英语语法之名词所有格

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语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词的区别

语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词的区别

语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词的区别名词所有格和形容词性物主代词是英语语法中常见的两个概念,它们在句子中有不同的用法和作用。

本文将对名词所有格和形容词性物主代词进行比较和区分,并提供实用指南,以帮助读者正确运用它们。

一、名词所有格(Noun Possessive)名词所有格表示某物属于或归属于某人或某物。

通常在名词之后加上"'s"或"'"来构成名词所有格。

具体用法如下:1. 名词所有格用于表示单数名词的所有关系:- This is John's book.(这是约翰的书。

)- The car's color is red.(这辆车的颜色是红色。

)2. 名词所有格用于表示复数名词的所有关系:- The students' notebooks are on the desk.(学生们的笔记本在桌子上。

)- The cats' toys are missing.(猫咪的玩具失踪了。

)3. 名词所有格用于表示不规则名词的所有关系:- The children's clothes are in the closet.(孩子们的衣服在衣柜里。

)- The men's shoes are on sale.(男士鞋子打折。

)二、形容词性物主代词(Adjective Possessive Pronouns)形容词性物主代词用于代替名词,并表示所属关系。

不同于名词所有格,形容词性物主代词本身具有指代功能,无需再加上名词。

常见的形容词性物主代词有"my"、"your"、"his"、"her"、"its"、"our"和"their"。

具体用法如下:1. 形容词性物主代词用于表示单数名词的所有关系:- This is my book.(这是我的书。

语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词

语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词

语法实用指南名词所有格和形容词性物主代词语法实用指南:名词所有格和形容词性物主代词名词所有格(Noun Possessive)和形容词性物主代词(Adjective Possessive Pronouns)是英语中用于表示所有关系的重要语法规则。

它们在句子中起到标明所有关系的作用,用以描述人或物所拥有的东西。

本文将为您详细介绍名词所有格和形容词性物主代词的用法和区别。

1. 名词所有格名词所有格是通过在名词后面加上"'s"(或者只加上撇号“'”)来表示所有关系。

例如,以下是名词所有格的用法:- The book's cover was torn.(书的封面撕破了。

)- My sister's car is parked outside.(我姐姐的车停在外面。

)- The dog's bone is buried in the backyard.(狗的骨头埋在后院。

)需要注意的是,当名词为复数形式时,我们只需要在名词末尾加上撇号“'”来表示名词所有格。

例如:- The students' desks are arranged neatly.(学生们的书桌整齐地排列着。

)- The birds' feathers were colorful.(鸟的羽毛很多彩。

)2. 形容词性物主代词形容词性物主代词是用作形容词的代词,用于替代特定名词的所有关系。

以下是形容词性物主代词的用法:- This is my hat. That one is yours.(这是我的帽子。

那个是你的。

)- Her bag is on the table. Its color is blue.(她的包放在桌子上。

它的颜色是蓝色的。

)- Our house is big. Theirs is small.(我们的房子很大。

他们的很小。

)需要注意的是,形容词性物主代词没有性别和数量的变化。

小学英语语法:名词所有格

小学英语语法:名词所有格

【导语】名词所有格是名词的语法范畴之⼀。

它是名词和代词的⼀种变化形式,在句中表⽰与其它词的关系。

下⾯是为⼤家收集整理的名词的所有格相关内容,希望对⼤家有所帮助,欢迎阅读。

名词所有格的使⽤情况: 1、单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩的书包,men's room 男厕所。

2、若名词已有复数词尾-s ,只加" ' ",如:the workers' struggle ⼯⼈的⽃争,The teachers’ reading-room教员阅览室 3、名词的所有格形式主要⽤于⼈、国家或动物等有⽣命的东西: Lucy's hat, the cat's tail, students’ association 4、表⽰时间: a week's holiday⼀周的休假 today's paper今天的报纸 tomorrow's weather明天的天⽓ in two years' time两年的时间之内 ten minutes' break⼗分钟休息 two hours' delay两⼩时的耽搁 5、表⽰由⼈组成的集体名词: delegation’s visit代表团的访问 nation’s youngsters我国的青少年 government’s policy政府的政策 company’s directors公司的董事 6、凡不能加"‘s"的名词,都可以⽤"名词+of +名词"的结构来表⽰所有关系,如:the title of the song 7、如果两个名词并列,并且分别有‘s,则表⽰"分别有";只有⼀个‘s,则表⽰‘共有‘。

