2017-2018美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动方案
美术兴趣小组活动方案一、活动背景与目的为了激发学生对美术的兴趣，提高他们的审美能力和创作能力，我校计划开设美术兴趣小组活动。
通过学生们的互动交流和实践体验，帮助他们在美术领域取得突破和成长。
二、活动时间与地点活动时间：每周三下午3:00-5:00活动地点：学校美术教室三、活动内容与安排1. 第一周：素描基础训练活动目标：培养学生的观察力、掌握线条表现力，打好素描基础活动安排：- 学习素描基本概念和技巧- 实践练习，从简单的几何图形开始，逐渐提升到静物素描- 同学间互相欣赏、评价及指导2. 第二周：水彩绘画体验活动目标：学习水彩绘画技巧，体验不同的色彩表达方式活动安排：- 学习水彩的基本知识和使用技巧- 实践练习，绘制简单的风景和花卉作品- 同学间分享作品，相互学习和交流3. 第三周：版画创作体验活动目标：了解版画的基本工艺和创作过程，培养学生的创新思维活动安排：- 介绍版画的发展历程和基本技法- 实践创作，学生尝试雕刻版板，进行印刷- 展示作品，讨论与反思4. 第四周：构图与创意绘画活动目标：培养学生的创造力和构图能力，开拓思维方式活动安排：- 学习构图原理和常用构图方法- 实践练习，创作具有个性的绘画作品- 互相欣赏和分享，进行评价和改进五、活动评价与展示1. 活动评价：- 每次活动结束后，学生们可以填写活动反馈表，以评价活动的满意度和针对性的意见建议。
- 活动组织者根据学生的反馈进行活动的改进和优化。
2. 活动展示：- 将学生的优秀作品进行展示，可以在学校走廊、教室等地方展示，以鼓励学生继续努力。
- 可以组织美术作品展览，邀请校外专业美术家进行评选和指导，提供更广阔的展示平台。
六、活动方案执行者本活动方案由美术教师负责具体组织和执行。
教师应在活动前提前准备好所需材料和设备，并提前做好活动宣传和邀请学生参加。
七、活动预期效果通过美术兴趣小组活动，预期能够达到以下效果：1. 激发学生对美术的兴趣和热爱。
美术兴趣小组活动计划_兴趣小组计划
美术兴趣小组活动计划_兴趣小组计划活动计划目标：1. 提高小组成员的美术基础技巧和创作能力。
2. 激发小组成员的艺术创造力和想象力。
3. 促进小组成员之间的交流与合作。
活动形式：1. 组织绘画教学课程，学习绘画基本技巧和理论知识。
2. 组织创作活动，鼓励小组成员进行艺术创作。
3. 组织美术作品展览，展示小组成员的作品，并邀请其他人参观。
活动安排：第一阶段：基础技巧学习1. 组织绘画教学课程，包括素描、水彩画、油画等不同的绘画技巧。
每周上课一次，每次2个小时。
2. 邀请专业美术老师给小组成员上课，教授基本的绘画技巧和理论知识。
3. 每次课后布置练习作业，鼓励小组成员进行实践。
第二阶段：创作活动1. 组织创作主题活动，例如静物写生、风景画创作等。
2. 每次活动前给小组成员介绍相关创作技巧和方法，鼓励他们发挥创意。
3. 每次活动后进行作品展示和讨论，互相交流和学习经验。
第三阶段：美术作品展览活动评估：1. 每次活动结束后进行反馈，听取小组成员的意见和建议。
2. 定期组织绘画比赛或评选，激励小组成员创作积极性。
3. 组织小组成员的作品集，记录他们的艺术成长历程。
资源准备：1. 找到合适的教室或场地作为活动基地。
2. 邀请专业美术老师给小组成员上课。
3. 准备绘画和创作所需的工具和材料，如画笔、颜料、画板等。
4. 租借展览空间和准备展览所需的展台、布料等。
总结：通过组织美术兴趣小组活动，旨在提高小组成员的美术基础技巧和创作能力，激发他们的艺术创造力和想象力，促进小组成员之间的交流与合作。
通过学习基础技巧、进行创作活动和举办美术作品展览，帮助小组成员提高他们的美术水平和艺术表达能力。
通过活动评估和资源准备，保证活动的顺利进行，给予小组成员更好的学习和展示平台。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划活动背景美术兴趣小组是由一群热爱美术、希望提升自己绘画能力的小伙伴自发组成的。
在小组成立的初衷中，大家希望能够有一个自由交流、创意启发的平台，并且在一定程度上能够借此提高自己的绘画能力。
经过一段时间的运营，小组得到了越来越多的成员的关注和参与。
为了更好地组织小组活动，赋予活动更多的内涵和意义，我们需要继续改进和优化小组活动计划。
活动目的1.加强小组成员之间的互动交流，激发创意灵感，提高绘画水平；2.提供多样化的美术学习资源，促进小组成员的学习兴趣和主动性；3.推出系列化的主题活动，扩大小组影响力和社会影响力。
活动计划活动主题小组所针对的是美术课程需要进行创意性的拓展和拓展资源材料的同学，所有的主题都是由骨干成员专门制定和准备的。
