教师个人工作履职情况报告
教师年度考核履职工作总结精选五篇
教师年度考核履职工作总结精选五篇教师年度考核履职工作总结精选五篇【一】我于2020年9月参加工作，在教师这个既平凡又崇高的岗位上我默默耕耘。
任职以来，我在教育教学工作中刻苦钻研教材、大纲，积极配合学校的整体教学工作，虚心学习，积极参与教研活动，不断提高自己的业务水平，做到既教书又育人，大胆进行课堂教学改革，力争在平凡的工作岗位上做出自己应有的贡献。
我自工作以来，坚决拥护____的领导，忠诚党的教育事业。
坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，高举邓小平伟x论的旗帜，认真学习____同志的“三个代表”讲话精神，认真贯彻党中央的“八荣八耻”，积极研读______系列重要讲话精神，切实转变教育思想观念，树立新的教育观、学生观、教学质量观，进一步增强教书育人的使命感和责任感，以坚定的理想信念和较高的政治素养投入到教育工作中。
本着教书育人的原则全面贯彻执行党的教育方针政策。
作为一名普通的教职工，我热爱本职工作，团结同事，关心学生，努力上进，刻苦勤奋，兢兢业业。
现将任职以来的工作总结如下：一、课前认真备课，课后及时反思总结。
上课时力求每一堂课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂、深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题，并做到耐心指导学生，努力做到让学生都喜欢上我的每一节课。
二、注重教师形象的修炼。
教师活动以各种有目的、有计划的教育措施影响学生，而且也以自己全部的个性心理品质影响着学生的心灵。
因此在工作中我严格要求自己。
为人师表，严格执行，师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养。
三、严中有度，互敬互爱。
小学阶段的课程要求形象，浅显易懂，尤其注重实践操作，这就要求教师要充分了解课程特点，并结合学生年龄特征，有效组织教学。
可是在教学中难免有些学生不能听从老师的指挥容易造成课堂秩序的混乱，所以在教学中我对学生提出严格的要求，而且我也以身作则让学生们心服口服。
我把学生当作一个小大人来对待，和他们平等的交流沟通，我相信尊重和信任都是相互的。
教师履职总结报告(5篇)
教师履职总结报告（5篇）教师履职总结报告篇1本人自12月任中学二级教师以来，一直从事语文教学及班主任工作，同时担任语文组长及校刊主编。
几年来，我尽职尽责完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。
下面我就对自己这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。
深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。
我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作积极主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。
任现职以来，一直坚持出全勤。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。
在镇“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。
二、教育教学能力及成绩1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上，我针对初中学生的.特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。
每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。
教师年度履职考核个人总结8篇
教师年度履职考核个人总结8篇无论写什么类型的个人总结我们都要依据自己的工作和学习实际，个人总结可以彰显出我们的工作技能，拥有严谨的工作态度十分重要，下面是无忧文档小编为您分享的教师年度履职考核个人总结8篇，感谢您的参阅。
教师年度履职考核个人总结篇1又到了年度考核的时候了，这一年我完成了我的教学任务，也有了一定的教学成果。
自己在这一年中积累了一些经验，感觉又有了一点进步。
在考核之际，为自己这一年的工作做一个简短的总结，以期来年能够有更大的进步。
一、教学工作这一年自己按时的完成了教学任务，在每节课上课之前都会做好备课，以免浪费课堂上的时间。
在上课之后也会根据同学们的反馈情况及时的对自己之后的课程的教学计划进行调整，做出一套最合适学生的教学方案。
这个年纪的学生在上课的时候是很容易就会分心的，自己在讲课的同时也会抽时间去观察一下同学，观察他们认真听课的情况，若是发现有学生分心会适当的进行提醒，在不打乱自己的课堂节奏的情况下让学生做到认真的听讲。
二、备课工作想要把课上好的话备课是一定要好好的做的，这样才能够利用好上课的时间。
自己也要做好非常充分的准备才能够合理的去应对课堂上会出现的突发情况。
自己首先一定要了解课本的内容，备课的“三备”是一定要认真的去做到的。
教师的工作就是要化繁为简，把书本上深奥难懂的文字用通俗易懂的语言讲述出来，这样学生才是真正的能够学到知识的。
课堂是学生的主场，而不是教师的独角戏，一定是要提前做好了准备工作才能够把学生教好的。
三、课后工作课后的工作就是作业的布置和检查了，这个在教学环节中是同样的重要的。
教师就是通过作业的完成情况去了解学生对知识的掌握情况。
布置作业也是一门学问，在教学活动中随便哪一个环节都是不简单的。
在布置作业的时候要布置一些比较经典的题目，难度也要有等级变化，这样从基础到难题同学们都能够做好了，才算是真正的掌握了知识了。
我自己在这一年中时刻注意自己的言行，不能让我的一些行为影响到学生。
教师个人履职工作总结（通用5篇）
教师个⼈履职⼯作总结（通⽤5篇）教师个⼈履职⼯作总结（通⽤5篇） 不经意间，⼯作已经告⼀段落，回顾这段时间的⼯作，理论知识和业务⽔平都得到了很⼤提⾼，好好写写⼯作总结，吸取经验教训，指导将来的⼯作吧。
为了让您在写⼯作总结时更加简单⽅便，以下是⼩编收集整理的教师个⼈履职⼯作总结（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
教师个⼈履职⼯作总结1 在这⼀学期中我认真参加每⼀次学习的机会来表现⾃⼰。
有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。
