2021届南昌民德学校高三语文下学期期末试题及答案

2021届南昌民德学校高三语文下学期期末试题及答案
一、现代文阅读（36分）
(一)现代文阅读I(9分)
阅读下面文字，完成各题。

金观涛先生发表了题为“反思‘人工智能革命’”的文章，文中表达的结论大致是今天面对信息文明高度繁荣的学者们的共识：科学与人文的隔阂甚至对立，对人类科技进步中社会性因素的忽视，导致了技术理性的张扬和人文精神的退化。

这个视角，从人工智能发展历史来看却似乎不成立。

在人工智能研究史上，人们对智能研究的理论基础还是比较重视的，也有过多次重大的争议和讨论，不同研究领域具有强弱各不相同的立场，从而反映出它们在智能基础问题上的重大差异。

人工智能具有工程和科学两种不同的维度，前者并不以理解人类智能为前提，主要是利用计算机、数据等资源通过算法加工来完成人类实践生活中的任务；后者则需要从人类智能原理出发来实现人工智能。

例如当前的类脑计算研究，是放弃传统的计算机，改为从结构上模仿人脑来开发芯片，从而希望从结构仿真的功能涌现中来产生智能。

对人类智能的认识是科学家当今面临的难题，在研究过程中由于对科学原理的不了解，不得不在工程上进行简化，即不对智能做任何明确的定义，而是在利用人工智能探索智能行为机制的过程中来逐步了解和解释智能的本性，这是任何具有工程和科学双重性质的技术性科学中不得不采取的务实态度，没有这种务实态度，简单地将工程实践和原理在认识论上对立起来，可能会对知识的进步产生不利影响。

人工智能虽不是理论物理学那样高度成熟和形式化的科学，不具有严密的理论形式，但是其经验性定律及其使用的概念框架、假设也是在特定的历史和文化条件中形成的。

因此当这些定律和概念框架与常识知识中的表述不一致时，往往会形成冲突，但这种冲突可以通过对其定律、理论假设和模型的科学解释，来弥补表达日常经验的常识语言与其定律解释之间的差距，从而推动人工智能学科理论的成熟。

问题是对于经验定律或理论模型的科学解释是依赖于语境和具体实践的，这种语境反映了解释者所处的历史、文化和社会背景。

金先生就是从传统控制论的背景出发，将当前人工智能和社会的关系，从认识论的角度还原到了错误的概念辨析中，而忽视了在人工智能历史的实证研究中，智能概念具有非常丰富的维度和演化过程。

从早期人工智能研究中对“智能”概念的朴素性认识开始，经过长期的争论以及工程实践后，科学家已经对“智能”概念有了更加丰富的认识，不仅意识到社会文化因素对人类智能的重大影响，而且也意识到当前人工智能所面临的重大困难，认为实现人工智能的目标将是一个长期的任务。

因此，现在我们对“智能”的认识
不仅没有退步，反而可能比历史上更加成熟和完整。

（摘编自陈自富《我们对“智能”的认识退步了吗？——与金观涛先生商榷》）
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A. 今天，有学者认为技术理性的张扬和人文精神的退化，使得科学与人文隔阂甚至对立。

B. 人工智能的工程观以完成人类生活中的任务为前提，其科学观以理解人类智能为前提。

C. 对人类智能的认识至今是个难题，在利用人工智能探索智能行为机制中必须务实。

D. 在研究中由于对人工智能的科学原理的不了解，对智能无法做出任何明确的定义。

2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A. 文章用人工智能研究史上的多次争论，以及人们对智能基础问题的不同认识，来质疑金先生的观点。

B. 文章用当前的类脑计算研究为例，论证了人工智能科学维度的实现需要从人类智能原理出发。

C. 文章分析了科学界对“智能”概念的认识是有发展变化的，批评了金观涛先生依赖具体实践的研究方法。

D. 文章在论证过程中，用了先破后立的论证结构，以立为主，观点鲜明，逻辑严密，结构清晰。

3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A. 类脑计算研究，从结构上模仿人脑开发芯片，来推动人工智能的发展，因此，传统计算机终将被取代。