1.线条和阴影练习2.画画板游戏3.视觉引导绘画（速写）4.同步绘画活动内容线条和阴影练习时间：周末一下午地点：校园附近公园内容：在户外空气清新的环境中，小组成员们利用自然光线，尝试绘制简易素描，通过准确的线条和合理的阴影表现，提高大家对于光线和立体感的认识。
画画板游戏时间：周末下午地点：校园内内容：小组成员们以固定规则分成小组，采用简单的画画板游戏方式进行有趣的绘画互动，既可锻炼绘画技巧，又可增进小组之间的互动。
视觉引导绘画（速写）时间：周中晚上地点：小组内部内容：引导小组成员们尝试采用速写技巧绘制，启发大家通过眼部观察和手部感受的实现，快速准确地捕捉视觉印象，挖掘每个人独特的创造力。
同步绘画时间：周末晚上地点：小组内部内容：引导小组成员们通过配合和交流，共同完成一幅作品，不仅有助于提升互动能力，还能促进大家的绘画水平。
美术兴趣小组活动计划的目的是为了提高小组成员的绘画水平，并且通过多样化、有趣化的方式促进小组间的互动和交流。
我们坚信，小组成员们将能够通过此次美术活动计划，收获优秀的成果，同时在合作与思维上有所进步。
我们也希望，美术活动计划可以成为其他美术爱好者的参考和借鉴，为美术事业的发展和推广做出一份贡献。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划一、活动背景美术作为一种视觉艺术，可以帮助人们提高审美能力，培养创造力和想象力，丰富情感体验。
为了满足同学们对美术的兴趣和需求，我们成立了美术兴趣小组，旨在为爱好美术的同学提供一个学习和交流的平台，让大家在美术的世界里尽情发挥，展现自我。
二、活动目标1、提高小组成员的美术技能和表现能力，包括绘画、手工、书法等方面。
2、培养小组成员的观察力、想象力和创造力，提升艺术素养。
3、增强小组成员的团队合作意识和交流能力，共同进步。
4、举办作品展览，展示小组成员的学习成果，激发更多同学对美术的兴趣。
三、活动时间与地点1、时间：每周具体时间2、地点：详细地址四、活动内容1、基础绘画技巧训练素描：学习线条、构图、明暗关系等基础知识，通过临摹和写生提高素描表现能力。
色彩：了解色彩理论，掌握调色和色彩搭配技巧，进行水彩、油画等色彩绘画练习。
国画：学习国画的基本笔法、墨法和构图，尝试创作简单的国画作品。
2、手工制作纸艺：包括折纸、剪纸、纸雕等，锻炼动手能力和空间想象力。
陶艺：体验陶艺制作过程，如揉泥、拉坯、塑形、烧制等，制作出独特的陶艺作品。
综合材料手工：利用废旧物品、自然材料等进行创意手工制作，培养环保意识和创新思维。
3、书法练习硬笔书法：学习硬笔书法的基本笔画、结构和章法，提高书写规范和美观度。
毛笔书法：了解毛笔书法的历史和文化，练习楷书、行书、草书等字体，感受书法的韵味。
4、艺术鉴赏欣赏国内外著名画家的作品，分析其艺术风格和表现手法。
参观美术馆、博物馆等艺术场所，拓宽艺术视野。
5、主题创作根据不同的主题，如季节、节日、校园生活等，进行绘画、手工或书法创作，表达自己的想法和感受。
五、活动步骤1、活动准备准备活动所需的绘画工具、材料、书籍等。
提前布置活动场地，营造良好的艺术氛围。
2、活动开展每次活动开始前，由指导老师介绍本次活动的内容和目标。
小组成员根据老师的指导和要求进行实践操作，老师进行现场指导和答疑。
美术兴趣小组活动计划15篇
美术兴趣小组活动计划15篇美术爱好小组活动打算1美术爱好小组的开展，有利于培育同学对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富同学的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。
给爱好美术的同学创设了一个良好的学习环境，为了能够顺当开展好美术教学及作品展览的相关活动，根据学校的要求，结合实际，现将本学期美术爱好小组的活动支配制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术爱好小组的活动，使同学的美术特长得到更好的进展，进一步了解美术基本学问，提高同学的观赏水平及制造力量。
并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。
二、活动要求：1、组织同学按时参与活动，老师仔细备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。
2、每个同学必需准时到美术课室班级上课。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在课室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，同学都应按时完成。
