部编版三年级上册语文第三单元说明 完整

第三单元

本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。主要由《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。编排意图是引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象；培养想象的能力从中得到一些启示。其中，《那一定会很好》借助一棵树的成长故事，告诉我们在成长过程中对于“舒服”的理解是会不断发生变化的；《在牛肚子李旅行》通过写两只蟋蟀的故事，说明了好朋友之间要懂得互相帮助的道理；《一块奶酪》通过描写以为可爱的蚂蚁队长因为对纪律的遵守以及对自我的严格要求而赢得敬重的故事，说明了在团队合作过程中“纪律”的重要意义，同时，本单元还安排了综合性学习内容：“习作”“语文园地”以及“快乐读书吧”等训练内容，旨在让学生通过编创童话、交流阅读童话故事的收获等形式，进一步感知童话故事的特点；在对词句的训练过程中更好地感知汉字构字特点，并能初步掌握基本的修改病句的方法。

1.认识本单元40个生字，学会“冷、离、等”等26个生字，理解词语的意思。

2. 正确、流利、有感情地朗读课文。能够背诵并积累关于“道理”的名言警句。

3.理解课文内容，感受童话故事的奇妙、有趣以及故事人物所体现出来的美好品质，体会蕴含在故事中的深刻道理并有所启迪。

4. 能够展开大胆的想象去编创童话故事，提升运用语文文字的能力。

5. 感受汉字有趣的构字特点，初步领悟“偏旁变义”的意义，提升自主学习汉字的能力。

6. 掌握几种基本的修改符号，能将其应用到习作修改中。

1.理解课文内容，感受童话故事的奇妙、有趣以及故事人物所体现出来的美好品质，体会蕴含在故事中的深刻道理并有所启迪。

2. 能够展开大胆的想象去编创童话故事，提升运用语文文字的能力。

3. 感受汉字有趣的构字特点，初步领悟“偏旁变义”的意义，提升自主学习汉字的能力。

4. 掌握几种基本的修改符号，能将其应用到习作修改中。

1.《卖火柴的小女孩》 2课时

2.《那一定会很好》 1课时

3.《在牛肚子里旅行》 2课时

4.《一块奶酪》 1课时

5．《习作我来编故事》 1课时

6．语文园地一 2课时

本单元所选编得课文均是童话故事。进入本单元学习时，学生应该充满浓厚的阅读兴趣。在教学过程中，教师要充分利用这一学习心理，引导学生反复阅读故事，让他们实现对自主阅读能力的培养，激发他们阅读更多童话故事的兴趣。但与此同时，由于此阶段的学生对于文章词句的理解以及文本的感悟还缺乏一定的深度，教师在教学过程既要做好品读指导，又要适当地予以点播、指导甚至是讲解归纳，以便让他们真正感悟故事人物的美好品质，从而能够读懂蕴含在故事中的深刻道理。