自考商务交流(二)重点概要(已排版)
商务管理专科自考国际贸易实务二课程重点考试要点串讲教程精品文档36页
商务管理专科自考国际贸易实务(二)课程讲义要点-何昌周专题1 国际贸易背景知识第一章国际贸易导论一、国际贸易的含义1.国际贸易–是指世界各国(地区)之间货物(商品)和服务的交换活动,是世界各国在国际分工的基础上进行相互联系的主要形式,又称为世界贸易或全球贸易。
2.对外贸易–是指一国(地区)与其他国守(地区)之间货物和服务的交换活动。
3.国际贸易与对外贸易之间的关系–国际贸易与对外贸易既有联系又有区别。
国际贸易与对外贸易都是跨越国界的货物和服务的交换。
国际贸易主要是从世界范围内考察国家与国家之间的货物与服务的交换活动,而对外贸易则是从一个国家的角度来研究。
二、国际货物贸易1.国际货物贸易–也称为有形贸易,它的对象是看得见摸得着的,有一定物理形态的商品。
2.国际贸易商品分类–根据联合国编制的《国际贸易商品标准分类》(简称SITC),分为10大类、63章、233组、786个分组和1924个基本项目。
其中0~4类为初级产品,5~8类为工业制成品。
3.对外贸易额–以货币表示的按现行价格计算的一国一定时期的对外贸易总额。
一般以美元表示。
⑴贸易差额–一国在一定时期内出口额与进口额相比的差额。
⑵贸易顺差(出超)–即一国出口额大于进口额。
⑶贸易逆差(入超)–即一国进口额大于出口额。
4.国际贸易额–同一货币单位表示的世界各国货物出口或进口总额,通常以美元表示。
5.对外贸易量–按不变价格计算的对外贸易额已经排除了价格波动的影响,反映了对外贸易的实际规模。
6.对外贸易结构–是指一国各类进出口货物的构成状况。
主要由该国经济发展水平、自然资源状况、对外贸易政策等国素决定。
7.国际贸易货物结构–是反映国际货物发展水平的主要指标,是指各类货物在国际贸易中所处的地位,通常以各类货物在国际贸易总值中的比重来表示。
8.对外贸易地理分布–指一个国家或国家集团在一国对外贸易中所占有的地位,通常以它们在该国进出口总额或出口总额(进口总额)中的比重来表示。
商务交流(二)重点自学考试00892
商务交流(二)重点自学考试00892第一章商务交流概述。
①★商务交流概念。
〈重点〉概念:在商务活动中用任何方法和形式在两个或两个以上的主体之间,(如人或电脑)传递、交换或分享,任何种类的信息的任何过程,叫做商务交流,也叫商务沟通。
商务交流过程“一般”:商务交流的过程就是发送者将信息通过选定的渠道传递给接收者的传播过程,以及接收者对发送者的信息做出反应的反馈过程。
②★商务交流分类〈重点〉1.按交流方式划分:语言交流,非语言交流。
2.按交流渠道:正式交流,非正式交流。
3.其他划分方法。
按交流功能:工具交流,情感交流。
按交流方向:下行交流,上行交流,平行交流。
根据交流是否存在着反馈:单向交流,双向交流。
③△商务交流障碍。
(次重点)一、选择性知觉带来的沟通障碍,二、沟通者的畏惧感以及个人心理品质照造成的沟通障碍,三、知识和经验水平的差距所导致的障碍,四、相互不信任所产生的障碍,五、组织结构本身属性带来的沟通障碍。
④﹏﹏商务交流的一般功能。
(一般)通知,说服,增进友谊。
⑤★商务交流的管理功能。
〈重点〉1.商务交流贯穿于管理实践的全过程。
2.商务交流是企业管理的实质和核心内容。
3.商务交流是企业管理创新的必要条件。
4.商务交流能够提升企业精神和创造企业文化。
5.商务交流能够满足员工的心理需要,改善人际关系。
6.商务交流成为未来企业生存的制胜法宝。
⑥△PAIBOC分析方法(次重点)1.P(purpose)交流的目的是什么?2.A(audience)受众是谁?3.I(information)所表达的内容中要包括哪些信息?4.B(benefits)用什么理由和受众利益来支持你的观点?5.O(objections)对方可能会有什么样的抵触心理?6.C(context)所涉及的内容会怎样影响受众的反应?⑦﹏﹏商务交流理论的发展趋势。
“一般” 特征:多元化,技术化1.跨文化交流日趋频繁。
2.IT技术和互联网发展对商务交流产生深刻影响。
自学考试 20248 商务交流 重点整理
自学考试 20248 商务交流重点整理自学考试:20248商务交流重点整理一、商务交流概述商务交流是商务活动中必不可少的一环,它涉及到信息的传递、理解和处理。
在当今高度竞争的商业环境中,有效的商务交流能力已成为职场成功的重要因素之一。
二、商务交流的重要性1、促进有效沟通:良好的商务交流能力可以促进团队内部和与外部合作伙伴的有效沟通。
准确、清晰地表达自己的观点和意见,是解决商务问题的关键。
2、提升信任和关系:通过诚实、公正和透明的交流,可以建立和维持与同事、客户和合作伙伴的信任和良好关系。
3、增强跨文化交流:随着全球化的加速,跨文化交流成为商务活动的常态。
掌握商务交流技巧有助于理解和应对不同文化背景的挑战。
三、商务交流技巧1、明确目标:在开始任何商务交流之前,明确你的目标和意图,确保你的信息清晰、简洁且具有针对性。
2、了解听众:了解你的听众是谁,他们的观点、需求和期望是什么,这将有助于你调整你的语言和风格,以满足他们的需求。
3、使用恰当的商务语言:使用专业、礼貌和尊重的语言是商务交流的基本原则。
避免使用过于个人化或情绪化的语言。
4、倾听和回应:倾听他人的观点和需求,并给予适当的回应。
尊重他人的观点,展示出你理解并接受了他们的观点。
5、管理情绪:在商务交流中,保持冷静和专业是非常重要的。
在面对挑战或困难时,控制你的情绪,避免做出冲动的决策。
四、商务交流的应用1、面对面交流:面对面交流是最常见的商务交流方式之一。
学会在会议、谈判和会谈中展示自信和专业知识。
2、书面交流:书面交流包括电子邮件、报告和信函等。
在这些媒介中,清晰、简洁和有逻辑性的语言至关重要。
3、电子交流:随着技术的发展,电子交流已成为商务交流的重要方式。
有效利用电子邮件、即时消息和视频会议等工具,可以提高你的效率和灵活性。
五、总结自学考试:20248商务交流课程帮助学生掌握在商务环境中进行有效交流的技巧和方法。
通过学习商务交流,大家将能够更好地与团队成员、客户和合作伙伴进行沟通,从而提升信任和关系,实现共同的成功。
00892商务交流(二)复习重点复习资料【免费下载】