5、爱惜教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使同学了解一些简洁的手工常识学问，〔手工种类、常用工具、基本的使用方法〕。
2、以剪纸、折纸为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。
3、给同学自己创作作品的时间和空间。
4、提高同学的观赏水平，老师要进行实际演示操作教学，训练同学的动手力量和造型力量。
本学期开设四个科目：九月份开展剪纸、撕纸活动，十月份开展折纸训练，十一月份开展废旧物品制作，十二月份开展创意手工制作，以个人创作手工为主进行教学。
四、实行措施：〔1〕美术老师要仔细负责，准时收集整理同学作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
〔2〕要做好组织工作。
在同学自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的同学参与。
要选出有工作力量、成果也好的同学担当组长。
爱好小组要在老师的指导下充分发挥同学的骨干力气。
〔3〕支配好活动时间和活动地点。
美术兴趣小组活动方案
美术兴趣小组活动方案一、活动目的美术兴趣小组旨在培养学生的审美能力、创造力和美术技能，同时提供一个平台，让学生能够在课余时间交流美术相关知识，分享创作经验，激发艺术潜能。
二、活动对象本校对美术有兴趣的学生，不论年级和专业，均可报名参加。
三、活动时间与地点1. 时间：每周二、四下午3:00-5:00。
2. 地点：学校艺术中心美术教室。
四、活动内容1. 美术基础培训：定期邀请美术老师或专业艺术家进行绘画、雕塑等基础技能的培训。
2. 主题创作活动：每月设定一个主题，鼓励学生围绕主题进行创作，并在小组内展示交流。
3. 作品评析会：定期举办作品评析会，邀请专业人士对学生作品进行点评，提供改进建议。
4. 美术展览：每学期至少举办一次学生作品展，展示小组成果，增强学生成就感。
5. 外出写生：组织学生到自然景区或文化遗址进行写生，提升观察能力和现场创作能力。
五、活动组织与管理1. 成立活动组织委员会，由一名指导老师和三名学生代表组成，负责活动的策划、组织和执行。
2. 制定小组规章制度，确保活动有序进行。
3. 定期召开小组会议，讨论活动进展和改进措施。
六、活动经费活动经费主要由学校提供支持，同时鼓励学生自发筹款，如举办义卖活动等，以增加活动多样性和自给自足的能力。
七、活动评估与反馈1. 通过定期的作品展示和评奖活动，评估学生的参与度和创作水平。
2. 收集学生和指导老师的反馈意见，不断优化活动方案。
3. 每学期末进行总结评估，表彰优秀成员，分享成功经验。
通过本活动方案的实施，预期能够有效提升学生的美术素养，丰富校园文化生活，培养学生的团队合作精神和创新意识。
美术兴趣小组活动工作计划
美术兴趣小组活动工作计划简介美术兴趣小组是一个由热爱美术的学生自发组成的小团体，旨在提高成员们的美术技能及创造力，同时丰富校内外的文化活动。
本文档将列举美术兴趣小组即将展开的活动及其安排。
活动计划美术兴趣小组使用的教材为《青少年美术基础》系列，活动内容主要包括以下三部分：1. 学习课程学习课程占据了美术兴趣小组活动的大部分时间。
在课程学习中，成员们将一同学习、讨论教材中的各个章节。
课程安排如下：•第一周：图形的认识及构成要素•第二周：线条的表现•第三周：颜色的运用•第四周：色彩搭配与调和•第五周：动态与静态•第六周：建筑、人物与风景•第七周：动物与花鸟•第八周：创意实践2. 作品集展示在学习课程后，成员们将进行作品创作，并将各自的作品集汇总，举行作品集展示。
通过展示各自的作品集，达到互相学习、交流心得的目的。
作品集展示计划于课程结束后两周举行。
3. 校内外参观在课程学习和作品集展示过程中，美术兴趣小组还将参观校内外的画廊、美术馆等相关展览活动，包括但不限于：“多彩校园，展现风采”等校内比赛活动。
这将为成员们提供更为广阔的视野和学习机会。
活动时间请参照具体通知。
活动安排美术兴趣小组活动将持续八周，时间及地点如下：•时间：每周星期三下午，13:30 - 16:00•地点：12号教学楼201室具体时间及地点安排请留意具体通知。
结语美术兴趣小组活动是一个既有挑战性又充满乐趣和创造性的活动。
在这里，我们可以体验到团队合作与创造力的快乐。
无论是我们的进步还是我们的收获，都将使我们的人生更加美好。
美术兴趣小组活动计划_兴趣小组计划
美术兴趣小组活动计划_兴趣小组计划一、活动目标1.培养学生的审美能力和创造力；2.提高学生的绘画技巧和表现能力；3.丰富学生的艺术修养和文化素养；4.促进学生之间的艺术交流和合作。