B. 人工智能现在虽不具有严密的理论形式，但在特定的历史文化条件下，在实证研究中．终将获得成熟的学科理论。

C. 人工智能的经验性定律及其概念框架与常识知识有时会形成冲突，这种冲突可以通过科学解释来解决。

D. 复杂的社会文化因素会对人类智能产生重大影响，人工智能的目标实现也将面临巨大的困难。

(二)现代文阅读II(12分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：
[人民网]“公考热”曾经席卷全国，而与此同时，智联招聘发布的《2015春季人才流动分析报告》却显示，2015年春节公务员跳槽数量比去年增加超过三成。

这一出人意料的结果令人惊诧，公务员“跳槽热”是否真的来临？
这是喜是忧？从党的十八大以来，中央大力反腐，大力整顿“四风”，并出台各项规定与禁令，我国公务员便逐渐地褪去了“光环”，逐步走下了“神坛”。

随着养老金“双轨制”的废除，改革的不断深入，公务员越来越市场化，这是社会进步的必然趋势。

从社会市场经济的发展来看，公务员“跳槽热”的到来有其“必然性”，这对社会发展与进步是相当有利的。

公务员愿意跳槽、敢于跳槽，一定程度上激活了公务员这个群体，也激活了社会人才市场，有利于人才资源的合理分配，使社会全面和谐发展。

当然，公务员“跳槽热”也必然会引发担忧。

公务员作为管理者与服务者，需要稳定的建设与发展，而公务员跳槽过于频繁，则有可能对公务员队伍建设造成负面影响，也有可能降低公务员群体的服务水平。

无论是喜还是忧，公务员开始跳槽已经是不争的事实，这也是社会改革与发展的趋势。

既然发展的是市场经济，就应该让市场更多地去决定，更多地遵循市场自身的发展规律，少一些过度的解读，相信最终势必会达到“多赢”的状态。

(有删改)材料二：
[新华网]近日，智联招聘发布的调查报告显示，向来被认为抱着“铁饭碗”的公务员，竟成为当前跨界跳槽最活跃的人群。

其实，公务员只是普通职业中的一种，公务员行业并没有大家想象中那样光鲜。

首先，公务员并非是个高收入行业，同样大学同年毕业的大学生，进入企业工作和当公务员，5年以后，收入就会拉开明显差距。

越是经济发达地区，这种差距就越明显。

其次，“上升空间狭窄”“人事关系复杂”“自我价值体现困难”等问题，也时常困扰着他们。

这样的情况下，公务员频繁跳槽，其实是一件再平常不过的事。

所以，社会应当以平常的心态来看待他们的选择，对公务员跳槽多些理解与包容。

从某种角度来讲，公务员辞职人数剧增，在一定程度上反映了社会的进步。

一方面，不少抱着升官发财的想法才进入公务员队伍的人离开，有利于干部队伍吐故纳新；另一方面，优秀人才不再只向公务员这种单一职业蜂拥，这是市场主体和管理人才的回归，有助于市场经济的完善与构建。

跳槽既是市场条件下自由选择的结果，也是对自己职业发展的“纠偏”。

对于单位来说，老员工的离开有利于更新换代，但大规模员工离职尤其是骨干员工离职，则容易导致人才短缺，应当引起警惕并适当采取措施。

所以针对公务员频频辞职“下海”现象，政府应当建立合格人才进得来、不适合的人出得去、优秀人才留得住的公务员选拔任用机制。

对于用人单位，也要用待遇留住人才，解决他们基本的生存发展问题。

只要实现一个行业内人才的自由流动与良性竞争，并且赋予这一行业从业者合理的福利待遇和职业尊严，那么它就会自动实现人才的匹配，而不会出现短缺的问题。

(有删改)材料三：
[中国文明网]曾经让许多年轻人慕名并为之倾心竭力的热门行业出现了倒寒逆流之潮——公务员跳槽，这让很多人深感震惊和意外，是什么原因导致这些年轻人放弃“前功”、尽弃“公务员”而另谋生路呢？
国家行政部门的规范和严格管理，让许多年轻人越来越感受不到国家公务员带来的种种实惠，这是公务员跳槽的客观原因。