是的，作为⼀名幼⼉教师，我在⼯作中⽆意中也会考虑不周显得⽑⽑糙糙，不甚妥当。
当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。
⽽是以更⾼的要求来要求⾃⼰，努⼒告诫⾃⼰：换个⾓度静⼼仔细想想如何能的好⼀些。
让别⼈满意，⾃⼰⾼兴。
⼀、不断学习，努⼒提⾼⾃⾝素质 本学期，我们到市五幼进⾏学习,在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有⽬的的在班中进⾏⼀些尝试。
因为我是计算组的,所以在美术课上,幼⼉在进⾏涂⾊时，由于⼩肌⾁群发育未完全，⼿眼协调能⼒弱，注意⼜以⽆意注意为主，所以他们的作品往往会出现⽩⾊空隙，会画到边线外。
针对此现象，我尝试着⽤孩⼦们的语⾔⽤⼉歌地形式帮助孩⼦们⾃我提醒⾃我约束，从⽽在愉快地念⼉歌声中⼜浓⼜满地着⾊。
⾊彩鲜艳了，孩⼦的成功感得到了满⾜，从⽽作画的兴趣也提⾼了。
⼆、在教研活动中，我也能认真投⼊，认真学习。
我感到⼈⼈都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。
如：幼⼉数学教育活动中教师规范、正确、科学的语⾔,还有以往的经验。
教具的设计要根据幼⼉年龄特点等.许许多多的⼀次次积累和实践,让我知道了很多以前不知道的东西,从中我也学到了很多知识,也成长了。
在各次教育活动交流，质量⾃查，及各项活动中,我都能积极准备认真参与。
每次实践后我总对我⾃⼰说：“这并不是过了，就结束了。
⽽是仔细想想，认真听听，好好学学。
哪⼉还不够，该怎样做会妥当。
教师岗位履职情况总结(7篇)
教师岗位履职情况总结（7篇）教师履职总结篇一20__年很快过去了，迎新之际，我们总结过去的20__年。
展望充满希望的20__年，入职以来我在新的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离。
积极的思想，平和的心态和充足的干劲才能促进工作进步和工作的顺利。
为使自己在工作上在新的一年有一个新的起点，我不断的总结和学习！过去的一年作为工长，基本上每天基本上是在现场颠簸，楼层之间忙碌的奔走度过的，虽然辛苦，但回想起来却是很充实。
首先对自己以及各位同事在这一年的工作说声：辛苦了！对这一年里取得成功和失败说声：谢谢！感谢我在成功中获得喜悦，珍惜失败中得到的启迪。
我很感谢领导的信任，一年来，我在各位领导的关怀和批评指导下配合各项工作，在自己的工长岗位忠实的履行了自己的职责，辛劳和泪水并存，也使我看到了自己的不足。
同时也使我转变了很多，思考了很多。
这些转变都是不知不觉中积累出来的。
过去的那些工作日子里充满了激情，也饱含了泪光，甚至也有过挣扎。
在老员工的指引下和同事们的帮助下，学会了如何做好本职的那些工作。
20__年即将远去，面对20__年的工作，在这里，我从个人的角度谈谈自己要为工作的努力：敬业者要认真地、虔诚地、全身心地投入到自己的工作当中，在我的老师卢耀庭卢师傅身上我深刻的识到这一点。
他永远是那么的有精神有热情的投入到工作中，尽职尽责，坚持自己的工作理念，不管严寒酷暑，那么一大把年纪，始终坚守自己的质检岗位，从不放松，从不疏忽大意；在质量控制方面，总是不厌其烦苦口婆心的对一批批工人做技术交底，送走一批又来一批，就这样一直下去，每次我都颇受感触。
从他身上我看到了自己的不足，也是一种提高。
任何改变对于一个人都是艰难的，从卢师傅身上对比我自己的态度和思想改变了很多。
工作方式上有些时候我已试图按照老同事对自己提出和建议的新的工作路径去改变一些态度方式或思路。
例如：与各个部门，同事间的工作配合，工作流程，方法的采纳等！首先提醒自己认识问题的第一步，其次就是行动，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎样才能做的更好，这是一项持续性的工作，同样也容不得丝毫怠慢。
教师履职尽责方面个人总结(10篇)
教师履职尽责方面个人总结（10篇）教师履职尽责方面个人总结1一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。
积极参加学校、市教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，——面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。
重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。
所以也得到了学生的尊重。
我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
教师履职工作总结报告(15篇)
教师履职工作总结报告本人担任初三两个班的化学教学工作并兼____中学德育副主任和初三年级主任工作、工会委员、学科指导组成员。
一、____年____月学校安排我担任初三年级主任工作，的确当时的压力很大,主要有三个方面的原因：1、是本人对工作的态度-凡是学校安排的工作都尽力干好。
2、这个年级初二抽考成绩名列市局第九。
要想在中考中取得市局排名中上的成绩,跨度有点大。
3、根据这几年我校的教学情况来看,初一、初二年级学校虽然没有安排上晚自习,但老师们的敬业精神很强,每天都增加课给学生辅导,相当于上晚自习,这是大家有目共睹的,初二抽考成绩差,到了初三要想中考成绩有大的突破,难度确实比较大,从这几年的中考成绩看也印证了这一点。
对于初三年级管理工作的具体做法是：1、统一思想、协调管理：3、抓好教学常规管理：（1）、要求每位教师从备课、上课，以及晚自习、周六培优补差都要做到规范，避免盲目性、随意性。
（3）、能认真组织好月考、期中、期末、一模、二模考试，每次考完都能以学科组为单位认真分析和总结，查找原因，制定补救措施。
（4）、一摸考完后,以班为单位班主任和各任课老师做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因。
寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高优秀率。
（7）、坚持每周开好三个会，班主任会、教师会、班会。
在班主任和教师会上，除了传达和布置学校的工作安排外，还针对本年级存在的问题提出整改的方法和措施。
在会上，谈得最多的主题是：抓好教学常规管理,优化课堂教学、提高教学效率。
4、注重毕业班教师团队精神的落实，形成合力、齐抓共管、营造良好的毕业班教学工作氛围。
俗话说：众人拾柴火焰高，在年级会上我经常讲：你不管处在一个什么样的团队中，都要具有团队协作精神。