商务交流复习资料1、交流的目的被对方接收(倾听或阅读)被对方理解被对方接受引起对方反响(改变行为或态度)2、列出交流的潜在障碍感觉差异武断成见缺乏了解缺乏兴趣自我表达困难情绪个性3、编排资料的常用顺序步骤1 列出你的目的步骤2 收集信息步骤3 信息分组步骤4 将信息条理化步骤5 列出纲要步骤6 写出草稿步骤7 编辑和完成终稿4、交流工作中需要考虑的6个基本问题为什么?(目的)? 我为什么要进行交流?? 我写作或讲话的真正原因是什么?? 我希? 望得到什么?改变态度?改变观点?? 通过交流,? 我希? 望得到接收者的什么反应行动?? 我的目的:告知?说服? ?影响?教育?慰问?娱乐?劝导?解释?刺激?启发?何人?(接收者)? 谁是我的听众?? 他们是哪类人?个性?受教育水平?年龄?地位?? 他们对我的信息内容可能如何反应?? 他们对我的信息主题已经了解多少?很多?较少?不? 知道?比我本人了解多或少?何时?何地?(地点和场景)? 他们将在何地收到我的信息?在他们的办公室并伴有相关资料?或与相关问题脱离,? 所以需要提请他们注意此事?? 我的信息在整个事件中的何时出现?我准备? 回答他们已经提出的问题,? 还是就此题目(问题、事件)提供前所未闻的信息?何事?(主题)? 我到底想谈什么?? 我需要讲什么?? 他们需要了解什么?? 哪些信息可以省略?? 哪些信息必须采用,? 以做到有效交流6Cs:清楚、有建设性、简明扼要、正确、有礼貌、完整怎样?(语气和风格)? 我将如何传递个息?利用文字、图解,? 或二者兼而? 有之?利用哪些文字或图解?? 哪种交流媒介最适合?书面或口语?信件或面谈?书面报告或口头介绍?备? 忘录或电话?? 如何安排我所要表达的观点?是否使用演绎方法(从主要观点出发,? 然后进行解释、举例和说明)?或者采用归纳法(从解释、举例和说明出发,? 最后得出主要观点)?? 怎样才能获得预期效果?我必须采用何种语气才能达到目的?我必须使用/避免哪些词汇,? 以创造恰当的气氛?5、编辑(修改)商务文件应遵循的原则¨修改过长的句子,¨以平均18~20个单词为宜。
《商务沟通》考试重点
《商务沟通》复习要点Chapter 1:Communication(沟通)的定义、Communication process(沟通过程)(1)定义:沟通是发送和接收信息的过程(2)过程: 1、发送者想出主意 2、发送者对信息进行编码 3、发送者传递信息4、接受者收到信息5、接受者对信息进行解码6、接受者发送反馈Chapter 2:Team(团队)的优劣点。
Advantages:1、增加知识和信息的丰富性 2、增加观点的多样性3、解决方案更容易被接受4、提高工作的绩效水平Disadvantages:1、群体思维 2、掩盖工作议程 3、搭便车 4、小组活动的协调成本高Chapter 2:Groupthink(群体思维)的含义。
是群体决策中的一种现象,指群体对于从众的压力使群体对不寻常的或不受欢迎的观点得不出客观的评价,仅仅因为对他们来说,属于团体比做出正确决定更重要Chapter 3:Intercultural communication(跨文化沟通)定义。
在不同文化背景的人群中,通过语言表达和非语言表达进行信息传递和接收的过程Chapter 3:Contextual(语境) differences的表现,及其对Decision making 方式的影响。
表现:1、高语境文化:较少依靠语言表达,更注重非语言表达和环境背景2、低语境文化:更多的依靠语言表达,较少依赖于环境和暗示影响:1、在低语境环境下:商人试图高效快速的达成协议,他们更关心在要点上达成协议,把细节留给其他人以后工作2、在高语境环境下:商人更多的关注他们所要做的决定的后果,人们认为任何忽略细节的人是推脱的,不值得信赖的。
他们相信花时间在任何一个小点上是诚心诚意的表现Chapter 3:理解一些常见的Gesture/Posture(手势、姿势)在不同文化下的差异。
(1)美国人和加拿大人通过前后摇头来表达“不”,而日本人则是通过移动右手(2)就拿英国人竖起两根手指的手势来说吧,六旬的澳大利亚老人们都会把它当成是一种侮辱。
自学考试 00798 商务交流 重点整理
第一章交流过程交流目标:被对方接收(倾听或阅读)、被对方理解、被对方接受、引起对方反响。
非语言交流包括:表情、手势、姿势、方位、目光接触、身体接触、接近、点头、仪表、讲话中的非语言表达、写作中的非语言表达。
交流的障碍:感觉差异、武断、成见、缺乏了解、缺乏兴趣、自我表达困难、情绪、个性。
交流的六个基本问题:为什么(目的)、何人(接受者)、何时何地(地点和场景)、何事(主题)、怎样(语气和风格)。
策划信息步骤:1)列出你的目的2)收集信息3)信息分组4)将信息条理化5)列出纲要6)写出草稿7)编辑和完成终稿。
编排资料的常用方法:时间顺序、空间(地点)顺序、重要性顺序、复杂性顺序、熟悉性顺序、因果关系排序、专题顺序。
第二章有效的口头表达有效口头表达的个人素质:清楚、准确、移情作用、真实、放松、目光接触、外表、姿势。
好音质的特点:机敏、愉快、清晰、充满感情。
有效口头表达的声音素质:包括发音的机理、音调、音量、发音和口音、发声的紧张和放松、速度、停顿和语调的使用。
讲话应具备的特征:机敏、语调愉快、吐字清晰、声音充满感情。
第三章倾听认真倾听的有益效果:对他人是一种鼓励、拥有全部信息、改善关系、解决问题、人与人之间进一步了解。
倾听的好处:信息、理解、说话者同样认真听取对方讲话、合作。
对良好倾听的10条帮助:为听做准备、兴趣、保持开放的心态、倾听主要观点、以批判的态度听、抵制分心、记笔记、帮助讲话者、重复、克制。
倾听者的反应:轻轻点头并等待、注视讲话者、说我知道了恩恩等等、重复讲话者最后几句话、向讲话者反映你对他刚讲过话的理解。
第四章非语言交流无声的语言:沉默、时间、身体语言。
时间:由于时间观并不总是明确的,所以更重要的或许是每个人都有不同的时间划分,根据他们的地位和所处环境,人们对时间有不同的估价。
亲密距离:1)近状态(实际抚摸和拥抱)。
用来表达爱情、亲密的友情。
2)远状态(远到0.5m)。
可以握住手,表亲近关系。
自考商务沟通方法与技能重点考点及历年试卷
《商务沟通方法与技能》 2014年总复习资料以及历年真题精解(★代表重要知识点)第一部分基本概念梳理第2章商务沟通的重要性1. 沟通过程:信息由发送者到接收者的传递过程。
2. 沟通的对象:指利益相关者,包括员工、股东、顾客、供应商、当地社区、政府。
3. 沟通的类型:内部沟通——与组织内部成员之间的信息传递外部沟通——与组织外部利益相关者的信息传递没有进行有效沟通会导致严重问题。
4. 沟通障碍★★★:任何阻碍信息流动的因素(P27-P36)5. 克服沟通障碍★★★:(P36-P38)1).考虑接收者的需要和理解能力2).确保清晰地报告3).简明扼要的表达信息4).避免使用行业术语5).使用不止一个沟通系统6).鼓励对话7).缩短沟通链8).确保反馈第3章沟通方法和路径1.单向沟通★:信息向一个方向流动,而且不要求接收者的回应。
