2021年中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案
中小学生航模比赛活动方案一、背景航模是一门需要丰富的知识和技巧的运动，它可以帮助青少年培养创造力、空间感、团队合作精神等。
作为一项比赛活动，航模比赛不仅可以让孩子们展示自己的技能和才华，还可以让他们与同龄人交流、互动和竞争。
因此，我们决定组织一场中小学生航模比赛活动，让更多的孩子参与其中，增强他们的兴趣和能力。
二、参赛资格1. 参赛者必须为中小学生，年龄在8岁至18岁之间；2. 参赛者必须具备一定的航模知识和技能；3. 参赛者必须提交自己设计的原创航模作品。
三、比赛内容1. 航模设计方案比赛：参赛者需要提交自己设计的原创航模方案，包括设计图纸、材料清单、制造过程及使用方法等，以及理论分析和实际操作演示视频。
评选标准主要考虑内容原创性、技术难度、美观程度、实用性等。
2. 航模组装比赛：参赛者需要在规定时间内组装出一架指定型号的航模，并进行调试、飞行测试以及维修等操作。
评选标准主要考虑组装速度、飞行距离、飞行高度、动力性能等。
3. 航模比赛技能表演：参赛者需要在规定的比赛区域内进行航模技能表演，包括飞行、翻滚、特技等。
评选标准主要考虑动作的难度、协调性、顺畅度、节奏感等。
四、赛程安排1. 报名阶段：招募参赛者，收集航模设计方案，进行初步筛选和审核，确定参赛名单和比赛规则。
2. 决赛阶段：根据参赛者的水平和比赛内容，分阶段进行比赛。
每个阶段包括比赛表演、评分、颁奖等环节，并进行现场直播和网络直播，以便更多的人观看和参与。
3. 揭晓结果：根据评分汇总和评审委员会最终裁定，公布各项比赛成绩和名次，并颁发相应的奖励和荣誉证书。
五、奖励设置1. 获得一、二、三等奖的选手将分别获得奖杯、奖金和证书，奖金数额分别为5000元、3000元和1000元。
2. 获得优秀奖的选手将获得荣誉证书和奖金，奖金数额为500元。
3. 每个阶段比赛中，评选出的最佳表演队伍和最佳组装队伍，将分别获得奖杯和荣誉证书。
六、总结通过这次航模比赛活动，我们希望能够为中小学生提供一个展示自己、交流互动的平台，激发他们的创造性和团队合作精神，同时也为他们未来的学习和职业生涯提供更多的选择和发展机会。
航模展示节目策划书3篇
航模展示节目策划书3篇篇一《航模展示节目策划书》一、节目背景航模运动是一项富有挑战性和观赏性的运动，它不仅能够锻炼参与者的动手能力和思维能力，还能够让人们感受到科技的魅力和飞行的乐趣。
近年来，随着科技的不断进步和人们生活水平的提高，航模运动在我国得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推广航模运动，提高公众对航模运动的认识和了解，我们计划举办一场航模展示节目。
二、节目目的1. 推广航模运动，提高公众对航模运动的认识和了解。
2. 展示航模运动的魅力和乐趣，吸引更多的人参与到航模运动中来。
3. 促进航模运动的发展，提高我国航模运动的水平。
三、节目主题“飞翔的梦想，科技的力量”四、节目时间[具体时间]五、节目地点[具体地点]六、节目对象广大航模爱好者、青少年学生、普通观众等。
七、节目内容1. 航模表演：邀请专业的航模表演团队进行精彩的航模表演，展示各种类型的航模飞机，如固定翼飞机、直升机、多旋翼飞机等。
表演内容包括飞行技巧展示、编队飞行、空中格斗等，让观众感受到航模运动的魅力和乐趣。
2. 航模展览：在节目现场设置航模展览区域，展示各种类型的航模飞机和模型，包括历史悠久的经典机型、最新的科技成果等。
观众可以近距离观看航模飞机的结构和细节，了解航模运动的发展历程和技术创新。
3. 航模制作：在节目现场设置航模制作区域，邀请专业的航模制作人员进行现场制作和讲解，让观众了解航模飞机的制作过程和技术要点。
观众还可以亲自参与航模制作，体验动手的乐趣和成就感。
4. 航模比赛：在节目现场设置航模比赛区域，举办各种类型的航模比赛，如飞行比赛、技巧比赛、创意比赛等。
观众可以观看比赛，为选手加油助威，感受比赛的紧张和刺激。
5. 互动体验：在节目现场设置互动体验区域，设置一些与航模运动相关的互动游戏和体验项目，如模拟飞行、航模操控、航空知识问答等。
观众可以参与互动体验，增加对航模运动的了解和兴趣。
八、节目流程1. 开场表演：邀请专业的航模表演团队进行精彩的航模表演，展示各种类型的航模飞机，如固定翼飞机、直升机、多旋翼飞机等。
中小学生航模比赛活动方案(精选3篇)
中小学生航模比赛活动方案（精选3篇）中小学生航模比赛活动方案篇1为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题：飞越梦想二、参赛对象：镜湖区各中小学、幼儿园三、活动项目1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）2、弹射飞机模型留空计时赛3、橡筋动力飞机模型留空计时赛4、遥控直升机表演赛四、比赛时间：XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）五、活动地点：芜湖市三园小学六、比赛分组：此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机：幼儿组、低年级组：1—3年级；弹射飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）橡筋动力飞机模型留空计时赛：高年级、中学组（3—9年级）遥控直升机表演赛：高年级、中学组（3—9年级）七、参赛办法：1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）单项奖：按参赛人数50%设奖。
