语文S版语文四年级上册第一单元知识小结.doc

语文S版语文四年级上册第一单元知识小结
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题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分
1 . 用“√”标出下列字正确的读音。

搜(sōu shōu)岗(gāng gǎng)桅(wéi wěi)窄(zǎi zhǎi)
憧(chōng tóng)泼(bō pō)枣(zǎo zhǎo)刺(chì cì)
2 . 给下面的多音字注音并组词。

3 . 看拼音，写词语。

lǎ ba dú yè héng shù jiān cì
( ) ( ) ( ) ( )
jiè zhi huì lǒng chén liè xī han
( ) ( ) ( ) ( )
4 . 分别写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：陈列——( )洋溢——( )稀罕——( )
折磨——( )憧憬——( )率真——( )
反义词：汇拢——( )沉重——( )完整——( )
荣耀——( )灿烂——( )率真——( )
5 . 词语积累。

AABB式：________________、________________、________________
ABAC式：________________、________________、________________
带有动作的四字词语：________________、________________
6 . 在括号内填入恰当的词语。

( )的田野 ( )的树林 ( )的河边 ( )的长江 ( )的书
包 ( )的折磨 ( )的孩子 ( )的鱼儿
7 . 句段欣赏与练习。

(1)[例句]一开春，河边就冒出芦苇来，那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。

[品一品]运用比喻的修辞手法，形象地写出了刚冒出的芦苇的样子。

评卷人得分
[仿写要求]用比喻的修辞手法写一写秋天的枫叶。

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(2)[例句]羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……
[品一品]运用排比的修辞手法，写出了树叶的不同功效。

[仿写要求]请用排比的修辞手法写一写答卷时同学们的不同表现。

_______________________________________________________________________________
8 . 秋天，树叶在风中飘落，像一群群________飞向我们。

我们________着筐，________着筢，________着，欢呼着，________树叶，________成垛，________在上面打滚，________跟头，坐下来________出那些________的叶子。

鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着________的欢乐。

9 . 《田园乐》的作者是________代的________。

请默写这首诗：________________，________________。

________________，________________。

10 . 《绿叶的梦》一文中，主要记叙了作者小时候和同学们在启蒙老师的引导下，采集________，并讲述关于这些叶子的知识和趣闻的事情，表达了作者对童年时代的
____________________________________________________________。

11 . 《芦叶船》中“长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不是也漂到东海里了呢？”这句话写出了芦叶船不仅丰富了“我们”的课余生活，还给“我们”________________________，表现了生活在水乡的孩子对外面世界的________________之情。

12 . 《一只贝》这篇课文采用________________的表现手法，告诉我们：凡是像这只贝这样
________________________________________________的人，都是可敬的人。