这通常发生在下行沟通中,如向员工下达指令。
2.双向沟通★:信息在发送者和接收者之间双向流动,包括反馈以及对话中持续进行过程的某部分。
3.正是沟通:它与组织正式结构相联系,包括发送与组织经营相关的信息,例如会议通知和员工指令。
4.非正式沟通:它可以和组织经营相关,但也可以和工作绩效无关。
例如一名经理和员工的非正式交谈或者不同部门员工之间的谈话。
5.沟通的方向★:1).下行沟通——信息从组织顶端向末端的流动。
通常与单向沟通有关,如向工人传达指令。
2).上行沟通——信息从组织末端向顶端的流动。
通常与双向沟通有关,如通过反馈来关注工作运行的方式。
3).横向沟通——信息在组织内从部门到部门横向流动,这是一种能够有效地处理一体化问题的较为理性的,容易控制的处理方法。
6. 沟通网络:信息从发送者到接收者的传递系统。
第4章口头沟通:1. 口头沟通的方式——面对面交流、电话沟通、非正式会面、面谈和其他正式会议、半正式会议2. 影响口头沟通的因素★★★——说话的语气、语言、倾听技巧、提问方式、有效阐述观点、辅助语言、元信息沟通、暂缓判断(P66-P72)第5章非语言沟通1. 个体外表:是指个人的外貌和他们想展示给对方的形象。
商务沟通方法与技能各章知识点汇总
商务沟通方法与技能各章知识点汇总商务沟通方法与技能说明:加★的为重点掌握内容第二章商务沟通的重要性一沟通定义、作用与障碍1 沟通:通过语言、符号和行为传递或者交换信息、想法和情感。
2 沟通的重要性或用途:(1)作出有效的决策,需要获得最准确和最新的可用信息。
(2)向员工发出指令,以便他们根据要求完成任务。
(3)使组织内同一级别的同事能相互交流。
(4)和外部联系。
(5)通知员工正在发生的事。
(6)提供给员工关于薪酬、养老金、休假、其他福利和总体工作条件等方面的必要信息。
3 沟通障碍发送者想要经接收和理解的形式发送信息,而这个沟通过程中却存在很多的阻碍因素。
叫沟通障碍。
4 造成沟通障碍的因素:(1)物理障碍:包括:干扰、距离、不良设备、员工短缺、不良的工作环境。
(2)内部系统:距离、无效的沟通系统、不清晰的组织结构、缺乏培训、监管不足、角色不明、缺乏积极性。
(3)员工:个人背景(宗教、所接受的教育、家庭、法律系统、经济系统、政治系统、口头语言和非语言、文化)语言障碍、行业术语的使用、受教育的差异、个人观点、超负荷、误解、意外或故意歪曲、。
二克服沟通障碍(应对策略):(1)考虑接收者的需要和理解能力。
(2)确保清晰的报告(3)简明扼要地表达信息(4)避免使用行业术语(5)使用不只一个沟通系统(6)鼓励对话(7)缩短沟通链(8)确保反馈第三章沟通的方法和路径一、名词理解1 单向沟通:信息向一个方向流动,而且不要求接收者的回应。
2 双向沟通:信息在发送者和接收者之间双向流动,包括反馈以及对话中持续进行过程的某部分。
3 正式沟通:它与组织的正式结构相联系,由公司管理层建立,自上而下传达公司上层的政策、指示与信息等,包括发送与组织经营相关的信息。
4 非正式沟通:不分等级不分场合随意发生,交流小道消息或众多传闻。
它可以和组织的经营相关,但是也可以和工作绩效无关。
二、简答题内容:1 下行沟通:是与雇员进行沟通的传统方式,是正式沟通系统中的主要构成部分,其目的是给出明确的指令,提供程序和实践信息。
自考11742商务沟通方法与技能考点总结复习资料完整版100%过关
重点重点难点本章重难点分析学习重点:学习难点:知识点1 同学们生活中觉得有压力吗?知识点2 建立任务的优先顺序知识点2 建立任务的优先顺序知识点2 建立任务的优先顺序知识点3 优先顺序的ABC分类法A类事物非常重要C类事物最不重要B类事物次之时间管理矩阵以全神贯注的方式所需信息和资源很容易弄到质量时间:无任何中断与该任务有关的人员课随时参与任务的完成紧急不紧急重要A类:紧急且重要立即做,运用质量时间B类:不紧急但重要制定计划,运用质量时间不重要C类:紧急但不重要迅速完成,不运用质量时间D类:不紧急也不重要以后做委托他人完成时间管理矩阵知识点4 分析时间知识点4 分析时间知识点4 分析时间知识点4 分析时间知识点1 概念知识点2 学生在学习成长档案中的角色知识点3 学生成长档案的重要性知识点1 学生成长档案的完成本章案例分析举例本章案例分析举例【参考答案】本章案例分析举例【参考答案】本章重难点分析学习重点:学习难点:知识点1 沟通的意义知识点2 沟通过程发送者接收者沟通目标编码过滤系统和感知行动噪音图2-1 简单的沟通过程模型是指任何干扰信息流从发送者到接收者的阻碍因素。
信息信息信息信息知识点2 沟通过程发送者接收者沟通目标编码过滤系统和感知行动噪音图2-2 带有反馈的沟通过程模型是指任何干扰信息流从发送者到接收者的阻碍因素。
信息信息信息信息反馈知识点1 沟通的对象知识点1 沟通的对象知识点2 内部沟通知识点3 外部沟通知识点4 有效沟通的必要性知识点1 物理障碍知识点2 内部系统知识点3 员工知识点3 员工1.2. 3.4.5.6.7.8.本章案例分析举例。
2023年自考专业(电子商务)《商务交流二》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:3
2023年自考专业(电子商务)《商务交流二》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)(图片大小可自由调整)一.全考点综合测验(共50题)1.【单选题】成员高度参与,或许有时难以达到统一,但最后要根据群体的大致倾向做出决策的方法是( )A.权威决策法B.多数/投票表决决策法C.趋同决策法D.达成一致决策法正确答案:C2.【单选题】适用于表示两个独立变量的信息的曲线是()A.简单曲线B.分隔的复合曲线C.复合曲线D.离散型曲线正确答案:D3.【单选题】演讲过程中,形成良好的第一印象非常重要,下列无益于形成良好第一印象的作法是( )A.开场白新颖、富有吸引力B.不要犹豫,听众坐好后立即开始,避免目光交流、互相观察,以免紧张C.不要使用陈旧俗套的开场白D.充满信心,不要过于谦虚正确答案:B4.【单选题】演讲过程中,形成良好的第一印象非常重要,下列无益于形成良好第一印象的作法是A.开场白新颖、富有吸引力B.不要犹豫,听众坐好后立即开始,避免目光交流、互相观察,以免紧张C.不要使用陈旧俗套的开场白D.充满信心,不要过于谦虚正确答案:B5.【单选题】面谈的组织控制程度常被描述为( )A.