二、活动方式1.定期组织美术展览活动，展示学生的作品，增强学生的展示能力和自信心；2.定期请专业美术教师授课，提高学生的绘画技巧和艺术造诣；3.组织参观艺术展览、画廊等，拓宽学生的艺术视野；4.举办美术比赛，激发学生的创作热情和竞争精神；5.组织学生进行户外写生活动，提高观察、表达和创造能力；6.开展美术知识讲座和学习交流活动，增加学生的艺术知识储备。
三、活动计划1.第一次活动：组织学生参观当地画廊，观赏不同风格的艺术作品，了解不同艺术流派和艺术家的创作思想。
2.第二次活动：请专业美术教师进行水彩画教学，学习基本的水彩画技巧和表现手法。
3.第三次活动：开展美术作品创作比赛，要求学生用自己的创意和技巧完成一幅作品，评选出优秀作品并举行颁奖仪式。
4.第四次活动：组织学生进行户外写生活动，选择风景优美的地方进行写生创作，体验大自然的美丽和灵感。
5.第五次活动：邀请当地知名画家进行美术讲座，分享自己的艺术经验和创作技巧，与学生进行深入交流。
6.第六次活动：举办美术展览，展示学生的作品，邀请学校师生和社区居民参观，增加学生的艺术自信心和展示能力。
8.第八次活动：组织学生进行自由创作，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个人风格和思想。
10.第十次活动：举办美术作品交流展，让学生相互欣赏和评价作品，提高学生的艺术鉴赏能力和批评能力。
1.确定活动时间和地点，并通知学生和家长；2.联系画廊、美术教师、知名画家、艺术博物馆等相关人员和场所；3.准备绘画材料和奖品，确保活动顺利进行；4.制定详细的活动流程，在活动前向学生进行安排和指导；5.组织学生展示作品的宣传和布置，吸引更多的观众参观。
五、活动评估1.通过展览、比赛、讲座和交流等形式，评价学生的绘画水平和创作能力，鼓励他们取得进步；2.通过学生的反馈和观众的评价，评估活动的效果和影响，为下一次活动做出改进和调整；3.对活动的组织者和参与者进行总结和表彰，肯定他们的努力和贡献；4.将活动的经验和成果分享给其他学校和教育机构，推广美术兴趣小组活动的好处和意义。
课外美术兴趣小组活动计划
课外美术兴趣小组活动计划活动目的本次活动旨在提高学生美术素养，开拓他们的美术视野，激发他们的美术兴趣和创新能力。
通过此次活动，让学生感受到美术带来的快乐，增强学生在美术方面的自信心。
活动形式该兴趣小组活动将以课外形式进行，每周一次，每次1-2个小时。
具体活动形式和内容如下：第一周：画画比赛以“我的家乡”为主题，让学生自由创意画出自己所在的家乡是怎样的一个样子。
每位学生用时不超过30分钟，最后评出三等奖、二等奖、一等奖。
第二周：学习绘画技巧让学生学习一些基本绘画技法，如素描、明暗处理、色彩运用等，老师将分别给出示范，学生逐步模仿。
学生用1-2小时时间完成一副绘画作品。
第三周：参观美术馆走进美术馆，观众将享受到的是视觉和感官上的享受。
亲身体验艺术的气息，促进学生对美术的热爱和理解，同时也能拓宽学生的艺术视野。
第四周：纪念日特别活动学校纪念日，选择在这个特殊的日子里举办绘画大赛，以学校为主题，让学生自由创意，将学校的形象表达出来，最后评出三等奖、二等奖、一等奖。
活动安排本次活动共计4周，每次活动时间为1-2小时，具体安排如下：活动日期活动内容活动地点第一周周六画画比赛教室第二周周六学习绘画技巧美术教室第三周周六参观美术馆美术馆第四周周六纪念日特别活动校园活动准备为了保障活动的顺利进行，需要做好以下准备：1.准备画布、画笔、颜料等绘画用具。
2.预约美术馆，准备参观所需的车辆和志愿者。
3.设置绘画比赛奖品和参与奖品，并确定获奖标准。
4.活动前与学生家长沟通，确认学生是否能够按时参加活动。
总结本次美术兴趣小组活动计划的实施，将增强学生的美术修养和自信心，让学生感受到美术的魅力，同时也将拓宽学生的艺术视野。
希望通过这一系列活动，能够让更多的学生爱上美术、参与美术，使美术教育在学校中扮演更加重要的角色。
美术兴趣小组活动计划(5篇)
美术兴趣小组活动计划课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）。
2、以儿童画、重彩画、线描为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，要坚持课余活动的原则。
（4）订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
美术兴趣小组活动计划（二）课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
美术兴趣小组活动方案
美术兴趣小组活动方案为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，我校决定成立美术兴趣小组，并制定了以下活动方案。
一、活动内容。
1. 绘画比赛，定期举办主题绘画比赛，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个性化的艺术作品。
