幼儿园教育实习鉴定表自我鉴定范文（2篇）

幼儿园教育实习鉴定表自我鉴定范文
不实习不知道，实习了才知道，对一个糼师学生来说，实习是多么重要，在这一个月里，我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多，从老师们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习生活带来了许多启发性思维。

在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿老师实在不易!同时这也激发了我的学习的热情，很多东西我还要向书本学习，还要向教师们学习，还要在实践中学习。

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。

即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候，环境不一样，心态也是很不一样的。

我佩服老师对付这些孩子们的方法。

用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。

二来还为课堂带来一些活力。

使课堂上不那么死板。

听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们乱成一团，不听讲课，我用了老师的那些方法，慢慢的，他们开始接受我喜欢我，这使我内心充满喜悦，也使我真正地喜欢上了孩子们，喜欢上了幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。

也组织了一次主题班会活动。

幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。

使我在实习期忙碌但很充实。

同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外，还要其他课外知识，这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。

这一个月我是忙碌的，也是充实的，更是充满快乐的。

为了更快地提高自己，我坚持每一天都做好总结，对一天的工作细细地反思，既思工作的得失，也思书本与实践的结合，思指导教师的方法，实习时间虽然很短，却非常地有意义，这期间我收获了很多。

我坚信，我以后一定能做一个合格的糼儿教师。

幼儿园教育实习鉴定表自我鉴定范文（2）幼儿园教育实习自我鉴定
一、实习目标和任务
在幼儿园教育实习中，我主要负责以下任务：
1. 参与幼儿教育教学活动，积极参与幼儿活动，并为幼儿提供必要的指导和帮助；
2. 组织幼儿游戏和活动，引导幼儿积极参与，促进幼儿的全面发展；
3. 负责照顾和管理幼儿，包括喂饭、洗漱、午休等日常生活照顾；
4. 和其他教师一同组织和参与家长会、幼儿园活动等活动，与
家长积极沟通合作，建立良好的家园合作关系。

二、实习实施情况
在实习中，我根据实习目标和任务，努力投入工作，在老师的指导下，完成了任务，并取得了一定的成绩。

具体包括以下方面：
1. 积极参与幼儿的教育教学活动，根据幼儿的发展特点和兴趣，设计了一系列富有创意和趣味性的活动，并成功引导幼儿参与其中；
2. 组织了一场幼儿园大型活动，通过策划、布置、组织和指导，使活动顺利进行，并得到了家长和幼儿的好评；
3. 在照顾和管理幼儿方面，我准确掌握幼儿的生活习惯和个人特点，做到了有针对性地给予幼儿指导和帮助，养成了良好的生活习惯；
4. 在与家长的沟通和合作方面，我积极参与家长会活动，与家长建立了良好的沟通渠道，得到了家长的信任和支持；
三、实习反思及收获
在幼儿园教育实习中，我深刻地认识到了教育的重要性，也意识到了自身的不足。

通过实习的学习和反思，我获得了以下几点收获：
1. 深入了解幼儿的特点和需求。

在与幼儿的接触和互动中，我逐渐了解到幼儿是活泼好动、喜欢模仿和玩耍的群体，对于他们来说，教育应该是有趣、愉快和充满想象力的；
2. 培养了良好的观察和分析能力。

通过在实习中与幼儿的接触和观察，我逐渐掌握了幼儿的个人特点和发展水平，能够准确地判断幼儿的需求，并根据不同情况采取相应的教育措施；
3. 提高了沟通和合作能力。

在与幼儿、教师和家长的沟通中，我认识到沟通是教育工作中不可或缺的环节，通过与不同人群的交流和合作，我提高了自己的沟通和合作能力；
4. 树立了正确的教育观。

通过与幼儿的互动和教学实践，我意识到教育不仅仅是知识的传授，更多的是培养幼儿的兴趣、创造力和社交能力，因此，我树立了以幼儿为中心的教育观。

四、对今后发展的规划
通过幼儿园教育实习，我深刻地认识到了自己在教育方面的兴趣和潜力，并明确了今后的发展方向。

在今后的学习和实践中，我将做到以下几点：
1. 继续学习和提高专业知识和技能。

教育是一个不断学习和进步的过程，我将不断提高自己的专业水平，拓宽自己的知识面，以更好地适应教育的需求；
2. 努力提高观察和分析能力。

观察是教育工作的基础，我将加强对幼儿的观察和分析，深入了解幼儿的需求，针对性地制定教育措施；
3. 加强沟通和合作能力。

沟通和合作是团队工作和教育工作的重要环节，我将加强与幼儿、家长和教师的沟通，积极参与团队合作，为幼儿的发展提供更好的支持；
4. 做到以幼儿为中心的教育观。

我将坚持以幼儿的需求和发展为导向，注重培养幼儿的兴趣、创造力和社交能力，以促进幼儿全面发展。

五、总结
通过幼儿园教育实习，我深入了解幼儿的特点和需求，并通过实践提高了自己的专业能力和教育观。

我将不断学习和进步，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。