李艳秋生物八下第一周导学案14优秀教学教案说课稿

沈阳市第一一九中学“521”导学案学科：_生物_____ 年级：_八下___ 主备人：李艳秋________ 审核人：周华________ 第1__周
课题：22章___第一节__DNA_是主要的遗传物质______________________ 第___1课时课
型：新授课_
教学目标：
是主要的遗传物质
2描述染色体、DNA和基因之间的关系
教学重点：
1说明遗传信息的中心是细胞核
2说出遗传、基因的概念
3说出染色体、DNA、基因三者之间的关系
教学难点：
1.通过对伞藻移接实验的分析，归纳出遗传信息的中心是细胞
核
2.说出染色体、DNA、基因三者之间的关系
教学流程：
一、课前导学
1细胞核是遗传信息的中心（看书第32-34页）
2细胞核中的遗传物质（看书第34-35页）
二、自主学习
学生看书并思考自主完成问题
三、小组合作
小组成员相互讨论问题
1为什么伞藻的移接体长出的帽是伞形的而不是菊花形的？2说出染色体、DNA、基因三者之间的·1关系
四、展示讲解
学生分组展示
1通过对伞藻移接实验的分析，归纳出遗传信息的中心是细胞核组成的、DNA分子由两条长链组成构成了规则的双螺旋结构、基因是有特定效应的DNA片段。

五、拓展升华
看书第37页人类基因组计划
巩固练习：
看书后的思考第36页
自我评价
思维拓展
课堂小结：细胞核是遗传信息的中心
DNA是主要的遗传物质
作业：练习题
课后反思：本节课重点突出、难点突破取得了良好的教学效果。