《计算机学科简介》PPT课件

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计算机基础知识课件(PPT_30页)

计算机基础知识课件(PPT_30页)
•4. 通用性 •5 . 自动信息处理
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1.2.2 计算机的应用领域
•1.科学计算(数值计算) •2.信息(数据)处理 •3.过程控制(实时控制)
•4.计算机辅助工程
•5.人工智能 •6.计算机模拟
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1.3.1 数据在计算机中的表示
计算机内部采用二进制的原因? (1)电路简单容易实现,而且稳定可靠。 (2)二进制数运算法则简单,可简化硬件结构 (3)便于逻辑运算。
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1.1.3计算机的性能指标 1.主频 2.字长 3.内存容量
4.储存周期
5.运算速度
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1.2 计算机的特点及应用
•1.2.1 •1.2.2
计算机的特点 计算机的应用领域
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1.2.1 计算机的特点
•1. 处理速度快。 •2. 运算了精度高。
•3. 超强记忆和逻辑判断功能
1.3.2 数据的存储单位
单位换算关系为: 1B=8bit
1KB=1024B
1MB=1024KB
1GB=1024MB
1TB=1024GB
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1.4 计算机基本组成
•1.4.1 计算机系统组成 •1.4.2 微机的硬件系统 •1.4.3 常用外部设备
•1.4.4 微机的指标与配置
•1.4.5 微机的软件系统
1.外存储器
常见的外存储器有软盘、硬盘、光盘存储器。 (1)软盘存储器由软盘和软盘驱动器构成。
(2)硬盘存储器简称硬盘,是微机中不可缺少的 外存储器。
(3)光盘存储器是另一种最为常见的外存储器。
2.输入设备
用来将数据输入到计算机中的外部设备。常 见的输入设备有键盘和鼠标。

2024年度计算机学科概论第2版课件第2章认识计算机学科

2024年度计算机学科概论第2版课件第2章认识计算机学科

01
02
03
04
定义
计算机学科是研究计算机系统 的设计、理论、方法、技术和 工程应用的一门综合性学科。
综合性
涉及数学、电子工程、物理学 等多个学科领域的知识。
理论性
建立在计算机科学理论的基础 上,包括算法设计、数据结构
、操作系统等。
实践性
强调实际应用和工程实践,包 括软件开发、网络安全、人工
智能等。
常见的操作系统
Windows、Linux、macOS等。
2024/3/24
16
编程语言与编译器
编程语言的定义
01
编程语言是用来定义计算机程序的形式语言,它是一
种被标准化的交流技巧,用来向计算机发出指令。
编译器的定义
02 编译器是一种将高级语言程序翻译成机器语言程序的
软件工具。
常见的编程语言与编译器
21
TCP/IP协议族
TCP/IP协议族的概念
TCP/IP协议族是一组网络通信协议的集合, 包括传输控制协议(TCP)和网际协议(IP )等。
2024/3/24
TCP/IP协议族的作用
TCP/IP协议族为互联网提供了可靠的数据传 输服务,保证了网络通信的稳定性和可靠性

22
网络安全与防范
2024/3/24
2024/3/24
4
计算机学科的历史与发展
第一代计算机(1940s-1950s)
以电子管为主要元件,体积庞大且效率低下。
第二代计算机(1950s-1960s)
采用晶体管,提高了运算速度和可靠性。
2024/3/24
5
计算机学科的历史与发展
第三代计算机(1960s-1970s)