2. 素描训练，组织学生进行素描训练，提高他们的绘画基本功，培养细致观察和表现能力。
3. 手工制作，开展手工制作活动，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
4. 艺术展览，组织学生参观艺术展览，拓展他们的艺术视野，激发学生对艺术的热爱和兴趣。
5. 艺术讲座，邀请专业艺术家或美术老师来校进行艺术讲座，让学生学习艺术知识，了解艺术发展历程。
二、活动安排。
1. 绘画比赛，每学期举办一次，比赛主题根据学生年龄和兴趣确定，鼓励学生踊跃参与。
2. 素描训练，每周安排一次，由专业老师指导，帮助学生掌握素描技巧。
3. 手工制作，每月举办一次，让学生在课余时间动手制作，培养他们的动手能力。
4. 艺术展览，每学期组织一次，选择有代表性的艺术展览，带领学生参观，拓展他们的艺术视野。
5. 艺术讲座，每学期安排一次，邀请专业艺术家或美术老师来校进行讲座，让学生学习艺术知识。
三、活动目标。
通过美术兴趣小组活动，我们旨在培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高他们的绘画基本功，激发他们对艺术的热爱和兴趣，为学生的全面发展奠定良好的基础。
四、活动意义。
美术兴趣小组活动有利于丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，提高学生的绘画基本功，激发学生对艺术的热爱和兴趣，促进学生的全面发展。
五、活动保障。
学校将提供必要的场地、设施和经费支持，保障美术兴趣小组活动的顺利开展。
同时，学校将加强对美术兴趣小组的管理和指导，确保活动的质量和效果。
六、总结。
美术兴趣小组活动方案的制定，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣和审美能力，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
希望通过这些活动，能够激发学生对艺术的热爱和兴趣，培养学生的艺术素养，为学生的未来发展打下坚实的基础。
美术兴趣小组活动实施方案
美术兴趣小组活动实施方案一、活动目的：提高学生对美术的兴趣，丰富学生的艺术修养，培养学生的创造能力和审美能力。
二、活动内容：1.组织美术作品欣赏活动：邀请专业美术老师进行讲解，带领学生欣赏各类优秀美术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，以激发学生的美术兴趣和对不同形式艺术的理解。
2.组织绘画实践活动：通过组织各类绘画比赛、绘画讲座和绘画培训等形式，让学生充分发挥创造力，提高绘画技艺水平和艺术审美能力。
3.参观艺术展览：组织学生参观当地或其他城市的艺术展览，了解当代艺术发展趋势，并激发学生对艺术的思考和创作灵感。
4.制作美术作品集：组织学生合作制作美术作品集，包括绘画、手工艺品等，以展示学生的作品和成果。
5.组织美术讲座和工作坊：邀请专业美术家或从事相关艺术工作的人员开设美术讲座和工作坊，介绍他们的艺术创作经验和技巧，与学生分享艺术交流的心得和体会。
6.组织美术考察活动：组织学生进行美术考察，包括对当地的美术馆、画廊、艺术学院等进行参观和学习，与其他学校或地区的美术小组进行交流和比赛。
7.组织美术创作竞赛活动：举办美术创作竞赛活动，旨在激发学生创作的热情和积极性，展示他们的创作才华和想象力。
三、活动实施步骤：1.确定兴趣小组成员：通过招募、面试或报名等方式确定兴趣小组的成员。
2.制定活动计划：根据活动内容和时间安排，制定详细的活动计划，包括活动日期、活动地点、活动内容等。
3.筹备活动所需物资：根据活动内容和需求，准备所需的绘画材料、展览物品等。
4.宣传活动：通过校内广播、海报、校园官网等方式宣传活动，吸引更多学生参与其中。
5.开展活动：按照活动计划和安排，组织学生参与各项活动，包括作品欣赏、绘画实践、美术讲座等。
6.展示成果：组织学生将自己的作品进行展示，可以在校内或社区组织美术作品展览，让更多人欣赏学生们的创作成果。
7.评估活动效果：通过问卷调查、学生反馈和专业评委的评价等方式，对活动效果进行评估，总结经验和不足，并做好后续改进工作。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划活动名称：美术创作交流展示活动活动目的：1. 激发学生对美术的兴趣和热情，提升创作能力。
2. 增强学生之间的交流与合作能力。
3. 提高学生对艺术作品的欣赏与评价能力。
活动时间：每周一次，持续3个月。
活动内容：1. 创作主题确定：每周指导老师设定一个主题，让学生进行创作。
主题可以是人物、风景、静物等，以激发学生的创造力。