最高每项一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名；优秀科技辅导员：5人九、相关要求1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月30日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
附：规则a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则1、材质为指定的a4纸张。
中小学生航模比赛活动方案篇2在党的九十周年诞辰来临之际，为弘扬民族精神，向经典致敬、为英雄唱歌，用歌声放飞缤纷的梦想，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
实小航模社团活动计划
航模社团活动计划龙口市实验小学科技航模知识对于小学生来说比较缺乏，科技航模知识不仅着眼于提高小学生的文化素质与科技知识，而且还注重帮助学生提高学生基本社会适应能力与航模知识，不仅有传统的学科与基础知识，而且注意情况分析吸收于介绍新学科知识。
航模科技活动是科技体育范畴中的重要项目，是一项集知识性、趣味性、观赏性和实践性于一身的活动，也是一项科技含量较高的体育活动。
开展航模活动，既可以在青少年中宣传普及航空航天科普知识，又能进行爱国主义和国防意识的教育；同时，还提高了青少年的分析问题、判断问题、解决问题、动手制作的能力，培养他们精益求精，认真负责的工作态度和开拓进取，勇于拼搏的奋斗精神，提高他们的综合素质，对于孩子的全面发展有着非常重要和积极的作用。
因此，国家教育部已将航模科技列入“体育、艺术2+1项目”，作为重点项目来抓，团中央也要求在青少年中广泛开展航模科技活动。
为学生提供一个实践机会，通过制作和放飞各种航空模型使他们既能尝到飞机飞上天空时那样的乐趣，又能学到一些航空科技知识，课程目标通过活动能够使青少年了解许多材料的性能，掌握工具的使用方法和完成成品的工艺过程，培养青少年爱劳动、爱科学、既能动脑又能动手和克服困难、勇于进取的品质。
培养动手动脑的良好习惯。
第三周：手掷飞机直线飞行训练及比赛第四周：讲解橡筋动力飞机的制作技；巧讲解飞机各舵面作用及调整，实训橡筋的安装及缠绕方式；飞机放飞姿势训练。
第五周：橡筋动力飞机竞时训练及比赛第六周：模拟遥控定点着陆项目讲解，熟悉模拟器各界面；模拟固定翼机型起飞降落训练，模拟固定翼机型水平航线训练，模拟固定翼机型定点着陆训练第七周：模拟固定翼机型起飞降落训练，模拟固定翼机型水平航线训练，模拟固定翼机型定点着陆训练第八周：实训纸飞机制作，讲解纸飞机各部位作用及调整；实训气流生成板的使用方式，纸飞机与气流生成板的结合训练第九周：悬浮纸飞机直线距离训练及比赛第十周：电动自由飞项目飞机制作，讲解飞机各部位作用及调整，飞行技巧讲解及飞行训练。
开展航模活动策划书3篇
开展航模活动策划书3篇篇一开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的本次航模活动旨在通过制作和飞行航模，提高参与者的动手能力、创造力和科学素养，同时增强他们对航空航天领域的兴趣和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业航模爱好者或航模教练进行航模知识讲座，介绍航模的历史、种类、原理和制作方法等。
2. 航模制作：参与者在专业人员的指导下，亲手制作自己的航模。
制作过程中，参与者可以充分发挥自己的想象力和创造力，设计出独特的航模外观。
3. 航模试飞：制作完成后，组织参与者进行航模试飞。
试飞过程中，专业人员将对参与者进行指导，帮助他们调整航模的飞行姿态和方向。
4. 航模比赛：设置多个比赛项目，如直线飞行比赛、特技飞行比赛等。
参与者可以根据自己的兴趣和特长选择参加相应的比赛项目。
5. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 航模材料费用：[X]元3. 讲座和培训费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保卫工作，确保参与者的人身安全。
2. 活动前需对参与者进行安全教育，提醒他们遵守活动规则，注意操作安全。
3. 活动现场需设置医疗急救点，配备必要的急救设备和药品。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，活动需延期举行。
[主办方][日期]篇二开展航模活动策划书一、活动主题放飞梦想，航模起航二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科技素养。
2. 丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康发展。
3. 增强学生的团队合作意识，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动内容1. 航模知识讲座：邀请专业的航模老师为学生们讲解航模的历史、发展、种类以及制作材料等方面的知识。
制作 航模活动策划书3篇
制作航模活动策划书3篇篇一《制作航模活动策划书》一、活动背景航模制作是一项富有创意和挑战性的活动，它不仅能够培养参与者的动手能力和创造力，还能提高他们对科学和技术的兴趣。
本次活动旨在为爱好者提供一个学习和交流的平台，让他们在制作航模的过程中体验乐趣，提升技能。
