20181120小学奥数练习卷(知识点:平均数问题)含答案解析

合集下载

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题.doc

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题.doc

小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数 =平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例 1、用 4 个同样的杯子,水面的高度分别是8 厘米、5 厘米、4 厘米和 3 厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90 分、 96 分、 92 分和98 分。

小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1— 4 年级,分别有260 人、 300 人、 280 人和 312 人。

这个学校平均每个年级多少人? 4、甲筐有梨32 千克,乙筐有梨38 千克,丙、丁两筐共有梨50 千克,平均每筐梨有多少千克?例题二 :1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7 朵,小红做了9 朵,小花和小张合作了12 朵。

平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52 本,第二层放书和第三层共46 本。

平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180 人,第三车间有103 人,第四车间有81 人。

平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共 43 只,黄气球有 20 只,绿气球有 33 只。

平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树, 3 天完成。

前 2 天共植了 113 棵,第三天植了 55 棵。

植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是 197 分,英语考了 91 分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103 厘米,小军的身高是115 厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前 4 天每天读25 页,以后每天读40 页,又读了 6 天正好读完。

这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前 2 小时每小时行驶60 千米,后 3 小时每小时行驶70 千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的 20 只每只重 60 克,第二批的 30 只每只重 70 克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7 人,平均每人割13 千克,第二组 5 人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中 2 人都是 124 厘米,另外 4 人都是 130 厘米。

小学奥数:平均数问题.专项练习及答案解析

小学奥数:平均数问题.专项练习及答案解析

6-1-11.平均数问题.题库 教师版1. 掌握较复杂的求平均数应用题的结构特征及解答方法。

2. 培养学生观察、分析和逻辑推理能力。

知识点说明:平均数问题: 平均数:总数量÷总份数=平均数(这个可以和行程问题里面的平均速度要区分并联系)模块一,简单的平均数问题 【例 1】 用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米,5厘米,7厘米,8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米?【考点】平均数问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 求4个杯子水面的平均高度,就相当于把4个杯子里的水合在一起,再平均倒入4个杯子里,看每个杯子里水面的高度.即为:457846+++÷=()(厘米).【答案】6【巩固】 小叶子这学期前5次作业的得分分别是95,87,92,100,96.求小叶子这5次作业的平均成绩?【考点】平均数问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 因为本题的“平均成绩=总成绩÷次数”所以先求总成绩,再求平均成绩.即:958792100965++++÷()4705=÷94=(分). 【答案】94【巩固】 中关村三小有15名同学参加跳绳比赛,他们每分钟跳绳的个数分别为93、94、85、92、86、88、94、91、88、89、92、86、93、90、89,求每个人平均每分钟跳绳多少个?【考点】平均数问题 【难度】1星 【题型】解答【解析】 从他们每人跳绳的个数可以看出,每人跳绳的个数很接近,所以可以选择其中一个数90做为基准数,再找出每个加数与这个基准数的差.大于基准数的差作为加数,如93=90+3,3作为加数;小于基准数的差作为减数,如 87=90-3,3作为减数.把这些差累计起来,用和数的项数乘以基准数,加上累计差,再除以和数的个数就例题精讲知识精讲教学目标平均数问题可以算出结果。

①跳绳总个数。

93+94+85+92+86+88+94+91+88+89+92+86+93+90+89=90×15+(3+4+2+4+1+2+3)-(5+4+2+2+1+4+1)=1350+19-19=1350(个)②每人平均每分钟跳多少个?1350÷15=90(个)【答案】90【例 2】 如图5是小华五次数学测验成绩的统计图。

小学奥数---平均数(含答案解析)

小学奥数---平均数(含答案解析)

小学奥数---平均数一.选择题(共8小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35 B.40 C.41 D.472.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94 B.95 C.96 D.973.有两组数,第一组三数的和为33,第二组数的平均数为7,这两组数中所有的数的平均数是8,那么第二组数有()个.A.3 B.5 C.9 D.74.三个自然数A、B、C之和是111,已知A、B的平均数是31,A、C的平均数是37.那么B、C的平均数()A.34 B.37 C.43 D.685.四年级(1)班50名同学帮助老师把20捆教科书搬到200米外的图书馆,两人抬一捆,大家轮流休息,平均每人抬()米.A.80 B.160 C.180 D.2006.A、B两地相距300米,甲、乙、丙三人轮流抬水,两人抬一桶由A到B,平均每人抬()米.A.100 B.150 C.2007.某班在一次数学考试中,平均成绩为78分,男生平均成绩为75.5分,女生的平均成绩为81分,则班上男、女生人数之比为()A.5:4 B.6:5 C.7:6 D.7:58.有一些数(多于3个),它们的平均数是10,从中去掉一个数后,平均数变成9,再去掉一个数后,平均数变成8,问第一次去掉的数比第二次去掉的数大()A.0 B.2 C.1 D.3二.解答题(共7小题)9.小华有8个练习本,小明有7个练习本,小强没有,他付了10元从小华和小明购买了一些后,三人有相同数量的练习本,若每个练习本的价格都相同,则小华应得几元钱?10.甲乙丙丁四位同学在一次考试中四人的平均分是90分,可是,甲在抄分数时,把自己的分数抄成87分,因此算得的四人的平均分为88分,求甲在这次考试中得了多少分?11.琳琳练习踢毽子,她已经踢了若干次,准备最后再踢一次,如果最后这次跳47个,那么平均每次跳55个;如果最后这次跳67个,那么平均每次跳60个.玲玲已经踢了几次?12.小强期末五门考试的平均分数是87.5分,其中语文考了96分.如果小强语文只得了88分,那么他的平均成绩应是多少分?13.李春同学上学期期末考试成绩很好,语文、数学两科平均成绩93分.数学、科学两科平均成绩为97分,语文、科学平均成绩也有90分,李春语文、数学、科学各是多少?14.若干个数的平均数是17,加入一个新数2017后,这组数的平均数变成21,原来共有多少个数?15.已知篮球、足球、排球平均每个36元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元,每个足球多少元?小学奥数---平均数参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35 B.40 C.41 D.47【分析】用前11场的平均分34乘11求出总得分,然后再减去过去的10场比赛中已经得的333分就是第11场的得分.【解答】解:34×11﹣333=374﹣333=41(分)答:他在第11场得41分就能使前11场的平均分达到34分.故选:C.【点评】本题考查了平均数问题,关键是明确总数量、总份数和平均数之间的关系.2.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94 B.95 C.96 D.97【分析】要求第三名同学至少要考多少分,知道六名同学的总平均分,能求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,要想第3个同学成绩最小,则第2个同学成绩取最大值为:98,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出所求问题的答案.【解答】解:92.5×6﹣99﹣76=380(分),由于最高分是99分,所以第二个的最好成绩最多是:98剩余三人成绩和为:380﹣98=282(分),第3个同学成绩最小,第4、5个同学的成绩尽可能接近第三个同学的成绩,则这3个数相差为1,282÷3=94(分),则第三位同学至少是:94+1=95(分).答:第三名至少得95分.故选:B.【点评】此题做题的关键是先求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,进而分析得出第二个的最好成绩,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出结论.3.有两组数,第一组三数的和为33,第二组数的平均数为7,这两组数中所有的数的平均数是8,那么第二组数有()个.A.3 B.5 C.9 D.7【分析】第一组都按8算:3×8=24,33﹣24=9,于是第一组多9,这就需要第二组少9,第二组一个数少8﹣7=1,即可得出结论.【解答】解:若第一组都按8算:3×8=24,33﹣24=9,于是第一组多9,这就需要第二组少9,第二组一个数少8﹣7=1.要少9就要有9÷1=9个数,故选:C.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,正确求出第二组少9是关键.4.三个自然数A、B、C之和是111,已知A、B的平均数是31,A、C的平均数是37.那么B、C的平均数()A.34 B.37 C.43 D.68【分析】因为三个自然数A、B、C之和是111,已知A、B的平均数是31,所有A、B的和是31×2=62,那么C=111﹣62=49,又因为A、C的平均数是37,所以B=111﹣37×2=37,进而根据求平均数的方法求出B、C的平均数.【解答】解:C=111﹣31×2=49,B=111﹣37×2=37,(49+37)÷2,=86÷2,=43,答:B、C的平均数是43.故选:C.【点评】解答此题的关键是根据题中的数量关系求出B、C各是多少,然后根据求平均数的方法得出结论.5.四年级(1)班50名同学帮助老师把20捆教科书搬到200米外的图书馆,两人抬一捆,大家轮流休息,平均每人抬()米.A.80 B.160 C.180 D.200【分析】要把20捆教科书搬到200米外的图书馆,意思就是每一捆都要搬200米,那么20捆就总共要搬:20×200=4000(米),因为是两人抬一捆,大家轮流休息,实际走了4000×2=8000米,因为有50人,根据“总路程÷人数=平均每人抬的路程”解答即可.【解答】解:20×200×2÷50=4000×2÷50=160(米)答:平均每人抬160米.故选:B.【点评】解答此题应根据题意,先求出实际的总路程,然后根据总路程、总人数和平均每人抬的路程之间的关系解答即可.6.A、B两地相距300米,甲、乙、丙三人轮流抬水,两人抬一桶由A到B,平均每人抬()米.A.100 B.150 C.200【分析】根据题意,可知分三次抬:甲和乙、甲和丙、乙和丙,这样每个人就都抬了两次,所以3个人总共抬了(300×2)米,进而根据求平均数的方法求出平均每个人抬的米数即可.【解答】解:3个人总共抬的米数:300×2=600(米),平均每人抬的米数:600÷3=200(米);答:平均每人抬200米.故选:C.【点评】此题考查平均数的意义和求法,解决此题关键是理解每个人都抬了两次,3个人就总共抬了2个300米,进而除以3即得平均每人抬的米数.7.某班在一次数学考试中,平均成绩为78分,男生平均成绩为75.5分,女生的平均成绩为81分,则班上男、女生人数之比为()A.5:4 B.6:5 C.7:6 D.7:5【分析】此题可设男生有x人,女生有y人,则男生总分为75.5x,女生总分为81y,那么全班平均成绩为(75.5x+81y)÷(x+y),根据“平均成绩为78分”,列方程为(75.5x+81y)÷(x+y)=78,然后通过计算,得出x:y=6:5.解决问题.【解答】解:设男生有x人,女生有y人,得:(75.5x+81y)÷(x+y)=7875.5x+81y=78×(x+y)75.5x+81y=78x+78y2.5x=3y=x:y=3:2.5=6:5答:男、女生人数之比为6:5.故选:B.【点评】此题运用设未知数的方法,关键求出两个未知数的比.8.有一些数(多于3个),它们的平均数是10,从中去掉一个数后,平均数变成9,再去掉一个数后,平均数变成8,问第一次去掉的数比第二次去掉的数大()A.0 B.2 C.1 D.3【分析】设原来有x个数,则它们的和为10x,去掉一个后,剩下的数和为9(x ﹣1),再去掉一个数后,剩下的数的和为8(x﹣2).于是去掉的这两个数分别为10x﹣9(x﹣1)=x+9,和9(x﹣1)﹣8(x﹣2)=x+7,所以,第一次去掉的数较大,比第二次去掉的数大2.【解答】解:设原来有x个数,则它们的和为10x,于是去掉的这两个数分别为10x﹣9(x﹣1)=x+9,和9(x﹣1)﹣8(x﹣2)=x+7,第一次去掉的数比第二次去掉的数大:(x+9)﹣(x+7)=2.故选:B.【点评】设而不求是解决问题的重要方法.二.解答题(共7小题)9.小华有8个练习本,小明有7个练习本,小强没有,他付了10元从小华和小明购买了一些后,三人有相同数量的练习本,若每个练习本的价格都相同,则小华应得几元钱?【分析】求出平均每人用练习本数、每本练习本价格,可得小华应得的钱.【解答】解:平均每人用练习本数(8+7)÷3=5(本),每本练习本价格为10÷5=2(元),小华应得(8﹣5)×2=6(元).故小华应得6元钱.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,解题的关键是求出平均每人用练习本数、每本练习本价格.10.甲乙丙丁四位同学在一次考试中四人的平均分是90分,可是,甲在抄分数时,把自己的分数抄成87分,因此算得的四人的平均分为88分,求甲在这次考试中得了多少分?【分析】先求出在考试中四人的总分,再求出甲抄错分数时四人的总分,最后求出两次总分之差;又因为在甲抄错分数后,平均分才变小的,所以甲原来的分数大于87,由此得出甲在这次考试中的成绩.【解答】解:90×4﹣88×4,=360﹣352,=8(分),87+8=95(分);答:甲在这次考试中得了95分.【点评】解答此题的关键是,根据平均数的意义求出总分,再根据平均数的大小,确定甲原来的得分.11.琳琳练习踢毽子,她已经踢了若干次,准备最后再踢一次,如果最后这次跳47个,那么平均每次跳55个;如果最后这次跳67个,那么平均每次跳60个.玲玲已经踢了几次?【分析】求出两次最后跳的个数相差67﹣47=20个,平均数相差60﹣55=5个,得出跳的次数,即可求出玲玲已经踢了几次.【解答】解:由题意,两次最后跳的个数相差67﹣47=20个,平均数相差60﹣55=5个,跳的次数=20÷5=4,所以玲玲已经踢了4﹣1=3次.答:玲玲已经踢了3次.【点评】本题考查平均数问题,考查学生分析解决问题的能力,正确运用两次最后跳的个数相差67﹣47=20个,平均数相差60﹣55=5个,得出跳的次数是关键.12.小强期末五门考试的平均分数是87.5分,其中语文考了96分.如果小强语文只得了88分,那么他的平均成绩应是多少分?【分析】小强语文从96分降到88分,实际上就是他的总分减少了96﹣88=8分,这(8分)使五科平均成绩下降了8÷5=1.6分).【解答】解:87.5﹣(96﹣88)÷5,=87.5﹣1.6,=85.9(分);答:他的平均成绩应是85.9分.【点评】解答此题可以先求出语文成绩降低了多少分,再求降低的分使五科成绩下降多少分,这样就容易解决了.13.李春同学上学期期末考试成绩很好,语文、数学两科平均成绩93分.数学、科学两科平均成绩为97分,语文、科学平均成绩也有90分,李春语文、数学、科学各是多少?【分析】由题意可知:三科总分:93+97+90=280(分),然后减去语文、数学两科总分就是科学的分数,减去数学、科学两科总分就是语文的分数,减去语文、科学的总分就是数学的分数.据此解答.【解答】解:三科总分:93+97+90=280(分)科学:280﹣93×2=280﹣186=94(分)语文:280﹣97×2=280﹣194=86(分)数学:280﹣90×2=280﹣180=100(分)答:李春语文86分、科学94分、数学100分.【点评】此题解答的关键在于求出语文、数学和科学三科总分,进而解决问题.14.若干个数的平均数是17,加入一个新数2017后,这组数的平均数变成21,原来共有多少个数?【分析】若增加的数是17,那么这组数的平均数不变,2017﹣17=2000,求出2000使这组数(包括增加的数)的平均数增加的个数,可得这组数的个数,即可得出结论.【解答】解:根据平均数的定义,若增加的数是17,那么这组数的平均数不变,2017﹣17=2000,2000使这组数(包括增加的数)的平均数增加(21﹣17),则这组数的个数是2000÷(21﹣17)=500,500﹣1=499.所以原来共有499个数.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,正确运用平均数的定义是关键.15.已知篮球、足球、排球平均每个36元.篮球比排球每个贵10元,足球比排球每个贵8元,每个足球多少元?【分析】首先根据总价=单价×数量,用篮球、足球、排球平均每个的价格乘3,求出一共需要多少钱;然后用它减去每个篮球、每个足球比排球一共贵的钱数,求出3个排球的价格是多少,进而求出每个排球的价格是多少;最后用每个排球的价格加上8,求出每个足球多少元即可.【解答】解:(36×3﹣10﹣8)÷3+8=(108﹣18)÷3+8=90÷3+8=30+8=38(元)答:每个足球38元.【点评】此题主要考查了平均数问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确单价、总价、数量的关系.。

小学奥数典型问题解析:平均数问题

小学奥数典型问题解析:平均数问题

小学奥数典型问题解析:平均数问题四、平均数问题【例1】暑假期间,小强每天都坚持游泳,并对所游的距离作了记录.如果他在暑假的最后一天游670米,则平均每天游495米;如果最后一天游778米,则平均每天游498米;如果他想平均每天游500米,那么最后一天应游多少米?分析:因为平均每天所游的距离提升 498-495=3米,需要多游778-670=108米,所以暑假一共有108÷3=36天,如果平均每天游500米,则要在最后一天游 (500-498)×36+778=850米。

【例2】某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样得二等奖的学生的平均分提升了1分,得一等奖的学生的平均分提升了3分,那么原来一等奖平均分比二等奖平均分多分。

分析:解法一:根据题意可知:前六人平均分=前十人平均分+3,这说明在计算前十人平均分时,前六人共多出3×6=18(分),来补充后四人的分数。

所以后四人的平均分比前十人平均分少18÷4=4.5分,也就是:后四人平均分=前十人平均分一4.5 。

当后四人调整为二等奖,这样二等奖共有20+4=24(人),平均每人提升了1分,也就由调整进来的四人来供给,每人平均供给24÷4=6(分),所以,四人平均分=(原来二等奖平均分)+6,与前面式比较,原来一等奖平均分比原来二等奖平均分多4.5+6=10.5(分)。

解法二:图上横向的线表示人数,竖向的线表示分数,红线表示原来的的一等奖和二等奖,蓝线表示调整后的一等奖和二等奖,虽然一、二等奖的人数和平均分发生变化,但一、二等奖的总分没有变,也就是说图上红线的两个长方形的面积之和等于蓝线的两个长方形的面积之和,我们观察图能够发现两块黄色小长方形的面积等于蓝色长方形的面积(10-4)×3+20×1=38,蓝色长方形的长是4,宽就是38÷4=9.5,原一等奖比二等奖的平均分高9.5+1=10.5分。

四年级奥数 平均数问题练习及答案

四年级奥数 平均数问题练习及答案

平均数问题及解析1、小宏参考了数学竞赛夏令营。

他五次测验的平均成绩是88.5分,每次测验的满分是100分,为了使平均成绩尽快达到92分以上,那么小宏至少要再连续考多少次满分?解:每再考一次满分可以比92分多100-92=8(分),而前5次的成绩总共比预期的平均分92分少(92-88.5)×5=17.5(分),所以,至少要再考17.5÷8=2.1875≈3(次)满分。

答:至少要再考3次满分。

2、一次考试,某小组10人的平均成绩是87分,前八位的平均成绩是90分,第九位比第十位多2分。

第十位同学得了多少分?解:第九位同学与第十同学成绩的差已经知道,如果再能知道第九位同学与第十位同学成绩的和,就可以用“和差法”求出第十位同学的成绩。

因为十位同学成绩的和是87×10=870(分),而前八位同学成绩的和是90×8=720(分),所以第九位同学与第十位同学成绩的和是870-720=150(分),由此得到第十位同学的成绩是(150-2)÷2=74(分)。

答:第十位同学的成绩是74分。

3、五年级甲班有52人,乙班有48人。

某次考试,两班全体学生的平均分为78分,乙班的平均分比甲班的平均分高5分。

问两班的平均分各是多少?解:两班的人数为52+48=100(人),他们的总分是78×100=7800(分)。

如果乙班的平均分下降5分,总共减少5×48=240(分),乙班的平均分就和甲班一样,所以甲班的平均分是(7800-240)÷100=75.6(分),乙班的平均分是75.6+5=80.6(分)。

答:甲班的平均分是75.6分,乙班的平均分是80.6分。

4、小华第一次和第二次数学测验的平均成绩是82分,第三次测验后,三次测验的平均成绩比前两次的平均成绩提高了3分,他第三次测验得了多少分?解:由题目可知,三次测验的平均成绩是82+3=85(分)。

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题

(完整版)小学三年级奥数题平均数问题

小学三年级奥数题——平均数问题求平均数问题的数量关系式是:总数量÷总份数=平均数总数=平均数×份数总数量÷平均数=总份数例题一:例1、用4个同样的杯子,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米和3厘米。

这四杯水面的平均高度是多少厘米?练习二2、小明期末测试语文、数学、英语和科学分别是90分、96分、92分和98分。

小明这四门功课的平均成绩是多少分?3、某学校1—4年级,分别有260人、300人、280人和312人。

这个学校平均每个年级多少人?4、甲筐有梨32千克,乙筐有梨38千克,丙、丁两筐共有梨50千克,平均每筐梨有多少千克?例题二:1、幼儿园小朋友做红花,小明做了7朵,小红做了9朵,小花和小张合作了12朵。

平均每人做红花多少朵?2、一个书架上第一层放书52本,第二层放书和第三层共46本。

平均每层放书多少本?练习二:1、某工厂第一、第二车间共有工人180人,第三车间有103人,第四车间有81人。

平均每个车间有多少人?2、商店有蓝气球和红气球共43只,黄气球有20只,绿气球有33只。

平均每种气球有多少只?3、植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植了113棵,第三天植了55棵。

植树小组平均每天植树多少棵?4、小明期中考试,语文、数学总分是197分,英语考了91分,小明三门功课的平均成绩是多少分?例题三:1、小红、小青的平均身高是103厘米,小军的身高是115厘米,三个人的平均身高是多少厘米?2、一个同学读一本故事书,前4天每天读25页,以后每天读40页,又读了6天正好读完。

这个同学平均每天读多少页?练习三:1、一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米,这辆摩托车平均每小时行使多少千米?2、小明家先后买了两批小鸡,第一批的20只每只重60克,第二批的30只每只重70克,小明家的小鸡平均每只多少克?3、少先队员为饲养场割草,第一组7人,平均每人割13千克,第二组5人,平均每人割25千克,平均每人割草多少千克?4、有一小组同学量身高,其中2人都是124厘米,另外4人都是130厘米。

