人教版四年级上学期小学语文水平强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题

人教版四年级上学期小学语文水平强化训练二单元真题模拟试卷(16套试卷)课后练习题特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(①)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(③)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(④)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)课后练习题人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)课后练习题
人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 拼一拼，写一写。

càn làn zhú gān jìng jìbēn téng
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
落luò______ lào______
着zhe______ zhuó______
3. 我是拼音小能手
调皮______ 游泳______ 热心______
4. 比一比，组词躬______弓______鞠______菊______塞______寨______
5. 照样子，写词语
征（长证）（象征）（征途）
宣______ ______ ______ 族______ ______ ______
预______ ______ ______ 示______ ______ ______
6. 凛冽的寒风整整刮了两个半小时左右。

(修改病句)
7. 按要求填空（用原句）
①观潮的时间______，地点______钱塘江大潮自古被称为“______”。

②潮来前，江面______。

③潮来时，先听到______的响声，过一会儿，响声______，到最后，那声音如同______的响声。

④潮来时，只见天水相接的地方，出现______，那条白线很快地向前移动，______，再近些，______，形成一道______，那浪潮越来越近，犹如______齐头并进，______地飞奔而来。

⑤潮过后，余波______，所以江面上______。

8. 用下列词语造句
①月落
②客船
9. 选择合适的词语填空
展现出现
①雷雨过后，天边______了一道彩虹。

②历史博物馆的展示厅十分全面地______了人类历史的进化过程。

屹立挺立矗立
③东方明珠电视塔______在黄浦江畔。

④中华人民共和国______在世界的东方。

⑤在烈日和暴雨下，边防战士昂首______在哨岗上。

10. 把下列词语补充完整。

水平______ 山清______
11. 把陈述句换成把字句
①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《徐悲鸿励志学画》，理解句意
你是怎样理解“功夫不负有心人”这句话的含义的？
13. 读《李时珍夜宿古寺》，根据课文内容填空①李时珍把本子摊开______边忆边写：“忍冬花初开时______两三天后变为______所以又叫______可以______。

”②圆盘似的月亮，慢慢移到了当空，可师徒俩______。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。

lǒng zhào yì lìfèi téng huī fù
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
和hé______ hè______
磨mó______ mò______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
日渐斜遍绕秋丛
4. 按要求写词语。

①描写声音的词语：人声鼎沸、______、______、______
②描写颜色的词语：红彤彤、______、______、______
③ABCC类型词语：细雨沙沙、______、______、______
④AABB类型词语：恍恍惚惚、______、______、______
5. 写出反义词
爱—______ 斜—______ 无—______
6. 什么是“火烧云”？
7. 那山川、河流、树木、房屋,都被笼罩上一层白茫茫的雪。

(改成反问句)
8. 选词填空
宽广宽大宽阔
①汽车在______的公路上穿梭来往。

②______的会议厅内，整整齐齐地排列着四百多张椅子。

③______的田野一望无际。

9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

租______ 祖______ 绩______ 级______ 倦______ 卷______
10. 写出下列词语的近义词
爱抚______ 洗刷______ 欣喜若狂______
11. 把陈述句换成把字句
①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《四季童话》，回答
通话中四季的主人公是谁？
13. 读《维生素C的故事》，填空“哥伦布噙着眼泪点了点头……”“噙着眼泪”说明______，省略号说明了哥伦布______。

14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

fèi téng chǐ rǔxī lì
______ ______ ______
mǎn miàn chūn
fēng
qíng bú zì jīn
______ ______
2. 形近字组词。

扁______ 笼______ 寺______ 漂______ 塔______
偏______ 宠______ 诗______ 飘______ 搭______
震______ 霞______ 跪______ 秒______ 篮______
振______ 假______ 桅______ 妙______ 蓝______3. 我是拼音小能手
伸开______ 模糊______ 凶猛______
4. “举”字意思大排队。