变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观，摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风，实践证明，具有团队协作精神的教师或者学科组，他们工作状态、工作竞争意识都会比以往来得更强、来得更积极，从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
教师履职尽责工作报告（3篇）
教师履职尽责工作报告尊敬的校领导：您好！感谢您对我的工作的关心和支持。
在过去的一年里，我尽职尽责，努力为学校的教育事业做出贡献。
现将我的工作情况做个总结报告如下：1.教学工作：作为一名教师，我一直以敬业和责任感为原则，积极投入到教学工作中。
我遵循课程标准，制定了详细的教学计划，并根据学生的特点和需求进行个性化教学。
我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，努力激发他们的学习动力。
同时，我积极参与学校的教研活动，与同行们分享教学经验，不断提高自己的教学水平。
2.班级管理：我认为班级管理是教师工作的重要组成部分。
我重视与学生的良好关系，并努力建立积极的班级氛围。
我关注学生的综合素质发展，积极引导他们树立正确的价值观和行为规范。
在班级管理中，我注重与家长的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关心学生成长。
3.学科竞赛：作为学校的教师，我积极参与学科竞赛的组织和指导工作。
我引导学生参加各类学科竞赛，提高他们的学科素质和综合能力。
在过去的一年中，我的学生参加了数学、英语和科学等学科竞赛，并取得了优异的成绩。
这些成绩不仅是对学生个人努力的认可，也是对我的教学工作的肯定。
4.研究与创新：为了提高自己的教学水平，我积极参加各种培训和学习活动。
我参加了学校组织的教育教学研讨会和研修班，学习了最新的教学理念和方法。
同时，我也积极参与教育教学研究，为学科教学改革提出了一些建议和创新思路。
我相信不断学习和创新是教师工作的必要条件。
5.社会实践：为了让学生接触到更广阔的世界，我积极组织学生参加各种社会实践活动。
我带领学生参观了博物馆、科技馆和企业，让他们感受到实践与学习的结合。
我还组织了一些社会实践项目，帮助学生关注社会问题，培养他们的社会责任感。
总结：在过去的一年里，我尽职尽责，努力为学校的教育事业做出贡献。
但我也清楚自己的不足与不完美之处，我将继续努力学习和进步，提高自己的教学水平。
同时，我也非常感谢学校为我提供的良好的工作环境和培训机会。
教师履职尽责个人总结范文(8篇)
教师履职尽责个人总结范文大家好!我是____，现任三年级三班班主任，同时负责三年级三、四班的语文教学。
____年我怀着一腔热血来到付营子明德小学，蓦然回首，顿觉三年光阴弹指间。
作为一名新时代的农村年轻教师，我认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，尊重学生，严格要求学生，发扬教学民主，在学生不断进步的同时，提高自身的教学水平和思想觉悟。
在忙碌的三年中,我收获了很多。
下面我将三年工作做简要汇报：一、思想工作方面教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，也是点燃光明未来的火炬手。
我清楚的知道要成为新世纪优秀的社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
本人积极参加政治学习并做好笔记，团结同事，教学目的明确，钻研业务，关心爱护学生，为人师表，热衷奉献。
二、教育教学方面(一)班级管理工作自工作伊始就担任班主任工作，针对我校是寄宿制小学的特点，我努力扮演好老师和家长的角色，多与学生沟通交流力求使学生能够轻松愉快的学习生活。
回想起刚担任三年级班主任的那段日子，孩子们第一次住宿，难免想家，王雨晴就是最恋家的一个。
这孩子在开学第一天就说自己身体不舒服，经过与家长沟通和两个星期的观察，我发现她在为能够回家而找理由。
于是我就试着与她谈心，在我耐心的开导下，她终于说出了自己的小秘密-她想回家。
我决定与家长商量让她先走读，以便适应学校的生活。
时间过得很快，在我与王雨晴的一次次谈心中，我逐渐意识到，这孩子可以住宿了，我联系家长后，决定让王雨晴在下半学期回来住宿，她很快就适应了住宿生活。
现在看见她在学校里时常绽放的如花笑靥，我心中总会感到十分幸福。
我在关心学生生活的同时,进行行为常规的训练，让学生懂得严于律己的重要性。
在我所任教过的语文、数学、思品、攀登英语等课程的教学上，提高课堂教学质量的同时减少学生作业负担，从而使学生养成一个良好的学习习惯，形成了一套适宜孩子身心发展的科学管理方法：1.科学展开对学生干部的发掘、扶持、教育工作，同时进行职责分工，做到人人有事做，事事有人做，使班级管理形成良性互动。
教师个人履职工作总结参考范本（5篇）
教师个人履职工作总结参考范本本人于____年____月任职以来，始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人，在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。
现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：一、加强理论学习不断增强政治理论水平和思想道德素质理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强自己的观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效无论在何地工作，我都本着对事业高度负责的态度，坚持任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得优异成绩。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律时时处处从严要求自己。
在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。
平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。
在任职期间，牢固树立____主义的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与组织____保持一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强修养。