2. 创作时间：学生有一周的时间完成创作。
期间，指导老师可以提供一些技巧和建议，帮助学生完成作品。
3. 交流展示：每周末，学生将自己的作品带到活动现场进行展示。
学生可以互相欣赏和交流，分享创作心得和经验。
4. 评选优秀作品：每周展示活动结束后，指导老师将评选出3-5幅优秀作品，以鼓励学生的创作热情和努力。
活动组织形式：1. 活动地点：可以选择学校的美术教室或者开放式的露天空间作为活动地点。
2. 指导老师：请一位有教学经验和艺术专业背景的老师担任指导老师，负责活动的主导和指导学生的创作。
3. 学生参与：活动面向所有对美术有兴趣的学生，可以自愿参与。
每周可以限定学生人数，以保证活动的效果和质量。
活动宣传：1. 利用学校公告栏、班级微信群等渠道宣传活动的内容和时间，吸引更多学生参与。
2. 利用学校的广播、电子屏等媒介进行宣传，提高活动的知名度。
活动评估：1. 每次活动结束后，可以进行简单的学生反馈调查，了解学生的参与度、满意度和改进建议。
2. 指导老师可以对学生的创作进行评估和指导，以帮助他们提升创作能力。
活动预期效果：1. 激发学生对美术的兴趣，提升他们的创作能力和审美能力。
2. 增强学生之间的交流与合作能力，促进彼此的艺术成长。
3. 提高学生对艺术作品的欣赏和评价能力，培养他们对美的独特理解和感悟。
美术兴趣小组活动计划(15篇)
美术兴趣小组活动计划(15篇)美术兴趣小组活动计划1课外美术兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组。
现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：每周的活动课，小组成员必须准时到达美术教室三、活动步骤：美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术、书法方面比较有特长的学生。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容美术是一个很广的课程，书法、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从国画、书法方面着手，所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生国画方面的学习，欣赏古代名人名画，提高学生的欣赏能力；（2）重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
（4）书法技能的练习等。
（三）、定期举办学生作品展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。
2017——2018年度第一学期美术(油画棒)社团教学计划王立博
2017——2018年度第一学期美术（油画棒）社团教学计划——授课教师：王立博一、指导思想：课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
儿童画是儿童内心的自白，天真、浪漫，每一幅画都是一个故事都是美丽的故事。
在大人看似乱涂乱画，实则具有丰富的想象力。
学习画儿童画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。
绘画过程中可以让他们的自由发挥，让他们展开想象的翅膀，将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来，从而表现自我。
本学期我将带领学生，观察自然，感受生活。
由简到难，循序渐进让他们在绘画中得到正确的引导，激发他们学画画的兴趣，在轻松的环境中学到一些基础知识和基本技能，在潜移默化当中使他们各方面的能力得到培养和提高。
二、活动目的：1、培养学生的绘画兴趣、艺术欣赏能力、审美能力和实际表现水平。
2、培养学生的想象力、创造力、形象思维能力等。
3、组织学生参加各种竞赛活动。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每星期二、四的下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、地点：美术室五、教学措施1、注重对学生审美能力的培养。
在教学中，遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生进行比较。
通过比较讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。
老师鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。
3、加强教学中师生的双边关系，确立学生的主体地位，师生间建立情感交流和平等关系。