举：A.向上托，往上抬；B.动作，行为；C.推荐，选拔；D.全，整个
1.（1）经过讨论，同学们一致推举他参加会议。

______
2.（2）时间不等人呀，你老是这样举棋不定可不行。

______
3.（3）虎门销烟，真是一个伟大的壮举啊！______
4.（4）兵马俑气势雄伟，举世闻名。

______
5. 照样子，写词语
征（长证）（象征）（征途）
宣______ ______ ______ 族______ ______ ______
预______ ______ ______ 示______ ______ ______
6. 形近字组词
啼______ 蹄______
城______ 诚______
7. 解释下列词语
①青螺
②潭面
8. 用下列词语造句
①恍恍惚惚②镇静
9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

租______ 祖______ 绩______ 级______ 倦______ 卷______
10. 写出下列词语的近义词
爱抚______ 洗刷______ 欣喜若狂______
11. 连线
雄伟壮丽的______ A、青松
装点______ B、墓碑
高大挺拔的______ C、人民大会堂
题写______ D、家园
翩翩起舞的______ E、人群
举行______ F、典礼
二、阅读理解(30分)
12. 选择正确的读音
分外（fēn fèn）______ 应邀（yīng yìng）______身着（zhuó zhe zháo）______ 朝服（zhāo cháo）______
13. 读《李时珍夜宿古寺》，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他______的工作态度。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(④)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 拼一拼，写一写。

càn làn zhú gān jìng jìbēn téng
______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
觉jué______ jiào______似sì______shì______
3. 多音字组词。

舍 ______ ______ ______ ______
号 ______ ______ ______ ______
卡 ______ ______ ______ ______
喷 ______ ______ ______ ______4. 比一比，组词躬______弓______鞠______菊______塞______寨______
5. 将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？
②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？
6. 句子模仿秀。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。

人们都爱夏天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱秋天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。

7. 给多音字组词
应yīng______yìng______着zhuó______zháo______
朝cháo______zhāo______
8. 用下列词语造句
①尽
②更
9. 诗句运用。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。

爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。

这真是“_________________，_________________”啊！（用《游山西村》中的诗句回答）
10. 把肯定句改成双重否定句
①我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

②香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

11. 把陈述句换成把字句
①激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

②焰火照得夜空光彩夺目。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《火烧云》选段，回答
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”运用了什么修辞手法？
13. 读《李时珍夜宿古寺》，回答问题面对不确切的草药，李时珍不仅要细看，更要品尝，体现他______的工作态度。

14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(一)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音，写词语。

lǒng zhào yóu rúfèi téng yìlìcǎi xiá
______ ______ ______ ______ ______
huǎng huǎng hūhūlèhēhēpèn xiāng jūn yún jùshūo
______ ______ ______ ______ ______
hēng guàn rén shēng dǐng fèi jīn càn càn
______ ______ ______ ______
2. 根据拼音写同音字。

mò：沉______ 冷______ ______水______明其妙háo：自______ 丝______ ______杰______气冲天
3. 我是拼音小能手伸开______ 模糊______ 凶猛______
4. 按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

______白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

______潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

______那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

______浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

______潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。

5. 按要求完成句子。

①下午，下起了大雨。

（把句子写得更具体些）
②秋天的田野，金黄的稻穗随风摇摆。

（改成拟人句）
③这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的……(造句)
④霞光照得小孩子的脸红红的。

（改成“把”、“被”字句）
6. 形近字组词
秋______ 伴______
编______ 偏______
7. 解释下列词语
①青螺
②潭面
8. 用下列词语造句
①湖光
②遥望
9. 我火眼金睛，能区分形近字并组词。

租______ 祖______ 绩______ 级______ 倦______ 卷______
10. 补充词语______ ______中外______ ______上空水泄______ ______ ______千______万群情______ ______
11. 选择正确的选项详细仔细①我把事情的经过______作了说明。

②医生______地询问了我的病情。

轻易容易③有了成绩，骄傲的情绪 ______产生，这一点，我们应当多加注意。

④在这种情况下，他是不会______作出决定的。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，回答问题
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那此叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