通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到，执政为民，自觉抑制不正之风和腐朽现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
当然，工作中也有一些不足和问题。
诸如学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，只求过得去，不求过得硬，缺乏敢做敢为的创新意识。
等等。
这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
教师个人履职工作总结参考范本（二）时间往往是在不经意中流逝，一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。
教师个人履职工作总结通用六篇
教师个人履职工作总结通用六篇1. 个人履职工作总结在过去的一年里，我尽力履行我的教师职责，为学生和学校做出了贡献。
在教学方面，我努力提高教育质量，因此学生的学业成绩得到显著提高。
同时，我也重视学生的个性发展，尽力培养学生的创造思维和批判性思维。
此外，我积极参与学校的各类活动，如组织学生社团和带领学生参加比赛，以提高学生的综合素质和团队合作能力。
总体而言，我认为我在过去一年里有一个积极的成绩，在未来的工作中我会更加努力，不断提升自己的教学水平。
2. 教师履职工作总结我在过去的一年里，充分发挥了自己的职责，努力工作，为学生和学校做出了积极的贡献。
在教学方面，我采用了多种教学方法，通过激发学生的兴趣和注意力来增加他们的学习效果。
同样重要的是，我注重培养学生的实际操作能力，帮助他们将所学知识应用到实际生活中去。
此外，我还积极参加学校组织的各项活动，为学校的发展做出贡献。
总的来说，我认为我在过去的一年中取得了不错的成绩，而我也会在未来的工作中持续努力，为学生和学校做出更大的贡献。
3. 教师工作总结作为一名教师，我在过去的一年里全力以赴地履行我的职责，并为学生的发展和学校的进步做出了努力。
在课堂教学中，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助他们全面发展。
在课堂上，我还注重引导学生思考和探究，培养他们的问题解决能力和创新能力。
此外，在学校的其他方面，我也积极参与各种活动，如社团活动和志愿者服务，为学生提供更全面的发展机会。
我相信，通过我的努力和付出，学生们在过去的一年中取得了长足的进步，我也收获了一定的经验和教训，这将使我在未来的工作中有所提升和进步。
4. 个人教师履职总结过去的一年，我以尽职尽责的态度履行了我的教师职责。
在教学方面，我致力于提高学生的学习兴趣和学习动力，通过创新的教学方法和多样化的评价方式来激发学生的学习潜力。
同时，我也注重培养学生的综合素质，通过开展各类活动和实践项目来提升学生的实际能力和创新意识。
教师个人履职工作总结(优秀6篇)
教师个人履职工作总结（优秀6篇）教师履职考核表履职总结篇一本学期我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。
我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成绩指标。
现在将我的工作情况总结汇报如下：一、爱岗敬业，尽职尽责。
在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。
做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规章制度。
二、与学生和睦相处，做学生的知心朋友。
要使自己的教学取得好成绩，就必须要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。
所以教师和学生在人格上是完全平等的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。
我在实践中找到了对症下药的良方，就是：管理好班级的学生，要让学生都喜欢自己。
首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避免弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。
如他们的兴趣、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。
从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。
确实，沟通与交流成了师生之间的一条重要桥梁。
由于我常与学生促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，增强学习信心。
学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。
怎么办好呢？我一改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自【】我约束，由家长协助监督。
让学生自己订出每一单元测试的目标成绩，每个人都以第一单元测试成绩为基础标准。
教师个人履职尽责的自查报告3篇
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自己的工作。在思想上我专心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学 校的各项规章制度专心参与学校的各类政治学习。专心参与接着教化， 国培学习，并且仔细记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自 我。在学习中我学到了有关新课程改革的教化教学理论及新的课堂理 念，使自己在教化教学实践中有很大的收获。 二、扎实的.专业学问，较强的教化教学潜力 从工作以来，我在一向在陈店镇陈店中学任教，同时担当班主任。仔细 工作，教书育人，传递学问。用真诚和热忱去上好每一节课，做好每一 天的工作。做好一个学生喜爱，同事宠爱，领导满足的真正的好老师。 三、较好的工作成果 由于我对工作仔细负责，专心进取，顺当完成各项工作任务，并且取得 较好的成果：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；平安卫 生、读书活动也都进行的绘声绘色。仔细工作同时专心参与教化教学 探讨活动，仔细总结教化教学阅历，专心撰写教化教学论文。我所在的 课堂，孩子们学得很欢乐。 四、目前存在的问题和不足 一是以前对履职尽责的重要性相识不够。放松了对自己的要求，工作 多点、繁琐点，就会有些负面心情，降低了对工作的专心主动性。二是 作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。三是自我指责、 自我反省开展的不够深化。 五、存在问题的缘由 上述在思想、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观相
