2019春季学期小学教学工作计划【精选】
[2019工作计划]春季小学教育教学工作计划 (2)
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[2019工作计划]春季小学教育教学工作计划2019工作计划：春季小学教育教学工作计划一、工作目标和目标规划本计划的工作目标是通过制定有效的教学措施和教学方案，提升小学生的学习成绩，促进小学生的全面发展。
为达成此目标，我们将采取以下措施：1. 优化教学方法，鼓励小学生积极参与讨论和互动，增强互动教学的效果2. 制定全年教学计划，提前预设教学目标和时间表，保证教学有针对性 3. 加强多元素教学，注重体育、音乐、舞蹈等艺术素质的培养，提高小学生的综合素质4. 引导小学生积极探索、思考和创新，提高其自主学习能力和创造力。
二、工作任务和时间安排1. 制定春季小学教育教学计划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源等方面的规划（3月）2. 各学科老师协同制定教材递进式教学方案，统筹全课程的教学任务（4月）3. 落实互动教学，注重培养小学生的团队合作精神，通过分小组、分角色的方式提高参与度（4月至5月）4. 在语文、数学、英语等学科方面推进多元素教学，探索新的教学手法，提高教学效果（4月至5月）5. 加强小学生的综合素质培养，通过组织艺术节等形式，一展小学生的艺术才华（5月）6. 注重小学生的自主探究和创造力，组织探究性学习活动，培养小学生的自主学习能力（5月至6月）三、资源调配和预算计划1. 教学资源：获得政府教学项目资金，购置教学设备和材料，扩大校内外教学资源的应用范围，提高小学生的学习效果2. 预算计划：根据教学计划需求，预估教学活动产生的单项开支，包括教材、办公费、设备购置等方面。
其中，政府项目资金为主要经费来源。
执行后将适时汇总预算数据，分析和评估，精细化调整开支。
四、项目风险评估和管理为有效管理课程，在制定工作计划时，我们已经评估了可能出现的风险，并采取一系列措施进行风险管理。
1. 定期沟通教职工，建立教学跟踪机制2. 引入管理工具确保工作按计划执行，定期审查结果并采取纠正措施3. 每周组织周询、周计划，定期协调师资力量，包括互动主持人、出题人等，为课程具体实现提供支持。
2019春季小学学校工作计划
2019春季小学学校工作计划努力坚持课程改革,以“提高教育质量为重点,以创建特色学校”为重心。
下面小编给大家分享三篇关于2019春季小学学校工作计划的范文，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
2019春季小学学校工作计划一、加强校园环境建设,绿化美化校园,不断提高办学水平。
1、为进一步优化育人环境,加强花园式学校和义务教育师范校的升级力度,今年我校在原有的基础上。
对围墙进行全面的维修,对门窗进行重新刷漆,对文化墙重新进行粉刷和装饰。
力争使校容校貌焕然一新。
2、加强校园绿化、美化建设。
增加了花草树木的种类。
对影响美化的树木全部进行更新,除操场和甬路外,对校园进行了全面绿化,教室的布置统一进行更新,使教室内外做到了即美观又有良好的教育氛围。
我校要在保障校园文化建设这一特色的同时,加强各种活动的开展。
利用好板报、队报、广播系统等宣传工具,加大校园文化建设的力度,在使学校每一面墙都能说话的同时,制定绿化规划。
做好春季种花、种草、种树的校园绿化工作。
努力提高办学条件的品位,以规范学生的行为。
紧紧围绕校园文化先进校这一特色,努力营造一流的育人环境,确保校园文化先进校和办学水平先进校不滑坡。
迎接教育局的复查,并积极创造条件,力争在XX年进入办学水平师范校和市级校园文化先进校的行列。
二、抓好学校的教育科研工作及学校的德育工作教育科研工作是学校工作诸元素中的重中之重,是提高教育教学质量的前提条件。
面对新形势下的素质教育进程,课堂教学的优劣直接关系到学校的发展,如果说教育质量是学校工作的生命,那么教育科研就是确保教育质量的动脉和血液,因此,要继续确立教学在学校的中心地位,就必须抓好教育科研工作。
今年我校要在抓好教学管理,严格执行国家的新课程计划的同时,把重点放在教育教学研究上来,以课堂教学改革为依托,来提高课堂教学效率为目的。
彻底改变课堂教学模式为突破口,积极推进“学案导学、同案协作”,教学模式,从学生主动探究知识,激发学生的独立思考和创新意识入手,使学生不但学会,而且会学,培养学生探究科学的精神。
小学教导处春季2019工作计划3篇
小学教导处春季2019工作计划3篇【篇一】一、指导思想在XX区"传承教化之风，镕铸品质教育"的工作理念引领下，规划学校新一轮五年发展蓝图，并以此为契机，推动学校教育教学工作的全面提升。
在深入研究"基于课程标准的教学与评价"的过程中，结合我校"第一次就把课上好"课堂教学的核心内涵，优化课堂教学效益，减轻学生过重的学业负担。
二、工作目标1、深入开展"绿色指标""基于课程标准的教学与评价"等相关工作，解读指标中的各项细则，对学业质量进行定期分析，及时发现问题，寻找对策，总结经验，完善学校的质量保障体系。
2、全面推进"基于课程标准的教学与评价"工作，组织各年级组和教研组深入研读课程标准，以一年级为重点，加强"零起点教学"和"等第制评价"的实践研究，创造性地制定及落实"学习准备期"的各项方案，并通过以点带面的方式，逐步向其他年级辐射，借助"吾能行"评价体系，构建完整的XX小学学生综合素质评价系统。
3、进一步加强教学"五环节"的研究与实践，丰富"品质教育"的教学内涵，为提高课堂教学效益服务。
4、开展卓有成效的校本教研、校本培训和教研组建设等活动，提高全体教师的教育教学能力和校本，提升教师的综合素养，促进教师专业化发展。
三、重点工作(一)落实课程计划，提高课程执行力1、严格执行上海市课程实施计划，规范课程管理，确立全面的质量观和课程统整观，坚持依法执教。
