“汉画像3D设计与打印”校本技术课程的探讨

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Probe into the School-based Technical Course of Han Portrait 3D Design and Printing 作者: 王海[1];张兰[2]
作者机构: [1]江苏省徐州高级中学,江苏徐州221000;[2]江苏省沛县湖西中学,江苏徐州221000
出版物刊名: 扬州教育学院学报
页码: 92-94页
年卷期: 2019年 第3期
主题词: 技术课程;3D打印;汉画像;生成性教育
摘要:技术课程是融合科学、技术、工程学和数学的一门综合实践性课程。

把古老的汉画像传统技术同先进的3D打印技术重新整合,形成了新的校本课程。

采用创新型的课堂教学模式,促进了技术课程的嬗变。

技术课程关注学生发展,强调生成性教育,教学方法上采用研究性学习、体验式学习,提升教学效果。

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