《计算机科学与技术课件PPT》

《计算机科学与技术课件PPT》

计算机系统的基本功能包括输入、 处理、输出、存储和控制。
计算机语言和编程
1
编程语言
计算机语言是一种人与计算机交流的语言,包括高级语言和低级语言。
2
编译和解释
编程语言需要被翻译成计算机能理解的机器语言,有编译和解释两种方法。
3
编程思想
编程需要遵循一定的思想和规范,如模块化、面向对象编程、测试驱动开发等。
案例分析
案例分析是学生了解真实世界中计算机科学和技术 应用的重要方式。
项目实战
项目实战是学生综合应用知识,开发解决实际问题 的计算机系统的重要途径。ຫໍສະໝຸດ 数据结构和算法数据结构
数据结构是组织和管理数据 的一种方法,包括数组、链 表、树、图等。
算法
算法是指解决问题的具体步 骤,包括排序、查找、递归、 贪心算法、动态规划等。
应用
数据结构和算法在计算机科 学和技术中有广泛的应用, 如编译器、图像处理、人工 智能等。
数据库管理系统
定义
数据库管理系统是用来管理组织 和存储数据的软件系统。
计算机科学与技术课件PPT
欢迎来到计算机科学与技术的世界!本课程将带你了解计算机科学的基础知 识,探索最新技术和未来发展方向。
计算机科学和技术概述
定义
计算机科学和技术是研究计算机系统、计算机硬 件、计算机软件设计和应用的学科。
应用
计算机科学和技术在科学、工程、商业和娱乐等 各个领域都有广泛的应用。
开发技术
• 应用程序设计 • 用户界面设计 • 后端开发 • 测试和调试
应用市场
移动应用可以发布在应用市场 上,如App Store、Google Play 等。
云计算和大数据技术
云计算

第一章 计算机学科简介

第一章 计算机学科简介
5.构建良好的信息环境:是实现信息化社会的重要组成部分。信息化社会不仅是
科学技术进步的产物,而且也是社会管理体制和政策激励的结果。良好的信息 环境包括为了保障信息化社会有序运作的各项政策、法律、法规和道德规范, 如知识产权、信息安全、信息保密、信息标准化、产业政策、人才政策、职业 道德规范等。
13
第一章
科学是技术的依据,技术是科学的体现。
4
第一章
专业介绍
计算机科学与技术是一门科学性与工程性并重的学科,表 现为理论性和实践性紧密结合的特征。包含了计算机科学、 计算机工程、软件工程、信息工程等领域。 计算机学科与电子科学、工程以及数学有很深地渊源。计 数学是 算机科学家一向被认为是独立思考、富有创造性和想象力 的。 基础! 数学是计算机科学与技术学科的重要基础之一,数学及其 形式化描述、严密的表达和计算是计算机科学与技术学科 所用的重要工具.
建立物理符号系统并对其实施变换是计算机科学与技术学 科进行问题描述和求解的重要手段。
5
第一章
专业介绍
计算机学科分为五个专业学科领域:
计算机科学计算机科学主要是系统地研究信息描述 (Computer Science-CS)
和变换的算法过程,侧重于理论和抽象。 计算机工程 计算机工程是反映现代计算机系统和由计 (Computer Engineering-CE) 计算机系统分析师和系统分析员属于这 算机控制的设备的软件与硬件的设计、建 软件工程 (Software Engineering-SE) 一领域的职业。 造、实现的科学与技术。计算机工程师主 信息技术 (Information Technology-IT) 要从事基于计算机的系统设计。 软件工程专业教育培养的目标是让学生 了解和掌握软 件开发中的方法学和工程 信息系统 (Information System-IS) 信息技术主要涉及信息分类、获取、存 学的知识,并应用于实践。 计算机科学与计算机工程学科的界定非常明确:一个着重于理论与 储、处理、传输、再生和输出等,还涉 信息系统专业是“计算机应用领域”的 算法,另一个着重于技术与工程实现。两个学科的本科知识领域既 及基于Web的数字技术,在应用方向上 工程实施和系统构建,主要覆盖了信息 有交叉,又有侧重。计算机科学与技术是两者的结合,既讲理论也 都与应用技术有关。 技术、组织与管理、系统理论与开发等 重实践。 学科领域。