二、活动目标1. 提供航模制作的基础知识和技能培训。
2. 培养参与者的动手能力和创造力。
3. 促进参与者之间的交流与合作。
4. 激发参与者对科学和技术的兴趣。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象航模爱好者、学生、科技爱好者等。
五、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业人士进行航模知识讲座，介绍航模的种类、原理和制作方法。
2. 制作航模参与者根据自己的兴趣选择制作飞机、直升机或其他类型的航模。
在专业指导下，使用提供的材料和工具进行制作。
3. 调试与飞行完成制作后，进行航模的调试和飞行测试。
参与者可以在指定区域内试飞自己的作品，感受飞行的乐趣。
4. 竞赛与展示设立竞赛环节，评选出优秀的航模作品，并进行展示和颁奖。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景和目标，欢迎参与者。
2. 知识讲座专业人士进行航模知识讲座。
3. 制作环节参与者分组制作航模，专业指导人员进行现场指导。
4. 调试与飞行参与者调试航模，进行试飞。
5. 竞赛环节评选优秀作品，进行颁奖仪式。
6. 展示与交流展示优秀航模作品，参与者之间交流制作经验和心得。
七、活动预算1. 材料费用：[具体金额]用于购买航模制作材料。
2. 工具费用：[具体金额]用于租赁或购买制作工具。
3. 讲座费用：[具体金额]邀请专业人士进行讲座。
4. 场地费用：[具体金额]租赁活动场地。
5. 奖品费用：[具体金额]购买竞赛奖品。
6. 其他费用：[具体金额]包括活动宣传、保险等费用。
八、注意事项1. 活动现场提供必要的安全措施，确保参与者的安全。
2. 参与者需遵守活动规则和指导人员的安排。
小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文
小学科技周“纸飞机”模型比赛规则范文一、比赛目的和意义小学科技周旨在激发学生的科学兴趣和创造力，培养学生的科学思维和动手能力。
本次纸飞机模型比赛旨在锻炼学生的动手能力和创新思维，培养学生团队合作意识，提升学生的科学素养和科技创新能力。
二、参赛对象和组织形式1. 参赛对象：小学三年级至五年级学生。
2. 组织形式：学校按年级组织内部初赛，选拔出优胜选手代表学校参加校级比赛，最后选出校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛。
三、比赛规则1. 模型要求：(1) 参赛者必须使用A4纸（210mm×297mm）或者80g/m²以上的其他纸张制作纸飞机。
(2) 参赛者自行设计、制作和命名纸飞机模型。
(3) 每位参赛者只能提交一种纸飞机模型。
2. 比赛评分：(1) 飞行距离：规定发射距离为3米，比赛时，将纸飞机从同一起点发射，根据飞行距离远近进行评分，远离起点越远者排名越高。
(2) 飞行时间：规定飞行时间为5秒，比赛时，纸飞机在5秒内飞行的距离越远者排名越高。
(3) 飞行准确性：比赛时，将在一定范围内设置目标，纸飞机纸飞机飞行准确性将作为评分的重要指标之一，命中目标者排名越高。
(4) 模型创新性：评委会将结合参赛者所提交的纸飞机模型的设计、制作和命名等方面进行评分，模型创新性越高者排名越高。
(5) 每项评分，最高分为100分，各项评分按70%的比例计入总分。
3. 参赛要求：(1) 参赛者需准备好自己的纸飞机模型，并在比赛开始前交给工作人员进行登记。
(2) 比赛过程中，参赛者需服从工作人员指挥和调整，并保持比赛秩序。
(3) 比赛过程中不得更换纸飞机模型，如发现更换模型者将被取消参赛资格。
4. 比赛流程：(1) 初赛：学校各年级分别举行内部初赛，根据初赛成绩选拔出优胜选手。
(2) 校级比赛：由各年级优胜选手组成代表队参加校级比赛，根据比赛成绩评选出校级最佳纸飞机模型。
(3) 区级比赛：根校级最佳纸飞机模型代表学校参加区级比赛，评选出区级最佳纸飞机模型。
航天航模比赛方案策划书3篇
航天航模比赛方案策划书3篇篇一《航天航模比赛方案策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航天航模运动在我国得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推广航天航模运动，提高广大青少年的科学素质和创新能力，我们计划举办一场航天航模比赛。
二、活动目的1. 推广航天航模运动，提高广大青少年的科学素质和创新能力。
2. 培养青少年的团队合作精神和竞争意识。
3. 为广大青少年提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象广大青少年五、活动内容1. 比赛项目（1）航空模型比赛：包括固定翼、直升机、多旋翼等项目。
（2）航天模型比赛：包括火箭、卫星、飞船等项目。
2. 比赛规则（1）比赛采用分组淘汰赛制，每组前两名晋级下一轮比赛。
（2）比赛成绩以飞行时间、飞行高度、飞行距离等为主要评判标准。
（3）比赛过程中，选手必须遵守比赛规则和安全规定，如有违反将被取消比赛资格。
3. 奖项设置（1）个人奖项：根据比赛成绩，分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（2）团体奖项：根据各参赛队伍的总成绩，设置团体一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
4. 活动宣传（1）通过网络、报纸、电视等媒体进行广泛宣传，吸引更多的青少年参与。
