二下第五单元园地五人教
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语文园地五
识字加油站
——————————
cè 厕所 chú 厨房
厂
xiānɡ 车厢
shà 大厦
kū lōnɡ yáo
窟 窿 窑洞
xué
洞穴
zhǎi
窄小
穴
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(1)看清字形，读准字音。 (2)“厨、厕、厢、厦”这四个字的部 首是“厂”；“穴、窟、窿、窑、窄”这 五个字的部首是“穴”，积累时，看要认 清部首，归类识记。 (3)注意：“厕”字里面是“则”，不 要写成了“刚”；“厦”字里面是“夏” ，横画较多，不要漏写；“窟”字里面是 “屈”；“窿”右下横画不要漏写。
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日积月累
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穿戴仪容整洁，扣好衣服纽扣；袜 子穿平整，鞋带应系紧。放置衣服时 ，应该固定位置；衣物不要乱放乱扔 ，以免使家中脏乱差。
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我爱阅读
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好天气和坏天气 （原文见教材69、70页） 1.生难字 蜜饯（jiàn） 果脯（fǔ） 勤快（qín） 盼望（pàn） 卖（mài）
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字词句运用
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读一读，再选择一两个词语演一演。
微笑 狂（kuánɡ）笑
傻笑
笑眯（mī）眯 笑呵呵
眉开眼笑
破涕（tì）为笑
哈哈大笑
捧腹（fù）大笑
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谢谢观看
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2.重点词语 各种各样：指多种不同的式样、种类。 勤快：手脚勤，爱劳动。 盼望：殷切地期望。 哈哈大笑：开怀地笑，形容非常开心。
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【破涕为笑】停止哭泣，露出笑容， 指转悲为喜。 【哈哈大笑】形容开怀大笑的样子。 【捧腹大笑】捧着肚子大笑，形容十 分畅快地笑。
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读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿
意帮您做•事•。•”• 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，
我……过不• 去• 。• ” 老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨
桃的样子• 也•就•不•一样。”
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首先，利用工具书或联系上下文理 解加点词语的意思。
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这两组词语都是描写笑的词语。 【微笑】不显著地、不出声地笑。 【狂笑】放纵地大笑。 【傻笑】无意义地一个劲儿地笑。 【笑眯眯】形容微笑时眼皮微微合拢 的样子。 【笑呵呵】形容笑的样子。
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每一个人都应当重视自己的品德、 学问、才能和技艺的培养，如果感觉 到有不如人的地方，应当自我激励奋 发图强。至于外表穿着，或者饮食不 如他人，则不必放在心上，更没有必 要忧虑自卑。
3.中心主旨 选文主要写了老奶奶的两个儿子因为
职业的不同对好天气和坏天气的理解也 不相同，而老奶奶只看到坏天气会影响 儿子，因此整天心情不好的事，告诉我 们：应该看到事物好的方面，用积极乐 观的心态去面对生活。
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然后，结合自己的实际生活经验想 一想，在这种情况下你会用怎样的语气。
最后，根据自己的理解读好这三句话。
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我的发现
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教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 这几个词语都是由意思相近的字组 成的词语，而且组成后的词语的意思和 每个字的意思相近。
识字加油站
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cè 厕所 chú 厨房
厂
xiānɡ 车厢
shà 大厦
kū lōnɡ yáo
窟 窿 窑洞
xué
洞穴
zhǎi
窄小
穴
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(1)看清字形，读准字音。 (2)“厨、厕、厢、厦”这四个字的部 首是“厂”；“穴、窟、窿、窑、窄”这 五个字的部首是“穴”，积累时，看要认 清部首，归类识记。 (3)注意：“厕”字里面是“则”，不 要写成了“刚”；“厦”字里面是“夏” ，横画较多，不要漏写；“窟”字里面是 “屈”；“窿”右下横画不要漏写。
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日积月累
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穿戴仪容整洁，扣好衣服纽扣；袜 子穿平整，鞋带应系紧。放置衣服时 ，应该固定位置；衣物不要乱放乱扔 ，以免使家中脏乱差。
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我爱阅读
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好天气和坏天气 （原文见教材69、70页） 1.生难字 蜜饯（jiàn） 果脯（fǔ） 勤快（qín） 盼望（pàn） 卖（mài）
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字词句运用
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读一读，再选择一两个词语演一演。
微笑 狂（kuánɡ）笑
傻笑
笑眯（mī）眯 笑呵呵
眉开眼笑
破涕（tì）为笑
哈哈大笑
捧腹（fù）大笑
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【破涕为笑】停止哭泣，露出笑容， 指转悲为喜。 【哈哈大笑】形容开怀大笑的样子。 【捧腹大笑】捧着肚子大笑，形容十 分畅快地笑。
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意帮您做•事•。•”• 小马难为情地说：“一条河挡住了去路，
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桃的样子• 也•就•不•一样。”
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这两组词语都是描写笑的词语。 【微笑】不显著地、不出声地笑。 【狂笑】放纵地大笑。 【傻笑】无意义地一个劲儿地笑。 【笑眯眯】形容微笑时眼皮微微合拢 的样子。 【笑呵呵】形容笑的样子。
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每一个人都应当重视自己的品德、 学问、才能和技艺的培养，如果感觉 到有不如人的地方，应当自我激励奋 发图强。至于外表穿着，或者饮食不 如他人，则不必放在心上，更没有必 要忧虑自卑。
3.中心主旨 选文主要写了老奶奶的两个儿子因为
职业的不同对好天气和坏天气的理解也 不相同，而老奶奶只看到坏天气会影响 儿子，因此整天心情不好的事，告诉我 们：应该看到事物好的方面，用积极乐 观的心态去面对生活。
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然后，结合自己的实际生活经验想 一想，在这种情况下你会用怎样的语气。
最后，根据自己的理解读好这三句话。
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教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 这几个词语都是由意思相近的字组 成的词语，而且组成后的词语的意思和 每个字的意思相近。