【强烈推荐】班级管理方法方案范例七篇

【强烈推荐】班级管理方法方案范例七篇
【强烈推荐】班级管理方法方案范例七篇
時间一晃而过，又迈入了一个全新的征程，因此必须好好写一份工作规划了。

那麼大家该如何去写工作规划呢？下列是我为大伙儿搜集的班级管理方法方案7篇，热烈欢迎大伙儿共享。

班级管理方法方案篇1
一、指导方针:
坚持不懈品德教育为第一位，以平时行为准则为要明，以新的教学理念为管理中心，全力塑造学生们的创新意识和实践能力，争取我班各层面的工作中有新的提升。

二、班集体基本情况:
我班一共有学员30人。

每一个孩子都活泼开朗，拥有较强的进取心和荣誉感。

她们纯真心地善良，求知欲强，好奇心强。

可是自做能力较差，常常不可以管理自己，上课的时候爱随意讲话或是做动作，某些学员痴迷网咖。

许多习惯养成尚需进一步塑造。

三、当期工作要点
1、提升基本文化教育
优良的基本是开展一切正常的学习培训与生活的确保，一个学员调皮不听话、不符合基本的行为通常会使一堂好课留有缺憾，会使全部团体活动宣布不成功，乃至使班里加倍努力的殊荣付之东流，立即危害到优秀班级的权益。

因而，扎扎实实合理地提升学员的基本训炼很重要。

本学年基本训炼的內容我终《小学生日常行为规范》为主导，另外融合课堂常规、聚会和出操基本、环境卫生基本等，使学员不管在课堂上，出操聚会上，都能保持稳定的组织纪律性，获得大量的获得。

2、确立个人目标
俗话说得好：有总体目标才有驱动力。

这学年我准备让学员在初期，期中等水平時间拟订自身在学习培训、习惯养成、环境卫生等层面的总体目标，让每一个学员确立自身已经勤奋努力的发展目标，防止盲目跟风、低效能地学习培训与生活，进而提高团体的团队的凝聚力驱动力。

总体目标制订后，规定每一个学员用心进一步地实行自身的方案，将团体的驱动力贯彻落实到每一个学员的身上，协助和激励每一个人发展，使每一个人都是在显著而又便于承担的工作压力下主动规定自身。

3、充分发挥学生干部功效，提升学生干部专业能力
学生干部是教导主任的好助手，充分运用学生干部的功效，不但有利于老师把大量的经力资金投入到课堂教学中，更有利于学生干部专业能力的塑造。

大家班集体里学生干部的总数许多，但我总感觉有很多事要亲自操劳，感觉那样较为安心。

实际上我能换一个视角独立思考，俗话说得好：不成功是取得成功之母!没有一个人生道路来不容易犯错误，关键是只错就改。

要多给学员锻练自身的机遇，许多事能够让他们自己去做，让她们在不成功中发展。

例如国旗下讲话、
布置教室、出板报，搞主题班会主题活动等。

四、实际文化教育对策：
1.高度重视习惯养成：培养优良的读书习惯和生活方式，对学员的发展发展是十分必要的，优良的习惯养成使一个人的终身发展趋势受益良多。

因而，在班集体开展优良品行的习惯养成是十分必要的。

依据学员的观念具体情况，与院校的德育教育密切配合，本学年，将从不一样的层面和视角对学员开展周期性的基本训炼。

关键贯彻落实好《小学生日常行为规范》，使学员逐步完善优良的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度。

2、提升潜力生管理方法：朝向全体师生，归类施教，提升对潜力生的指导，课堂教学多关心，课后勤管理指导。

争取她们当期获得更高的发展。

3、立即掌握教学目标：精确掌握学员对专业知识的把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里考试成绩的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常与家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地融合起來，本学年，举办父母会1次，争取把全部的父母走访调查一次，乃至数次。

5、塑造班集体党员干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上发生的难题，传授给她们方式方法，使她们确立自身的岗位职责，强调她们的优点和缺点和将来认真工作的方位。

另外，还规定她们留意学生干部组员中间的协作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造她们的威信和权威，造就机遇，锻练和塑造她们的工作能力。

