部编版四年级语文下册第四单元13-15课堂课时练习题及答案(Word最新版)

部编版四年级语文下册第四单元13-15课堂
课时练习题及答案
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书目13 猫课时练 1 第一课时 2 其次课时 4 14 母鸡课时练 6 第一课时 6 其次课时8 15 白鹅课时练11 第一课时11 其次课时13 部编版四年级语文下册第四单元13-15课堂课时练习题及答案13 猫课时练第一课时一、看拼音写词语。

猫成天那么无yōu（）无lǜ（）。

它的性格有些怪异，有时候很tān（）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zhí（），一连几个钟头也要把老鼠等出来不行。

二、辨别带点字的读音。

解闷（mèn mēn）开拓（bì pì）屏（bǐng píng）息凝视三、填一填。

这篇课文细致、生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。

【答案】一、忧虑贪职二、（mèn√）（pì√）（bǐng√ ）三、性格怪异可爱、顽皮其次课时一、关联词填空。

1．( )谁怎么呼喊，它( )不愿回来。

2．它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。

3．( )它又那么威猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。

4．它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。

选其中的一组关联词造句。

一、填空：猫的性格实在有些怪异，既（）又（）；兴奋时（），不兴奋时，一声不出；既什么都怕，又特殊（）。

三、你从文中哪些语句中可以看出来作者特殊宠爱他描写的那只猫，找两处写出来。

【答案】一、1.任凭也2.非……不行……3.可是不要就4.但是任凭刮风下雨，我们也要按时到校。

二、醇厚贪玩温顺可亲威猛。

三、第一处“它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

” 其次处“你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！” 14 母鸡课时练第一课时一、读拼音，写汉字。

tǎo yàn hěn dú chénɡ jì jǐnɡ jiè （）（）（）（）二、形近字组词侮（）讨（）雏（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、写出下列词语的近义词。

厌烦（）理由（）抗拒（）啼叫（）细声细语（）四、依据意思写出词语。

1.形容声音松软轻细。

（）
2.防敌攻击和侦察的警卫措施。

是战斗保障的内容之一。

（）
3.堤岸旁边的田地。

（）4.指令人厌恶恼恨及憎恶。

（）5.预先打算。

（）【答案】一、厌烦恶毒成绩警戒二、（羞辱）（厌烦）（雏鸟）（发掘）（大海）（付出）（英雄）（倔强）三、（厌恶）（缘由）（抗争）（鸣叫）（轻声细语）四、1.细声细气2.警戒3.田坝4.可恶5.预备其次课时一、带着问题来读书。

1.本文是（）先生的一篇喜闻乐见的佳作。

A．老舍 B.丰子恺 2.课文以作者的（）变更为线索，（A，空间B，情感）由对母鸡的（）转变为（），前后形成了显明的对比，赞颂了（）。

二、动脑筋，找伙伴。

嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫狼（）鸡（）猿（）狗（）虎（）狮（）马（）鸟（）三、我会选择修辞方法。

拟人比方夸张反问设问1.下蛋的时候，它恨不能让全世界都知道，就是聋子也会被它吵得受不了。

（）2.猫的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

（） 3.这样的一只母鸡莫非不宏大吗？（）四、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我变更了心思，我望见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

（）在院里，（）在院外，它（）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。

一只鸟儿飞过，（）什么东西响了一声，它马上警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（），看看（），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

1.按原文填空。

2.在短文中找出一对近义词。

（）——（） 3.画“ ”的句子是（）句，起到了____________的作用。

4．短文主要叙述了__________________说明白母鸡很有____________ 【答案】一、1.A 2.B 厌烦敬重母鸡宏大的母爱二、（嚎）（鸣）（啼）（嗅）（啸）（吼）（嘶）（叫）三、1.不论还
是总是或是前后 2.警戒——警告 3.过渡承上启下 4.母鸡作为母亲的尽职尽责责任心15 白鹅课时练第一课时一、用组词的方法来区分它们。

促（）历( ) 锯( ) 侍（）捉( ) 厉( ) 剧( ) 诗（）二、依据句子的意思精确地选择字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。

( ) 空：① 天空;② 里面什么都没有;③ 没有效果的。

2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。

( ) 胜：① 赢，占优势;② 超过;③ 美丽的;④ 尽;⑤ 能承受。

三、文中有很多四个字组成的词语，把宠爱的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句【答案】一、(督促) (来历) (锯子)（侍候）(捕获) (严厉) (剧照)（诗人）二、1.② 2.⑤ 三、镇静自若、一丝不苟、架子十足、瞻前顾后镇静自若：在大家的掌声中，他镇静自若地走上了讲台。

一丝不苟：白求恩对医疗技术一丝不苟，精益求精。

其次课时一、多音字组词。

供gōng（）饮yǐn （）看kān（）ɡònɡ（）yìn （）kàn（）二、把下列词语补充完整。

左（）右（）（）担忧从（）不（）一丝（）三、理解填空。

（1）作者在状写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅的特点，从（）、（）、（）、（）等四个方面进行了生动细致的描写。

（2）作者宠爱白鹅，一是因为它那（）；二是因为它能（）。

【答案】一、供gōng（供应）ɡònɡ（供应）饮yǐn （饮食）yìn （饮马）看kān（看管）kàn（望见）二、左（思）右（想）（局促）担忧从（容）不（迫）一丝（不苟）三、（1）（姿态）、（叫声）、（步态）、（吃相）（2）（傲岸的姿态）；（看门户）。