本学期教导处加强课堂巡视，对课程计划执行情况进行不定期检查。
2、以"快乐活动日"为契机，加强学校课程建设和管理，注重资源的开发和整合，逐步完善课程评价体。
本学期，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，开展拓展型课程校本实施，上课教师根据实际情况，选定恰当的内容进行教学。
小学2019年春季学期教育教学工作计划.doc
小学2019年春季学期教育教学工作计划一、工作思路根据《XL区xxxx年春季学期教学、教研工作要点》和学校工作目标，围绕“规范建设”和“课题研究”两个重点，扎扎实实探索和落实教学常规，深入开展教学研究，全面提高学校教育教学质量。
二、工作目标、建立和完善学校教学常规、课题研究常规，通过丰富多彩的主题教育活动和学科竞赛活动落实常规管理，全面提升学校办学质量。
2、继续抓好课题研究工作和日常教研活动，注重总结与提升，强化成果意识，在科研成果上力争有突破性的成绩。
3、着力抓六年级教学质量，实施“关爱帮扶行动”，力争小升初考试三科（语、数、英）合格率较之上一学年提升10％。
4、创建校园网站，搭建信息化学校网络平台，在信息化学校建设方面跨出一大步。
5、以区数学教师优质课竞赛为契机，抓实集体备课和数学课题研究，培育新人，提升教师素质。
三、主要工作及措施（一）规范建设xxxx年，XL教育定为“规范建设年”。
我校将认认真真、踏踏实实落实规范建设，通过有效执行教学、教研规范，促进教师和学生的发展。
、学规范，明确“做什么”今年教研室将出台各学科“教”与“学”的常规，进一步规范教学。
规范的内容是什么？教师如何去教？学生如何去学？这是每位教师必须明确的。
为此，学校将组织教师认真学习“规范”，明确“做什么”。
一是分学科学习“教”与“学”的常规，并联系教学经验，提出书面改进意见，协助教研室完善规范；二是对照规范自我诊断，找出差距，提出改进措施。
通过反复学习、思考与交流，使学科“教”与“学”的常规熟烂于心。
2、执行规范，明确“怎样做”教学规范到位是实施有效教学、提高教学质量的基础。
本学期，我校将在区教研室和蹲点我校的教研员cyH老师的指导下，积极探索如何执行教学、教研规范，加大执行规范的力度。
重点规范落实常规教学的备、教、批、辅、考、研、评各环节和教研组、课题组建设。
边实施边总结，分专题及时推出典型，交流成功经验，形成书面文字材料，为其他教师执行规范，明确“怎样做”提供参考。
小学教学工作计划2019 2019年小学春季学期教学工作计划 精品
小学教学工作计划20192019年小学春季学期教学工作计划一、加大教学管理力度,全面提高教学质量教学工作的核心是质量,质量是立校之本.在上学期期末检测考试中,教学质量始终位于全县平均水平之后.为了改变这种现状,本学期我校在认真贯彻落实上级文件精神的同时,将着重从以下几个方面入手搞好教学工作：1、进一步健全学校的各种教学管理制度,进一步修改绩效工资制度,加强对教师和学生的管理,与各科任教师签定教学质量目标责任书.2.加强平时教学的过程管理.认真抓好教师日常备课、上课、自习辅导和作业批改等的督促检查、记载工作.坚持每月月底检查一次教案,不但要检查数量,而且对教案的基本环节和实用性进行详查,把存在的问题进行记录,并将结果反馈个人.教导处还不定时抽查学生的作业及科任教师的下班辅导情况,其结果要通报并与绩效工资挂钩.组织和管理好学生的考评,要严把单元测试关,对各科任教师的三清工作进行检查登记,除对常规的合格率、平均分的考查,还增加优秀率的考查,加大差生的教育力度,力争使每个学生的成绩都有所提高.3、抓好毕业班教学管理工作.教导处随时下班了解学生的思想动向、学习中存在的问题以及学生对各科任老师的意见,学校根据实情,有针对性的召开家长会,每月召开一次师生座谈会、科任教师会,协调好教师、学生、家长三者之间的关系,在各个方面都尽量满足毕业班的需求.4、抓好信息技术设备的使用工作,进一步完善各种管理、使用制度,保证各种软、硬件设施的充分使用和正常运行,尽可能做到与学科完美整和,使其能更好地为学校的教学工作服务.落实电子备课,把教师从书写教案的繁重劳动中解脱出来,让教师有更多的时间用于研究教材以及教法,优化课堂,从而提高教育教学质量.5.指导好班、队活动,开展好第二课堂兴趣活动,丰富校园文化生活,激发学生的学习兴趣.6、组织教师、班主任继续抓好尖子生,特长生的培养和后进生的转变工作,本学期对各班的尖子生和后进生一一进行排查,力争使每位学生都能学有所获,学有所长,提高学生的综合素质.二、组织开展各种教研教学活动1、进一步加强文、理科和综合教研组校本教研活动.本学期,文、理科和综合教研组将以课改实践为内容,有目的的对部分滞后科目,进行专题研究.要求教师每一节课都有课后反思.2、本学期文、理科教研组至少每两周活动一次,集中讨论课堂教学方面存在的问题.我校根据学校实际情况,本学期将教研小组分为文科教研组和理科教研组,每组确定一个教研专题,开展独立自主.的研讨活动.3、结合课改工作,开展各种形式的专题教学研讨,促进教师教学水平、学生学习成绩的提高.开学后立即组织全校任课教师听课,促使教师、学生及早进入新学期教学状态,有序开展教学工作.在此基础上开展骨干教师、学科带头人献课活动,以促进教师整体教学水平的提高.4、教师要积极参加各级各类学科培训及教研活动,并做好记录.骨干教师参加进修培训活动后,要及时进行精神传达,并做好校本培训工作.5.开展才艺展示大练兵活动,以此丰富校园生活,提高教师整体素质..三、关注学生差异,做好随班就读工作要关注学困生,认真开展学困生的帮助、转化工作.继续各班随班就读学生辅导制度,语文、数学、英语等主科教师要坚持个别辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个学生得到发展,以提高学生的整体学习水平.月工作安排二月：1.制定教学工作计划.2.与科任教师签订目标责任书.3.实施电子备课.4.教学常规检查.。
