初中九年级物理 《熔化与凝固》温度与物态变化优质课件PPT

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练一练
2．如图所示是甲、乙两种物质的凝固图像，其中 __乙___是晶体熔液，该晶体熔液的凝固点是_5_0℃___； 该晶体的熔点是__50℃___．
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练一练
3．用酒精灯给冰水混合物加热，在杯内冰没有完全 熔化前，下面说法正确的是（ D ）。 A．试管中的冰不能达到熔点，可能熔化 B．试管中的冰可以达到熔点，可以熔化 C．试管中的冰不能达到熔点，所以不能熔化 D．试管中的冰可以达到熔点，但不能熔化
如海波、冰，食盐，金属都是晶体。
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晶体
冰
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石膏
水晶
金属
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非晶体熔化特点：
继续吸收热量， 温度持续上升。
温度/℃
认识非晶体熔化曲线：
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸 引热量，温度持续上升。
自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。
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浇铸
河水结冰
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二、探究固体熔化时温度变化的规律
（1）实验装置： （2）操作提示：
（1）把装有海波的试管（高度约3cm）放 在盛有热水（稍低于熔点，海波的熔点是 48℃）的大烧杯里。试管内装有温度计和 搅拌器（玻璃棒），随时搅拌海波，并每 半分钟记录一次温度。 （2）等海波的温度接近熔点时，稍减慢 加热速度。注意观察海波的变化：试管壁 开始→海波逐渐熔化→温度基本保持在熔 点左右→海波全部熔化后→温度有持续上 升。约超过熔点10℃时停止加热。
三、凝固
分析海波的凝固曲线 （1）DE 段表示海波
是__液___态，__放___热（选 填“吸”或“放”），温 度降__低______。
（2）EF 段表示海波的物态是__固__液__共_存___， __放___热，温度__不__变____。
（3）FG 段表示海波的状态是__固__态__，__放___热，
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（3）、进行实验： 1、分别探究萘和石蜡熔化时温度的变化规律。 2、把数据填写在下表中，在坐标纸上画出图像
海波的温度 石蜡的温度
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（4）海波与蜡的熔化曲线分析：
海波熔化图像
① AB 段曲线对应的一段时间
内，海波是什么状态？温度
怎样变化？
② 在曲线上的哪一点海波 开始熔化？
冰能不能继续熔化?
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1．阅读教科书中的熔点表，确定下列各种物质分别 在不同温度时所呈的状态： －40℃的水银____固__态____。 －115℃的酒精__液__态______。 237℃的锡______液__态__。 700℃的铝______液__态__。 90℃的萘_______液__态_。 80℃的萘__可__能_是__固__态__、__液__态__或__固__液__共__存___。
③ BC 段对应的时间内，海波
石蜡熔化图像
的状态如何？温度是否变化？ 这段时间是否对海波加热？
④ CD 段对应的时间段内海波
是什么状态？温度如何变化？
⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化？
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晶体熔化特点：
继续吸收热量，熔 化时温度保持不变。
认识晶体熔化曲线：
表示晶体有一个固定的熔化温度，熔化过程中吸收热 量，但温度保持不变。
第十二章 温度与物态变化
熔化与凝固
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各种状态下的物质
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各种状态下的物质
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一、物质的三种状态及变化
1．物质有三态：固态、液态、气态。 பைடு நூலகம்PT模板： PPT背景： PPT下载： 资料下载：
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温度_______降_低。
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三、凝固
1．晶体凝固时有确定的温度； 非晶体凝固时没有确定的温度。
2．凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。 同一种晶体物质，凝固点 = 熔点。
3．晶体凝固条件： (1)达到凝固点； (2)继续放热。
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五、熔化吸热、凝固放热
解释现象 把正在熔化的冰拿到温度为0℃的房间里，
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2．物质从一种状态变成另一种状态叫做 物态变化
固态
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液态
气态
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3．熔化和凝固
熔化 固态
凝固
熔化和凝固现象
液态
气态
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熔化与凝固现象 火山熔岩
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4．甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，
乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背
阴处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（ C ）。 A．甲盆水的温度比乙盆的高
B．乙盆的水温可能比甲盆的高
C．两盆水温度相同
D．不能判断，必须用温度计测量后才能知道
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非晶体
玻璃
蜂蜡
非晶体 橡胶
塑料
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（5）结论：
1．海波有一定的熔化温度；（达到48℃） 熔化过程吸收热量，保持温度不变
2．石蜡没有一定的熔化温度。熔化过程吸收 热量，温度升高。
3、熔点： 晶体熔化时的温度。
晶体： 有一定熔点 非晶体：没有一定的熔点
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