6、高度重视关爱文化教育：要关注学员的日常生活，贴心她们的冷热，掌握她们的心理状态，创建公平和睦的师生之间，做学员的真心朋友，以使班级管理方法做的更强。

7、再次搞好安全知识教育工作中。

规定学员时刻、诸事、随处确保安全。

全面提高学员的安全性安全意识。

8.高度重视健身培训工作中：文化教育学员备好全部院校设立的课程内容，积极参加锻炼身体，积极开展院校机构的业余活动，高度重视各类赛事的积极开展，塑造学员的参加观念。

总而言之，在新的学年度中，我能一如既往，再接再厉，使班集体工作中再上新台阶。

六年级是中小学生尤为重要的一个班级，学员遭遇着毕业考的工作压力，而教导主任必须承担着更重的工作压力与挑戰，教导主任的管理方面立即危害学员的素养，因此，在新学期开学之时，教导主任必须制订详尽行得通的工作规划，并按照计划实行，协助学员顺利大学毕业。

在新新学期开学，为了更好地给学员构建优良的学习培训和生活环境，让小朋友们的心身获得身心健康全面的发展，一切以院校的工作目标、班集体的具体情况和学员观念为立足点，特制订20xx 年上半年度班级管理方法方案：
一、班集体基本情况：
我班一共有学员34人。

每一个孩子都活泼开朗，拥有较强的进取心和荣誉感。

她们纯真心地善良，求知欲强，好奇心强。

可是有的同学们自做能力较差，常常不可以管理自己，上课的时候爱随意讲话或是做动作，某些学员痴迷手机上。

许多习惯养成尚需进一步塑造。

二、搞好入学教育
文化教育学员严苛依照院校、班集体的管理制度学习培训与日常生活，严格遵守一日基本，从学习培训、环境卫生、组织纪律性等各层面严格管理自身，尽
早融入新的学习培训、生活环境。

三、学员的思想工作
我次之觉得要做好学生工作，重点在于搞好学员的心理状态，不可以把她们当做小孩，其内心深处可以说多种多样，此刻不但主要表现在学习方面，更要重视思想道德建设塑造，组织纪律性意识产生，乐于助人观念质量塑造，做为教导主任仅有俯下身子和学员深交，做学生的朋友，学员才会与你打开心扉，曝露学员的内心深处，向你直言，为教学管理出谋划策，为做好班集体工作中给予根据。

工作目标
1.以民为本，文化教育学员变成一个刚正不阿，心地善良，聪慧，身心健康的人。

2.教會学员战胜困难，学好与人交往，学好投入和爱。

3.运用各种各样主题活动提高班集体的团队的凝聚力，让每一个学员都为班集体而引以为豪。

4.关怀每一个学员，走入每一个学员的内心，变成学员的真真正正实际意义上的盆友，为学员解决困难，坚定信心。

5.备好每一节课，用心搞好课堂秩序，让班集体始终活力四射，积极主动，往上，永争第一!
四、工作重点
1、品德教育
(1)、根据各种各样方式贯彻落实《小学生日常行为规范》;
(2)、争取搞好每名学员的思想工作，使她们提高思想认识，持续勤奋;
(3)、重要搞好班集体的组织纪律性，关键搞好转换后进生的文化教育工作中;
(4)、创建公平的师生之间，提升学员的自身激励、自我管理，、自我约束工作能力;
2、美育
(1)、考试成绩及主要表现好的同学们要常常激励，即要毫无疑问考试成绩，还要持续催促，使她们持续不断进步;
(2)、在学员中塑造市场竞争观念，有“奋勇争先”的比学设计风格;
(3)、激励学员认真学习，发展趋势个性化文化教育;
3、体育文化、美育教育、劳育环境卫生文化教育
(1)、布局清理课室，出墙报;
(2)、丰富多彩业余生活，培养兴趣，积极参加班主题活动;
(3)、规定学员用心备好每科课程;
(4)、塑造劳动技能，培养自小热爱劳动的习惯性，在家做有意义的事的家务活;
五、工作方案：
1.高度重视习惯养成：培养优良的读书习惯和生活方式，对学员的发展发展是十分必要的，优良的习惯养成使一个人的终身发展趋势受益良多。

因此，在班集体开展优良品行的习惯养成是十分必要的。

依据学员的观念具体情况，与院校的德育教育密切配合，本学年，将从不一样的层面和视角对学员开展周期性的基本训炼。

关键贯彻落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学员逐步完善优良的品德修养，习惯养成，读书习惯和积极主动的学习的态度，
不许一切一个学员脱队。

