苏教版六年级上学期小学语文全能综合练习四单元真题模拟试卷(16套试卷)

苏教版六年级上学期小学语文全能综合练习四单元真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。

全套试卷共16卷
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(①)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(②)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(③)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)苏教版六年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(①)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
guĭ xióng xiàng yǔrén jié
______ ______ ______
2. 读拼音，写词语
miǎo xiǎo kānɡ kǎi wēi xiémù dǔ
______ ______ ______ ______
juàn liàn jùn mǎlàn yònɡyīnɡ ér
______ ______ ______ ______
3. 选词填空
精密周密
______的仪器______的计划 ______的观察______的勘测4. 写出近义词
激情—______ 婉转—______ 雄壮—______ 5. 选词填空。

藐视轻蔑回击打击勉
励鼓励
①在敌人的审讯室里，江姐______地朝敌人看了一眼。

②京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的______。

③在老师的______下，他终于勇敢地站在了演讲台上。

6. 下列词语搭配有错误的一项是( )。

A .悉心培育
B .增强身体
C .创造辉煌
D .演奏乐章
7. 解释下列词语
①军饷
②骁勇
8. 用下列词语造句
①破岩
②坚韧
9. 修改病句
小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

10. 把肯定句改成双重否定句
①我们都举手赞同。

②孩子们都喜欢他。

11. 对本文《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（）。

A . 课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B . 文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量，
C . 课文自始至终，一直保持着快速的节奏。

快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D . 让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《怒吼吧，黄河》，把下列词语补充完整。

惊涛______ ______龙吟______澎湃
13. 根据课文内容填空。

《牛郎织女》一文中的人物有______、______、______、______、______。

主要人物是______。

牛郎是一个______的孩子，从小与______相依为命，织女是______，但被______关在______，最后牛郎能娶到织女为妻，可见人们对______，这也是人们美好的理想。

14. 读古诗《石灰吟》画出节奏
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)
15. 习作：仔细阅读《一个这样的老师》，回答这篇课文写了一件什么事？
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(②)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
guĭ xióng xiàng yǔrén jié
______ ______ ______
2. 我能把字写漂亮。

jì yìqǐ zhīyuè ěr diāo nàn
______ ______ ______ ______
3. 辨形组词
耍______ 要______
捂______ 悟______
4. 将词语补充完整，然后再选词填空。

生旦净______ 粉______登场惟妙惟______
喜______乐见唱念______打动人心______
有______有眼余音绕______
淮剧是盐阜一带老百姓______的一个剧种。

陈德林是一位著名的淮剧演员，当他______时，台下立即爆发出热烈的掌声。

他演的戏情节______，表演的人物______，动作做得______……当表演结束时，
观众还是不肯散去。

5. 选词填空。

藐视轻蔑回击打击勉
励鼓励
①在敌人的审讯室里，江姐______地朝敌人看了一眼。

②京张铁路的提前竣工，给了帝国主义一个有力的______。

③在老师的______下，他终于勇敢地站在了演讲台上。

6. 选择搭配恰当的词语。

关系______（亲切亲密）机会______（难当难得）（辛勤勤快）______劳动事情______（紧张紧急）7. 按要求写句子
1.（1）柳树上挂满了银条儿。

（扩句）
2.（2）青山是不会老的。

（改为反问句）
3.（3）敌人非常狡猾。

（改为比喻句）
4.（4）小鸟在树上叫。

（改为拟人句）
5.（5）用关联词把两句话合并成一句话。

①地球美丽壮观，和蔼可亲。

地球上可供人类活动的范围很小。

②所有的动物都死去了。

人类会灭亡。

8. 用下列词语造句
①江东
②人杰
9. 分析《一句话》这首诗的表现手法。

10. 根据意思写成语。

形容又急又怒，大发脾气的样子。

______
11. 把陈述句换成把字句
①我打开门。

②我端起饭碗。

二、阅读理解(30分)
12. 读古诗《石灰吟》说说
《石灰吟》的作者是______代诗人______，他是钱塘人。

他是一位民族______，也是一位政治家。

13. 阅读下文，回答问题
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1.（1）给短文加一个合适的题目。

2.（2）按要求写词语。

写近义词：赞许——______ 夸耀——______
写反义词：增强——______ 保护——______
3.（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。

①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值给7块钱吧！2角5分就算了。

______
你可能会说：2角5分算得了什么？______
②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

______
万马奔腾。

______
4.（4）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”______，这样做的奖赏，是对“我”具有______意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中，人们污染环境的罪过还有______、______等。

③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊！”“过去用的包装物”在短文中指的是______、______等。

使用它们的好处是______。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物______的感情。

5.（5）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请找出原文
中的语句。

6.（6）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常
做不到，请你写一句话告诫大家注意保护环境。

14. 读古诗《石灰吟》画出节奏
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

三、写作(30分)
15. 习作
题目：做个环保小卫士
提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。

