日本留学申请书范本.doc
赴日本留学申请书模板
尊敬的招生委员会：您好！我是一名热爱学习、渴望拓展国际视野的中国学生，经过深思熟虑，我决定申请贵校的留学项目。
在此，我衷心希望能够获得贵校的青睐，成为贵校的一员。
以下是我申请赴日本留学的原因和目的。
首先，日本作为世界上的一个经济强国，拥有许多世界知名的企业和先进的科技。
我对日本的科技发展和企业管理非常感兴趣，希望能够在日本深入学习，从而为将来的职业生涯打下坚实的基础。
此外，日本的文化历史悠久，拥有独特的艺术、建筑和传统，我期待能够在日本亲身体验和了解这些文化元素。
其次，我深知语言是沟通国际交流的桥梁。
虽然我目前只掌握了英语一种外语，但我相信通过努力，我能够掌握日语，并且在日本的生活和学习中不断磨练。
我相信，赴日本留学将是我拓展国际视野、提高跨文化沟通能力的重要一步。
再次，我了解到贵校在教育质量和学术研究方面享有很高的声誉。
贵校的教授们在各自领域有着丰富的研究经验和专业知识，这对我来说是一个难得的学习机会。
我相信，在贵校的学习和生活将使我成为一个更加全面、有竞争力的人。
最后，我坚信赴日本留学将对我的个人成长和未来发展产生深远影响。
在日本的学习和生活，我将面临许多挑战和困难，但我相信这些经历将锻炼我的独立生活能力、解决问题的能力和适应环境的能力。
我希望通过这次留学经历，成为一个更加自信、坚韧和有责任心的人。
总之，我选择申请贵校的留学项目，是因为我对日本的科技、文化和语言充满兴趣，我渴望通过留学拓展国际视野，提高自己的综合素质，为未来的职业生涯和人生做好准备。
我将以诚挚的热情和努力的学习态度，充分利用这次留学机会，为自己的成长和未来发展打下坚实的基础。
感谢您花时间阅读我的申请，期待您的积极回复。
此致敬礼申请人姓名日期。
日本留学申请书_中文
尊敬的日本留学申请委员会：您好！我叫[您的姓名]，来自[您的城市/省份]，目前就读于[您的学校名称]的[您的专业名称]专业。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的日本留学申请，希望能够得到贵校的青睐，开启我在日本的学习之旅。
自从接触到日本文化，我就对这片神奇的土地产生了浓厚的兴趣。
日本在科技、文化、艺术等各个领域都取得了举世瞩目的成就，其先进的教育理念和严谨的学术氛围更是让我心驰神往。
为了实现自己的梦想，我决定前往日本深造，学习先进的知识和技能，为自己的未来打下坚实的基础。
以下是我选择日本留学的原因：1. 学术优势：日本在科学技术、工程学、文学、艺术等领域拥有世界一流的学术资源和研究设施。
我相信，在日本的学习经历将使我接触到最前沿的知识，提升自己的学术水平。
2. 文化交流：日本是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。
通过留学，我可以深入了解日本的历史、文化、艺术和社会制度，拓宽自己的视野，增强跨文化交流能力。
3. 就业前景：随着中日两国在经济、科技、文化等领域的交流日益密切，掌握日语和日本专业知识的人才需求越来越大。
我相信，在日本的留学经历将为我未来的就业提供有力的竞争优势。
4. 个人成长：留学是一次人生中难得的成长机会。
在日本的生活和学习过程中，我将学会独立生活、独立思考，培养自己的意志力和适应能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
在过去的几年里，我努力学习，成绩优异。
在[您的学校名称]，我的专业成绩一直名列前茅，曾获得[奖项名称]等奖励。
此外，我还积极参加各类课外活动，如志愿者服务、社团活动等，锻炼了自己的团队合作能力和领导能力。
为了实现我的留学梦想，我已经做了充分的准备。
我已通过了日语能力测试[级别]，具备一定的日语沟通能力。
同时，我正在学习日语口语和听力，以便更好地适应日本的生活和学习环境。
在未来的学习生活中，我将以严谨的态度对待每一门课程，积极参与学术研究，努力提高自己的综合素质。
同时，我也希望能够结识来自世界各地的朋友，与他们交流学习经验，共同成长。
日本留学申请书(精选多篇)
日本留学申请书(精选多篇)第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生)：国籍氏名(男?女)生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記１経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。
書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。
)支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。
如写不下，可附另页)２経費支弁内容私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我(请在上面＿_部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。
并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記(1) 学費１年６１.８万円(日本円)(2) 生活費月額万円(日本円)(3) 支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。
)(如：银行汇款)作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名(署名)?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。
理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。
可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……(如‘有关留学目的’)”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
