地球的经线和纬线(超级精彩动画演示)
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七年级地理-经纬线与经纬度ppt课件
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分组探究
小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。 杰克在信中开了一个小玩笑, 邀请小明暑假期间到经度116°、纬度40° 的地方参加地理夏令营活动。信中所定的地点在哪里? 请帮助小明在地球仪上找一找这个地方, 看看是否有什么差错?
东西方向
赤道( 0°)
0°—90°,赤道以北为 北纬(N),赤道以南 为南纬(S)
北纬:纬度数往北越来越大
南纬:纬度数往精选南版越课件来ppt越大
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经线和经度
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经线:在地球仪上,连接南北两极并同纬线垂 直相交的线,也叫做子午线。
N
S
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思考
1、经线是圆还是半圆?
东西方向
南北方向
赤道( 0°)
0°—90°,赤道以北为 北纬(N),赤道以南 为南纬(S)
本初子午线(0°)
0°—180°,0°经线以 东为东经(E),0°经 线以西为西经(W)
北纬:纬度数往北越来越大 东经:经度数往东越来越大 南纬:纬度数往南越精来选版越课件大ppt 西经:经度数往西越来越43 大
指示方向:东西方向
E
最长纬线: 赤道
最短纬线: 南北极点
长短关系: 长短不等
0°纬线: 赤道
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5
赤道
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6
90° α°
α° 0°
纬线的纬度:是这条纬线上任意一点与地心的连线
和赤道平面的夹角(线精面选版角课件)ppt 。
7
纬度
北 纬
N
南 纬
S
北极点 90°N
A °N
1.1地球仪 第二课时(经线与纬线)七年级地理上册新教材课件(粤人版2024)
66.5°S
66.5°N
23.5°N 0°
23.5°S
经纬网定位
任何一组经线和纬线组成的经纬度都可以 在经纬网上找到对应的位置,被广泛应用 于航海、航空、军事、交通、地质、气象 等多个领域。
(2)经纬度判读方法
1.侧视图 ②东经E
①根据纬度增大方向判断南北纬 ②根据经度增大方向判断东西经 ③写经纬度(先纬度,后经度)
2.南极和北极的纬度是多少?
南极为90°S 北极为90°N
判读南纬或北纬,说出理由,并用字母表示
向北增大是北纬
40°N
向南增大是南纬
30°
20°
10°
12°S
14°
向北增大是北纬
65°
60°N
55°
向南增大是南纬 44°
48°S
52°
(4)南北半球的划分 以赤道为界,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球
东西半球的判断规律 东半球:小于20°或小于160°E 东半球:大于20°W或大于160°
判读该经度所在半球
118°W
48°E
西半球 东半球
178°W 西半球
23°E 8°W 东半球 东半球
问题思考
1.为什么不用0°经线和180°经线来划分东西半球?
为了避免0°和180经线组成的经线圈将欧洲和非洲的一些国家分隔到 两个半球上 2.东西半球中,哪个半球的陆地面积大? 东半球
①北纬N ③(20°N,140°E) 读法:北纬20°,东经140°
①根据南、北极点判断南北纬度②根 据极点定方向,画方向标,根据经度 增大的方向定东、西经。
E
N
W
30°
0°
③写①出3经0°纬N度 ②90°E
66.5°N
23.5°N 0°
23.5°S
经纬网定位
任何一组经线和纬线组成的经纬度都可以 在经纬网上找到对应的位置,被广泛应用 于航海、航空、军事、交通、地质、气象 等多个领域。
(2)经纬度判读方法
1.侧视图 ②东经E
①根据纬度增大方向判断南北纬 ②根据经度增大方向判断东西经 ③写经纬度(先纬度,后经度)
2.南极和北极的纬度是多少?
南极为90°S 北极为90°N
判读南纬或北纬,说出理由,并用字母表示
向北增大是北纬
40°N
向南增大是南纬
30°
20°
10°
12°S
14°
向北增大是北纬
65°
60°N
55°
向南增大是南纬 44°
48°S
52°
(4)南北半球的划分 以赤道为界,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球
东西半球的判断规律 东半球:小于20°或小于160°E 东半球:大于20°W或大于160°
判读该经度所在半球
118°W
48°E
西半球 东半球
178°W 西半球
23°E 8°W 东半球 东半球
问题思考
1.为什么不用0°经线和180°经线来划分东西半球?
为了避免0°和180经线组成的经线圈将欧洲和非洲的一些国家分隔到 两个半球上 2.东西半球中,哪个半球的陆地面积大? 东半球
①北纬N ③(20°N,140°E) 读法:北纬20°,东经140°
①根据南、北极点判断南北纬度②根 据极点定方向,画方向标,根据经度 增大的方向定东、西经。
E
N
W
30°
0°
③写①出3经0°纬N度 ②90°E
七年级地理上册 1.1 地球和地球仪(第2课时 纬线和经线 地球上的五带)课件
12/9/2021
第八页,共二十页。
互动课堂理解
一二
2.经度划分与东、西半球判断
1884年国际经度会议决定,以通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为起始线, 称本初子午线。以本初子午线为起点,向东为东经度(E),向西为西经度(W)。经 度共360°,本初子午线为0°经线,东、西经度各为180°,东、西经(xī jīnɡ)180°经 线为同一条经线,统称180°经线。
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第十八页,共二十页。
轻松尝试应用
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7.读世界部分地区经纬网示意图,完成下列(xiàliè)问题。
关闭
(1此)从题东主、要西考半查球经的纬划网分图看的,该判图读属。于根据经纬度半的球数;从值南变、化北规半律球,确的定划经分度看,
该是图东属经于还是西经半,纬球度。是北纬还是南纬,是解答此题的前提。
道是地球上最长的纬线圈。
答案:C
12/9/2021
第七页,共二十页。
互动课堂理解
一二
二、图解经纬度的划分(huà fēn)及半球判断 精析:1.纬度划分与南、北半球判断 纬度以赤道为起点,赤道以北为北纬度(N),赤道以南为南纬度(S)。赤道是0° 纬度;北纬度的最大值是90°,即北极点;南纬度的最大值为90°,即南极点。赤道 是划分南、北半球的分界线,一个地点若纬度为北纬则在北半球,纬度是南 纬则在南半球。
和
经度(。jīngdù) 纬度(wěidù)
6. 本初子午线 以西直至180°经线称
西,用经字母“W”表示;
本初子午线以东直至180°经线称
,用字母“E东”表经示。
7.赤道以北称
,用字母“N”表示;赤道以南称南纬,用字母
新人教版纬线和纬度经线和经度PPT课件
90
东经:E
东西半球的划分
东西半球划分界线是: 20°W和160°E ,在教材第7页图中用不同 颜色描一遍;东半球主要有 亚 洲、 欧 洲和 非 洲、大洋 洲; 西半球主要有 北美 洲、 南美洲。
活动: 站在哪里才能做到一脚在东
半球,一脚在西半球呢?