（2）在学校、社区、科技馆等场所张贴宣传海报，发放宣传资料。
（3）邀请专家、学者进行科普讲座，提高广大青少年的科学素质和创新能力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 器材设备费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、活动组织与实施1. 成立活动组委会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 招募志愿者：负责活动的现场服务、安全保障和秩序维护。
3. 组织培训：对参赛选手和志愿者进行培训，提高他们的技能水平和服务意识。
4. 活动现场布置：根据活动主题和要求，进行现场布置和氛围营造。
八、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标志，确保参赛选手和观众的安全。
航模活动方案
航模活动方案篇一：航模社团活动方案旧铺实验小学航模社团活动方案一、目的意义：充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长，培养学生的创新能力。
充分利用学校现有条件，积极组织开展各项科技活动，在科技活动中以学生为中心，强调手脑结合，设置有利于学生主动探究学习的环境，提升科技教育的层次，达到全面提高广大学生科学文化素质的目的，树立献身祖国航空事业的理想。
二、活动内容：（航空模型、航海模型、车辆模型）以航空模型为主1.航空模型活动一般包括制作、放飞和比赛三种方式，也可据此划分为三个阶段。
2.制作活动的任务是完成模型制作和装配。
通过制作活动对学生进行劳动观点、劳动习惯和劳动技能的教育。
使他们学会使用工具，识别材料、掌握加工过程和得到动手能力的训练。
3.放飞是学生更加喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高他们的兴趣。
放飞活动要精心辅导，要遵循放飞的程序，要介绍飞行调整的知识，要有示范和实际飞行情况的讲评。
通过放飞对学生进行应用知识和身体素质的训练。
4.比赛可以把活动推向高潮，优胜者受到鼓舞，信心十足：失利者或得到教训，或不服输也会憋足劲头。
是引导学生总结经验，激发创造性和不断进取精神的好形式。
参加大型比赛将使他们得到极大的锻炼而终生不忘。
三、具体活动及时间安排1.活动方式社团主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。
每次活动后填写“社团活动记录表”备案。
2.社团小组日常活动内容：（1）理论学习：学习飞行原理，飞机的打磨、组装、调试、配重以及试飞。
（2）实践学习：飞机模型的手工制作，模型的操纵飞行，模型飞机的飞行调试。
通过实践学习，培养学生的动脑和动手能力，促进学生的全面发展。
（3）航空知识和科技知识的宣传：通过板面或校报，向全校师生宣传科技知识，宣传航模运动的意义。
通过宣传在全校形成一种热爱科学和风气，形成一种积极向上的精神，从而在全校营造出一种良好的学习氛围。
3.活动时间每周二、四中午12：00-13：30篇二：20XX年中小学生航模比赛活动方案20XX年中小学生航模比赛活动方案为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
航天航模比赛方案策划书3篇
航天航模比赛方案策划书3篇篇一航天航模比赛方案策划书一、赛事主题“飞天梦想，科技启航”二、赛事目的本赛事旨在激发学生对航天科技的兴趣，提高学生的动手能力、创新思维和团队协作精神。
通过比赛，为学生提供一个展示自我才华的平台，同时也为推动我国航天事业的发展培养后备人才。
三、参赛对象全国中小学生四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、比赛项目1. 火箭模型发射比赛：要求参赛学生制作火箭模型，并在规定场地进行发射。
2. 飞机模型飞行比赛：学生制作飞机模型，进行飞行距离、滞空时间等项目的比拼。
3. 航天知识竞赛：考察学生对航天科技知识的掌握程度。
4. 团队协作比赛：通过团队合作完成特定任务，考验学生的团队协作能力。
六、比赛规则1. 比赛将按照不同年龄段分组进行，确保比赛的公平性。
2. 每个项目将设立一、二、三等奖及优秀奖若干，颁发荣誉证书和奖品。
3. 参赛学生需遵守比赛规则，服从裁判指挥。
如有违规行为，将视情节轻重给予警告、扣分或取消比赛资格等处罚。
七、赛事安排1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]学生可通过学校、科技机构或官方网站报名参加比赛。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]针对参赛学生，组织航天科技知识培训和模型制作培训，邀请专业老师进行指导。
3. 比赛阶段：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]按照比赛项目和赛程安排，进行现场比赛。
4. 颁奖阶段：[颁奖开始时间]-[颁奖结束时间]举行颁奖仪式，表彰获奖学生和团队。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校、科技馆、社区等场所张贴发放。
2. 利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传报道。
3. 邀请学校老师、科技辅导员等参加赛事活动，扩大赛事影响力。