20181120小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共2小题)1.今年紫涵和妈妈两人年龄和是40岁,5年前,紫涵比妈妈小24岁,今年妈妈和紫涵的年龄依次是()岁.A.31,8B.32,8C.33,9D.34,102.父亲、母亲和女儿今年全家三人年龄之和为62岁,而5年前全家人年龄和为49岁,又父亲比母亲大1岁.那么今年父亲、母亲和女儿的年龄依次是()岁.A.30,29,4B.29,28,5C.28,27,7D.30,29,3第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共39小题)3.已知4年后小马的和小王的年龄之和是39岁,5年前小马9岁,那么今年小王岁.4.大头儿子一家三口,围裙妈妈比小头爸爸小2岁,大头儿子比小头爸爸小27岁,今年全家的年龄和是76岁,请问:今年大头儿子的年龄是岁.5.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过年,爸爸的年龄是小军的3倍.6.今年甲、乙、丙、丁四人的年龄之和是68岁,甲的年龄是乙的3倍,丙的年龄是丁的3倍,又已知6年前甲的年龄是乙的7倍,那么今年丙的年龄是岁.7.小明全家人的年龄加在一起,刚好是89岁,小明的爸爸比妈妈大3岁,小明比妹妹大4岁,但是6年前他们全家人的年龄加在一起刚好是66岁,今年爸爸岁,妈妈岁,小明岁,妹妹岁.8.金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,且合唱团成员之间任意两人的年龄差均不超过7岁,若至少有一名成员年龄达到70岁,那么合唱团中年龄大于63岁的人最多有名.9.今年是2017年,有一个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,那么这个人今年的年龄是.10.某明星被记者问到自己的年龄时不愿意公开,但更不愿意说谎,于是她就对记者说:“我6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍,等于我现在年龄的4倍少8.”该明星今年岁.11.小明家有4口人,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,其中有3人的年龄是平方数.如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数,请问他们4人现在的年龄分别是.12.今年姐妹两人年龄的和是21岁.过2年,姐姐比妹妹大3岁.今年姐姐岁,妹妹岁.13.老张和小李讨论即将到来的2016年.小李说:“我发现2016这个数很有趣,最后一个数字6正好是前面2、0、1这三个数字的和的倍数”老张说:“那咱们就把符合这种条件的年份定义为‘倍数年’.”小李马上计算了一下说:“等到2016年的下一个倍数年,我就已经30岁了.”请你计算一下小李在2016年时是岁.14.已知八个人平均年龄是15岁,且每个人的年龄都是质数,其中,年龄为19岁的人比其他任何一个年龄的人都多,将他们的年龄从小到大排列,中间两人的平均年龄为11,那么年龄最大的人为岁.15.小金、小尹、小彤、小铁四个人今年的年龄分别是20、18、12、8岁,那么需要经过年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.16.2016年的某一天,甲在街上遇见了乙.甲问乙:“你现在几岁了?”乙回答:“我今年的年龄是一个两位数,如果把今年年份的末两位数字前后颠倒,那么我年龄的两个数字也要前后颠倒;而且那时候我的年龄,正好等于我出生年份末两位数字的乘积.”由此可知,乙出生年份的所有数字乘积是.17.香香和爸爸在比年龄.爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,香香10年后的年龄和爸爸7年前的年龄和是50岁.则今年爸爸岁.18.于2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会确定了允许普遍二孩的政策.笑笑的爸爸看到当天的新闻后跟笑笑说:我们家今年的年龄总和是你年龄的7倍,如果明年给你添一个弟弟或者妹妹,我们家2020年的年龄总和就是你那时年龄的6倍,那么笑笑今年岁.19.大毛、二毛、三毛兄弟三人,大毛对三毛说:“爸爸36岁时,我的年龄是你的4倍,二毛的年龄是你的3倍.”二毛说:“是啊,那时候我们三人的年龄加起来恰好是爸爸现在年龄的一半.”三毛说:“现在我们父子4人的年龄和已经有108岁了.”那么三毛今年岁.20.洋洋说,爸爸比我大24岁,明年爸爸的年龄正好是我的4倍,洋洋今年岁.21.再过12天就到2016年了,昊昊感慨地说:我到目前只经过2个闰年,并且我出生的年份是9的倍数,那么2016年昊昊是岁.22.今年丹丹4岁,丹丹的爸爸28岁,a年后爸爸年龄是丹丹年龄的3倍,则a 的值是.23.今年爸爸和儿子的年龄之和是50岁,3年前,爸爸的年龄是儿子的3倍,今年爸爸岁,儿子岁.24.今年爸爸妈妈的年龄和是62岁,爸爸比妈妈大4岁,今年爸爸妈妈两人分别是岁和岁.25.今年菲菲的年龄比蕾蕾的年龄的一半多12岁;明年,菲菲的年龄比蕾蕾的年龄的两倍少34岁.今年两人的年龄之和是岁.26.老师问小杰:“你现在几岁?“;小杰回答说:“我出生时,我的姐姐的年龄是我妈妈年龄的四分之一,而我姐姐现在的年龄是我爸爸的三分之一”老师说:“我是问你的年龄,不是问你姐姐的年龄”小杰又说:“哦,我现在的年龄是我妈妈现在年龄的四分之一,再过九年我的年龄就是当时我爸爸年龄的三分之一”.请问:小杰的姐姐现在岁.27.2015年时老张、老李两人的年龄之和为70岁,而在若干年前,当老张的年龄是老李现在的年龄时,老李的年龄恰好是老张年龄的一半,那么,老张出生在年.28.2015年兄弟二人年龄之和是28岁,年龄之差为8岁.则哥哥生于年.29.元旦那天,爸爸对小明说“前天我30岁,但是今年我将满32岁”,那么爸爸的生日在月日.30.今年小春的年龄比他哥哥的年龄小18岁,再过3年小春的年龄将是他哥哥年龄的一半,那么小春今年岁.31.教室里有若干学生,他们的平均年龄是8岁.如果加上李老师的年龄,他们的平均年龄就是11岁.已知李老师的年龄是32岁.那么,教室里一共有人.32.明年小强就要庆祝20岁生日了,而小美年前刚过了她的7岁生日.它们两家的父母相约20年后再在这家饭店见面,到那时,小强比小美大岁?33.小明说:“我妈妈比我大24岁,两年前妈妈的年龄是我的4倍.”小明今年岁.34.豆豆全家有4口人.今年豆豆哥哥比豆豆大3岁,豆豆妈妈比豆豆爸爸小2岁.5年前,全家年龄为59岁,5年后,全家年龄和为97岁,豆豆妈妈今年岁.35.二十世纪(1900年~1999年)的某一天,弟弟对哥哥说:“哥哥,你看,把你出生年份中的四个数字加起来,就是我的年龄.”哥哥接着说道:“亲爱的弟弟,你说得对!对我来说也是一样的,把你出生年份的四个数字加起来就是我的年龄.另外如果把我们各自年龄的两个数字对调一下就能得到对方的年龄.”已知兄弟俩出生的年份不同,那么这段对话发生在年.36.今年是2015年,小明说:“我现在的年龄正好与我出生那年年份的四个数字之和相同”,则小明现在岁.37.2007年父亲的年龄是儿子的5倍,到2015年父亲的年龄变成儿子年龄的3倍,儿子是在年出生的.38.有80颗珠子,5年前,姐妹两人按年龄的比例分配,恰好分完;今年,她们再次按年龄的比例重新分配,又恰好分完.已知姐姐比妹妹大2岁,那么,姐姐两次分到的珠子相差颗.39.爷爷,爸爸,小明的年龄分别是60岁,35岁,11岁,则再过年爷爷的年龄等于小明和爸爸年龄的和.40.3年前,爸爸的年龄是明明年龄的8倍,在今年,爸爸的年龄是明明年龄的5倍,则爸爸今年岁.41.张叔叔和李叔叔两人年龄和是56岁,当张叔叔是李叔叔现在年龄的一半时,李叔叔当时的年龄是张叔叔的年龄,那么张叔叔现在有岁?三.解答题(共9小题)42.今年兄弟俩的岁数一共是55岁,曾有一年,哥哥的岁数与今年弟弟的年龄相同,那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的2倍,哥哥今年多少岁?43.今年妈妈的年龄是小玲的8倍,再过3年,妈妈的年龄就是小玲年龄的5倍,妈妈今年多少岁?44.今年父亲的年龄是兄弟年龄和的2倍,是兄弟年龄差的8倍.父子三人年龄和是48岁,长兄和弟弟今年各几岁?45.楠楠6岁时,爸爸36岁,再过多少年,爸爸的年龄是楠楠年龄的4倍?46.今年,李林和爸爸的年龄的和是50岁,5年后,爸爸的年龄比李林年龄的3倍小4岁,爸爸比李林大几岁?47.妈妈像女儿这样大时,女儿才两岁,当女儿长到妈妈现在这样大时,妈妈86岁,求妈妈现在的年龄.48.蜜蜜的爸爸今年27岁,妈妈今年26岁,再过多少年她的爸爸妈妈年龄和73岁?49.小明与爸爸的年龄和是53岁,小明年龄的4倍比爸爸的年龄多2岁,不明与爸爸的年龄相差几岁?50.爷爷说:“我、儿子、孙子三人今年的年龄和正好100岁,我的孙子出生多少天,我的儿子就出生了多少周,我的孙子出生了多少个月,我就出生了多少年”.那么,爷爷今年是岁.参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.今年紫涵和妈妈两人年龄和是40岁,5年前,紫涵比妈妈小24岁,今年妈妈和紫涵的年龄依次是()岁.A.31,8B.32,8C.33,9D.34,10【分析】5年前两个人的年龄差是24,现在两个人的年龄差还是24,那这题就变成一个和差问题.【解答】解:(40+24)÷2=32(岁),40﹣32=8(岁),故选:B【点评】和差问题常用(和+差)÷2=较大数,(和﹣差)÷2=较小数2.父亲、母亲和女儿今年全家三人年龄之和为62岁,而5年前全家人年龄和为49岁,又父亲比母亲大1岁.那么今年父亲、母亲和女儿的年龄依次是()岁.A.30,29,4B.29,28,5C.28,27,7D.30,29,3【分析】因为62﹣49=13岁,而五年前的年龄应该比现在少15岁,现在少13岁,则说明女儿五年前还未出生,据此解答.【解答】解:62﹣49=13(岁)女儿现在的年龄实际上是13﹣5×2=3(岁)据此判断应选D【点评】此题的关键是女儿在这五年之中出生的.二.填空题(共39小题)3.已知4年后小马的和小王的年龄之和是39岁,5年前小马9岁,那么今年小王17岁.【分析】由“4年后小马的和小王的年龄之和是39岁”条件,即可求出今年他们的年龄和是31岁;再由“5年前小马9岁”求出今年小马是9+5=14岁;之后便可得出今年小王的年龄了.【解答】解:39﹣4×2=31(岁)31﹣(9+5)=17(岁)故:此空为17.【点评】解答此题关键是据条件先求出今年他们的年龄和及小马的年龄,之后就可得出答案了.4.大头儿子一家三口,围裙妈妈比小头爸爸小2岁,大头儿子比小头爸爸小27岁,今年全家的年龄和是76岁,请问:今年大头儿子的年龄是8岁.【分析】爸爸的年龄减少27岁就等于大头儿子的年龄;同理妈妈的年龄减少27﹣2=25岁就等于大头儿子的年龄,此时他们的年龄和(76﹣25﹣27)正好是大头儿子年龄的3倍,由此用除法即可求出大头儿子的年龄.【解答】解:27﹣2=25(岁)(76﹣25﹣27)÷3=24÷3=8(岁)答:今年大头儿子的年龄是8岁.故答案为:8.【点评】本题考查了年龄问题,关键是把年龄和统一到大头儿子的年龄上,然后根据和差公式解答即可.5.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过8年,爸爸的年龄是小军的3倍.【分析】根据“今年,小军5岁,爸爸31岁”求出父子的年龄差是(31﹣5)岁,由于此年龄差不会改变,倍数差是3﹣1=2,所以利用差倍公式,求出当父亲年龄是儿子年龄的3倍时儿子的年龄,由此进一步解决问题.【解答】解:父子年龄差是:31﹣5=26(岁),爸爸的年龄是小军的3倍时,小军的年龄是:26÷(3﹣1)=26÷2=13(岁),13﹣5=8(年),答:再过8年,爸爸的年龄是小军的3倍.故答案为:8.【点评】解答此题的关键是根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出儿子相应的年龄,由此解决问题.差倍问题的关系式:数量差÷(倍数﹣1)=1倍数(较小数),1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数).6.今年甲、乙、丙、丁四人的年龄之和是68岁,甲的年龄是乙的3倍,丙的年龄是丁的3倍,又已知6年前甲的年龄是乙的7倍,那么今年丙的年龄是24岁.【分析】根据甲和乙的年龄差不变:甲和乙今年的年龄差是乙的3﹣1=2倍,六年前的年龄差是乙的7﹣1=6倍,由于年龄差不变,所以乙的年龄是6年前的6÷2=3倍,所以乙的年龄为6÷(3﹣1)×3=9岁,甲今年的年龄为9×3=27岁,所以丙、丁两人的年龄总和为68﹣27﹣9=32岁,以丁的年龄作为1倍量,丙的年龄便是3倍量,从而两人的年龄和32岁便是4倍量,因此3倍量的大小即丙的年龄是:32÷4×3=24岁.【解答】解:(7﹣1)÷(3﹣1)=3倍乙的年龄为:6÷(3﹣1)×3=6÷2×3=9(岁)甲今年的年龄为:9×3=27(岁)所以丙、丁两人的年龄总和为:68﹣27﹣9=32(岁)32÷(3+1)×3=8×3=24(岁)答:今年丙的年龄是24岁.故答案为:24.【点评】年龄问题的解题规律是:抓住年龄差是个不变的数(常数),而倍数却是每年都在变化的这个关键.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差﹣小年龄;几年前年龄=小年龄﹣大小年龄差÷倍数差.7.小明全家人的年龄加在一起,刚好是89岁,小明的爸爸比妈妈大3岁,小明比妹妹大4岁,但是6年前他们全家人的年龄加在一起刚好是66岁,今年爸爸39岁,妈妈36岁,小明9岁,妹妹5岁.【分析】因为89﹣66=23,说明6年前妹妹还没有出生,因为6年前全家的年龄之和比现在年龄之和多23,那么爸爸,妈妈,小明3人共增加了18岁,那么妹妹增加了5岁,也就是说妹妹现在5岁;那么现在小明是5+4=9岁,小明和妹妹共5+9=14岁;那么爸爸妈妈的岁数和是89﹣14=75岁;假设妈妈增加3岁,那么这时两人岁数和是75+3=78岁,这时年龄和就是2倍父亲的岁数,所以父亲岁数是78÷2=39岁,那么母亲是39﹣3=36岁.据此解答即可.【解答】解:89﹣66=23(岁)妹妹的年龄:23﹣3×6=23﹣18=5(岁)小明的年龄:5+4=9(岁)9+5=14(岁)89﹣14=75(岁)爸爸的年龄:(75+3)÷2=78÷2=39(岁)妈妈的年龄:39﹣3=36(岁)答:今年爸爸39岁,妈妈36岁,小明9岁,妹妹5岁.故答案为:39,36,9,5.【点评】此题关键是判断出6年前妹妹还没出生,利用6年前全家的年龄之和比现在年龄之和多23,而爸爸,妈妈,小明3人共增加了18岁,从而用23﹣18求出妹妹今年的实际年龄是解答本题的关键.8.金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,且合唱团成员之间任意两人的年龄差均不超过7岁,若至少有一名成员年龄达到70岁,那么合唱团中年龄大于63岁的人最多有14名.【分析】根据金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,那么年龄和:50×63.4=3170(岁),因为50人中至少有一名成员年龄达到70岁,根据合唱团成员之间任意两人年龄差均不超过7岁,则年龄最小的是70﹣7=63岁,要让年龄大于63岁的人最多,则应该让大于63岁的年龄尽量小,因此除一个70岁外,其余都为64岁.设64岁年龄的人有x名,则有(50﹣1﹣x)名为63岁.列式为:64x+63(49﹣x)+70=3170,解得x=13,答案为13+1=14(名).据此解答即可.【解答】解:年龄和:50×63.4=3170(岁),因为50人中至少有一名成员年龄达到70岁,根据合唱团成员之间任意两人年龄差均不超过7岁,则年龄最小的是:70﹣7=63(岁)要让年龄大于63岁的人最多,则应该让大于63岁的年龄尽量小,因此除一个70岁外,其余都为64岁.设64岁年龄的人有x名,则有(50﹣1﹣x)名为63岁.列式为:64x+63(49﹣x)+70=317064x+63×49﹣63x+70=3170x+3087+70=3170x=3170﹣3087﹣70x=1313+1=14(名)答:合唱团中年龄大于63岁的人最多有14名.【点评】根据所给条件,求出64岁年龄的人数是解答本题的关键.9.今年是2017年,有一个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,那么这个人今年的年龄是23岁.【分析】根据题意,设这个人的出生年份为,再根据这个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,可得:1+9+a+b=2017﹣,化简,可得:11a+2b=107,据此求出a、b的值各是多少,判断出这个人的出生年份,进而求出这个人今年的年龄是多少即可.【解答】解:设这个人的出生年份为,则1+9+a+b=2017﹣,化简,可得:11a+2b=107,(1)a=1时,b=48,不符合题意;(2)a=2时,b=42.5,不符合题意;(3)a=3时,b=37,不符合题意;(4)a=4时,b=31.5,不符合题意;(5)a=5时,b=26,不符合题意;(6)a=6时,b=20.5,不符合题意;(7)a=7时,b=15,不符合题意;(8)a=8时,b=9.5,不符合题意;(9)a=9时,b=4,符合题意.所以这个人的出生年份是1994年,2017﹣1994=23(岁)答:这个人今年的年龄是23岁.故答案为:23岁.【点评】此题主要考查了年龄问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:这个人的出生年份的个位、十位上的数字的关系.10.某明星被记者问到自己的年龄时不愿意公开,但更不愿意说谎,于是她就对记者说:“我6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍,等于我现在年龄的4倍少8.”该明星今年29岁.【分析】“6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍”这里边都有个现在年龄的9倍,相减时正好相互抵消,所以就只剩下2个6年的9倍了,6年前后的这个9倍的差距,就是现在年龄的4倍少8的数.到此解答就明了了.【解答】解:6×9+6×9=108(108+8)÷4=29(岁)故:该明星今年29岁.【点评】解此题的关键是能理解并求得“6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍”的差数.11.小明家有4口人,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,其中有3人的年龄是平方数.如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数,请问他们4人现在的年龄分别是64,25,24,16岁.【分析】读题后根据抽屉原理,我们可以得到至少有两人原来的岁数是平方数,15年后仍然是平方数,所以这两个平方数相差15,这是解题的关键,再根据平方数的特点就可以算出各人的年龄.【解答】解:根据抽屉原理,我们可以得到至少有两人原来的岁数是平方数,15年后仍然是平方数,所以这两个平方数相差15,而15=1×15=3×5,所以这两个数分别为(15+1)÷2=8的平方64和(5+3)÷2=4的平方16;又根据年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,所以另两人的年龄和为129﹣64﹣16=49,由于另两人中有一人的岁数是完全平方数,且有一人15年前的岁数是完全平方数,而在这里只能是1,2,3,5中的一个的平方,并且由于1,2,3的平方都小于15,所以只能是5的平方25,49﹣25=24,虽然25﹣15=10不是完全平方数,但是24﹣15=9是完全平方数,所以另两人分别为25岁和24岁.故:这家四口人为64,25,24,16岁.【点评】本题主要考查的平方数的特点,再根据抽屉原理进行分析,就很容易解决此类问题.12.今年姐妹两人年龄的和是21岁.过2年,姐姐比妹妹大3岁.今年姐姐12岁,妹妹9岁.【分析】因为年龄差不变,所以由题意可知:过2年姐姐比妹妹大3岁,那么今年姐姐比妹妹大3岁;假设姐姐和妹妹一样大,则妹妹年龄的2倍是(39﹣3)=36岁,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答即可.【解答】解:今年妹妹:(21﹣3)÷2=18÷2=9(岁),姐姐:21﹣9=12(岁).答:今年姐姐12岁,妹妹9岁.故答案为:12;9.【点评】本题考查了年龄问题,关键是理解两个人的年龄差是不变的.年龄问题的三个基本特征:①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两个人的年龄的倍数是发生变化的.13.老张和小李讨论即将到来的2016年.小李说:“我发现2016这个数很有趣,最后一个数字6正好是前面2、0、1这三个数字的和的倍数”老张说:“那咱们就把符合这种条件的年份定义为‘倍数年’.”小李马上计算了一下说:“等到2016年的下一个倍数年,我就已经30岁了.”请你计算一下小李在2016年时是27岁.【分析】根据“倍数年”的定义找到2016年的下一个倍数年,然后就可算出小李在2016年的年龄了.【解答】解:由“倍数年”的定义知在2、0、1这三个数没变之前,年份最后的一位数是3的倍数即可;在6﹣﹣9的数字中有6、9是3的倍数.所有2019年是2016年的下一个倍数年.30﹣(2019﹣2016)=27故:小李在2016年时是27岁.【点评】解答此题的关键是真正理解“倍数年”的含义,掌握其特点,才能从容解决此题.14.已知八个人平均年龄是15岁,且每个人的年龄都是质数,其中,年龄为19岁的人比其他任何一个年龄的人都多,将他们的年龄从小到大排列,中间两人的平均年龄为11,那么年龄最大的人为53岁.【分析】根据“每人的年龄都是质数,中间两人的平均年龄为11”得出中间2个人的年龄可为两种情况17与5或19与3;然后再根据“年龄19岁的人比其他年龄的人都多”来排除哪种情况符合,得出1﹣﹣7号的年龄情况,最后即可求出年龄最大人的岁数.【解答】解:①把这八个人按年龄有小到大排列为:1号﹣2号﹣3号﹣4号﹣5号﹣6号﹣7号﹣8号.②4号﹣5号的年龄为在11两边的质数,可为:17与5或19与3;第一种:4号年龄是5,5号年龄是17⇒6、7号的年龄是19,1号、2号、3号的年龄就必须是2、3,一定有2人的年龄一样,这样19岁的年龄人数一样多了,不符合要求.所以这种情况不行.第二种:4号年龄是3,5号的年龄为19⇒1﹣﹣4号的年龄在2与3中选即至少有2人是同龄(依据抽屉原理)⇒5、6、7号3人是19岁.由此得1﹣﹣7号的年龄和为(2+3)×2+19×3=67.15×8﹣63=57(岁)故:年龄最大的人为53岁.【点评】此题有点复杂,需要一步步的去推理,这要求在做题时要细心,推理要准确,才能得出解答.15.小金、小尹、小彤、小铁四个人今年的年龄分别是20、18、12、8岁,那么需要经过5年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.【分析】现在小金、小尹、小彤三人的年龄和是20+18+12=50岁,n年后四个人增加的年龄都相等,那么小金、小尹、小彤三人的年龄和增加了3n岁,小铁的年龄增加了n岁,则小金、小尹、小彤三人增加的年龄和比小铁增加的年龄多3n﹣n=2n岁,即假设小铁的年龄不增长,则增加的年龄相当于两个人增加的年龄和,这样小铁的5倍是:8×5=40岁,所以两个人增加的年龄和是:50﹣40=10岁;则需要经过的年数是:10÷2=5年;据此解答即可.【解答】解:20+18+12=50(岁)(50﹣8×5)÷(3﹣1)=10÷2=5(年)答:需要经过5年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.故答案为:5.【点评】本题考查了比较复杂的年龄问题,关键是利用假设法得出,小铁的年龄不变,增加的年龄就相当于两个人增加的年龄和.16.2016年的某一天,甲在街上遇见了乙.甲问乙:“你现在几岁了?”乙回答:“我今年的年龄是一个两位数,如果把今年年份的末两位数字前后颠倒,那么我年龄的两个数字也要前后颠倒;而且那时候我的年龄,正好等于我出生年份末两位数字的乘积.”由此可知,乙出生年份的所有数字乘积是648.【分析】解此题分2步完成,第一步先设乙2016年年龄的两位数是AB,再用凑数法解得乙2016年的年龄,得出他出生的可能年份;第二步根据条件“2061年的年龄,正好是他出生年份末两位数字的乘积”来检验他的出生年份是哪一年,然后求出生年份所有数字的乘积即可.【解答】解:(1)设乙2016年年龄的这个两位数为AB.从2016年到2061年时隔2061﹣2016=45年,由题意可得:AB+45=BA(用凑数法解)由A+4没有进位⇒A<6,AB均不为0,其解的情况有:①若A=5,则B=10不行,舍去;②若A=4,则B=9行;③若A=3,则B=8行;④若A=2,则B=7;⑤若A=1,则B=6.所以AB为49、38、27、16.(2)乙出生的年份为2016﹣49=1967、2016﹣38=1978、2016﹣27=1989、2016﹣16=2000.由条件“2061年的年龄,正好是其出生年份末两位数字的乘积”得:①若是1967年出生,则6×7=42≠AB=94舍去;②若是1978年出生,则7×8=56≠AB=83舍去;③若是1989年出生,则8×9=72=AB=72可以;④若是2000年出生,则0×0≠AB=61舍去.所以乙是1989年出生.他出生年份的所用数字的乘积是1×9×8×9=648.故:乙出生年份的所有数字的乘积是648.【点评】此题解的过程有点多,这里需要用到“凑数法”,所有解答时不能急,要一步一步地来.17.香香和爸爸在比年龄.爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,香香10年后的年龄和爸爸7年前的年龄和是50岁.则今年爸爸38岁.【分析】先确定出爸爸现在比香香现在的年龄大了29,进而确定出香香10年后和爸爸7年前的年龄差,即可得出.【解答】解:由于爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,所以,爸爸现在的年龄比香香5年后的年龄大:18+6=24(岁),爸爸现在的年龄比香香现在的年龄大:24+5=29(岁),爸爸7年前的年龄比香香10年后的年龄大:29﹣7﹣10=12(岁),所以,香香10年后的年龄(50﹣12)÷2=19,即:今年爸爸的年龄为19﹣10+29=38(岁),故答案为38.【点评】此题是年龄问题,确定出爸爸现在的年龄是香香年龄大29岁是解本题的关键.18.于2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会确定了允许普遍二孩的政策.笑笑的爸爸看到当天的新闻后跟笑笑说:我们家今年的年龄总和是你年龄的7倍,如果明年给你添一个弟弟或者妹妹,我们家2020年的年龄总和就是你那时年龄的6倍,那么笑笑今年11岁.【分析】从2015年到2020年,过了5年,由于明年(2016年)再有笑笑的弟弟,所以全家(4口)年龄总和增长了5×3+4=19(岁),而笑笑长了5岁.假如2020年时全家的年龄总和还要是笑笑的7倍,则全家的年龄应该长5×7=35岁,而实际上只长了19岁,少了35﹣19=16岁,就少了7﹣6=1倍,所以2020年时,笑笑的年龄是16÷1=16岁,那么今年的笑笑就是16﹣5=11岁.【解答】解:2020﹣2015=5(年)(5×7﹣5×3﹣4 )÷(7﹣6)=(35﹣15﹣4 )÷1=(20﹣4 )÷1=16÷1。

小学奥数平均数问题练习题(一)

小学奥数平均数问题练习题(一)

平均数问题(一)1、有五个数,平均数是9,如果把其中一个数改为1,这五个数的平均数为8,这个改动的数原来应该是多少?2、四(1)班有40个同学参加考试,其中2个同学缺考,平均成绩是89分,缺考的同学补考后各得99分,这个班的平均成绩是多少分?3、在一次登山比赛中,李明上山时每分钟走50米,18分钟到达山顶,然后按原路下山,每分钟走75米。

李明上、下山平均每分钟走多少米?4、养鸡小组养了15只母鸡,2只公鸡,每只鸡平均每个月下蛋25只,一个月共下蛋多少只?5、摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米,回来时每小时行30千米,问往返全程平均速度是多少?6、小明第一、二两次测验的数学平均成绩60分,第三次测验后,三次平均成绩是70分,第三次是多少分?7、三年级一班有45人,三年级二班和三年级一班的平均人数是47人,三年级二班比三年级三班少1人,三年级三有几人?8、甲、乙两数的平均数是30,乙、丙两数的平均数是34,甲、丙两数的平均数是32,则甲、乙、丙三数的平均数是多少?9、已知九个数的平均数是72,去掉一个数之后,余下的数平均为78,去掉的数是多少?10、把198个自然数,1、2、3、……、198平均分成三组,并使这三组的平均数相等,那么这三个平均数的和是多少?11、以下20个数的平均数是多少?401 398 400 403 399 396 402 402 404 403 399396 398 398 405 401 400 400 402 40312、期中考试中,小明语文、数学两科的平均分是87分,数学、英语两科的平均分是90分,英语、常识两科的平均分是88分。

已知常识成绩比语文高10分,试问各科成绩是多少?13、摄影小组为第一小队同学拍摄一张集体照,一张底片和三张照片共收成本费2。

70元,加印一张照片收费0.4元,第一小队有十五个同学,如果每个人要一张照片(底片费由十五人共同分担),那么每人应付多少元?14、一辆汽车由甲城开往乙城,从出发到两城中点,平均每小时40千米,从中点到乙城,平均每小时行50千米,这辆汽车从甲城开往乙城,平均每小时行多少千米?15、甲、乙两块棉田,平均亩产185千克,甲棉田是5亩,亩产203千克,乙棉田亩产170千克,乙棉田有多少亩?16、用12元1千克的甲级糖,7元1千克的乙级糖,6元1千克的丙级糖混合成为每千克8元的什锦糖.如果甲级糖1千克,丙级糖1千克,应放乙级糖多少千克?17、如果三个人的平均年龄为22岁,且没有小于18岁的,那么最大的人的年龄最大可能是多少岁?18、甲、乙两数的和是176,如果再加上丙数,这时三个数的平均数比甲、乙两数的平均数多3,求丙数应是多少?19、有一次测验中,小丽的三门功课如果不算数学平均成绩是91分,如果不算语文平均成绩是93分,如果不算常识平均成绩是96分,小丽三门功课的平均成绩是多少分?。