2019年春季小学学校工作计划4篇
2019年春季小学学校工作计划4篇一、指导思想以党的十八大、十八届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育；坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂；坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平；坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。
旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。
二、任务目标1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。
2、“双创”工作顺利通过上级部门验收。
3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。
4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。
5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。
6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。
7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。
8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。
9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。
10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。
11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。
三、重点工作立德树人，全面推进有效德育。
我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。
1、塑造师德形象坚持依法治校。
用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。
进行核心价值观教育。
通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。
进行教辅资料专项治理。
制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。
实行月主题教育制度。
进行“核心价值观教育”、“礼仪教育”、“荣辱观教育”、“敬业才有尊严”、“和谐就是幸福”主题教育。
严格考勤管理。
建立宽松严格的考勤管理制度；实行不定期分组签到签退制度；严格会议、公开课考勤管理。
小学2019年春季教务工作计划
小学2019年春季教务工作计划一、指导思想：本学期，我校教务工作继续以科学发展观统领全局，坚持以全面育人、全面发展的科学质量观为指导，贯彻落实晋江市教育局新学年工作意见和安海镇教委办教务工作计划，以基础教育改革实验和教学常规管理为抓手，以培养名优教师和打造学校品牌为载体，以有效教研推进高效课堂，以有效评价提升教育教学质量，优化教育管理，规范办学行为，推进我校教育教学工作持续、和谐、健康地发展。
二、工作目标：新学期，我校教务工作的目标是：围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，促进四个提高。
围绕一个中心：以课程改革为中心，积极探索课改新思路，切实提高教育教学质量。
突出两个重点：一是课堂教学的有效性；二是教师的专业成长。
加强三项研究：一是加强新课程理念行为化研究，力求稳妥、有序、深入地实施新课程改革；二是加强校本教研的研究；三是加强名师、学科带头人、骨干教师的示范辐射作用，加大未来名师的培养力度。
促进四个提高：一是促使校本教研有效度的提高；二是促使教师的教学业务素质教育的提高；三是促使骨干教师知名度的提高；四是促使教学点各校教研水平的提高。
三、工作策略：（一）重学习，实践理念行为化。
1、加强学习，丰厚自身内涵，强化研究意识，实践理念行为化。
以读书活动为载体，以品读教育名著为抓手，树立终身学习的理念，充分发挥图书架、书墙、图书馆的育人功能，致力于培养师生读好书、读书好、好读书的习惯。
开展以要做教书人，先做读书人为主题的教师读书工程活动，鼓励教师读书、思考、写作。
采取有效措施，制定《教师阅读工程考核细则》，要求教师多阅读，多交流，本学期组织阅读《不做教书匠》，写一本读书笔记和一篇心得体会，培育教师的职业理想，培养教师的审美情操，提高教师专业素养和综合素质，提升教师的精神境界、人文素养和教育教学能力。
研读课标，准确把握教材，体会课标精髓。
每位老师必须结合学习教育教学理论及有关教育文件精神，深入研读本学科课程标准，准确理解和把握教材，实践理念行为化，努力造就一支适应现代化教学要求的专家型、学者型教师队伍。
小学教学工作计划2019 2019春教导工作计划 精品