九、赛事预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 模型材料费用：[材料金额]3. 培训费用：[培训金额]4. 宣传费用：[宣传金额]5. 奖品费用：[奖品金额]6. 其他费用：[杂支金额]总预算：[总金额]十、注意事项1. 参赛学生需自行准备比赛所需的模型材料和工具。
学校航模社团活动方案
学校航模社团活动方案航空模型（简称航模）是一种模拟真实飞行原理和构造的模型，通过遥控操纵实现各种动作和飞行表现。
在高中学校航模社团活动方案中，我们将致力于提供一个丰富的航模体验，让学生在其中获得知识和技能的培养，同时加强团队合作和领导能力的锻炼。
一、目标和意义航模社团的目标是培养学生对航空知识的兴趣，并提供一个实践交流的平台。
通过参与航模活动，学生们可以了解到飞行原理、机身结构和遥控操控技巧等方面的知识，同时提高手眼协调能力和空间思维能力。
此外，航模活动还可以促进学生之间的交流和合作，培养团队意识和领导能力。
二、活动内容1. 航模讲座：邀请专业人士来校进行航模领域的讲座，介绍航模飞行原理、航空材料和设计等相关知识，激发学生对航模的兴趣。
2. 机身构造课程：通过实践制作航模机身，教授学生关于材料选择、工具使用和构造技巧等基本知识。
同时培养学生的耐心和细致观察力。
3. 遥控操纵实践：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生学习和掌握航模的操纵技巧，如起飞、降落、空中特技等。
4. 飞行比赛：组织内部的航模飞行比赛，鼓励学生展示个人技巧和团队协作。
通过比赛的方式，激发学生的参与热情，提高技术水平。
5. 航模工作坊：设立航模制作和修复工作坊，提供材料和工具，帮助学生自行制作和修复航模，促进学生的创造力和动手能力。
三、时间安排航模社团活动将设置为每周一次，每次两小时。
具体活动安排如下：1. 第一周：航模讲座2. 第二周：机身构造课程3. 第三周：遥控操纵实践4. 第四周：飞行比赛5. 第五周：航模工作坊6. 第六周：整理和总结活动成果四、资源和配备为了有效开展航模社团活动，需要准备以下资源：1. 教室或实验室：用于讲座、机身构造和航模工作坊等活动。
2. 航模材料和工具：提供航模制作所需的材料和工具。
保证学生有足够的资源供他们使用。
3. 遥控器和模拟飞行环境：提供遥控器和模拟飞行环境，让学生进行操纵实践。
五、活动安全和风险防控1. 活动场地安全检查：确保活动场地没有危险物品，检查电源设备和材料的使用安全。
船舶模型比赛策划书3篇
船舶模型比赛策划书3篇篇一船舶模型比赛策划书一、活动背景随着科技的不断进步，船舶模型制作已经成为了一项富有挑战性和趣味性的活动。
为了推广船舶模型制作技术，提高学生的创新能力和实践能力，我们决定举办一场船舶模型比赛。
二、活动目的1. 推广船舶模型制作技术，提高学生的科技素养。
2. 培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 增强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 报名：参赛选手需在规定时间内提交报名表格和作品设计图纸。
2. 作品制作：参赛选手需在规定时间内完成作品制作。
3. 作品展示：参赛选手需将作品带到比赛现场进行展示，并接受评委的评审。
4. 颁奖典礼：根据评委的评审结果，颁发奖项。
六、作品要求1. 作品必须以船舶为主题，体现船舶的结构和功能。
2. 作品必须使用规定的材料和工具制作，不得使用现成的模型套件。
3. 作品必须具有一定的创新性和实用性，能够体现选手的创新能力和实践能力。
4. 作品的尺寸不得超过[X]cm×[X]cm×[X]cm。
七、评分标准1. 创新性（30 分）：作品是否具有创新性，是否体现了选手的创新能力。
2. 实用性（30 分）：作品是否具有实用性，是否能够解决实际问题。
3. 制作工艺（20 分）：作品的制作工艺是否精细，是否符合船舶模型制作的要求。
4. 外观设计（20 分）：作品的外观设计是否美观，是否符合船舶的特点。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料和工具费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得抄袭他人作品。
航模比赛方案
c.降落准确性：在规定区域内完成降落，距离目标点越近，评分越高。
d.创新性：参赛者在飞行器设计、飞行技巧等方面具有创新，可获得额外加分。
六、奖励办法
1.各组别分别设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，颁发奖品及荣誉证书。
2.优秀组织奖：奖励给组织参赛工作出色的学校和单位。
4.比赛期间，遵守赛场纪律，保持环境卫生，服从赛事组委会管理。
本方案解释权归主办方所有，如有未尽事宜，主办方有权予以补充和调整。
七、比赛组织与筹备
1.主办单位：XX航空运动协会、XX教育部门
2.承办单位：XX学校、XX航模俱乐部
3.协办单位：XX航空公司、XX科技公司
4.比赛筹备：
a.设立赛事组委会，负责比赛的组织、协调和监督工作。
b.设立技术委员会，负责比赛规则制定、评分标准确定和技术支持。
c.设立裁判组，负责比赛现场的裁判工作，保证比赛的公平、公正。
（2）遵守飞行安全规定，确保比赛过程中的人身和财产安全。
（3）服从裁判员指挥，尊重对手，文明参赛。
（4）比赛期间，选手不得擅自离场，如有特殊情况，需向裁判员申请。
3.比赛评分标准：