计算机专业介绍PPT课件

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3
初中毕业读技术(工)学制选择灵活,又可获得文凭: (1)初中毕业可报读三年中技:二年在校理论实践交叉进 行,第三年去企业实习(也就是准就业),可取得一个中级 技工的毕业证书,相当于中专水平;还可又取得一个中级的 职业资格证书,俗称中级证,这种选择时间短,见效快,适 合想尽快工作的同学。 (2)初中毕业也可以报读五年高技加成人大专,这种学制 是四年在校理论实操交叉进行,第五年到企业实习,比三年 中技学制在专业技能上更系统更完整,可取得高技和大专毕 业证书及高级职业资格证书。适合年龄小,家庭条件比较好 想在个人职业道路上有所成就的初中毕业生报读。
初中毕业学什么好?是中考成绩不理想的同 学在想的问题,因为自己已经没心思再读书了,只 想着学门技术去工作。
而家长在想什么呢?孩子初中毕业没考上重 点高中该怎么办?总不能在家闲着没事做吧;或者 花钱交赞助读高中,但读完高中也只能考上一个专 科学校,但现实社会大专文凭又有什么用呢?学技 术,初中毕业学什么好?这是家长最头疼的问题。
.
2
初中毕业报技校学技术几点好处:
1、技术(工)学校的学习方式比初中高中的好: 技校的职业教育课程和初中、高中的应试教
育课程完全不同,不强调计算和背书,主要是学专 业理论课程加大量的实操训练。孩子初中那种应试 教育的成绩不好,到技校换了另一种以动手实践为 主的学习方式,能更好的发挥他的技能潜力。
.
.
6
广东省是全国技术(工)教育最发达的地区之一,
因为这里经济发展迅速,又以工业为主要增长点,因此这 里有全国最大的高级技工人才需求。有需求就有市场,技 工教育在广东蓬勃发展,成为全国技工教育的领军地。
为了推动技工教育的发展,广东省社科院和广东省
省情调查研究中心,每年都会公布上一年的广东省技工学 校竞争力排名评估报告。有200多所著名技工学校参与其中。 如果开发、Android程序设计、图形图像设 计、UNIX/LINUX操作系统、flash动画设计、数据库技术、设计与制 作静态网站、综合项目设计、JAVA程序设计等。

计算机科普知识PPT课件

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(AGP)、PCIExpress(PCIe) 等三种接口来实现的
有些显卡还具有用于一下用途的连 接设备: 电视显示:电视输出或S-Video 模拟摄像机:ViVo(视频输 入/视频输出) 数码相机:火线或USB
有些显卡还自带了电视调谐器
LOGO
10
显卡-如何衡量显卡的好坏
GPU时钟效率(MHz) 内存总线容量(位) 可用内存的数量(MB) 内存时钟速率(MHz) 内存带宽(GB/s) RAMDAC速度(MHz)
SATA 使用串口的ATA接口,支持热插拔等功能。 SATA-I的外部接口速度为150MB/s,SATA-Ⅱ大300MB/s SATA国际组织SATA-IO发布的第三版SATA规格已经将接口的速度提升至惊人的 6Gb/s
SCSI SCSI硬盘广为工作站及个人电脑和服务器所使用,可达15000rpm的高转速,但是 单价也比同样容量的ATA及SATA硬盘昂贵。
NVidia:SLI ATI:Crossfire
双显卡
13
硬盘简介
LOGO
电脑主要的存储媒介之一,由一个或者多个铝制或者 玻璃制的碟片组成。这些碟片外覆盖有铁磁性材料。 绝大多数硬盘都是固定硬盘,被永久性地密封固定 在硬盘驱动器中。
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硬盘-接口
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ATA 传统的40-pin并口数据线连接主板与硬盘的,外部接口速度最大为133MB/s
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显卡-GPU
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GPU英文全称Graphic
Processing Unit,中文 翻译为“图形处理器”。
GPU是相对于CPU的一
个概念,由于在现代的计 算机中(特别是家用系统, 游戏的发烧友)图形的处 理变得越来越重要,需要 一个专门的图形的核心处 理器。

《计算机基础知识》PPT课件

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1.1.5 微型计算机
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微处理器的性能指标
字长:计算机一次能并行处理的二进制位数。 主频:微处理器运行的时钟频率 二级缓存 总线频率
1.1.5 微型计算机
本节首页
1.2 计算机中的数据
1.2.1 数制与进位计数制 1.2.2 二进制数的运算 1.2.3 数制转换 1.2.4 数据在计算机中的表示
(327)8
八进制数
(123)10
十进制数
(3B7)16
十六进制数
二进制数
1.2.1 数制与进位计数制
本节首页
常用进位计数制的对应关系
十进制
二进制 (B)
八进制 (Q)
十六进制(H)
十进制
二进制 (B)
八进制 (Q)
十六进制(H)
0
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0001
1
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2
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转换方法:按权展开求和。 即:将非十进制数写成按位权展开的多项式之和的形式,然后以十进制的运算规则求和。
【例1.10】将十六进制数2FE.8H转换为十进制数。 解:2FE.8H =2×162+F×161+E×160+8×16-1 =512+240+14+0.5=766.5
1.2.1 数制与进位计数制
进位计数制: 是指按进位的规则进行计数的方法。 进位计数制三要素: ① 数位:指数码在一个数中所处的位置,用±n表示; ② 基数:指在某种计数制中,每个数位上所能使用的数码的个数,用R表示; ③ 位权:指在某种计数制中,每个数位上数码“1”所代表的数值的大小。