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)

小学数学《平均数问题》练习题(含答案)1.求下列20个数的平均数:306,312,306,308,314,304,318,311,313,315,314,310,310,320,300,316,320,312,314,315。

解:这是一道很简单的题目,可能计算能力很强的同学能够很快算出来。

但是如果掌握了平均数的思想,一定可以算得更快。

我们观察每一个数,发现它们都是3位数,而且都是300加上一个不大的数。

这样,我们只计算每个数的十位和百位,算出平均数再加上300,就得到这20个数的平均数。

把每个数都减去300,然后求其平均数:(6+12+6+8+14+4+18+11+13+15+14+10+10+20+0+16+20+12+14+15)÷20=11.9那么原来的20个数的平均数为300+11.9=311.92.某8个数的平均数为50,若把其中的一个数改为90,则平均数变成了60。

问被改动的数原来是多少?解:8个数的平均数由80变成了90,那么它们的总和增加了多少也就可以知道了。

因为只有一个数变了,这个数变化的值也就可以知道了。

8个数的总和增加了(90-80)×8=80所以被改动的数增加了80,那么它原来是90-80=103.7个数的平均数是29,把7个数排成一列,前3个数的平均数是25,后5个数的平均数为38,则第三个数是多少?解:前三个数的和为25×3=75后五个数的和为32×5=160这8个数的和为160+75=235其中包含着7个数的和与第三个数的和7个数的和为29×7=203所以第三个数是235-203=32。

4.五位裁判员给一名体操运动员评分后,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;只去掉一个最高分,平均得9.46分;只去掉一个最低分,平均得9.66分.这个运动员的最高分与最低分相差多少?解:最低分: 9.46⨯4-9.58⨯3=9.10(分)最高分: 9.66⨯4-9.58⨯3=9.90(分)最高分与最低分相差: 9.90-9.10=0.8(分)5.某校有70名男同学及若干女同学参加数学竞赛,平均分为63分,参赛男同学平均分为60分,女同学平均分为70分,那么该校有多少女同学参赛?解:因为女同学平均分为70分,男女同学的总平均分为63分,女同学平均分高出男女同学混合平均分70-63=7 分。

三年级数学奥数《平均数问题》专题解析+练习题(带答案详解)

三年级数学奥数《平均数问题》专题解析+练习题(带答案详解)

《平均数问题》(一)专题简析:在日常生活中,我们会遇到下面的问题:有几个杯子,里面的水有多有少,为了使杯中水一样多,就将水多的杯子里的水倒进水少的杯子里,反复几次,直到几个杯子里的水一样多。

这就是我们所讲的“移多补少”,通常称之为平均数问题。

解答平均数应用题关键是要求出总数量和总份数,然后再根据“总数量÷总份数=平均数”这个数量关系式来解答。

例题1:用4个同样的杯了装水,水面的高度分别是8厘米、5厘米、4厘米、3厘米。

这4个杯子里水面的平均高度是多少厘米?思路导航:根据已知条件,先求出4个杯子里水的总厘米数,再用总厘米数除以杯子的个数就可以求出平均每个杯子里水面的高度。

(8+5+4+3)÷3=5厘米例题2:幼儿园小朋友做红花,小华做了7朵,小方做了9朵,小林和小宁合做了12朵。

平均每个小朋友做了多少朵?思路导航:根据已知条件,先求出做花的总朵数,再用花的总朵数除以人数就可求出平均每人做花的朵数。

(7+9+12)÷4=7朵例题3:植树小组植一批树,3天完成。

前2天共植113棵,第3天植了55棵。

植树小组平均每天植树多少棵?思路导航:要求植树小组平均每天植树的棵数,必须知道植树的总棵数和植树的天数,植树的总棵数用前2天植的113棵加上第3天植的55棵:113+55=168棵,植树的天数为3天。

所以,平均每天植树:168÷3=56棵。

例题4:一辆摩托车从甲地开往乙地,前2小时每小时行驶60千米,后3小时每小时行驶70千米。

平均每小时行驶多少千米?思路导航:根据已知条件,先求这辆摩托车行驶的总路程:60×2+70×3=330千米,再求行驶的总时间:2+3=5小时。

所以,平均每小时行驶:330÷5=66千米。

《平均数问题》例题5:数学测试中,一组学生的最高分是98分,最低分是86分,其余5名学生的平均分为92分。

这一组学生的平均分是多少分?思路导航:要求平均分,应用总分数÷总人数=平均分,依题意,总分数为:98+86+92×5=644分,总人数为:1+1+5=7人。

三年级奥数题及参考答案:平均数问题

三年级奥数题及参考答案:平均数问题

编者小语:数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。

这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣,吸引他们去进行积极的探索,不断培养和提高他们的创造性思维能力。

查字典数学网为大家准备了小学三年级奥数题,希望小编整理的三年级奥数题及参考答案:平均数问题,可以帮助到你们,助您快速通往高分之路!!用4个同样的杯子装水,水面高度分别是4厘米、5厘米、7厘米和8厘米,这4个杯子水面平均高度是多少厘米?分析:求4个杯子水面的平均高度,就相当于把4个杯子里的水合在一起,再平均倒入4个杯子里,看每个杯子里水面的高度。

解:(4+5+7+8)4=6(厘米)答:这4个杯子水面平均高度是6厘米。

小学四年级奥数题:平均数问题习题及答案

小学四年级奥数题:平均数问题习题及答案

六、平均数问题(A)一、填空题.1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是______ .2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_______ .3.有5个数,其平均数为138,按从小到大排列,从小端开始前3个数的平均数为127,从大端开始顺次取出3个数,其平均数为148,则第三个数是_______ .4.某5个数的平均值为60,若把其中一个数改为80,平均值为70,这个数是________ .5.如果三个人的平均年龄为22岁.年龄最小的没有小于18岁.那么最大年龄可能是______岁.6.数学考试的满分是100分,六位同学的平均分是91分,这6个同学的分数各不相同,其中一个同学得65分,那么居第三名的同学至少得_______分.7.在一次登山比赛中,小刚上山时每分钟走40米,18分钟达到山顶,然后按原路下山,每分钟走60米,小刚往返的平均速度是每分_______米.8.某校有100名学生参加数学考试,平均分是63分,其中男生平均分是60分,女同学的平均分是70分,男生比女生多_______人.9.一些同学分一些书,若平均每人分若干本,还余14本,若每人分9本,则最后一人分得6本,那么共有学生_______人.10.有几位同学参加语文考试,赵峰的得分如果再提高13分,他们的平均分就达到90分,如果赵峰的得分降低5分,他们的平均分就只得87分,那么这些同学共有________人.11.有四个数每次取三个数,算出它们的平均数再加上另一个数,用这种方法计算了四次,分别得到以下四个数: 86, 92, 100, 106 那么原4个数的平均数是________ .12.甲、乙、丙三人一起买了8个面包平均分着吃,甲拿出5个面包的钱,乙付了3个面包的钱,丙没付钱.等吃完结算,丙应付4角钱,那么甲应收回钱_______分.二、分析解答题.13.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?14.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.23, 26, 30, 33A、B、C、D 4个数的平均数是多少?———————————————答案—————————————————一、填空题答案:1. 2472⨯9-78⨯8=24.2.89.5分.[89⨯(40-2)+99⨯2]÷40=89.5(分).3. 135127⨯3+148⨯3-138⨯5=1354. 3080-(70⨯5-60⨯5)=305.28岁,三人年龄和=22⨯3=66岁,设有两个人的年龄最小,和为19⨯2=38,所以,最大年龄可能是66-38=28(岁)6. 95第一、二名最多可得100+99=199(分)第三、四、五名的平均分为:(91⨯6-100-99-65)÷3=94(分)第三名最少95(分)7. 48米.(40⨯18⨯2)÷[18+40⨯18÷60]=48(米).8. 40(人).男生: (70⨯100-63⨯100)÷(70-60)=70(人)女生:100-70=30(人)70-30=40(人)9. 17名由题意知,每人9本,最后一人只能分6本差3本,说明每次只能分8本、7本、6本……,设共有x名学生,可得: 9x-3=8x+14 x=17 经检验,每人分7本,6本不合题意,所以共有17名同学.10. 6人(13+5)÷(90-87)=6(人)11. 48(86+92+100+106)÷2÷4=4812. 35分40⨯3÷8=15(分)15⨯5-4⨯10=35(分)二、分析解答题答案:1. 10月份10月份起超过5元,以5元为基数,前5月平均每月少5-4.2=0.8(元),6月起平均每月增加6-5=1(元)(5-4.2) ⨯5÷(6-5)=4从6月起,4个月后每月平均储蓄就超过5元.2. 28(23+26+30+33)÷4=28^四年级奥数题及答案和题目分析一、按规律填数.1)64,48,40,36,34,( )2)8,15,10,13,12,11,( )3)1、4、5、8、9、()、13、()、()4)2、4、5、10、11、()、()5)5,9,13,17,21,( ),( )二、等差数列1.在等差数列3,12,21,30,39,48,…中912是第几个数?2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和3.把210拆成7个自然数的和,使这7个数从小到大排成一行后,相邻两个数的差都是5,那么,第1个数与第6个数分别是多少?4.把从1开始的所有奇数进行分组,其中每组的第一个数都等于此组中所有数的个数,如(1),(3、5、7),(9、11、13、15、17、19、21、23、25),(27、29、……79),(81、……),求第5组中所有数的和三、平均数问题1.已知9个数的平均数是72,去掉一个数后,余下的数平均数为78,去掉的数是______ .2.某班有40名学生,期中数学考试,有两名同学因故缺考,这时班级平均分为89分,缺考的同学补考各得99分,这个班级中考平均分是_______ .3.今年前5个月,小明每月平均存钱4.2元,从6月起他每月储蓄6元,那么从哪个月起小明的平均储蓄超过5元?4.A、B、C、D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面4个数.23,26,30,33A、B、C、D 4个数的平均数是多少?5 A、B、C、D4个数,每次去掉一个数,将其余3个数求平均数,这样计算了4次得到下面4个数23、26、30、33,A、B、C、D4个数的和是 .四、加减乘除的简便运算1)100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=()2)1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=() 3)26×99 =()4)67×12+67×35+67×52+67=()5)(14+28+39)×(28+39+15)-(14+28+39+15)×(28+39)五、数阵图1、△、□、〇分别代表三个不同的数,并且;△+△+△=〇+〇;〇+〇+〇+〇=□+□+□;△+〇+〇+□=60 求:△= 〇= □= 2.将九个连续自然数填入3行3列的九个空格中,使每一横行及每一竖列的三个数之和都等于60.3.将从1开始的九个连续奇数填入3行3列的九个空格中,使每一横行、每一竖列及两条对角线上的三个数之和都相等.4 用1至9这9个数编制一个三阶幻方,写出所有可能的结果.所谓幻方是指在正方形的方格表的每个方格内填入不同的数,使得每行、每列和两条对角线上的各数之和相等;而阶数是指每行、每列所包含的方格的数.六、和差倍问题1.果园里一共种340棵桃树和杏树,其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵,两种树各种了多少棵?2.一个长方形,周长是30厘米,长是宽的2倍,求这个长方形的面积.3.甲、乙两个数,如果甲数加上320就等于乙数了.如果乙数加上460就等于甲数的3倍,两个数各是多少?4.有两块同样长的布,第一块卖出25米,第二块卖出14米,剩下的布第二块是第一块的2倍,求每块布原有多少米?5.果园里有桃树和梨树共150棵,桃树比梨树多20棵,两种果树各有多少棵?6.甲、乙两桶油共重30千克,如果把甲桶中6千克油倒入乙桶,那么两桶油重量相等,问甲、乙两桶原有多少油?七、年龄问题1.兄弟俩今年的年龄和是30岁,当哥哥像弟弟现在这样大时,弟弟的年龄恰好是哥哥年龄的一半,哥哥今年几岁?2.母女的年龄和是64岁,女儿年龄的3倍比母亲大8岁,求母女二人的年龄各是多少岁?3.哥哥今年比小丽大12岁,8年前哥哥的年龄是小丽的4倍,今年二人各几岁?4.爷爷今年72岁,孙子今年12岁,几年后爷爷的年龄是孙子的5倍?几年前爷爷的年龄是孙子的13倍?八、假设问题1、有42个同学参加植树,男生平均每人种3棵,女生平均每人种2棵,男生比女生多种56棵.男、女生各多少人?2.某小学举行一次数学竞赛,共15道题,每做对一题得8分,每做错一题倒扣4分,小明共得了72分,他做对了多少道题?3.一张试卷有25道题,答对一题得4分,答错或不答均倒扣1分,某同学共得60分,他答对了多少道题?4.小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题?5.育才小学五年级举行数学竞赛,共10道题,每做对一道题得8分,错一题倒扣5分,张小灵最终得分为41分,她做对了多少道题?。

20181120小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共3小题)1.三(2)班学生排成每行人数相同的队伍(正方形方阵),参加学校运动会入场式,梅红的位置从前数是第5个,从后数是第3个;从左数是第3个,从右数是第5个,那么该班有()人参加入场式.A.64B.63C.56D.492.如图是由15个点组成的三角形点阵,在右图中至少去掉()个点,就不会再出现以图中的点为顶点的正三角形了.A.6B.7C.8D.93.小虎在19×19的围棋盘的格点上摆棋子,先摆成了一个长方形的实心点阵.然后再加上45枚棋子,就正好摆成﹣边不变的较大的长方形的实心点阵.那么小虎最多用了()枚棋子.A.285B.171C.95D.57第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共41小题)4.有11个正方形方阵,每个都有相同数量的士兵组成,如果加上1名将军,就可以组成一个大的正方形方阵.原来的一个正方形方阵里最少要有名士兵.5.学而思学校举办运动会,二年级(1)班排成了一个方阵,乐乐同学在方阵中,从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,请问二年级(1)班的方阵中共有人.6.小明所在学校举办运动会,所有学生站成了一个12×12的实心方阵,这个方阵的最外层有人.7.要在一个正方形的花园四周的边上种树,每边都种10棵,并且四个角上都有种1棵,一共要准备棵树苗.8.一群学生组成了一个两层空心方阵,在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍.如果想让这个三层空心方阵变成一个实心方阵,至少还需要再补充名学生.9.小鱼老师站在一个9行9列的正方形队列中,她发现自己正前方有2个人;全体右转后,小鱼老师发现自己正前方变成了4个人;如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有人.10.阳光小学的学生在操场上排成一个实心正方形方阵.已知方阵最外面一圈都是男生,向内相邻一圈都是女生,然后再向内相邻一圈都是男生…如此下去直到最里面一圈.如果男生总数比女生总数多28人,那么整个方阵共有学生人.11.某小学三年级的部分学生排成一个实心正方形方阵,最外面3层有学生72人,这个方阵共有学生人.12.为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日在天安门广场举行了盛大的阅兵式.受阅部队中有10个英模部队方队,已知每个英模部队方队有14排,每排25人.那么,受阅的10个英模方队共有人.13.一个四层的空心方阵,如果最外层人数是最内层人数的2倍,那么,这个空心方阵一共有个人.14.用同一规格的瓷砖铺一块正方形地面,铺的要求如图所示,正方形地面的两条对角线都用黑色,其余地方铺白色,而且黑色的瓷砖用了1001块,那么白色的瓷砖共用了块.15.有一队学生排成一个空心方阵,最外层是52人,最内层是28人,这队学生有人.16.同学们排成一个方阵进行广播操表演.小海的位置从前、从后、从左、从右数都是第5个,参加广播操表演的共有人.17.何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层,变成一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.那么,何何一共有枚棋子.18.体操表演者排成每一横行和每一竖列中的人数相同的方阵,每个方阵最外一圈有16人,若四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的最外一圈有人.19.学校大楼前摆放了一个方阵花坛.这个花坛的最外层每边各摆了10盆花,那么这个花坛最外层共摆了盆花.20.在一次运动会的开幕式上,有一大一小两个方阵合并成一个15行15列的方阵.则原来的大方阵有人,小方阵有人.21.在学而思组织的一次“师生趣味运动会”上,老师和学生组成了一个四层的空心方阵.从外向里数,第一层都是男生,第二层都是女生,第三层都是男生,第四层都是老师.如果老师的人数只有女生的一半,那么,这个空心方阵一共有人.22.十一届“走美”参加决赛的三年级学生排成正方形方阵,剩余15人,至少再增加18人才能组成一个更大的正方形方阵,三年级有人参加十一届“走美”决赛.23.如图:40个点组成一个两层的中空方阵,请去掉两个点,并用直线将其余的点连成两个大小相同的正方形.24.所有被抓住的小春香们排成了一个长方形的队列,小春香的本体发现她的前面有14只小春香,后面有26只小春香,从左往右数,她是第17只,从右往左数,她是第23只,请问,这里的小春香一共有只.25.一群解放军战士排成一个三层空心方阵多出9人,如果在空心部分再增加一层,还差7人,这群战士共有人.26.48名学生做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人,每边各有名学生.27.36人站成一个正方形队伍,最外层有人.28.有士兵若干人,排成实心长方阵不足17人,若长、宽各少1人就余12人,已知长比宽多6人,那么士兵有人.29.游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车四周围成了一个空心方阵,最外面每边13人,最内层每边7 人,那么彩车周围的少先队员有人.30.有学生若干人,如果排成实心方阵,则不足14人;如果每边少排1人,就余41人,那么学生一共有人.31.今有棋子若干枚,它们恰好可以排成一个外层每边10枚棋子的4层空心方阵,那么这些棋子的总数是多少?最外层共有棋子枚.32.有一体育馆,地面想要铺瓷砖,排成空心方阵,外层每边26块,内层每边20块,一共使用了块.33.运动会入场式要求运动员排成9行9列的正方形方阵.如果去掉2行2列,每个方阵减少名运动员.34.888个同学排成一个方阵做操.从前面往后数,小明是第15个;从左面往右数,小明是第30个.那么从后面往前数,小明是第个.35.三(1)班同学们在体育活动课上,老师把同学们排成一个正方形的队伍,无论从前、后、左、右来数,小华都是第3个,那么三(1)班参加体育活动课共有人.36.一个8行n列的阵列队伍,如果排成若干个15行15列的方阵,还余下3人,一人举旗,2人护旗.则n最小等于.37.同学们排练团体操,排成一个实心方阵,中间实心方阵是女同学,外面三层是男同学,最外两层又是女同学,已知方阵中男同学是132人,则女同学有人.38.一些棋子被摆成了一个四层的空心方阵(如图是一个四层空心方阵的示意图).后来小林又添入28个棋子,这些棋子恰好变成了一个五层的空心方阵(不能移动原来的棋子),那么最开始最少有个棋子.39.小朋友在操场上做操,小俊站在左边第3行、右边第8行;假如从前往后数小俊是第6个,从后往前数小俊是第7个.如果每行的人数相同,那么一共有个小朋友在做操.40.11112222个棋子排成一个大的长方阵,每个横行的棋子数比每一直行的棋子数多一个.这个长方阵每一横行有棋子个.41.在相连的四个边长为20米的正方形花圃边上(包括中间边),每隔2米种上月季花,且每个交错点上都要种上一株,则一共要种株.42.一个长方形队列,如果增加一横行和一竖行,就要增加13人,这个长方形的队列原来最少有人.43.100位同学都面向主席台,排成l0行10列的方阵.小明在方阵中,他的正左方有2位同学,正前方有4位同学.若整个方阵的同学向右转,则小明的正左方有位同学,正前方有位同学.44.某小学三年级学生排成一个实心正方形方阵,最外面一层有学生40人,这个方阵共有学生人.三.解答题(共6小题)45.艺术节上,同学们用64盆花排出一个两层空心方阵,后来又决定在外面增加一层成为三层方阵,至少需要多少盆花?46.一队战士排成一个三层空心方阵多出16人,如果在空心部分再增加一层又缺28人,这队战士共有多少人?47.有若干名学生,恰好组成一个八列长方形方阵.如果在队列中再增加120人或从队列中减去120人,都能组成一个方形方阵,那么原长方形方阵中有多少名学生呢?48.在一个正方形的池塘四边上种树,每边种10棵(四个角上都种一棵),四边一共种了多少棵?49.明明用棋子摆了一个五层图形,每两层棋子的个数相差5,最内层用了18个棋子,问一共用了多少个棋子?50.为了迎接3.15,光明社区居委会打算从林场采购一些小树苗.居委会李大妈发现,林场的一些小树苗排成一个三层的空心方阵,最里层每条边有6棵树.李大妈将这些小树苗全部买下来,发动小区居民将这些树苗种在小区南边的一条马路上,这条马路长400米,只在马路的一侧种树,并且两头都种,每隔5米种一棵.那么,最后还剩多少棵小树苗?参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1.三(2)班学生排成每行人数相同的队伍(正方形方阵),参加学校运动会入场式,梅红的位置从前数是第5个,从后数是第3个;从左数是第3个,从右数是第5个,那么该班有()人参加入场式.A.64B.63C.56D.49【分析】要解决这道题我们需要两个条件:一:每行有多少人?5+3=8个,这时候梅红加了两次,所以每行应该有5+3﹣1人;二:队伍的行数?用同样的方法,共有5+3﹣1(人),最后用每行人数×行数,即可.【解答】解:(5+3﹣1)×(5+3﹣1)=7×7=49(人)答:该班有49人参加入场式.故选:D.【点评】本道题目就是利用排队方法找到每一行的人数,以及行数,同学们不应该因为数据比较多而乱找数量关系.2.如图是由15个点组成的三角形点阵,在右图中至少去掉()个点,就不会再出现以图中的点为顶点的正三角形了.A.6B.7C.8D.9【分析】设最小正三角形的边长为1,即两个相邻格点的距离为1,要使不会再出现以图中的点为顶点的正三角形,就必须使任何三个点都不能组成正三角形,并且为使最少,尽量去掉公共点,据此解答即可.【解答】解:设最小正三角形的边长为1,如图1所示,以A为顶点可以组成边长为4、3、2、1的等边三角形,所以A点必须去掉,同理B、C也必须去掉.如图2所示(空白表示必须去掉的点),围成了四个边长为2的等边三角形和若干个边长为1的等边三角形,所以必须去掉O、D、E、F.因此共去掉了7个点.故选:B.【点评】本题考查了方阵问题的灵活应用,关键是明确任何去点,使去掉的点尽量少.3.小虎在19×19的围棋盘的格点上摆棋子,先摆成了一个长方形的实心点阵.然后再加上45枚棋子,就正好摆成﹣边不变的较大的长方形的实心点阵.那么小虎最多用了()枚棋子.A.285B.171C.95D.57【分析】45=1×45=3×15=5×9,既然是长方形,1×45这种不用考虑,所以长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种.要使用最多棋子,则不变的边长只能是15,棋盘最长是19格,因此最终的较大点阵是15×19=285枚棋子.【解答】解:45=1×45=3×15=5×9既然是长方形,1×45这种不用考虑,所以长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种,要使用最多棋子,则不变的边长只能是15,棋盘最长是19格,因此最终的较大点阵是:15×19=285(枚);故选:A.【点评】本题关键是得出长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种.二.填空题(共41小题)4.有11个正方形方阵,每个都有相同数量的士兵组成,如果加上1名将军,就可以组成一个大的正方形方阵.原来的一个正方形方阵里最少要有9名士兵.【分析】本题考察方阵问题.【解答】解:由题,设原来的一个正方形方阵有a名士兵,则a和11a+1是一个完全平方数,当a=1时,11a+1=12,不符合题意;当a=4时,11a+1=45,不符合题意;当a=9时,11a+1=100,符合题意,所以原来的一个正方形方阵里最少要有9名士兵.【点评】本题关键在于列出代数式,然后枚举、检验.5.学而思学校举办运动会,二年级(1)班排成了一个方阵,乐乐同学在方阵中,从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,请问二年级(1)班的方阵中共有81人.【分析】从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,说明这一列共有5+5﹣1=9(人);因为是方阵,所以这个正方行方阵的最外层每边有9人,根据总人数=每边人数×每边人数可求得总人数.【解答】解:5+5﹣1=9(人)共有:9×9=81人答:二年级(1)班的方阵中共有81人.故答案为:81.【点评】解答此题关键在于确定出每行、每列的人数,此题列式容易出错.6.小明所在学校举办运动会,所有学生站成了一个12×12的实心方阵,这个方阵的最外层有44人.【分析】所有学生站成了一个12×12的实心方阵,说明这个方阵的最外层每边有12人,然后根据最外层人数=每边人数×4﹣4;代入数据即可解答.【解答】解:12×4﹣4=48﹣4=44(人)答:这个方阵的最外层有44人.故答案为:44.【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.7.要在一个正方形的花园四周的边上种树,每边都种10棵,并且四个角上都有种1棵,一共要准备36棵树苗.【分析】根据方阵问题的公式:四周点数=(每边点数﹣1)×4,代入数据解答即可.【解答】解:(10﹣1)×4=9×4=36(棵)答:一共要准备36棵树苗.故答案为:36.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.8.一群学生组成了一个两层空心方阵,在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍.如果想让这个三层空心方阵变成一个实心方阵,至少还需要再补充1名学生.【分析】由题意,新增加最外层人数和原来两层人数和相等,根据最外层和第二层相差8,所以最内层为8名学生,则要想变成一个实心方阵,至少需要在中间补充1名学生.【解答】解:在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍,则新增加最外层人数和原来两层人数和相等,因为最外层和第二层相差8,所以最内层为8名学生,则要想变成一个实心方阵,至少需要在中间补充1名学生.故答案为1.【点评】本题考查方阵问题,考查了方阵问题中的数量关系:实心方阵的总人数=每边人数×每边人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4的灵活应用.9.小鱼老师站在一个9行9列的正方形队列中,她发现自己正前方有2个人;全体右转后,小鱼老师发现自己正前方变成了4个人;如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有6人.【分析】对于小鱼老师来说,她连续向右转后,就相当于小鱼老师直接向后转,这样问题就简化为,小鱼老师后面有2个人,去掉小鱼老师自己,根据方阵问题的特点还有9﹣2﹣1=6人;据此解答即可.【解答】解:9﹣2﹣1=6(人)答:如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有6人.故答案为:6.【点评】本题关键是理解方阵问题的特点和变化前后小鱼老师的位置变化.10.阳光小学的学生在操场上排成一个实心正方形方阵.已知方阵最外面一圈都是男生,向内相邻一圈都是女生,然后再向内相邻一圈都是男生…如此下去直到最里面一圈.如果男生总数比女生总数多28人,那么整个方阵共有学生196人.【分析】根据方阵知识可知,相邻每边的人数相差2,所以相邻的内外圈相差2×4=8人,28÷8=3…4人,所以最后一圈是男生有4人,这一圈外面还有3×2=6圈,所以最外圈有4+6×8=52人,然后根据等差数列公式即可求出总人数.【解答】解:相邻的内外圈相差:2×4=8(人)因为28÷8=3…4(人),所以最后一圈是男生有4人,这一圈外面还有3×2=6圈,所以最外圈有:4+6×8=52(人)(4+52)×(6+1)÷2=56×7×2=196(人)故答案为196.【点评】本题考查了方阵问题与等差数列问题的综合应用,本题关键是求出最内层的人数,然后再根据等差数列公式解答即可.11.某小学三年级的部分学生排成一个实心正方形方阵,最外面3层有学生72人,这个方阵共有学生81人.【分析】因为方阵中,从外向内每边的人数依次减少2人,所以依次相差:2×4=8人,8×2=16人,假设3层人数都和最外层人数相等,共有学生72+8+16=96人,所以最外层的人数是:96÷3=32人,则每边的人数是:32÷4+1=9人,然后根据“实心方阵:总人数=每边人数×每边人数”解答即可.【解答】解:(72+2×4+2×4×2)÷3÷4+1=96÷3÷4+1=32÷4+1=9(人)9×9=81(人)答:这个方阵共有学生81人.故答案为:81.【点评】此题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特征,以及公式总点数=每边点数×每边点数;每边人数=四周人数÷4+1的灵活应用.12.为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日在天安门广场举行了盛大的阅兵式.受阅部队中有10个英模部队方队,已知每个英模部队方队有14排,每排25人.那么,受阅的10个英模方队共有3500人.【分析】每个英模部队方队有14排,每排25人,每个方队就有14个25人,用25乘上14求出每个方队的人数,再乘10,即可求出10个方队一共有多少人.【解答】解:25×14×10=350×10=3500(人)答:受阅的10个英模方队共有3500人.故答案为:3500.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.13.一个四层的空心方阵,如果最外层人数是最内层人数的2倍,那么,这个空心方阵一共有144个人.【分析】在方阵问题中,相邻的里外两层每边的人数相差2人,所以四层的空心方阵最外层每边人数比最内层每边人数多:2×(4﹣1)=6人,一共多6×4=24人,根据差倍公式可得最内层人数是:24÷(2﹣1)=24人,则最外层人数是:24×2=48人,最外层每边的人数是:(48+4)÷4=13人,然后再根据“空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4”解答即可.【解答】解:最外层比最内层多:2×(4﹣1)×4=6×4=24(人)最内层人数是:24÷(2﹣1)=24(人)最外层人数是:24×2=48(人)最外层每边的人数是:(48+4)÷4=13(人)总人数是:(13﹣4)×4×4=9×16=144(人)答:这个空心方阵一共有144个人.故答案为:144.【点评】本题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特点,难点是根据差倍公式求得最内层人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数,层数=(最外层每边的人数﹣内层每边的人数)÷2+1.14.用同一规格的瓷砖铺一块正方形地面,铺的要求如图所示,正方形地面的两条对角线都用黑色,其余地方铺白色,而且黑色的瓷砖用了1001块,那么白色的瓷砖共用了250000块.【分析】一条对角线上的块数等于正方形边长上的块数,由于两条对角线上的中心共用一块,所以,正方形边长上的块数是(1001+1)÷2=501块,利用实心方阵总点数=每边点数×每边点数,先求得黑白瓷砖的总块数为501×501=251001块,然后用总块数减去黑色的瓷砖即为白色的瓷砖,据此解答即可.【解答】解:每条边上的瓷砖块数为:(1001+1)÷2=501(块)黑白色瓷砖之和为:501×501=251001(块),所以白色瓷砖的块数为:251001﹣1001=250000(块)答:白色的瓷砖共用了250000块.故答案为:250000.【点评】此题考查了利用实心方阵问题解决实际问题的灵活应用,这里抓住对角线上的块数之和得出每边点数是解决此类问题的关键.15.有一队学生排成一个空心方阵,最外层是52人,最内层是28人,这队学生有160人.【分析】此题为空心方阵问题,每相邻的两层相差8人,已知最外层有52人,最内层有28人,则方阵的层数:(52﹣28)÷8+l=4(层);最外层每边的人数52÷4+1=14人,共52人,由此根据“空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,”即可求出这个方阵的总人数.【解答】解:方阵的层数:(52﹣28)÷8+l=3+1=4(层);最外层每边的人数:52÷4+1=13+1=14(人);总人数:(14﹣4)×4×4=10×16=160(人);答:这一队学生共有160人.故答案为:160.【点评】本题关键是求出方阵的层数和每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.16.同学们排成一个方阵进行广播操表演.小海的位置从前、从后、从左、从右数都是第5个,参加广播操表演的共有81人.【分析】小海的前后左右都是第5个,包括他自己在内,每行每列都是5+5﹣1=9人;这个方队组成的是一个实心方阵,是一个正方形,最外层每条边上都有9个人,根据实心方阵的总点数=每边点数×每边点数,即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得:5+5﹣1=9(人)9×9=81(人)答:参加广播操表演的共有81人.故答案为:81.【点评】此题考查了在实际问题中公式实心方阵的总点数=每边点数×每边点数的灵活应用.17.何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层,变成一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.那么,何何一共有146枚棋子.【分析】摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子,又摆成了一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.说明第四层有50﹣2=48枚棋子,那么根据“每边的枚数=四周的枚数÷4+1”可得:最外层每边棋子的枚数是48÷4+1=13枚,任何再根据“空心方阵的总点数=(最外层每边的点数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4”,代入数据解答即可.【解答】解:第四层有:50﹣2=48(枚)最外层每边棋子的枚数是:48÷4+1=13(枚)四层空心方阵总数是:(13﹣4)×4×4=144(枚)何何一共有:144+2=146(枚)答:何何一共有146枚棋子.故答案为:146.【点评】本题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特点,关键是求得最外层棋子数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数,层数=(最外层每边的人数﹣内层每边的人数)÷2+1.18.体操表演者排成每一横行和每一竖列中的人数相同的方阵,每个方阵最外一圈有16人,若四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的最外一圈有36人.【分析】由于四个顶点上的人属于相邻的两个边公共的人,所以每边的人数是:16÷4+1=5(人),因此每个方阵共有学生5×5=25(人),四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的总人数为25×4=100(人),因为100=10×10,所以每行就有10人,最外圈的人数就是10×4﹣4=36(人).据此解答.【解答】解:16÷4+1=5(人)5×5=25(人)25×4=100(人)10×4﹣4=36(人)答:大方阵的最外一圈有36人.故答案为:36.【点评】本题关键是求出每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.。

