苏教版小学数学一年级第二册第二周补差辅导作业配套练习
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大桥中|心小学一年级||| 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级|||: 学生姓名: 补差内容:
一、口算 .
7 +9= 14-6= 15-8= 13-8= 12-2= 14-7= 11-3= 11-2= 11-8= 10 +5= 15-9= 12-5= 14-7= 9 +5= 7 +8= 10-2 = 8 +5 = 9 -3 = 7 +2 = 19 -10 =
12 -4-3= 10-4 +8= 9 +4-3= 11-5 +3=
二、解决问题 .
1、阿姨拿了16个 ,分给小朋友8个 ,阿姨还剩多少个 ? = (个 )
2、2、停车场原来有17辆汽车 ,现在只有9辆 ,开走了几辆 ? = (辆 )
3、3、15本作业本分给小东和小华 ,小东分得8本 ,小华分得多少本 ? = (本 )
4、4、 (
只 ) 效果评价:
心小学一年级||| 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级|||: 学生姓名:
补差内容:
一、口算 .
草地上原来有 ( )只兔 ,跑走了 ( )只 ,还剩 ( )只 .
=
9+4= 12-8= 6+9= 11-4= 7+7= 12-4= 14-9= 18-9= 13-7= 15-7= 13-9= 12-3= 11-2= 4+9= 16-9= 9+3= 11-7= 12-6= 16-8= 14-8=
5+6= 17-7= 9+9= 12-10= 4 + 9 =
8+4-9= 9+9-8= 19-10+8= 18-8-6= 3+8-7= 14-6+5=
二、解决问题 .
1、.
?个 17块
2、3、效果评价: 教学反思 1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .
2 、要 勤于记录 ,善于 总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思 自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .
3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿 与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在 原有的 根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 . =
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