重庆市九龙坡区2024部编版小升初语文联考真题精编固优版

第一题
读课文，思考问题。

（1）达贝里为什么想办一份杂志？这份杂志叫什么？
_______________________________________________________________
（2）你觉得达贝里是个怎样的孩子？
_______________________________________________________________
第二题
填空。

（1）人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。

只有这样，海洋才会_____________。

（2）请设计一条保护海洋的标语：_____________________________ 。

第三题
小小发明家。

（写出他们的发明）
莫尔斯——( ) 费森登——( )
瓦特——( ) 贝尔和沃森——( )
第四题
用恰当的量词填空。

第五题
我也会写。

扌打打扫我帮妈妈打扫卫生。

宀。

木。

第六题
在括号里填合适的词。

四只（）两（）小刀（）尺子
六朵（）五（）桃子（）小河
五头（）十（）红旗（）葡萄
第七题
选出“纯”字意思与其他三项不同的一项（）
A．使用纯碱蒸的馒头最好吃。

B．奥运金牌是纯金打造的。

C．我家做饭都使用纯净水。

D．弹得多纯熟啊！
第八题
下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）
A．传说传奇传送人物传记B．认识知识识别博闻强识
C．更新更替更改自力更生D．内卷卷发答卷手不释卷
第九题
下列语境中，重复出现的词语意思相同的一组（）
A．怜子如何不丈夫男子汉大丈夫志在四方
B．少小离家老大回小明在他家排行老大
C．却看妻子愁何在桑娜是渔夫的妻子
D．诸儿竞走取之大家快步走上前去
第十题
下列句子中加点的俗语与成语不能——对应的一项是（ ）
A．我们要吃水不忘挖井人，铭记为人民牺牲的革命先烈。

（饮水思源）
B．遇事不果断，前怕狼后怕虎，就会错过很多机会。

（畏首畏尾）
C．采取任何损害两国经贸关系的措施，是搬起石头砸自己的脚。

（因小失大）
第十一题
旧中国，劳动人民生活没有（），是党领导中国人民解放了全中国，是党给人民带来了（），我们小学生决不能辜负党对我们的（），努力学习，争取早日实现全国人民的共同（）选项
（）
A．指望希望期望愿望
B．指望希望愿望期望
C．希望指望期望愿望
D．希望指望愿望期望
第十二题
鲁迅写作风格多样，鲜明独特：，像寒风扑面；，似秋风扫叶；，若静水深流；如烈火焚烧。

下面最恰当的项是（）
①剖根揭骨②冷嘲热讽③举重若轻④言简意丰
A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④②①③
第十三题
选出“卖弄”在句中感情色彩与其他不同的一项（）
A．母亲经常告诫我，有点小本事也不要在人前卖弄。

B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙。

C．你在他面前卖弄武术，岂不是“关公门前耍大刀”。

D．越是一知半解的人，越喜欢卖弄。

第十四题
“脊”字共_____笔，第一笔是_____（）
A．10 撇B．8 横撇C．9 横撇D．10 点
第十五题
阅读。

夏日原野上的追赶
①生命里最有意义的事会对我们产生恒久的影响，成为我们一生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命
的质量。

②那是一年夏天的事。

我在山里放羊，山坡下有一块瓜地。

酷烈的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的
体内。

看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面，我想他一定是睡着了。

这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开。

他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该是多么爽意的事情。

③我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上瓜就
跑。

虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。

想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是白日做梦！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
④夏日的田野无富有的，到处是绿色。

我说在这样的回野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过去看
那追赶我的老人。

他一瘸一拐地追着，我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。

耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。

我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀也从草地上翔起，于是整个田野显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。

⑤我跑出老远，心想他一定停下来了吧。

可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。

我只得又将西瓜向他举了举，
继续往前跑。

⑥在夏日的炎阳下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热、衣服像水
洗了一样贴在身上。

我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶，看得出来，他没有放弃的念头，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西，而且他似乎也乐意在这夏日无遮无拦的田野里做一个追赶者。