20181120小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:年龄问题)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共2小题)1.今年紫涵和妈妈两人年龄和是40岁,5年前,紫涵比妈妈小24岁,今年妈妈和紫涵的年龄依次是()岁.A.31,8B.32,8C.33,9D.34,102.父亲、母亲和女儿今年全家三人年龄之和为62岁,而5年前全家人年龄和为49岁,又父亲比母亲大1岁.那么今年父亲、母亲和女儿的年龄依次是()岁.A.30,29,4B.29,28,5C.28,27,7D.30,29,3第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共39小题)3.已知4年后小马的和小王的年龄之和是39岁,5年前小马9岁,那么今年小王岁.4.大头儿子一家三口,围裙妈妈比小头爸爸小2岁,大头儿子比小头爸爸小27岁,今年全家的年龄和是76岁,请问:今年大头儿子的年龄是岁.5.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过年,爸爸的年龄是小军的3倍.6.今年甲、乙、丙、丁四人的年龄之和是68岁,甲的年龄是乙的3倍,丙的年龄是丁的3倍,又已知6年前甲的年龄是乙的7倍,那么今年丙的年龄是岁.7.小明全家人的年龄加在一起,刚好是89岁,小明的爸爸比妈妈大3岁,小明比妹妹大4岁,但是6年前他们全家人的年龄加在一起刚好是66岁,今年爸爸岁,妈妈岁,小明岁,妹妹岁.8.金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,且合唱团成员之间任意两人的年龄差均不超过7岁,若至少有一名成员年龄达到70岁,那么合唱团中年龄大于63岁的人最多有名.9.今年是2017年,有一个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,那么这个人今年的年龄是.10.某明星被记者问到自己的年龄时不愿意公开,但更不愿意说谎,于是她就对记者说:“我6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍,等于我现在年龄的4倍少8.”该明星今年岁.11.小明家有4口人,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,其中有3人的年龄是平方数.如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数,请问他们4人现在的年龄分别是.12.今年姐妹两人年龄的和是21岁.过2年,姐姐比妹妹大3岁.今年姐姐岁,妹妹岁.13.老张和小李讨论即将到来的2016年.小李说:“我发现2016这个数很有趣,最后一个数字6正好是前面2、0、1这三个数字的和的倍数”老张说:“那咱们就把符合这种条件的年份定义为‘倍数年’.”小李马上计算了一下说:“等到2016年的下一个倍数年,我就已经30岁了.”请你计算一下小李在2016年时是岁.14.已知八个人平均年龄是15岁,且每个人的年龄都是质数,其中,年龄为19岁的人比其他任何一个年龄的人都多,将他们的年龄从小到大排列,中间两人的平均年龄为11,那么年龄最大的人为岁.15.小金、小尹、小彤、小铁四个人今年的年龄分别是20、18、12、8岁,那么需要经过年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.16.2016年的某一天,甲在街上遇见了乙.甲问乙:“你现在几岁了?”乙回答:“我今年的年龄是一个两位数,如果把今年年份的末两位数字前后颠倒,那么我年龄的两个数字也要前后颠倒;而且那时候我的年龄,正好等于我出生年份末两位数字的乘积.”由此可知,乙出生年份的所有数字乘积是.17.香香和爸爸在比年龄.爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,香香10年后的年龄和爸爸7年前的年龄和是50岁.则今年爸爸岁.18.于2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会确定了允许普遍二孩的政策.笑笑的爸爸看到当天的新闻后跟笑笑说:我们家今年的年龄总和是你年龄的7倍,如果明年给你添一个弟弟或者妹妹,我们家2020年的年龄总和就是你那时年龄的6倍,那么笑笑今年岁.19.大毛、二毛、三毛兄弟三人,大毛对三毛说:“爸爸36岁时,我的年龄是你的4倍,二毛的年龄是你的3倍.”二毛说:“是啊,那时候我们三人的年龄加起来恰好是爸爸现在年龄的一半.”三毛说:“现在我们父子4人的年龄和已经有108岁了.”那么三毛今年岁.20.洋洋说,爸爸比我大24岁,明年爸爸的年龄正好是我的4倍,洋洋今年岁.21.再过12天就到2016年了,昊昊感慨地说:我到目前只经过2个闰年,并且我出生的年份是9的倍数,那么2016年昊昊是岁.22.今年丹丹4岁,丹丹的爸爸28岁,a年后爸爸年龄是丹丹年龄的3倍,则a 的值是.23.今年爸爸和儿子的年龄之和是50岁,3年前,爸爸的年龄是儿子的3倍,今年爸爸岁,儿子岁.24.今年爸爸妈妈的年龄和是62岁,爸爸比妈妈大4岁,今年爸爸妈妈两人分别是岁和岁.25.今年菲菲的年龄比蕾蕾的年龄的一半多12岁;明年,菲菲的年龄比蕾蕾的年龄的两倍少34岁.今年两人的年龄之和是岁.26.老师问小杰:“你现在几岁?“;小杰回答说:“我出生时,我的姐姐的年龄是我妈妈年龄的四分之一,而我姐姐现在的年龄是我爸爸的三分之一”老师说:“我是问你的年龄,不是问你姐姐的年龄”小杰又说:“哦,我现在的年龄是我妈妈现在年龄的四分之一,再过九年我的年龄就是当时我爸爸年龄的三分之一”.请问:小杰的姐姐现在岁.27.2015年时老张、老李两人的年龄之和为70岁,而在若干年前,当老张的年龄是老李现在的年龄时,老李的年龄恰好是老张年龄的一半,那么,老张出生在年.28.2015年兄弟二人年龄之和是28岁,年龄之差为8岁.则哥哥生于年.29.元旦那天,爸爸对小明说“前天我30岁,但是今年我将满32岁”,那么爸爸的生日在月日.30.今年小春的年龄比他哥哥的年龄小18岁,再过3年小春的年龄将是他哥哥年龄的一半,那么小春今年岁.31.教室里有若干学生,他们的平均年龄是8岁.如果加上李老师的年龄,他们的平均年龄就是11岁.已知李老师的年龄是32岁.那么,教室里一共有人.32.明年小强就要庆祝20岁生日了,而小美年前刚过了她的7岁生日.它们两家的父母相约20年后再在这家饭店见面,到那时,小强比小美大岁?33.小明说:“我妈妈比我大24岁,两年前妈妈的年龄是我的4倍.”小明今年岁.34.豆豆全家有4口人.今年豆豆哥哥比豆豆大3岁,豆豆妈妈比豆豆爸爸小2岁.5年前,全家年龄为59岁,5年后,全家年龄和为97岁,豆豆妈妈今年岁.35.二十世纪(1900年~1999年)的某一天,弟弟对哥哥说:“哥哥,你看,把你出生年份中的四个数字加起来,就是我的年龄.”哥哥接着说道:“亲爱的弟弟,你说得对!对我来说也是一样的,把你出生年份的四个数字加起来就是我的年龄.另外如果把我们各自年龄的两个数字对调一下就能得到对方的年龄.”已知兄弟俩出生的年份不同,那么这段对话发生在年.36.今年是2015年,小明说:“我现在的年龄正好与我出生那年年份的四个数字之和相同”,则小明现在岁.37.2007年父亲的年龄是儿子的5倍,到2015年父亲的年龄变成儿子年龄的3倍,儿子是在年出生的.38.有80颗珠子,5年前,姐妹两人按年龄的比例分配,恰好分完;今年,她们再次按年龄的比例重新分配,又恰好分完.已知姐姐比妹妹大2岁,那么,姐姐两次分到的珠子相差颗.39.爷爷,爸爸,小明的年龄分别是60岁,35岁,11岁,则再过年爷爷的年龄等于小明和爸爸年龄的和.40.3年前,爸爸的年龄是明明年龄的8倍,在今年,爸爸的年龄是明明年龄的5倍,则爸爸今年岁.41.张叔叔和李叔叔两人年龄和是56岁,当张叔叔是李叔叔现在年龄的一半时,李叔叔当时的年龄是张叔叔的年龄,那么张叔叔现在有岁?三.解答题(共9小题)42.今年兄弟俩的岁数一共是55岁,曾有一年,哥哥的岁数与今年弟弟的年龄相同,那时哥哥的岁数恰好是弟弟岁数的2倍,哥哥今年多少岁?43.今年妈妈的年龄是小玲的8倍,再过3年,妈妈的年龄就是小玲年龄的5倍,妈妈今年多少岁?44.今年父亲的年龄是兄弟年龄和的2倍,是兄弟年龄差的8倍.父子三人年龄和是48岁,长兄和弟弟今年各几岁?45.楠楠6岁时,爸爸36岁,再过多少年,爸爸的年龄是楠楠年龄的4倍?46.今年,李林和爸爸的年龄的和是50岁,5年后,爸爸的年龄比李林年龄的3倍小4岁,爸爸比李林大几岁?47.妈妈像女儿这样大时,女儿才两岁,当女儿长到妈妈现在这样大时,妈妈86岁,求妈妈现在的年龄.48.蜜蜜的爸爸今年27岁,妈妈今年26岁,再过多少年她的爸爸妈妈年龄和73岁?49.小明与爸爸的年龄和是53岁,小明年龄的4倍比爸爸的年龄多2岁,不明与爸爸的年龄相差几岁?50.爷爷说:“我、儿子、孙子三人今年的年龄和正好100岁,我的孙子出生多少天,我的儿子就出生了多少周,我的孙子出生了多少个月,我就出生了多少年”.那么,爷爷今年是岁.参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.今年紫涵和妈妈两人年龄和是40岁,5年前,紫涵比妈妈小24岁,今年妈妈和紫涵的年龄依次是()岁.A.31,8B.32,8C.33,9D.34,10【分析】5年前两个人的年龄差是24,现在两个人的年龄差还是24,那这题就变成一个和差问题.【解答】解:(40+24)÷2=32(岁),40﹣32=8(岁),故选:B【点评】和差问题常用(和+差)÷2=较大数,(和﹣差)÷2=较小数2.父亲、母亲和女儿今年全家三人年龄之和为62岁,而5年前全家人年龄和为49岁,又父亲比母亲大1岁.那么今年父亲、母亲和女儿的年龄依次是()岁.A.30,29,4B.29,28,5C.28,27,7D.30,29,3【分析】因为62﹣49=13岁,而五年前的年龄应该比现在少15岁,现在少13岁,则说明女儿五年前还未出生,据此解答.【解答】解:62﹣49=13(岁)女儿现在的年龄实际上是13﹣5×2=3(岁)据此判断应选D【点评】此题的关键是女儿在这五年之中出生的.二.填空题(共39小题)3.已知4年后小马的和小王的年龄之和是39岁,5年前小马9岁,那么今年小王17岁.【分析】由“4年后小马的和小王的年龄之和是39岁”条件,即可求出今年他们的年龄和是31岁;再由“5年前小马9岁”求出今年小马是9+5=14岁;之后便可得出今年小王的年龄了.【解答】解:39﹣4×2=31(岁)31﹣(9+5)=17(岁)故:此空为17.【点评】解答此题关键是据条件先求出今年他们的年龄和及小马的年龄,之后就可得出答案了.4.大头儿子一家三口,围裙妈妈比小头爸爸小2岁,大头儿子比小头爸爸小27岁,今年全家的年龄和是76岁,请问:今年大头儿子的年龄是8岁.【分析】爸爸的年龄减少27岁就等于大头儿子的年龄;同理妈妈的年龄减少27﹣2=25岁就等于大头儿子的年龄,此时他们的年龄和(76﹣25﹣27)正好是大头儿子年龄的3倍,由此用除法即可求出大头儿子的年龄.【解答】解:27﹣2=25(岁)(76﹣25﹣27)÷3=24÷3=8(岁)答:今年大头儿子的年龄是8岁.故答案为:8.【点评】本题考查了年龄问题,关键是把年龄和统一到大头儿子的年龄上,然后根据和差公式解答即可.5.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过8年,爸爸的年龄是小军的3倍.【分析】根据“今年,小军5岁,爸爸31岁”求出父子的年龄差是(31﹣5)岁,由于此年龄差不会改变,倍数差是3﹣1=2,所以利用差倍公式,求出当父亲年龄是儿子年龄的3倍时儿子的年龄,由此进一步解决问题.【解答】解:父子年龄差是:31﹣5=26(岁),爸爸的年龄是小军的3倍时,小军的年龄是:26÷(3﹣1)=26÷2=13(岁),13﹣5=8(年),答:再过8年,爸爸的年龄是小军的3倍.故答案为:8.【点评】解答此题的关键是根据两人的年龄差不会随着时间的改变而变化,利用差倍公式求出儿子相应的年龄,由此解决问题.差倍问题的关系式:数量差÷(倍数﹣1)=1倍数(较小数),1倍数(较小数)×倍数=几倍数(较大数).6.今年甲、乙、丙、丁四人的年龄之和是68岁,甲的年龄是乙的3倍,丙的年龄是丁的3倍,又已知6年前甲的年龄是乙的7倍,那么今年丙的年龄是24岁.【分析】根据甲和乙的年龄差不变:甲和乙今年的年龄差是乙的3﹣1=2倍,六年前的年龄差是乙的7﹣1=6倍,由于年龄差不变,所以乙的年龄是6年前的6÷2=3倍,所以乙的年龄为6÷(3﹣1)×3=9岁,甲今年的年龄为9×3=27岁,所以丙、丁两人的年龄总和为68﹣27﹣9=32岁,以丁的年龄作为1倍量,丙的年龄便是3倍量,从而两人的年龄和32岁便是4倍量,因此3倍量的大小即丙的年龄是:32÷4×3=24岁.【解答】解:(7﹣1)÷(3﹣1)=3倍乙的年龄为:6÷(3﹣1)×3=6÷2×3=9(岁)甲今年的年龄为:9×3=27(岁)所以丙、丁两人的年龄总和为:68﹣27﹣9=32(岁)32÷(3+1)×3=8×3=24(岁)答:今年丙的年龄是24岁.故答案为:24.【点评】年龄问题的解题规律是:抓住年龄差是个不变的数(常数),而倍数却是每年都在变化的这个关键.解答年龄问题的一般方法是:几年后年龄=大小年龄差÷倍数差﹣小年龄;几年前年龄=小年龄﹣大小年龄差÷倍数差.7.小明全家人的年龄加在一起,刚好是89岁,小明的爸爸比妈妈大3岁,小明比妹妹大4岁,但是6年前他们全家人的年龄加在一起刚好是66岁,今年爸爸39岁,妈妈36岁,小明9岁,妹妹5岁.【分析】因为89﹣66=23,说明6年前妹妹还没有出生,因为6年前全家的年龄之和比现在年龄之和多23,那么爸爸,妈妈,小明3人共增加了18岁,那么妹妹增加了5岁,也就是说妹妹现在5岁;那么现在小明是5+4=9岁,小明和妹妹共5+9=14岁;那么爸爸妈妈的岁数和是89﹣14=75岁;假设妈妈增加3岁,那么这时两人岁数和是75+3=78岁,这时年龄和就是2倍父亲的岁数,所以父亲岁数是78÷2=39岁,那么母亲是39﹣3=36岁.据此解答即可.【解答】解:89﹣66=23(岁)妹妹的年龄:23﹣3×6=23﹣18=5(岁)小明的年龄:5+4=9(岁)9+5=14(岁)89﹣14=75(岁)爸爸的年龄:(75+3)÷2=78÷2=39(岁)妈妈的年龄:39﹣3=36(岁)答:今年爸爸39岁,妈妈36岁,小明9岁,妹妹5岁.故答案为:39,36,9,5.【点评】此题关键是判断出6年前妹妹还没出生,利用6年前全家的年龄之和比现在年龄之和多23,而爸爸,妈妈,小明3人共增加了18岁,从而用23﹣18求出妹妹今年的实际年龄是解答本题的关键.8.金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,且合唱团成员之间任意两人的年龄差均不超过7岁,若至少有一名成员年龄达到70岁,那么合唱团中年龄大于63岁的人最多有14名.【分析】根据金球合唱团共有50人,年龄均按整数计算,平均值为63.4,那么年龄和:50×63.4=3170(岁),因为50人中至少有一名成员年龄达到70岁,根据合唱团成员之间任意两人年龄差均不超过7岁,则年龄最小的是70﹣7=63岁,要让年龄大于63岁的人最多,则应该让大于63岁的年龄尽量小,因此除一个70岁外,其余都为64岁.设64岁年龄的人有x名,则有(50﹣1﹣x)名为63岁.列式为:64x+63(49﹣x)+70=3170,解得x=13,答案为13+1=14(名).据此解答即可.【解答】解:年龄和:50×63.4=3170(岁),因为50人中至少有一名成员年龄达到70岁,根据合唱团成员之间任意两人年龄差均不超过7岁,则年龄最小的是:70﹣7=63(岁)要让年龄大于63岁的人最多,则应该让大于63岁的年龄尽量小,因此除一个70岁外,其余都为64岁.设64岁年龄的人有x名,则有(50﹣1﹣x)名为63岁.列式为:64x+63(49﹣x)+70=317064x+63×49﹣63x+70=3170x+3087+70=3170x=3170﹣3087﹣70x=1313+1=14(名)答:合唱团中年龄大于63岁的人最多有14名.【点评】根据所给条件,求出64岁年龄的人数是解答本题的关键.9.今年是2017年,有一个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,那么这个人今年的年龄是23岁.【分析】根据题意,设这个人的出生年份为,再根据这个人的年龄恰好等于他出生年份(1900年以后,2000年之前出生)的数字的和,可得:1+9+a+b=2017﹣,化简,可得:11a+2b=107,据此求出a、b的值各是多少,判断出这个人的出生年份,进而求出这个人今年的年龄是多少即可.【解答】解:设这个人的出生年份为,则1+9+a+b=2017﹣,化简,可得:11a+2b=107,(1)a=1时,b=48,不符合题意;(2)a=2时,b=42.5,不符合题意;(3)a=3时,b=37,不符合题意;(4)a=4时,b=31.5,不符合题意;(5)a=5时,b=26,不符合题意;(6)a=6时,b=20.5,不符合题意;(7)a=7时,b=15,不符合题意;(8)a=8时,b=9.5,不符合题意;(9)a=9时,b=4,符合题意.所以这个人的出生年份是1994年,2017﹣1994=23(岁)答:这个人今年的年龄是23岁.故答案为:23岁.【点评】此题主要考查了年龄问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出:这个人的出生年份的个位、十位上的数字的关系.10.某明星被记者问到自己的年龄时不愿意公开,但更不愿意说谎,于是她就对记者说:“我6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍,等于我现在年龄的4倍少8.”该明星今年29岁.【分析】“6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍”这里边都有个现在年龄的9倍,相减时正好相互抵消,所以就只剩下2个6年的9倍了,6年前后的这个9倍的差距,就是现在年龄的4倍少8的数.到此解答就明了了.【解答】解:6×9+6×9=108(108+8)÷4=29(岁)故:该明星今年29岁.【点评】解此题的关键是能理解并求得“6年后年龄的9倍,减去我6年前年龄的9倍”的差数.11.小明家有4口人,他们的年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,其中有3人的年龄是平方数.如果倒退15年,这4人中仍有3人的年龄是平方数,请问他们4人现在的年龄分别是64,25,24,16岁.【分析】读题后根据抽屉原理,我们可以得到至少有两人原来的岁数是平方数,15年后仍然是平方数,所以这两个平方数相差15,这是解题的关键,再根据平方数的特点就可以算出各人的年龄.【解答】解:根据抽屉原理,我们可以得到至少有两人原来的岁数是平方数,15年后仍然是平方数,所以这两个平方数相差15,而15=1×15=3×5,所以这两个数分别为(15+1)÷2=8的平方64和(5+3)÷2=4的平方16;又根据年龄各不相同,4人年龄的和是129岁,所以另两人的年龄和为129﹣64﹣16=49,由于另两人中有一人的岁数是完全平方数,且有一人15年前的岁数是完全平方数,而在这里只能是1,2,3,5中的一个的平方,并且由于1,2,3的平方都小于15,所以只能是5的平方25,49﹣25=24,虽然25﹣15=10不是完全平方数,但是24﹣15=9是完全平方数,所以另两人分别为25岁和24岁.故:这家四口人为64,25,24,16岁.【点评】本题主要考查的平方数的特点,再根据抽屉原理进行分析,就很容易解决此类问题.12.今年姐妹两人年龄的和是21岁.过2年,姐姐比妹妹大3岁.今年姐姐12岁,妹妹9岁.【分析】因为年龄差不变,所以由题意可知:过2年姐姐比妹妹大3岁,那么今年姐姐比妹妹大3岁;假设姐姐和妹妹一样大,则妹妹年龄的2倍是(39﹣3)=36岁,根据已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法解答即可.【解答】解:今年妹妹:(21﹣3)÷2=18÷2=9(岁),姐姐:21﹣9=12(岁).答:今年姐姐12岁,妹妹9岁.故答案为:12;9.【点评】本题考查了年龄问题,关键是理解两个人的年龄差是不变的.年龄问题的三个基本特征:①两个人的年龄差是不变的;②两个人的年龄是同时增加或者同时减少的;③两个人的年龄的倍数是发生变化的.13.老张和小李讨论即将到来的2016年.小李说:“我发现2016这个数很有趣,最后一个数字6正好是前面2、0、1这三个数字的和的倍数”老张说:“那咱们就把符合这种条件的年份定义为‘倍数年’.”小李马上计算了一下说:“等到2016年的下一个倍数年,我就已经30岁了.”请你计算一下小李在2016年时是27岁.【分析】根据“倍数年”的定义找到2016年的下一个倍数年,然后就可算出小李在2016年的年龄了.【解答】解:由“倍数年”的定义知在2、0、1这三个数没变之前,年份最后的一位数是3的倍数即可;在6﹣﹣9的数字中有6、9是3的倍数.所有2019年是2016年的下一个倍数年.30﹣(2019﹣2016)=27故:小李在2016年时是27岁.【点评】解答此题的关键是真正理解“倍数年”的含义,掌握其特点,才能从容解决此题.14.已知八个人平均年龄是15岁,且每个人的年龄都是质数,其中,年龄为19岁的人比其他任何一个年龄的人都多,将他们的年龄从小到大排列,中间两人的平均年龄为11,那么年龄最大的人为53岁.【分析】根据“每人的年龄都是质数,中间两人的平均年龄为11”得出中间2个人的年龄可为两种情况17与5或19与3;然后再根据“年龄19岁的人比其他年龄的人都多”来排除哪种情况符合,得出1﹣﹣7号的年龄情况,最后即可求出年龄最大人的岁数.【解答】解:①把这八个人按年龄有小到大排列为:1号﹣2号﹣3号﹣4号﹣5号﹣6号﹣7号﹣8号.②4号﹣5号的年龄为在11两边的质数,可为:17与5或19与3;第一种:4号年龄是5,5号年龄是17⇒6、7号的年龄是19,1号、2号、3号的年龄就必须是2、3,一定有2人的年龄一样,这样19岁的年龄人数一样多了,不符合要求.所以这种情况不行.第二种:4号年龄是3,5号的年龄为19⇒1﹣﹣4号的年龄在2与3中选即至少有2人是同龄(依据抽屉原理)⇒5、6、7号3人是19岁.由此得1﹣﹣7号的年龄和为(2+3)×2+19×3=67.15×8﹣63=57(岁)故:年龄最大的人为53岁.【点评】此题有点复杂,需要一步步的去推理,这要求在做题时要细心,推理要准确,才能得出解答.15.小金、小尹、小彤、小铁四个人今年的年龄分别是20、18、12、8岁,那么需要经过5年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.【分析】现在小金、小尹、小彤三人的年龄和是20+18+12=50岁,n年后四个人增加的年龄都相等,那么小金、小尹、小彤三人的年龄和增加了3n岁,小铁的年龄增加了n岁,则小金、小尹、小彤三人增加的年龄和比小铁增加的年龄多3n﹣n=2n岁,即假设小铁的年龄不增长,则增加的年龄相当于两个人增加的年龄和,这样小铁的5倍是:8×5=40岁,所以两个人增加的年龄和是:50﹣40=10岁;则需要经过的年数是:10÷2=5年;据此解答即可.【解答】解:20+18+12=50(岁)(50﹣8×5)÷(3﹣1)=10÷2=5(年)答:需要经过5年后,小金、小尹、小彤三人的年龄和是小铁的5倍.故答案为:5.【点评】本题考查了比较复杂的年龄问题,关键是利用假设法得出,小铁的年龄不变,增加的年龄就相当于两个人增加的年龄和.16.2016年的某一天,甲在街上遇见了乙.甲问乙:“你现在几岁了?”乙回答:“我今年的年龄是一个两位数,如果把今年年份的末两位数字前后颠倒,那么我年龄的两个数字也要前后颠倒;而且那时候我的年龄,正好等于我出生年份末两位数字的乘积.”由此可知,乙出生年份的所有数字乘积是648.【分析】解此题分2步完成,第一步先设乙2016年年龄的两位数是AB,再用凑数法解得乙2016年的年龄,得出他出生的可能年份;第二步根据条件“2061年的年龄,正好是他出生年份末两位数字的乘积”来检验他的出生年份是哪一年,然后求出生年份所有数字的乘积即可.【解答】解:(1)设乙2016年年龄的这个两位数为AB.从2016年到2061年时隔2061﹣2016=45年,由题意可得:AB+45=BA(用凑数法解)由A+4没有进位⇒A<6,AB均不为0,其解的情况有:①若A=5,则B=10不行,舍去;②若A=4,则B=9行;③若A=3,则B=8行;④若A=2,则B=7;⑤若A=1,则B=6.所以AB为49、38、27、16.(2)乙出生的年份为2016﹣49=1967、2016﹣38=1978、2016﹣27=1989、2016﹣16=2000.由条件“2061年的年龄,正好是其出生年份末两位数字的乘积”得:①若是1967年出生,则6×7=42≠AB=94舍去;②若是1978年出生,则7×8=56≠AB=83舍去;③若是1989年出生,则8×9=72=AB=72可以;④若是2000年出生,则0×0≠AB=61舍去.所以乙是1989年出生.他出生年份的所用数字的乘积是1×9×8×9=648.故:乙出生年份的所有数字的乘积是648.【点评】此题解的过程有点多,这里需要用到“凑数法”,所有解答时不能急,要一步一步地来.17.香香和爸爸在比年龄.爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,香香10年后的年龄和爸爸7年前的年龄和是50岁.则今年爸爸38岁.【分析】先确定出爸爸现在比香香现在的年龄大了29,进而确定出香香10年后和爸爸7年前的年龄差,即可得出.【解答】解:由于爸爸6年前的年龄比香香5年后的年龄还大18岁,所以,爸爸现在的年龄比香香5年后的年龄大:18+6=24(岁),爸爸现在的年龄比香香现在的年龄大:24+5=29(岁),爸爸7年前的年龄比香香10年后的年龄大:29﹣7﹣10=12(岁),所以,香香10年后的年龄(50﹣12)÷2=19,即:今年爸爸的年龄为19﹣10+29=38(岁),故答案为38.【点评】此题是年龄问题,确定出爸爸现在的年龄是香香年龄大29岁是解本题的关键.18.于2015年10月29日闭幕的党的十八届五中全会确定了允许普遍二孩的政策.笑笑的爸爸看到当天的新闻后跟笑笑说:我们家今年的年龄总和是你年龄的7倍,如果明年给你添一个弟弟或者妹妹,我们家2020年的年龄总和就是你那时年龄的6倍,那么笑笑今年11岁.【分析】从2015年到2020年,过了5年,由于明年(2016年)再有笑笑的弟弟,所以全家(4口)年龄总和增长了5×3+4=19(岁),而笑笑长了5岁.假如2020年时全家的年龄总和还要是笑笑的7倍,则全家的年龄应该长5×7=35岁,而实际上只长了19岁,少了35﹣19=16岁,就少了7﹣6=1倍,所以2020年时,笑笑的年龄是16÷1=16岁,那么今年的笑笑就是16﹣5=11岁.【解答】解:2020﹣2015=5(年)(5×7﹣5×3﹣4 )÷(7﹣6)=(35﹣15﹣4 )÷1=(20﹣4 )÷1=16÷1。