小学教学工作计划20192019春教导工作计划努力提高学生巩固率,提升毕业班升学率,稳步提高我校的教学质量,不断提升我校办学水平.结合学校实际,特制订本学期教导工作计划.一、指导思想全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神,在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育,继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能,努力实现用健全的制度规范教师,用诚恳的态度服务.教师,用科学的理念促进教师发展.二、工作目标1、反思现状,均衡年级、班级、学科差异,有效施教、训练、评价,切实提高课堂教学效率,促使教师真正面向全体学生,全面提升学科教学质量.2、加强教学流程管理,使教学管理趋于更规范、科学、有效,不断规范教师的教学行为.强化教师队伍建设,通过培训、课堂教学练兵等活动,不断提高教师的教学能力.注重骨干教师的培训培养,抓住机会让更多教师外出学习培训,积极参加镇、县级各种比赛,积累经验.加强校本培训,努力提高教师的业务能力,力争教师在各项教学论文,教学竞赛及学生的竞赛等活动中获奖人数比上一年有所增加6.做好控辍保学工作和关爱留守儿童工作,8、加强和改进学校体育、卫生工作.9、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平.10、在各学科当中渗透法制教育,不断提高学生法制观念,增强学生法制意识.三、主要工作及措施（一）教学工作教学工作的地位和作用决定了它始终是学校一切工作的中心,其他所有工作都应服务于教学这个中心,为教学工作提供保证和保障,1、根据《贵州省基础教育课程改革实施意见》,结合地方和我校实际,按要求开齐课程,开足课时.按照上级安排,准时开学开课和放假2.争强教学法规意识,杜绝教学意外事件的发生.（1）坚持以法治教,杜绝教学的随意性.（2)将减负工作落到实处.（3）严格执行《中华人民共和国义务教育法》.严禁教师体罚和变相体罚学生,教师不得让学生停课,也不得随意赶犯错误的学生回家.3、加强教学常规管理,实现管理制度化、规范化.（1）认真拟写计划各教研组长在开学初应尽快拟写出适合本组开展工作的教研计划,并组长教师学习.各教师根据教研组长计划拟写学科教学计划,计划要符合学生实际,切实可行,全学期教学围绕计划开展.实际教学进度与计划悬殊不能太大,计划不能虚设.（2）认真备课每个教师都要按照上级的备课要求,精心备好每一节课.尽量挖掘教材中能向学生渗透法制教育的知识点,教案中必须体现法制教育点,且要用彩色笔勾画出来,不断向学生渗透法制教育,提高学生法律意识.（3）抓好课堂45分钟教学抓好课堂45分钟教学,是提高教学质量的主要途径.课堂要体现学生为主体,教师为主导要精心设计问题,精讲多练.要把渗透法制教育贯穿课堂教学中,积极指导和鼓励教师深入挖掘教材中的德育因素,研究和探讨渗透法制教育的方法,并及时地运用到自己的教学实践之中,以达到良好的育人效果.要把握好法制教育的切入点,努力做到和教材的有机结合,掌握渗透教学的方法,让学生在不知不觉中受到法制教育,力争取得教育效果.（4）、听课听课评课是教学研究的重要组成部分,听课评课为教师专业发展搭建了平台,新的教育教学理念渗透、方法的运用、策略的拓展,都可以通过相互听课不断推进,可以说是教师发展最快捷、最有效的途径之一；听课评课也是教师与教师,领导与教师之间互相沟通,加强联络、构建和谐关系的手段之一.（5）作业布置和批改学生作业的设计,要适合学生不同层次的实际需求,因人而宜,因材施教.要结合教材的重点、难点、结合学生实际留开放性、延展性作业.坚决杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业,严格执行上级对中学生一日作业量的有关规定.每位教师应认真批阅学生作业.做到亲自批、及时批,面批,不允许出现不批或由学生代批作业的情况（在规定次数之外可以有学生代批现象）,批改符号鲜明,不错改、漏改,同时,教师要加强对学生作业中出现错误问题要要求学生改正,可用专门的改错本,也可以改在当堂作业之后.教师要及时复批.教务处和教研组将采取定期检查和随机抽查相结合的方式进行检查和监督,以加强对学生作业量和作业批改质量的监控.（6）检测测评要科学,难度要适中.每次测评必须认真做好质量分析.（7）教学反思教学反思是教师教学后的体会,课后的得与失,学生在学习中的薄弱环节和整改措施,学生学习中良好的学习方式,及继续研讨的问题.上课后,教师对教学效果较好或存在重大问题的课应写出教学反思,便于积累教学经验和改进教学方法.（8）辅导各教师要根据本年级的实际情况,抓好特长生培养和待进生帮扶工作,要针对基础不同的学生早作安排,实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导,辅导要讲质量、重实效,要特别关注学困生的学习辅导,减轻他们的心理压力,培养他们的学习兴趣,鼓励他们树立自信心,不断提高辅导效能.可充分利用学生资源,做好辅导工作.（二）毕业班工作重视对新课程标准、2019年、2019年、2019年中考的分析和研究,把握中考方向；认真研究教材,把握知识之间的内在联系,把握重点、难点；认真研究学情,研究课堂.要根据学生实际重视基础知识的复习和训练.要充分发挥教师集体的智慧,加强集体备课.班主任和各科任课教师要多和学生沟通,做好学生思想教育工作,加大管理力度.在教育中有的放失,以情动人,以理服人,做学生的良师益友.为学生积极创造良好的中考条件,优化复习环境,做好优质服务.教师要热爱每一位学生,做到多鼓励,少批评；多沟通,少浮躁；多疏导,少埋怨；营造宽松、和谐的复习氛围；及时通报最新中考信息,了解中考新动向；加强学生交流与指导,开展好心理咨询服务.鼓励学生为自己的理想奋斗,提高学生的自信心.及时召开学生家长会,争取家长对中考工作的配合与支持,并让家长参加到学校的管理中来.根据教育局会考时间认真做好会考工作模拟考工作.认真做好中职招生宣传工作,力争使每一个不能上普高的学生都就读中职学校.7、在毕业班中分别召开师生中考备考动员会；做好考前的安全、纪律、卫。
小学2019年春季学期学校教育教学工作计划