小学教师履职总结5篇
小学教师履职总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行职责，致力于教育教学工作。
下面是我对本年度工作的总结，以回顾成果，总结经验，找出不足，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作在过去的一年中，我认真备课，注重启发式教学，激发学生兴趣。
我积极组织课堂讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维和团队协作能力。
我还认真布置作业，及时反馈，帮助学生巩固知识。
我的教育教学成果显著，学生的学业成绩稳步提升。
2. 班级管理工作作为班主任，我注重班级纪律的维护，同时也关心学生的生活。
我积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的成长。
我还组织各种班级活动，增强学生的集体荣誉感，提高学生的综合素质。
3. 教研工作我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
我还认真听取同事的建议，改进自己的教学方式。
通过教研活动的开展，我的教学水平得到了提高。
4. 继续教育及自我提升我认为教师的学习是永无止境的。
因此，我积极参加各种培训和学习，提高自己的教育教学水平和专业素养。
我还阅读了大量教育文献和书籍，不断丰富自己的知识储备。
三、工作亮点及创新1. 教育教学创新我尝试将信息技术手段引入课堂，使用多媒体教学设备，提高课堂的教学效果。
我还尝试开展项目式学习，让学生在实践中学习，提高学生的问题解决能力。
2. 班级管理创新我在班级管理上注重培养学生的自我管理能力。
我设立班干部轮换制度，让每个学生都有机会参与班级管理，增强学生的责任感和集体荣誉感。
四、工作不足及改进1. 工作不足在教育教学工作中，我对学生的个体差异关注不够，导致部分学生在学业上遇到困难。
在班级管理上，有时过于严格，导致学生过于拘束，缺乏创新精神。
2. 改进措施我将更加关注学生的个性差异，因材施教。
同时，我将调整班级管理策略，既维护班级纪律，又鼓励学生发挥创新精神。
我还会进一步加强与家长的沟通，共同促进学生的成长。
关于教师个人工作履职情况报告范文(4篇)
关于教师个人工作履职情况报告范文（4篇）关于教师个人工作履职情况报告范文（通用4篇）关于教师个人工作履职情况报告范文篇1以一名省招教师的身份回到家乡从事教学工作，至今已三年有余。
踏上讲台，任教以来，我积极履行教师的职责，现将任职以来的工作自查如下：一、良好的政治表现及满怀激情的工作热情以满怀的激情和热情融入到实际的教育教学工作中，关心，赏识，爱护每一个学生一直是我工作的特点。
三年来面对不同的班级，不同的学生，我一如既往的用真诚换来学生们的喜爱。
在工作生活中与大家和睦相处，团结协作，做到以大局为重，以学校利益为重，尽心尽职做好自己的工作。
在上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习。
积极参加继续教育，国培学习，并且认真记录，努力提高自己的觉悟，不断地完善自我。
在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。
二、扎实的专业知识，较强的教育教学能力从工作以来，我在一直在陈店镇陈店中学任教，同时担任班主任。
认真工作，教书育人，传递知识。
用真诚和热情去上好每一节课，做好每一天的工作。
做好一个学生喜欢，同事喜爱，满意的真正的好老师。
三、较好的工作成绩由于我对工作认真负责，积极进取，顺利完成各项工作任务，并且取得较好的成绩：任职以来，所带班级各方面都能取得较大的进步；安全卫生、读书活动也都进行的有声有色。
认真工作同时积极参加教育教学研究活动，认真教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
我所在的课堂，孩子们学得很快乐。
四、目前存在的问题和不足一是以前对履职尽责的重要性认识不够。
放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。
二是作为班主任，在工作中有时也参入了自己的主观情感。
三是自我批评、自我反省开展的不够深入。
五、存在问题的原因上述在、工作上暴露的一些问题，有其客观因素，但也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：（一）、重事务，轻学习。
教师履职尽责个人总结最新5篇
教师履职尽责个人总结最新5篇总结，是一项常规性的工作，是对工作的全面回顾、检查、分析、评判，并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训，实事求是地作出正确评价，使大家认识统一。
这次小编给大家整理了教师履职尽责个人总结，供大家阅读参考。
教师履职尽责个人总结1在本学年中，本人担任高一年级的政治学科教学任务。
一个学年以来，本人在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
现将一学年以来的情况总结如下：在教育教学中，本人始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。
在教育教学过程中，本人始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。
多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。
因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。
作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。
作为新任教的高一政治课的老师，本人明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。
为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