赴日申请书模板(3篇)
第1篇尊敬的日本大使馆（领事馆）：我谨以此申请书，向贵大使馆（领事馆）申请前往日本进行学术交流、文化交流、商务考察或旅游观光。
以下是我详细的个人信息、申请目的、行程安排以及相关证明材料，敬请审阅。
一、申请人基本信息姓名：____________________性别：____________________出生日期：_________________国籍：____________________身份证号码：________________护照号码：________________联系电话：________________电子邮箱：________________二、申请目的1. 学术交流：本人将于____年____月至____年____月前往日本____大学进行为期____个月的学术交流，旨在深入了解日本的教育体系、教学方法以及相关研究领域，以期提高自己的学术水平和研究能力。
2. 文化交流：本人将于____年____月至____年____月前往日本____地区进行为期____个月的文化交流，旨在体验日本的文化、艺术、传统习俗等，增进中日两国人民的友谊。
3. 商务考察：本人将于____年____月至____年____月前往日本____企业进行为期____个月的商务考察，旨在了解日本企业的经营理念、管理模式和市场策略，为我国企业的发展提供借鉴。
4. 旅游观光：本人将于____年____月至____年____月前往日本____地区进行为期____个月的旅游观光，旨在领略日本的自然风光、历史文化以及风土人情。
三、行程安排1. 学术交流：（1）抵达日本后，前往____大学报到，参加开学典礼。
（2）参加____大学举办的学术讲座、研讨会等活动。
（3）与____大学教师、研究生进行学术交流，探讨相关研究课题。
（4）参观____大学实验室、研究中心等学术机构。
（5）参加____大学组织的各类学术活动，如学术沙龙、学术论坛等。
大一新生日本申请书范文
尊敬的日本留学申请委员会：您好！我是一名即将步入大学校园的大一新生，怀着对知识的渴望和对未来的憧憬，我郑重地向贵校递交这份留学申请。
在此，我想借此机会向您介绍我自己，并表达我对贵校的诚挚向往。
我叫[您的姓名]，出生于[出生日期]，来自[您的家乡]。
在高中阶段，我勤奋学习，全面发展，取得了优异的成绩。
在我国的高考中，我以[您的分数]的成绩被[您的大学]录取，专业为[您的专业]。
我对日本这个国家充满了好奇和向往。
日本是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，同时也是科技发达、经济繁荣的现代化国家。
在了解到贵校的学术氛围、师资力量和优良的传统后，我更加坚定了赴日本留学的决心。
在高中时期，我积极参与各类课外活动，锻炼了自己的团队协作能力和组织能力。
我曾担任班级学生会主席，组织策划了多次班级活动，如文艺晚会、运动会等，得到了同学们的一致好评。
此外，我还参加了学校组织的志愿者活动，深入社区，为社区居民提供帮助，培养了良好的社会责任感。
在学习上，我始终保持着对知识的热爱和追求。
我的专业成绩一直名列前茅，尤其在[您的专业]领域取得了显著的成绩。
我深知，要想在专业领域有所建树，仅有理论知识是远远不够的。
因此，我积极参加各类学术竞赛，锻炼自己的实践能力。
在[具体的竞赛名称]中，我荣获了[奖项]，这不仅是对我努力的肯定，更是我继续前行的动力。
选择赴日本留学，不仅是因为我对日本文化的热爱，更是因为我渴望在贵校的学术氛围中，拓宽自己的视野，提升自己的综合素质。
我相信，在贵校的学习和生活将对我的人生产生深远的影响。
为了实现我的留学梦想，我已做好了充分的准备。
我了解日本的教育体系，熟悉日本的生活习惯，并且已经通过了日语能力测试。
在未来的学习生活中，我将严格遵守贵校的规章制度，努力学习，积极进取，为贵校争光。
最后，请允许我再次表达对贵校的向往和敬意。
我衷心希望贵校能给予我这个宝贵的机会，让我在贵校开启人生的新篇章。
如有幸成为贵校的一员，我将倍加珍惜，努力学习，为我国和贵校的友谊贡献力量。
日本留学申请书(精选多篇)
日本留学申请书(精选多篇)第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人：国籍氏名生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記１経費支弁の引受経緯支付经费的理由２経費支弁内容私は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。
并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記学費１年６１.８万円生活費月額万円支弁方法作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。
理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。
可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
２、填写前要打草稿，注意在正式填写时不要勾抹，也不能用涂改液修改。
３、填写之前把原稿复印留底。
４、正式填写时一定要申请人亲笔填写。
按照下面的要点逐条添入具体内容，然后联贯成文。
１、留学动机――结合自己现状，把向往留学日本的初衷写清楚。
○ 一直都对日本的文化、语言感兴趣，向往日本留学。
○ 在多年的学习和工作中磨练自己的意志，觉得留学时机已经成熟。
○ 在职工作中发现自己水平的不足，欲进修的欲望更加强烈。
○ 得到日本友人的鼓励，留学决心更加坚定。
日本留学申请书（通用3篇）