非结构化的一般结构化的高度结构化的高度结构化——标准化的B.结构化的非结构化的一般结构化的高度结构化的C.非结构化的一般结构化的高度结构化的一般结构化——标准化的D.结构化的非结构化的高度结构化的高度结构化——标准化的正确答案:A6.【单选题】在报告中能够省略的内容是A.报告的主题B.报告的结论和建议C.报告依据的事实D.起草报告的计划正确答案:D7.【单选题】下列选项中无益于演说家树立积极形象的是( )A.良好的姿势B.真实自然,坚定且充满信心C.热情洋溢D.认为只要表达清楚、自然,穿什么衣服是次要的正确答案:D8.【单选题】在身体语言中,最能表达人们思想感情和倾向的莫过于( )A.说话声音B.面部表情C.语气D.沉默或停顿正确答案:B9.【单选题】下列直接影响群体生产率及成员满意度的因素是()A.成员的个人及心理特点B.任务要求,例如完成任务可利用的时间C.群体在组织/社会的相互关系D.成员的参与方式与程度正确答案:D10.【单选题】当演示或演讲的目标是告知或描述时,应采用的方式方法是( )A.集中精力于显示,采用推论、时间或空间顺序解释事情如何进行B.深刻地感染听众,通过引证听众的利益和事实支持你的观点C.根据听众的具体情况使用适当语言,生动、准确地说明或形容事物D.讲话要注意艺术性,做到简短、幽默、适合听众特点正确答案:C11.【单选题】在求职面试过程中,下列作法不妥当的是( )A.突出良好形象B.实事求是C.遇到为难甚至违法的问题直接拒绝D.充满信心,充分发挥正确答案:C12.【单选题】演讲者直接与听众进行视觉接触,显示出A.演讲者的身份B.听众很在意演讲者C.演讲者的诚实D.演讲者的博学正确答案:C13.【单选题】人们在使用语言进行交流的同时,会伴随其它形式的交流,这种用来解释语言之外的交流形式,通常称为()A.身体语言B.附加交流C.言外之意D.行为举止正确答案:B14.【单选题】列标题目录这种提要类型具有许多优点,但不包括A.突出主要观点,结构清晰B.保持与听众目光交流C.易于使用D.即使对主题不很熟悉也不会失去条理正确答案:D15.【单选题】领导风格对群体的生产率和士气有不同的影响,下面体现民主风格的是( )A.成员计划行动且用自己的资源去实现自己的目标,领导只有在必要时进行引导,提出一些技术性的建议B.成员的行动由领导者计划,成员对下一步做什么几乎不知道C.领导者的行为受达到目标就要不断地指导这一信念支配,工作是为了实现个人目标D.领导者几乎完全不关心目标的实现,任务可能不被执行,成员的满足只来自实现个人目标而非群体目标正确答案:A16.【单选题】下列活动中不同文化背景的商务人员可能表现一致的是( )A.正式的会议B.访问或面谈时C.非正式的会议D.娱乐活动正确答案:A17.【单选题】下列选项中无益于交流者认真倾听和理解别人所发出信息的是A.保持开放的心态B.倾听主要观点C.认真详细地记笔记D.为听做准备正确答案:C18.【单选题】为了避免失误,计划一次交流时必须弄清几个问题,但不包括A.交流信息的策划B.交流的目的、对象C.交流的主题、语气、风格D.交流的时间、地点正确答案:A19.【单选题】下列对不同图表类型的特点描述不正确的是( )A.表格能有序地分项排列有关数字B.曲线常用于表述离散型信息C.图形方便于离散型信息的比较D.图标能形象地表达数字、文字信息,可将复杂信息简单化正确答案:B20.【单选题】下列选项中无益于交流者认真倾听和理解别人所发出信息的是()A.保持开放的心态B.倾听主要观点C.认真详细地记笔记D.为听做准备正确答案:C21.【单选题】电话交流方式具有很多优势,但不包括A.方便、快捷B.能够获得即时反馈C.对复杂问题能做出及时反应D.平等与遮盖作用正确答案:C22.【单选题】以下行为不是“隐秘议程”具体表现的是( )A.保护自己所代表的群体的利益B.承认在过去的错误上表现出的无能C.结成特别联盟D.想引起别人(或某个上级)的注意正确答案:23.【单选题】假如你要向你的主管传递一条信息,从传递到接收,可能发生的障碍是( )A.使用语言不当B.知识背景差异C.被打断D.主管不信任你正确答案:C24.【单选题】在处理难接听的顾客电话时,下列作法中不妥当的是()A.总是主动帮忙,不要等着对方提要求B.总是通过介绍自己和询问对方的姓名,使谈话变成私人间的交谈C.在顾客生气时,试图解释原因D.电话结束时概括一下你提出的且对方同意的解决办法正确答案:C25.【单选题】在处理难接听的顾客电话时,下列作法中不妥当的是A.总是主动帮忙,不要等着对方提要求B.总是通过介绍自己和询问对方的姓名,使谈话变成私人间的交谈C.在顾客生气时,试图解释原因D.电话结束时概括一下你提出的且对方同意的解决办法正确答案:C26.【单选题】适用于表示两个独立变量的信息的曲线是A.简单曲线B.分隔的复合曲线C.复合曲线D.离散型曲线正确答案:D27.【单选题】在会议议程中,对于需要讨论的业务事项,安排顺序的通常原则是A.先按排例行公事,再安排讨论新问题;先安排简短或紧急的事项,再安排比较费时的事项B.先安排讨论新问题,再解决例行公事;先安排简短或紧急的事项,再安排比较费时的事项C.先安排例行公事,再安排讨论新问题;先安排比较费时的问题,再安排简短或紧急的事项D.先安排讨论新问题,再安排例行公事;先安排比较费时的问题,再安排简短或紧急的事项正确答案:A28.【单选题】面谈的组织控制程度常被描述为A.非结构化的一般结构化的高度结构化的高度结构化——标准化的B.结构化的非结构化的一般结构化的高度结构化的C.非结构化的一般结构化的高度结构化的一般结构化——标准化的D.结构化的非结构化的高度结构化的高度结构化——标准化的正确答案:A29.【单选题】当演示或演讲的目标是告知或描述时,应采用的方式方法是A.集中精力于显示,采用推论、时间或空间顺序解释事情如何进行B.深刻地感染听众,通过引证听众的利益和事实支持你的观点C.根据听众的具体情况使用适当语言,生动、准确地说明或形容事物D.讲话要注意艺术性,做到简短、幽默、适合听众特点正确答案:C30.【单选题】下列对不同图表类型的特点描述不正确的是A.表格能有序地分项排列有关数字B.曲线常用于表述离散型信息C.图形方便于离散型信息的比较D.图标能形象地表达数字、文字信息,可将复杂信息简单化正确答案:B31.【单选题】成员高度参与,或许有时难以达到统一,但最后要根据群体的大致倾向做出决策的方法是A.权威决策法B.多数/投票表决决策法C.趋同决策法D.达成一致决策法正确答案:C32.【单选题】用于演示非统计信息的图示方式是()A.表格B.曲线C.图形D.决策树正确答案:D33.【单选题】下列报告类型中适合于作正式年终工作报告的是A.