一年来，本人体验到作为一名人民教师的酸甜苦辣，以下是本人教学的一些体会：1、教师要严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高学生的综合能力。
教师个人履职考核总结5篇
教师个人履职考核总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育工作者个人履职总结5篇
教育工作者个人履职总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教育工作者，始终坚守岗位，尽职尽责。
本报告旨在全面总结本人在教育工作中的履职情况，包括教育教学、科研创新、团队合作及自我提升等方面。
二、教育教学工作1. 课堂教学在授课过程中，我始终以学生为中心，积极采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过案例分析、情境模拟等教学手段，提高学生的实践能力和综合素质。
同时，关注学生的学习反馈，不断调整教学策略，提高教学质量。
2. 课外辅导在课外辅导方面，我积极为学生答疑解惑，关注学生的成长与发展。
通过组织学术讲座、学术沙龙等活动，拓展学生的学术视野，培养学生的创新精神。
3. 教育科研工作积极参与教育科研项目，深入研究教育教学中的问题和挑战。
通过数据分析、文献研究等方法，提出有针对性的解决方案和建议，为教育教学改革贡献自己的力量。
三、科研创新工作1. 科研项目积极参与学校及省级科研项目，围绕教育领域的热点问题开展研究。
与团队成员紧密合作，共同推进项目进展。
2. 科研成果通过一年的努力，本人成功发表多篇学术论文，其中多篇被核心期刊收录。
此外，还参与了多项课题研究，取得了阶段性的成果。
3. 学术交流积极参加国内外学术会议，与同行专家进行深入交流，学习先进的教育理念和方法。
同时，也多次受邀参加学术讲座和研讨会，分享自己的研究成果和经验。
四、团队合作与协调沟通能力1. 团队合作在团队中，我始终发挥带头作用，积极协调团队成员的工作。
通过有效的沟通与交流，推动团队项目的顺利开展。
2. 协调沟通能力在教育工作中，我注重与同事、学生和家长的沟通。
通过有效的沟通技巧和策略，建立良好的合作关系，共同推进教育事业的发展。
五、自我提升与反思1. 专业知识学习为了更好地履行教育职责，我不断学习新的教育理念和方法，提高自己的专业素养。
通过参加培训、研读专业书籍等方式，不断更新自己的知识储备。
2. 教学反思在教学过程中，我始终保持反思的态度，及时总结教学中的得失。
2024年教师履职工作总结8篇
2024年教师履职工作总结8篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年来，本人在学校领导的关心下、在各位老师的帮助与支持下，顺利地完成了各项工作。
现将一年来的工作总结如下：一、政治思想方面本人始终拥护党的方针政策，热爱党的教育事业。
遵循教育规律，尽职尽责，严谨治学，努力把学生培养成德、智、体、美全面发展的人。
二、教学方面在教学工作上，我遵循“因材施教”的原则，做到既教书又育人。
在教学方法上，我大胆尝试，采用了“单元教学”、“分组教学”等灵活多样的教学方法，注重培养学生的能力。
在课堂上，我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
在课外辅导上，我采用因材施教的方法，对学生加强辅导和练习，认真批改每一次作业。
在考试前，我针对考试中容易出现的问题，及时在课堂和课余时间强调，并带领学生进行集中练习。
在考试过程中，我严格监考，并考后及时总结经验教训。
在考试后，我针对学生在考试中暴露出的问题进行及时讲解和辅导，以帮助学生提高成绩。
在班主任工作方面，我注重对学生进行思想品德教育，培养他们的爱国主义情感和集体荣誉感。
同时，我注重培养学生的学习习惯和自主管理能力，营造良好的班级氛围。
在班级活动中，我积极组织并参与其中，与学生一起唱歌、跳舞、做游戏等，以培养学生的团队合作精神和社交能力。
三、师德方面作为教师，我深知“身教胜于言教”的道理。
因此，在日常生活和工作中，我时刻注意自己的言行举止，以身作则、率先垂范。
我尊重每一个学生的人格和尊严，公正地对待每一个学生。
同时，我注重培养自己的良好师德风尚，以高尚的师德影响学生。
四、工作业绩方面一年来，我在教学、班主任和学生管理等方面都取得了显著的成绩。
我所教的课程成绩在同类班级中名列前茅；我带领的班级在学校各项活动中表现突出；同时，我还积极参与学校的教育科研活动，取得了丰硕的成果。
五、不足之处及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但我也清楚地认识到自己的不足之处。
教师岗位履职工作情况总结
教师岗位履职工作情况总结教师岗位履职工作情况总结7篇教师岗位履职工作情况总结怎么写？通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。
下面是为大家整理的教师岗位履职工作情况总结，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！教师岗位履职工作情况总结篇1一年以来，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，尽力做好各项工作，认真履行自己的岗位职责。
现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下：一、政治思想方面本人拥护党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。
服从学校的工作安排，自觉遵守职业道德。
遵纪守法，团结协作;爱岗敬业，忠于职守;教书育人，为人师表。
二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》，树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。
重视了学生独立性，自主性的培养与发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
由于本人坚持认真备好每一节课，上好每一节课，批好每一本作业，教育好每一个学生。
通过一年的努力，学生成绩得到很大的提高，得到校领导和教师的一致好评。
三、班主任工作方面在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
其次抓好学习方法的转变。