2.提升后进生管理方法：班里进行比学，互帮互助主题活动。

选用人和人之间，组和组赛事，选用优帮差互帮互助学习培训，立即搞好评定，使每名学员学有方位，赶有总体目标。

朝向全体师生，归类施教，提升对后进生的指导，要从关注、爱惜学员的视角考虑，掌握关注学员。

立即掌握学员的心理状态转变，把握她们发展路面上的发展趋势状况。

3、立即掌握教学目标：新学期开学后立即对学员开展品德教育，把心遭受院校，竭尽全力地资金投入到学习上，一如既往地做好一日基本工作中。

协作课任老师做好课堂教学工作中，立即掌握每科课堂教学的动态性，搞好学员的思想工作。

精确掌握学员对专业知识的把握，因人施教，在重难点上狠下功夫，以推动班里考试成绩的稳定、扎扎实实地升高。

4、家教老师融合：常常维持是否家长联络，使学校德育和亲子教育有机化学地融合起來，本学年，争取把全部的父母走访调查一次，乃至数次。

要不辞劳苦的搞好后进生的转换工作中，抓两边，促正中间，使班里产生一盘棋，真真正正变成一个团结一致往上的优秀班级。

5、塑造班集体党员干部：立即举办学生干部大会，对于她们在工作上发生的难题，传授给她们方式方法，使她们确立自身的岗位职责，强调她们的优点和缺点和将来认真工作的方位。

另外，还规定她们留意学生干部组员中间的协作，齐心合力，拧成一股绳，竭尽全力在朋友之间塑造她们的威信和权威，造就机遇，锻练和塑造她们的工作能力。

6、高度重视关爱文化教育：要关注学员的日常生活，立即和父母联络，贴心她们的冷热，掌握她们的心理状态，创建公平和睦的师生之间，做学员的真心朋友，以使班级管理方法做的更强。

六、每月工作计划：
九月：
1.搞好新学期开学各项任务，掌握学员思想状况，开展调整心态工作中;
2.做好平时管理方面，机构和创建优秀班级，紧抓每科组织纪律性，确保学员遵规守纪;
3.教学员学好上课;规定学员把每科工作准时进行，保证质量，提高工作效率;
4.搞好两操的评定;清理分派到户，义务包干制;
5.开展班集体状况调研，明确本学年优秀班级基本建设总体目标;
6.搞好安全大检查工作中，与父母常常联络。

7.融合“老师节”，出版发行相关内容的墙报。

十月：
1.搞好安全大检查及品德教育工作中;
2.再次搞好学员的学习培训组织纪律性的监管、催促及其各类基本的查验; 班级管理方法方案篇2
思索许久，依据高二特长班学员的具体特性和大家院校的具体情况及其本身的标准，我基本制订出了我的老师工作规划：
为了更好地达到之上的长远目标，我制订了下列实际的对策：
1、制订班规，班训及其班级制度，创建岗位责任制度：班里设定大概数个职位，尽可能保证每个人有急事做，真真正正把班集体当做了自身的家中一样来对待，让有一些顽皮的学员有急事可做（并且很有可能还需要让其出任管组织纪
律性这类职位），还可以分散化她们的一些别的层面的专注力，另外又可以使学员逐渐迈向自主管理，真真正正变成自身的主人家。

可以说“一箭三雕”。

2、执行班集体基本：
为了更好地对一些学员具有管束功效，也为了更好地给自主管理设定一个优良的主心骨，我将制订详尽的班集体一日、一周及一月基本，使事儿细化、详尽化，实际操作起來更为非常容易，学生干部非常容易管理方法，学员的状况非常容易量化分析，为将来的工作中进行奠定基础。

3、充分发挥板报的功效：
板报是班集体的一块关键的阵营，要灵活运用这一现有的武器装备！所以我准备每过两个星期出一期板报，內容紧密联系班集体现况及其院校的分配，让学员无时无刻不在思想方面，视觉效果上受到损伤，遭受文化教育！
4、充分发挥班会主题的功效：
除开板报以外，班会主题更始一座熔炉，它能集中化班里学生们的精粹观念，从而感柒每一个同学们，具有金属催化剂的功效。

鉴于此，我将认真地做好每一次班会主题，內容将是紧密联系班级具体情况及其院校的动态性。

5、多进行一些竞赛：
其目地一是为了更好地锻练学员的工作能力，另一方面也提高了学员的公民意识感。

提高学员间的团队的凝聚力。

（二）在学习上：
在在学习上，我一样也制订出了“四有”班训：有方案，有规律性，高效率，有考试成绩！具体方法如：
1、每月每星期每日都需要制订出自身学习培训的方案。