20181120小学奥数练习卷(知识点:平均数问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:平均数问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:平均数问题)题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共2小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35B.40C.41D.472.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94B.95C.96D.97第Ⅰ卷(非选择题)评卷人得分二.填空题(共33小题)3.有六个自然数排成一列,它们的平均数是4.5,前4个数的平均数是4,后三个数的平均数是,这六个数的连乘积最小是.4.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买千克这种混合糖果.5.某学习小组数学成绩的统计图如图,该小组的平均成绩是分.6.有n个自然数,其平均数为110,其中有一个数是120,如果去掉120这个数,剩下的n﹣1个自然数的平均数就变成108,那么n=.7.有一列数,第1个数是35,第2个数是25,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.这列数的第15个数的整数部分是.8.希望小学六年级参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,他们这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,则女生的平均成绩是分.9.小王练习射箭,计划射10次.他在第6、第7、第8、第9次射箭中,分别得了9.0环、8.4环、8.1环、9.3环.他前9次射击的平均成绩比前5次的平均成绩好,如果要使10次的平均成绩超过8.8环,那么他第10环射箭时至少要得环.(环数精确到小数点后一位)10.某次考试中,某考点一年级共有4个考场,每个考场11人;二年级共有2个考场,每个考场11人;三年级6个考场,每个考场17人;四年级3个考场,每个考场19人;五年级5个考场,每个考场15人,那么该考点所有考场,平均每个考场有人.11.若100个数的平均数为1,增加一个数102之后,这101个数的平均数为.12.数学测试满分100分,第二个小组的平均分为86分,明明考了98分,若明明加入第二小组,第二小组平均分将变为88分,第二小组原有人.13.从4个整数中任意选出3个,求出它们的平均值.然后再求这个平均值和余下1个数的和,这样可以得到4个数:8、12、10和9,则原来给定的4个整数的和为.14.小龙从家到学校的路上经过一个商店和一个游乐场.从家到商店距离是500米,用了7分钟;从商店到游乐场以80米/分钟的速度要走8分钟;从游乐场到学校的距离是300米,走的速度是60米/分钟.那么小龙从家到学校的平均速度是米/分钟.15.有15个数,他们的平均数是17,加入1个数后,平均数变为20,则加入的数是.16.数a,b,c,d的平均数是7.1,且2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d,则a×b ×c×d=.17.从15开始的若干个连续自然数,如果去掉其中一个,剩下的数的平均数是31,则去掉的自然数是.18.7个小矮人与白雪公主在森林里采蘑菇,如果小矮人平均每人采了4个蘑菇,白雪公主采了12个蘑菇,那么他们八个人平均每人采了个蘑菇.19.小明期末考试成绩:语文83分、体育64分、英语71分、思想品德74分,数学成绩未知,但知道数学科考试成绩比五科的平均成绩多4分,那么小明期末考试数学成绩是分.20.1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是.21.跳水比赛,由六名评委打分.如果去掉一个最低分,平均分为40分;如果去掉一个最高分,平均分为30分,那么,最高分比最低分高分.22.大宽在玩捕鱼游戏,每捕一条鱼得5分,累计捕40条鱼后,每捕一条鱼得15分,游戏结束时,大宽算出:他平均每捕到一条鱼得7分,那么,大宽一共捕到了条鱼.23.佳佳、盛盛、东东三人去买早餐,平均每人花了20元,已知佳佳比盛盛多花了2元,盛盛比东东多花了2元,那么佳佳花了元.24.甲、乙、丙三个工厂计划购买数量相等的钢材后,后来丙厂需要钢材的数量减少了,若干数量的钢材给甲乙两厂,结果甲厂比丙厂多300吨,丙厂比乙厂少240吨.最后丙厂从甲乙两厂收362880元,每吨钢材的价格是元.25.蓉蓉从一班转到了二班,蕾蕾从二班转到了一班,于是一班学生的平均身高增加了2厘米,二班学生的平均身高减少了3厘米,如果蕾蕾身高158厘米,蓉蓉身高140厘米,那么两个班共有学生人.26.从1~100这100个自然数中去掉两个相邻的偶数,剩下的数的平均数是50,则所去掉的两个数的乘积是.27.已知9个数的平均数是9,如果把其中一个数改为9后,这9个数的平均数变为8,那么这个被改动的数原来是.28.8位老人下两副象棋.8人轮流下,他们从早上8点,一直下到当天下午6点,则平均每个人下了小时.29.一个学生参加了若干次考试,在最后一次考试时发现,如果这次他考100分,那么他的平均分数是90分,如果这次他考70分,那么他的平均分数是84分,则该学生一共参加了次考试.30.有一列数,第一个数为105,第2个数为85,从第三个开始,每个数都是它前面两个数的平均数,那么第19个数的整数部分是.31.小明在计算三个数的平均数时,错把一个数看成160,结果得到的平均数比准确值大了30,在验算时,他又把这个数错看成了10,结果算出的平均数只有之前得到平均数的一半,那么正确的平均数为.32.四年级五班有60个同学,在一次数学考试后,王老师把这些同学按成绩排了名次,发现前40名的平均成绩比后20名的平均成绩多12分.一位同学对“平均”的概念不清楚,他把前40名的平均分加上后20名的平均分,再除以2,错误地认为这就是全班同学的平均分,那么这个平均成绩比正确的平均成绩降低了分?33.小李前3次数学测验的平均分是87分,前4次数学测验的平均分升为88分,小李第四次的测验分数是.34.一次考试,甲、乙、丙三人的平均分为88分,丁和戊的平均分为92分,则这次考试中他们五人的平均分为分.35.一辆汽车由甲城开往乙城,从出发到两城中点平均每小时行40千米,从中点到乙城平均每小时行60千米,这辆汽车由甲城到乙城,平均每小时行千米.评卷人得分三.解答题(共15小题)36.某五个数的平均数是81,如果把其中一个数改为100,那么这五个数的平均数变为93,这个数原来是多少?37.在学校组织的数学竞赛中,六年级一班5名男生的总分是405分,7名女生的平均成绩是87分,本次竞赛中全班的平均成绩是多少分?38.甲、乙、丙、丁四人体重各不相同.其中有两人的平均体重与另外两人的平均体重相等.甲与乙的平均体重比甲与丙的平均体重少8千克,乙与丁的平均体重比甲与丙的平均体重重,乙与丙的平均体重是49千克.求:(1)甲、乙、丙、丁四人的平均体重;(2)乙的体重.39.赵、钱、孙、李、周、吴、陈、王8位同学,参加一次数学竞赛,8个人的平均得分是64分,每人得分如下:赵钱孙李周吴陈王744890336078其中吴与孙两位同学的得分尚未填上,吴的得分最高,并且吴的得分是其他一位同学的得分的2倍,问孙和吴各得多少分?40.下面三个数的平均数是170,则圆圈内的数字分别是:○;○9;○26.41.三个数分别是189,456,372,请再写一个比996大的三位数,使这四个数的平均数是一个整数,则所写的三位数是多少?42.老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数:1,2,3,4,…,后来擦掉其中一个,剩下的数的平均数是13,擦掉的自然数是多少?43.汽车往返于甲、乙两地之间,上行速度为每小时30千米,下行速度为每小时60千米,求往返的平均速度.44.A,B,C,D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面四个数:23,26,30,33.求A,B,C,D的平均数.45.小华有8个练习本,小明有7个练习本,小强没有,他付了10元从小华和小明购买了一些后,三人有相同数量的练习本,若每个练习本的价格都相同,则小华应得几元钱?46.若干个数的平均数是17,加入一个新数2017后,这组数的平均数变成21,原来共有多少个数?47.某单位请小王临时帮忙,规定12天报酬是人民币660元和一个MP4播放器.可是小王工作了七天后,因有急事不能继续,结果这个单位根据每天平均值给小王一个MP4播放器和人民币150元.问:一个MP4播放器价值多少元?48.某五个数的平均值为60,如果将其中一数改为80,这五个数的平均值为70,改的这个数应是多少?49.某班统计数学考试成绩,平均分是84.2分,后来发现小明的成绩是97分,而被错误统计为79分,重新计算后,平均成绩是84.6分,这个班有多少名学生?50.有两块地,平均亩产粮食675千克,其中第一块地5亩,亩产粮食705千克.如果第二块地亩产粮食650千克,第二块地有多少亩?参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35B.40C.41D.47【分析】用前11场的平均分34乘11求出总得分,然后再减去过去的10场比赛中已经得的333分就是第11场的得分.【解答】解:34×11﹣333=374﹣333=41(分)答:他在第11场得41分就能使前11场的平均分达到34分.故选:C.【点评】本题考查了平均数问题,关键是明确总数量、总份数和平均数之间的关系.2.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94B.95C.96D.97【分析】要求第三名同学至少要考多少分,知道六名同学的总平均分,能求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,要想第3个同学成绩最小,则第2个同学成绩取最大值为:98,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出所求问题的答案.【解答】解:92.5×6﹣99﹣76=380(分),由于最高分是99分,所以第二个的最好成绩最多是:98剩余三人成绩和为:380﹣98=282(分),第3个同学成绩最小,第4、5个同学的成绩尽可能接近第三个同学的成绩,则这3个数相差为1,282÷3=94(分),则第三位同学至少是:94+1=95(分).答:第三名至少得95分.故选:B.【点评】此题做题的关键是先求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,进而分析得出第二个的最好成绩,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出结论.二.填空题(共33小题)3.有六个自然数排成一列,它们的平均数是4.5,前4个数的平均数是4,后三个数的平均数是,这六个数的连乘积最小是480.【分析】根据题意,我们可先求出:六个数的和为6×4.5=27,前4个数的和为4×4=16,后三个数的和为3×=19,进而求出第4个数为16+19﹣27=8、前三个数的和为16﹣8=8、后两个数的和是19﹣8=11;再据这自然数连乘积最小的计算法,得知前三个数相乘积最小为1×1×6=6,后两个数乘积的最小值为1×10=10;最后把前三个数积的最小值、后两个数积的最小值和第四个数相乘便可得到答案了.【解答】解:6×4.5=274×4=163×=1916+19﹣27=816﹣8=81×1×6=619﹣8=111×10=106×8×10=480故:此空为480.【点评】解答此题的关键是知道要运用自然数连乘积最小的计数法,即可轻松作答.4.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买 1.25千克这种混合糖果.【分析】根据题意,可以求出三种糖果混合的总价钱是多少,再求出混合后的糖果的单价,最后用总价除以单价,即可得到答案.【解答】解:10÷[(9×5+7.5×4+7×3)÷(5+4+3)]=10÷[96÷12]=10÷8=1.25(千克);答:用10元可买 1.25千克这种混合糖果;故答案为:1.25.【点评】解答此题的关键是,认真分析条件,根据总价,单价和数量三者的关系,确定计算方法,列式解答即可.5.某学习小组数学成绩的统计图如图,该小组的平均成绩是90分.【分析】求出总分及相应的人数,即可求出相应的平均数.【解答】解:由题意,该小组的平均成绩是(85×6+89×3+95×5+98×1)÷(6+3+5+1)=90,故答案为90.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,正确求出总分及相应的人数是关键.6.有n个自然数,其平均数为110,其中有一个数是120,如果去掉120这个数,剩下的n﹣1个自然数的平均数就变成108,那么n=6.【分析】利用平均数的定义,求出n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1),利用它们的差为120,建立方程,即可得出结论.【解答】解:由题意,n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1),则110n﹣108(n﹣1)=120,解得n=6,故答案为6.【点评】本题考查平均数问题,考查方程思想,解题的关键是求出n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1).7.有一列数,第1个数是35,第2个数是25,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.这列数的第15个数的整数部分是28.【分析】求出第3个数为(35+25)÷2=30,第4个数为(25+30)÷2=27.5,第5个数为(30+27.5)÷2=28.75,第6个数为28.125,此后每个数都小于第5个数,大于第6个数,即可求出第15个数的整数部分.【解答】解:第3个数为(35+25)÷2=30,第4个数为(25+30)÷2=27.5,第5个数为(30+27.5)÷2=28.75,第6个数为28.125,此后每个数都小于第5个数,大于第6个数,所以第15个数的整数部分是28.故答案为28.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,解题的关键是得出此后每个数都小于第5个数,大于第6个数.8.希望小学六年级参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,他们这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,则女生的平均成绩是88分.【分析】女生和男生人数的比是1:3,看作女生人数是1,男生人数是3,根据题意,可找出数量间的相等关系:女生的平均成绩×1+男生的平均成绩×3=全班平均成绩×4,设女生的平均成绩是x分,列并解方程即可.【解答】解:设女生的平均成绩是x分,因为总成绩不变,由题意得,x×1+3×80=82×(1+3)x+240=328x=328﹣240x=88或:[82×(1+3)﹣80×3]÷1=(328﹣240)÷1=88(分)答:女生的平均成绩是88分.故答案为:88.【点评】解答此题关键是先表示出全班的总成绩和男生的总成绩,然后求出女生的总成绩,进而求出女生的平均成绩.9.小王练习射箭,计划射10次.他在第6、第7、第8、第9次射箭中,分别得了9.0环、8.4环、8.1环、9.3环.他前9次射击的平均成绩比前5次的平均成绩好,如果要使10次的平均成绩超过8.8环,那么他第10环射箭时至少要得9.9环.(环数精确到小数点后一位)【分析】由题意可知,前5次射击的平均环数小于=8.7,所以前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2,根据10次的平均成绩超过8.8环,可求出第10次射击至少得的环数.【解答】解:由题设知,后4次射击的平均环数为=8.7,前5次射击的平均环数小于8.7,∴前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2,∴第10次射击至少得8.8×10+0.1﹣78.2=9.9(环).故答案为9.9.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,解题的关键是得出前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2.10.某次考试中,某考点一年级共有4个考场,每个考场11人;二年级共有2个考场,每个考场11人;三年级6个考场,每个考场17人;四年级3个考场,每个考场19人;五年级5个考场,每个考场15人,那么该考点所有考场,平均每个考场有15人.【分析】根据“每个考场的人数×考场数”求出每个年级的人数,然后相加求出总人数,再除以考场的总数量即可.【解答】解:(11×4+11×2+17×6+19×3+15×5)÷(4+2+6+3+5)=300÷20=15(人)答:平均每个考场有15人.故答案为:15.【点评】本题考查了平均数、总份数和总数量之间关系的灵活应用.11.若100个数的平均数为1,增加一个数102之后,这101个数的平均数为2.【分析】用1乘100求出100个数的和,再加上102,最后再除以101,就是这101个数的平均数.【解答】解:(1×100+102)÷101=202÷101=2答:这101个数的平均数为2.故答案为:2.【点评】本题考查了平均数、总份数和总数量三者之间关系的灵活应用.12.数学测试满分100分,第二个小组的平均分为86分,明明考了98分,若明明加入第二小组,第二小组平均分将变为88分,第二小组原有5人.【分析】首先求出明明的数学测试成绩和第二个小组后来的平均分的差是多少;然后用它除以第二小组后来的平均分比原来的平均分多的分数,求出第二小组原有多少人即可.【解答】解:(98﹣88)÷(88﹣86)=10÷2=5(人)答:第二小组原有5人.故答案为:5.【点评】此题主要考查了平均数问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答这类应用题时,主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系,根据总数除以它相对应的份数,求出一份数,即平均数.13.从4个整数中任意选出3个,求出它们的平均值.然后再求这个平均值和余下1个数的和,这样可以得到4个数:8、12、10和9,则原来给定的4个整数的和为20.【分析】根据题意,设原来给定的4个整数分别是a、b、c、d,则+d=8(1),+c=12(2),+b=10(3),+a=9(4),据此求出原来给定的4个整数的和是多少即可.【解答】解:设原来给定的4个整数分别是a、b、c、d,+d=8(1),+c=12(2),+b=10(3),+a=9(4),(1)+(2)+(3)+(4),可得2(a+b+c+d)=8+12+10+9,所以a+b+c+d=20,所以原来给定的4个整数的和为20.故答案为:20.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答这类应用题时,主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系,根据总数除以它相对应的份数,求出一份数,即平均数.14.小龙从家到学校的路上经过一个商店和一个游乐场.从家到商店距离是500米,用了7分钟;从商店到游乐场以80米/分钟的速度要走8分钟;从游乐场到学校的距离是300米,走的速度是60米/分钟.那么小龙从家到学校的平均速度是72米/分钟.【分析】首先根据:路程=速度×时间,用从商店到游乐场的速度乘用的时间,求出从商店到游乐场的路程是多少,进而求出小龙从家到学校的路程是多少;然后根据:时间=路程÷速度,用从游乐场到学校的距离除以小龙走的速度,求出从游乐场到学校用的时间是多少;最后用小龙从家到学校的路程除以用的时间,求出小龙从家到学校的平均速度是多少即可.【解答】解:(500+80×8+300)÷(7+8+300÷60)=(500+640+300)÷(7+8+5)=1440÷20=72(米/分钟)答:小龙从家到学校的平均速度是72米/分钟.故答案为:72.【点评】此题主要考查了平均数问题,以及行程问题,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出小龙从家到学校的路程和用的时间各是多少.15.有15个数,他们的平均数是17,加入1个数后,平均数变为20,则加入的数是65.【分析】首先根据题意,可得:原来15个数的和是255(15×17=255),后来16个数的和是320(16×20=320);然后用后来16个数的和减去原来15个数的和,求出加入的数是多少即可.【解答】解:16×20﹣15×17=320﹣255=65答:加入的数是65.故答案为:65.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出原来15个数以及后来16个数的和各是多少.16.数a,b,c,d的平均数是7.1,且2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d,则a×b ×c×d=49.6.【分析】首先根据题意,设2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d=x,根据a+b+c+d=7.1×4,求出x的值是多少,进而求出a,b,c,d的值各是多少;然后把它们相乘,求出a×b×c×d的值是多少即可.【解答】解:设2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d=x,则a=0.4x,b=x+1.2,c=x﹣4.8,d=4x,因为a+b+c+d=7.1×4=28.4,所以0.4x+(x+1.2)+(x﹣4.8)+4x=28.4,解得x=5,所以a=2,b=6.2,c=0.2,d=20,所以a×b×c×d=2×6.2×0.2×20=49.6.故答案为:49.6.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出a,b,c,d的值各是多少.17.从15开始的若干个连续自然数,如果去掉其中一个,剩下的数的平均数是31,则去掉的自然数是42.【分析】剩下的数的平均数是31,则自然数的个数必然是17的倍数,考虑到去掉一个数后平均对平均数的影响较小,因此位于中间的数应当在此平均数附近,平均数接近32,32﹣15=17,说明数字个数应当为17×2=34个,数字和为31×34=1078;原来数字有35个,数字和为(15+49)÷2×35=1120;去掉的数字是1120﹣1078=42.【解答】解:由题意,自然数的个数必然是17的倍数.数字和为31×34=1078,位于中间的数应当接近32,32﹣15=17,说明数字个数应当为17×2=34个,数字和为31×34=1078;原来数字有35个,数字和为(15+49)÷2×35=1120,去掉的数字是1120﹣1078=42.故答案为:42.【点评】此题考查了平均数的概念,以及高斯求和公式的运用.18.7个小矮人与白雪公主在森林里采蘑菇,如果小矮人平均每人采了4个蘑菇,白雪公主采了12个蘑菇,那么他们八个人平均每人采了5个蘑菇.【分析】用4乘7求出7个小矮人采蘑菇的个数,然后再加上白雪公主采的12个蘑菇,求出他们八个人采的总个数,再除以总人数,就是平均每人采了几个蘑菇.【解答】解:(4×7+12)÷8=40÷8=5(个)答:他们八个人平均每人采了5个蘑菇.故答案为:5.【点评】本解答的依据是:平均数=总数量÷总份数.19.小明期末考试成绩:语文83分、体育64分、英语71分、思想品德74分,数学成绩未知,但知道数学科考试成绩比五科的平均成绩多4分,那么小明期末考试数学成绩是78分.【分析】设五科的平均成绩为x分,则数学成绩为(x+4)分,根据“平均成绩×科目=总成绩”求出小明五科的总成绩,进而根据“五科总成绩﹣数学成绩=四科成绩的和”列出方程,解答求出平均成绩,进而得出数学成绩.【解答】解:五科的平均成绩为x分,则数学成绩为(x+4)分,则:5x﹣(x+4)=83+74+71+645x﹣x﹣4=2924x﹣4=2924x=296x=74则数学成绩为:74+4=78(分)答:小明期末考试数学成绩是78分.故答案为:78.【点评】解答此题的关键是:设出平均成绩为未知数,进而找出数量的间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程,解答求出平均成绩,进而求出小明的数学成绩.20.1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是500.5.【分析】1000以内的非零自然数中7的倍数有:1000÷7≈142个,它们的和是7×(1+2+3+…+142),然后用和除以142即可.【解答】解:1000÷7≈142(个)7×(1+2+3+…+142)÷142=7×÷142=500.5答:1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是500.5.【点评】本题关键是根据求一个数的倍数的方法,求出这些数的总和.21.跳水比赛,由六名评委打分.如果去掉一个最低分,平均分为40分;如果去掉一个最高分,平均分为30分,那么,最高分比最低分高50分.【分析】首先理解平均分,其次中间分的四个评委总分不变【解答】解:去掉最低分情况:最高分+中间分的四位评委总分=40×5=200去掉最高分情况:最低分+中间分的四位评委总分=30×5=150因此:最高分﹣最低分=200150=50.故:应该填50.【点评】中间分的四位评委总分不变是本题的关键.22.大宽在玩捕鱼游戏,每捕一条鱼得5分,累计捕40条鱼后,每捕一条鱼得15分,游戏结束时,大宽算出:他平均每捕到一条鱼得7分,那么,大宽一共捕到了50条鱼.【分析】捕1条鱼得1×5分捕2条鱼得2×5分…捕40条鱼得40×5分=200分捕41条鱼得200+1×15分捕42条鱼得200+2×15分…捕x条(x>40)鱼得200+(x﹣40)×15分【解答】解:设:大宽一共捕到x条鱼.由上述分析可以列以下方程:5×40+15(x﹣40)=7x解方程得x=50.故:应该填50.【点评】此类题目上述的“分析”很重要,开始虽然觉得很麻烦,但是易懂易理解,熟练以后,可以直接列方程.23.佳佳、盛盛、东东三人去买早餐,平均每人花了20元,已知佳佳比盛盛多花了2元,盛盛比东东多花了2元,那么佳佳花了22元.【分析】找出三人花钱的关系,设未知数即可求解.【解答】解:从题意看东东花的钱最少,盛盛、佳佳分别比东东多2元、4元;而三人平均花20共计60元;设:东东花x元,可以列下面方程x+x+2+x+4=60解得:x=18则佳佳花18+4=22元.故应该填22.【点评】设未知数时,一般设“比”后面的为x(如:本题设东东花x元),这样关系式不容易出错.24.甲、乙、丙三个工厂计划购买数量相等的钢材后,后来丙厂需要钢材的数量。

