供应链管理课程设计报告
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《供应链管理》
课
程
设
计
专业班级:
学号:
指导老师:
团队名称:
成员姓名:
管理学院
2017 年 X月 XX日
目录
一、生产物流实验分析报告 (1)
1、小组介绍 (3)
2、实验过程内容 (2)
3、实验结果分析 (3)
二、“啤酒游戏”实验分析报告 (3)
1、小组介绍 (3)
2、实验过程内容 (4)
3、实验结果分析 (5)
一、生产物流实验分析报告
1、小组介绍
小组名称:X X X小组
组长姓名:XXX
组员姓名:
生产产品:花篮
第1次实验分组:(按工位分布排序)
工序1:底、心、撑工序2:边
工序3:大小提手工序4:质检
工序5:出库管理工序6:入库管理
第2次实验分组:(按工位分布排序)
工序1:心、底工序2:撑
工序3:边工序4:提手
工序5:质检及传送员工序6:出库管理
工序7:入库管理
2、实验过程内容
2.1、第一次实验
根据使用雪花片制作产品的不同工序的繁杂程度,我们做出了以上生产人员分配,并将剩余人员分配至“质检”、“出库管理”、“入库管理”等岗位。
首先,我们采取了播种式原材料出库方法,将三种产品原材料同时分拣,全部分拣完成之后再出库,再由生产线生产产品,通过质检后入库。
从观察原材料出库及生产线运作,我们发现了如下几个问题:1.播种式原材料出库使得材料出库前出库人员十分忙碌,耗费大量时间,且由于原材料未到位,生产线人员处于怠工状态,材料出库后又反之。
2. “底、心、撑”的生产人员的制作速度要大于插边的人员,使得半成品积压,但熟练之后可以做到不积压
3.制作提手的复杂程度超出了我们的预计,此环节人员安排过少,导致大量半成品积压。
4.中途调整了原材料出库方式,改为按照产品需要出库,但领料单未改变,仓库未做好相应备注,导致几种原材料后期缺货。
实验1从下达领料单到原材料出库总用时19分钟,完工总用时1小时15分钟。
2.2第二次实验
根据第一次试验发现的问题,我们对第二次的分组进行了调整。
为使生产线和仓库同时处于运作状态,在第2次实验的原材料出库我们采用了摘果式。首先我们按照一个产品所需原材料进行出库,但出库速度远低于生产速度,导致生产线效率下降。因此我们暂停调整,在非入库时间,入库管理员帮助出库管理员出库,且由原来按照一个产品所需出库调整为按照5个产品所需材料出库。
问题:1.原材料出库数量错误,粉色原材料短缺,绿色原材料多余。
2.质检员及入库员没有控制好数量,第一个产品制造数量超出订单量。
第2次实验总用时33分钟。
3、实验结果分析
第一次实验从下达领料单到原材料出库总用时19分钟,完工总用时1小时15分钟。第2次实验总用时33分钟。
第一次实验时经验不足,思考过于理想化,出现了许多问题,导致完成时间过长;第二次实验,我们吸取了第一次的经验教训,更改了人员分配和原材料出库方式,使得完成时间缩短,但仍旧存在问题。
根据两次实验所出现的问题,我们做大的不足还是出现在领料单上,我们没有整体的安排好原材料出库的方式方法,导致整体时间加长及材料短缺或冗余。
但是在生产过程中,我们不断地改进优化,生产线的流动性有了很大的提高,速度加快,各个环节之间配合默契,最终较好地完成了此次实验。
我在此次实验中担任“底、心、(撑)”的生产人员,工作较繁杂,但相较于其他工作还算简单,出现问题较少。此次实验让我们熟悉了各个生产环节,并进行了具体操作,使得学到的知识不再局限于理论水平,收获很大。
二、“啤酒游戏”实验分析报告
1、小组介绍
小组名称:X X X小组
组长姓名:XXX
组员姓名:
生产商生产布局:
1、身前摆放四个盒子,从左到右分别贴上“当前库存”、“生产阶段”、“当前计划生产量”、“新生产的啤酒”的标签
2、供应链初始状态(第0周):在“当前计划生产量”、“生产阶段”两个盒子中分别放入四个产品,“当前库存”中放入十二个产品,剩余产品放入“新生产的啤酒”盒子中,表示供货量。
3、生产商给分销商的供货期为四周(订单响应时间为两周,送货时间为两周)。产品制造周期为两周。
2、实验过程内容
2.1方案设计
1、啤酒游戏的供应链只涉及一种商品:啤酒;
2、共有五个供应链节点:最终消费者、零售商、批发商、分销商、生产商;
3、决策问题:各决策主体基于实现自身利益最大化的目标来确定自身每周的订
购量;
4、供应链为直线型供应链,商品与订单仅仅在相邻的两个节点之间传递,不能
跨节点;
5、原材料供应无限制,生产商生产能力无限制,各节点的库存量无限制;
6、时间单位:周,每周发一次订单;
7、订货、发货与收货均在期初进行,本期收到的货能够用于本期销售;
8、供货期(提前期):零售商→消费者:0周批发商→零售商:4周(订单响
应周期2周,送货时间2周)分销商→批发商:4周(同上)生产商→分销商:4周(同上)生产商制造周期:2周
9、除了下游节点向相邻上游节点传递订单信息之外,供应链节点之间信息隔绝。
2.2生产商流程运作
第一周:入库:把“生产阶段”中的全部产品移至“当前库存”中;
收订单:取出分销商“订单延迟”中的订单,基于订单量,预测、给出当期生产量,并记录;
发货:把“当前库存”中的产品按订单量移至分销商“运输延迟“中,若缺货,则将现有货物发出,记录本期缺货量,并在库存允许时补发;
下计划:把“当前计划生产量”中的全部产品移至“生产阶段”中,并从备用产品中取出当期计划生产量的产品数,放入“当期计划生产量”;
第二周:等老师发出第二周操作指令后,按上述步骤,继续操作流程。结束之后,描绘“库存—缺货”折线图、“预测需求量(订单)”折线图。
2.3出现问题
1、未明确生产商所需盒子,多余放置了“当期运量”、“运输延迟”等盒子
2、记录数据时,多余设置了“运输延迟”、“当期运量”列,导致数据记录繁杂,
出现错误
3、忽略了订单延迟和运输延迟,直接跟据订单生产产品,导致经常缺货
4、零售商从“运输延迟”中取得商品时未延迟两周,导致前几次实验数据失效3、实验结果分析
3.1图表