计算机专业介绍课件

计算机专业介绍课件

计算机专业介绍课件一、计算机专业概述计算机专业是近年来逐渐兴起的一门学科,涵盖了计算机科学、信息技术、软件开发、网络安全等多个领域。

随着科技的不断发展,计算机专业已经成为当今社会最受欢迎的专业之一。

二、计算机专业课程设置计算机专业的主要课程包括计算机基础、程序设计语言、数据结构与算法、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程等。

这些课程旨在培养学生掌握计算机科学的基本理论和实践技能,能够进行计算机系统的设计、开发和应用。

三、计算机专业的就业前景随着信息技术的飞速发展,计算机专业的就业前景非常广阔。

毕业生可以从事软件开发、软件测试、网络安全、数据管理等多个领域的工作。

同时,计算机专业的学生还可以选择继续深造,从事计算机科学的研究工作。

四、计算机专业的技能要求计算机专业的学生需要具备以下技能:1、熟练掌握一门或多门编程语言,如Java、Python等;2、掌握数据结构与算法的基本知识,能够进行程序优化;3、熟悉操作系统和数据库系统的基本原理;4、了解网络安全的基本知识,能够进行网络安全防护;5、具备良好的团队协作能力和沟通能力。

五、如何学好计算机专业学好计算机专业需要做到以下几点:1、认真学习专业课程,掌握基本理论和实践技能;2、多参加项目实践,积累实际经验;3、行业动态,了解最新技术和发展趋势;4、注重自我学习,培养自主学习的能力。

六、总结计算机专业是一个充满挑战和机遇的领域,需要我们不断学习和探索。

如果大家对计算机科学充满热情,希望在这个领域取得一定的成就,那么从现在开始,努力成为一名优秀的计算机专业人才吧!计算机专业介绍随着科技的快速发展,计算机科学已经渗透到我们生活的方方面面,从互联网到物联网,从大数据到,计算机科学领域的重要性日益凸显。

