苏教版小学数学一年级第二册第二周补差辅导作业配套练习

大桥中|心小学一年级||| 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级|||： 学生姓名： 补差内容：
一、口算 .
7 +9＝ 14－6＝ 15－8＝ 13－8＝ 12－2＝ 14－7＝ 11－3＝ 11－2＝ 11－8＝ 10 +5＝ 15－9＝ 12－5＝ 14－7＝ 9 +5＝ 7 +8＝ 10－2 = 8 +5 = 9 -3 = 7 +2 = 19 -10 =
12 -4－3＝ 10－4 +8＝ 9 +4－3＝ 11－5 +3＝
二、解决问题 .
1、阿姨拿了16个 ,分给小朋友8个 ,阿姨还剩多少个 ? = (个 )
2、2、停车场原来有17辆汽车 ,现在只有9辆 ,开走了几辆 ? = (辆 )
3、3、15本作业本分给小东和小华 ,小东分得8本 ,小华分得多少本 ? = (本 )
4、4、 (
只 ) 效果评价：
心小学一年级||| 数学 学科第 2 周学生补差辅导作业班级|||： 学生姓名：
补差内容：
一、口算 .
草地上原来有 ( )只兔 ,跑走了 ( )只 ,还剩 ( )只 .
=
9＋4＝ 12－8＝ 6＋9＝ 11－4＝ 7＋7＝ 12－4＝ 14－9＝ 18－9＝ 13－7＝ 15－7＝ 13－9＝ 12－3＝ 11－2＝ 4＋9＝ 16－9＝ 9＋3＝ 11－7＝ 12－6＝ 16－8＝ 14－8＝
5＋6＝ 17－7＝ 9＋9＝ 12－10＝ 4 + 9 ＝
8＋4－9＝ 9＋9－8＝ 19－10＋8＝ 18－8－6＝ 3＋8－7＝ 14－6＋5＝
二、解决问题 .
1、．
?个 17块
2、3、效果评价： 教学反思 1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 "徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .
2 、要 勤于记录 ,善于 总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思 自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .
3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿 与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在 原有的 根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 . =
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