小学2019年春天学期学校教育教课工作计划小学xxxx年春天学期学校教育教课工作计划一、基本状况本学期，我校在岗教员工105人。
有36个教课班，在籍学生2358人。
二、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育目标，鼎力推动素质教育，深入课程改革，狠抓高效讲堂建设，全面提高教育教课质量，增强教师队伍建设，促使各项工作健康协调发展，环绕把学校建设成“求知进步的学园、生命成长的乐园、温馨和睦的家园、环境怡人的花园”的办学目标，踊跃践行“全面关注、多元发展”的办学理念，努力打造“经典文化润育心灵、个性专长成就人生”的办学特点，努力培养以“爱、纯、博、拓”为中心精神的校园文化，办人民满意的教育，为稳固名牌学校办学成就，创立特点学校而努力奋斗。
三、工作目标整体目标：办人民满意的教育，教育教课科研工作争创一流。
详细目标：1、不停提高教育教课质量，期末调研考试各学科成绩稳居全县之首。
2、班级建设水平不停提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比率达到90%以上。
3、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣喜好得以知足，学业不停进步，遇到学校及以上表彰、奖赏的学生比率达60%，稳固率达100%。
4、实现教师的连续专业成长，提高教师的职业幸福感。
100%的教师有校级的教育教课研究成就，40%的教师有县级及以上的成就。
5、建立安全和睦校园。
保证校园食品、教育教课活动、师生人身和校园财富安全。
安全责任事故及重要安全事故为零。
四、主要工作和举措（一）坚持“教师发展第一”，努力建设高素质的教师队伍。
1、增强教师职业道德建设，提高思想道德素质。
全体教师要深入学习时势政治、党的目标政策、法律法例和《中小学教师职业道德规范（xxxx年订正稿）》，弘扬和践行社会主义中心价值观，增强事业心和责任感，争做党和人民满意的“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎实学问、有博爱之心）好教师，严格履行“宜昌市义务教育规范办学行为九禁止”，果断遏止有偿家教和办班补课现象，建立优异的实小教师形象。
小学2019春季学校工作计划
小学2019春季学校工作计划春季新学期到来之际，我们要认真写好学校工作计划，以便在学期中学校工作更好实施。
以下是由小编为大家精心整理的“小学2019春季学校工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学2019春季学校工作计划【一】新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，根据上级要求，结合学校实际拟定本期工作计划。
一、指导思想本学期学校工作坚持以义务教育基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教育改革、促进学校内涵式发展、努力提升教育教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注重学生品行培养，使学校全面工作上一个新台阶。
二、工作目标和措施（一）加强学校思想政治工作，做到令行禁止1、加强教职员工思想政治工作。
组织教师进一步学习《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规，牢记《xx教育精神》、《xx教师誓词》，唱好《xx教师自律歌》。
进一步加强时政学习，贯彻落实党的教育方针政策，不断提升教职员工的思想素养。
强化师德师风建设，提高教师的责任意识、服务意识和终身学习意识，增强依法治教的自觉性。
2、抓好党建工作。
选举新一届支委成员，认真贯彻落实《xx县关于加强和改进学校党的建设工作的实施意见》，深入推进干部理论学习“四学”工作，扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心·同步小康”、“道德讲堂”等活动。
围绕“为民、务实、清廉”主题，坚持开展“两学一做”教育活动。
肃清“四风”问题，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。
3、加强党风廉政建设。
认真贯彻执行中央、省、市、县、出台的有关纪律规定。
深入开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校园活动的推进，培养广大师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。
大力推进惩防体系建设，深入贯彻学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
严禁教师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁教师接受家长的宴请和礼物。
中心小学2019年春季学校工作计划
中心小学2019年春季学校工作计划一、教育教学工作1.继承优秀传统，加强学生思想政治教育。
对学生进行思想教育，安排好每周的思政课程，让学生了解时事并引导学生正确的价值观。
2.大力开展素质教育。
在教育教学过程中，注重学生的多元发展，通过多种途径让学生学会如何做好自己、如何对自己负责。
3.突出创新，提升教育教学质量。
教师要将创新理念融入到教育教学当中，注重新教材的使用、利用ICT辅助教学等，提升教育教学的质量。
二、师资队伍建设1.做好教师培训计划。
定期开展各类教师培训，增强教师的专业水平和教育教学实践经验。
2.注重教师队伍建设。
在教师队伍建设上，注重各类教师的优化、注重提升教师的实践经验。