如果大家对计算机科学感兴趣,希望在这一领域取得成就,那么大家可能会考虑选择计算机专业。

下面,我们将对计算机专业进行详细的介绍。

一、计算机专业概述计算机专业是一个涵盖广泛领域的学科,包括计算机科学、计算机工程、软件工程、网络安全等。

计算机专业介绍课件

计算机专业介绍课件

计算机专业介绍课件计算机专业介绍课件一、专业概述计算机专业是近年来越来越热门的专业之一,涉及计算机科学、信息技术、软件工程等多个领域。

计算机专业的学习内容包括计算机系统结构、操作系统、编程语言、数据结构与算法、数据库技术、网络技术等方面。

二、专业目标本专业的目标是培养具有较强的计算机应用能力、系统设计与分析能力、软件设计与开发能力的高级技术人才。

毕业生可以在计算机软、硬件企业、政府机构、科研院所等从事计算机系统分析、设计、开发、维护等方面的工作。

三、核心课程1、计算机组成原理:介绍计算机系统结构、处理器、内存、总线等硬件知识,为后续的操作系统、编程语言等课程打下基础。

2、操作系统:介绍操作系统的原理、进程管理、内存管理、文件系统和设备驱动等知识,让学生了解计算机系统的本质和运行机制。

3、编程语言:学习多种编程语言,包括C、C++、Java等,让学生了解不同编程语言的特点和用法,掌握程序设计和基本的算法。

4、数据结构与算法:学习数据结构的种类和基本操作,如数组、链表、树、图等,同时学习算法的设计和分析方法,如排序、查找、递归等。

5、数据库技术:学习关系型数据库的基本原理和SQL语言,了解数据库的体系结构、查询优化、事务处理等方面的知识。

6、网络技术:学习计算机网络的基本原理和协议,了解网络拓扑结构、IP地址、网络安全等方面的知识。

四、专业特点计算机专业具有以下特点:1、实践性强:本专业注重实践操作,要求学生具有较强的编程能力和动手能力,能够独立完成项目开发。

2、更新快:计算机技术和应用发展迅速,需要不断学习和跟进最新的技术和趋势。

3、团队协作:软件开发通常需要多人协作完成,因此学生需要具备团队协作和沟通能力。

五、就业前景计算机专业的毕业生可以在计算机软、硬件企业、政府机构、科研院所等从事计算机系统分析、设计、开发、维护等方面的工作。

随着信息技术的快速发展,计算机专业的就业前景仍然非常广阔。

同时,计算机专业的学生也可以选择进一步深造,攻读硕士、博士学位,从事科研和教学工作。

计算机专业介绍PPT课件

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2020/10/13
8
IT行业收入情况
从2007年5月到2008年4月通过互联网收集的,被调查者主要 集中在北京、上海、深圳、广州及天津等市。统计结果显 示,IT业的平均年薪为51073元。从具体职位看,IT业各职 位的年薪均值同样颇具领先优势,属高薪行业。以项目管 理职位为例,IT业年薪均值比总体年薪均值高出了25.19%; 工厂管理职位则高出了26.8%。上海、深圳、北京是IT高薪 城市。其中上海IT业薪水水平最高,年薪均值达到了72000
计算机专业前沿技术介绍和 人才需求分析
2020/10/13
中专部 经开校区
1
计算机科学与技术
年轻而又成熟的专业——60年; 朝阳专业——前途无量; 已深深融入社会和每个人的生活; 日新月异的专业; 需要为之付出很多很多的专业; 结论:您选择了理想的专业。
2020/10/13

2
计算机的影响
就拿网络游戏人才来说,最为缺乏的游戏设计、开发与编程人员,只 要具备2年以上相关工作经验;掌握C或C++编程,熟悉Win32/VC++ 开发平台或Lunix/Unix开发平台;熟悉TCP/IP、Socket编程或SQL、 Oracle数据库;有良好的面向对象设计、分析能力、规范的编程风格; 有个人作品和良好英文技术资料阅读能力者优先。这类人员月薪一般 都有万元以上,属于“金领”一族。此外,游戏策划人员、美工等也 是热销的职位。有经验的策划人月薪也能达到上万元,而资深的美工 如果设计的速度和质量俱佳,最高月薪能达到2-3万元,而一般美工月 薪维持在4000-5000元。
元。
2020/10/13
9
行业发展催生新岗位
行业变化可为职场人带来新的发展机遇。因IT业技术更新换代快,市 场竞争激烈,故不断为业内人士创造了新的发展空间。

计算机专业介绍PPT教学课件

计算机专业介绍PPT教学课件
教育部关于紧缺人才的报告称,软件从业人员近80万人,其中专业人才 约有50万人(其中高级人才10万人,中级人才25万人,初级人才15万 人)。人才结构呈两头小中间大的橄榄型结构,不仅缺乏高层次的系统 分析员、项目总设计师,也缺少大量的从事基础性软件开发人员。根据 国际经验,软件人才高、中、初之比为1:4:7。按照合理的人才结构 比例进行测算,到2009年全国计算机应用专业人才的需求每年将增加百 万,但国内学历教育目前只能提供8-10万人。
是供不应求, 尤其是高端人才(软硬件)奇缺。
2020/12/09
6
人才需求分析
2008年上半年,人才需求量居前五位的分别是:计算机软件、咨询、电 子技术、机械和贸易行业;而供求紧缺、备受关注的热门行业则为IT、 银行和会展人才;计算机人才依然紧俏。
2008年上半年,IT类职位总体呈上扬态势。据前程无忧调查显示,上半 年IT人才需求上涨23%。外资IT企业纷纷进驻中国市场,国内IT企业进 军国外市场,政府对IT产业的高度重视与大力支持,让IT产业更加快速 发展,也为更多人才提供了施展才华的机会。值得关注的是,众多企业 在为紧缺的IT职位考虑人选时,更多期望应聘者拥有扎实的理论基础和 技术技能,具备行业实际项目开发所需的技术和经验,熟练掌握编程的 核心技能、规范,以及具有沟通与协作技能。
在IT人才中,尤其又以网络安全人员、3G人才、手机游戏观察员比较 “吃香”。前年年初,“熊猫烧香”病毒肆虐互联网,众多网络用户损 失巨大。随着网络安全问题的隐患日益增多,企业对网络安全人员的需 求大大增加;在3G人才争夺战中,最受欢迎的一类是有海外留学背景 或者工作经验的工程师,以及既懂互联网又掌握电信技术的人员,也就 是所谓的“嵌入式人才”;手机游戏观察员是国内出现的新兴职业,在 国外则已成为手机游戏公司高级职位。

