八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第2框 宪法是最高的行为准则教学案

宪法是最高的行为准则
时间年月日第周第课时
课题宪法是最高的行为准则课型新授课
教学目标
结合宪法和法律的有关原则和规范，具备基本的辨别国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力；通过对相关案例的分析，认识到任何人都要在宪法和法律的范围内活动，
教学重点国家机关不能做宪法和法律未授权的事。

教学难点国家机关不能做宪法和法律未授权的事。

教学设计
教师活动学生活动
导入新课
宪法规定的内容是极其重要的，对其他法律的约束力、强制力是至高无上的，那么，在贯彻落实、具体执行方面同样是不容置疑的。

无论是国家机关及其工作人员，还是各种团体和组织以及每个公民，都必须以宪法为最高的行为准则，都不得有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

二、宪法是最高的行为准则（板书）
1．宪法是一切国家机关的最高行为准则（板书）
提问：我国的一切权力属于谁？人民通过什么方式管理国家？人民代表大会和各国家机关是什么关系？
教师讲授：
国家的一切权力属于人民，人民通过宪法把国家权力交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使；人民代表大会又把部分国家权力交给政府、法院、检察院等部门行使。

这样，不同性质的国家机关，依据宪法行使着不同的国家权力。

（阅读教材，回答各级人民代表大会、各级政府、法院、检察院分别行使哪些国家权力）
任何国家机关和国家工作人员必须以宪法为行使国家权力的最高原则。

要求做到以下三个方面。

（1）国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事（板书）（2）国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事（板书）
（3）国家机关不能做宪法和法律未授权的事
2．宪法是一切团体和组织的最高行为准则（板书）
提问：你知道在我国都有哪些团体和组织吗？
（学生回答后教师归纳、讲解）
这些团体和组织虽然各有自己的章程，但宪法是一个总章程，是最高的行为准则。

中国共产党在我国各种党派、团体和组织中，地位有些特殊，它是我国的执政党。

共产党领导人民制定了宪法，但在宪法和法律面前，却不能有任何特殊，同样要在宪法和法律范围内活动。

作为党员，特别是党的领导干部，更应从严要求，带头遵守宪法和法律，维护宪法的尊严。

3．宪法是全体公民的最高行为准则（板书）
我国宪法最集中、最全面地体现全体人民的根本利益和意志，是实现国家长治久安的最强有力的工具。

宪法精神贯穿于公民现实生活的各个方面，在保障公民的合法权利的同时，也在衡量着公民的行为是否合法。

所以要求每个公民必须切实地遵守宪法和法律，并负有维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

教师讲授：以上看到的宪法有关规定体现了宪法规范公民行为的三种方式：（1）宪法提倡或肯定公民的某些行为（板书）
（2）宪法禁止或否定公民的某些行为（板书）
（3）宪法要求公民必须做出某些行为（板书）
请同学们把这三点与上述宪法规定相对照，看看哪条规定是对公民行为的提倡、肯定，哪条是禁止、否定，哪条又是要求必须做出的。

并围绕这三个方面各举一个例子加以说明。

（学生回答后教师补充说明）
小结
这节课我们学习了宪法是最高的行为准则，明确了一切国家机关团体和组织以及全体公民都必须以宪法为根本的活动准则。

一切违反宪法的行为，都必须予以追究。

从而进一步说明和体现了宪法是国家的根本大法。

板书设计:
教学反思：。