人教版《7的乘法口诀》优秀课件1

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人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)

人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》  课件(共18张PPT)

课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日,第二个星期一是 ( 14 )日,21日是星期( 二),29日是星期(一 )。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试,编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀,了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7

一七(
) 十五四七(

二十一

二七(
) 六七(

讨 论
二十八
三七(
) 七七(

三十五
四七(

四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
(1)7捆萝卜有几根?
3 ×7=21(根)
口答:7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 (2)三年级1班组织秋游活动,共分了6组,每 组有7人,三(1)班一共多少人?
6×7=42(人)
口答:三(1)班一共有___4_2__人。

202X人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》优质课课件.ppt

202X人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》优质课课件.ppt

。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14
15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020
7的乘法口诀
14
7
21
35 42 49 28
7
4
5
6
1 23
孙悟空在保护唐僧西天取经的路上,白 骨精想吃唐僧肉,被孙悟空的火眼金睛 识破了,他不管三七二十一,举起金箍 棒就朝白骨精打下去。
你会吗?
4×7 =28 7×3 =21 7×2 =14
3×7 = 21 7×7 =49 6×7 = 42 1×7 = 7 7×4 = 28 2×7 =14
7×6 =42 5×7 =35 7×5 =35
我国医学认为7与女性的成长有关
婴幼期到 7×1 = 7 岁止 儿童期到 7×2 = 14 岁止 少年期到 7×3 = 21 岁止 青年期到 7×4 = 28 岁止 中年期到 7×7 = 49 岁止 更年期到 7×9 = 63 岁止
7
7
7
7
7
白键有多少个?
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
谢谢观看

3只七星瓢虫的背上 一共有多少个黑点?
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020

《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)

《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)
乘法算式的积(除“七七四十九”外)。
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题; 2.从课时练中选取。
是什么图案?
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的,乘完法成口表诀格?。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现,每多1个图案,就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算?
7×1=? 7×2=? 7×3=? 7×4=?
想: 一七得七 想: 二七十四 想:三七二十一 想:四七二十八

7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句, 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律: 七四一来八五二, 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法(二)
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗? 它为什么叫这个名字呢?
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ?
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼,么板拼关组的系成分?。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )

新人教版二年级数学上册:《7的乘法口诀》课件1.ppt

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小结:同学们用了不同的方法记忆3×7=21这句口诀,其他的 口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
三、运用口诀,巩固练习
1. 说一说。
四七等于多少?
四七( 二十)八
聪聪
问题:1. 聪聪在学习口诀时遇到困难了,快听听他遇到了 什么困难。
2. 四七等于多少? 3. 你是怎么知道的?
三、运用口诀,巩固练习
表内乘法(二)
7的乘法口诀
一、计算铺垫,导入新知
看屏幕,口算。
1×6=6 3×5=15 5×2=10 4×2=8 6×6=36
15463×625= 3618650
问题:你们算得真快,说说怎么算得这么快呀。 小结:看来,乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
二、学习新知,自主探究
(一)借助直观,自主探索7的乘法口诀
四、课堂作业
作业:第73页练习十七,第3题、第5题。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 6:38:30 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020

2024年度-《7的乘法口诀》PPT优秀课件

2024年度-《7的乘法口诀》PPT优秀课件

•乘法口诀简介•7的乘法口诀表•图形化理解7的乘法关系•互动练习与游戏环节•拓展应用与思维训练•总结回顾与展望未来contents目录01乘法口诀简介乘法口诀定义与作用定义作用规律性强与生活联系紧密拓展性强0302017的乘法口诀特点学习7的乘法口诀重要性数学基础实际应用锻炼思维027的乘法口诀表7的乘法口诀表展示7的乘法口诀表内容按顺序罗列7的乘法口诀,如“一七得七、二七十四、三七二十一”等。

表格形式展示以表格形式呈现7的乘法口诀表,清晰明了,方便学生查看和记忆。

图文并茂在口诀表旁边配上相应的图片或图案,增加趣味性和视觉冲击力,帮助学生更好地理解和记忆。

口诀表记忆方法分享故事记忆法联想记忆法编一个包含所有口诀的小故事,让学生在听故事中记住口诀。

歌曲记忆法实际应用场景举例购物计算面积计算时间计算数学游戏03图形化理解7的乘法关系线段表示法以一段线段代表数字7,通过延长或缩短线段的长度来表示7的倍数关系。

圆形分割法将一个圆形等分为7份,每份代表一个7,通过填充不同数量的份数来表示7的倍数。

点阵图表示法以7个点为一组,通过排列不同数量的点组来表示7的倍数。

利用图形表示7的倍数关系通过图形推导7的乘法公式乘法分配律图形化01乘法结合律图形化02乘法交换律图形化03图形化记忆法介绍故事联想法将7的乘法口诀与生动的故事情节相结合,形成有趣的联想记忆。