（1）飞行任务完成度：完成规定飞行任务，按照完成情况进行评分。
（2）飞行稳定性：飞行过程中，飞机保持稳定，无明显抖动、偏航等现象。
d.设立安全保障组，负责比赛现场的安全监管，确保参赛者及观众的人身安全。
八、比赛时间与地点
1.比赛时间：XX年XX月XX日（具体安排以实际通知为准）
2.比赛地点：XX学校航模飞行场
九、注意事项
1.参赛者需自行承担比赛期间的人身和财产安全。
航模社活动策划书3篇
航模社活动策划书3篇篇一《航模社活动策划书》一、活动背景随着科技的发展和人们对航空航天领域的兴趣不断增加，航模运动逐渐成为一项受欢迎的课外活动。
为了丰富同学们的课余生活，提高大家的动手能力和创新思维，我们计划举办一系列航模社活动。
二、活动目的1. 推广航模运动，让更多的同学了解和喜爱这项活动。
2. 培养同学们的动手能力、团队协作能力和创新思维。
3. 为同学们提供一个交流和展示的平台，增强他们的自信心和成就感。
三、活动时间与地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业的航模老师或爱好者来校进行航模知识讲座，介绍航模的种类、结构、制作方法和飞行原理等。
2. 航模制作比赛组织同学们分组进行航模制作比赛，要求在规定时间内完成一架航模的制作。
比赛将根据制作的速度、质量和创新性进行评分。
3. 航模飞行表演邀请专业的航模飞行员进行飞行表演，展示各种高难度的飞行技巧，让同学们感受航模飞行的魅力。
4. 航模展览展示同学们制作的优秀航模作品，以及一些专业的航模设备和模型，让同学们了解航模的发展历程和最新技术。
六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 制作材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和时间。
2. 在学校广播台进行活动宣传，介绍活动的亮点和参与方式。
3. 利用学校官方网站和社交媒体平台发布活动通知和相关信息。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动的顺利进行。
3. 建立活动安全管理制度，确保活动过程中的人身安全和设备安全。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的参与人数、同学们的表现和反馈，评估活动的效果和影响力。
十、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理垃圾。
航模知识活动策划书3篇
航模知识活动策划书3篇篇一《航模知识活动策划书》一、活动主题探索航模奥秘，放飞科技梦想二、活动目的1. 普及航模知识，激发参与者对航空航天领域的兴趣和热爱。
2. 提供实践机会，培养参与者的动手能力、创新思维和团队协作精神。
3. 营造浓厚的科技氛围，促进科技文化的传播与发展。
三、活动主体面向广大青少年学生及科技爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动内容1. 航模知识讲座邀请专业航模教练或专家进行航模基础知识讲解，包括航模的历史、分类、原理等。
通过图片、视频等多媒体资料展示航模的精彩瞬间和发展成果。
解答参与者关于航模的疑问，引导大家深入了解航模知识。
2. 航模制作体验准备充足的航模制作材料和工具，分小组指导参与者进行航模的制作。
教练详细讲解航模制作的步骤和技巧，帮助参与者顺利完成航模制作。
鼓励参与者发挥创意，进行个性化的航模设计和装饰。
3. 航模飞行表演安排专业航模飞行员进行精彩的航模飞行表演，展示各种航模的飞行技巧和性能。
让参与者近距离观看航模的飞行过程，感受航模的魅力和震撼。
飞行员现场讲解航模飞行的要点和注意事项，提高参与者的航模飞行知识水平。
4. 航模竞赛活动组织航模飞行竞赛，设置多个比赛项目，如直线飞行、绕桩飞行、定点降落等。
参与者根据自己制作的航模参加比赛，评选出优胜者并颁发奖品。
通过竞赛活动激发参与者的竞争意识和拼搏精神，提高航模飞行技能。
5. 科技成果展示在活动现场设置科技成果展示区，展示航模相关的科技产品和创新成果。
让参与者了解航模科技在现实生活中的应用和发展前景，拓宽视野。
七、活动宣传1. 通过学校、社区、科技馆等渠道发布活动通知和宣传海报，吸引更多人参与。
2. 利用社交媒体平台进行线上宣传，发布活动信息、精彩图片和视频，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请相关媒体对活动进行报道，扩大活动的宣传范围和效果。
八、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
航模大赛活动策划书3篇
航模大赛活动策划书3篇篇一《航模大赛活动策划书》一、活动背景随着科技的不断发展，航模运动作为一项集科技、竞技、娱乐于一体的新兴运动，受到了越来越多人的喜爱和关注。
为了推动航模运动的发展，提高广大航模爱好者的技术水平，特举办本次航模大赛。
二、活动主题“放飞梦想，翱翔蓝天”三、活动目的1. 丰富广大学生的课余生活，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 提高广大航模爱好者的技术水平，促进航模运动的普及和发展。
3. 加强学校与社会之间的交流与合作，展示学校的科技教育成果。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段时间：[报名开始时间]-[报名截止时间]方式：学生自愿报名，填写报名表格并提交相关材料。
