“汉画像3D设计与打印”校本技术课程的探讨
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Probe into the School-based Technical Course of Han Portrait 3D Design and Printing 作者： 王海[1];张兰[2]
作者机构： [1]江苏省徐州高级中学,江苏徐州221000;[2]江苏省沛县湖西中学,江苏徐州221000
出版物刊名： 扬州教育学院学报
页码： 92-94页
年卷期： 2019年 第3期
主题词： 技术课程;3D打印;汉画像;生成性教育
摘要：技术课程是融合科学、技术、工程学和数学的一门综合实践性课程。
把古老的汉画像传统技术同先进的3D打印技术重新整合,形成了新的校本课程。
采用创新型的课堂教学模式,促进了技术课程的嬗变。
技术课程关注学生发展,强调生成性教育,教学方法上采用研究性学习、体验式学习,提升教学效果。