2020届深圳外国语中学高三生物月考试卷及参考答案

2020届深圳外国语中学高三生物月考试卷及参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.孟德尔验证分离定律假说最重要的证据是()
A.亲本产生配子时,成对的遗传因子发生分离
B.杂合子自交,后代出现3∶1的性状分离比
C.杂合子与隐性纯合子杂交,后代出现1∶1的性状分离比
D.具有两对相对性状的杂合子产生配子时,每对遗传因子也要分离
2.如图表示温度对淀粉酶活性影响的曲线，下列分析正确的是（）
A.T1时，酶活性低是因为低温破坏了酶的空间结构
B.T2时，淀粉酶催化淀粉水解时提供的活化能最多
C.T1→T2的过程中，淀粉酶的活性逐渐提高
D.T3时是保存淀粉酶的最适温度
3.下列群落演替的实例中，属于初生演替的是（）
A. 火灾后草原的演替
B. 弃耕后农田的演替
C. 火山岩的演替
D. 被完全砍伐的森林的演替
4.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）
A.有关蛋白质的合成和核糖体的增生
B.DNA的复制和染色单体的分离
C.细胞核的出现和纺锤体的出现
D.染色体数目的加倍和细胞板出现
5.下列有关细胞器的叙述，错误的是（）
A.植物细胞的细胞液和叶绿体基质中都含有色素
B.中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中
C.溶酶体膜受损后会影响细胞的生命活动
D.线粒体和叶绿体内均含有ATP合成酶
6.下列各项中，不属于过敏反应特点的是
A. 由机体初次接触过敏原刺激引起
B. 发作迅速、反应强烈、消退较快
C. 有明显的遗传倾向和个性差异
D. 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状
7.北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于
A.转基因技术
B.分子杂交
C.细胞杂交
D.杂交育种
8.稳态是生命系统的特征，是生命科学的基本概念。

下列有关稳态的叙述，错误的是（）
A.镰刀型细胞贫血症会引发人体内环境稳态失调
B.甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态
C.Na+大量进入神经细胞不利于维持内环境稳态的平衡
D.在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态的现象
9.人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）
A.746 和764
B.760 和760
C.762 和762
D.4 和4
10.取燕麦胚芽鞘切段，随机分成三组，第1组置于一定浓度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组置于适宜浓度的生长素（IAA）溶液中，第3组置于IAA+ Suc溶液中，一定时间内测定胚芽鞘长度的变化，结果如图所示。

用KCl代替蔗糖进行上述实验可以得到相同的结果。

下列说法不合理的是（）
A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压
B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收
C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的
D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KC1而提高
11.基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某植物个体自交，双显性子代中含隐性基因的个体占
A.1/16
B.8/9
C.9/16
D.1/2
12.如图所示的食物网中，如果每个营养级能量传递效率均为20%，且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等。

虎要获得1KJ能量，则需要消耗草的能量为（）
A. 150KJ
B. 125 KJ
C. 100 KJ
D. 75 KJ
13.下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）
A. 若人体某细胞正在进行基因表达的过程，说明该细胞已发生分化
B. 衰老的细胞内水分减少，导致细胞萎缩、细胞的相对表面积变小
C. 若一个人长期闷闷不乐、精神压抑，其发生癌症的可能性会增加
D. 某病原体感染宿主细胞后引起的宿主细胞破裂死亡属于细胞凋亡
14.下列关于科学研究方法叙述，正确的是
A.摩尔根利用类比推理法证明基因在染色体上
B.沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型是“数学模型”
C.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验设计思路相同
D.孟德尔采用假说-演绎法证明杂合子减数分裂时等位基因分离
15.Discula属的蜗牛发源于加利那群岛中的一个岛，它的祖先最早是由漂浮的原木和鸟带到这个岛上的，这个属现在分成两个亚属，如图所示。

物种C和D已被岛上山脉分隔成两种定居种。

下列相关叙述错误的是（）
A.物种A和物种B之间存在生殖隔离，物种C和物种D之间存在地理隔离
B.物种C和物种D可能通过交配并产生后代，但其后代不能再生产下一代
C.环境资源越匮乏，物种A和B之间争夺生存空间和食物的斗争一定都会越激烈
D.物种A、B、C、D的形成经过了突变和基因重组、自然选择和隔离三个基本过程
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.某种螳螂褐体色对绿体色显性；在某地区释放一群人工饲养的螳螂，这群螳螂中，褐体色约占90％，而其中杂合子的比例为77％；第二年在该地区对该种螳螂进行调查，发现褐体色下降至80％；第三和第四年的调查结果都与上一年相似。