2）面对这些不良现象你怎么做？
3）提出保护环境的具体做法。

苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(③)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 给划线字注音，并读一读。

牛虻______ 山峦______ 瞌睡______ 拗______不过
2. 多音字组词
间jiān______jiàn______
处chǔ______ chù______
3. 读拼音，写词语。

qīng
shuǎnɡ
shuǎ lài zhēnɡ zhátiāo ti
______ ______ ______ ______
mò shēng shuāi lǎo zhèn hàn bó jī
______ ______ ______ ______ 4. 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。

‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。

这句话表现了詹天佑______的精神。

5. 写出反义词
竟然—______ 艰苦—______ 热烈—______
6. 形近字组词
略______ 爆______
路______ 瀑______
7. 读课文《詹天佑》，解释下列词语
①勘测
②勉力
8. 我会说。

在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）______。

9. 展开想象续写句子。

一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,______。

10. 把肯定句改成双重否定句①这次考试他考得很好。

②信赖，往往创造出美好的世界。

11. 把陈述句换成把字句
①雨水淋湿了我的衣服。

②工人们开凿出了一条越江隧道。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1.（1）选择文中括号里恰当的字。

见闻广______（搏博）（奈耐）______心
（豪毫）______不费力（荧影）______光屏
2.（2）从文中找出下列词语的反义词。

粗略——______ 心不在焉——______
3.（3）作者把______比喻为______的宴席。

把______比喻
为______的快餐。

4.（4）读小说和看影片有什么不同？
5.（5）文学欣赏的最佳途径是什么？
13. 我知道。

《草原》一文作者______，（1899年～1966年），现代著名______、______。

原名______，字______， ______族人。

代表作有著名的长篇小说______，话剧______、《西望长安》、______、京剧《十五贯》等23个剧本。

1951年北京市人民政府授予他“______”的光荣称号。

《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《______》。

14. 读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子
生当作人杰，死亦为鬼雄。

______
三、写作(30分)
15.习作：读课文《养成读报的好习惯》，说说文章最后一段的
作用
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(④)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 读拼音，写词语。

yáo wànɡkuànɡ wùjié zhìkū jiézhǐ wànɡ
______ ______ ______ ______ ______
2. 多音字组词
间jiān______jiàn______量liàng______ liáng______
3. 我是拼音小能手
______ ______ ______
竣工藐视塑像
4. 写出近义词企图—______ 屈服—______ 阴冷—______
5. 将下列陈述句改成反问句
①那是文天祥。

②文天祥不会屈服。

6. 形近字组词
吟______ 深______
冷______ 探______
7. 按要求写句子
1.（1）柳树上挂满了银条儿。

（扩句）
2.（2）青山是不会老的。

（改为反问句）
3.（3）敌人非常狡猾。

（改为比喻句）
4.（4）小鸟在树上叫。

（改为拟人句）
5.（5）用关联词把两句话合并成一句话。

①地球美丽壮观，和蔼可亲。

地球上可供人类活动的范围很小。

②所有的动物都死去了。

人类会灭亡。

8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（）。

A .晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）
B .恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）
C .颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）
D .瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mò）
9. 誊写词语
警号舞台谱写
10. 把肯定句改成双重否定句
①我们都举手赞同。

②孩子们都喜欢他。

11. 看例子，写成语。

例：左邻右舍
______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
森林的作用
①森林能起到其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。

它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少砂土流失；又因森林植被的残落物和林木的庞大根系，使森林土壤形成储水能力很强的孔隙，落在林地的雨水能迅速下渗贮存起来。

据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500到2000立方米。

这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库，从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。

②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起削弱洪峰缓解险情的作用，1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颖澡和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量达800到1000毫米，使板桥石和漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库却经受了洪峰的冲击，没有出现险情。

据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林植被状况密切相关。

那两座失事水库上游的森林植被覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。

正因为如此，前两座水库每天因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减；终于（niàng）成大灾，从中可以看出，森林在消除水患方面的重要作用。

1.（1）根据拼音，在短文中画横线处写出正确的汉字。

2.（2）解释“库容日减”在文中的意思：______
3.（3）第①段中主要运用列数字的说明方法，这里列数字
是为了具体准确地说明：______
4.（4）第②段中“同一条件”指的是：______
5.（5）这篇短文说明了______
13. 我会填。

《一本男孩子必读的书》指的是______。

这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。

14. 读课文《一句话》，根据课文内容填空
______青天里一个______。

三、写作(30分)
15. 习作
要求：请以“幸福”为题，写篇600字左右的作文。

提示：说到“幸福”二字，我就联想到家人，朋友、同学……
苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(一)
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语。

miǎo shì
kān cè áo xiáng zhì kǎo xuán yá qiào bì pò tì wéi xiào
______ ______
______
______
______
______
2. 根据拼音写出恰当的字
1. （1）每年（xùn）______期，大瀑布的气势更是雄伟壮观。

