小学六年级作文及作文点评 春之颂

小学六年级作文及作文点评春之颂
小学六年级作文及作文点评：春之颂
文章摘要：一天，我拿起我的法宝红缨枪，来到大海边；我扔下钱，连忙接过热呼呼的红薯，迫不及待地剥开皮儿，毫无顾忌地顺手往地上一扔，狼吞虎咽地啃起来。

春之颂作文在此，我真诚的向您说一声：“老师，我爱您。

850字作文如果那位妇女勇敢地站出来，或许他们就会退让，就会心虚，如果游人们自觉遵守规那么，那草坪上将永远保持着那鲜艳的绿，如果管理人员能够尽到职责，那人们就会遵守交通，保护公共设施！
“春草青青覆新地”你瞧啊：那山坡上；那田野中；那小河边；那花园里......那一片片的小草，惬意地享受着春天，享受着春风、雨露，肆意地生长。

此时的春草嫩绿如丝。

从远处望去，一大片一大片的，嫩嫩的，绿绿的。

风轻轻一吹，春草的香味钻入人们的鼻里，脑里，心里，让人心旷神怡，舒适不已，仿佛身在梦境当中。

它们一直在生长，年复一年地生长出来，只为让春天再添一抹绿色的风景线。

春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。

这如针尖，似牛毛般的雨丝从空中飘落下来，仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱，让一切都显得朦朦胧胧，好似置身于一个如梦如幻的童话世界里。

一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立刻交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的`倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

这篇写景散文语言优美，作者描绘了一幅美丽清新的春景图。

文章语言优美，开头“盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。

”一句，不仅用词考究，而且连用三个排比句，使感情更强烈。

文章借景抒情，表达对春天的赞美，同时感慨我们应该珍惜韶光，深化主旨。

花也是春天的主角。

那花园里；那草地上；那柳树旁；那墙角边......它们往往不是最显眼的，但却是最美丽的。

它们的颜色很多，红得像火，黄得似金，白得假设雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。

五颜六色，美不胜收。

这一簇，哪儿一丛，让人目不暇接。

粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。

满天星也丝毫不逊色，素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，美妙绝伦。

在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。

就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下希望的种子吧！。