1.（1）找出文中表示颜色的词语写在下面。

__________________
2.（2）写出下列词语的反义词。

均匀——______ 拂过——______ 空隙——______
3.（3）填一填。

这段话选自课文______，主要写爬山虎的______，从______和______两个方面来写。

13. 读课文《地图上的发现》，说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生
14. 读诗文《菊花》，根据意思写词语
①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(三)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。

dònɡ tínɡjìnɡ tínɡ
shān hǎi luóshuǐ tán
______ ______ ______ ______
2. 形近字组词。

扁______ 笼______ 寺______ 漂______ 塔______偏______ 宠______ 诗______ 飘______ 搭______震______ 霞______ 跪______ 秒______ 篮______振______ 假______ 桅______ 妙______ 蓝______
3. 读诗文《菊花》，根据意思写词语①环绕一遍______
②指丛丛秋菊。

______
4. 写出近义词
遥—______ 望—______ 翠—______
5. 给下面的的字选择正确的解释“新鲜”的解释有：A少见的 B 不含杂质，纯净C没有变质，也没有经过腌制、干制等①菜市场的绿油油的青菜真新鲜。

______②病人需要新鲜的空气，这样有利于健康。

______③爸爸出国回来讲了许多新鲜的事。

______“漂亮”的解释有：A.好看、美丽 B.出色①“六一”节那天，我们穿着漂亮的衣服来到学校。

______②这一仗打得真漂亮！______③李海能写一手漂亮的毛笔字。

______
6. 理解句中划线词语的意思
A．没有变质的食物；B．没有枯萎；C．不含杂类气体；D．稀罕。

1.（1）我在花市买了一束新鲜的玫瑰。

______
2.（2）名信超市运来了一批新鲜的水果。

______
3.（3）清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。

______
4.（4）数码相机已经不算什么新鲜东西啦！______
7. 把下列名句补充完整
1.（1）红豆生南国，______。

2.（2）春种一料粟，______。

3.（3）______，西出阳关无故人。

4.（4）独在异乡为异客，______。

5.（5）______，天下谁人不识君？
8. 写出近义词
依偎______ 矗立______ 耻辱______
9. 给加横线的字注音
日渐斜______ 遍绕______
10. 写出下列词语的近义词爱抚______ 洗刷______ 欣喜若狂______
11. 根据意思写词语
①湖面的波光。

______
②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

______
二、阅读理解(30分)
12. 读《我给江主席献花》，根据课文内容填空江主席一走出机舱，就向欢迎的人们______，他______地走下舷梯，迈着稳健的步伐向我们走来。

在回归的日子里，洗刷了______的香港人，首次迎接自己的国家元首，怎能不______、______呢？
13. 读课文《让他们自由生息》，回答
课题“让他们自由生息”中的他们指什么？
14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(二)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xiá guāng______qiáng gēn______chéng liáng______
2. 学了《瑞雪图》,我想到了______、______等描写下雪时的画面的成语,也想到了______、______等描写雪后场面的成语。

3. 看拼音，写汉字
dì tǎn chǐrǔduìwǔ
______ ______ ______
qǐfāzhìxùdǒngshì
______ ______ ______ 4. 读课文《四季童话》，把句子补充完整。

吹一阵风，牵牛花______的喇叭响了，______，______……小溪流______的琴拨响了，______，______……
别急，别急！小朋友出来了。

他们带着______的帽子，穿着______的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
5. 给下面的的字选择正确的解释
①清：A 寂静；B 清楚；C 一点不留； D 清贫
清苦______ 清静______ 说不清______
②临：A 对着； B 来到； C 照着字画摹仿； D 将要
临摹______ 临街______ 光临______
6. 默写《枫桥夜泊》
______ ，______ 。