⑦我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定
会追上我的！
⑧西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。

这就像马在风
中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。

我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。

我不得不放弃。

我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。

他抬起头看看我，然后将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐地归去了。

⑨他归去的样子颇有些凯旋的意味。

⑩这件事已经很遥远了，这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日原野上的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

1．阅读③—⑧自然段，梳理“我”被追赶时的心理变化过程：充满自信——__________——_______——不得不放弃。

2．下列选项对文章内容的理解，不正确的一项是
A．文章标题交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。

B．第④自然段中对夏日田野繁华而富有的描写，反衬了“我”在烈日下奔跑的艰辛。

C．第⑨自然段“凯旋”一词，传神地写出了看瓜老人最终获胜的样子。

D．老人追上“我”之后，拎起西瓜又放回原地，最后转身离开。

3．第②自然段，“这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开”。

这是 _______描写，作用是 ____________________。

4．文章多次写老人“一瘸一拐地追着”，这样写的好处是 ____________________。

5．老人为什么执意追赶“我”？你对这场夏日原野上的追赶有怎样的感悟？
____________________
第十六题
阅读。

早晨，森林里散发出阵阵清香。

树缝中间透进来的阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。

一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。

树上的露水沙沙地滴落下来。

树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。

1．这段共有_____句话，写了______早晨的景色。

2．表示颜色的词语有_______、______。

3．从这段话中找出动作的词填在括号里。

松鼠( ) 露水( ) 黄莺( )
4．给这段话起个合适的题目：___________
第十七题
我会读短文，完成练习。

画画
①星期天下午，我坐在阳台上画画。

②我先用绿色水彩笔画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂盛。

我又在森林的上面，画上蓝蓝的天
空，天空中还飘着一朵朵洁白的云。

③接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很难有趣。

④最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1．本文一共有( )个自然段。

第二自然段有( )句话。

2．我在白纸上画了什么？在括号里打“√”
森林（）天空（）白云（）小鸟（）
3．我给图画取了什么名字？用“——”画出来。

第十八题
阅读。

牛郎织女<节选>
①牛郎照看那头牛挺周到。

一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么
对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。

牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。

夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。

他把牛身上刷得千干净净，不沾一点儿草叶、土粒。

夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。

牛棚也打扫得干干净净。

在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

②牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。

牛郎心里想什么，嘴里
就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。

他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。

牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。

自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出说，那该多好呢。

1．根据解释从文中找出相应的词语。

（1）眉头舒展，眼含笑意。

形容高兴、愉快的样子。

( )
（2）形容叙述时清楚有序而无遗漏。

( )
2．牛郎周到地照看老牛，一是因为__________________；二是因为________________。

3．牛郎是怎样照看牛的，请你用简洁的语言写一写。

_______________________________________________________
4．读选文，下面理解错误的一项是（）
A．写牛郎和老牛关系亲密，表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文写老牛帮助牛郎作铺垫。

B．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了牛郎的孤苦无依，突出他命运的不幸。

C．写牛郎和老牛关系亲密，反衬了哥哥嫂子对老牛的冷漠无情。

D．写牛郎和老牛关系亲密，突出了他们之间的相互依靠以及老牛的善解人意。

5．牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。

想一想，牛郎会告诉老牛哪些事呢？发挥想象写一写。

___________________________________________________________
第十九题
文言文阅读。

虎求百兽而食之，得狐。

狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。

子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。

虎不知兽畏已而走
也，以为畏狐也。

1．你会用成语概括这则故事吗？这个成语是：________。

2．这则故事的寓意是：________。

3．“长百兽”中的“长”的解释、读音都正确的一项是（）
A．身体比百兽长（cháng）
B．做百兽的首领（zhǎng）
C．比百兽长得快（zhǎng）
D．比百兽有长处（cháng）
4．把下面的句子译成现代汉语。

虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。

_______________________
第二十题
阅读
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

1．本文作者是___________代的大学者___________。

2．爱莲说表达了作者怎样的思想感情？
___________________。