20181120小学奥数练习卷(知识点:牛吃草问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:牛吃草问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:牛吃草问题)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共5小题)1.王奶奶家现有40个鸡蛋,还养了一只每天都要下一个蛋的母鸡,如果王奶奶每天吃3个鸡蛋,那么她可以这样连吃几天?()A.13B.17C.19D.202.展览会上午9点开门,但早就有人排队等着入场,并且从第一个观众来到之后每分钟来到的人数是一定的,如果开3入场口,9点9分就不再有人排队了;如果开5个入场口,9点5分就没人排队了,问第一个观众来到的时间是()A.8:15B.8:30C.8:45D.8:503.一艘船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水,此时已漏进水800桶.一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完,每分钟漏进水()桶.A.14B.16C.18D.204.某公司仓库里原有一批存货,以后每天陆续有货入库,且每天进的货一样多,用同样的汽车运货出库,如果每天用24辆汽车,5天刚好运完;如果每天用18辆汽车,8天刚好运完.现在用若干辆这样的汽车运货出库,运4天后,仓库每天的进货量是原来每天进货量的1.5倍,如果要求用10天时间运完仓库里的货,那么至少需要()辆这样的汽车运(不准超载).A.18B.19C.20D.215.某超市开3个结账通道,25分钟可结算完,开6个结账通道,15分钟可结算完,现在要5分钟结算完,超市需开()个结账通道.A.9B.15C.21D.18第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共28小题)6.一水库原存有一定量的水,且水库源头有河水均匀入库,用5台抽水机连续20天可以把水库抽干,用6台同样的抽水机连续15天也可以把水库的水抽干.因工程需要,要求6天抽干水库的水,需要同样的抽水机台.7.有一片草场,10头牛8天可以吃完草场上的草;15头牛,如果从第二天开始每天少一头,可以5天吃完.那么草场上每天长出来的草够头牛吃一天.8.一个大型的污水池存有一定量的污水,并有污水不断流入,若安排4台污水处理设备,36天可将池中的污水处理完;若安排5台污水处理设备,27天可将池中污水处理完;若安排7台污水处理设备,天可将池中污水处理完.9.一块均匀生长的草地按照1:2:3的面积比分成三块,一群牛先用12天时间吃完了第一块草地的草,接着又用48天吃完了第二块草地的草.此时,这群牛需要天才能够吃完第三块草地的草.(当牛在某块草地吃草时,其他草地上的草正常生长)10.一片均匀生长的草地被平均分成三块,一群牛在第一块草地吃了8天将草吃光,紧接着这群牛又到第二块草地吃了12天将草吃光,此时如果这群牛再到第三块草地,那么天后可以将第三块草地上的草吃光,(当牛在一块草地吃草时,其他两块草地上的草均正常生长)11.世纪公园里有一片很大的草地,每天总会长出很多杂草(假设每分钟长出的杂草数量固定).每天早上8点,一些工人会去除杂草(每个人的除杂草速度相同),一旦除完杂草(杂草的数量为0,好的草不会被除掉),工人们就收工了,之后长出的杂草留到明天再除.第一天,一些工人去除草,除到9点收工;第二天,10个工人去除草,除到8点30分收工;第三天,8个工人去除草,除到点分收工(最后分钟的值四舍五入,填一个整数即可).12.有一块草场,可供14头牛吃8天,或可供8头牛吃20天,如果一群牛16天将这块草场的草吃完,那么这群牛有头.13.某公交公司的停车场内有15辆车,6时整第一辆车开车,以后每隔6分钟再开车一辆.第一辆车开出30分钟后,有一辆车进场,以后每隔8分钟有一辆车进场,如此进出.则到点分时,停车场第一次出现无车辆的情况.14.在植物之国,律子小姐找到了一波小春香,律子小姐要抓小春香们回去,但是小春香们和当地的植物结成了好朋友,而植物们正遭到邻国﹣﹣僵尸之国的侵略,于是小春香们决定帮助植物朋友们打退僵尸之国的侵略再回事务所.已知,僵尸之国正源源不断地派遣僵尸进攻植物之国,如果有30只小春香帮忙,那么9小时可以打退僵尸之国的侵略军;如果有40只小春香帮忙,那么6小时可以打退僵尸之国的侵略军.现在在场的小春香一共有50只,她们决定全部都去帮忙,那么小时就可以打退僵尸之国的侵略军.15.牧场上有一片青草,每年都生长的一样快,这片青草可供10头牛吃20天,或供15头牛吃10天,如果现在要供给25头牛吃,可吃天.16.魔地上有一块魔石,不断向上均匀生长,为避免它把天捅破,仙界长老决定派出植物战士吸食魔石,抑制它的生长,每名植物战士每天吸食的量相同,如果派出14名植物战士,16天后魔石就会把天捅破;如果派出15名植物战士,24天后魔石就会把天捅破,至少派出名植物战士,才能保证天不会被捅破.17.有一个温泉游泳池,池底有泉水不断涌出,要想抽干满池的水,10台抽水机需工作8小时,9台抽水机需工作9小时,为了保证游泳池水位不变(池水既不减少,也不增多),则向外抽水的抽水机需台.18.画展8点开门,但早有人来排队等候入场.从第一个观众到达时起,每分钟来的观众人数一样多.如果开3个入场口,8点9分就不再有人排队了;如果开5个入场口,8点5分就没人排队了.那么第一个观众到达的时间是点分.19.非洲大草原是角马的乐土,其中有一块肥美的草场,草每天均匀生长,这片草地可供40头角马吃7天,或可供80头角马吃3天,有50头角马刚迁徙到这片草场就被一群狮子盯上了,如果每天晚上狮子都要捕猎两头角马,这群角马第天就会离开此地寻找新的食物.(如果草被吃光,角马第二天就会离开)20.牧民老张家和老王家各有一块牧场,老王家牧场的面积是老张家牧场面积的2倍,现在要在牧场上放养1群野马.如果在老王家的牧场上放养能在老张家的牧场上多放养9个月.而若要是把这群野马放在两家的牧场上一起放养.则此时牧场上的草恰好永远不会减少,那么这群野马能在老王家的牧场上放养个月就会将牧草吃光.(假设最初两家牧场上草的厚度一样,草长的速度也一样)21.甲乙两只蜗牛往井底爬,白天速度分别为20dm/天,15dm/天,晚上向下滑的速度相同,甲5天爬下去,乙6天爬下去,井深.22.李大爷在草地上放养一群牛,草地每天均匀生长,如果他再买进3头牛,则会提前2天将草吃完,如果他卖出3头牛,则会推迟4天才能将草地吃完,那么这片草地放养原来那群牛,会用天将草地吃完.23.一个牧场的草可供24头牛吃6天,或供21头牛吃8天,那么这个牧场的草可供16头牛吃天.24.火车站的检票处票前已有一些人等待检票进站,假如每分钟前来检票处排队检票的人数一定,那么当开一个检票口时,27分钟后就无人排队;当开两个检票口时,12分钟就无人排队,如果要在6分钟后就无人排队,那么至少需要开个检票口.25.11头牛10天可吃完5公顷草地上的草,12头牛14天可吃完6公顷草地上的草.假设每公顷草地上的草量相等,每天新生长的草量相等,每头牛每天的吃草量也相等,那么8公顷草地可供19头牛吃天.26.林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可在9周内吃光,21只猴子可在12周内吃光,那么如果有33只猴子一起吃,则需要周可将野果吃光.(假定野果生长的速度不变)27.某博览会在检票前就有游客开始排队,假设在相等的时间里前来的游客人数一样多.从开始检票到等候检票的队伍消失,原计划同时开6个检票口,实际同时开了7个检票口,这样比原计划节省了6分钟.策划人员测算出,如果最初开8个检票口,将会比原计划节省10分钟.这样,当等候检票的队伍消失后,为了保持检票口前始终没有等候的游客,应该至少开设个检票口.28.一片草地每天都均匀地长草,如果放25头牛,18天就把草地的草吃完;如果放21头牛,30天就把草吃完.为使草地的草永远吃不完,这片草地最多可以放牛.29.一片草地,草均匀地生长,如果放牧25只羊,6天把草吃完;如果放牧18只羊,20天把草吃完.要使草地的草永远吃不完,最多能放牧只羊.30.一艘轮船发生漏水事故,船长立即安排用两部抽水机同时向外抽水,当时已经漏进了600桶水,一部抽水机每分钟抽水18桶,另一部抽水机每分钟抽水22桶,经过24分钟把水抽完,这艘轮船每分钟漏进桶水.31.小宝家有10个鸡蛋,他们家还有一只每天下一个蛋的母鸡.若小宝家每天吃两个鸡蛋,那么他家在不买鸡蛋的情况下,可以连续天按计划吃蛋.32.某水池的容量是100立方米,它有甲、乙两根进水管和一根排水管,甲、乙两管单独注满水池分别需要10小时和15小时,水池中原有一些水,如果甲、乙两管同时进水而排水管放水,需要6小时将池中的水放完,如果甲管进水而排水管放水需2小时将池中的水放完.那么池中原有水立方米.33.假设地球上的新生成的资源的增长速度是一定的,照此测算,地球上资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年.为使人类能够不断繁衍,那么地球最多能养活亿人.三.解答题(共17小题)34.某游乐场在开门前有400人排队等待,开门后每分钟来的人数是固定的.一个入口每分钟可以进入10个游客.如果开放4个入口20分钟就没有人排队,现在开放6个入口,那么开门后多少分钟就没有人排队?35.一片牧场,牧草每天生长一样快,已知这片牧场的草可供10只羊吃20天,或可供14只羊吃12天.那么这片牧场每天新长的草够2只羊吃多少天?36.有一片牧场的满青草每天都匀速增长,这些青草可供24头牛吃6天,或者供21头牛吃8天,要使牧草永远吃不完,至多可以放几头牛?37.牧场上长满了牧草,牧草每天都在匀速生长,这片牧草可供18头牛吃30天,或者可供24头牛吃20天,有若干头牛在牧场上方牧,6天后,卖了4头牛,余下的牛再吃两天将牧草全部吃完,那么牧场上原来共有多少头牛在吃草?38.陕北某村有一块草场,假设每天草都均匀生长.这片草场经过测算可供100只羊吃200天,或可供150只羊吃100天.问:如果放牧250只羊可以吃多少天?放牧这么多羊对吗?为防止草场沙化,这片草场最多可以放牧多少只羊?39.有三个牧场长满草,第一个牧场33亩,可供22头牛吃27天;第二个牧场28亩,可供17头牛吃42天;第三个牧场10亩,可供多少头牛吃3天(假如每块地每亩草量相同,而且都是匀速生长)?40.顽皮的小欣哥哥带着小欣逆着超市的自动扶梯方向行走,20秒内哥哥走了29级,小欣走了22级,按此速度,哥哥2分钟到达另一端,小欣4分钟才能到达,问自动扶梯共多少级?41.有两块草地,面积分别为4公顷、5公顷.草地上的草一样厚,且长得一样快.第一块草地可供14头牛吃24天,或者16头牛吃20天.问:第二块草地可供25头牛吃多少天?42.仓库里原有一批货,继续运货进仓,且每天运进的货一样多.用同样的汽车运货出仓,如果每天用4辆汽车,则9天恰好运完;如果每天用5辆汽车,则6天恰好运完.仓库里原有的存货若用3辆汽车运,则需要多少天运完?43.公司里有一台自动售货机为员工提供可乐,每天有专人负责补充可乐,且每天补充可乐的数量是相同的.如果公司有5个员工,那么30天后自动售货机内的可乐正好卖完;如果公司有6个员工,那么20天后自动售货机内的可乐正好卖完.已知每个员工每天买的可乐数量也是相同的.如果4个员工买了30天后,又新招入2个员工,那么所有的可乐几天后卖完?44.有一片草场,草每天的生长速度相同.若14头牛30天可将草吃完,70只羊16天也可将草吃完(4只羊一天的吃草量相当于1头牛一天的吃草量).那么17头牛和20只羊多少天可将草吃完?45.有一牧场长满牧草,每天牧草匀速生长.设每头牛每天的吃草量为1.假如放牧18头牛,则30天内牧草将被全部吃完;假如放牧24头牛,则20天内牧草将被全部吃完.问:(1)该牧场1天内生长的牧草量是多少?(2)该牧场现有的牧草量是多少?有若干头牛在牧场放牧,6天后4头牛死亡,余下的牛再吃2天,将牧草全部吃完.(3)求牛的头数.46.某公园的检票口,在开始检票前已有一些人排队等候,检票开始后每分钟有10人前来排队检票,1个检票口每分钟能让25人入内.如果只有1个检票口,检票开始8分钟后就没有人排队;如果同时开放2个检票口,那么检票开始后多少分钟就没有人排队?47.有3块草地,面积分别为3顷、10顷和24顷.草地上的草一样厚,而且长得一样快.如果第一块草地饲养12头牛,可以维持4周;第二块地饲养21头牛可以维持9周.那么,第三块草地饲养多少牛,恰好可以维持18周呢?48.假设地球上新生成的资源的增长速度是一定的,照此测算,地球上资源可供137.5亿人生活112.5年,或可供112.5亿人生活262.5年,为使人类能不断繁衍,那么地球上最多能养活亿人.49.某海港货场不断有外洋轮船卸下货来,又不断用汽车将货物运走.如果用9辆车,12小时可以清场;如果用8辆车,16小时也可以清场.该场开始只用3辆车,10小时候增加了若干辆车,再过4小时就已清场,那么后来增加的车数应是.50.画展九时开始,但早有人来等候.从第一个观众来到时起,每分钟来的观众数一样多.如果开三个入场口,九时九分就不再有人排队;如果开五个入场口,九时五分就不再有人排队.那么,第一个观众到时是八时几分?参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.王奶奶家现有40个鸡蛋,还养了一只每天都要下一个蛋的母鸡,如果王奶奶每天吃3个鸡蛋,那么她可以这样连吃几天?()A.13B.17C.19D.20【分析】共有40个鸡蛋,每天都会有一只鸡下一个蛋,每天吃3个,这样每天鸡蛋的数量在40的基础上每天减少2个.【解答】解:每天数量减少2个,40÷(3﹣1)=20(天)故选:D.【点评】本题的关键就是找到每一天鸡蛋减少的数量.鸡蛋总共的个数÷每天减少的数量=天数.问题解决.2.展览会上午9点开门,但早就有人排队等着入场,并且从第一个观众来到之后每分钟来到的人数是一定的,如果开3入场口,9点9分就不再有人排队了;如果开5个入场口,9点5分就没人排队了,问第一个观众来到的时间是()A.8:15B.8:30C.8:45D.8:50【分析】以9点为分界线.把“入场口”看成“牛”,“来的人”看成“草”,9点前来的人为原有的草,之后来的人为生长的草.然后再用“牛吃草的公式”来解此题就可以了.【解答】解:①每分钟来的人数是(3×9﹣5×5)÷(9﹣5)=2÷4=0.5(份)②9点前来的人数是5×5﹣5×0.5=22.5(份)③22.5÷0.5=45(分钟)9点=8点60分8点60分﹣45分=8点15分=8:15故选:A.【点评】此题只要能正确区分“何为牛,何为草”就能顺利解答.3.一艘船发生漏水事故,立即安装两台抽水机向外抽水,此时已漏进水800桶.一台抽水机每分钟抽水18桶,另一台每分钟抽水14桶,50分钟把水抽完,每分钟漏进水()桶.A.14B.16C.18D.20【分析】结合题意并运用“工作总量=工作效率×工作时间”公式,先求得50分钟两台抽水机共抽总水量1600桶,这说明50分钟漏进的水量是1600﹣800=800桶,然后即可求得答案.【解答】解:(18+14)×50=1600(桶)(1600﹣800)÷50=16(桶)故选:B.【点评】此题较简单,只要灵活运用“工作总量=工作效率×工作时间”公式即可轻松作答.4.某公司仓库里原有一批存货,以后每天陆续有货入库,且每天进的货一样多,用同样的汽车运货出库,如果每天用24辆汽车,5天刚好运完;如果每天用18辆汽车,8天刚好运完.现在用若干辆这样的汽车运货出库,运4天后,仓库每天的进货量是原来每天进货量的1.5倍,如果要求用10天时间运完仓库里的货,那么至少需要()辆这样的汽车运(不准超载).A.18B.19C.20D.21【分析】求出仓库原有货:18×8﹣8×8=80,现在每天进货量8×1.5=12,10天仓库总量为80+4×8+6×12=184,即可得出结论.【解答】解:设每辆车每天运货为单位“1”,每天进货量:(18×8﹣24×5)÷(8﹣5)=8;仓库原有货:18×8﹣8×8=80;现在每天进货量8×1.5=12,10天仓库总量为80+4×8+6×12=184,所以要求用10天时间运完仓库里的货,那么至少需要184÷10=18…4,故选:B.【点评】本题考查工程问题,考查学生的计算能力,正确求出10天仓库总量为80+4×8+6×12=184是关键.5.某超市开3个结账通道,25分钟可结算完,开6个结账通道,15分钟可结算完,现在要5分钟结算完,超市需开()个结账通道.A.9B.15C.21D.18【分析】假设每个结帐通道每分可结算1份,3个结帐通道,25分可结算3×25=75(份),6个结账通道,15分钟可结算6×15=90(份),多结算了90﹣75=15(份),恰好是25﹣15=10(分)增加的;每分就增加15÷10=1.5(份),原来有3×25﹣1.5×25=37.5(份);最后用原来的份数除以5,求出原来的人需要的结账通道的个数是多少,再加上1.5,求出一共需要开多少个即可.【解答】解:每分钟增加的人需要的结账通道数量是:(6×15﹣3×25)÷(25﹣15)=15÷10=1.5(个)一共需要开的通道的数量是:(3×25﹣1.5×25)÷5+1.5=37.5÷5+1.5=7.5+1.5=9(个)答:超市需开9个结账通道.故选:A.【点评】此题主要考查了牛吃草问题的应用,解答此题的关键是求出每分钟增加的人需要的结账通道的个数,以及原来的人需要的结账通道的个数分别是多少.二.填空题(共28小题)6.一水库原存有一定量的水,且水库源头有河水均匀入库,用5台抽水机连续20天可以把水库抽干,用6台同样的抽水机连续15天也可以把水库的水抽干.因工程需要,要求6天抽干水库的水,需要同样的抽水机12台.【分析】此题属于牛吃草问题,可按下列解题思路进行解答:①先求出水库原有的水与20天流入的水抽1天需要抽水机的台数;②然后求水库原有的水与15天流入的水抽1天需要抽水机的台数;③再求每天流入的水抽1天需要抽水机的台数;④再求原有的水抽1天需要抽水机的台数;⑤最后求出若6天抽完,共需抽水机的台数.【解答】解:设出1台抽水机1天抽水量为1,水库原有的水与20天流入的水抽1天需要抽水机:20×5=100(台)水库原有的水与15天流入的水抽1天需要抽水机:6×15=90(台)每天流入的水抽1天需要抽水机:(100﹣90)÷(20﹣15)=10÷5=2(台)原有的水抽1天需要抽水机:100﹣20×2=100﹣40=60(台)若6天抽完,共需抽水机:60÷6+2=10+2=12(台)答:6天抽干,需要12台同样的抽水机.故答案为:12.【点评】解答此题的关键是设出1台抽水机1天抽水量为1,只要求出河水每天均匀入库量及水库原有存水量,问题即可解决.7.有一片草场,10头牛8天可以吃完草场上的草;15头牛,如果从第二天开始每天少一头,可以5天吃完.那么草场上每天长出来的草够5头牛吃一天.【分析】转换思想,将15头牛,如果从第二天开始每天少一头,可以5天吃完转换成13头牛吃5天即可解决问题.【解答】解:依题意可知:10×8﹣(15+14+13+12+11)=15(份).15头牛,如果从第二天开始每天少一头,可以5天吃完可以转换成13头牛吃5天.15÷(8﹣5)=5(份)故答案为:5【点评】本题考查对牛吃草问题的理解和运用,关键问题是找到转换过程,问题解决.8.一个大型的污水池存有一定量的污水,并有污水不断流入,若安排4台污水处理设备,36天可将池中的污水处理完;若安排5台污水处理设备,27天可将池中污水处理完;若安排7台污水处理设备,18天可将池中污水处理完.【分析】假设每台污水处理设备每天处理污水1份,先求出污水的增加的速度:(36×4﹣27×5)÷(36﹣27)=1(份);然后求出污水池原有污水的份数:36×4﹣1×36=108(份);若安排7台污水处理设备,可以安排其中的一台处理每天增加的1份,剩下的(7﹣1=6)台处理原有的108份污水,需要108÷6=18天;据此解答即可.【解答】解:(36×4﹣27×5)÷(36﹣27)=9÷8=1(份)36×4﹣1×36=144﹣36=108(份)108÷(7﹣1)=108÷6=18(天)答:18天可将池中污水处理完.故答案为:18.【点评】本题考查了牛吃草的问题,关键是明确理解问题中消长关系.难点是求出变量:增加污水的份数;不变量:污水池原有污水的份数.9.一块均匀生长的草地按照1:2:3的面积比分成三块,一群牛先用12天时间吃完了第一块草地的草,接着又用48天吃完了第二块草地的草.此时,这群牛需要288天才能够吃完第三块草地的草.(当牛在某块草地吃草时,其他草地上的草正常生长)【分析】假设第一块地一天的生长量为1份,那么第二块到第12天的时候,草量可以供这群牛吃12×2=24(天),因此后48﹣24=24天吃的量是这块地48天的生长量.48天的生长量是48×2=96份,因此每天这群牛吃96÷24=4份.第三块地到第12天的时候,含草量可以供这群牛吃12×3=36天,接着48天的生长量是48×3=144份,在此之后这块地每天生长3份,前12天的含草量是12×3×4=144(份),所以第三块地够牛吃(144+144)÷(4﹣3)=288天【解答】解:12×3=36(天)48×2÷(48﹣12×2)=412×3×4=144(份)48×3=144(份)(144+144)÷(4﹣3)=288(天)故填288【点评】这题的关键是求出这群牛每天的吃草量和草地原有的含草量.10.一片均匀生长的草地被平均分成三块,一群牛在第一块草地吃了8天将草吃光,紧接着这群牛又到第二块草地吃了12天将草吃光,此时如果这群牛再到第三块草地,那么18天后可以将第三块草地上的草吃光,(当牛在一块草地吃草时,其他两块草地上的草均正常生长)【分析】如果每块地每天的生长量看成是1份,第二块地比第一块地多生长12天,因此牛后12﹣8=4天吃的草相当于12÷4=3份.所以可以算出草地原有的草是8×3﹣8=16份,因此第三块地在开始吃之前的含草量就是16+8+12=36份,可以吃36÷(3﹣1)=18(天)【解答】解:12﹣8=4(天)12÷4=3(份)8×3﹣8=16(份)16+8+12=36(份)36÷(3﹣1)=18(天)故填18【点评】这题的关键是求出这些牛一天吃多少,以及每块地原有的草含量.11.世纪公园里有一片很大的草地,每天总会长出很多杂草(假设每分钟长出的杂草数量固定).每天早上8点,一些工人会去除杂草(每个人的除杂草速度相同),一旦除完杂草(杂草的数量为0,好的草不会被除掉),工人们就收工了,之后长出的杂草留到明天再除.第一天,一些工人去除草,除到9点收工;第二天,10个工人去除草,除到8点30分收工;第三天,8个工人去除草,除到8点39分收工(最后分钟的值四舍五入,填一个整数即可).【分析】不妨设草1分钟长1份,第一天9点时,整块草地上的杂草被除干净了,即草量为0,所以到第二天8点30分时,草长了23小时30分钟,即1410分钟,共长了1410份草.这些草被10位工人用30分钟除干净了,所以1个工人1分钟可除草1410÷10÷30=4.7份.第三天8点时,草长了23小时30分钟,即1410分钟,共长了1410份草,8个工人每分钟除草8×4.7=37.6份,需要用1410÷(37.6﹣1)≈39分钟把草除干净,即第三天8点39分收工.【解答】解:从第一天9点时到第二天8点30分,草长了23小时30分钟,从第二天8点30分到第三天8点,草也长了23小时30分钟,即,23×60+30=1410(分钟)9时﹣8时30分=30分钟所以,1个工人1分钟可除草:1410÷10÷30=4.7(份)8×4.7=37.6(份)1410÷(37.6﹣1)≈39(分钟)第三天用了39分钟把草除干净,即第三天8点39分收工.答:第三天,8个工人去除草,除到8点39分收工.故答案为:8,39.【点评】本题属于比较复杂的牛吃草问题,关键是理解每天割完草后到第二天开始割草这段时间内草生长的份数.12.有一块草场,可供14头牛吃8天,或可供8头牛吃20天,如果一群牛16天将这块草场的草吃完,那么这群牛有9头.【分析】先根据“14头牛吃8天或8头生吃20天”求出草的生长量与原有草的量,再由公式“草总量=原有草量十生长量×相应的天数=牛的头数×相应的天数”便可求得答案.【解答】解:①草每天生长量是(8×20﹣14×8)÷(20﹣8)=48÷12=4②草原有量是14×8﹣4×8=80③(80+16×4)÷16=9(头)故:这群牛有9头.【点评】此题只要灵活掌握与应用“牛吃草的公式”就可以了.。