手指记忆法利用手指的排列组合来表示7的乘法关系,方便学生随时随地进行记忆和复习。

视觉化记忆法通过绘制精美的图表、插画或动画来展示7的乘法关系,提高学生的记忆兴趣和效果。

04互动练习与游戏环节小组竞赛:快速说出7的倍数规则目的通过竞赛形式激发学生的学习兴趣,巩固对7的倍数的掌握。

填空题:完成7的乘法算式题目举例要求目的判断题:判断算式是否正确05拓展应用与思维训练在生活中寻找7的乘法应用实例一周有7天音乐中的7个音符彩虹的7种颜色常见的7天保质期食品解决与7相关实际问题01020304购物打折问题面积与周长问题时间与速度问题分配与组合问题010204培养逻辑思维能力和数学素养通过7的乘法口诀进行逻辑推理训练,提高思维敏捷性和准确性。

数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件

数学7的乘法口诀人教版(共11张PPT)优秀课件
第6单元 表内乘法(二)
第1课时 7的乘法口诀
复习导入
1.看图列式计算并说口诀。
( 6 )×( 3 )=(18 ) 或 3 × 6 = 18
三六十八
复习导入
2.根据口诀填一填。
5 × 6 =( 30 )
五六三十
( 6 )×4=24
四六二十四
( 2 )× 3 = 6
二三得六
( 5 )×( 5 )=25
× = 63
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你知道 和 各代表几吗?
课后小结
这节课你有什么收获?还有什么疑 问吗?
谢 谢 观 看!

凡 事都 是多 棱镜 ,不同 的角 度会 看到 不同 的结 果。若 能把 一些 事看 淡了 ,就会 有个 好心 境, 若把 很多 事看开 了 ,就会 有个 好心 情。 让聚散 离合 犹如 月缺 月圆 那样 寻常,
我每天吃5颗松果。 篮子里的松果够我
5 × 7 = 35(颗) 吃一个星期的。
口诀是:( 五七三十五 )
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拓展练习
2013年1月第一个星期一是7号,第二个星期一是
( 14 )号,21号是第( 三 )个星期一,29日是 星期( 二 )。
+ =14










































数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件

数学7的乘法口诀(共16张PPT)人教版优秀课件














5


























• • •
练习结束啦, 审 先
、 审
敲 使








、 ,
千 规 急
、 打
隆 则 慢
、 千
卖 : ;
























• •
继续努力呀! 先














寿


利 才
; 。











































人教版数学二年级上册第6单元《第1课时7的乘法口诀》课件(共18张PPT)

人教版数学二年级上册第6单元《第1课时7的乘法口诀》课件(共18张PPT)

2. 7 x 3 =21 7 x 4 =28
7 x 5 =35 7 x 6 =42 7 x 1 =7 7 x 7 =49 7 x 2 =14
3.连一连。
4.背出7的乘法口诀。 5.
一共运了多少箱? 4 x 7 =28(箱) 答:一共运了28箱。
课堂练习
归纳新知
今天你学到了哪些知识?你有什么感受?
6×7=42
7×4=
六七四十二
7×7=49 28
七七四十九
7×5=
35
交流学习:
(1)分小组进行汇报,根据七巧板的图案,写出了哪
些乘法算式?编出了几句口诀? (2)根据同学们的汇报,完成下面内容。
乘法算式 1×7=7 2×7= 14 3×7= 21 4×7= 28 5×7= 35 6×7= 4214 7×3= 21 7×4= 28 7×5= 35 7×6= 42
一七得七 二七( 十四 ) 三七(二十一 ) 四七( 二十八) 五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九)
5.检查学习效果。
(1)拼一个图案用了7块七巧板,是几个7?乘法口诀 怎样编?
(2)摆两个图案要几块七巧板?是几个7?对应的乘法 算式和口诀是什么?
今天我们认识了7的乘法口诀 ,了解了口诀的特征,并且 熟记了口诀。
再见
(3)“五七三十五”这句口诀表示什么意思?它表示 摆几个图案所需七巧板的块数?应该对应哪个算式?对 应哪句乘法口诀?
典型例题
做一做 7 x 4 =28 4 x 7 =28
5 x 7 =35 7 x 6 =42 7 x 5 =35 6 x 7 =42
你用的是哪句口诀?
1.
一个星期7天 2x7=14天 3x7=21天 答:2个星期14天,3个星期21天。