小升初英语语法-名词的所有格

小升初英语语法-名词的所有格

小升初英语语法-名词的所有格小升初英语语法大全-名词的所有格一、小升初英语语法大全:名词所有格1、有生命的名词所有格A)单数后加“ ’s ”如:Su Hai’s twin sister苏海的双胞胎妹妹Jim’s family吉姆的一家B)以“ s ”结尾的复数名词,只需加“ ’ ”如:Teachers’ Day教师节the twins’ parents双胞胎的父母C)不以“ s ”结尾的复数名词,则仍需加“ ’s ”如:Children’s Day儿童节注意:表示两人或几人共有的物品,只需在最后一人名后加“ ’s ”,如:Ben and Jim’s book2、无生命的名词所有格,一般与“ of ”构成短语。

如:a photo of his family 他家的一张照片the colour of her skirt 她的短裙的颜色练一练:翻译下列词组:大卫的叔叔我妹妹的邮票妇女节老师们的办公室他笔友的信这本书的名字双胞胎的书房孩子们的爱好邮局的大门二、小升初英语语法大全:专有名词专有名词的定义:专有名词表示特定的人名、地名或组织机构的名称,专有名词一般具有独一性。

除个别外,专有名词通常没有复数形式。

例如:1. 人名、地名:Jenny 珍妮 Smith 史密斯 China 中国 Asia 亚洲the Great Wall 长城 London 伦敦2. 组织机构、时间、书籍报刊等的名称:the United Nations 联合国 Bank of China 中国银行 May 五月份 Sunday 星期天 Time《时代》周刊 the Guardian《卫报》3. 家庭关系名称、个人头衔:Mum 妈妈 Grandpa 爷爷 DoctorBlack 布莱克大夫 Captain Grey 格雷船长 Mr. Hopkins 霍普金斯先生Miss White 怀特小姐专有名词的注意事项:1. 因为专有名词具有专有独一性,所以一般情况下,专有名词的第一个字母要大写,不能在专有名词的前面加上不定冠词"a",也不能在专有名词词尾加上表示复数形式的"-s"。

小学英语语法讲解-名词所有格

小学英语语法讲解-名词所有格

小学英语语法讲解-名词所有格
名词所有格用来表示一种物品或人与它所拥有的物或关系。


英语中,通常在名词的后面添加“’s”或“’”,但也有一些例外情况。

1. 名词末尾添加“’s”
当一个名词单数形式没有以“s”结尾时,通常在名词末尾添加“’s”。

例如:
- The teacher’s book.(老师的书)
- The dog’s ball.(狗的球)
2. 以“s”结尾的复数名词,直接在其末尾加上“’”
以“s”结尾的复数名词只需加“’”表示所有格,不需要再添加“s”。

例如:
- The boys’ room.(男孩的房间)
- The cats’ food.(猫的食物)
3. 不规则名词所有格形式
以下为常见的不规则名词所有格形式:
- Women:women’s
- Men:men’s
- Children:children’s
- People:people’s
在使用名词所有格时应注意以下几点:
- 名词所有格通常用于表示人或物的所有关系,例如:“My mother’s car”(我母亲的车)。

- 名词所有格也可用于简化表达,例如:“The book of the teache r”(老师的书)可简化为“The teacher’s book”(老师的书)。

- 物品所有格可被用于指示物品的来源或所属关系,例如:“The laptop’s charger”(笔记本电脑的充电器)。

总之,在使用名词所有格时应注意单复数形式以及不规则形式,并注意使用上下文来确定适当的用法。

英语语法名词所有格详细讲解

英语语法名词所有格详细讲解

英语语法名词所有格详细讲解名词所有格是英语中表示所属关系的一种形式,通常通过在名词后面加上一个撇号(')和字母s来表示。

本文将详细讲解英语语法中名词所有格的用法和相关规则。

一、普通名词的所有格形式普通名词的所有格形式通常是在名词的末尾加上撇号(')和字母s。

例如:1. The girl's book is on the table.(这个女孩的书在桌子上。

)2. The dog's bowl is empty.(这只狗的碗是空的。

)在这些例子中,"girl's"和"dog's"就是普通名词的所有格形式。

但是,当普通名词末尾已经有s时,只需在末尾加上撇号(')。

例如:1. The boys' bikes are in the garage.(这些男孩的自行车在车库里。

)2. The teachers' room is on the second floor.(老师们的房间在二楼。

)在这些例子中,"boys'"和"teachers'"就是普通名词已有s结尾的所有格形式。

二、以s结尾的复数名词的所有格形式以s结尾的复数名词的所有格形式通常只需在末尾加上撇号(')。

例如:1. The students' books are on the shelf.(学生们的书在书架上。

)2. The parents' meeting will be held next week.(家长们的会议将在下周举行。

)在这些例子中,"students'"和"parents'"就是以s结尾的复数名词的所有格形式。

三、以s结尾的复数名词中有不同的所有格形式有些以s结尾的复数名词在所有格形式中不加撇号,只需要保留原来的s。

初中英语语法:名词所有格

初中英语语法:名词所有格

名词所有格英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。

名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。

名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。

一、's 所有格的用法1、有生命物后用例如:Jim's book2.以-es或-s结尾的名词末尾加's。

例如:the students' books3.有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词,也可以加's构成所有格。