3.强化教师管理。
定期开展教师管理，提高教师管理的水平和效果。
三、学校文化建设1.开展丰富多彩的文化活动，增强学校文化氛围。
例如开展好校内文化周、文化活动节、讲座等。
2.关注学生心理健康发展。
通过多种途径推广心理健康知识以及识别学生心理健康问题，并提供解决问题的方式。
3.开拓文化交流渠道，扩充学校文化影响力。
与其他学校进行交流，并能加入国家网络平台，让更多的人了解到中心小学。
四、校园安全建设1.强化学生安全管理。
制定好学生安全管理制度及其它举措，加强校园的安全措施。
2.提高教师安全意识。
通过教育教学及其它相关方面，让教师增加安全知识，加强校园的安全措施。
3.加强校园安全设备建设。
增加校园的安防措施，包括安装监控、加装门禁等。
五、家校合作1.因材施教，因地制宜。
通过和家长的交流、实地考察、调查研究，学校了解学生的实际情况，因地制宜采取有针对性的教育教学模式。
2.加强与家长联络渠道。
通过班会、电话、短信和家长会等方式加强与家长的联络，并解决家长的疑虑和问题。
3.充分利用家长的资源。
在各种场合充分利用家长的资源，如家长志愿者参与学校建设、开展学生实践活动等。
我们将着重注重以上几个方面，深入推进各项工作。
同时，为了达到想要的目标，学校还将进一步加强各部门之间的沟通联系，并注重优化工作流程，调节工作节奏，向着更为规范化、科学化、人性化的方向迈进。
2019年春季学期小学教务工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019年春季学期小学教务工作计划(四篇)目录：2019年春季学期小学教务工作计划一2019年春季学校德育工作计划范文二2019年春季实验学校快乐德育工作计划范文三2019年春季小学学校工作计划范文四2019年春季学期小学教务工作计划一一、三月份：1、组织报名注册，安排好转校生的插班就读2、根据课程设置和教师配置合理安排课程及教学任务分工3、根据学校工作的总体安排制定教研课改计划4、安排好毕业班补习工作5、做好学校申请关于“民族地区体育教学中发展小学生体能的研究”课题开题6、核查本期学生流动情况，建好学生资料档案，巩固“双基”成果，做好教务材料的上报工作7、做好州级中小学现代教育示范校的申报准备工作二、四月份：1、开展毕业班教师教学研讨会，组织毕业班开展家长交流会2、开展各年级班委工作会3、实施“五个一”工程(读一本教育论著、写一篇优质论文、年级组内教师备一堂综合实践课案、自制一件多媒体课件)2019年春季学校德育工作计划范文二一、指导思想:以培养有健全人格的合格公民为重要目标,大力加强思想道德和法制纪律教育,积极推进德育现代化工程建设,围绕上级工作部署和学校工作计划,以德治为基础,以法制为保障,加强和改进学校思想政治工作和德育工作,以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标,强化学生的公民道德意识,“五爱教育”、法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子;加强班级年级的管理,努力提高全校学生的思想道德素质,使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作总目标:1.加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“文明规范学生”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀学生干部”,“优秀团员”等活动,以点带面,继续推进中小学生行为规范建设,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
2019年春季学期小学教学工作计划
2019年春季学期小学教学工作计划-范文汇编总旨：为进一步规范办学，切实提高教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学研究，提高教师专业水平，认真落实“五个一”活动，全面推进素质教育。
一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋1、开学第一周召开六年级全体教师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，研究试卷中隐性内涵，分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平时教学渗透。
2、以班主任为主线，学科教师配合，打造高效团队。
每月一次激励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓励先进，善于改进，树立学习目标。
3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效。
4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量。
二、搞好日常教学工作，形成教学特色为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入规范轨道，特分学科进行建设。
页 1 第1、语文学科(1)语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学。
A、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生教师评价体系。
每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。