口头报告B.信函报告C.示范报告D.多页文件报告正确答案:D34.【单选题】几乎每个人都有空间属于自己的感觉,“个人空间”可划分为四种类型,下列选项正确的是A.亲密距离私人距离社会距离长远距离B.亲密距离私人距离社会距离公共距离C.私人距离社会距离空间距离公共距离D.空间距离私人距离公共距离长远距离正确答案:B35.【单选题】电话交流方式具有很多优势,但不包括( )A.方便、快捷B.能够获得即时反馈C.对复杂问题能做出及时反应D.平等与遮盖作用正确答案:C36.【单选题】演讲者直接与听众进行视觉接触,显示出( )A.演讲者的身份B.听众很在意演讲者C.演讲者的诚实D.演讲者的博学正确答案:C37.【单选题】在报告中能够省略的内容是( )A.报告的主题B.报告的结论和建议C.报告依据的事实D.起草报告的计划正确答案:D38.【单选题】几乎每个人都有空间属于自己的感觉,“个人空间” 可划分为四种类型,下列选项正确的是( )A.亲密距离私人距离社会距离长远距离B.亲密距离私人距离社会距离公共距离C.私人距离社会距离空间距离公共距离D.空间距离私人距离公共距离长远距离正确答案:B39.【单选题】人们在使用语言进行交流的同时,会伴随其它形式的交流,这种用来解释语言之外的交流形式,通常称为A.身体语言B.附加交流C.言外之意D.行为举止正确答案:B40.【单选题】下列报告类型中适合于作正式年终工作报告的是()A.口头报告B.信函报告C.示范报告D.多页文件报告正确答案:D41.【单选题】列标题目录这种提要类型具有许多优点,但不包括( )A.突出主要观点,结构清晰B.保持与听众目光交流C.易于使用D.即使对主题不很熟悉也不会失去条理正确答案:D42.【单选题】要有效地使用语音信箱,应避免出现的情况是( )A.留简短信息B.如果外出一段时间,要专门留下说明C.不定期地打开语音信箱D.每次留信息时最多只能用2—3 分钟的时间正确答案:C43.【单选题】以下行为不是“隐秘议程”具体表现的A.保护自己所代表的群体的利益B.承认在过去的错误上表现出的无能C.结成特别联盟D.想引起别人(或某个上级)的注意正确答案:B44.【单选题】下列活动中不同文化背景的商务人员可能表现一致的是A.正式的会议B.访问或面谈时C.非正式的会议D.娱乐活动正确答案:A45.【单选题】恰当的利用视觉辅助手段能够令演讲及演示富有创意,并给人留下深刻的印象,下列作法中不妥当的是( )A.图像应当大得足以让每个人看得见B.视觉资料要做到详细、全面,方便观众记录C.避免将视看物放得太久,以免分散观众的注意力D.不要使用太多种不同类型的辅助工具,以免造成混乱正确答案:B46.【单选题】下列最好由群体来执行的工作是()A.需要创造性的工作B.判断的对象意义明确的工作C.要求智力技能而非手工的工作D.对于记忆和回忆信息不是很重要的工作正确答案:A47.【单选题】下列直接影响群体生产率及成员满意度的因素是A.成员的个人及心理特点B.任务要求,例如完成任务可利用的时间C.群体在组织/社会的相互关系D.成员的参与方式与程度正确答案:D48.【单选题】下列最好由群体来执行的工作是A.需要创造性的工作B.判断的对象意义明确的工作C.要求智力技能而非手工的工作D.对于记忆和回忆信息不是很重要的工作正确答案:A49.【单选题】领导风格对群体的生产率和士气有不同的影响,下面体现民主风格的是A.成员计划行动且用自己的资源去实现自己的目标,领导只有在必要时进行引导,提出一些技术性的建议B.成员的行动由领导者计划,成员对下一步做什么几乎不知道C.领导者的行为受达到目标就要不断地指导这一信念支配,工作是为了实现个人目标D.领导者几乎完全不关心目标的实现,任务可能不被执行,成员的满足只来自实现个人目标而非群体目标正确答案:A50.【单选题】恰当的利用视觉辅助手段能够令演讲及演示富有创意,并给人留下深刻的印象,下列作法中不妥当的是A.图像应当大得足以让每个人看得见B.视觉资料要做到详细、全面,方便观众记录C.避免将视看物放得太久,以免分散观众的注意力D.不要使用太多种不同类型的辅助工具,以免造成混乱正确答案:B。
商务沟通方法与技能自考重点
商务沟通方法与技能自考重点商务沟通在商业世界里就像魔法棒,挥动一下就能创造出无限可能。
那自考里商务沟通方法与技能的重点呢,就像是魔法棒上最闪亮的宝石。
先说说沟通的基础,那就是语言。
语言在商务沟通里可不是简单的文字组合,它像是一把万能钥匙。
正确的用词就像钥匙上精准的齿,一个齿不对,可能就打不开合作的大门。
语法呢,就像是钥匙的柄,得牢牢握住,不然这钥匙在门锁里乱晃悠也开不了门。
而且语言表达得清晰简洁就像一把锋利的剑,直刺要点,可别像一团乱麻,让对方在里面绕来绕去找不到头绪。
再讲讲非语言沟通,这就像一场无声的舞蹈。
肢体语言啊,那是超级重要的舞步。
你的姿势就像是大树的树干,得挺拔有力,要是弯腰驼背的,就像枯萎的小树苗,给人一种没精打采的感觉。
眼神交流就像是舞蹈里的聚光灯,直勾勾地盯着对方那可不行,像饿狼扑食一样,要温和而专注,就像冬日里的暖阳照在身上。
商务写作也是重点中的重点。
商务信函就像一艘船,在商业的海洋里航行。
信头、称呼、正文、结尾,每个部分都像是船上的不同部件。
信头是船头,要标明方向;称呼是领航员,得准确无误;正文是船身,承载着重要信息,内容详实有条理;结尾是船尾的旗帜,礼貌又漂亮。
还有会议沟通,这简直就是一场超级英雄的聚会。
每个参会者都有自己的超能力。
主持人就像钢铁侠,掌控全场节奏;发言人像是神奇女侠,条理清晰地阐述观点。
会议的流程安排就像超级英雄们的作战计划,一点乱不得,不然就像一群没头的苍蝇在乱飞。
商务谈判则像一场刺激的拔河比赛。
双方都在用力,都想把胜利拉到自己这边。
谈判的策略就是拔河的技巧,巧妙地让步就像适时松一下绳子再用力拉回来,让对方猝不及防。
而谈判者的态度呢,不能像火爆的辣椒,一点就着,得像一杯温水,温和却有力量。
在商务沟通里,倾听也是一门大学问。
倾听者就像一块大海绵,要把对方说的话都吸收进来,而不是像一个筛子,把有用的信息都漏出去。
最后啊,跨文化沟通就像在星际间穿梭。
不同的文化就像不同的星球,有着各自独特的规则和习俗。
学历类《自考》自考专业(电子商务)《商务交流二》考试试题及答案解析
