湘教版语文六上《黄山松》pptPPT课件
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湘教版六年级上册黄山松课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ湘教版六年级上册黄山松课件
学习目标
1．认识3个生字，自学新词。 2．正确流利、有感情地朗读课文。 3．了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表 现这些特点的。 4．感悟课文的深刻内涵。
默读全文，了解课文讲了什么。并说说 黄山松有哪三个特点？
特点之一：坚韧顽强。 特点之二：一心向着阳光。 特点之三：有异常强大的团结力。
黄山五绝
——奇松、怪石、云海、温泉、冬雪
怪 石
奇松
云海
温泉
冬雪
黄山名称的由来
黄山古代秦时称 黟山，相传公孙轩辕 黄帝率手下大臣容成 子、浮丘公来此炼丹， 并最终得道升天，唐 天宝六年（公元747 年），依此传说，唐 玄宗赦改黟山为黄山。
世界遗产委员会评价
黄山，在中国历史上文学艺术的鼎盛时期 （16世纪中叶的“山水”风格）曾受到广泛的 赞 誉，以“震旦国中第一奇山”而闻名。今天， 黄山 以其壮丽的景色——生长在花岗岩石上的奇松 和浮现在云海中的怪石而著称，对于从四面八 方来到这个风景胜地的游客、诗人、画家和摄
读课文第2自然段。 黄山松生长在怎样的环境里？它生长的得怎样？
自学课文第2、3、4自然段，体会作者 又是怎样表现黄山松的另外两个特点的。
回顾反思
黄山松不仅有挺拔秀美的姿态，还有一心向 阳的枝条，更有异常强大的团结力。然而读完课 文后，你觉得文章仅仅只是在写黄山松么？
松树是坚韧顽强的，是团结的，人有何尝不是呢？
学习目标
1．认识3个生字，自学新词。 2．正确流利、有感情地朗读课文。 3．了解黄山松有哪些特点，作者是怎样表 现这些特点的。 4．感悟课文的深刻内涵。
默读全文，了解课文讲了什么。并说说 黄山松有哪三个特点？
特点之一：坚韧顽强。 特点之二：一心向着阳光。 特点之三：有异常强大的团结力。
黄山五绝
——奇松、怪石、云海、温泉、冬雪
怪 石
奇松
云海
温泉
冬雪
黄山名称的由来
黄山古代秦时称 黟山，相传公孙轩辕 黄帝率手下大臣容成 子、浮丘公来此炼丹， 并最终得道升天，唐 天宝六年（公元747 年），依此传说，唐 玄宗赦改黟山为黄山。
世界遗产委员会评价
黄山，在中国历史上文学艺术的鼎盛时期 （16世纪中叶的“山水”风格）曾受到广泛的 赞 誉，以“震旦国中第一奇山”而闻名。今天， 黄山 以其壮丽的景色——生长在花岗岩石上的奇松 和浮现在云海中的怪石而著称，对于从四面八 方来到这个风景胜地的游客、诗人、画家和摄
读课文第2自然段。 黄山松生长在怎样的环境里？它生长的得怎样？
自学课文第2、3、4自然段，体会作者 又是怎样表现黄山松的另外两个特点的。
回顾反思
黄山松不仅有挺拔秀美的姿态，还有一心向 阳的枝条，更有异常强大的团结力。然而读完课 文后，你觉得文章仅仅只是在写黄山松么？
松树是坚韧顽强的，是团结的，人有何尝不是呢？
六年级语文上册第七单元黄山松课件2湘教版
奇松
黄山无峰 不石，无 石不松、 无松不奇 “这句话 将黄山奇 松做了很 精练、很 准的定 义。
黄山的奇松
黄山松造型奇 特，树冠扁平, 针 叶密短，叶色苍翠， 且山愈高，则松叶 愈短、愈硬、愈密、 愈苍翠，黄山松千 姿百态，各居神韵， 如迎客松、卧龙松、 倒挂松团结松、龙 爪松、探海松......
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
23
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
24
奇松
黄山松造型奇 特，树冠扁平, 针 叶密短，叶色苍翠， 且山愈高，则松叶 愈短、愈硬、愈密、 愈苍翠，黄山松千 姿百态，各居神韵， 如迎客松、卧龙松、 倒挂松团结松、龙 爪松、探海松......