《认识计算机学科》课件

《认识计算机学科》课件
用于个人办公和娱乐。
嵌入式计算机
用于嵌入到其他设备中的小型计算机。
计算机的基本组成部分
计算机由硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理器、内存、存储器、输入设备和输出设备等部件。 软件分为系统软件和应用软件。
硬件
• 中央处理器 • 内存 • 存储器 • 输入设备 • 输出设备
软件
• 系统软件 • 应用软件
计算机在不同领域的应用
计算机在各个领域中都有广泛的应用,例如科学研究、医疗保健、金融服务、交通运输等。计算机的应 用推动了社会的发展和进步。
1
科学研究
计算机模拟和数据分析在科学研究中
医疗保健
2
发挥重要作用。
计算机在医学诊断和病历管理等方面
有广泛应用。
3
金融服务
计算机在银行和证券行业提供快速和
交通运应用软件。系统软件是指控制和管理计算机硬件资源的软件,而 应用软件则是为用户解决特定问题或完成特定任务而开发的软件。
1 系统软件
例如操作系统、驱动程序等。
2 应用软件
例如办公软件、设计软件等。
计算机网络与互联网
计算机网络是指将多台计算机互连起来,实现数据和资源共享的技术。而互 联网是全球范围内的计算机网络,为人们提供了各种各样的信息和服务。
• 古代计算工具 • 冯·诺依曼计算机 • 现代智能计算设备
计算机的分类和特点
计算机按照用途和规模可分为超级计算机、主机计算机、个人计算机和嵌入式计算机等不同类别。计算 机以高速运算、可存储、精确性和多功能性等特点著称。
超级计算机
用于科学研究和高性能计算。
主机计算机
用于服务器和大型业务处理。
个人计算机
4
安全的服务。

计算机科学与技术专业介绍ppt课件

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B、通信协议及编程技术:这包括传统的 TCP/IP协议和热门的无线通信协议,无线 通信是目前的大趋势,所以掌握无线通信 协议及编程也是是很重要的。无线通信协 议包括无线局域网通信协议802.11系列, Bluetooth,以及移动通信(如GPRS、GSM、 CDMA等)。
C、网络与信息安全技术:如加密技术,数字证书 CA等。
应用需求催生新岗位
随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。像我们平 常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、 VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像 机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视 (HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数 控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器 、航天航空设备等等都是典型的嵌入式系统。在今后 若干年内,嵌入式系统工程师、研究人员的需求将极 其旺盛。
谢谢大家光临!欢迎指导!
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
D、DSP技术:DSP是Digital Signal Process数字信号 处理的意思,DSP处理器通过硬件实现数字信号 处理算法,如高速数据采集、压缩、解压缩、通 信等。数字信号处理是电子、通信等硬件专业的 课程,对于搞软件的人若能了解一下最好。目前 DSP人才较缺。如果有信号与系统、数字信号处 理等课程基础,对于学习MPEG编解码原理会有很 大帮助。
E 、数字电路、计算机组成原理、计算机体系结 构、嵌入式微处理器结构等硬件课程是较重要的。 另外,汇编语言、C/C++、数据结构和算法、特 别是嵌入式Linux操作系统、 Windows CE嵌入式 操作系统等软件基础课也是十分重要的。
五、专业方向就业前景分析 2.多媒体技术方向就业前景分析