B、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积极推进阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。
每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。
C、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。
(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施，彰显实验教学优势。
(3)引领教师专业发展，加大教师基本功培训力度，强化个人素质，本学期努力做好以下几点：A、语文教师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。
春季学期小学教学工作计划3篇
春季学期小学教学工作计划春季学期小学教学工作计划精选3篇（一）1. 安排学科教学内容：确定春季学期各个学科的教学内容和教学重点，完善教学计划。
2. 制定教学进度安排：制定每周的教学进度安排，合理安排每个学科的教学时间，确保学生能够有充分的学习时间。
3. 制定课堂教学组织和实施方案：设计有趣的教学活动和教学方法，鼓励学生积极参与，在课堂上提高学生的学习兴趣和能力。
4. 进行学生学习情况的跟踪和评估：定期进行学生学习情况的检查和评估，及时反馈学生学习成绩和进步情况。
5. 加强与家长和社会的沟通：与家长和社会保持密切联系，及时反馈学生在学校的表现和成绩，积极参与学生的教育管理工作。
6. 开展课外活动和课程设计：组织丰富多彩的课外活动，拓展学生的视野和能力，提高学生的综合素质。
7. 做好教育教学管理工作：加强教育教学管理工作，建立良好的教学氛围和教育环境，确保学生健康成长。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（二）春季学期小学班主任工作计划如下：1. 班级管理：确保班级秩序良好，制定班规班纪，并严格执行。
建立良好的班级氛围，促进学生之间的合作和交流。
2. 学习指导：制定学习计划，指导学生制定学习方法和计划，定期跟踪学生学习情况，与家长进行沟通，帮助学生提高学习成绩。
3. 心理关怀：关注学生的情感需求，倾听学生的心声，及时发现学生心理问题并进行干预，提供心理支持和关怀。
4. 家校合作：与家长保持密切的联系，及时反馈学生的学习和生活情况，共同帮助学生解决问题，促进家校合作，共同关注学生的全面发展。
5. 社会实践：组织班级学生参加各种社会实践活动，拓展学生的视野，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
6. 备课和学习：定期备课，更新教学方式和内容，提升自身的教育教学能力，不断提高对学生的教育质量和水平。
以上是春季学期小学班主任工作计划的主要内容，希望能帮助您顺利开展班级工作。
春季学期小学教学工作计划精选3篇（三）1. 组织少先队成员参加春季户外活动，如郊游、野餐等，促进团队合作和友谊。
[2019工作计划]春季小学教育教学工作计划
![[2019工作计划]春季小学教育教学工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/8aee36ac18e8b8f67c1cfad6195f312b3169ebe1.png)
[2019工作计划]春季小学教育教学工作计划1. 引言本文档旨在制定春季小学教育教学工作计划，以确保教育教学工作顺利开展，促进学生全面发展和成长。
在2019年春季学期，我们将继续秉承“以学生为中心，全面素质发展”的教育理念，努力提高教学质量，塑造优秀的小学教育教学品牌。
2. 教学目标2.1 学术目标•提高学生的学科知识掌握能力，确保每个学生都能达到或超过预期的学习目标。
•注重培养学生的创新思维、问题解决能力和实践能力。
2.2 个人发展目标•培养学生的团队合作能力和沟通能力。
•培养学生的自主学习和自我管理能力。
•培养学生的道德品质和社会责任感。
3. 教学内容和策略3.1 语文在语文教学中，我们将重点关注以下方面：•阅读理解能力的培养：通过有效的阅读教学策略，提高学生的阅读理解能力。
•写作能力的提升：引导学生掌握多种写作技巧，并通过写作活动培养学生的写作能力。
•口语表达的培养：通过多种形式的口语训练，提高学生的口语表达能力。
3.2 数学在数学教学中，我们将重点关注以下方面：•数学概念的理解和运用：通过启发式教学和实际问题解决，帮助学生理解数学概念，并将其应用到实际生活中。
•计算能力的培养：注重基本计算能力的训练和提高，培养学生的快速准确计算能力。
•问题解决能力的培养：通过数学实践活动，培养学生的问题解决能力和创新思维。
3.3 英语在英语教学中，我们将重点关注以下方面：•听力和口语能力的培养：通过大量的听说训练，提高学生的听力和口语能力，培养他们的英语应用能力。
•阅读和写作能力的提升：通过阅读练习和写作训练，提高学生的阅读和写作能力。
•语法知识的掌握：巩固和运用英语语法知识，提高学生的语言表达能力。
3.4 科学在科学教学中，我们将重点关注以下方面：•实验探究能力的培养：通过实验活动，培养学生的实验设计和实验分析能力。
•理论知识的掌握：注重对科学基本概念和原理的讲解和学习，确保学生掌握科学基础知识。
•科学思维的培养：通过实践和探究活动，培养学生的科学思维和科学方法。
XX小学2019年春季学期教学工作计划
XX小学2019年春季学期教学工作计划根据区教育局的总体要求、学校的中心工作。
以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，以提高教育教学质量为中心，关注学生快乐成长，关注教师内涵发展。