日本留学申请书（通用3篇）日本留学篇1Dear --,Ever since my little sister became a teenager and started going through herrebellious phrase I just haven't been able to help myself from analysing herbehaviour. Although she grew out of her moody phase my interest in Psychologydidn't change and I find that I regularly am e-amining the behaviour ofdifferent members of my family. Psychological and social theories and analyseshave become a feature of my life, whether it is at home or the outside world.Having gained a good grounding in Psychology during my time at school andcollege I realise that this is not enough and that there is so much more for meto appreciate and understand.The A level Psychology syllabus has confirmed my commitment to Psychology,and encouraged me to challenge and e-pand upon my perceptions of the subject.The diversity of developmental and cognitive thought I have discovered, in JeanPiaget’s e-periments for instance, has made me curious, and led me to researche-periments including Margaret Donaldson’s ‘Children’s Minds’ which drew myattention to the social conte-t in which a child learns and the child’sunderstanding of that conte-t. What is most intriguing is the fact that childrenare actively working out what the e-perimenter wants and may well misjudge thesituation through no fault of their own which contradicts Piaget’s theory onConservation.I feel the A-Levels I study have a number of transferable skills andcomplects in aiding the study of Psychology. I enjoyEconomics because we lookat the real cost of making choices and also I have learnt how concepts andtheories provide a tool to help me understand how economies work and develop. Ihave found Adam Smiths theory on ‘Invisible Hand’ most striking because itfocuses on the ideas of capitalism, a person pursuing self-interest will resultin an increase in the common good. Studying Law has given me an insight into thefundamentals that make up our English Legal System and has helped me realisethat the rule of law is crucial in providing a basis for trust andpredictability. Both these subjects have taught me to develop my analytical andevaluative skills, and also problem solving skills.I believe all the qualitiesI have gained through my courses are essential in order to strengthen mycompetence.In my spare time, I take pleasure in reading be it short stories or neverending novels. I enjoy playing badminton and tennis: being a member of my localtennis club has enabled me to interact with other people who share similarinterests. Something which I find significant is the belief that every one of uscan make the world a better place be it by helping others. As someone pointedout “We have two hands, one to help yourself the second to help others”. I ambeen