以下分析正确的有( )。

A.被释放的群体中，显性基因频率约55％
B.第二年褐体色比例下降的原因是原野生螳螂种群隐性基因频率很高
C.该地区绿体色较褐体色更有利于螳螂生存
D.连续两年的调查，初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变
17.房水是由睫状体突产生的，充满在眼睛前、后房内的一种无色透明的液体是组织液的一种。

房水中蛋白质含量远低于血浆，眼内压取决于房水的量，如果房水过多，就会导致青光眼。

下列说法正确的是（）
A.房水为虹膜、晶状体等输送营养，运走代谢废物
B.房水中无机盐含量可能高于血浆中的无机盐含量
C.泪液是由房水外排产生的，具有抑菌、杀菌的作用
D.利用手术或药物使房水外排是治疗青光眼的重要措施
18.HIV病毒能识别T细胞表面的CD4分子，从而实现入侵T细胞。

如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图）。

因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。

据材料分析，下列叙述错误的是（）
A. CD4分子是一种受体分子，其成分最可能是糖蛋白
B.人成熟的红细胞没有逆转录酶，导致HIV无法增殖
C. HIV侵染胎儿的T细胞会引发先天性免疫缺陷病
D.红细胞中的HIV随红细胞凋亡后，可与体液中的抗体结合
19.科学家在研究地中海贫血症的过程中发现了“缺氧诱导因子”（HIF）。

HIF由两种不同的DNA结合蛋白HIF—la和ARNT组成，其中对氧气敏感的是HIF—la，而ARNT稳定表达且不受氧调节。

当细胞处于正常氧条件时，在脯氨酰羟化酶的参与下，氧原子与HIF—la脯氨酸中的氢原子结合形成羟基。

羟基化的HIF—la能与VHL蛋白结合，致使HIF—la被蛋白酶体降解。

在缺氧的情况下，HIF—la羟基化不能发生，导致HIF—la无法被VHL蛋白识别从而不被降解而在细胞内积聚，并进入细胞核与ARNT形成转录因子，激活缺氧调控基因。

细胞感知氧气的机制如图所示。

下列说法不正确的是（）
A. 人体细胞中葡萄糖分解成丙酮酸会受到氧气含量的直接影响
B. 在缺氧诱导因子中，HIF—la是机体感受氧气含量变化的关键
C. 图中B、C分别代表氧气和VHL蛋白分子
D. 人体剧烈运动时，骨骼肌细胞中HIF的含量下降
20.下列关于内环境和稳态的描述正确的是（）
A.机体各器官、系统协调一致地正常运行是维持稳态的基础
B.免疫系统通过阻挡外来病原体的侵入即可维持内环境的相对稳定
C.在炼钢炉前工作的工人，热量主要通过汗液的蒸发散出
D.静脉注射生理盐水后，血浆渗透压没有改变，尿量不会增多
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.如图所示为细胞膜的结构模型示意图，据图回答下列问题
（1）细胞膜的这种结构模型被称为_________________________。

结构b是构成细胞膜的基本支架，其名称是______________________。

（2）图中c的基本组成单位是___________________。

构成细胞膜的结构b和大多数c是可以运动的，这说明细胞膜的结构特点是具有________________________________。

（3）在制备细胞膜的实验中，常用哺乳动物成熟的红细胞作材料，是因为：
____________________________________________。

（4）如果这是肝细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体最可能是图中的[ ]__________。

胰岛素受体与胰岛素特异性结合后，能加快细胞摄取葡萄糖的速率。

上述过程体现了细胞膜控制物质进出和________________________的功能。

（5）真核生物细胞内能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰。

能保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是______________________。

22.回答下列有关生物遗传物质的发现的相关问题：
（1）早期人们认为蛋白质和核酸都可能作为遗传物质，请从构成蛋白质和核酸的角度，说出你的理由：_____________________。

（2）艾滋病毒的遗传信息蕴藏在_____________的排列顺序中；RNA结构不稳定，容易受到环境影响而发生突变；RNA还能发生自身催化的水解反应，不易产生更长的多核苷酸链，携带的遗传信息量有限；所以，RNA作为遗传物质的功能逐渐被DNA代替，请写出两个DNA能替代RNA作为大多数生物的遗传物质的优点：①_____________________；②_____________________。

