书】三、我国农业发展的条件【议论】 1 参照我国温度带图、降水
量图和太阳总辐射量散布图，思虑① 我国的光热条件对农业生产有什么
影响？② 我国水资源的总量可否知足农业生产的需要？为何我国大部
分地区都要兴修水利浇灌工程或考虑修筑跨流域调水工程？③ 从水热结合的条件看，对我国农业生产有什么基本影响？ 2 参照我国地形图，思虑① 我国的地形与我国主要的农、林、牧的散布有什么关系？② 我国山地多平川少对发展我国农业有哪些不利影响？又有哪些有益方面？ 3 参照我领土地资源的散布图，思虑① 为何我国的后备耕地资源不足？② 我国主要的可供开垦的土地资源散布在哪里？比较和剖析这些可开垦地区的
自然、经济条件？③ 我国主要农业区各有什么肥饶土壤和需要改进的土壤？请各组议论后，填写下表表中的楷体字为学生填写自然条件有益要素不利
要素天气光热充分，夏天广泛高温，东部季民风候区雨热同季地区差别显
然，西部水分不足，灾祸性天气影响多水源总量很大，地表水、地下水丰
富地区散布不均，季节和年际变化大土地土地资源丰富，农、林、牧用地
总量很大山地多，干旱地区广，耕地比重小，耕地后备资源少，且多散布
于边远地区土壤宜农沃壤多，散布广各地都有需要改进的土壤生物种类众
多，农作物件种丰富损坏严重【概括】同学们议论的很好。

可是需要指出的是对自然条件要注意用辩证的客观的方法进行综合
评论。

任何一个自然条件对农业生产的影响都是很复杂的。

如我国在季民风候影响下水热条件配合较好，雨热同期，可是也正是
因为季民风候的不稳固性，使我国的灾祸性天气许多。

山地多对发展耕种业不利，还影响我国的一些山区经济的发展，可是
同时也供给了林、牧、副各业发展的有益条件。

我国自然条件对农业生产，总的来说是特别优胜的，可是因为长久的
不合理利用，使很多地区生态均衡受到损坏，如对丛林的过分砍伐，草原
改为耕地，以及农药和工业三废的污染等。

再者因为我国人口众多，耕地和水资源人均据有量少。

因此我们要依照自然规律做事，珍稀保护有限的资源，同时要控制人
口增添数目，保证必定的资源据有量。

【板书】四、新中国成立以来我国农业的成就【阅读思虑】请同学们
认真阅读课本的相关内容，思虑以下问题①40 多年来，我国农业生产条件和
技术装备有了哪些改良？②40 多年来，我国农业生产有了哪些增添？
出示我国粮食和主要经济作物增添折线图③40 多年来，我国农业布局有了哪
些改进？【概括】 1 农业生产发展，农业生产条件和技术装备有了明显改
良。

河流的整顿淮河、黄河、海河、长江等河流获取初步治理，减少了洪
涝灾祸。

土壤的改进建设了一批旱涝保收、稳产高产农田。

农业机械化程度有了提升农业机械化有了初步发展，乡村用电量、化
肥和农药施用量有很大增添。

推行科技成就畜牧、丛林、水产、气象等方面都有新技术的应用。

2农业生产大大增添读下表，并请将表上内容画成折线图年份项目
栽种业亿元
4954916913547林业亿元牧业亿元渔业亿元农业布局有所改良农
产品加工工业一般应靠近原料产地，特别是初级加工、能够减少因农产品
原料失重而造成的损失，我国纺织工业的老基地像上海、青岛、天津等沿
海城市，新中国成立前原料大多来自外国，新中国成立此后扩大了周边地
区的棉田栽种面积，使上述棉纺基地能够就近获取原料供给，降低运输花费，同时还靠近了花费地区，不只有益于人民生活，并且使成本降低。

新中国成立此后，新的工矿区不停盛行，新的城市不停出现，交通运
输网不停扩大，上述周边地区荒地获取开垦，出现了新的农业基地，保证
了这些新兴城市的粮、油、蔬菜等农产品的供给。

我国的黑龙江、内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆等地都成立了大规
模的农场。

我国到 1993 年末城市人口已占全国人口的 327％， 1994 年拥有百万人口以上的特大城市 35 个，城市人口需要大批的副食品及部分工业原料需要市郊供给。

因此在很多大城市近郊区成立了副食品基地，这对保证城市居民生活
和部分工业原料的供给起了很大的作用。

新中国成立此后，依据公民经济的需要和各地区的详细条件，有计划
的成立了一批商品性农产品基地，有的以粮食为主，有的以某种经济作物
如棉花、烤烟、油料、甘蔗、甜菜、果树、天然橡胶等为主。

这为此后推行地区分工和专业化生产确立了必定的基础。

以上事实说了然我国农业生产在新中国成立此后有了很大的发展，可
是我国仍是处于由传统农业向现代农业过渡的期间，同发达国家对比，农
业还比较落伍。

我们要努力加大资本和科技的投入，使我国的农业有一个较大的飞腾。

【板书】五、农业的可连续发展【发问】请同学们阅读课本相关内容，
思虑以下问题 1 我国农业生产还存在哪些问题？阅读课本1993 年我国农业产值组成表示图，看产值多少，能否合理，看构造能否合理？ 2 我国在农业基础建设方面办了哪几件大事？【概括】 1 人均粮食少我国是世界上人口最多的国家，固然我国粮食总产量居世界首位，1996 年粮食总产量较1949 年增添了近五倍，可是人均增添却不到两倍。

每年增产的粮食大多数被新增添的人口所耗费，均匀每人增添的粮食
不多。

2 科技水平低我国农业综合生产能力尚低，抗御自然灾祸的能力较差，如最近几年来长江流域的水灾屡次发生使这一地区的农业生产常有较大的波动。

3 从课本1993 年我国农业产值组成表示图能够看出我国农业构造不
合理．栽种业所占比重过大，几乎为牧业的两倍多，而发达国牲畜牧业的
产值一般高于栽种业；我国农业中林业和渔业比重太小，各业没有获取全
面发展。

农业各部门之间是一个亲密联合的整体，存在着农业生态系统的均衡
关系。

农林牧副渔各业之间应保持适合的比率，才能互相促使，共同发展，
实现农业生态系统的良性循环。

4 农业环境污染日趋加重我国受污染的耕地达2000 万公顷，约占耕地总面积的 1／ 5，耕地退化严重，自然灾祸屡次。

为了保持农业生产率稳步增添，保护和改良农业生态环境。

要加大对农业的投入，在农业基础建设方面办六件大事① 建设一批治理大江大河大湖的水利设备；② 踊跃推行节水浇灌技术；③ 建设一批国家级的重要农产品商品基地；④ 增强速生丰收林等的建设，改良农业生态环境；⑤ 鼎力抓好科技、教育兴农；⑥ 充分利用乡村丰富的劳动力。

【小结】这一节课我们学习了农业是公民经济的基础，我国农业发展
的条件，新中国成立以来我国农业的成就，我国农业可连续发展等问题。

此中我国农业发展的条件以及我国农业生产中存在的问题是本节课
的要点。

大家回家此后达成我国农业生产有哪些有益的和不利的自然条件的
表格。