美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划美术兴趣小组活动计划我们应该如何写美术兴趣小组的活动计划呢?下面店铺为大家整理推荐了美术兴趣小组活动计划，欢迎大家前来阅读。
美术兴趣小组活动计划一课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的一个良好的环境，现将本学期美术小组的活动安排制定：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
给学生自己创作作品的时间和空间。
欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手，以刮蜡画为主，基础课程(素描、色彩等)为辅。
美术兴趣小组活动计划【荐】
美术兴趣小组活动计划【荐】美术兴趣小组活动计划1课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间每周一至周三的下午第九节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
三、组织人员：高峰四、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
五、活动内容：1、使学生了解一些简单的`美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、辅导学生运用线条方面的学习，3、欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；4、重视基础方面的学习，本学期从素描方面入手，重点学习素描绘画技巧。
5、给学生自己创作作品的时间和空间。
六、活动步骤：要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约20名左右。
活动固定，通常每周两次,活动制度化。
参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
激发学生的责任感和荣誉感。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容：（1）、重点学生运用线条方面的学习；（2）、重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，欣赏世界名人名画，提高学生的欣赏能力；培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以生活的好人好事美好事物以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
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2017-2018美术兴趣小组活动计划
美术兴趣小组活动计划
2017—2018学年度上学期
课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周周三下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种绘画方法）。
2、以素描画为主，以手工制作为辅，以写生为主进行教学。
3、多给学生临摹优秀作品。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
（1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
（4）订立必要制度，抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习，对各种不同形状，不同颜色，不同质感，不同难度的物体进行描绘，目的在于提高造型能力，表现能力，在具备了基本形体塑造技巧的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，如写生训练，从而逐步完善素描的造型技
巧，提高艺术修养，为将来人物头像打下良好基础。
课程内容提要：
（1）素描几何形体（2）素描静物（3）素描石膏像的结构表现（4）素描石膏像的全因素表现
重点、难点分析：形体塑造，认识基本形体的结构特点和固有色、质感、光线、空间的结合。
重点：形体的塑造。
难点：固有色、形体塑造、质感的结合。
原则和方法：为了很好的执行教学大纲的要求，实现素描的教学目的，根据艺术教育的规律，拟定如下教学程序：
素描的训练遵循由浅入深，从简到繁的原则展开。
教学过程中学生的实践与理论知识的讲授相结合。
了解学生的基础造型能力和表现能力，确定训练的内容和难异程度。