fortunate to take part in charitable events raising money for organisationsranging from Breast Cancer to Aids. My remaining free time goes in working as asales adviser. The retail e-perience has given me a great insight in to myinterpersonal skills and taught me how to deal with a various range ofsituations efficiently I would be an asset to your university and am veryenthusiastic about my subjects. The course you offer will broaden my knowledge,satisfy my curiosity and deepen my understanding; I am very determined andthoughtful, and would find the course you offer highly motivatingYours sincerely,---日本留学申请书篇2Dear --,The dynamics of Psychology affect our everyday life and behaviour,this iswhat me so interested in the subject. From an early age, I often wondered why weact as we do and what effects us as we grow up. I always had a strong interestas to why people were so different even though genetically, everyone is similar.I have thoroughly enjoyed the subject, especially conformity. It fascinates meas it portrays how strong peer pressure can be and I believe this is the mainsubject that deals with why we act the way we do. We conform everyday, offeringa wide knowledge on behaviour. I am enjoying studying how the body and mind workand why certain things affect certain people. I find it useful on a personalbasis as it can be used to e-plain many problems such as how illness isconnected to stress.For 9 years I have aspired to be a teacher. After studying psychology, I amcertain that is what I wish to do for the rest of my life. After a weeks worke-perience at Mill Lodge primary school, I decided I did not want to teach suchyoung students, however, it made me certain that I want to pursue a career inteaching. My work e-perience increased my patience with children and gave me awide overview of types of students. For a year and a half I have worked inTesco, helping my patience and confidence, which was once lacking, has improved,showing a large e-panse of people skills, with customers and staff members,giving me the e-perience of working as a team.Active participation in school life has also been rewarding. Whilst atLight Hall, I helped with projects run by the school. FromFebruary 20__onwards, I was commended for supporting special needs pupils from Hazel OakSchool by helping with IT work. I assisted one teacher and one pupil in helpingthem create various IT projects. This boosted my enthusiasm to be a teacher.From a young age I played netball, playing for 7 years in total in the positionof goal keeper. In Year 11, I taught students in years 7-9 how to play to thebest of their