报名材料：个人身份证或学生证复印件、参赛作品设计图纸、参赛作品说明书等。
2. 培训阶段时间：[培训开始时间]-[培训结束时间]地点：[培训地点]内容：邀请专业航模教练进行航模基础知识、制作技巧、飞行技巧等方面的培训。
3. 作品制作阶段时间：[作品制作开始时间]-[作品制作结束时间]要求：参赛学生根据自己的设计图纸和说明书，制作参赛作品。
注意事项：参赛作品必须符合安全规定，不得使用易燃、易爆等危险材料。
4. 作品展示阶段时间：[作品展示开始时间]-[作品展示结束时间]地点：[作品展示地点]内容：参赛学生将自己制作的参赛作品进行展示，评委进行现场评分。
5. 飞行比赛阶段时间：[飞行比赛开始时间]-[飞行比赛结束时间]地点：[飞行比赛场地]内容：参赛学生将自己制作的参赛作品进行飞行比赛，评委根据飞行成绩进行评分。
6. 颁奖仪式时间：[颁奖仪式开始时间]地点：[颁奖仪式地点]内容：举行颁奖仪式，颁发奖项，表彰优秀参赛学生和优秀指导教师。
九、奖项设置1. 个人奖项一等奖：[X]名二等奖：[X]名三等奖：[X]名优秀奖：[X]名2. 团体奖项冠军团队：[X]名亚军团队：[X]名季军团队：[X]名十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备购置费用：[X]元3. 培训费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
航模比赛活动策划书3篇
航模比赛活动策划书3篇篇一航模比赛活动策划书一、活动主题放飞梦想，冲向蓝天二、活动目的本次航模比赛旨在提高同学们的动手能力、创新能力和团队合作能力，同时增强同学们对航空航天知识的了解和兴趣。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体学生六、活动内容1. 航模制作培训：在比赛前，组织航模制作培训，邀请专业的航模制作老师为同学们讲解航模制作的基本知识和技巧。
2. 航模比赛：比赛分为两个环节，分别是室内制作和室外飞行。
室内制作：参赛选手在规定的时间内，根据自己的创意和设计，制作出一架能够飞行的航模。
制作完成后，进行现场展示和讲解。
室外飞行：在室内制作完成后，进行室外飞行比赛。
参赛选手将自己制作的航模带到室外场地，进行试飞和比赛。
比赛将根据航模的飞行距离、稳定性、高度等因素进行评分。
3. 颁奖典礼：根据比赛成绩，评选出各个奖项，并举行颁奖典礼，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、活动准备1. 提前申请活动场地，并进行场地布置和装饰。
2. 准备比赛所需的航模材料、工具和设备。
3. 邀请专业的航模制作老师为同学们进行培训。
4. 制作活动宣传海报和宣传单页，进行活动宣传和推广。
5. 购买活动所需的奖品和证书。
6. 安排工作人员负责活动的组织和协调。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 航模材料和工具费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛选手需要遵守比赛规则，服从工作人员的安排。
2. 参赛选手需要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，参赛选手需要清理好自己的垃圾，并将航模材料和工具归还给工作人员。
[策划人姓名][日期]篇二航模比赛活动策划书一、活动主题“放飞梦想，冲向蓝天”二、活动目的本次航模比赛旨在激发学生对航空航天科技的兴趣，提高学生的动手能力、创新能力和团队合作能力，同时为学生提供一个展示自我的平台。
小学航模社团活动实施方案
小学航模社团活动实施方案一、活动目的小学航模社团活动旨在培养学生的动手能力、团队合作意识和创新思维，通过航模制作和比赛等形式，激发学生学习科学技术的兴趣，提高他们的综合素质。
二、活动内容1.航模制作：学生可以选择飞机、直升机、无人机等不同类型的航模进行制作，学习使用各种材料和工具，培养他们的动手能力和创造力。
2.模型飞行比赛：组织学生进行模型飞行比赛，考察他们的飞行技能和操作水平，激发他们的竞争意识和团队合作精神。
3.科普知识讲座：邀请专业人士对航模相关的科学知识进行讲解，拓宽学生的科学视野，增强他们对航模的兴趣和理解。
三、活动流程1.选拔社团成员：在学校内进行宣传，吸引对航模感兴趣的学生参加社团活动，选拔出积极主动、热爱科技的学生组成航模社团。
2.制定学习计划：根据学生的兴趣和实际情况，制定航模制作和比赛的学习计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
3.开展制作活动：组织学生进行航模的制作，提供必要的材料和工具，指导他们按照计划进行制作，培养他们的动手能力和耐心。
4.组织比赛活动：安排模型飞行比赛的时间和地点，制定比赛规则，组织学生进行比赛，评选出优秀的飞行员和作品。
5.举办科普讲座：邀请专业人士来学校进行航模相关的科普知识讲座，让学生了解航模的原理和应用，拓宽他们的科学视野。
四、活动保障1.学校支持：学校领导和老师给予必要的支持和指导，提供活动场地和必要的物资。
2.师生配合：老师积极参与社团活动，指导学生进行航模制作和比赛，学生配合老师的指导，积极参与各项活动。
3.安全保障：严格遵守航模飞行的安全规定，确保学生在活动中的安全，做好相关的保险和急救准备。
五、活动评估1.学生评价：通过学生的参与情况、作品质量和比赛成绩等方面进行评价，了解学生在航模社团活动中的收获和表现。
