体活课教案

注：抛球达到一定高度。并和叫名字应同时进行。
要引导学生关注到组内的每个人。
四、游戏：传接球比快
10‘
1、教师讲解游戏规则、方法，并组织游戏。
2、学生参与游戏。
4路纵队，可采用头上传接球、胯下传接球、或者两者交替传接球的方式进行。哪队先完成就赢。
如失球落地，必须由失球者捡起球后，回到原处再继续。
启发学生要团结一致。
课序
时间
次数
教学活动
一、课堂常规
1‘
1、立正、稍息
2、Βιβλιοθήκη Baidu队
3、宣布课堂内容
站直、脚跟并拢、抬头、挺胸，眼睛看前面。
左脚向左跨出一步。两手放后面，右手半握拳，左手握右手腕。
向前看齐！向前看！
今天我们要借球来玩几个游戏。
二、热身游戏：听数抱团
3‘
3、4
1、教师讲解游戏方法、规则，组织游戏进行。
2、学生明确游戏规则方法，自觉遵守游戏规则，积极参与游戏。
五、整队、下课
1‘
1、整队，立正、稍息。
2、讲评全课。
3、带路队回教师，归还器材。
4路纵队各为一组围成一个圈走，教师报数。
游戏中注意安全，避免撞到别人。
三、游戏：叫名字抛接球
20‘
1、教师讲解游戏规则，组织游戏。
2、游戏前练习抛球
3、学生自觉遵守游戏规则，积极参与游戏。
自由组合，7人一组，围成圈站立，一人站中间当叫名者，其余学生做接球者。
叫名者将球往空中一抛，并叫一个名字，当某名同学听到自己名字，立即快速冲进圈去接球。如果没接到球，接球者输，而叫名者赢。