______ ，______ 。

7. 按要求填空（用原句）
①观潮的时间______，地点______钱塘江大潮自古被称为“______”。

②潮来前，江面______。

③潮来时，先听到______的响声，过一会儿，响声______，到最后，那声音如同______的响声。

④潮来时，只见天水相接的地方，出现______，那条白线很快地向前移动，______，再近些，______，形成一道______，那浪潮越来越近，犹如______齐头并进，______地飞奔而来。

⑤潮过后，余波______，所以江面上______。

8. 课堂回放
1.（1）把诗句补充完整，并完成后面习题。

______，远近高低各不同。

不识庐山真面目，______。

2.（2）《题西林壁》是______朝诗人______观______后的
总结，借______说理，富有理趣。

题目的意思是：______。

3.（3）苏轼的诗还有很多，全是苏轼的诗的一组是_____
A .《望庐山瀑布》《饮湖上初晴后雨》
B .《惠崇春江晓景》《饮湖上初晴后雨》
C .《春晓》《饮湖上初晴后雨》
4.（4）俗话说：“当局者迷，旁观者清。

”《题西林壁》
中的诗句______，讲的就是这个道理。

5.（5）对“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”的意思
理解不正确的一项是_____
A .从正面看庐山山岭连绵起伏，从其他面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。

B .庐山不管从哪个方向看都是高低起伏，错落有致。

C .横看山岭连绵起伏，侧看山峰耸立，庐山的远近高低都不相同啊。

9. 选择合适的词语填空
展现出现
①雷雨过后，天边______了一道彩虹。

②历史博物馆的展示厅十分全面地______了人类历史的进化过程。

屹立挺立矗立③东方明珠电视塔______在黄浦江畔。

④中华人民共和国______在世界的东方。

⑤在烈日和暴雨下，边防战士昂首______在哨岗上。

10. 补充词语______ ______中外______ ______上空水泄______ ______ ______千______万群情______ ______
11. 根据意思写词语
①湖面的波光。

______
②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

______
二、阅读理解(30分)
12. 给划线字选择正确的生字、读音从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）______力。

他像一匹（pī pǐ）______不知pí juàn______的（俊骏）______马，日夜bēn chí______，yǒng wǎng zhíqián______。

13. 读《秋天》，根据原文填空。

①秋风如同______的梳子，把田野梳得______；秋光______发亮的汗珠，______在田野闪耀。

②走在秋天，头顶有______的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地______，秋天______会向我们微笑。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版四年级水平强化训练上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(四)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

lì shǐxiāo huǐyāpià
______ ______ ______
chèdǐhǔ mén zhài qīwǔ
______ ______ ______
2. 多音字组词
和hé______ hè______
磨mó______ mò______
3. 我是拼音小能手
伸开______ 模糊______ 凶猛______
4. 一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了,面对洁白的世界,我禁不住高声吟诵道:“______,______。

”
5. 写出反义词
无—______ 白—______ 遥—______
6. 按原文填空。

1.（1）遥望洞庭山水色，______。

（《望洞庭》）
2.（2）______，江枫渔火对愁眠。

（《枫桥夜泊》）
3.（3）______，头高数丈触山回。

须臾却入海门去，______。

（唐______《______》）
4.（4）早霞不出门，______。

再默写两句天气谚语：
①______
②______
7. 反义词我会写。

热情——______ 错误——______
白昼——______ 退缩——______
8. 用下列词语造句
①湖光
②遥望
9. 诗句运用。

昨天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解题思路。

爸爸走过来，给我做了指
点，我很快就解出了这道难题。

这真是“_________________，
_________________”啊！（用《游山西村》中的诗句回答）10. 把肯定句改成双重否定句
你们也变了。

11. 连线
雄伟壮丽的______ A、青松
装点______ B、墓碑
高大挺拔的______ C、人民大会堂
题写______ D、家园
翩翩起舞的______ E、人群
举行______ F、典礼
二、阅读理解(30分)
12. 读诗文《望洞庭》填写
湖光秋月两相和，______。