中国公务员制度有一个成长、发展的历程，它引纳外国的公务员制度并采用了古代的“科举制”的积极因子。

但随着中国政治体制改革的深入，依法治国、依法行政、依法用权等慢慢地被纳入
法制化轨道，行政工作人员的行为有了规范和约束，自然感到受限制。

相比其他行业的收入，原先的愿望、打算与现实的巨大反差，使公务员萌生了跳槽另谋生路的打算，我想这是跨行业公务员跳槽的最直接最现实的原因。

中国在职公务员的跳槽和近几年“国考热”的降温，是人们对各种职业认识的理性回归。

以前很多人认为在国家行政部门任职既有政治上的功名，又有经济上的实惠，但随着社会的发展，人们对事物的认识也在不断变化。

国家公务员只是为人民办实事的工作人员，没有什么特别之处，更谈不上什么特权。

随着认识上的变换，一些公务员选择跳槽，流动到其他的行业，也属正常。

针对以上的问题，政府要大力推进，行动起来。

合理的职业流动机制是中国公务员的“跳槽”助推器。

国内各行各业的从业人员一直都在不停地流转、变动，公务员的“跳槽”也是行业流动机制的一个重要环节。

如何让公务员的“跳槽”融入正常的流动中来，政府需要思考。

(有删改)
4. 下列对材料相关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A. 材料一对“公务员跳槽热是喜是忧？”这一问题持谨慎观望的态度，既指出了公务员跳槽在人才资源的合理分配上的好处，也表达了自己的担忧，突出强调遵循市场规律的重要性。

B. 材料二认为，社会对待“公务员跳槽热”这一现象应给予理解和包容。

材料在分析了公务员跳槽的原因和社会意义的基础上，也向用人单位和政府提出了相应的应对措施。

C. 材料三对公务员跳槽现象原因的分析侧重于为政府提供相应的应对思路，认为政府若能建立合理的职业流动机制，就能让公务员融入社会各行业的正常流动中去。

D. 三则材料都围绕“公务员跳槽”这一社会现象进行了真实客观的报道，从各自不同的角度分析现象背后的原因或意义，读者综合参考可以比较全面地把握新闻事件的价值。

5. 下列各项中，对材料三“公务员跳槽热”原因的理解，正确的两项是（）（）
A. 大批的年轻公务员希望改善自身的经济状况，以达到与自身能力和需求相匹配的收入水准。

B. 国家行政部门的规范和严格管理，一方面强化了对公务员行为的规范和限制，另一方面也取消了公务员的各种实惠。

C. 依法行政、依法用权等慢慢地被纳入法制化轨道，公务员受到了更多的限制、约束，表现自我能力和价值的空间变得狭窄。

D. 人们对公务员职业的认识回归理性，认识到公务员职业与其他职业相比没有什么特别之处，更谈不上什么特权。

E. 社会各行业人员一直都在不停地流转、变动，作为行业流动机制的一个重要环节，公务员的正常流动是社会发展的大势所趋。

6. 对“公务员跳槽热”现象，材料一和材料二认为会带来哪些问题？它们的分析角度有何不同？请结合原文信息简要概括。

(三)现代文阅读III(15分)
阅读下面的文字，完成下面小题。

人们常以“人治”和“法治”相对称，认为西洋是法治的社会，我们是人治的社会。

所谓人治和法治之别，不在“人”和“法”这两个字上，而在维持秩序时所用的力量和所根据的规范性质。

乡土社会不是人治的社会，可以说是个“无法”的社会，但“无法”并不影响社会的秩序，因为乡土社会是“礼治”社会。

礼治社会并不是指文质彬彬的社会。

礼也可以杀人，可以很“野蛮”。

譬如我们在旧小说里常读到杀人来祭旗，那是军礼。

礼的内容从现代看去，可能是很残酷的。

但残酷与否并非合礼与否的问题。

礼是社会公认合式的行为规范。

合于礼的就是对的，对是合式的意思。

如果单从行为规范来说，与法律无异，法律也是一种行为规范。

礼和法不相同的地方是维持规范的力量，法律是靠国家权力来推行的，维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验，不论哪一个社会，绝不会没有传统。