站在西经200或东经1600的经线上
判断东西半球的秘诀:小小为东,大大为西(小 于20度在东半球,大于160度在西半球)
√ A 23.5º B 23.5ºS C 0º D 66.5ºS
8.下列纬度属于高纬度地带的是:
√ A 59ºS B 30ºN C 45ºN D 61ºS
9.有关经线叙述正确的是: A 经线又叫经线圈
√B 任意两条经线可以组成一个经线圈
C 经线都指示南北方向 D 地球仪上只有360条经线
北极 南极
3.经度是以哪条经线为起点的? 本初子午线 4.经度从本初子午线开始 分别向什么方向排列? 向东西方向排列 范围是多少?有什么规律? 0°~180° 从本初子午线开始,向东、向西逐渐增大
5.同一度数的经线有几条? 两条 如何区分它们? 各用什么符号表示? 0°经线以东为东经(E), 以西为西经(W)
的 23.5o
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5o
南回归线
66.5o
南极圈
90o
66.5o 23.5o 0o 23.5o
66.5o
基多的赤道纪念碑
2.经线 连接南北两极并且与垂直于纬线的半圆
根据前面的学习回答下列问题:
1.什么叫经线? 在地球仪上,连接南北两极并 垂直于纬线的线 2.经线的形状、长度 和指示方向有什么特征? 形状:半圆 长度:都相等 方向:指示南北 怎样区别不同的经线呢? 经度
七年级地理经纬线 ppt课件
ppt课件
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习题训练: 1. 读图(1):A 地在南北半球的__北___半球 ,东 西 半
球的_东___半球,地理坐标是__2_0_º_N___9_0_º_E__
2. 读图(2):A 地在南北半球的__南___半球 ,东 西 半 球的_西___半球,地理坐标是_2_0__ºS___6_0_º_W___
线
ppt课件
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东西半球的划分:
20°W,160°E
不是: 0°经线,180°经
线
ppt课件
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经线
连接南北两极点, 垂直于纬线的半圆
长度: 都相等
经度: 从本初子午线 向两侧递增 0°~ 180°
ppt课件
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经度的确定
北极
经度跨度360°
西经0°~180°
本 初 子 午 线
南极 ppt课件
东经 0°~180°
C
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3、极地经纬网地图上的方右下向图中
B点位于A点的 西南 方,
C点位于A点的 东北 方,
N
D点位于C点的 东南 方。
左上图中 B点位于A点的 C点位于A点的 D点位于C点的
东北 西南 西北
方, 方, 方。 ppt课件
S
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4 、 图中AB两点间的实际距离为(B ) A、100千米 B、2200千米 C、3300千米 D、4400千米
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读出A点和 B点的经纬 度: A:_____
________ B:_____
_________
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4、某人从赤道出发,向东、向南、向西、向北各走了 1110km,最后他位于()
A出发点
B出发点以西
超详细七年级地理上册课件地球和地球仪(带动画)
地球大小知多少?
1.足球场面积约7000平方米,地球的表面积相当于
多少个足球场?
729亿
2 .赤道周长约相当于多少个400米跑道?
10万
地球的模型——地球仪
麦哲伦环球航行的实现,是人类 最终证实地球是个大圆球的里程碑。 当时西班牙国王送给航海家们一个最 好的礼物,就是一个人类共同拥有, 然而又不被人们真正认识的彩色地球 的模型——地球仪。上面刻着一行寓 意深刻的题字“你首先拥抱了我”。
球来看,A点位于_____ 东 半球。
50°
A
30 °
50 °
30 °
10 °
19、某人沿着经线从A走向向B,是朝_____方
向行进;沿着纬线从C走向A,是朝_____方向
行进。
B
50°
C A
30 °
50 °
30 °
10 °
写出图中地点的 经纬度位置及所 在半球位置:
N E
C
60º 40º 20º
地球和地球仪
教学目标
1.了解人类认识地球形状的过程。用平均半
径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
2.运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬
度的划分。在地球仪上确定某地点 经纬度。
的
对地球形状的认识过程
人类对地球形状的探索延续了几千年。
对地球形状的认识过程 猜想 天圆地方
对地球形状的认识过程
赤道 ,0°经线是 本初子午线 5、0°纬线是______ ______ 赤道 °W 和 6、______是南北半球的分界线,20 _____ 160 °E 组成的经线圈是东西半球的分界线。 _____ 西经 60°。 7、与东经120°构成经线圈的是 _____ 8、某同学把某地的地理位置记作:纬度40° 2 、东经116°,按照这种记法在地球表面有___ 处。 。
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