在提高学生绘画表现力的同时，还要提高学生分析问题的能力、训练概括的手法和归纳组织的能力,为了让学生明白时间长短与所表现内容的关系，最好是长期和短期作业相结合。
第一章:素描几何形体、素描石膏像
教学目的：通过几何形体和石膏人物模型的写生训练，使学生对构成立体形象的最基本的因素有所了解，掌握人物的形体结构、比例关系。
并在写生训练中掌握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法。
为今后真人写生打下基础。
教学重点：认识基本形体的结构特点，以及对人的特征的认识表现。
教学难点：1、掌握基本形体的造型方法。
2、人物和重心问题、动势和比例关系。
教学场所：1、专业画室2、教室
授课方式：课堂讲授、写生实践
教学用具：几何模型、石膏人物模型
教学内容提要：1、几何形体结构、空间结构的分析和理解
2、结构的表现方法
3、线的表现方法
4、全因素的表现方法
第二章:素描静物
教学目的：在几何形体写生的基础上，对各种不同形状、不同颜色、不同质感、不同难度的物体进行描绘，注重质感的表现，提高造型能力，在具备了形体塑造的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，从而逐步完善素描的造型技巧。
教学重点：形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。
教学难点：1、形体空间感、体积感
2、形体结构与明暗、质感的结合
教学场所：画室
授课方式：课堂讲授、写生实践
教学用具：静物
教学内容提要：1、静物结构的分析和理解
2、形体结构、空间结构的结合
3、形体的结构表现方法
4、形体的全因素表现方法
复习思考题：静物写生训练在绘画中的作用
讨论练习：1、结构的产生2、形体结构、空间结构之间的关系
3、通过对表现因素的分析、讨论结构与光线的关系
4、结构素描与全因素素描的关系
素描教案
教学目标：通过素描几何形体、石膏像、静物的练习，对各种不同形状，不同颜色，不同质感，不同难度的物体进行描绘，目的在于提高造型能力，表现能力，在具备了基本形体塑造技巧的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，如写生训练，从而逐步完善素描的造型技巧，提高艺术修养，为将来人物头像打下良好基础。
课程内容提要：
（1）素描几何形体（2）素描静物（3）素描石膏像的结构表现（4）素描石膏像的全因素表现
重点、难点分析：形体塑造，认识基本形体的结构特点和固有色、质感、光线、空间的结合。
重点：形体的塑造。
难点：固有色、形体塑造、质感的结合。
原则和方法：为了很好的执行教学大纲的要求，实现素描的教学目的，根据艺
术教育的规律，拟定如下教学程序：
素描的训练遵循由浅入深，从简到繁的原则展开。
教学过程中学生的实践与理论知识的讲授相结合。
了解学生的基础造型能力和表现能力，确定训练的内容和难异程度。
在提高学生绘画表现力的同时，还要提高学生分析问题的能力、训练概括的手法和归纳组织的能力,为了让学生明白时间长短与所表现内容的关系，最好是长期和短期作业相结合。
第一章:素描几何形体、素描石膏像
教学目的：通过几何形体和石膏人物模型的写生训练，使学生对构成立体形象的最基本的因素有所了解，掌握人物的形体结构、比例关系。
并在写生训练中掌握基本形体的结构特点、透视关系、明暗变化规律和基本的造型方法。
为今后真人写生打下基础。
教学重点：认识基本形体的结构特点，以及对人的特征的认识表现。
教学难点：1、掌握基本形体的造型方法。
2、人物和重心问题、动势和比例关系。
教学场所：1、专业画室2、教室
授课方式：课堂讲授、写生实践
教学用具：几何模型、石膏人物模型
教学内容提要：1、几何形体结构、空间结构的分析和理解2、结构的表现方法
3、线的表现方法
4、全因素的表现方法
复习思考题：整体感在素描写生中的作用。
第二章:素描静物
教学目的：在几何形体写生的基础上，对各种不同形状、不同颜色、不同质感、不同难度的物体进行描绘，注重质感的表现，提高造型能力，在具备了形体塑造的基础上，对素描的其他造型因素进行研究，从而逐步完善素描的造型技巧。
教学重点：形体的塑造，固有色、质感、空间、光线相结合。
教学难点：1、形体空间感、体积感2、形体结构与明暗、质感的结合
教学场所：画室
授课方式：课堂讲授、写生实践
教学用具：静物
教学内容提要：1、静物结构的分析和理解2、形体结构、空间结构的结合
3、形体的结构表现方法
4、形体的全因素表现方法
复习思考题：静物写生训练在绘画中的作用
讨论练习：1、结构的产生2、形体结构、空间结构之间的关系
3、通过对表现因素的分析、讨论结构与光线的关系
4、结构素描与全因素素描的关系
评价标准单个几何形体的结构素描
辛集镇于村小学。