（3）艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验最终得出的结论是：_____________________。

（4）与肺炎双球菌转化实验相比，噬菌体侵染细菌实验更具有说服力，请说出理由：_____________________。

23.人工合成的生长素类似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。

它们在生产上的应用很广泛。

(1)2,4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。

单子叶农作物与双子叶杂草对2,4－D浓度的反应如图1曲线所示。

①从图中可以看出2,4－D作用的特点是_________________。

②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4－D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。

③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。

如果某农民使用的2,4－D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________。

(2)2,4－D还能促进插条生根。

为了探索2,4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。

①图中纵坐标的标记是__________________；推测最适浓度的大致范围在__________。

②做预实验的目的是____________________，正式实验中要实现实验目的，最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1)。

24.思考回答下列生物技术问题：
（1）泡菜发酵过程中起作用的主要菌种是__________，泡菜水表面的白膜是________，而苹果酒表面的白膜是____________。

（2）在微生物实验中，灭菌与消毒的主要区别体现在灭菌______（至少答两点）。

一般来说，生物学实验中，实验操作者的双手、用于组培的植物组织、用于研究呼吸强度的种子，需要进行______处理；微生物接种操作、灭菌的培养基倒平板都要在_____附近进行，这是为了防止外来杂菌污染。

（3）测定培养液中活菌数，用稀释涂布平板法。

通过菌落计数并计算后常发现，稀释倍数高的组别的计算结果往往大于稀释倍数低的组别，导致这种结果的原因最可能是_______。

（4）加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉，除碱性脂肪酶外，常用的酶制剂还有_______等。

25.兰花的多样性及其对不同环境极强的适应能力，吸引着科学家们对它们的进化产生了浓厚的兴趣。

2017年，我国科学家以深圳拟兰为重点研究对象，通过基因组的测序和功能分析从基因水平上解开了兰花进化之谜，在分子水平上研究进化这一画卷上描下了浓重的一笔。

（1）世界上第一个提出比较完整的进化理论的科学家是________________，若按照他的观点来看，兰花的各种适应性特征的形成是________________和________________的结果。

（2）按照达尔文的观点，兰花适应性特征的来源是________________，适应是________________的结果。

不同地域的同种兰花种群间存在明显差异，这种差异使得种群内的个体更好地适应环境，现代生物进化理论认为种群间出现这些差异的实质是________________。

（3）科学家发现兰花有474个特有基因家族，而兰花的多样性及对环境的极强的适应能力就源于历史。

上这些基因家族的变化。

不同种兰花的________________和________________等生物大分子具有共同点和差异性，共同点说明它们之间具有共同的祖先，而差异性的大小则体现了________________。

随着生物科学的发展，人们对进化问题的认识不断深人，并且不乏争论，在各种理论的交锋中，进化理论本身也在不断进化。

参考答案
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.A
7.A
8.C
9.D
10.C
11.B
12.D
13.C
14.C
15.C
16.AD
17.ABD
18.BC
19.AD
20.AC
21. (1).流动镶嵌模型(2).磷脂双分子层(3).氨基酸(4).一定的流动性(5).没有核膜、线粒体膜等膜结构(6).a糖蛋白(7).进行细胞间信息交流(8).生物膜（生物膜系统）
22. (1).单体的排列顺序是构成其多样性主要原因(2).碱基（核糖核苷酸）(3).碱基数目多(4).复制的准确性高(5).DNA是遗传物质，蛋白质等其他物质不是遗传物质(6).用同位素标记法将蛋白质和DNA 彻底分开，只有DNA进入细菌细胞
23. (1).具有两重性(低浓度促进生长，高浓度抑制生长) (2).促进(3).F或D (4).使用的浓度过高，抑制了作物的生长甚至杀死了作物(5).平均生根条数(或平均生根长度) (6).2～6 (7).探索实验条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性(8).5
24. ②杀死物体表面或内部的全部微生物③包括芽孢和孢子(5). 消毒(6). 酒精灯火焰(7). 多个细菌连在一起形成一个菌落(8). 碱性蛋白酶、淀粉酶、纤维素酶
25. (1).拉马克(2).获得性遗传(3).用进废退(4).遗传变异(5).自然选择(6).种群基因频率的改变(7).DNA（核酸）(8).蛋白质(9).亲缘关系的远近。