衣食住行种种最基本的事务，我们并不要事事费心，那是因为我们托祖宗之福，有着可以遵守的成法。

在乡土社会中，传统的重要性比现代社会更甚，那是因为在乡土社会里传统的效力更大。

乡土社会是安土重迁的社会，不但人口流动很小，而且人们用以获得资源的土地也很少变动。

在这种代代如是的环境里，个人不但可以信任自己的经验，而且同样可以信任其祖其父的经验。

不必知之，只要照传统办，生活就能得到保障，自然会随之发生一套价值。

依照着做就有福，不依照就会出毛病。

于是人们对于传统有了敬畏之感。

礼并不是靠外在的权力来推行，而是从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服膺；人服礼是主动的。

礼是可以为人所好的。

所谓“富而好礼”。

孔子很重视服礼的主动性。

《论语》记载：渊问仁，子曰：“克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉，为仁由己，而由人乎哉？”
这显然是和法律不同了，甚至不同于普通所谓道德。

法律是从外限制人的，不守法所得到的罚是由特定的权力加之于个人的。

道德是社会舆论所维持的，做了不道德的事，见不得人，那是不好；受人唾弃，是耻。

礼则有甚于道德：如果失礼，不但不好，而且不对、不合、不成。

这是个人习惯所维持的。

礼治在表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。

其实自动的说法是不准确的，只是主动的服于成规罢了。

法治和礼治是发生在两种不同的社会情态中。

这里所谓礼治也许就是普通所谓人治，但礼治和由个人好恶的统治相差很远，因为礼是传统，是整个社会历史在维持这种秩序。

礼治社会并不能在变迁很快的时代中出现的，这是乡土社会的特色。

(摘编自费孝通《乡土中国》)
7.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.我们是“人治”的社会是人们的普遍观点，但此观点并不符合实际，因为我们是礼治社会。

B.礼是乡土社会公认合式的行为规范，有的可能是很残酷的，但只要合于礼的就是合式的。

C.礼治社会的秩序，不是人们行为受拘束而自动形成的，而是通过传统的约束被动形成的。

D.两者相比较而言，礼治社会比法治社会更为优越，因为礼治社会是靠个人习惯来维持的。

8.下列对原文论证相关分析，不正确的一项是（）
A.第一段先由普遍的看法引出本文的观点；最后一段总结上文，再次强调了礼治的特征。

B.第二段举旧小说里杀人来祭旗的例子，是为了说明礼治社会不是指文质彬彬的社会。

C.第三段引用“颜渊问仁“的事例，说明了礼不是靠外在权力来推行，而是人的主动服从。

D.作者在文中多处运用了对比论证的方法，来论证“礼治和法治的不同“这一中心论点。

9.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.乡土社会是礼治社会、礼治靠传统来维持社会秩序，所以即便“无法”也并不意味着无序。