三是搞好班级卫生，树良好形象。
四是积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道。
五是积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、教学研究方面积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。
在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。
一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
一年来，我踏实地做了一些工作，取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，争取更大的成绩。
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教师个人工作履职情况报告教师个人工作履职情况尊敬的威信县教育局党委：现将本人个人情况及近年来工作履职情况向局陈述如下，敬请批评指正：一、基本情况二、政治思想自调入xx乡中心学校以来，如何踏踏实实地履行自己的职责，不辜负上级对我的期望，使我的工作得到同事及教师们的认可，这是我经常思考的问题。
同时也深感身上的担子不轻。
为更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己。
认真学习“三个代表”表重要思想；学习党的十七大精神；关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。
工作中，认真践行“科学发展观”思想，积极参与“创先争优”活动，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，不断利用学到的政治理论指导自己的工作实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。
三、工作情况1、以身作则，勤于律己。
从调入乡中心学校那天开始，我就牢牢记住：各项工作要以身作则，既要做指挥员，同时又要做“士兵”。
于是，近两年以来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
在“做”的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。
除了正常的上班时间，我放弃了许多双休日，经常工作到深夜甚至凌晨，每学期加班不下40天。
我可以问心无愧的说，我把单位当成家。
对单位大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，以身作则、默默工作。
在抓好自己所负责的教育管理工作外，不折不扣地完成了校长交办的大量临时性任务。
有付出就有回报，我的工作获得了学校校长、同事们的充分肯定和认可。
2、努力学习，提高工作水平。
从走上讲台的那一天起，我时刻牢记这样一句话：“要给学生一碗水，惟有源头活水来”。
作为教育工作管理者也一样，要更好地适应分管的教育工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的各类问题，自己必须具有较丰富的业务能力、管理能力及理论水平。
近两年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验，积极参加“新课程标准理念” “新课程标准下的教学行为” “新课程标准与教师及学生评价”“新课标、新理念、新策略”等的学习；加强对现代教育管理信息的了解，使自身的业务能力和管理水平不断得到提高。
由于本人有爱学习的习惯，所以能使自己的能力不断得到提高的同时，及时把握不同时期教育教学管理改革的脉膊，及时向全乡教师传达相关信息，组织安排老师们学习、交流，使教师们的综合素质得到提高，教育理念与时俱进，更好地服务于学生。
3、不断改革创新，促进工作不断进步。
当今时代，科学突飞猛进，办学思想也正在不断变革。
学校教育教学等工作有许多领域值得我们去研究。
同时，工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。
因此，在所负责的学校师训、安全、德育的决策、组织、指导等过程中，我始终与李宗全校长保持高度一致，注重以超前的眼光，创新的意识来梳理工作思路。
近年来，在开展教学教研、常规教学检查、安全工作检查、新教师岗前培训、目标责任制管理、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，创造性开展工作，圆满、出色地完成工作内容。
4、团结协作，努力做好本职工作。
团结是取得胜利的重要保障。
根据的安排与同事和谐相处、分工协作、同心协力是做好本职工作的关键，而教育教学管理工作落实在于各学校行政班子以及每一位教师。
我们的教师队伍又是富有创造力的群体。
充分发挥教师的工作潜能，调动其积极性是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。
近两年来，我始终抱着“学无先后，贤者为师”的思想，虚心学习、尊重教师、尊重领导，与同事、老师们团结协作。
重大事项能及时征求校长、副校长意见，合理采纳基层学校行政、老师们的意见，形成共识，使各项工作的开展和落实更有条理、更有实效。
四、主要业绩1、比较出色地完成学校各项重大活动的组织实施。
如“六一”文艺汇演、学生综合素质成果汇报演出、教师科学发展观比赛、学生森林防火比赛、教师篮球运动会等，极大程度地丰富了学校的校园文化建设，提高了教师和学生的综合素质。
2、安全管理工作扎实有效，各项制度措施健全完善，各类上报及时准确，安全管理台帐清晰有序。
各校教师安全管理意识得到不断增强。
近年来，我乡各校无一例重特大安全事故发生，平安校园创建工作深入展开。
在2018年度全县学校安全管理工作考核中，我校实现了前所未有的突破，荣获一等奖。
3、积极协助校长抓好学校党风廉政建设工作。
制定切实可行的党风廉政建设工作方案和廉政文化进校园实施方案，加强教师党风廉政建设监督和管理，痕迹资料齐全。
全乡教师中无违纪违法现象出现，为塑造一支廉洁奉公、师德高尚教师队伍作出了不懈的努力。
在2018年我校被县教育局授为“党风廉政建设先进单位”。
4、积极组织全乡教师进行综合素质培训、全员培训、校长培训、特岗教师培训、新教师岗前培训、履职晋级培训，有效提升了教师业务素质和理论修养。
我校在2018年被县教育局授为“教师综合素质培训工作先进单位”。
我个人被县教育局授为“教师综合素质培训工作优秀组织者”。