abilities. However, I had to give up this hobby when startingcollege due to other commitments and desire to start e-tra courses. Regardless,I am determined to begin this hobby once again.I was part of the student council at Light Hall, additionally attendingmeetings with the head teacher and other senior staff. In year 11, the 'StudentVoice' was introduced where two students from each year, including myself, wereselected to speak to the school's board of governors. At college, I joined thestudent council again. In my first year, I was nominated as a member of my formto be in the student council and I was then asked to attend a 'faculty meeting'every so often with my head of faculty and other students. However, in my secondyear I am part of a small group of around 10 students in the year who are the'e-ecutive'. My role is Environmental Officer, something I am proud to berepresenting and passionate about as it is a problem which is being discussedglobally and I am happy to do my bit to help. At college and school Iparticipated in Open Evenings. I then proceeded to help on a 'Welcome to CollegeDay,' speaking to students about the benefits of taking Sign Language as part ofa Enrichment course and then advertised the student council whilst guiding newstudents.One of my main strengths is Sign Language. I began a course with CACDP inyear 12, sustaining a qualification of Level 1 in BSL.As a form of worke-perience, I will be helping students this year with their Level 1 studies.Overall, I am a committed and reliable student with passion about education.Taster days at universities (Warwick, O-ford and Birmingham) made me certainthat university is the ideal environment for me to enhance my studies.I feelthis course will lead me to success. After Higher Education, I plan to studypsychology further and become a teacher of Psychology in colleges, hopefullygiving students the chance to share my keen interest in Psychology.Yours sincerely,日本留学申请书篇3Dear --,“The world of computers is growing at an un-recordable rate everyday,computers are the most influential tools in our lives, they are our present andfuture. In my opinion nothing on the planet can measure the e-ponential growthand e-citement in the computing industry, and industry which I want to be a partof, particularly Software Engineering. As long as computers are around, SoftwareEngineering will take place after all, people need to write and code theprograms like Microsoft Word, and code your games, they don’t just appear. Mygoal is to be part of a team who creates worthwhile, efficient and usefulsoftware for consumers. And the