B.生活在乡土社会中人，只要按照传统去做，生活就有可能过得安稳：反之，就可能受挫。

C.传统因缺乏变化只能在乡土社会发挥作用，而在变迁很快的现代社会，其效力无从发挥。

D.如果人们在教养中已养成对礼的敬畏感，就可能不会出现不好、不对、不合、不成的现象。

二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。

赵憬，字退翁，渭州陇西人。

曾祖仁本，仕为礼部侍郎，同东西台三品。

憬志行峻洁，不自炫贾。

宝应中，方营泰、建二陵，用度广，又吐蕃盗边，天下荐饥，憬褐衣上疏，请杀礼从俭，士林叹美。

湖南观察使李承表憬自副。

承卒，遂代之。

召还，阖门不与人交。

贞元中，咸安公主降回纯，诏关播为使，而憬以御史中丞副之。

向时使者多私贵，以市马规利入，独憬不然。

使未还，尚书左承缺，帝曰：“赵憬堪此。

”考功岁终，请如至德故事课殿最，憬自言荐果州刺史韦证，以贪败，请降考。

校考使刘滋谓憬知过，更以考升。

窦参当国，欲抑为刺史，帝不许。

参罢，进中书侍郎、同中书门下平章事，与陆贽同辅政。

贽于裁决少所让，又徙憬门下侍郎，由是不平，自以不任职，数称疾。

时杜黄裳遭阉人谗诋，穆赞、韦武、李宣、卢云等为裴延龄构摈，势危甚。

憬救护申解，皆得免。

初贽约共执退延龄及对贽极言其奸帝色变憬不为助遂罢贽乃始当国。

憬精治道，常以国本在选贤、节用、薄赋敛、宽刑罚，恳恳为天子言之。

帝皆然之，下诏褒誉。

辅政五年，卒，年六十一。

其息上卒时稿奏，帝悼惜之。

赠太子太傅，谥曰贞宪。

憬性清约，位台宰，而第室童获犹儒先生家也。

得禀入，先建家庙，而竟不营产。

其镇湖南也，令孤峘、崔儆并为部刺史，不守法，憬以正弹治之，皆遣客暴憬失于朝。

及为相，乃擢儆自大理卿为尚书右丞，峘方贬衢州别驾，
引为吉州刺史，人以为贤。

选自《新唐书赵憬传》
10. 下列对文中画波浪线部分断句，正确的一项是( )
A. 初/贽约共执退延龄/及对/贽极言其奸/帝色变/憬不为助/遂罢贽/乃始当国/
B. 初/贽约共执退延龄/及对贽/极言其奸/帝色变/憬不为/助遂罢贽/乃始当国/
C. 初/贽约共执退延龄/及对/贽极言其奸/帝色变/憬不为/助遂罢贽乃始当国/
D. 初/贽约共执退延龄及对贽/极言其奸/帝色变/憬不为助/遂罢贽/乃始当国/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )
A. 三品，文中指官员的某个等级。

古代把主要官职分为九等，从最高一品到最低九品。

B. 吐蕃，古代藏族在青藏高原建立的政权。

唐朝时，与唐频繁通使，经济文化关系密切。

C. 赠，文中指赠官。

赠官是古代中国的政治行为，意为给已死的官吏或其先辈追封官爵。

D. 家庙，即祖庙，是古代祭祀祖先的活动场所，古代的普通家庭和有官爵者都建有家庙。

12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 赵憬精通治理。

他精通为政之道，认为国家的根本在于选贤、节用等，经常向皇帝进言，得到皇帝的嘉奖。

B. 赵憬遭到排挤，愤愤不平。

窦参想把赵憬贬为刺史。

皇帝没有答应，赵憬与陆贽共事，陆贽比较强势。

把赵憬调职，赵憬感到不平，多次称病。

C. 赵憬深得信任，考绩优良。

他被皇帝点名担任要职；年终评定考核等级，他因有贪污嫌疑，请求降级，但有关官员还是提升了他的考核等级。

D. 赵憬清廉节俭，为人宽容。

他身居高位，但不讲求排场，不置产业，他跟令孤峘、崔儆有过节，后来却不顾前嫌，先后提拔了这两个人。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)天下荐饥，憬褐衣上疏，请杀礼从俭，士林叹美。