5、积极做好学校工作宣传报道工作。
近两年来，收集和整理我校教育教学工作的主要做法、特色经验以及图片资料，在“两基”国检时期完成了13块展板的设计与制作，得到上级领导和社会各界的一致好评，同时撰写我校教育教学新闻稿件40余篇，在昭通新闻网、威信新闻网、威信县教育信息公开网站获得刊载。
有效提升了我乡小学教育的知名度和影响力。
五、自我评价在乡中心学校工作期间，本人能全身心地投入学校的各项工作，做到“事业第一、单位第一”，时时处处以身作则，在校长及学校班子的领导下一起带领全乡教师勤奋工作，默默耕耘。
在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在自身素质上，能注意自身的学习提高，不断用先进的理论知识武装自己的头脑；在作风上，能够尊重领导、团结同事、平易近人、与人为善；在工作上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成各项任务，为我校教育教学管理工作的不断前进与发展付出自身最大的努力。
以上就是我本人近年来的工作履职情况，诚请局领导批评指导。
汽车站站长各位、同志们：大家好！时光转瞬即逝，紧张、充实的企业改制一年已经过去，我从机关应聘到xx汽车站任一名站长职务，深感肩上的责任严峻。
一年来，在公司各级、各位同事及广大职工的关心帮助和支持下，我始终站在车站改制和稳定的高度，以实现车站的运输安全平稳有序为中心，认真履职，落实好各项工作。
下面，我将一年来的工作汇报如下：一、加强基础工作，提升服务质量：一是建立车辆台账。
汽车站是窗口单位的亮点，是直接关系到旅客对我站的第一印象，因此，为了规范岗位行为，转变工作作风，接合公司双体系管理，制定各岗位的工作职责，完善各车辆台帐资料和档案管理。
二是规范日常管理。
车站的管理根本在于人员的管理，其中站、班组人员更是起到了核心的作用，每月实行有安排员工的上下班安排表，要求值班站长每天必须严格认真的填写值班日志，督促、巡查员工的到岗，及当天发生的事故处理，及上级检查部门的接待与回访工作，每月制定出月度工作安排表。
三是狠抓业务学习。
抓好业务学习，强化岗位培训，结合公司双体系管理工作，组织员工学习各岗位的工作职责，及站务重大危险源的识别，提高安管人员的业务培训，每月、每季度要求主管安全站长不定时组织安管人员、消防演练及突发事件的应急处理，现场在安检台进行安检讲解上课。
四是完成收缴任务。
及时收缴停车费与摊位费，自今年元月起，<莲山课件>根据公司下达的各项指标任务，站对每台车及摊位费进行了上缴任务的增缴，组织站班子成员分别对线长、车主、摊主做大量的工作。
每月站共增加收入3875元。
二、创建环境，抓好卫生。
在全市的“五创”提质和创群众满意活动的检查中，在公司领导的大力支持下，全力组织全体员工对站场的车坪下水道厕所、候车室，全面进行消毒、清洗、打扫、加强对驾驶员、承包主的车容车貌督促管理，确保站内卫生整洁，为广大旅客和司乘人员，提供一个舒适洁静的候车环境。
三、确保安全、狠抓落实。
安全是运输生产的重点，车站建立和健全安全生产管理制度，成立了安全领导小组，配备安全专干，年初与各营运车辆签订进站协议，安全责任状和“三品”堵查责任状，制订了车辆安全检查制度，不定期对营运车辆的证件、灭火器、三角木、安全锤进行检查登记：遇冰雪天与县公司车队取得联系，发班车辆必须配备装载防滑链条后方可发班。
逢节假日、旅客高峰期，为确保“三品”检查落到实处，严格执行三不进、五不出的规章制度，站场、实行关门服务，有效控制危险品进站上车。
坚决杜绝无证、带病、超载车辆营运生产，回顾这一年来，在工作中收获不小，但也有不足之处，在今后的工作中，我会经验，寻找差距，克服不足，加强业务学习，古人云：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长，缀学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
当今社会迅猛发展，知识日新月异，只有不断学习，努力提高自身素质，才能适应企业发展的需要，才能跟上时代的步伐。
谢谢大家！最后，我热情欢迎大家对我提出宝贵意见！ 在高中的时候我学习的是美术，我是凭借高考特长生的身份考上大学的，在上大学以后，经过一年的学习后，我开始了我的服装艺术设计及专业。
学习服装艺术设计最重要的当然是要会做衣服了，可是学校的老师没有那么多时间，他们还要教我们服装设计，做衣服就需要我们自己课余时间自己学了。
正是出于这种情况，我想出去实习，这样可以让我更多的学习到做一个和设计的知识。
实习时间：4月17号－－－5月17号内容：设计室版房版房4月17号我们去了版房．前几天就和版房师傅学针织打版，第一天感觉还学到挺多的，方法和我们平时学的完全不一样，但后来觉得他的方法有很多的不合理的地方，总之不是很认同他的方法，而且打版真的很无聊，最重要的是不能学到正确的打版方法．跟他学了４天后我们就自己去裁床那边拿些面料，然后自己设计自己打版自己把它车出来．不懂的就问问他们怎么做．那10几天做了10件左右的衣服，都是些比较简单的．那里有挺多的机车，接触了其他的机种，这是在学校没接触过的自己也试着用那些机自己运用到衣服上．那的阿姨比在学校的老师还严厉，包缝正反面错了都要叫我拆，在学校老师会说下次注意就行，也不知道为什么那个阿姨对我特别照顾，没事就到我那看我做得怎么样，教我该怎么做，连最简单的拆线都要教我，还有很多平时我不怎么注意的细节都教我要怎么做，呵呵，弄得我真的有点不好意思，感觉自己什么都不会．不过这样也好可以让我学到些东西，在这还得谢谢她，还要谢谢那些有事没事就跑到我旁边指点的人．虽然有时会觉得有点烦，但我知道他们都是好心的．设计室去到那的第二天带我们的余经理带我们去了设计室，设计室只有一个设计师，因为他之前教过书大家就都称他为老师，我们也就一直称他为老师．设计室挺大的因为之前几个设计师去了深圳那边的工作室所以就只剩老师一人在设计室．开始的第一天，老师就叫我们画效果图，我们完全没准备，又没人体可以看，在那发呆看那里的书籍，一个上午就画了一张，当然还包括款式图．老师以为我们是去做毕业设计，以为我们想干什么就干什么，由自己安排，但我们的想法是去跟设计室学设计，需要的话可以帮帮忙．下午我们就问了设计师有什么可以帮忙画，老师就拿了些最最简单的画几何图形给我们画，接下来１０几天在设计室都是画画稿，谈不上什么设计．在这整个过程中，了解到花稿设计的过程．从一开始的画几何图形－－－－到临摹拷贝－－－－到试图改变款式－－－－－到改变款式和找材料－－－－自己设计自己找材料．老师的用心良苦我感受到了．实际上，在那学到的更多的是与专业无关的东西．更了解自己、心态上的调整、为人处事方面也有所提高。