2、每日早晨依照班集体要求念书。

3、每日抽出来五分钟時间书法练字。

4、常常进行一些比赛如“高效学习法赛事”，“环境保护知识比赛”，“法纪知识竞赛题库”，进而来提升学员的学习效果。

5、别的的很多方式见班集体基本。

（三）排序合作制：
组织纪律性工作组4人，承担班集体的组织纪律性；环境卫生工作组4人，男女生寝室各一人，课室和存放区也各一人；校园活动工作组4人，承担班集体各类团体活动，每两个星期一次，主题活动的方式不限，只需是班集体的团体活动及其积极主动身心健康往上就可以，包含生日日；班会主题工作组4人，承担每要举办的班会主题，要精彩纷呈，包含体育委员，文化娱乐委员会；兴趣小组4人，承担随时随地调节大伙儿的学习状态；宣传策划工作组4人，承担每月一期的板报的方案制订及其实行；团委1人，组织部部长；班干部两人，两个组长；
（四）每日反省：
班干部创建值日规章制度，每日纪录值日纪录，每一个学员每日写反省。

我坚信，只需认真，一切皆有可能！
岁月很快，在一个不知不觉初三年级上学年的学习生活早已完毕，进入了焦虑不安的下期中。

大家都搞清楚，针对要考上普通高中的初三学生们这学年代表着哪些，学员更为认真学习，教师绝不放过每一秒有效时间。

做为教导主任的我，当然也对初三年级下学年班级管理方法方案不可或缺。

一、指导方针：
全方位落实党的教育政策,深刻理解把握《中学生德育大纲》的方位，融合
德育教育工作中的规定，重视工作中的合理性.思想性和多样性，搞好班集体文化教育工作中。

根据各类主题活动的开发设计，贯彻落实教学工作计划，并搞好院校——班集体——父母的公路桥梁沟通交流，相互支持配合工作。

二、工作规划：
以一切为了更好地学员的快乐成长为总体目标，以班集体工作中为基本，推进学生自治，从从细下手，分方面地对学员开展发展前途理想教育、安全性和法制安全教育，造就优良的班级文化，校风，基本建设积极主动、往上、身心健康的学校文化，推动文化教育教学水平进一步提高。

实际总体目标以下：
1、勤奋将学员塑造成政治上坚定不移，思想观念完善，社会道德上崇高，个人行为上文明行为，心理状态上身心健康，文化艺术上面有涵养，社会发展上大有作为的一代新人。

2、大力加强学员的品德教育，注重学员要确立学习培训目地，摆正学习的态度，改善学习的方法，竭尽所能提升学习培训品质，使她们塑造升学考试观念，竭尽全力地资金投入学习培训，以班集体制定出的初中升高中总体目标为总体目标，争取达到目标。

3、整体考试成绩更上一层楼，争得全班同学的考试成绩在总体上面有提升，确保一部分优等生，能在教师的协助和本身的勤奋下，顺利升上高一级院校；有专长的学员能升上理想化院校，再次充分发挥她们的潜力；后进生每日赶到院校都有一定的获得，对院校充斥着期待和感染力，进而降低流动率。

4、搞好班级文化、班容、班貌的基本建设，规定学员遵规守纪，遵循社会道德，遵循院校的管理制度。

勤奋构建出一个优良的学习气氛。

5、开展爱国主义精神文化教育、理想化发展前途文化教育和习惯养成。

6、提升安全知识教育和法制安全教育，提高学员们安全性安全意识，提升学员的防范意识工作能力。

7、机构或具体指导学员积极参加锻炼身体，保证学员身体健康发展。

班级管理方法方案篇3
一、班集体状况
本学年我出任八年级4班教导主任，班里51名同学们，男孩子26人，女孩25人，少数名族三人，在其中佤族两人，维吾尔族1人。

经上学期及新学期开学前的学生教育工作中，班集体的班级文化、校风都是有了非常大的发展。

二、工作目标
为了更好地更强的推动学生们的发展趋势，融合班集体状况和学员心身发展趋势的特性，本学年制订下列工作规划：
(一)提高对学员行为准则的管理方法，塑造学员良好习惯
1、树立榜样：品德修养的楷模，学习培训勤奋好学终成大事者的楷模，勇于努力的楷模，考试成绩先居缺点后总算赶上来了，获得了优异成绩的楷模，名人，知名人士，民间传说中的楷模，尤其是她们的已大学毕业同学的个人先进事迹。