2. （2）这里的通（xùn）______设施很先进。

3. （3）翠鸟捉鱼的动作非常（xùn）______速。

4. （4）著名的华山雄奇险______（jùn）。

5. （5）奥运会场馆什么时候全部（jùn）______工？
6.
（6）（jùn）______马奔腾在辽阔的草原上，马背上英
（jùn）______的小伙子亮开嗓子唱起了《天堂》。

3. 补充词语。

贪______怕______ ______ ______正气 花______巧______
______ ______善战 ______ ______人口 大义______ ______ 4. 填空。

他的声音时而______，充满激情，如同______的朝阳；时而______，无比哀伤，如同暴风雨中的小鸟；时而______，欢快流淌如同黎明中穿过雾霭的______；时而气势雄壮，______，如同那浊浪排空______的黄河。

5. 在括号里填上恰当的关联词语。

①______说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火,______,从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……
②运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,______轻轻一拧______可以拧出一摊汗水。

6. 形近字组词
将______ 膀______ 锵______ 榜______
7. 横线上填入词语、短句最恰当的一项是（ ）
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时，正确地使用语文。

不能因为__________就_________，正如_________，也不可能________。

分科教学是为了工作的便利，学生所受的教育是整体的，是不能割裂的。

A .①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎 B .①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的
事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎 C .①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实 D .①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
8. 下列加下划线的字中注音全部准确的一项是（）。

A .晦暗（huì）闭塞（sāi）亢奋（kàng）飞溅（jiàn）
B .恬静（tián）羁绊（jī）烧灼（zhuó）冗杂（róng）
C .颤栗（chàn）骤雨（zhòu）震撼（hàn）磅礴（bàng）
D .瞳仁（tóng）戛然（jiá）辐射（fú）蓦然（mò）
9. 用钢笔描红。

屯猪刁
岂
10. 把肯定句改成双重否定句
①每个小孩子都喜欢小动物。

②这是伟大的奇观。

11. 把陈述句换成把字句
①我打开门。

②我端起饭碗。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1.（1）选择文中括号里恰当的字。

见闻广______（搏博）（奈耐）______心
（豪毫）______不费力（荧影）______光屏
2.（2）从文中找出下列词语的反义词。

粗略——______ 心不在焉——______
3.（3）作者把______比喻为______的宴席。

把______比喻
为______的快餐。

4.（4）读小说和看影片有什么不同？
5.（5）文学欣赏的最佳途径是什么？
13. 读课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》，说说句中引号的用法
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

14. 读古诗三首《夏日绝句》，翻译句子
生当作人杰，死亦为鬼雄。

______
三、写作(30分)
15. 习作
题目：做个环保小卫士
提示：1）可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。

2）面对这些不良现象你怎么做？
3）提出保护环境的具体做法。

苏教版全能综合练习六年级上学期小学语文四单元真题模拟试
卷卷(三)
时间：90分钟满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 解释下列词语的意思。

①缄默：______
②霹雳：______
③铁树开花：______
2. 用自己的话说说诗句的意思。

人生自古谁无死，留取丹青照汗青。

3. 根据拼音写出词语
同学们正在zǒu láng______里duì yì ______,李铭同学guò guān zhǎn jiàng______,最后赢得了比赛。

4. 根据拼音写词语。

我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。

我是个出名的调皮蛋，经常变着花样diāo nàn______姥姥。

一天，我用双手死死地wǔ zhù______姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。

岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。

嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可tiāo tī______。

我服了，可还shuǎ lài______：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”
5. 写出反义词
放松—______ 坚韧—______ 东西—______
6. 形近字组词
咬______ 根______
绞______ 跟______
7. 读一读，说一说。

“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”结合你生活中的体验，谈谈你对这句话的理解。

8. 用下列词语造句
①铿锵
②榜样
9. 誊写词语
着火缄默霹雳
10. 把肯定句改成双重否定句
①我们都举手赞同。

②孩子们都喜欢他。

11. 看例子，写成语。

例：左邻右舍
______ ______ ______ ______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读《竹石》，写出译文。

13. 阅读下文，回答问题
我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧！两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么！可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？
政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样
真的，用来做包装的荷叶是多么美啊！我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊！这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已！常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境！
我对他们的理解表示衷心的感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次！
1.（1）给短文加一个合适的题目。

2.（2）按要求写词语。

写近义词：赞许——______ 夸耀——______
写反义词：增强——______ 保护——______
3.（3）给划线的字选择合适的解释，把序号写在横线上。

①算：A．作罢，不再计较；B．计算数目；C．当做、认做，值
给7块钱吧！2角5分就算了。

______
你可能会说：2角5分算得了什么？______
②腾：A．奔跑或跳跃；B．空出来，挪移；C．升到空中
省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

______。