学历类《自考》自考专业(电子商务)《商务交流二》考试试题及答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1、以下关于商号权表述正确的是( )A 、向商标管理部门申请后获得的权利B 、不可转让的权利C 、仅具有财产性的权利D 、在管辖地登记机关依法登记后获得的权利正确答案:B答案解析:暂无解析2、下列报告类型中适合于作正式年终工作报告的是( )A 、口头报告B 、信函报告C 、示范报告D 、多页文件报告正确答案:D答案解析:暂无解析3、人们在使用语言进行交流的同时, 会伴随其它形式的交流, 这种用来解释语言之外的交流形式,通常称为 ( )A 、身体语言B 、附加交流C 、言外之意D 、行为举止正确答案:B答案解析:暂无解析4、适用于表示两个独立变量的信息的曲线是 ( )A 、简单曲线B 、分隔的复合曲线C 、复合曲线D 、离散型曲线正确答案:D答案解析:暂无解析5、下列选项中无益于交流者认真倾听和理解别人所发出信息的是 ( )A、保持开放的心态B、倾听主要观点C、认真详细地记笔记D、为听做准备正确答案:C答案解析:暂无解析6、在处理难接听的顾客电话时,下列作法中不妥当的是 ( )A、总是主动帮忙,不要等着对方提要求B、总是通过介绍自己和询问对方的姓名,使谈话变成私人间的交谈C、在顾客生气时,试图解释原因D、电话结束时概括一下你提出的且对方同意的解决办法正确答案:C答案解析:暂无解析7、下列最好l A、表格B、曲线C、图形D、决策树正确答案:D答案解析:暂无解析10、下列直接影响群体生产率及成员满意度的因素是( )A、成员的个人及心理特点B、任务要求,例如完成任务可利用的时间C、群体在组织/社会的相互关系D、成员的参与方式与程度正确答案:D答案解析:暂无解析11、为了避免失误,计划一次交流时必须弄清几个问题,但不包括 ( )A、交流信息的策划B、交流的目的、对象C、交流的主题、语气、风格D、交流的时间、地点正确答案:A答案解析:暂无解析12、下列对不同图表类型的特点描述不正确的是 ( )A、表格能有序地分项排列有关数字B、曲线常用于表述离散型信息C、图形方便于离散型信息的比较D、图标能形象地表达数字、文字信息,可将复杂信息简单化正确答案:B答案解析:暂无解析13、领导风格对群体的生产率和士气有不同的影响,下面体现民主风格的是 ( )A、成员计划行动且用自己的资源去实现自己的目标,领导只有在必要时进行引导,提出一些技术性的建议B、成员的行动由领导者计划,成员对下一步做什么几乎不知道C、领导者的行为受达到目标就要不断地指导这一信念支配,工作是为了实现个人目标D、领导者几乎完全不关心目标的实现,任务可能不被执行,成员的满足只来自实现个人目标而非群体目标正确答案:A答案解析:暂无解析14、假如你要向你的主管传递一条信息,从传递到接收,可能发生的障碍是 ( )A、使用语言不当B、知识背景差异C、被打断D、主管不信任你正确答案:C答案解析:暂无解析15、在会议议程中,对于需要讨论的业务事项,安排顺序的通常原则是 ( )A、先按排例行公事,再安排讨论新问题;先安排简短或紧急的事项,再安排比较费时的事项B、先安排讨论新问题,再解决例行公事;先安排简短或紧急的事项,再安排比较费时的事项C、先安排例行公事,再安排讨论新问题;先安排比较费时的问题,再安排简短或紧急的事项D、先安排讨论新问题,再安排例行公事;先安排比较费时的问题,再安排简短或紧急的事项正确答案:A答案解析:暂无解析16、以下行为不是“隐秘议程”具体表现的是 ( )A、保护自己所代表的群体的利益B、承认在过去的错误上表现出的无能C、结成特别联盟D、想引起别人(或某个上级)的注意正确答案:答案解析:暂无解析17、在身体语言中,最能表达人们思想感情和倾向的莫过于 ( )A、说话声音B、面部表情C、语气D、沉默或停顿正确答案:B答案解析:暂无解析18、“生动、有趣,但却难以让每个人都看清楚”表述的视觉辅助手段是 ( )A、白板B、实物C、粘贴物D、翻纸版正确答案:B答案解析:暂无解析19、成员高度参与,或许有时难以达到统一,但最后要根据群体的大致倾向做出决策的方法是( )A、权威决策法B、多数/投票表决决策法C、趋同决策法D、达成一致决策法正确答案:C答案解析:暂无解析20、要有效地使用语音信箱,应避免出现的情况是 ( )A、留简短信息B、如果外出一段时间,要专门留下说明C、不定期地打开语音信箱D、每次留信息时最多只能用2—3分钟的时间正确答案:C答案解析:暂无解析21、有效的交流者不仅要善于利用语言和非语言形式传递自己的意图,同时也应该认真倾听和理解别人发出的信息,并能够作出积极的反应。
商务沟通方法与技能复习重点
商务沟通方法与技能复习重点商务沟通是指在商务活动中,通过交流和沟通达成共识、促进合作的过程。
在商务场景中,沟通方法和技能对于开展有效的商务合作至关重要。
以下是商务沟通方法与技能的复习重点,旨在帮助您回顾和加强这方面的知识。
一、沟通方法1.有效倾听:商务沟通的基础是倾听。
了解对方的需求和意见,对于建立信任、理解对方立场是至关重要的。
2.提问技巧:通过恰当的提问,可以引导对方表达观点、阐述问题,并进一步推动对话的深入。
3.语言表达:清晰、准确、简明的语言表达能够确保信息的传递和理解。
4.非语言沟通:姿态、面部表情、肢体语言等非言语因素对于沟通效果有着重要的影响。
5.积极反馈:适时给予肯定和鼓励,以增强沟通的积极性和合作性。
二、沟通技能1.谈判技巧:在商务沟通中,谈判是常见的情境。
掌握合理谈判的技巧,如找出双方共同利益、寻找替代方案等,有助于达成双赢的结果。
2.冲突管理:商务沟通中难免会出现冲突。
了解如何管理和化解冲突,包括增进双方理解、寻找共同解决方案等,是关键的沟通技能。
3.适应性沟通:不同的人和组织有各自不同的沟通风格和习惯。
能够灵活地适应对方的沟通方式和习惯,能够更好地开展商务沟通。
4.文化敏感性:在跨文化的商务环境中,了解并尊重对方的文化背景、价值观等,能够帮助建立良好的商务关系。
三、其他重点1.信任建立:在商务合作中,建立信任是非常重要的。
通过坦诚和一致的行为,以及遵守承诺,能够增加对方对你的信任,进而促进沟通和合作。
3.灵活应对:商务沟通中,计划和情况常常变化。
能够灵活应对和适应变化,能够提高沟通的成功率。
4.沟通技术的运用:掌握一些常用的沟通技术,如会议管理技巧、团队沟通技巧等,能够提高商务沟通的效果。
总结起来,商务沟通方法和技能是进行有效商务合作的基础。
通过重点复习沟通方法、沟通技巧以及其他相关的重点内容,能够更好地应对各种商务沟通情境,提高沟通的效果和合作的成功率。
自考商务交流(二)课程大纲和教材变更通知
自考商务交流(二)课程大纲和教材变更通知
各省、自治区、直辖市考试院(中心、局)、高等教育办公室、军队高等教育自学考试委员会办公室:
高等教育自学考试电子商务专业(专科)商务交流(二)(课程代码00892),原使用中英合作商务管理专业的《商务交流》考试大纲、教材、辅导书(学习包)。
