部编版一年级语文上册《语文园地七》精品课件

语文园地七
RJ 一年级上册
读一读，找规律。 亲属称谓
同辈亲属 父辈亲属 祖父辈亲属
gē
哥
jiě
姐
哥哥 大哥
姐姐 表姐
识字巧方法
可可相叠
识字巧方法
一女要来， 且占右边。
dì
弟
shū
叔
弟弟 表弟
叔叔 大叔
识字巧方法
丫立弓中， 又来撇撑。
识字巧方法
上小相叠， 又在一边。
yé
爷
爷爷 大爷
识字巧方法
（原文略，见教材第102、103页）
水中的月亮是什么？是 月亮的双胞胎姐妹吗？
水中的月亮是月亮在水里的倒影。
猴子们是怎么捞月亮 的？他们捞到月亮了吗？
猴子们爬上井边的大树，老猴子 倒挂在树上，拉住大猴子的脚，大猴 子再拉住另一只猴子的脚，就这样一 只拉一只，最后到小猴子，一直挂进 井里头。可井里的是月亮的影子，怎 么都不可能被他们捞上来的。
语文园地七
识字加油站
ɡē
jiě
哥哥 姐姐
爸爸
妈妈
yé
爷爷
dì
弟弟
bó
伯伯
奶奶
妹妹
shū
叔叔
ɡē
哥
我会认
ɡē ɡe 哥哥
jiě
姐
jiě jie 姐姐
dì
弟
dì di 弟弟
shū
叔
shū shu 叔叔
yé
爷
yé ye 爷爷
我发现这些词语教会我们怎 样称呼我们的家人。
这样的词语还有：外公、外婆、 表哥、表姐、舅舅、舅妈……。
➢ 只 见 树 木，不 见 森 林。
sān tiān dǎ yú liǎnɡ tiān shài wǎnɡ
➢ 三 天 打 鱼，两 天 晒 网。
rén wú yuǎn lǜ bì yǒu jìn yōu
➢ 人 无 远 虑，必 有 近 忧。
和大人一起读
hóu zi lāo yuè liɑnɡ
猴子捞月 亮
bǎi chǐ ɡān tóu ɡènɡ jìn yí bù
百 尺 竿 头，更 进 一步。
意思是不满足已有成就， 要争取更大的进步。
八字成语我还知道：
shí nián shù mù bǎi nián shù rén
➢ 十 年 树 木，百 年 树 人。
zhǐ jiàn shù mù bú jiàn sēn lín
种 瓜 得 瓜，种 豆 得豆。
qián rén zāi shù hòu rén chénɡ liánɡ
前 人 栽 树，后 人 乘 凉。
比喻为后人造福。
qiān lǐ zhī xínɡ shǐ yú zú xià
千 里 之 行，始 于足 下。
一千里的行程 是从脚下第一步开 始的。比喻事情的 成功是由小而大逐 渐积累的。
节后父上来
练一练，学运用。 用不同的方法给上面的词语分类： 按性别分类： 男：__哥__哥___弟__弟___爸__爸__伯__伯___叔__叔___爷__爷__________ 女：__姐__姐___妹__妹___妈__妈___奶__奶___________________ 按辈分分类： 同辈：__哥__哥_____姐__姐_____弟__弟_____妹__妹_____________ 父辈：__爸__爸_____妈__妈_____伯__伯_____叔__叔_____________ 祖辈：__爷__爷_____奶__奶___________________________
奶牛
白云
大山
我 来 说
周末，爸爸妈妈带我和哥哥一起去郊游。天 空是那么蓝，鸟儿在天空中自由地飞翔。草地是 那么绿，奶牛和小羊在草地上安然地啃青草。我 和哥哥开心极了，手拉着手，快乐地奔跑。
日积月累
比喻事情的结果来自种下 的原因，有其因，必有其果。
Hale Waihona Puke Baidu
zhònɡ ɡuā dé ɡuā zhònɡ dòu dé dòu
女字旁的字一般都与女性有关。
我知道相同偏旁的字大多相 关联，如反犬旁的字多与动物有 关、鸟字边的字多与鸟儿有关。
反犬旁：狗 猫 狼 狐
鸟字边：鸡 鸭 鸽 鹅
字词句运用
bǐ yi bǐ xiě yi xiě
比一比，写 一 写。
弯钩
竖钩亅
竖提
竖折
竖弯钩乚
竖弯
斜钩
卧钩
看图写词语，再说一两句话。
读上面的称呼，你能按照下面的要求对 它们分类吗？
（1）按性别分类 女性：姐姐 妹妹 妈妈 奶奶 男性：哥哥 弟弟 爸爸 叔叔 伯伯 爷爷
（2）按辈分分类 祖辈：爷爷 奶奶 父辈：爸爸 妈妈 伯伯 叔叔 平辈：哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
我的发现
明 晚 昨 时 “日”字旁
日字旁的字一般都与时间有关。
妈 奶 姐 妹 “女”字旁
我拓展，我积累。
这种表示亲属称谓的词语还有：姑姑、 舅舅、姥姥、姥爷等。
读一读，找规律。
这些字都有日字旁， 都与时光有关。
这些字都有女字旁， 都与女性有关。
练一练，学运用。 读一读，给下面的字组词。 明( 明天 ) 晚( 晚上) 昨( 昨天 ) 时( 时间 ) 妈( 妈妈 ) 奶( 奶奶 ) 姐( 姐姐 ) 妹( 妹妹 )
读一读，找规律。
这道题出现的四句话都是 谚语，谚语是民间集体创 造、广为口传、言简意赅 并较为固定的语句，是劳 动人民丰富智慧和普遍经 验的规律性总结。
比喻事物的结果来自种下的 原因，有其因，必有其果。
比喻为后人造福。
比喻事情的成功是由 小而大逐渐积累的。
比喻不满足自己已有的成 就，要争取更大进步。
我拓展，我积累。 带日字旁的字还有“早、旬、旦”等。 带女字旁的字还有“姑、娘、姨”等。
比一比，写一写。 比一比，找规律。
注意弯钩和竖钩、竖提 和竖折、竖弯钩和竖弯、 斜钩和卧钩的区分，千 万不要写错了。
每组字都有一 个相近的笔画。
练一练，写一写。
看图写词语，再说一两句话。
观察图片，图上 有什么？他们在 干什么？写出相
练一练，学运用。
读一读，连一连。 种瓜得瓜 前人栽树 千里之行 百尺竿头
更进一步 始于足下 种豆得豆 后人乘凉
关的词语。
白云 小鸟 牛 小朋友 高山 高兴 奔跑
（2）图上是什么地方？都有谁？在干什么?用上面的词语 写一两句话。
哥哥和妹妹在草地上奔跑。 小鸟在天上飞。 牛羊在草地上吃草。
【句子】星期天，我们到农村去郊游，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，绿 绿的草地上牛在吃草。我和妹妹在草地上快乐地奔跑，开心极了。
练一练，学运用。 照样子，把句子写具体。 哥哥和妹妹手牵着手在草地上快乐地奔跑。 （1） 美丽 的小鸟在蓝天上 自由自在 地飞。 （2） 远处 的牛羊在 悠闲 地吃草。