学习目标：
1.认识黄山松的形象及品格。
2.体会诗人昂扬的革命豪情，乐 观自己的生活态度。
3.体会诗歌炽热饱满的情感。
怪石
黄山峰海，无处不怪石嶙峋，据说命名 的就达1200多块。如金鸡叫天门、五老上天 都、童子拜观音、飞来石等。
黄山的怪石
被称为黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以 多著称。已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千 奇百怪，令人叫绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异， 形象逼真。黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观 看情趣迥异，可谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不 同”。其分布可谓遍及峰壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗 坡缘，或与松结伴，构成一幅幅天然山石画卷。
如金鸡叫天门、五老上天都、童子拜观音、飞来石等。
云海 “黄山自古云成海”，这是已故元帅刘伯承1957年游黄山时
留下的碑刻。黄山自古就有黄海之称。
黄山松ppt课件
黄山松ppt课件
contents
目录
• 黄山松简介 • 黄山松的生态环境 • 黄山松的观赏价值 • 黄山松的旅游价值 • 黄山松的保护和管理 • 黄山松的未来展望和发展
01
黄山松简介
黄山松的起源和分布
起源
黄山松起源于中国黄山的岩石缝 隙中，是中国的特有树种。
分布
主要分布在安徽、浙江、江西、 湖南等地的山区。
04
黄山松的旅游价值
观赏黄山松的旅游体验
01
02
03
独特的景观
黄山松以其独特的形态、 生长环境和历史背景而闻 名，为游客带来别具一格 的视觉享受和心灵触动。
四季皆宜
黄山松四季常绿，无论哪 个季节，都能为游客提供 宜人的旅游体验。
文化内涵
黄山松与古代文人墨客有 着密切的联系，如黄庭坚 等，为游客带来文化层面 的享受和思考。
黄山松的旅游经济价值
门票收入
黄山松是黄山的著名景点 之一，门票收入是黄山旅 游经济的重要组成部分。
旅游消费
游客在观赏黄山松的同时 ，也会在当地进行餐饮、 住宿等消费，进一步带动 了当地经济的发展。
品牌效应
黄山松作为黄山的代表景 点之一，对提升黄山旅游 品牌的知名度和影响力具 有重要作用。
黄山松旅游的可持续发展
黄山松的生长条件和生态习性
生长条件
黄山松主要生长在海拔600米以上的山峰上，喜光、喜温、耐寒、耐旱，对土 壤的适应性较强，但在疏松、肥沃、排水良好的土壤上生长最好。
生态习性
黄山松的根系较浅，但侧根发达，能有效地固定土壤。其树皮较厚，树干挺直 ，侧枝发达，树冠较大，能有效地防止雪压和风折。
黄山松与其他植物的关系
加强旅游管理和监管
contents
目录
• 黄山松简介 • 黄山松的生态环境 • 黄山松的观赏价值 • 黄山松的旅游价值 • 黄山松的保护和管理 • 黄山松的未来展望和发展
01
黄山松简介
黄山松的起源和分布
起源
黄山松起源于中国黄山的岩石缝 隙中，是中国的特有树种。
分布
主要分布在安徽、浙江、江西、 湖南等地的山区。
04
黄山松的旅游价值
观赏黄山松的旅游体验
01
02
03
独特的景观
黄山松以其独特的形态、 生长环境和历史背景而闻 名，为游客带来别具一格 的视觉享受和心灵触动。
四季皆宜
黄山松四季常绿，无论哪 个季节，都能为游客提供 宜人的旅游体验。
文化内涵
黄山松与古代文人墨客有 着密切的联系，如黄庭坚 等，为游客带来文化层面 的享受和思考。
黄山松的旅游经济价值
门票收入
黄山松是黄山的著名景点 之一，门票收入是黄山旅 游经济的重要组成部分。
旅游消费
游客在观赏黄山松的同时 ，也会在当地进行餐饮、 住宿等消费，进一步带动 了当地经济的发展。
品牌效应
黄山松作为黄山的代表景 点之一，对提升黄山旅游 品牌的知名度和影响力具 有重要作用。
黄山松旅游的可持续发展
黄山松的生长条件和生态习性
生长条件
黄山松主要生长在海拔600米以上的山峰上，喜光、喜温、耐寒、耐旱，对土 壤的适应性较强，但在疏松、肥沃、排水良好的土壤上生长最好。
生态习性
黄山松的根系较浅，但侧根发达，能有效地固定土壤。其树皮较厚，树干挺直 ，侧枝发达，树冠较大，能有效地防止雪压和风折。
黄山松与其他植物的关系
加强旅游管理和监管
《黄山松》PPT课件2 (共26张PPT)
初读课文，整体感知
张万舒 好! 黄山松, 我大声为你叫好, 谁有你挺得硬, 扎得稳, 站得高； 九万里雷霆, 八千里风暴, 劈不歪, 砍不动, 轰不倒! 要站就站上云头, 七十二峰你峰峰皆到； 要飞就飞上九霄, 把美妙的天堂看个饱!
