关于表彰2011年度南华大学校级教学研究与改革优秀论文的通知

南华大学文件

南华教〔2011〕31号

关于表彰2011年度校级教学研究与改革

优秀论文的通知

校属各部门、各单位：

2011年度校级教学研究与改革学术交流论文以教学方法改革；教学能力提升；卓越人才培养等为主题，共收到论文220篇，经专家评审，评出《关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索》等17篇论文为一等奖；《仿真模拟教学系统结合PBL教学法在临床基本技能教学中的应用》等20篇论文为二等奖；《高校思想政治理论课“剧情式”教学模式探索》等22篇论文为三等奖（见附件），现予以表彰。

附件：南华大学2011年度教学研究与改革优秀论文获奖名单

二O一一年十二月三十日

附件：

南华大学2011年度校级教学研究与改革

优秀论文获奖名单

一等奖（17项）

李必文，袁锋伟：关于南华大学机械专业应用型本科实施“卓越计划”的探索

朱卫华，单长虹：嵌入式系统课程中项目化教学与研究性学习探索

李小华，于涛：核反应堆工程专业生产实习的实践探索

詹晶：浅析独立学院国贸专业实践教学环节的优化

刘慧玲：后现代课程观在高校思政课教学设计中的运用

李灿：多媒体减式思维与汉语言文学专业研究型教学新探

郭芳，姜志胜：建设精品课程 推动《病理生理学》教学改革与创新

张新华，文格波：新形势下临床实践教学基地建设与管理的应对举措》

曾颖，张平：国际化背景下护理本科生护理专业英语课程设置需求分析

李乐，让蔚清：基于应急能力提升的卓越公共卫生人才培养模式初探

戈玲玲，李广伟：基于语料库的大学英语分级教学模式构建及实验研究

刘泽华，龙双涟：转制高校专业内涵建设探索与实践

邹树梁，刘镇江：道德视阈的诚信教育研究——从大学生诚信状况出发

文格波，张天成：扩大办学定位切合面，服务地方医疗事业发展——以南华大学为例

刘成,刘兰娟：普通高校体育课程“课内外一体化”俱乐部教学

改革的探索与实践

黄建美：推进国家助学贷款与创新诚信教育——南华大学开设诚信选修课的实践探索

简世德，彭婷：和谐视阈下高校诚信文化建设研究

二等奖（20项）

胡凯光，谭凯旋：发挥重点实验室优势 培养核资源创新人才

陈艾华，李岚：注重工程实践能力的培养 为培养卓越工程师奠定基础

李军红:自动化本科专业实践教学环节改革的思考

李萌，阳小华：以团队培养为目标 建立虚拟企业 开展校内实训探索软件工程卓越人才培养之路

刘迎云：核特色环境工程专业建设的探索与实践

左贵启，阳小华：实践能力培养的项目驱动教学模式的研究与实践

廖艳果，胡和平：开放性教学模式下工科材料力学教学方法的探讨

廖建军，蒋新波：融合学校优势资源 促进专业群特色建设的探索

尹凯，桂庆军：仿真模拟教学系统结合PBL教学法在临床基本技能教学中的应用

冯大明，涂玉林：病理生理学讨论式教学的思考

何小珍，雷小勇：药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化 苏银花，赵玲：人文关怀教育对本科生护生人文关怀能力的影响 薛金花，龙鼎新：卫生检验实践教学改革的探讨与实践

谭翔文，许金华：浅谈生物医学大学生的实验动物福利教育

陈欣，戈玲玲：基于听力策略训练优化听力风格的实证研究

陈伟莲，杨琼：自主学习教学模式下形成性评估的策略探讨

马汉钦，王淑林：南华大学独立学院汉语言文学专业学生培养模

式研究

王丽琼，王超：以经济管理专业实验教学示范中心的建设为契机促进实验室开放

蒋剑红，顾洪丰：独立学院重修管理存在的问题分析与对策研究 何啸峰，陈熙: 独立学院人才培养方案的特色构建研究

三等奖（22项）

龙石银，田英: 医药特色生物技术专业人才培养模式的实践

贺庆芝，易岚：PBL在《细胞生物学》教学中的应用

徐小娜，蒋军辉：仪器分析课程教学中中任务驱动式教学法的应用初探

邱长军，李必文：机械工程学院实施卓越工程师教育培养计划情况

左国平，谢红艳：基于神经网络的高校教师课堂教学质量评价 陈七三:高校军事理论课教学艺术美感探析

尹岚，彭志华:多种教学手段在大学物理教学中的优势整合

刘文娟，邓健：分析化学课程双语教学问卷调查分析

刘霞：改革《高级语言程序设计》教学 提高计算机专业学生程序设计能力

罗清海，周书葵：仿真教学在工程教育中的应用分析

刘韵清，李忆华：论“思想道德修养与法律基础”课教师的基本职业素养

李先进: “双语教学”实施过程中的问题与对策

王丽群：语境移位与大学英语教学

肖宗志，凌敏杰：思想政治理论课中拓展中华元典中生命敬畏观的教育

张多来，薛玉成: 高校思想政治理论课人机互动教学存在的问题及对策

唐长久: 高校思想政治理论课“剧情式”教学模式探索

刘保平，周晓东：基于可雇视角的工商管理专业本科生人才培养模式研究

王曦，王星: 大学多元化教学方法探讨

凌均卫，何啸峰：大学改革创新的“逻辑起点”与“发展前瞻”

肖怿，王春艳:高校课程考试教学管理创新与优化策略

罗晨晖：国外高教管理模式对我国高教管理的启示

王艳萍，罗筑华: 以就业为导向的独立学院英语人才培养对策 主题词：表彰 教学管理 论文 通知