2、求真务实地强调学员的优点和缺点,协助他树立目标,扬长补短。

以”三优一评”的教书育人方法，先夸奖学员三个优势再指责他一个缺陷。

直面挫折求真务实地剖析不成功的缘故，强调取得成功的路面，和他这时候具有的优点标准，并鼓励他的士气，注重人不应只高度重视一城一地的得与失，而应紧紧围绕人生道路的全局性。

讲明一时的勤奋不容易换得立能的优异成绩，必不可少长期性勤奋。

3、开展班集体品德教育分评定：评定新项目为考勤管理、课堂秩序、值日、课间操、仪表盘容颜、记诵、讲文明懂礼貌、环境卫生观念、遵规守纪等。

(二)协助学员塑造宏大的人生目标。

1、中小学生是人生价值观产生的关键阶段。

关注时事政治，关注我国中华民族的发展前途运势，期待自己一生大有作为是她们的一同特点，因而依据第一个月院校进行的“尊师重道“月和每星期的政治军事汇报抓紧抓好时事政治文化教育，尤其是当今全球与我国在经济发展智能科技上的机遇和挑战，在历史上我国的落伍给大家的痛苦和今日我们与资本主义国家对比大家存有的缺点，为此经常能勾起他
们的历史时间使命感，塑造起为中华之兴起而认真学习的信心，它是大学时代最具感染力的学习培训源动力。

2、提升我国专业人才局势的文化教育。

这既能让学员掌握社会发展对不一样优秀人才的要求总数，种类，为将来明确志愿填报做准备，更能根据我国对优秀人才规定的德与才文化教育，让学员感受到必不可少从品德修养和工作能力塑造两层面勤奋，不然将来自己将落伍于社会发展，就本人来讲日常生活无法潇洒。

尤其要讲下打工族的日常生活和薪水变化，从只需打工赚钱就赚钱变化到高文凭打工赚钱赚大钱低文凭打工挣钱少乃至不赚钱的客观事实表明人要持续的发展趋势自己，一个时期有一个时期对人会的规定，讲一讲失业的缘故，从我国的视角而言是由于生产主力水准不高，商品在国际性上缺乏竞争能力，于我国不但不可以为奉献反倒是一种压力，失业是为了更好地降本增效，我国要的是高质量的优秀人才，而不是一般的人力资本，融入社会发展的规定是时期的时尚潮流。

3、协助学员剖析自己的潜在性优点或协助找寻合适于他的人生之路。

使他见到期待，让期待点燃起光辉，点亮他人生之路。

那样将道理同小道理与学员本人的合法权益挂钩，品德教育工作中确实，有益于学员保持清醒大脑，塑造宏大而具体的人生目标。

除此之外,教导主任本身要做一个人格特质爱国的人，要宏杨浩然正气，胸怀坦荡，坚定立场，用本身的人格特质能量感柒学员，给学员以可信赖感和可
(三)塑造学员恰当的学习的方法
1、强学习的方法的具体指导，提升学习效果是教导主任常常的一项工作中，也是差等生转换的管理中心，教导主任讲明一般的学习的方法，尤其是它的功效和实际意义，并要逐渐塑造学员恰当的学习的方法，预习，用心授课，课后练习立即备考，不断备考，适度训练。

要不断布局，掌握后再采取一定的有效措施改正，直至这一学习培训生长习性培养，还必须对于每门的详细情况对实际学科的学习的方法多方位的具体指导，
2、强科学研究动脑的品德教育，本人心理调适，科学研究的歇息法，记忆方法，科学研究的人体煅炼，营养成分褡配，神经科学全新成效。

3、织社团活动，做为学习培训精准脱贫工作组，让学员教学员，提升其团体自食其力的工作能力，另外也让工作组的同学们在提升本身的另外让自己的工作能力也上一个新高度。

5、调学习时间的资金投入，基本差要追逐上去仅有勤奋好学，仅有艰难的工作才有极大获得，
6、强阅读具体指导，扩展学员的知识层面。

要文化教育学员既要高度重视语文课专业知识的学习培训，又要高度重视课外知识的汲取，课堂教学内与课堂教学外的知识是紧密联系的。

学习的方法的培养是差等生能不能转换和孩子学习。