计算机学科基础课介绍共27页

计算机学科基础课介绍共27页
计算机学科基础课介绍
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

认识计算机学科ppt课件

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用图灵模型来计算
读写头
工作带 B a x x x B
程序
(q0, a a R q0)
控 (q0, b x L q1) 制 (q1, x x L q1) 器 (q1, a x R q2)
(q1, B B H qN) (q2, x x R q2)
2019/12/30
若读写头扫描到符号b, 则把b改为标记x, 并使读写头往左走,
2019/12/30
计算机学科的科学问题
1. 计算的平台与环境问题 核心:计算问题的能行性
2. 计算过程的能行操作与效率问题 核心:算法及算法分析
3. 计算的正确性问题 核心:各种语言的语义 上述基本问题普遍出现在学科的各个分支
学科和研究方向之中,是学科研究与发展中经 常面对而又必须解决的科学问题。
2019/12/30
计算机学科的特点
• 科学:关于自然、社会和思维的发展与变 化规律的知识体系,其核心是发现。
• 技术:根据实践经验和科学原理而发展形 成的各种工艺操作方法、技能和技巧,其 核心是发明。
• 工程:将科学原理应用到生产实践中,是 某种形式的科学应用,其核心是建造
2019/12/30
什么是科学问题
• 图灵的研究成果是:可计算性=图灵可计算 性
2019/12/30
图灵机:Turing machine finite state auto machine
2019/12/30
computing
用图灵模型来计算
➢构造一个识别符号串ω=anbn(n≥1)的 图灵机
基本思想:使读写头往返移动,每往返移 动一次,就成对地对输入符号串ω左端的 一个a和右端的一个b匹配并做标记x。如 果恰好把输入符号串ω的所有符号都做了 标记,说明左端的符号a和右端的符号b的 个数相等;否则,说明左端的符号a和右 端的符号b的个数不相等,或者符号a和b 交替出现。 2019/12/30
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广东海洋大学信息学院计算系 叶晓霞
TEL-13724724051 E-ma2 il: xiaoxia7761@
第一章 专业介绍
科学是反映自然、社会、思维等客观规律的分科 的知识体系。是一个复杂的社会现象,是一种特 殊的意识形态。
科学领域的三个层次: 基础理论、技术科学和应用技术
科学是技术的依据,技术是科学的体现。
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第一章 专业介绍
计算机科学与技术是一门科学性与工程性并重的学科,表 现为理论性和实践性紧密结合的特征。包含了计算机科学、 计算机工程、软件工程、信息工程等领域。
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爱因斯坦认为: 科学的全部就是对每天的思考加以提炼。
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第一章 专业介绍
一、计算机学科的研究范畴
科学侧重于研究现象、揭示规律
计算机科学技术是研究计算机的设计与制造,利用 计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制 和传输等的理论、原则、方法和技术的学科。
技术则侧重于研制计算机,和研究使用计 算机进行信息处理的方法与技术手段。
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课程体系结构
知识体系的14个知识领域及相应的知识单元、 知识点、定义了计算机专业学生的知识结 构。但这并不就是实施教学的课程体系,14 个知识领域并不恰好是14门课。
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知识领域
1. 离散结构
主要内容包括:集合论、数理逻
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
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信息技术 (In要f软o从r件m事工a基程ti于o专n计业T算教e机c育h的培n系养o统l的o设g目y计标-I。T是)让学生
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基础!
数学是计算机科学与技术学科的重要基础之一,数学及其 形式化描述、严密的表达和计算是计算机科学与技术学科 所用的重要工具.
建立物理符号系统并对其实施变换是计算机科学与技术学 科进行问题描述和求解的重要手段。
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第一章 专业介绍
计算机学科分为五个专业学科领域:
计算机科学计(C算o机m科p学ut主er要S是c系ie统nc地e研-C究S信) 息描述
知识改变命运,勤奋创造奇迹
Welcome To My Class
计算机导论
广东海洋大学信息学院计算系 叶晓霞
TEL-13724724051 E-mail: xiaoxia7761@
第一章 专业介绍
学习内容 计算机学科简介
计算机科学技术的研究范畴 计算机学科知识体系 信息化社会对计算机人才的需求
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第一章 专业介绍
二、计算机学科知识体系 根据《中国计算机科学与技术学科教程2002》(简
称CCC2002)。计算机科学与技术知识体系有14个 知识领域。 完整的本科课程由3部分组成:奠定基础的基础课 程,涵盖知识体系大部分核心单元的主干课程,以 及选修课程。 基础课程在一、二年级开设, 主干课程在二、三年级开设, 选修课程则在高年级开设。 计算机学科的学生在四年的学习生涯中应该认真学 习这些课程。
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