例如:today's newspaper five minutes' walka ton's weight a dollar's worth of stamps the moon's rays (月光)4.and连接的两个词语,表示两者共同拥有的人或物(共有)时,只需要后一个名词加's(或')即可。

如果表示两者各自的所属关系(各自所有),则每个名词词尾都加上's(或')。

例如:Joan and Jane's room(房间属二人共同所有)Joan's and Jane's room(指Joan和Jane各自的房间)5.'s所有格所修饰的词的省略现象(1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。

例如:I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。

(2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。

例如:Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。

二、of 所有格的用法of所有格由“of+名词”构成,其用法归纳如下:1.of所有格一般用于无生命的东西的名词中。

小学英语语法名词所有格

小学英语语法名词所有格

小学英语语法名词所有格在英语中,有些名词可以加's 来表示所有关系,所有关系可以理解为所属关系,也就是说这个东西是属于谁的。

Andre的书包: Andre's bag.
带这种词尾的名词形式称为这个名词的所有格。

一般表示方法
1、单数名词,在词尾加’s 构成所有格
例:Andre's book
Andre的书
2、以-s结尾的复数名词,加’构成所有格
例:teacher s' room
教师办公室
3、不以-s结尾的复数名词,加’s 构成所有格
例:Children's Day
儿童节
特殊形式的所有格
1、如果一些物品为两者共有,只需在后一个名词后加’s
e.g. Lucy and Lily's bedroom. Lucy 和Lily共用一个卧室
如果为各自所有,则需在每个名词后加's。

e.g. Lucy's and Lily's bedrooms.
Lucy 和Lily分别拥有各自的卧室
2、表示没有生命的物体的名词所有格,一般与介词of连用。

e.g. a map of the world 世界地图
3、还有一种所有格形式比较复杂,叫做双重所有格:它是把of 所有格和's所有格结合在一起。

e.g. a friend of my father's我爸爸的一位朋友
a pet of my classmate's我同学的一只宠物。

英语语法---名词所有格讲解

英语语法---名词所有格讲解

英语语法---名词所有格一、概念:表示名词与名词之间的一种所属关系叫作名词的所有格, 意为“……的”名词加’s或’ 构成,通常用来表示有生命的东西二、构成方式由of加名词构成,通常用来表示没有生命的东西双重所属格●名词加’s或’ 构成,通常用来表示有生命者的(所有物)判断名词单复数①名词的单数所有格是直接在名词后面加’s,读法和名词复数发音规则一样。

复数名词所有格的变化形式如果名词复数是以-s或-es结尾,它的所有格是在名词后加’如:学生们的书__________②名词复数如果名词复数不是以-s或-es结尾,它的所有格是直接加’s如:男人们的鞋__________③如果两个人共同拥有一样物品时,只在后面一个名词后加’s如:Lucy和Lily共同的课桌: ___________④如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时,它的所有格是在两个名后都加上’s如:Lucy和Lily各自的课桌:_____________________●由of+名词构成的所有格通常用来表示无生命的东西的所有关系。

如:这部电影的名字:_________________●双重所有格,of+名词所有格,通常用来表示整体中的一个或部分如:Peter的一位朋友Peter(的朋友中)的一位朋友a friend of Peter’s=one of Peter’s friends三、课堂练习1.This lovely pet dog is_____.A. Linda’s and Susan’sB. Linda and Susan’sC. Linda’s and Susan2. I usually have dinner at my___________(grandparent)home to celebrate New Year's Day.3. On (child)Day,we usually have a party and give gifts to each other.4. ___________ Day is coming. How do you plan to celebrate it?(child)5.—When’s ___________ _________(儿童节)?—It’s on the first of June.6. Today is the 31st of May. ______________ ______________ is coming soon.7. Tomorrow is going to be ________ ________(教师节).第1页。

英语语法之名词所有格

英语语法之名词所有格

名词所有格名词所有格说明所属问题,表示某物归谁所有,共三种形式:①-’s所有格② of 所有格③双重所有格(-’s + of 所有格共同存在)-’s所有格-’s所有格的构成①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词,以及复合词,在词尾+ ’sEg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院his father-in-law’s birthday②以s结尾的复数名词,在词尾直接+ ’Eg: my friend’s balls teacher s’ office③以s结尾的单数名词或专有名词,可+’s 或’Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice-’s所有格的用法①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day②名词有同位语时,所有格用于同位语上Eg: This is his friend, Tom’s storybook.③由and连接的两个或多个名词,表示共同拥有,最后一词用所有格;表示各自拥有时,每个名词都用所有格。

Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子Of所有格of 所有格的构成及用法of + 名词,表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。

Eg:the top of the mountain the advice of the old experienced man注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用Eg: China’s economy = the economy of Chinatoday’s weather = the weather of todayhis father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时,更常用of的所有格)双重所有格双重所有格的构成of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。

初中英语语法-名词所有格

初中英语语法-名词所有格

初中英语语法—名词所有格格是名词的语法范畴之一。

它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系.名词有三个格:主格、宾格和所有格。

在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。

它有两种不同的形式:一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。

1。

单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”。

例the boy’s bag 男孩的书包men's room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加“'”.例the workers’struggle工人的斗争3。

凡不能加“’s”的名词,都可以用“名词+of +名词"的结构来表示所有关系。

例the title of the song 歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词. 例the barber's 理发店5。

如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。

例John’s and Mary’s room(两间)John and Mary’s room(一间)6. 在复合名词或短语中,'s 加在最后一个词的词尾.例a month or two’s absence7.作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。

例an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)Carol and Charles’boat (卡咯和查尔斯两人共有的船)8. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。

例somebody else’s bag9。

下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

基础英语语法名词所有格

基础英语语法名词所有格

对名词所有格(或形物代)提问
特殊疑问词: whose 谁的 It's Lily's book. Whos book is it? 这是Lily的书。这是e 谁的书?
1.She is a girl.Do you know her name?(she) 2.Mark's father is a teacher.(Mark) 3.Is this car Bella's?(Bella) 4.Where is their teachervery old.(Cherry)
基础英语语法 名词所有格
基础英语语法 名词所有格
名词所有格 名词所有格: 表示名词之间的所属关系。翻译为: ……的 ①一般情况下, 直接加's即可。例如: Lily 's book Lily的书 ②以s结尾的单数名词, 加'或's都可以。 James 詹姆斯 人名
James' glasses James's glasses 詹姆斯的眼镜 Hans' apple Hans's apple 汉斯的苹果 Hans 汉斯 人名 ③以s结尾的复数名词, 直接加'即可, 不用加字母s。 the students' computer 学生们的电脑 ④若为两个人共同拥有, 最后一个人名后加's 。 Jane and John's mother is tall. Jane 和 John的妈妈个子高。 ⑤若为两个人各自拥有, 每一个人名后加's 。 Jane's and John's mothers are tall. Jane 和 John的妈妈个子高。
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名词所有格说明所属问题,表示某物归谁所有,共三种形式:
①-’s所有格
②of 所有格
③双重所有格(-’s + of 所有格共同存在)
-’s所有格
-’s所有格的构成
①一般单数名词和不以s 结尾的复数名词,以及复合词,在词尾+ ’s
Eg: Amy’s book a women’s hospital 一家妇科医院
his father-in-law’s birthday
②以s结尾的复数名词,在词尾直接+ ’
Eg: my friend’s balls teacher s’ office
③以s结尾的单数名词或专有名词,可+’s 或’
Eg: the boss’s/ boss’ coffee charles’s/charles’ choice
-’s所有格的用法
①表示有生命的人或动物、时间、节日等名词的所有关系
Eg: my father’s tea live a dog’s life two day s’ absence April Fool’s day ②名词有同位语时,所有格用于同位语上
Eg: This is his friend, Tom’s storybook.
③由and连接的两个或多个名词,表示共同拥有,最后一词用所有格;表示各自拥有时,每个名词都用所有格。

Eg: Tom and Jerry’s house 汤姆和杰瑞的房子
Tom’s and Jerry’s houses 汤姆和杰瑞各自的房子
of 所有格的构成及用法
of + 名词,表示无生命事物的名词或有较多修饰语的名词的所有关系。

Eg:the top of the mountain the advice of the old experienced man
注意-’s所有格和of 所有格有时都可以使用
Eg: China’s economy = the economy of China
today’s weather = the weather of today
his father’s death = the death of his father (表示某人的遭遇时,更常用of的所有格)
双重所有格
双重所有格的构成
of + 名词的-’s所有格/名词性物主代词。

双重所有格的用法:
①表示特定人的不特定的所有关系。

Eg: a novel of Dicken’s 狄更斯(特定人)的一本小说(不特定关系)
a book of mine 我(特定人)的一本书(不特定关系)
②表达特殊的情感
有时双重所有格与指示代词连用时,常带有赞许,厌恶,不满的感情的色彩。

Eg:That old watch of my father’s gains a lot every day.
我父亲的那块旧表每天都会快很多。

注意:
A friend of my father 我父亲的朋友(强调朋友关系)
A friend of my father’s 我父亲的一个朋友(强调许多朋友中的一个)
A photo of my brother 我哥(本人)的一张照片
A photo of my brother’s 我哥(拥有)的一张照片。

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