五语下期中试题 文档

2013---2014（下）五年级语文期中质量检测题 一、拼音世界。

(10分) jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、学以致用（22分） 1、在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。

(2分) ⑴、每一件兵马俑都是极为（精致 精巧 精美）的艺术珍品。

⑵、司马迁牢记父亲的（叮嘱 嘱咐 嘱托），每天忙着研读历史文献…… 2、按要求写词语。

(6分) ⑴、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语： 、 、 。

⑵、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语： 、 、 。

3、成语填空。

(6分) （ ）山（ ）岭 （ ）险（ ）夷 扶（ ）携（ ） 惟（ ）惟（ ） 惊（ ）不（ ） （ ）罗（ ）布 4、按要求写句子。

（8分） （1）母亲腰带上的那把钥匙，则象征着权威、幸福和痛快。

（改为反问句）
（2）人们在生活中能真诚相待。

这个世界会变得更加美好。

（用关联词语连成一句话） （3）春天，小鹿在溪水边走。

（写拟人句） （4）李老师兴奋地说:“我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。

”（改成
转述句） 学校：
班级：
姓名：
………
…………
……
……
装…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
订
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
三、回忆课文内容填空。

(20分)
1、诗句、，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。

2、阿炳用琴声告诉人们，他爱那，他爱
那，他爱那，他爱
那。

3、在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如：
的鲁迅, 的海伦·凯勒, 的阿炳,
的郑和，以及的司马迁。

同时，认识了航天英雄，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物，以及古埃及的雄伟壮观。

认识了地球的“孪生兄弟”和奇妙的
技术，还有“音乐之都”。

在以上的人物中我最敬佩，因为。

四、快乐阅读。

（18分）
(一）课内阅读：
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下，来到二泉。

月光似（sì shì）水，静影沉（壁璧），但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声，（萦莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）。

他想起了师（傅父）说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭（泣汲），激愤的倾诉，倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文《》。

(1分)
2、《二泉映月》是一首( )曲，深受我国人民的喜爱。

（1分）
3、给加点的字选择正确的读音。

（在下面画“”）(2分)
4、用斜线划去不正确的字。

(2分)
5、写出下列词语的近义词。

(3分)
哭泣（）倾诉（）萦绕（）
6、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感？(2分)
（二）课外阅读：
郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。

后来中了进士，当了县令。

郑板板一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自我一家，这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在模仿他的书画呢！
郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

∥
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。

从此，他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。

他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到73岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。

1、在加点多音字的正确读音上打“√”。

(1分)
中．了进士zhōng zhòng散．发sǎn sàn
2、联系上下文，解释加点的字。

(2分)
诗书画三绝四时不谢
3、根据文章内容填空。

(2分)
（1）郑板桥一生最杰出的成就是。

（2）“板桥体”的特点是。

4、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？(2分)
五、习作乐园（30分）
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想，美
好的愿望或远大的理想，请你以“我好想”为题，(5分）写一篇文章。

要求：1、先把题目补充完整。

如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……
2、展开丰富的想象，做到语句通顺，写出真情实感。

附答案：
一、拼音世界：
寂寞咆哮歌谣控制优雅
轮廓装饰端详饲养嫁接
二、学以致用：
1、略
2、按要求写词语
（1）虎视眈眈睹物思人高瞻远瞩
（2）风度翩翩气宇轩昂落落大方
3、略
4、按要求写句子
（1）母亲要带上的那把钥匙，怎能不象征着权威、幸福和痛快呢？
（2）如果...就..
（3）略
（4）李老师兴奋地说，他们班战胜了五（1）班，获得了冠军。

三、回忆课文内容填空：略
四、快乐阅读：
（一）课内阅读
1、《二泉映月》
2、二胡
3、略
4、略
5、略
1.敢于同命运抗争的心声。

（二）课外阅读
1、略
2、略
3、略
4、因为郑板桥认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移。