2.社团建设：评估社团的组织管理、活动开展和成果展示等方面，总结经验，改进不足，提高社团的凝聚力和影响力。
六、活动总结小学航模社团活动实施方案的制定和实施，旨在培养学生的动手能力、团队合作意识和创新思维，通过航模制作和比赛等形式，激发学生学习科学技术的兴趣，提高他们的综合素质。
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为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于基础教育改革与发展的决定》等文件精神，巩固我区科技特色学校的办学成果，切实培养青少年从小学科学、爱科学、用科学的兴趣和能力，促进他们健康全面发展，经研究决定，在全区范围内开展镜湖区第五届中小学生“飞越梦想”航模竞赛活动。
一、活动主题飞越梦想
二、参赛对象镜湖区各中小学、幼儿园
三、活动项目
1、折叠纸飞机投掷留空计时比赛（a4纸）
2、弹射飞机模型留空计时赛
3、橡筋动力飞机模型留空计时赛
4、遥控直升机表演赛
四、比赛时间XX年5月17日下午两点。
（幼儿园另行安排）
五、活动地点芜湖市三园小学
六、比赛分组此次比赛分高年级组和低年级、幼儿组。
a4纸折叠纸飞机幼儿组、低年级组1—3年级；
弹射飞机模型留空计时赛高年级、中学组（3—9年级）
橡筋动力飞机模型留空计时赛高年级、中学组（3—9年级）
遥控直升机表演赛高年级、中学组（3—9年级）
七、参赛办法
1、各单位须进行校园内航模比赛，选拔优秀选手参赛。
2、幼儿园每项5人。
中、小学每项3人；
3、参赛器材必须符合要求。
八、奖励办法（颁发奖状证书）
单项奖按参赛人数5%设奖。
最高每项一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
优秀科技辅导员5人
九、相关要求
1、各单位进行本次活动一定注重安全教育。
以“安全第一，友谊第一，比赛第二”为准则，确保活动顺利开展。
2、各单位务必于XX年4月3日下午放学前将参赛名单word表格报镜湖区青少年科技活动中心。
3、活动采取学生自愿原则，重在参与、立足普及、力求实效。
4、各校领队负责学生的秩序维护。
二〇一三年四月十日
附规则
a4纸折叠纸飞机投掷留空计时比赛规则
1、材质为指定的a4纸张。
2、纸飞机只能通过折叠而成，可以撕裂、粘贴、切割、装订或填装其他物品。
3、必须由选手本人出手放飞。
4、飞机从离手开始计时，到飞机着陆止终止计时。
5、如在飞行中碰到了障碍物，可申请重飞。
6、比赛用的飞机选手按要求在飞机上写好学校、姓名等。
7、成绩评定以最高一次留空时间作为个人比赛成绩并确定名次。
如成绩相同则次高一轮成绩确定高者名次前列
弹射飞机模型留空计时赛规则
1、必须使用本人制作、组装的器材参加比赛，赛前在模型上标记学校、姓名。
模型尺寸全长大于2厘米、翼展小于25厘米。
2、采用弹射方法放飞模型，必须使用统一规定的弹射手把和橡筋。
3、留空时间计算自模型离手开始到模型着陆终止，计时单位为秒，保留二位小数。
4、模型飞行中解体或脱落零件，其中任一零件触地即终止计时。
5、模型飞行中碰到障碍物后下坠，以落到地面计时终止，加时3秒。
6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如1秒内继续飞行或重新看见，继续计时。
7、模型着陆前如运动员本人接触模型则计时终止。
8、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
9、以下情况，该轮判为零分
（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理
（2）点名后1秒内未能起飞；
（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；
1、放飞最好的成绩，即放飞中最长的留空时间。
橡筋动力飞机模型留空计时赛规则
1、参赛模型必须本人制作，并确认其完全符合竞赛规则的规定。
赛前在模型上标记学校、姓名，方可参加比赛。
模型尺寸全长大于4厘米、翼展小于6厘米。
2、手掷放飞，允许助跑或跳跃，但不允许有机械装置进行助推或发射。
3、以模型离手时开始进行计时，至模型任何部分触地即终止计时。
4、飞行中模型解体或零件脱落，其中任一零件先触地即终止计时。
5、碰到障碍物后下坠，以落到地面时终止计时，加时3秒。
6、模型在飞行过程中，在高空障碍物上（屋顶、树梢）停止前进或飞出视线，续数十秒，计时停止，如1秒内继续飞行或重新看见，继续计时。
7、模型着陆前运动员身体任一部分接触模型应终止计时。
8、每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
9、以下情况，该轮判为零分
（1）比赛前点名，点名一分钟不到者作弃权处理
（2）点名后1秒内未能起飞；
（3）比赛中借用其他队员的模型进行比赛；
1、放飞最好的成绩，即放飞中最长的留空时间。
遥控直升机表演赛规则
要求
选手在表演时直升机飞行高度低于两米。
当听到裁判员发出口令后，选手应立即发动模型，模型飞机离开地面即为正式飞行，裁判开始计时。
模型飞机落地、侧翻即为此次比赛结束。
飞行比赛科目
1、从基地起飞
2、飞到平台降落（螺旋桨停止转动，计分。
模型侧翻不计分。
）
3、从平台起飞
4、穿越山门（平稳穿越计分。
）
5、飞回基地降落（螺旋桨停止转动，停止计时。
模型侧翻不计分。
）
计分
每一个科目得1分，满分5分。
完成5分按计时排序。
每次竞赛飞二轮，取二轮成绩中最好一轮为竞赛最终成绩。
比赛使用器材
能够完成规定科目的遥控直升机均可参赛。