一、加强常规管理，提高教学质量1.严格执行课程计划开齐、上足、教好各类学科，坚决做到：学生、教师、教室、教导处的课表一致；不私自调课，不擅离教学岗位，因公因私需外出时，执行请假制度并到教导处安排好课务。
2.严格加强学籍管理严格把好转学、休学、复学等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。
3.严格加强常规管理严把“备课、上课、作业布置和批改、学科辅导”四关。
开学初对教师的“备、上、批、辅”等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导。
采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，检查一次总结一次。
加强备课管理：深入学习课标，认真钻研教材，继续采用学本教案模式。
各教研组要认真开展规范的集体备课。
新教师及35周岁以下教师的教案二次备课要突出规范性和有效性，有经验的教师的教案要突出研究性和创新性，要背详案，格式规范，教学过程描述详细有具体的练习设计，尤其是教学重点内容的展开需详尽。
教研组长、骨干教师，要发挥学科指导作用，负责指导青年教师备课、撰写教案。
注重二次备课和教学反思的撰写。
兼任教师要求有能体现教学思路的简案。
在做好书面备课外，要做好其他教学准备工作：一是要在用好教材的基础上，合理计划并充分利用校内外各种课程资源以及丰富的自然资源、信息化课程资源等；二是体育、音乐、美术、科学、信息技术、综合实践活动等技能性、操作实验性学科要做好范唱（画）、伴奏、实验等技能性备课，为正确、规范的技能示范或操作、实验、演示做好准备。
加强课堂管理：继续探索学本课堂，让课堂焕发生命活力，落实有效教学。
各科教师要进一步强化课堂常规管理，具体做到：提前两分钟候课，做好上课一切准备；上课关注学生的听课常规，如倾听的习惯、发言的习惯、朗读的习惯、书写的习惯等。
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总旨：为进一步规范办学，切实提高教育教学质量，初步形成教学特色雏形，扎实搞好教学研究，提高教师专业水平，认真落实“五个一”活动，全面推进素质教育。
一、抓好毕业升级统考，力争教学先锋
1、开学第一周召开六年级全体教师会议，商讨毕业班升学有关问题，从思想上、行动上单独对待，一切以教学质量为中心，集中教研近三年来的升学试题，研究试卷中隐性内涵，分学科开展《六年级升学试题我之见》主题教研演讲，从思想上就站在第一高度，一切以期末测试为基点，注重平时教学渗透。
2、以班主任为主线，学科教师配合，打造高效团队。
每月一次激励班会活动，以平态的心公平的对待各类学生，疏导学生学习心理压力，鼓励先进，善于改进，树立学习目标。
3、重视常识学科建设，做到精讲扎实有效。
4、加大检测力度，注重后进生转化，建立长效辅导机制，全面提高整体教学质量。
二、搞好日常教学工作，形成教学特色
为了全面系统地提高各学科教学质量，正常驶入规范轨道，特分学科进行建设。
1、语文学科
(1)语文教学在践行“四个一”的同时，重点做好阅读作文教学。
A、继续坚持实行作文日记平常化，推广上作文修改课、讲评课、赏析课、改进课，完善落实学生教师评价体系。
每学期上一节作文展示课;每学期进行一次作文教学总结。
B、新标准提出大语文、大阅读教学观，学校将积极推进阅读教学、构建教学模型，奠基阅读教学，广博人生。
每生每学期至少读2本完整的书;每师每学期至少读1本完整的教育书籍;每学期师生进行两次读书交流活动。
C、做好四个一工程有效工作，扩大诵读范围，积累中华经典文汇，丰富学生生活。
(2)扎实做好“中华经典诵读”、“楹联实验班”、“品格教育实验班”三个实验班的实施，彰显实验教学优势。
(3)引领教师专业发展，加大教师基本功培训力度，强化个人素质，本学期努力做好以下几点：
A、语文教师每天要有写字教案，并坚持每天一小黑板粉笔字，并展示楼下。
B、书法教师每周上好写字辅导课，并运用专栏每天讲解一个字的写法。
C、语文教研活动内容：a、阅读教学如何扎根东城b、日记作文怎样升华(分段要求，期末制定出各年级日记作文指导意见)
D、业务学习内容：向名师(如窦桂梅、朱永新等)迈进。
每周一次，轮流主讲，幻灯演示，资源共享。
提倡每位教师或几位教师小组对某一名师全方位的学习和借鉴。
2、数学学科
(2)研发数学日记，通过宣传、学习等形式，把语文与数学两大学科进行整合、联姻，用语言的方式记录学生学习数学历程。
(3)教研内容：A、221工程前段实施情况进行总结反馈，并不断完善。
B、数学日记大家谈，并尝试性地进行撰写。
(4)业务学习内容：向名师迈进，改变授课方式。
每周一次，轮流主讲，幻灯演示，资源共享。
3、英语学科
(1)六年级英语词典引入课堂。
本学期要求分类每周一次英语小作文练笔，师生共写，共同成长。
(2)抓好一二年级英语启蒙工作，以活动促发展，以竞赛促进步，每月一次单词积累竞赛。
(3)教研内容：英语后进生如何转化
(4)业务学习：双语学习
4、体艺教学
(1)规范体艺常规管理，加大常规检查力度，关注课堂教学渗透，有计划实施体艺战略。
(2)坚持每天1小时兴趣小组训练，搭建特长展示平台，营造良好学习氛围。
5、远教工作
(1)重视远教工作的开展，整合学科与信息技术，提供多媒体教学有利条件，实行多媒体教学周课程表，并做好资料保存。
(2)努力打造芮城示范小学网络名片，不断充实、完善学校网站建设，责任分工，分块进
行，教师学生进行网站的注册与应用。
(3)积极探索远教管理体系，远教工作列入日常管理范围。
三、规范常规工作管理，完善各项制度
在去年月总结制度实施的基础上，征集大家修订意见，完善月考评制度，以人为本，实行量化考核，注重过程管理。
先自评，再学校评，最后公布成绩，大家监督，做为考评重要依据。
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