(2)其息上卒时稿奏，帝悼惜之。

(二)古代诗歌阅读(9分)
阅读下面这首宋诗，完成小题。

秋思①
陆游
雁阵横空送早寒，白头病叟住江干。

风林脱叶山容瘦，霜稻登场②野色宽。

万里关河惊契阔，一尊邻曲话悲欢。

书生饿死寻常事，那得重弹贡禹冠③。

【注】①这首诗作于陆游因不得重用辞官闲居山阴期间。

②霜稻登场：即晚稻收割后都堆到了晒场上。

③贡禹冠：即贡禹弹冠。

贡禹与王吉友善，汉元帝时，王吉被召任谏议大夫，贡禹听到这个消息，就把自己的官帽取出，弹去灰尘，准备戴用，果然没多久贡禹也被任命为谏议大夫。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.诗歌前两联写“秋”，境界苍凉，后两联写“思”，感情深沉。

写景抒情，妙合无垠。

B.颈联写诗人惊觉与沦陷的国土阔别已久，无奈中只能自斟自饮唱歌解忧。

一个“惊”字，把对别离的感慨写得淋漓尽致。

C.诗歌借用贡禹弹冠的典故,感叹自己没有机会像贡禹那样重回官场为国效力，含蓄地表现了诗人郁闷和不得志的心境。

D.全诗首句入韵，中间两联对仗工稳;语言苍劲生动，彰显清旷淡远的诗歌风格，充满苍凉的人生感慨。

15.请结合全诗，赏析颔联中“瘦”和“宽”二字的表达效果。

(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)曹操在《短歌行》中以周公自励，表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是：____________，_____________。

(2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时穿着与出行工具的诗句是____________和______________，令人叹为观止。

(3)李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人不愿违背心意趋炎附势的句子是__________________ ？
(4)杜甫《登高》中，道出郁积于心的自身之苦与国运之悲，无限悲凉难以排遣的句子是：__________________，____________________。

(5)《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以酒祭奠江月，抒发壮志难酬的感叹，同时也表达出诗人旷达之情的句子是：___________________，_______________________。

三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
17.东汉刘劭在《人物志•英雄》中说：“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

”你认为什么样的人才是真英雄呢？请运用举例论证和对比论证方法写一段文字来陈述你的看法，字数（包括标点符号在内）在150到180之间。

(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
18.下图是鲁迅小说《祝福》的插图。

请为这一幅画拟写一则解说词，突出某一细节，至少运用一种修辞手法，不超过50字。

答：
四、写作(60分)
19.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

己所不欲，勿施于人。

——《论语》
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

——庄子
爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

——孟子
厚以责已，薄以责人。

——蔡元培
最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。

——培根
23岁的青岛某女孩被确诊患有白血病后，在微博中记录抗癌故事。

然而，一些网友怀疑她是网络炒作的虚拟人物；甚至有媒体和网友宣称，介绍这个故事的人在炒作中获利。

最后经媒体实地探访，确有其人，相关质疑无中生有。

一个小男孩和一个小女孩经常在一起玩要。

小男孩收集了很多贝壳，小女孩拥有很多雨花石。

小男孩想用所有的贝壳与小女孩的雨花石做个交换，小女孩同意了。

但是小男孩却把最大最好看的贝壳藏了起来，仅把剩下的给了小女孩，而小女孩则如她允诺的那样,把所有的雨花石都给了小男孩。

那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠，他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多雨花石。

人际交往对于个体的成长有重要作用，你在与人交往中有怎样的困惑与收获？你对人际交往有怎样的认识或思考？结合上面的格言、时事与故事，以“如何处理当今时代的人际关系”为主题，写一篇文章。

要求：自选角度，自拟题目；文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；不少于800字；不得抄袭，不得套作，不得泄露个人信息。

参考答案
【1题详解】
题干问的是“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。

首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。

A项，因果倒置。

B项，曲解文意。

“完成生活中的任务”是目的，而不是前提。

D项，偷换概念。

是“对人类智能的科学原理的不了解”，而非“人工智能”；“无法做出”曲解文意，原文为“不对智能做任何明确的定义”。

故选C。

【2题详解】
此题考核分析论点、论据和论证方法能力。

答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

C 项，批评的是金先生从基础理论的背景和认识论的角度来认识“智能概念”，忽视了智能概念具有非常丰富的维度和演化过程”，而非“依赖具体实践的研究方法”。

故选C。

【3题详解】。