20181120小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)含答案解析

20181120小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)含答案解析

小学奥数练习卷(知识点:方阵问题)注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)一.选择题(共3小题)1.三(2)班学生排成每行人数相同的队伍(正方形方阵),参加学校运动会入场式,梅红的位置从前数是第5个,从后数是第3个;从左数是第3个,从右数是第5个,那么该班有()人参加入场式.A.64B.63C.56D.492.如图是由15个点组成的三角形点阵,在右图中至少去掉()个点,就不会再出现以图中的点为顶点的正三角形了.A.6B.7C.8D.93.小虎在19×19的围棋盘的格点上摆棋子,先摆成了一个长方形的实心点阵.然后再加上45枚棋子,就正好摆成﹣边不变的较大的长方形的实心点阵.那么小虎最多用了()枚棋子.A.285B.171C.95D.57第Ⅱ卷(非选择题)二.填空题(共41小题)4.有11个正方形方阵,每个都有相同数量的士兵组成,如果加上1名将军,就可以组成一个大的正方形方阵.原来的一个正方形方阵里最少要有名士兵.5.学而思学校举办运动会,二年级(1)班排成了一个方阵,乐乐同学在方阵中,从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,请问二年级(1)班的方阵中共有人.6.小明所在学校举办运动会,所有学生站成了一个12×12的实心方阵,这个方阵的最外层有人.7.要在一个正方形的花园四周的边上种树,每边都种10棵,并且四个角上都有种1棵,一共要准备棵树苗.8.一群学生组成了一个两层空心方阵,在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍.如果想让这个三层空心方阵变成一个实心方阵,至少还需要再补充名学生.9.小鱼老师站在一个9行9列的正方形队列中,她发现自己正前方有2个人;全体右转后,小鱼老师发现自己正前方变成了4个人;如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有人.10.阳光小学的学生在操场上排成一个实心正方形方阵.已知方阵最外面一圈都是男生,向内相邻一圈都是女生,然后再向内相邻一圈都是男生…如此下去直到最里面一圈.如果男生总数比女生总数多28人,那么整个方阵共有学生人.11.某小学三年级的部分学生排成一个实心正方形方阵,最外面3层有学生72人,这个方阵共有学生人.12.为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日在天安门广场举行了盛大的阅兵式.受阅部队中有10个英模部队方队,已知每个英模部队方队有14排,每排25人.那么,受阅的10个英模方队共有人.13.一个四层的空心方阵,如果最外层人数是最内层人数的2倍,那么,这个空心方阵一共有个人.14.用同一规格的瓷砖铺一块正方形地面,铺的要求如图所示,正方形地面的两条对角线都用黑色,其余地方铺白色,而且黑色的瓷砖用了1001块,那么白色的瓷砖共用了块.15.有一队学生排成一个空心方阵,最外层是52人,最内层是28人,这队学生有人.16.同学们排成一个方阵进行广播操表演.小海的位置从前、从后、从左、从右数都是第5个,参加广播操表演的共有人.17.何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层,变成一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.那么,何何一共有枚棋子.18.体操表演者排成每一横行和每一竖列中的人数相同的方阵,每个方阵最外一圈有16人,若四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的最外一圈有人.19.学校大楼前摆放了一个方阵花坛.这个花坛的最外层每边各摆了10盆花,那么这个花坛最外层共摆了盆花.20.在一次运动会的开幕式上,有一大一小两个方阵合并成一个15行15列的方阵.则原来的大方阵有人,小方阵有人.21.在学而思组织的一次“师生趣味运动会”上,老师和学生组成了一个四层的空心方阵.从外向里数,第一层都是男生,第二层都是女生,第三层都是男生,第四层都是老师.如果老师的人数只有女生的一半,那么,这个空心方阵一共有人.22.十一届“走美”参加决赛的三年级学生排成正方形方阵,剩余15人,至少再增加18人才能组成一个更大的正方形方阵,三年级有人参加十一届“走美”决赛.23.如图:40个点组成一个两层的中空方阵,请去掉两个点,并用直线将其余的点连成两个大小相同的正方形.24.所有被抓住的小春香们排成了一个长方形的队列,小春香的本体发现她的前面有14只小春香,后面有26只小春香,从左往右数,她是第17只,从右往左数,她是第23只,请问,这里的小春香一共有只.25.一群解放军战士排成一个三层空心方阵多出9人,如果在空心部分再增加一层,还差7人,这群战士共有人.26.48名学生做游戏,大家围成一个正方形,每边人数相等,四个顶点都有人,每边各有名学生.27.36人站成一个正方形队伍,最外层有人.28.有士兵若干人,排成实心长方阵不足17人,若长、宽各少1人就余12人,已知长比宽多6人,那么士兵有人.29.游行队伍中,手持鲜花的少先队员在一辆彩车四周围成了一个空心方阵,最外面每边13人,最内层每边7 人,那么彩车周围的少先队员有人.30.有学生若干人,如果排成实心方阵,则不足14人;如果每边少排1人,就余41人,那么学生一共有人.31.今有棋子若干枚,它们恰好可以排成一个外层每边10枚棋子的4层空心方阵,那么这些棋子的总数是多少?最外层共有棋子枚.32.有一体育馆,地面想要铺瓷砖,排成空心方阵,外层每边26块,内层每边20块,一共使用了块.33.运动会入场式要求运动员排成9行9列的正方形方阵.如果去掉2行2列,每个方阵减少名运动员.34.888个同学排成一个方阵做操.从前面往后数,小明是第15个;从左面往右数,小明是第30个.那么从后面往前数,小明是第个.35.三(1)班同学们在体育活动课上,老师把同学们排成一个正方形的队伍,无论从前、后、左、右来数,小华都是第3个,那么三(1)班参加体育活动课共有人.36.一个8行n列的阵列队伍,如果排成若干个15行15列的方阵,还余下3人,一人举旗,2人护旗.则n最小等于.37.同学们排练团体操,排成一个实心方阵,中间实心方阵是女同学,外面三层是男同学,最外两层又是女同学,已知方阵中男同学是132人,则女同学有人.38.一些棋子被摆成了一个四层的空心方阵(如图是一个四层空心方阵的示意图).后来小林又添入28个棋子,这些棋子恰好变成了一个五层的空心方阵(不能移动原来的棋子),那么最开始最少有个棋子.39.小朋友在操场上做操,小俊站在左边第3行、右边第8行;假如从前往后数小俊是第6个,从后往前数小俊是第7个.如果每行的人数相同,那么一共有个小朋友在做操.40.11112222个棋子排成一个大的长方阵,每个横行的棋子数比每一直行的棋子数多一个.这个长方阵每一横行有棋子个.41.在相连的四个边长为20米的正方形花圃边上(包括中间边),每隔2米种上月季花,且每个交错点上都要种上一株,则一共要种株.42.一个长方形队列,如果增加一横行和一竖行,就要增加13人,这个长方形的队列原来最少有人.43.100位同学都面向主席台,排成l0行10列的方阵.小明在方阵中,他的正左方有2位同学,正前方有4位同学.若整个方阵的同学向右转,则小明的正左方有位同学,正前方有位同学.44.某小学三年级学生排成一个实心正方形方阵,最外面一层有学生40人,这个方阵共有学生人.三.解答题(共6小题)45.艺术节上,同学们用64盆花排出一个两层空心方阵,后来又决定在外面增加一层成为三层方阵,至少需要多少盆花?46.一队战士排成一个三层空心方阵多出16人,如果在空心部分再增加一层又缺28人,这队战士共有多少人?47.有若干名学生,恰好组成一个八列长方形方阵.如果在队列中再增加120人或从队列中减去120人,都能组成一个方形方阵,那么原长方形方阵中有多少名学生呢?48.在一个正方形的池塘四边上种树,每边种10棵(四个角上都种一棵),四边一共种了多少棵?49.明明用棋子摆了一个五层图形,每两层棋子的个数相差5,最内层用了18个棋子,问一共用了多少个棋子?50.为了迎接3.15,光明社区居委会打算从林场采购一些小树苗.居委会李大妈发现,林场的一些小树苗排成一个三层的空心方阵,最里层每条边有6棵树.李大妈将这些小树苗全部买下来,发动小区居民将这些树苗种在小区南边的一条马路上,这条马路长400米,只在马路的一侧种树,并且两头都种,每隔5米种一棵.那么,最后还剩多少棵小树苗?参考答案与试题解析一.选择题(共3小题)1.三(2)班学生排成每行人数相同的队伍(正方形方阵),参加学校运动会入场式,梅红的位置从前数是第5个,从后数是第3个;从左数是第3个,从右数是第5个,那么该班有()人参加入场式.A.64B.63C.56D.49【分析】要解决这道题我们需要两个条件:一:每行有多少人?5+3=8个,这时候梅红加了两次,所以每行应该有5+3﹣1人;二:队伍的行数?用同样的方法,共有5+3﹣1(人),最后用每行人数×行数,即可.【解答】解:(5+3﹣1)×(5+3﹣1)=7×7=49(人)答:该班有49人参加入场式.故选:D.【点评】本道题目就是利用排队方法找到每一行的人数,以及行数,同学们不应该因为数据比较多而乱找数量关系.2.如图是由15个点组成的三角形点阵,在右图中至少去掉()个点,就不会再出现以图中的点为顶点的正三角形了.A.6B.7C.8D.9【分析】设最小正三角形的边长为1,即两个相邻格点的距离为1,要使不会再出现以图中的点为顶点的正三角形,就必须使任何三个点都不能组成正三角形,并且为使最少,尽量去掉公共点,据此解答即可.【解答】解:设最小正三角形的边长为1,如图1所示,以A为顶点可以组成边长为4、3、2、1的等边三角形,所以A点必须去掉,同理B、C也必须去掉.如图2所示(空白表示必须去掉的点),围成了四个边长为2的等边三角形和若干个边长为1的等边三角形,所以必须去掉O、D、E、F.因此共去掉了7个点.故选:B.【点评】本题考查了方阵问题的灵活应用,关键是明确任何去点,使去掉的点尽量少.3.小虎在19×19的围棋盘的格点上摆棋子,先摆成了一个长方形的实心点阵.然后再加上45枚棋子,就正好摆成﹣边不变的较大的长方形的实心点阵.那么小虎最多用了()枚棋子.A.285B.171C.95D.57【分析】45=1×45=3×15=5×9,既然是长方形,1×45这种不用考虑,所以长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种.要使用最多棋子,则不变的边长只能是15,棋盘最长是19格,因此最终的较大点阵是15×19=285枚棋子.【解答】解:45=1×45=3×15=5×9既然是长方形,1×45这种不用考虑,所以长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种,要使用最多棋子,则不变的边长只能是15,棋盘最长是19格,因此最终的较大点阵是:15×19=285(枚);故选:A.【点评】本题关键是得出长方形不变的这条边长,可能是:3、5、9、15这四种.二.填空题(共41小题)4.有11个正方形方阵,每个都有相同数量的士兵组成,如果加上1名将军,就可以组成一个大的正方形方阵.原来的一个正方形方阵里最少要有9名士兵.【分析】本题考察方阵问题.【解答】解:由题,设原来的一个正方形方阵有a名士兵,则a和11a+1是一个完全平方数,当a=1时,11a+1=12,不符合题意;当a=4时,11a+1=45,不符合题意;当a=9时,11a+1=100,符合题意,所以原来的一个正方形方阵里最少要有9名士兵.【点评】本题关键在于列出代数式,然后枚举、检验.5.学而思学校举办运动会,二年级(1)班排成了一个方阵,乐乐同学在方阵中,从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,请问二年级(1)班的方阵中共有81人.【分析】从前往后数,他是第5个,从后往前数,他也是第五个,说明这一列共有5+5﹣1=9(人);因为是方阵,所以这个正方行方阵的最外层每边有9人,根据总人数=每边人数×每边人数可求得总人数.【解答】解:5+5﹣1=9(人)共有:9×9=81人答:二年级(1)班的方阵中共有81人.故答案为:81.【点评】解答此题关键在于确定出每行、每列的人数,此题列式容易出错.6.小明所在学校举办运动会,所有学生站成了一个12×12的实心方阵,这个方阵的最外层有44人.【分析】所有学生站成了一个12×12的实心方阵,说明这个方阵的最外层每边有12人,然后根据最外层人数=每边人数×4﹣4;代入数据即可解答.【解答】解:12×4﹣4=48﹣4=44(人)答:这个方阵的最外层有44人.故答案为:44.【点评】此题考查了方阵问题中:最外层点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.7.要在一个正方形的花园四周的边上种树,每边都种10棵,并且四个角上都有种1棵,一共要准备36棵树苗.【分析】根据方阵问题的公式:四周点数=(每边点数﹣1)×4,代入数据解答即可.【解答】解:(10﹣1)×4=9×4=36(棵)答:一共要准备36棵树苗.故答案为:36.【点评】此题考查了方阵问题中:总点数=每边点数×每边点数;最外层四周点数=每边点数×4﹣4的灵活应用.8.一群学生组成了一个两层空心方阵,在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍.如果想让这个三层空心方阵变成一个实心方阵,至少还需要再补充1名学生.【分析】由题意,新增加最外层人数和原来两层人数和相等,根据最外层和第二层相差8,所以最内层为8名学生,则要想变成一个实心方阵,至少需要在中间补充1名学生.【解答】解:在原有方阵的最外层再增加一层,增加后的总人数为原来人数的两倍,则新增加最外层人数和原来两层人数和相等,因为最外层和第二层相差8,所以最内层为8名学生,则要想变成一个实心方阵,至少需要在中间补充1名学生.故答案为1.【点评】本题考查方阵问题,考查了方阵问题中的数量关系:实心方阵的总人数=每边人数×每边人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4的灵活应用.9.小鱼老师站在一个9行9列的正方形队列中,她发现自己正前方有2个人;全体右转后,小鱼老师发现自己正前方变成了4个人;如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有6人.【分析】对于小鱼老师来说,她连续向右转后,就相当于小鱼老师直接向后转,这样问题就简化为,小鱼老师后面有2个人,去掉小鱼老师自己,根据方阵问题的特点还有9﹣2﹣1=6人;据此解答即可.【解答】解:9﹣2﹣1=6(人)答:如果再全体右转,小鱼老师将发现自己正前方有6人.故答案为:6.【点评】本题关键是理解方阵问题的特点和变化前后小鱼老师的位置变化.10.阳光小学的学生在操场上排成一个实心正方形方阵.已知方阵最外面一圈都是男生,向内相邻一圈都是女生,然后再向内相邻一圈都是男生…如此下去直到最里面一圈.如果男生总数比女生总数多28人,那么整个方阵共有学生196人.【分析】根据方阵知识可知,相邻每边的人数相差2,所以相邻的内外圈相差2×4=8人,28÷8=3…4人,所以最后一圈是男生有4人,这一圈外面还有3×2=6圈,所以最外圈有4+6×8=52人,然后根据等差数列公式即可求出总人数.【解答】解:相邻的内外圈相差:2×4=8(人)因为28÷8=3…4(人),所以最后一圈是男生有4人,这一圈外面还有3×2=6圈,所以最外圈有:4+6×8=52(人)(4+52)×(6+1)÷2=56×7×2=196(人)故答案为196.【点评】本题考查了方阵问题与等差数列问题的综合应用,本题关键是求出最内层的人数,然后再根据等差数列公式解答即可.11.某小学三年级的部分学生排成一个实心正方形方阵,最外面3层有学生72人,这个方阵共有学生81人.【分析】因为方阵中,从外向内每边的人数依次减少2人,所以依次相差:2×4=8人,8×2=16人,假设3层人数都和最外层人数相等,共有学生72+8+16=96人,所以最外层的人数是:96÷3=32人,则每边的人数是:32÷4+1=9人,然后根据“实心方阵:总人数=每边人数×每边人数”解答即可.【解答】解:(72+2×4+2×4×2)÷3÷4+1=96÷3÷4+1=32÷4+1=9(人)9×9=81(人)答:这个方阵共有学生81人.故答案为:81.【点评】此题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特征,以及公式总点数=每边点数×每边点数;每边人数=四周人数÷4+1的灵活应用.12.为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,2015年9月3日在天安门广场举行了盛大的阅兵式.受阅部队中有10个英模部队方队,已知每个英模部队方队有14排,每排25人.那么,受阅的10个英模方队共有3500人.【分析】每个英模部队方队有14排,每排25人,每个方队就有14个25人,用25乘上14求出每个方队的人数,再乘10,即可求出10个方队一共有多少人.【解答】解:25×14×10=350×10=3500(人)答:受阅的10个英模方队共有3500人.故答案为:3500.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.13.一个四层的空心方阵,如果最外层人数是最内层人数的2倍,那么,这个空心方阵一共有144个人.【分析】在方阵问题中,相邻的里外两层每边的人数相差2人,所以四层的空心方阵最外层每边人数比最内层每边人数多:2×(4﹣1)=6人,一共多6×4=24人,根据差倍公式可得最内层人数是:24÷(2﹣1)=24人,则最外层人数是:24×2=48人,最外层每边的人数是:(48+4)÷4=13人,然后再根据“空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4”解答即可.【解答】解:最外层比最内层多:2×(4﹣1)×4=6×4=24(人)最内层人数是:24÷(2﹣1)=24(人)最外层人数是:24×2=48(人)最外层每边的人数是:(48+4)÷4=13(人)总人数是:(13﹣4)×4×4=9×16=144(人)答:这个空心方阵一共有144个人.故答案为:144.【点评】本题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特点,难点是根据差倍公式求得最内层人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数,层数=(最外层每边的人数﹣内层每边的人数)÷2+1.14.用同一规格的瓷砖铺一块正方形地面,铺的要求如图所示,正方形地面的两条对角线都用黑色,其余地方铺白色,而且黑色的瓷砖用了1001块,那么白色的瓷砖共用了250000块.【分析】一条对角线上的块数等于正方形边长上的块数,由于两条对角线上的中心共用一块,所以,正方形边长上的块数是(1001+1)÷2=501块,利用实心方阵总点数=每边点数×每边点数,先求得黑白瓷砖的总块数为501×501=251001块,然后用总块数减去黑色的瓷砖即为白色的瓷砖,据此解答即可.【解答】解:每条边上的瓷砖块数为:(1001+1)÷2=501(块)黑白色瓷砖之和为:501×501=251001(块),所以白色瓷砖的块数为:251001﹣1001=250000(块)答:白色的瓷砖共用了250000块.故答案为:250000.【点评】此题考查了利用实心方阵问题解决实际问题的灵活应用,这里抓住对角线上的块数之和得出每边点数是解决此类问题的关键.15.有一队学生排成一个空心方阵,最外层是52人,最内层是28人,这队学生有160人.【分析】此题为空心方阵问题,每相邻的两层相差8人,已知最外层有52人,最内层有28人,则方阵的层数:(52﹣28)÷8+l=4(层);最外层每边的人数52÷4+1=14人,共52人,由此根据“空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,”即可求出这个方阵的总人数.【解答】解:方阵的层数:(52﹣28)÷8+l=3+1=4(层);最外层每边的人数:52÷4+1=13+1=14(人);总人数:(14﹣4)×4×4=10×16=160(人);答:这一队学生共有160人.故答案为:160.【点评】本题关键是求出方阵的层数和每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.16.同学们排成一个方阵进行广播操表演.小海的位置从前、从后、从左、从右数都是第5个,参加广播操表演的共有81人.【分析】小海的前后左右都是第5个,包括他自己在内,每行每列都是5+5﹣1=9人;这个方队组成的是一个实心方阵,是一个正方形,最外层每条边上都有9个人,根据实心方阵的总点数=每边点数×每边点数,即可解答问题.【解答】解:根据题干分析可得:5+5﹣1=9(人)9×9=81(人)答:参加广播操表演的共有81人.故答案为:81.【点评】此题考查了在实际问题中公式实心方阵的总点数=每边点数×每边点数的灵活应用.17.何何有一些棋子.她把这些棋子摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子.于是她继续在三层空心方阵外面又摆了一层,变成一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.那么,何何一共有146枚棋子.【分析】摆成了一个三层空心方阵,还多出50枚棋子,又摆成了一个四层空心方阵,此时还多出2枚棋子.说明第四层有50﹣2=48枚棋子,那么根据“每边的枚数=四周的枚数÷4+1”可得:最外层每边棋子的枚数是48÷4+1=13枚,任何再根据“空心方阵的总点数=(最外层每边的点数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4”,代入数据解答即可.【解答】解:第四层有:50﹣2=48(枚)最外层每边棋子的枚数是:48÷4+1=13(枚)四层空心方阵总数是:(13﹣4)×4×4=144(枚)何何一共有:144+2=146(枚)答:何何一共有146枚棋子.故答案为:146.【点评】本题考查了方阵问题,关键是明确方阵问题的结构特点,关键是求得最外层棋子数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数,层数=(最外层每边的人数﹣内层每边的人数)÷2+1.18.体操表演者排成每一横行和每一竖列中的人数相同的方阵,每个方阵最外一圈有16人,若四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的最外一圈有36人.【分析】由于四个顶点上的人属于相邻的两个边公共的人,所以每边的人数是:16÷4+1=5(人),因此每个方阵共有学生5×5=25(人),四个这样的方阵恰好可以并成一个大方阵,则大方阵的总人数为25×4=100(人),因为100=10×10,所以每行就有10人,最外圈的人数就是10×4﹣4=36(人).据此解答.【解答】解:16÷4+1=5(人)5×5=25(人)25×4=100(人)10×4﹣4=36(人)答:大方阵的最外一圈有36人.故答案为:36.【点评】本题关键是求出每边的人数;方阵问题相关的知识点是:四周的人数=(每边的人数﹣1)×4,每边的人数=四周的人数÷4+1,中实方阵的总人数=每边的人数×每边的人数,空心方阵的总人数=(最外层每边的人数﹣空心方阵的层数)×空心方阵的层数×4,外层边长数2﹣中空边长数2=实面积数.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学奥数练习卷(知识点:平均数问题)题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷(选择题)评卷人得分一.选择题(共2小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35B.40C.41D.472.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94B.95C.96D.97第Ⅰ卷(非选择题)评卷人得分二.填空题(共33小题)3.有六个自然数排成一列,它们的平均数是4.5,前4个数的平均数是4,后三个数的平均数是,这六个数的连乘积最小是.4.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买千克这种混合糖果.5.某学习小组数学成绩的统计图如图,该小组的平均成绩是分.6.有n个自然数,其平均数为110,其中有一个数是120,如果去掉120这个数,剩下的n﹣1个自然数的平均数就变成108,那么n=.7.有一列数,第1个数是35,第2个数是25,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.这列数的第15个数的整数部分是.8.