因中英合作商务管理专业与英方停止合作,该“学习包”因版权授权终止不能再版使用。
为此,经研究决定,该课程自2019年10月份考试开始启用由刘岭主编、高等教育出版社的《商务交流》(2013年版)大纲教材,并依据此大纲教材组织命题。
请及时向社会公布,通知考生。
专此通知。
商务交流(二)重点概要(
第一章:交流过程 一、商务交流的主要目标?(4个)1、被对方接收(倾听或阅读)2、被对方理解3、被对方接受4、引起对方反响(改变行为或态度) 二、商务交流中有哪些非语言交流的形式【05年,06年,07年,08年,09年】 1、表情:微笑,皱眉 2、手势:借助手和身体的动作解释或强调语言信息 3、姿势:怎样站立或坐着 4、方位:面向别人或转开 5、目光接触:注视或不注视别人,注视的时间长短 6、身体接触:轻轻拍背或搭肩 7、接近:与对方站或坐的距离 8、点头:表示赞同或反对,鼓励别人继续讲话 9、仪表:修饰和衣着 10、讲话中的非语言表达:以音调强弱变化表示强调和停顿,语气和声调(辅助语言) 11、写作中的非语言表达:字体,书写格式,文章结构,书面整洁等。
三、影响商务沟通/交流的障碍【03年,04年,05年,06年,07年,08年,09年,10年】 1、感觉差异:由于人们在年龄、国籍、个性等背景以及过去经验的不同,会引起感觉差异和对情境的不同认识,这也是产生其他交流障碍的根源。
2、武断:人们观其所想看的和闻其所想听的,往往偏离客观而凭自己主观判断得出结论。
3、成见:由于人们需要汲取经验,因而也存在以一概全的风险。
如看到一个人的行为特点而盲目判断一类人行为的特点。
4、缺乏了解:由于知识程度不同,背景不同的人之间交流会有一定的困难。
需要交流双方意识到对方的知识水平差异,并依据具体情况进行交流。
5、缺乏兴趣:接收者对你的信息不感兴趣是交流中的最大的障碍之一,交流时应注意这种障碍的存在。
故交流时应该增加信息的吸引力,以引起接受者的共鸣。
6、自我表达困难:交流者很难用适当的词汇表达自己的思想成为交流很大的一个障碍,如缺乏信心,所以做一个精心的准备和努力该进语言能力是非常有必要的。
7、情绪:无论交流者或接收者的情绪都能造成障碍。
如激动的情绪会使你讲话语无伦次甚至完全不是你的本意。
但激动和热情的情绪将有助于交流。
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第一章:交流过程 一、商务交流的主要目标?(4个)1、被对方接收(倾听或阅读)2、被对方理解3、被对方接受4、引起对方反响(改变行为或态度) 二、商务交流中有哪些非语言交流的形式【05年,06年,07年,08年,09年】 1、表情:微笑,皱眉 2、手势:借助手和身体的动作解释或强调语言信息 3、姿势:怎样站立或坐着 4、方位:面向别人或转开 5、目光接触:注视或不注视别人,注视的时间长短 6、身体接触:轻轻拍背或搭肩 7、接近:与对方站或坐的距离 8、点头:表示赞同或反对,鼓励别人继续讲话 9、仪表:修饰和衣着 10、讲话中的非语言表达:以音调强弱变化表示强调和停顿,语气和声调(辅助语言) 11、写作中的非语言表达:字体,书写格式,文章结构,书面整洁等。
三、影响商务沟通/交流的障碍【03年,04年,05年,06年,07年,08年,09年,10年】 1、感觉差异:由于人们在年龄、国籍、个性等背景以及过去经验的不同,会引起感觉差异和对情境的不同认识,这也是产生其他交流障碍的根源。
2、武断:人们观其所想看的和闻其所想听的,往往偏离客观而凭自己主观判断得出结论。
3、成见:由于人们需要汲取经验,因而也存在以一概全的风险。
如看到一个人的行为特点而盲目判断一类人行为的特点。
4、缺乏了解:由于知识程度不同,背景不同的人之间交流会有一定的困难。
需要交流双方意识到对方的知识水平差异,并依据具体情况进行交流。
5、缺乏兴趣:接收者对你的信息不感兴趣是交流中的最大的障碍之一,交流时应注意这种障碍的存在。
故交流时应该增加信息的吸引力,以引起接受者的共鸣。
6、自我表达困难:交流者很难用适当的词汇表达自己的思想成为交流很大的一个障碍,如缺乏信心,所以做一个精心的准备和努力该进语言能力是非常有必要的。
7、情绪:无论交流者或接收者的情绪都能造成障碍。
如激动的情绪会使你讲话语无伦次甚至完全不是你的本意。
但激动和热情的情绪将有助于交流。
8、个性:个性的差异会引起交流的问题,如一些人的傲慢专横。
这种个性是交流失败的常见原因。
旁人的个性我们很难改变,但沟通者应该通过调整自己的个性及行为来为沟通提供积极的作用。
四、在交流过程中要考虑的6个基本因素:【09年】1、为什么(目的)2、何人(接收者)3、何时4、何地(地点和场景)5、何事(主题)6、怎样(语气和风格) 五、商务策划中应遵循哪七个步骤来策划策划信息?1、列出你的目的;2、收集信息;3、信息分组;4、将信息条理化(编排资料方法:时间顺序、空间(地点)顺序、重要性顺序、复杂性顺序、熟悉性排序、因果关系排序、专题顺序);5、列出纲要;6、写出草稿;7、编辑和完成终稿。
六、交流对于企业经营的必要性:1、有益于建立良好的工作关系;2、更有效的决策;3、提高工作积极性;4、提高工作效率 七、企业内部交流的必要性:企业作为一个经济组织是由不同的部门和各类人员所组成的,而且不同部门和人员之间相互影响、相互依赖。
为了使各个方面协调一致、相互配合,信息需要在组织内部的人员之间进行传递。
八、企业外部交流的必要性:企业作为一个经济组织又必然与其他社会组织或个人保持联系。
第二章:有效的口头表达 一、简述商务环境中进行有效口头交流的两个特点(技能)?1、个人素质:清楚、准确、移情作用、真实、放 松、目光接触、外表(个人的干净和整洁、穿着和外表要适合环境)、姿势(姿势与音质也有关系,好音质的特点是:机敏、愉快、清晰、充满感情) 2、声音素质(影响说话声音的因素):速度、使用停顿、语调。
二、简述好音质(讲话)应具备的特征?1.机敏2.愉快3.清晰(吐字清楚)4.富有表情(声音充满感情) 第三章:倾听 一、认真倾听产生的有益结果?1、对他人是一种鼓励;2、拥有全部的信息;3改善关系;4、解决问题5、人与人之间的进一步理解除此之外,倾听还有以下好处:信息、理解、说话者同样认真听取对方讲话、合作 二、提高注意力的方法(良好倾听的10条帮助):【06年,07年,08年】 1、为听做准备:主动的去听,尽力去思考讲话者要说的内容,确保正确的态度即保持注意力的集中、增强悟性和理解力即提前掌握所交流内容适当的背景知识。
为会见、访谈或讲座做一些准备工作。