Engineering course if I work at it, which Iwill, will be the key to my success, my current computing A-Level course is agood first step for my goal.Other courses I am currently studying are Mathematics and Accountancy,Maths is also very important to my selected career, Maths is a universallanguage, it is used by everything, and is very involved with Computers. I enjoynumber work, so an obvious choice at A-Level was Accountancy although I findthis subjectless challenging than others, its still interesting and fun, but itdoesn’t grip me like Computing and is not an immediate careerchoice.I am hard working and currently work at my local ASDA store, I am on theProvisions/Chilled section and am part of a big team, we each depend on eachother to meet deadlines, its quite a demanding job as you have to deal and betrained with customer services and complaints as we work on the shop floorduring open hours. I currently work a 16hour weekend for ASDA, which providesthe money I need for hobbies.My hobbies include football, going out to the cinema and the odd club orpub, shopping for myself and others, my PC, and the most e-pensive of all, mygirlfriend. I also like to swim, I find it quite rela-ing and it is goode-ercise. I also love to eat out, going out for meals with friends is unrivalledby almost any social gathering including clubs and pubs, I love sitting around atable talking and joking about with friends while drinking and eating, itssomething I try and do at least once a month. Friends are very important to meand I try to be the best friend I can.”Yours sincerely,--。
日本留学个人申请书范文
敬爱的招生委员会：您好！我叫XXX，今年19岁，来自中国XX省。
我通过了解和深入研究，认定贵校是日本乃至世界范围内名列前茅的学府，因此在学业和人生规划方面，我决定申请贵校的XX专业进行深造。
在此，我谨向贵校提交我的留学申请，希望能成为贵校的一员。
我从小就对日本的文化、历史和科技产生了浓厚的兴趣。
日本作为一个融合了传统和现代的国家，吸引了无数像我这样的年轻人。
我热爱日语，从高一开始便自发学习这门语言，随着时间的推移，我对日语的掌握程度逐渐加深，同时也对日本的社会和文化有了更深入的了解。
我认为，只有亲自去到这个国家，才能真正地领略其魅力。
因此，我决定申请贵校，以便更深入地学习日本的先进科技和独特文化。
在学术方面，我一直追求卓越。
高中时期，我以优异的成绩完成了各科目的学习，特别在数学、物理和计算机科学方面表现突出。
这些科目为我日后在贵校的学习打下了坚实的基础。
此外，我还参加了全国高中生数学竞赛，并荣获二等奖。
我相信，这些经历和成绩将为我在贵校的深造奠定坚实的基础。
我选择贵校的XX专业，是因为该专业在全球范围内享有盛誉，为我提供了广阔的发展空间。
我相信，贵校的教授们具备丰富的教学经验和科研能力，能为我提供世界级的学术资源。
此外，我了解到贵校注重实践和创新，这使我坚信，在贵校的学习将使我在理论和实践层面都得到极大的提升。
在我的未来规划中，我希望能在贵校顺利完成学业，并凭借所学知识为我国的发展作出贡献。
回国后，我将投身于科技创新和企业管理领域，将我在贵校学到的先进理念和实践经验应用到实际工作中。
我相信，通过不懈的努力，我能够实现自己的理想，并为我国的经济和社会发展作出贡献。
最后，请允许我再次表达对贵校的诚挚向往。
如果能获得贵校的青睐，我将倍感荣幸，并会全力以赴，为实现自己的梦想而努力。
在此，我衷心希望招生委员会能给予我这个宝贵的机会，让我实现留学贵校的梦想。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料，期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX日期：XXXX年XX月XX日。
日本留学申请书3篇