希望小学六年级参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,他们这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,则女生的平均成绩是分.9.小王练习射箭,计划射10次.他在第6、第7、第8、第9次射箭中,分别得了9.0环、8.4环、8.1环、9.3环.他前9次射击的平均成绩比前5次的平均成绩好,如果要使10次的平均成绩超过8.8环,那么他第10环射箭时至少要得环.(环数精确到小数点后一位)10.某次考试中,某考点一年级共有4个考场,每个考场11人;二年级共有2个考场,每个考场11人;三年级6个考场,每个考场17人;四年级3个考场,每个考场19人;五年级5个考场,每个考场15人,那么该考点所有考场,平均每个考场有人.11.若100个数的平均数为1,增加一个数102之后,这101个数的平均数为.12.数学测试满分100分,第二个小组的平均分为86分,明明考了98分,若明明加入第二小组,第二小组平均分将变为88分,第二小组原有人.13.从4个整数中任意选出3个,求出它们的平均值.然后再求这个平均值和余下1个数的和,这样可以得到4个数:8、12、10和9,则原来给定的4个整数的和为.14.小龙从家到学校的路上经过一个商店和一个游乐场.从家到商店距离是500米,用了7分钟;从商店到游乐场以80米/分钟的速度要走8分钟;从游乐场到学校的距离是300米,走的速度是60米/分钟.那么小龙从家到学校的平均速度是米/分钟.15.有15个数,他们的平均数是17,加入1个数后,平均数变为20,则加入的数是.16.数a,b,c,d的平均数是7.1,且2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d,则a×b ×c×d=.17.从15开始的若干个连续自然数,如果去掉其中一个,剩下的数的平均数是31,则去掉的自然数是.18.7个小矮人与白雪公主在森林里采蘑菇,如果小矮人平均每人采了4个蘑菇,白雪公主采了12个蘑菇,那么他们八个人平均每人采了个蘑菇.19.小明期末考试成绩:语文83分、体育64分、英语71分、思想品德74分,数学成绩未知,但知道数学科考试成绩比五科的平均成绩多4分,那么小明期末考试数学成绩是分.20.1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是.21.跳水比赛,由六名评委打分.如果去掉一个最低分,平均分为40分;如果去掉一个最高分,平均分为30分,那么,最高分比最低分高分.22.大宽在玩捕鱼游戏,每捕一条鱼得5分,累计捕40条鱼后,每捕一条鱼得15分,游戏结束时,大宽算出:他平均每捕到一条鱼得7分,那么,大宽一共捕到了条鱼.23.佳佳、盛盛、东东三人去买早餐,平均每人花了20元,已知佳佳比盛盛多花了2元,盛盛比东东多花了2元,那么佳佳花了元.24.甲、乙、丙三个工厂计划购买数量相等的钢材后,后来丙厂需要钢材的数量减少了,若干数量的钢材给甲乙两厂,结果甲厂比丙厂多300吨,丙厂比乙厂少240吨.最后丙厂从甲乙两厂收362880元,每吨钢材的价格是元.25.蓉蓉从一班转到了二班,蕾蕾从二班转到了一班,于是一班学生的平均身高增加了2厘米,二班学生的平均身高减少了3厘米,如果蕾蕾身高158厘米,蓉蓉身高140厘米,那么两个班共有学生人.26.从1~100这100个自然数中去掉两个相邻的偶数,剩下的数的平均数是50,则所去掉的两个数的乘积是.27.已知9个数的平均数是9,如果把其中一个数改为9后,这9个数的平均数变为8,那么这个被改动的数原来是.28.8位老人下两副象棋.8人轮流下,他们从早上8点,一直下到当天下午6点,则平均每个人下了小时.29.一个学生参加了若干次考试,在最后一次考试时发现,如果这次他考100分,那么他的平均分数是90分,如果这次他考70分,那么他的平均分数是84分,则该学生一共参加了次考试.30.有一列数,第一个数为105,第2个数为85,从第三个开始,每个数都是它前面两个数的平均数,那么第19个数的整数部分是.31.小明在计算三个数的平均数时,错把一个数看成160,结果得到的平均数比准确值大了30,在验算时,他又把这个数错看成了10,结果算出的平均数只有之前得到平均数的一半,那么正确的平均数为.32.四年级五班有60个同学,在一次数学考试后,王老师把这些同学按成绩排了名次,发现前40名的平均成绩比后20名的平均成绩多12分.一位同学对“平均”的概念不清楚,他把前40名的平均分加上后20名的平均分,再除以2,错误地认为这就是全班同学的平均分,那么这个平均成绩比正确的平均成绩降低了分?33.小李前3次数学测验的平均分是87分,前4次数学测验的平均分升为88分,小李第四次的测验分数是.34.一次考试,甲、乙、丙三人的平均分为88分,丁和戊的平均分为92分,则这次考试中他们五人的平均分为分.35.一辆汽车由甲城开往乙城,从出发到两城中点平均每小时行40千米,从中点到乙城平均每小时行60千米,这辆汽车由甲城到乙城,平均每小时行千米.评卷人得分三.解答题(共15小题)36.某五个数的平均数是81,如果把其中一个数改为100,那么这五个数的平均数变为93,这个数原来是多少?37.在学校组织的数学竞赛中,六年级一班5名男生的总分是405分,7名女生的平均成绩是87分,本次竞赛中全班的平均成绩是多少分?38.甲、乙、丙、丁四人体重各不相同.其中有两人的平均体重与另外两人的平均体重相等.甲与乙的平均体重比甲与丙的平均体重少8千克,乙与丁的平均体重比甲与丙的平均体重重,乙与丙的平均体重是49千克.求:(1)甲、乙、丙、丁四人的平均体重;(2)乙的体重.39.赵、钱、孙、李、周、吴、陈、王8位同学,参加一次数学竞赛,8个人的平均得分是64分,每人得分如下:赵钱孙李周吴陈王744890336078其中吴与孙两位同学的得分尚未填上,吴的得分最高,并且吴的得分是其他一位同学的得分的2倍,问孙和吴各得多少分?40.下面三个数的平均数是170,则圆圈内的数字分别是:○;○9;○26.41.三个数分别是189,456,372,请再写一个比996大的三位数,使这四个数的平均数是一个整数,则所写的三位数是多少?42.老师在黑板上写了若干个从1开始的连续自然数:1,2,3,4,…,后来擦掉其中一个,剩下的数的平均数是13,擦掉的自然数是多少?43.汽车往返于甲、乙两地之间,上行速度为每小时30千米,下行速度为每小时60千米,求往返的平均速度.44.A,B,C,D四个数,每次去掉一个数,将其余下的三个数求平均数,这样计算了4次,得到下面四个数:23,26,30,33.求A,B,C,D的平均数.45.小华有8个练习本,小明有7个练习本,小强没有,他付了10元从小华和小明购买了一些后,三人有相同数量的练习本,若每个练习本的价格都相同,则小华应得几元钱?46.若干个数的平均数是17,加入一个新数2017后,这组数的平均数变成21,原来共有多少个数?47.某单位请小王临时帮忙,规定12天报酬是人民币660元和一个MP4播放器.可是小王工作了七天后,因有急事不能继续,结果这个单位根据每天平均值给小王一个MP4播放器和人民币150元.问:一个MP4播放器价值多少元?48.某五个数的平均值为60,如果将其中一数改为80,这五个数的平均值为70,改的这个数应是多少?49.某班统计数学考试成绩,平均分是84.2分,后来发现小明的成绩是97分,而被错误统计为79分,重新计算后,平均成绩是84.6分,这个班有多少名学生?50.有两块地,平均亩产粮食675千克,其中第一块地5亩,亩产粮食705千克.如果第二块地亩产粮食650千克,第二块地有多少亩?参考答案与试题解析一.选择题(共2小题)1.库里是美国NBA勇士队当家球星,在过去的10场比赛中已经得了333分的高分.他在第11场得()分就能使前11场的平均分达到34分.A.35B.40C.41D.47【分析】用前11场的平均分34乘11求出总得分,然后再减去过去的10场比赛中已经得的333分就是第11场的得分.【解答】解:34×11﹣333=374﹣333=41(分)答:他在第11场得41分就能使前11场的平均分达到34分.故选:C.【点评】本题考查了平均数问题,关键是明确总数量、总份数和平均数之间的关系.2.六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成绩是互不相同的整数,最高的99分,最低的76分,那么按分数从高到低居第3位的同学的分数至少是()A.94B.95C.96D.97【分析】要求第三名同学至少要考多少分,知道六名同学的总平均分,能求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,要想第3个同学成绩最小,则第2个同学成绩取最大值为:98,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出所求问题的答案.【解答】解:92.5×6﹣99﹣76=380(分),由于最高分是99分,所以第二个的最好成绩最多是:98剩余三人成绩和为:380﹣98=282(分),第3个同学成绩最小,第4、5个同学的成绩尽可能接近第三个同学的成绩,则这3个数相差为1,282÷3=94(分),则第三位同学至少是:94+1=95(分).答:第三名至少得95分.故选:B.【点评】此题做题的关键是先求出总成绩,用总成绩﹣最高分﹣最低分=另四名同学的总成绩,进而分析得出第二个的最好成绩,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出结论.二.填空题(共33小题)3.有六个自然数排成一列,它们的平均数是4.5,前4个数的平均数是4,后三个数的平均数是,这六个数的连乘积最小是480.【分析】根据题意,我们可先求出:六个数的和为6×4.5=27,前4个数的和为4×4=16,后三个数的和为3×=19,进而求出第4个数为16+19﹣27=8、前三个数的和为16﹣8=8、后两个数的和是19﹣8=11;再据这自然数连乘积最小的计算法,得知前三个数相乘积最小为1×1×6=6,后两个数乘积的最小值为1×10=10;最后把前三个数积的最小值、后两个数积的最小值和第四个数相乘便可得到答案了.【解答】解:6×4.5=274×4=163×=1916+19﹣27=816﹣8=81×1×6=619﹣8=111×10=106×8×10=480故:此空为480.【点评】解答此题的关键是知道要运用自然数连乘积最小的计数法,即可轻松作答.4.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买 1.25千克这种混合糖果.【分析】根据题意,可以求出三种糖果混合的总价钱是多少,再求出混合后的糖果的单价,最后用总价除以单价,即可得到答案.【解答】解:10÷[(9×5+7.5×4+7×3)÷(5+4+3)]=10÷[96÷12]=10÷8=1.25(千克);答:用10元可买 1.25千克这种混合糖果;故答案为:1.25.【点评】解答此题的关键是,认真分析条件,根据总价,单价和数量三者的关系,确定计算方法,列式解答即可.5.某学习小组数学成绩的统计图如图,该小组的平均成绩是90分.【分析】求出总分及相应的人数,即可求出相应的平均数.【解答】解:由题意,该小组的平均成绩是(85×6+89×3+95×5+98×1)÷(6+3+5+1)=90,故答案为90.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,正确求出总分及相应的人数是关键.6.有n个自然数,其平均数为110,其中有一个数是120,如果去掉120这个数,剩下的n﹣1个自然数的平均数就变成108,那么n=6.【分析】利用平均数的定义,求出n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1),利用它们的差为120,建立方程,即可得出结论.【解答】解:由题意,n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1),则110n﹣108(n﹣1)=120,解得n=6,故答案为6.【点评】本题考查平均数问题,考查方程思想,解题的关键是求出n个自然数的和为110n,n﹣1个自然数的和为108(n﹣1).7.有一列数,第1个数是35,第2个数是25,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的平均数.这列数的第15个数的整数部分是28.【分析】求出第3个数为(35+25)÷2=30,第4个数为(25+30)÷2=27.5,第5个数为(30+27.5)÷2=28.75,第6个数为28.125,此后每个数都小于第5个数,大于第6个数,即可求出第15个数的整数部分.【解答】解:第3个数为(35+25)÷2=30,第4个数为(25+30)÷2=27.5,第5个数为(30+27.5)÷2=28.75,第6个数为28.125,此后每个数都小于第5个数,大于第6个数,所以第15个数的整数部分是28.故答案为28.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,解题的关键是得出此后每个数都小于第5个数,大于第6个数.8.希望小学六年级参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1:3,他们这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,则女生的平均成绩是88分.【分析】女生和男生人数的比是1:3,看作女生人数是1,男生人数是3,根据题意,可找出数量间的相等关系:女生的平均成绩×1+男生的平均成绩×3=全班平均成绩×4,设女生的平均成绩是x分,列并解方程即可.【解答】解:设女生的平均成绩是x分,因为总成绩不变,由题意得,x×1+3×80=82×(1+3)x+240=328x=328﹣240x=88或:[82×(1+3)﹣80×3]÷1=(328﹣240)÷1=88(分)答:女生的平均成绩是88分.故答案为:88.【点评】解答此题关键是先表示出全班的总成绩和男生的总成绩,然后求出女生的总成绩,进而求出女生的平均成绩.9.小王练习射箭,计划射10次.他在第6、第7、第8、第9次射箭中,分别得了9.0环、8.4环、8.1环、9.3环.他前9次射击的平均成绩比前5次的平均成绩好,如果要使10次的平均成绩超过8.8环,那么他第10环射箭时至少要得9.9环.(环数精确到小数点后一位)【分析】由题意可知,前5次射击的平均环数小于=8.7,所以前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2,根据10次的平均成绩超过8.8环,可求出第10次射击至少得的环数.【解答】解:由题设知,后4次射击的平均环数为=8.7,前5次射击的平均环数小于8.7,∴前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2,∴第10次射击至少得8.8×10+0.1﹣78.2=9.9(环).故答案为9.9.【点评】本题考查平均数问题,考查学生的计算能力,解题的关键是得出前9次的总环数至多为8.7×9﹣0.1=78.2.10.某次考试中,某考点一年级共有4个考场,每个考场11人;二年级共有2个考场,每个考场11人;三年级6个考场,每个考场17人;四年级3个考场,每个考场19人;五年级5个考场,每个考场15人,那么该考点所有考场,平均每个考场有15人.【分析】根据“每个考场的人数×考场数”求出每个年级的人数,然后相加求出总人数,再除以考场的总数量即可.【解答】解:(11×4+11×2+17×6+19×3+15×5)÷(4+2+6+3+5)=300÷20=15(人)答:平均每个考场有15人.故答案为:15.【点评】本题考查了平均数、总份数和总数量之间关系的灵活应用.11.若100个数的平均数为1,增加一个数102之后,这101个数的平均数为2.【分析】用1乘100求出100个数的和,再加上102,最后再除以101,就是这101个数的平均数.【解答】解:(1×100+102)÷101=202÷101=2答:这101个数的平均数为2.故答案为:2.【点评】本题考查了平均数、总份数和总数量三者之间关系的灵活应用.12.数学测试满分100分,第二个小组的平均分为86分,明明考了98分,若明明加入第二小组,第二小组平均分将变为88分,第二小组原有5人.【分析】首先求出明明的数学测试成绩和第二个小组后来的平均分的差是多少;然后用它除以第二小组后来的平均分比原来的平均分多的分数,求出第二小组原有多少人即可.【解答】解:(98﹣88)÷(88﹣86)=10÷2=5(人)答:第二小组原有5人.故答案为:5.【点评】此题主要考查了平均数问题,考查了分析推理能力的应用,要熟练掌握,解答这类应用题时,主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系,根据总数除以它相对应的份数,求出一份数,即平均数.13.从4个整数中任意选出3个,求出它们的平均值.然后再求这个平均值和余下1个数的和,这样可以得到4个数:8、12、10和9,则原来给定的4个整数的和为20.【分析】根据题意,设原来给定的4个整数分别是a、b、c、d,则+d=8(1),+c=12(2),+b=10(3),+a=9(4),据此求出原来给定的4个整数的和是多少即可.【解答】解:设原来给定的4个整数分别是a、b、c、d,+d=8(1),+c=12(2),+b=10(3),+a=9(4),(1)+(2)+(3)+(4),可得2(a+b+c+d)=8+12+10+9,所以a+b+c+d=20,所以原来给定的4个整数的和为20.故答案为:20.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答这类应用题时,主要是弄清楚总数、份数、一份数三量之间的关系,根据总数除以它相对应的份数,求出一份数,即平均数.14.小龙从家到学校的路上经过一个商店和一个游乐场.从家到商店距离是500米,用了7分钟;从商店到游乐场以80米/分钟的速度要走8分钟;从游乐场到学校的距离是300米,走的速度是60米/分钟.那么小龙从家到学校的平均速度是72米/分钟.【分析】首先根据:路程=速度×时间,用从商店到游乐场的速度乘用的时间,求出从商店到游乐场的路程是多少,进而求出小龙从家到学校的路程是多少;然后根据:时间=路程÷速度,用从游乐场到学校的距离除以小龙走的速度,求出从游乐场到学校用的时间是多少;最后用小龙从家到学校的路程除以用的时间,求出小龙从家到学校的平均速度是多少即可.【解答】解:(500+80×8+300)÷(7+8+300÷60)=(500+640+300)÷(7+8+5)=1440÷20=72(米/分钟)答:小龙从家到学校的平均速度是72米/分钟.故答案为:72.【点评】此题主要考查了平均数问题,以及行程问题,要熟练掌握,解答此题的关键是分别求出小龙从家到学校的路程和用的时间各是多少.15.有15个数,他们的平均数是17,加入1个数后,平均数变为20,则加入的数是65.【分析】首先根据题意,可得:原来15个数的和是255(15×17=255),后来16个数的和是320(16×20=320);然后用后来16个数的和减去原来15个数的和,求出加入的数是多少即可.【解答】解:16×20﹣15×17=320﹣255=65答:加入的数是65.故答案为:65.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出原来15个数以及后来16个数的和各是多少.16.数a,b,c,d的平均数是7.1,且2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d,则a×b ×c×d=49.6.【分析】首先根据题意,设2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d=x,根据a+b+c+d=7.1×4,求出x的值是多少,进而求出a,b,c,d的值各是多少;然后把它们相乘,求出a×b×c×d的值是多少即可.【解答】解:设2.5×a=b﹣1.2=c+4.8=0.25×d=x,则a=0.4x,b=x+1.2,c=x﹣4.8,d=4x,因为a+b+c+d=7.1×4=28.4,所以0.4x+(x+1.2)+(x﹣4.8)+4x=28.4,解得x=5,所以a=2,b=6.2,c=0.2,d=20,所以a×b×c×d=2×6.2×0.2×20=49.6.故答案为:49.6.【点评】此题主要考查了平均数问题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出a,b,c,d的值各是多少.17.从15开始的若干个连续自然数,如果去掉其中一个,剩下的数的平均数是31,则去掉的自然数是42.【分析】剩下的数的平均数是31,则自然数的个数必然是17的倍数,考虑到去掉一个数后平均对平均数的影响较小,因此位于中间的数应当在此平均数附近,平均数接近32,32﹣15=17,说明数字个数应当为17×2=34个,数字和为31×34=1078;原来数字有35个,数字和为(15+49)÷2×35=1120;去掉的数字是1120﹣1078=42.【解答】解:由题意,自然数的个数必然是17的倍数.数字和为31×34=1078,位于中间的数应当接近32,32﹣15=17,说明数字个数应当为17×2=34个,数字和为31×34=1078;原来数字有35个,数字和为(15+49)÷2×35=1120,去掉的数字是1120﹣1078=42.故答案为:42.【点评】此题考查了平均数的概念,以及高斯求和公式的运用.18.7个小矮人与白雪公主在森林里采蘑菇,如果小矮人平均每人采了4个蘑菇,白雪公主采了12个蘑菇,那么他们八个人平均每人采了5个蘑菇.【分析】用4乘7求出7个小矮人采蘑菇的个数,然后再加上白雪公主采的12个蘑菇,求出他们八个人采的总个数,再除以总人数,就是平均每人采了几个蘑菇.【解答】解:(4×7+12)÷8=40÷8=5(个)答:他们八个人平均每人采了5个蘑菇.故答案为:5.【点评】本解答的依据是:平均数=总数量÷总份数.19.小明期末考试成绩:语文83分、体育64分、英语71分、思想品德74分,数学成绩未知,但知道数学科考试成绩比五科的平均成绩多4分,那么小明期末考试数学成绩是78分.【分析】设五科的平均成绩为x分,则数学成绩为(x+4)分,根据“平均成绩×科目=总成绩”求出小明五科的总成绩,进而根据“五科总成绩﹣数学成绩=四科成绩的和”列出方程,解答求出平均成绩,进而得出数学成绩.【解答】解:五科的平均成绩为x分,则数学成绩为(x+4)分,则:5x﹣(x+4)=83+74+71+645x﹣x﹣4=2924x﹣4=2924x=296x=74则数学成绩为:74+4=78(分)答:小明期末考试数学成绩是78分.故答案为:78.【点评】解答此题的关键是:设出平均成绩为未知数,进而找出数量的间的相等关系式,然后根据关系式,列出方程,解答求出平均成绩,进而求出小明的数学成绩.20.1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是500.5.【分析】1000以内的非零自然数中7的倍数有:1000÷7≈142个,它们的和是7×(1+2+3+…+142),然后用和除以142即可.【解答】解:1000÷7≈142(个)7×(1+2+3+…+142)÷142=7×÷142=500.5答:1000以内的非零自然数中,所有是7的倍数的数的平均数是500.5.【点评】本题关键是根据求一个数的倍数的方法,求出这些数的总和.21.跳水比赛,由六名评委打分.如果去掉一个最低分,平均分为40分;如果去掉一个最高分,平均分为30分,那么,最高分比最低分高50分.【分析】首先理解平均分,其次中间分的四个评委总分不变【解答】解:去掉最低分情况:最高分+中间分的四位评委总分=40×5=200去掉最高分情况:最低分+中间分的四位评委总分=30×5=150因此:最高分﹣最低分=200150=50.故:应该填50.【点评】中间分的四位评委总分不变是本题的关键.22.大宽在玩捕鱼游戏,每捕一条鱼得5分,累计捕40条鱼后,每捕一条鱼得15分,游戏结束时,大宽算出:他平均每捕到一条鱼得7分,那么,大宽一共捕到了50条鱼.【分析】捕1条鱼得1×5分捕2条鱼得2×5分…捕40条鱼得40×5分=200分捕41条鱼得200+1×15分捕42条鱼得200+2×15分…捕x条(x>40)鱼得200+(x﹣40)×15分【解答】解:设:大宽一共捕到x条鱼.由上述分析可以列以下方程:5×40+15(x﹣40)=7x解方程得x=50.故:应该填50.【点评】此类题目上述的“分析”很重要,开始虽然觉得很麻烦,但是易懂易理解,熟练以后,可以直接列方程.23.佳佳、盛盛、东东三人去买早餐,平均每人花了20元,已知佳佳比盛盛多花了2元,盛盛比东东多花了2元,那么佳佳花了22元.【分析】找出三人花钱的关系,设未知数即可求解.【解答】解:从题意看东东花的钱最少,盛盛、佳佳分别比东东多2元、4元;而三人平均花20共计60元;设:东东花x元,可以列下面方程x+x+2+x+4=60解得:x=18则佳佳花18+4=22元.故应该填22.【点评】设未知数时,一般设“比”后面的为x(如:本题设东东花x元),这样关系式不容易出错.24.甲、乙、丙三个工厂计划购买数量相等的钢材后,后来丙厂需要钢材的数量。

相关文档
最新文档