2、兴趣:在听的过程中,寻找可能与你、与你的工作、与你的兴趣有关的信息。
向自己提出一些问题,如:如何利用他们所说的话。
3、保持开放的心态:开放的心态是指要意识到自己的成见或者意识到你会将不符合自己思想观念的信息加以调整。
意味着尽量不要注意讲话者的外表和举止。
不要因为你不喜欢他们的外观就排斥他们的想法。
4、倾听主要观点:差的倾听者倾向于只听事实。
要学会区分事实和原理、观点和举例、证据和辩解。
主要观点可能在讲话的开始、中间和结尾,必须仔细听。
5、以批判的态度听:在无偏见的情况下,对讲话者使用假设和辩解持批判的态度,并小心估量主要观点背后的证据和逻辑基础。
6、抵制分心:集中注意力,主观上认真听。
在听的过程中,要努力抵制注意力听的过程中下降,在结束时又上升的情况,使注意力保持稳定。
不能因为讲话者的衣着、外表、使用的词汇、风度和使用的可视的、口头的与书面的辅助物而分散注意力。
7、记笔记:对讲的一些必要内容,一些要点或一些例子,做一些笔记。
一般讲话者讲完之后再记笔记可能效果会更好。
8、帮助讲话者:尽可能表现出有兴趣,来鼓励讲话者。
一些听者反应,如轻轻点头并等待、注视讲话者、重复讲话者最后几句话,将鼓励演讲者继续讲下去。
9、克制:作为一个好的听者,或许最困难的莫过于不要插话。
要耐心。
三、列出四种需要良好倾听技巧的商务场景?(06年考题)1. 面谈2. 小组讨论3. 面对顾客抱怨4. 面对别人发表评价意见5. 会议6. 听讲座。
四、列出你在与一位商务同事交谈时,可以表示你在认真倾听的五种方式?(05年考题)1.点头表示赞同,或说“我知道了”“嗯嗯”“是吗?”等2.以提问方式确认代表所说的意思。
3.重复代表讲过的话,以表示理解了代表的意思。
(你是说。
你提到了。
你描述了。
)4.在多数时间里,让代表讲话。
5.不要打断代表的讲话。
6.始终关注代表,不要走神。
第四章:非语言交流 一、列举积极的非语言交流的形式,并从案例中找出相应的案例。
【07年,08年,09年】在商务活动中,非语言信息可能暴露出某些东西,注意顾客非语言信息,有助于了解他人的真正意图,为顾客提供优质服务。
交流者本人引用非语言交流能让顾客得到宾至如归的感觉。
常见的非语言交流形式: 1、附加交流:指语言之外的交流,包括在使用语言进行交流时伴随的行为举止和语气等其他形式的交流,敏感的人能 够从别人的话语中感受到比语言所表达的更多的东西,例如顾客浏览时说“谢谢,很好,我只是看看。
”顾客这时说一 切都很好,而有时事实并非如此。
2、言外之意:即用语调强调的话外之意,例如“他没有那样说,但他说话的方式表达的就是那个意思”。
说话的方式可 能包括挖苦或讽刺,如店员说“我能帮助你吗?”,实际透露的是“你能不能快些做决定!” 3、身体语言:是非语言交流的主要形式之一,它是通过表情、姿势等方式表现人们的内心世界,例如顾客用瞪眼睛表 示对劣质服务的气愤等。
二、非语言交流还有其他那些形式?1、无声语言:沉默、时间、身体语言2、空间:每一个人都有空间属于自己的感觉。
3、空间和地位:空间通常直接与地位相联系。
4、领地5、个人空间距离:我们准备接触他人的距离6、触摸7、方向和姿势8、面部表情9、姿势 三、人们利用姿势表达的四种不同意思:1.交流信息2.交流情感3辅助讲话4 表现自我形象 第五章:电话交流 一、电话交流与面对面交流在信息沟通上的差异,优势和劣势?(05考题) 优势: 1、速度快;2、即使人们不能相见,它也可使人们相互谈话;3、它十分平等:地位、外表和环境都看不到;4、它有很强的遮盖作用:它没有与顾客面对面时的社会和情感的影响。
劣势:1、总也接不通某个电话,要找的人找不到,错号或占线,会浪费时间;2、没有第一印象;导致接受信息不准确3、不见面的声音。
二、利用电话或语音信箱进行交流时应注意的要点?(05年试题)1.信息应当清楚、间洁和准确 2.了解打电话和收电话人的姓名、身份3、措辞恰当4. 接收方应使用良好的倾听技巧5.注意语气。
三、打电话的基本准则:简明、礼貌(微笑)、机智、声音清楚、说话慢些、形成积极的个性。
四、在打电话时,怎样形成积极的个性:1、打电话时,不要担心你的外表,使用身体语言;2、把注意力集中在你正在说或正在听的话上;3、在面部表情上要反映出积极向上的感觉;4、努力放松;5、不要使用专业语言;6、避免使用陈词滥调;7、当你说谎时,你的声音会不自然的长高,这在电话里很容易被察觉;8、讲话中对“你”、“你的”和打电话人的名字要加重语气;9、要用等同的语言来代替某些身体语言。
五、接线员一般被打电话的人看作是整个组织的形象代表,应当认真地选用和培训他们。
接线员应6种素质:1、语言的可理解性;2、速度;3、礼貌;4、准确;5、判断力;6、机敏 帮助接线员更好工作的七个注意点:1、了解组织所有电话系统是如何运转的;2、提供你需要的电话号码;3、要求她为你拨通电话后不要立刻离开;4、第一遍铃响后立即接电话;5、根据要求行事不拖延;6、当你可能不在时,提前告诉她们;7、向可能给你打电话的人提供直线电话号码,这样他们就不用通过接线员了。
六、打电话1、打电话之前,接线员要做那些准备工作?1)回答有效交流的6个问题;2)记下想要做的事、其中的要点等要注意的问题;3)准备好在谈话过程中可能需要的文件;4)准备记录纸;5)了解清楚你要通话之人的姓名;6)了解哪个时段电话费较为便宜;7)拨号要细心。
2、打电话过程中要注意些什么?1)致以问候、报出自己的姓名和要找人的姓名;2)耐心等待接电话之人;3)如果电话被挂断了,过几秒钟再重拨;4)打短电话:大多数电话可在20秒内达到目的;5)清楚地表达你的主题或问题,使受话人充分了解你的意思;6)不时地查看你打电话前记下的内容;7)偶尔要停顿一下,以得到反馈;8)姓名和地址要拼读、数字要重复一遍;9)做记录;10)在长时间的电话交谈结束前要总结一下主要观点;11)配合接线员做好留言;12)要有礼貌;13)公认的打电话惯例是,如果你是打电话人,那么你就决定何时结束电话。
3、打电话之后还有那些工作要做?1)在记事本上记录相关内容,以便日后查询;2)注明日期和归档;3)在日志上记 下未来活或继续联系的有关日期;4)向与此事有关的人员通报电话结果。
七、如何控制谈话的过程:1、确认你清楚地知道电话要达到的目的;2、采取主动;3、开始打电话时,都要通过说明你是谁和为什么打电话而与对方有一个口头的“握手”;4、借用对方的谈话网络和词汇以产生好感; 5、使你的论点简单化;6、利用足够多的问题来使谈话进行下去;7、寻找共同点,搁置分歧;8、重点的话语后要停顿一下,以使对方有所反应;9、寻找共同点时要提供多种选择。