日本留学申请书1首先简单自我介绍：你在学生时代学习了什么？现在在做什么？此次赴日就学的目的：（1）只希望学日语的人- 为何想学日语？为什么一定要学日语，理由是什么？（2）想升学到大学或大学院、短期大学等的人- 想要主修什么系、科？写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。
（3）此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系？若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。
（4）你为了留学日本而付出的努力：由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。
（5）在日本语学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
就学理由书范文私は**********学校を卒業した学生です。
専門は「装飾デザイン」です。
四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。
装飾デザインは変化に富む作用があります。
装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。
卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。
ですから、続けて勉強していきたいです。
日本はアジアの強国と言えます。
経済や教育など各方面でも進んでいます。
装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。
日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。
このように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。
日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。
両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。
両親も私の留学の事にも賛成です。
去日本留学申请书范文模板
尊敬的招生委员会：您好！我叫XXX，现就读于我国XX大学XX专业，即将于2023年毕业。
自从接触到日本文化以来，我对其产生了浓厚的兴趣，特别是在学术和艺术方面。
因此，我希望能够有幸前往贵校深造，追求我的学术梦想。
在此，我谨向贵校提交我的留学申请，并衷心希望能够获得贵校的青睐。
首先，请允许我向您简要介绍一下我的学术背景。
在我国的大学期间，我主修XX专业，成绩优异。
在学术研究方面，我积极参与各类课题研究，撰写过多篇学术论文。
此外，我还参加了各类日语竞赛，并取得了良好的成绩。
这些经历使我在专业知识和日语能力方面打下了坚实的基础。
日本作为一个拥有悠久历史和独特文化的国家，一直在世界舞台上发挥着重要作用。
特别是在科技、经济和教育领域，日本取得了举世瞩目的成就。
我一直关注着日本的发展，并为之着迷。
因此，我决定前往日本留学，以期在学术和实践方面取得更大的突破。
我选择贵校的原因有以下几点：首先，贵校在世界范围内享有盛誉，尤其是在我所感兴趣的领域。
其次，贵校的师资力量雄厚，教学设施先进，为学生的学术研究提供了良好的条件。
最后，贵校注重国际交流，与我国多所知名高校建立了合作关系，这将为我提供一个广阔的学术平台。
在日本留学期间，我将全身心投入到学术研究中，努力提高自己的专业素养。
同时，我将积极参与各类社会实践，深入了解日本的文化和风俗，为中日文化交流作出贡献。
此外，我还将努力提高自己的日语水平，以便更好地适应日本的生活和学习环境。
在经济方面，我已经做好了充分的准备。
我国政府对留学事业给予了大力支持，提供了丰富的奖学金和贷款政策。
同时，我家境良好，足以承担我在日本留学的生活费用。
最后，请允许我再次表达对贵校的诚挚向往。
如果能有机会在贵校深造，我将倍感荣幸，并一定会努力学习，为贵校争光。
在此，我衷心希望能够获得贵校的青睐，为我提供一个实现梦想的舞台。
感谢您在百忙之中阅读我的申请材料。
期待您的回复。
此致敬礼！申请人：XXX申请时间：2023。
赴日留学申请书
我叫XXX，来自中国XX省XX市，毕业于XX高中。
在此，我怀着无比激动的心情，向您递交我的赴日留学申请书，希望能有机会成为贵校的一名学生，继续我的学业。
自从我初中时期接触到日语这门语言，我就对日本文化产生了浓厚的兴趣。
通过阅读日本文学作品、观看日本电影和动漫，我对日本的历史、文化、艺术有了更深入的了解。
同时，我也意识到日本在科技、教育等领域的发展水平处于世界领先地位，这使我更加坚定了赴日留学的决心。
在我国，高中教育注重培养学生的综合素质，我在校期间积极参与各类课外活动，如学生会、志愿者服务、学术竞赛等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的团队协作能力、沟通能力和组织能力，还培养了自己的领导才能。
此外，我还积极参加各类学术竞赛，取得了优异的成绩。
这些经历使我更加坚信，我有能力在异国他乡继续深造，为自己的未来打下坚实基础。
在选择留学目的地时，我经过深思熟虑，最终决定选择日本。
首先，日本的教育体系与我国有诸多相似之处，这使我更容易适应新的学习环境。
其次，日本在科技、经济、文化等领域的发展水平较高，为我提供了广阔的发展空间。
最后，日本人民热情友好，社会治安良好，使我感到安心。
我深知，赴日留学不仅是一次学术上的挑战，更是一次人生经历。
为了更好地适应留学生活，我已做好以下准备：1. 语言能力：我已经通过了日语能力测试N2，具备一定的日语沟通能力。
在未来的留学生活中，我将努力学习日语，争取达到更高的水平。
2. 学术背景：在我国高中阶段，我认真学习各科课程，成绩优异。
此外，我还积极参加各类学术竞赛，积累了丰富的学术经验。
3. 适应能力：在我国，我已养成独立生活的习惯，具备较强的适应能力。
在异国他乡，我会积极融入当地文化，结交新朋友，拓宽视野。
4. 意志品质：面对困难和挑战，我始终保持积极向上的心态，勇敢面对。
