情之一字,扶持宇宙

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情之一字,扶持宇宙
作者:张俊平
来源:《江苏教育》2011年第18期
酝酿这样一期策划,源于如下一个追问:
当下,我们的老师除了教考、比升学率还有什么?
每次脚步走进校园,看到老师们一身疲惫,一脸茫然,我们的心就非常纠结:我们的老师为什么跟他们教出来的学生一样也成了可怜的“半个人”?当我们的教育生活堕落到只剩下考试成绩可以掂量的时候,只剩下升学率可以把玩的时候,只剩下世俗功利可以满足的时候,还有什么意义和乐趣可言?
先哲张潮云:才之一字,粉饰乾坤;情之一字,扶持宇宙。

人最可宝贵的是有“精神世界”和“精神存在”。

是的,正如学者李零所言,一个在现实生活中找不到精神家园的人,都似丧家之犬。

因此,教师要成为真正意义上丰富丰满的完整的人,首要的是找到自己的精神家园,找回丢失的另一半。

于是,我们试着寻找问题的解:
我们的老师是否还应当拥有一份亲情?——亲情是什么?它像一炉燃烧的火,是温暖的。

是否还应当拥有一份爱情?——爱情是什么?它像一朵绽放的花,是美丽的。

是否还应当拥有一份闲情?——闲情是什么?它像一片舒卷的云,是优雅的。

我们的努力得到了许多老师的热烈响应。

因为大家有一个共同的心愿:找回丢失的“另一半”,让自己还原成一个真正意义上的人,过一种完整而幸福的教育生活。

于是,便有了黄丽娟们“一树一树花开”的亲情;便有了王开东们“清泉一样流过”的爱情;便有了陈芳们“一人一竿”的闲情。

阅读和编辑他们的文字,我们真切地感受着洋溢其中的温暖、美丽和优雅,同时无比激动作如此大胆地遥想:当我们教师的大多数拥有了这样的人生情怀的时候,我们的教育生活将是一种怎样让人心灵向往的生动景象呢?。

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