人教版《7的乘法口诀》完美版课件1

人教版《7的乘法口诀》完美版课件1

7×1 = 7
要求:1:想一想,用的是那句 口诀?2:结果是多少?
做 一 做 2.看口诀写出乘法算式
四七二十八
4×7=28 7×4=28
五七三十五
5×7=35 7×5=35
三七二十一
3×7=21 7×3=21
六七四十二
6×7=42 7×6=42
一七得七
1×7=7 7×1=7
七七四十九
7×7=49
二七十四
中七七 天,
中七七 天,
7×3 = 5×7 = 7×6 = 4×7 = 7×7 = 7×2 =
四七
二十八
做一做
1.算下面各题并说出用哪一句口诀?
9 10 11 12 13 中七七 天,
1个星期有 7 天, 7×3 = 5×7 = 7×6 = 取经路上遇到妖怪不管三七 ,
一二三四五六日
15 16 17 18 19 20
2×7=14 7×2=14
做一做
1个星期有 7 天,
2个星期有(14)天, 5个星期有(35)天,
一二三四五六日 1 2 3 4 5 67 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
一共有多少个黑点呢?
乘法算式 1.算下面各题并说出用哪一句口诀? 1 23456 2个星期有( )天, 7×3 = 5×7 = 7×6 = 乘法口诀 22 23 24 25 26 27 2个星期有( )天, 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 15 16 17 18 19 20 2个星期有( )天, 4×7 = 7×7 = 7×2 = 乘法算式 要求:1:想一想,用的是那句口诀?2:结果是多少?

《7的乘法口诀》教学课件PPT1人教版

《7的乘法口诀》教学课件PPT1人教版
答:他们一共摘了28个橙子。 我们已经掌握了乘法的意义,今天我们将继续研究有关因数是7的乘法口诀。 (选自教材P73练习十七第1题) 2×7=14(天) 3×7=21(天)
(2)一共要准备多少片面包? 错误解答:四二 二八
错误解答:四二 二八 口算,说出相应的乘法口诀。 口答:7个3相加的和是10。
7×3=21(片)
答:一共要准备21片了7 个。他们一共摘了多少个橙子?
4×7=28(个) 答:他们一共摘了28个橙子。
7的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
作业1:完成教材P73练习十七6、10题。 作业2:完成对应的练习题。
六七(四十二) 七七(四十九)
7× 1= 7 7× 2 = 14 7× 3 = 21 7× 4 = 28
7× 5 = 35 7× 6 = 42
知识提炼
口答:7个3相加的和是10。
7的乘法口诀: 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
口诀:____________
例题分析 根据图案个数,填一填需要的拼板块数。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
怎样写出7的乘法口诀?
1× 7= 7 2× 7= 14 3× 7= 21 4× 7= 28 5× 7= 35 6× 7= 42 7× 7= 49
一七得七 二七(十四) 三七(二十一) 四七(二十八) 五七(三十五)
六七(

二七( )
(选自教材P73练习十七第1题)
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 答:一共要准备21片面包。
(选自教材P72做一做) 口诀:____________
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今天这节课你学会了什么?
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这是我们祖先很早就发明的七巧板,它是由7 个小图形组成的,只要你开动脑筋拼一拼,这7 个神奇的图形就可以拼出许多美丽的图案。
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自相矛盾
1、很早以前,一个人拿着他自己制作的矛和盾到集市上去卖。 2、他举着矛吹嘘说:我的矛最好了,什么样的盾都能刺透。 3、接着他又拿起盾说:我的盾最好了,什么样的矛都刺不透。 4、有人问他:用你的矛刺你的盾,那结果怎么呢?,卖矛
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葫芦娃个数 1
2
3
4
5
67
糖果颗数
7 14 2 1
2 3 44 8 5 29
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孙悟空大闹天宫时, 在太上老君的炼丹炉炼了 七七四十九 天,炼就了 一双火眼金睛,从此任何 妖怪都逃不出孙悟空的法 眼。取经路上,一看到妖 怪,孙悟空不管 三七二 十一 举起金箍棒就打。
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你知道吗? 我们每天要喝6杯水,那一个星期要喝多少 杯水呢?
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我校一天上7节课(早晚 自习、夕会除外),一个星 期要上多少节课?
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表内乘法(二)
7的乘法口诀
我会用眼 会观察 我会用耳 会倾听 我会用嘴 会表达 我会用脑 会思考
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1、3×5=15读作( 3乘5等于15 ), 表示( 5)个( 3)相加等于(15)。 2、6+6+6+6+6=30 写成乘法算式是 ( 5×6=30)或(6×5=30)。 3、4个5是多少?列式( 5×4=20 )或 者( 4×5=20)。
和盾的人低下了头,张大了嘴,答不上来
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望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
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我国医学认为7与女性的成长有关
婴幼期到 7×1 = 7 岁止 儿童期到 7×2 = 14 岁止 少年期到 7×3 = 21 岁止 青年期到 7×4 = 28 岁止 中年期到 7×7 = 49 岁止 更年期到 7×9 = 63 岁止
和盾的人低下了头,张大了嘴,答不上来
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自相矛盾
1、很早以前,一个人拿着他自己制作的矛和盾到集市上去卖。 2、他举着矛吹嘘说:我的矛最好了,什么样的盾都能刺透。 3、接着他的盾,那结果怎么呢?,卖矛
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