黄山松
不怕山谷里阴风的夹袭, 你双臂一抖, 抗得准, 击得巧! 更不畏高山雪冷寒彻骨, 你折断了霜剑, 扭弯了冰刀! 谁有你的根底艰难贫苦啊, 就从那紫色的岩上挺起了腰； 即使是裸露着的根须, 也把山岩紧紧地拥抱!
• 用烘托的方法显示出黄山松英雄般 的气节。 再读诗歌，合作探究： 黄山松具有怎样的品格？你是从 哪些语句体会到的？
黄山松具有顶风傲雪的 自强精神，坚毅不拔的拼搏 精神；百折不挠的进取精神。
回顾与反思：
1、激情诵读课文. 2、你从黄山松身上感受到什么？
•
感受到了黄山松“挺得硬，， 扎的稳，站得高，劈不歪，砍不动， 轰不倒”的战士般的精神。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
六年级语文上册第七单元黄山松课件4湘教版
2、给课文的第2、3、4、自然段分别加上小标题。
2自然段：黄山松生命力顽强。 3自然段：黄山松姿态奇特。 4自然段：黄山松具有强大的团结力。
精读感悟，体会写法
一、品读第二自然段
（1）学生齐读本段，边读边想：黄山松生长在怎 样的环境里？它生长的怎么样？
黄山松生长在恶劣的环境里，却能长得郁郁苍苍， 娉娉婷婷，可见其生命力之顽强。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
湘教版小学语文 六年级上册第七单元
黄山松
五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
-----徐霞客
黄山被誉为“天下第一奇山”，以奇 松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而 人们对黄山松更情有独钟，山顶上，陡崖边， 处处都由它们潇洒、挺秀的身影。今天我们就 一起走近《黄山松》。
作者简介：
丰子恺（1989--1975）,原名丰 润、丰仁，浙江崇德人。我国现代著名 画家、文学家、美术音乐教育家、翻译 家，是一位多方面卓有成就的文艺大 师。
检查自学情况
1.看拼音写汉字。
miάo mó hú lún
yì cè
yǎ(o 描tiǎo摹） (囫 囵) （臆 测）
(窈窕)
pīng pīng tíng tíng shí suĭ xū wàn
（娉 娉 婷 婷 )（石 髓 ) （须 蔓 ）
2自然段：黄山松生命力顽强。 3自然段：黄山松姿态奇特。 4自然段：黄山松具有强大的团结力。
精读感悟，体会写法
一、品读第二自然段
（1）学生齐读本段，边读边想：黄山松生长在怎 样的环境里？它生长的怎么样？
黄山松生长在恶劣的环境里，却能长得郁郁苍苍， 娉娉婷婷，可见其生命力之顽强。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
湘教版小学语文 六年级上册第七单元
黄山松
五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
-----徐霞客
黄山被誉为“天下第一奇山”，以奇 松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，而 人们对黄山松更情有独钟，山顶上，陡崖边， 处处都由它们潇洒、挺秀的身影。今天我们就 一起走近《黄山松》。
作者简介：
丰子恺（1989--1975）,原名丰 润、丰仁，浙江崇德人。我国现代著名 画家、文学家、美术音乐教育家、翻译 家，是一位多方面卓有成就的文艺大 师。
检查自学情况
1.看拼音写汉字。
miάo mó hú lún
yì cè
yǎ(o 描tiǎo摹） (囫 囵) （臆 测）
(窈窕)
pīng pīng tíng tíng shí suĭ xū wàn
（娉 娉 婷 婷 )（石 髓 ) （须 蔓 ）
六年级上册语文课件《黄山松》｜湘教版 (共31张PPT)
湘教版小学语文 六年级上册第七单元
黄山松
黄山被誉为“天下第一奇山”，以
奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名 于世，而人们对黄山松更情有独钟，山 顶上，陡崖边，处处都由它们潇洒、挺 秀的身影。今天我们就一起走近《黄山 松》。
作者简介：
丰子恺（1989--1975）,原名丰润、 丰仁，浙江崇德人。我国现代著名画家、 文学家、美术音乐教育家、翻译家，是 一位多方面卓有成就的文艺大师 。
对比。
（3）说说黄山松的这种生长姿态让你想到什么？谈谈 你的感受。
从对待逆境的态度和行动去谈
三、品读第四自然段
（1）指名读第四自然段，思考：用自己的话说“异 常强大的团结力”是什么意思？
这里指黄山松枝繁叶茂，多枝密生。
（2）在本段中找出能体现“团结松”特点的词语或句 子。
“密切的偎傍着” 、“觉得像铁铸的一般”。
（3）小练笔：读一读“我想象着它们初生时的状态，......， 所以生成这个样子”，把你的想象或者感受写下来。
总结全文：
这篇课文从生长环境、生长姿态等方面分 别介绍了黄山松扎根缝、姿态奇特的特点，赞 颂了黄山松顽强的生命力和强大的凝聚力。
拓展延伸：
读文课文后，你是不是觉得作者不仅仅 是在写黄山松，而是还想说点其他什么？
送客松姿态独特， 枝干蟠曲，游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
蔓
（màn） （蔓延 ）
3、理解下面重要词语。
描摹： 描绘，摹写。 囫囵： 完整，整个儿。 臆测： 主观的推测。 窈窕： 文静而美好的样子。 娉娉婷婷： 轻盈、美好的样子。形容女子姿态柔美。
初读课文,了解内容
1、初读课文，说说课文是从哪几个方面介绍黄山 松的，并用一句简洁的话分别概括黄山松的特点。
黄山松
黄山被誉为“天下第一奇山”，以
奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名 于世，而人们对黄山松更情有独钟，山 顶上，陡崖边，处处都由它们潇洒、挺 秀的身影。今天我们就一起走近《黄山 松》。
作者简介：
丰子恺（1989--1975）,原名丰润、 丰仁，浙江崇德人。我国现代著名画家、 文学家、美术音乐教育家、翻译家，是 一位多方面卓有成就的文艺大师 。
对比。
（3）说说黄山松的这种生长姿态让你想到什么？谈谈 你的感受。
从对待逆境的态度和行动去谈
三、品读第四自然段
（1）指名读第四自然段，思考：用自己的话说“异 常强大的团结力”是什么意思？
这里指黄山松枝繁叶茂，多枝密生。
（2）在本段中找出能体现“团结松”特点的词语或句 子。
“密切的偎傍着” 、“觉得像铁铸的一般”。
（3）小练笔：读一读“我想象着它们初生时的状态，......， 所以生成这个样子”，把你的想象或者感受写下来。
总结全文：
这篇课文从生长环境、生长姿态等方面分 别介绍了黄山松扎根缝、姿态奇特的特点，赞 颂了黄山松顽强的生命力和强大的凝聚力。
拓展延伸：
读文课文后，你是不是觉得作者不仅仅 是在写黄山松，而是还想说点其他什么？
送客松姿态独特， 枝干蟠曲，游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
蔓
（màn） （蔓延 ）
3、理解下面重要词语。
描摹： 描绘，摹写。 囫囵： 完整，整个儿。 臆测： 主观的推测。 窈窕： 文静而美好的样子。 娉娉婷婷： 轻盈、美好的样子。形容女子姿态柔美。
初读课文,了解内容
1、初读课文，说说课文是从哪几个方面介绍黄山 松的，并用一句简洁的话分别概括黄山松的特点。
六年级语文上册第七单元黄山松课件1湘教版
二、总结
黄山松
生命力顽强 一心向阳光 强大团结力
感悟中心：
作者用朴素的语言，紧紧围绕黄山松的特 点，展现了黄山松顽强的生命力，赞美了黄山松一 心向阳的坚韧，凸现了黄山松异常强大的团结力。
谢谢欣赏!
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
里。”在文中有什么作用？ 4.文中 “文殊院窗前……生命力顽强的生物啊!”