13. 读《泉城》，你最喜欢文中提到的哪处泉？为什么？你还记得文中是怎么描写的？
14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(①)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
xiá guāng______qiáng gēn______chéng liáng______
2. “观”字的音部是______，部首是______。

在字典里“观”有3种解释：
A.看。

B.看到的景象。

C.对事物的认识，看法。

在“观潮”一词中“观”应取第______种解释。

在“奇观”一词中“观”应取第______种解释。

3. 按要求各写三个成语。

带有“月”字的成语
______ ______ ______
带有“明”字的成语
______ ______ ______
4. 读课文《四季童话》，把句子补充完整。

吹一阵风，牵牛花______的喇叭响了，______，______……小溪流______的琴拨响了，______，______……
别急，别急！小朋友出来了。

他们带着______的帽子，穿着______的衣服，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗……
5. 补充词语
万籁______寂______华热闹寒风______ ______
险______陡峭金风送______风______日______
人烟______少赤日______ ____________紫嫣红
6. 句子模仿秀。

人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿。

人们都爱夏天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱秋天,爱她的______,爱她的______。

人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的冰清玉洁。

7. 不久的将来,月球一定肯定会成为人类的另一个家园。

(修改句
子)
8. 选词填空
宽广宽大宽阔
①汽车在______的公路上穿梭来往。

②______的会议厅内，整整齐齐地排列着四百多张椅子。

③______的田野一望无际。

9. 给加横线的字注音
青螺______ 潭面______ 湖光______
10. 补充词语______ ______中外______ ______上空水泄______ ______ ______千______万群情______ ______
11. 根据意思写词语
①湖面的波光。

______
②远望湖中的景物，隐约不清，如同镜面没打磨时照物模糊。

______
二、阅读理解(30分)
12. 给划线字选择正确的生字、读音从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）______力。

他像一匹（pī pǐ）______不知píjuàn______的（俊骏）______马，日夜bēn chí______，yǒng wǎng zhíqián______。

13. 读课文《四季童话》，说出下列句子的修辞手法夏娃娃是个热心的孩子。

14. 读古诗《枫桥夜泊》，根据意思写词语
①唐代寺院的半夜打钟声音。

______
②怀着旅愁，似睡非睡。

______
三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(②)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按照课文看拼音写词语。

fèi téng chǐ rǔxī lì
______ ______ ______
mǎn miàn chūn
fēng
qíng bú zì jīn
______ ______
2. 语境注音我能行。

①这件作品很重______要，你需要重______新画。

②小红很不诚实，假______装生病请假______休息，结果却去游玩了。

③在北京奥运会上，刘子歌凭着一股冲______劲儿冲______在了最前面，并破了世界纪录。

3. 写出反义词
调皮—______ 痛快—______ 响雷—______
4. “举”字意思大排队。

举：A.向上托，往上抬；B.动作，行为；C.推荐，选拔；D.全，整个
1.（1）经过讨论，同学们一致推举他参加会议。

______
2.（2）时间不等人呀，你老是这样举棋不定可不行。

______
3.（3）虎门销烟，真是一个伟大的壮举啊！______
4.（4）兵马俑气势雄伟，举世闻名。

______
5. 照样子，写词语
征（长证）（象征）（征途）
宣______ ______ ______ 族______ ______ ______
预______ ______ ______ 示______ ______ ______
6. 形近字组词。

栋______ 袖______ 政______
冻______ 抽______ 征______
7. 把下列名句补充完整
1.（1）红豆生南国，______。

2.（2）春种一料粟，______。

3.（3）______，西出阳关无故人。

4.（4）独在异乡为异客，______。

5.（5）______，天下谁人不识君？
8. 用下列词语造句
①尽
②更
9. 给加横线的字注音
日渐斜______ 遍绕______
10. 把下列句子改成双重否定句
①秋姐姐最喜欢吃果子。