说明了什么? 5.感悟文章的中心。
1.第1自然段在全文中起什么作用？ 开门见山，点出文章是围绕黄山松三个特点描写的。
2.文章主要讲述了黄山松那些特点？
第1自然段中“黄山的松树大都生在石上。”说明黄 山松具有顽强的生命力的特点。第2自然段中“黄山 松的枝条大都左右平伸，或向下倒生，极少有向上生 的。”说明黄山松一心向阳的特点。第3自然段中 “黄山松的枝条具有异常强大的团结力。”说明黄山 松强大团结力的特点。
2019/8/27
最新中小学教学课件
18
黄山松
前预习：
1、有感情的朗读课文,并概括文章内容。 2、了解黄山松的特点，认识黄山松的形象及品
格。 3、体会作者对黄山松的赞美之情。
黄山是享有盛名的旅游胜地，那里的松树更是一 道绝世的风景，黄山“七十二峰”高耸入云，在 浮动的云海中，一棵棵黄山松昂首挺立，像一面 面“昂首的战旗”，今天我们就一起走进《黄山 松》。
本文主要写了黄山松的三个特点：一是 黄山松大都扎根在石缝里，既有顽强的生命力； 二是黄山松的枝条大都向左右平伸，或向下倒 生，一心倾向着阳光；三是黄山松的枝条密切 地偎傍着向上生长，具有异常强大的团结力。
相关主题
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检查自学情况
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
姿态奇特 。
（2）为了突出黄山松的这个特点，作者主要采用了 哪种写作方法？
对比。
（3）说说黄山松的这种生长姿态让你想到什么？谈谈 你的感受。
从对待逆境的态度和行动去谈
三、品读第四自然段
（1）指名读第四自然段，思考：用自己的话说说“异 常强大的团结力”是什么意思？
这里指黄山松枝繁叶茂，多枝密生。
（2）在本段中找出能体现“团结松”特点的词语或句 子。
五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
------徐霞客
黄山被誉为“天下第一奇山”，以奇
松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世， 而人们对黄山松更情有独钟，山顶上，陡 崖边，处处都由它们潇洒、挺秀的身影。 今天我们就一起走近《黄山松》。
作者简介：
丰子恺（1989--1975）,原名丰润、 丰仁，浙江崇德人。我国现代著名画家、 文学家、美术音乐教育家、翻译家，是 一位多方面卓有成就的文艺大师 。
黄山松生长在恶劣的环境里，却能长得郁郁苍苍， 娉娉婷婷，可见其生命力之顽强。
（2）用一个常用来形容人的品性的词来形容黄山松扎根 石缝的这个特点。除了这个词以外，你还能想到什么词 吗？
顽强、坚强、坚忍等。
二、品读第三自然段
（1）指名读第三自然段，思考：从本段中找出一个 高度概括黄山松这个特点的关键词。
蔓
（màn） （蔓延 ）
3、理解下面重要词语。
描摹： 描绘，摹写。 囫囵： 完整，整个儿。 臆测： 主观的推测。 窈窕： 文静而美好的样子。 娉娉婷婷： 轻盈、美好的样子。形容女子姿态柔美。
初读课文,了解内容
1、初读课文，说说课文是从哪几个方面介绍黄山 松的，并用一句简洁的话分别概括黄山松的特点。
“密切的偎傍着” 、“觉得像铁铸的一般”。
（3）小练笔：读一读“我想象着它们初生时的状态，......， 所以生成这个样子”，把你的想象或者感受写下来。
总结全文：
这篇课文从生长环境、生长姿态等方面分 别介绍了黄山松扎根缝、姿态奇特的特点，赞 颂了黄山松顽强的生命力和强大的凝聚力。
拓展延伸：
读文课文后，你是不是觉得作者不仅仅 是在写黄山松，而是还想说点其他什么？
送客松姿态独特， 枝干蟠曲，游人把 它比作“天然盆 景”。它向山下伸 出长长的“手臂”， 好像在跟游客依依 不舍地告别。
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
谢谢大家，再会！
（1）生长环境：扎根石缝，生命力顽强。 （2）生长姿态：姿态奇特，一心向着阳光。 （3）枝条长势：多枝密生，团结力强大。
2、给课文的第2、3、4、自然段分别加上小标题。
2自然段：黄山松生命力顽强。 3自然段：黄山松姿态奇特。 4自然段：黄山松具有强大的团结力。
精读感悟，体会写法
一、品读第二自然段
（1）学生齐读本段，边读边想：黄山松生长在怎样 的环境里？它生长的怎么样？
松树是坚韧顽强的，是团结的，人又何尝 不应该如此呢？
迎客松姿态优美， 枝干遒劲，虽然饱经 风霜，却仍然郁郁苍 苍，充满生机。它有 一丛青翠的枝干斜伸 出去，如同好客的主 人伸出手臂，热情地 欢迎宾客的到来。如 今,这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表,乃 至整个黄山的象征了.
陪客松正 对玉屏楼，如 同一个绿色的 巨人站在那儿， 正陪同游人观 赏美丽的黄山 风光。
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1.看拼音写汉字。 miάo mó hú lún yì cè yǎo tiǎo ( 描 摹） (囫 囵) （臆 测） ( 窈 窕 )
pīng pīng tíng tíng shí suĭ xū wàn
（娉 娉 婷 婷 )（石 髓 )（须 蔓 ）
2、给下面多音字注意并组词。
{（wàn） ( 须 蔓 )