②秋姐姐好累
11. 把陈述句改为把字句
①风洗干净满树满园的果子。

②秋姐姐送月亮一个月饼。

二、阅读理解(30分)
12. 选择正确的读音
分外（fēn fèn）______ 应邀（yīng yìng）______身着（zhuó zhe zháo）______ 朝服（zhāo cháo）______13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答
台湾有不少山谷，里面有成千上万的蝴蝶，被称为蝴蝶谷。

其中，最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿，鸟语花香，环境十分清幽（yōu），是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶，一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来，就可以看见数不清的黄蝴蝶，在树林花丛间、山石溪水边翩（piān）翩起舞，把谷底的绿草和鲜花全遮盖了，仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊（ruǐ）上，都有一只或几只蝴蝶在吮（shǔn）吸花蜜。

乍（zhà）一看，真分不清哪是鲜花，哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷，一群群蝴蝶就会围着他们飞舞，有的还往他们脸上扑去。

这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的？
14. 读课文《火烧云》，说说下列句式的特点
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

人教版水平强化训练四年级上学期小学语文二单元真题模拟试
卷卷(③)课后练习题
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音,写字词。

①整整下了一夜雪,气温顿时jiànɡ______了下来,孩子们跑出屋外huá______雪玩儿。

②小男孩儿pāo______出去的zhú ɡān______wěn wěn______地插在了地上。

③听说她在这次朗诵比赛中只得了一个yà______军,妈妈的脸立jí______由chì______变黑,由晴天变成了yīn______天。

2. 给划线字选择正确的读音纪念碑（bēi pēi）______ 博（bóbáo）物馆 ______花团锦簇（cùchù）______永垂不朽（xiǔqū）______
3. 选词填空冷静静谧寂静
1.（1）在赞扬声中，我们的头脑要保持______。

2.（2）夜深了，四周一片______，我们的钟老师还在伏案
工作。

3.（3）魏格纳在______的病房里坐卧不安。

4.（4）青草丛中______着一条倾斜的隧道。

5.（5）别的昆虫大多在自己的______所藏身。

6.（6）她______在大树后面，让妈妈找了好久。

4. 给多音字组词并造句
重chóng______造句______
zhòng______造句______
似sì______造句______
shì______造句______
5. 照样子，写词语
征（长证）（象征）（征途）
宣______ ______ ______ 族______ ______ ______
预______ ______ ______ 示______ ______ ______
6. 形近字组词
啼______ 蹄______
城______ 诚______
7. 解释下列词语
①秋丛
②遍绕
8. 写出下列词语的近义词
壮观______格外______眺望______
顿时______欺侮______表明______
9. 选出下列词语的反义词。

秩序井然 A.杂乱无章 B.呕心沥血 ______
兴高采烈 A.兴致勃勃 B.垂头丧气 ______
亲切 A.冷漠 B.亲密 ______
高兴 A.悲伤 B.快乐 ______
耻辱 A.屈辱 B.光荣 ______
10. 把词语补充完整，并按要求分类
______梁______栋______紫______红五彩______ ______
______ ______壮丽______ ______黄瓦 ______ ______锦簇
①描写建筑物的词语：______
②描写花草等植物的词语：______
11. 把陈述句换成把字句
①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

②狂风刮飞了地上的落叶。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
小爬虫的道理
那天我正伏案写作，“噔”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。

我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。

那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。

我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。

我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。

我好奇地看着它小心地展开身体。

它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。

但不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。

_______每次都以失败告终，_______它毫不气馁，一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。

我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心与毅力是我始料不及的。

我站起来打开窗户看着外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。

我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。

我好奇地把它的身体又翻过来，准备看它怎样“东山再起”。

小爬虫顽强地挥动着小足。

时间缓缓地溜走，慢慢地，。

它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没发生过似的沿着尺子快快地爬开去。

我将尺子翻转过来，那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。

我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。

一把尺子__一张薄纸__一片树叶__甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会__它需要的只是永不放弃地努力而已__为了生命__它正是这样永不懈怠地奋斗着__
1.（1）给短文最后一段加上标点符号。