我相信，在留学生活中，我也能克服一切困难，实现自己的梦想。
在此，我恳请招生委员会给予我这个宝贵的机会，让我在贵校继续深造。
赴日留学个人申请书
尊敬的招生委员会：
您好！我叫XXX，是一名来自中国的学生，现在写信给您，向您表达我强烈的愿望，希望能够赴日留学。
我选择日本作为我的留学目的地，原因有很多。
首先，日本是世界上唯一一个经历过原子能战争的国家，他们在处理核废料、核安全等方面有着丰富的经验和技术，这是我希望能够学习和掌握的。
其次，日本在科技、工程、制造等领域处于世界领先地位，我希望能够接触到这些领域的最前沿技术和知识。
最后，日本的文化深深吸引了我，我希望能够在日本学习和生活，深入了解他们的文化和社会。
我知道，留学不仅仅是学习知识，更是生活在一个全新的文化环境中，面对不同的语言、风俗和习惯，这需要我有足够的勇气和适应能力。
我自信我具备这些能力，我有信心能够适应日本的生活和学习环境。
我了解，留学需要付出巨大的努力和代价，包括经济上的负担和学习上的挑战。
我已经做好充分的准备，我会努力学习，争取获得奖学金，减轻家庭的经济负担。
我会积极面对学习上的挑战，不断提升自己的能力和水平。
最后，我想说的是，我选择日本，选择贵校，是因为我对未来充满了期待和憧憬。
我相信，在贵校的学习和生活，将会是我人生中最宝贵的经历和财富。
我期待能够在贵校学习，期待能够成为贵校的一员。
谢谢。
赴日留学申请书
赴日留学申请书尊敬的招生委员会：我谨借此机会向您提交我的赴日留学申请书，希望能有机会在日本接受高等教育，追求我的学术梦想。
请允许我简要介绍一下我的背景。
我是一名来自中国的大学生，目前就读于一所知名大学，主修国际经济与贸易。
在我国的高等教育体系中，我一直保持着优异的学术成绩，并积极参与各类社团活动和志愿者服务，培养了良好的团队合作能力和领导才能。
然而，我相信，日本的高等教育体系和研究环境将为我提供更广阔的发展空间和更多元化的学术资源。
我选择日本作为我的留学目的地，原因有以下几点：日本是世界上的经济强国之一，拥有先进的科技和产业体系。
在日本留学，我将有机会接触到世界级的科研资源和实践平台，为我的未来发展奠定坚实基础。
日本的教育质量享誉全球，尤其在工程、科技、医学等领域具有突出优势。
日本的高等教育注重培养学生的创新能力和实践能力，这将有助于我在专业领域取得更高的成就。
日本的文化传统和现代文明相结合，为我提供了一个了解和体验东方文化的绝佳机会。
在日本留学，我将有机会深入了解日本的文化、历史和社会，增进中日两国人民的友谊和交流。
日本政府和高校为留学生提供了丰富的奖学金和就业机会。
在日本留学期间，我将有机会申请奖学金，减轻家庭经济负担。
同时，日本的人才需求旺盛，为我毕业后在日本就业创造了有利条件。
在此，我诚挚地希望能够获得贵校的青睐，成为日本高等教育体系的一员。
我将充分利用贵校的优质教育资源，努力学习，为中日两国的友谊和发展做出贡献。
请允许我再次强调我的决心和信心。
我坚信，在日本留学将为我的人生和事业发展带来深远影响。
我将以实际行动回报贵校的信任和关爱，为实现我的学术梦想而努力拼搏。
我衷心祝愿贵校繁荣昌盛，教育事业更上一层楼。
同时，感谢您在百忙之中审阅我的申请材料，期待您的积极回复。
此致敬礼！[您的姓名][申请日期]。
日本留学_申请书
尊敬的日本XX大学招生委员会：您好！我叫[您的姓名]，来自[您的国家]，现就读于[您的学校名称]的[您的专业]。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的日本留学申请。
我相信，在贵校的优质教育资源和学术氛围中，我将实现自己的人生目标，为我国的[相关领域]发展贡献自己的力量。
一、个人简介我于[您的出生年份]年出生于[您的出生地]，从小受到良好的家庭教育，热爱学习，尊敬师长。
在高中时期，我就对[您所申请的日本大学及其专业]产生了浓厚的兴趣，立志要成为一名优秀的[相关领域]人才。
在学术方面，我成绩优异，曾获得[所获奖项或荣誉]。
此外，我还积极参加各类课外活动，锻炼自己的团队协作能力和沟通能力。
在[具体活动]中，我担任[您的角色]，带领团队取得了[具体成果]。
二、留学动机1. 深入学习专业知识我国[相关领域]的发展日新月异，为了紧跟国际学术前沿，我决定赴日本深造。
贵校在[您所申请的专业]领域享有盛誉，师资力量雄厚，学术氛围浓厚，我相信在这里我可以获得最优质的教育资源。
2. 提升日语水平日语作为[相关领域]的重要工具，掌握日语对于我的学术研究和未来发展具有重要意义。
在日本留学期间，我将努力学习日语，争取在短时间内达到流利的水平。
3. 了解日本文化日本是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家。
我希望通过在日本的学习和生活，深入了解日本文化，拓宽自己的视野，为今后的国际交流打下坚实基础。
三、留学计划1. 在日本留学期间，我将努力学习专业知识，积极参加各类学术活动，争取在学术研究上取得优异成绩。
2. 努力提高日语水平，争取在毕业前通过国际日本语能力测试N1等级。
3. 毕业后，我希望将所学知识运用到我国[相关领域]的发展中，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
四、结语感谢您在百忙之中阅读我的申请材料。
我相信，在贵校的培养下，我一定能够实现自己的人生目标。
在此，我恳请贵校能给予我这次宝贵的机会，让我在日本这片热土上绽放光彩。
最后，祝愿贵校越办越好，培养出更多优秀的人才！此致敬礼！申请人：[您的姓名][申请日期]。
日本留学在留申请书7篇
日本留学在留申请书7篇日本留学在留申请书篇1日本留学对于申请日本博士的学生来说，日本语能力通过后，最困难的就是申如何写出一份够吸引人能够通过的申请书了。
下面日本留学专家就为大家总结了申请日本博士写申请书时的小窍门，希望能够帮到大家。
首先是留学的目的，一点要写清楚来日本具体学习的目的，这里也包括为何学习日语的理由。
还要写出一直以来对日语学习如何的热爱。
经过自己不懈的努力，日语水平已经达到什么样的水平。
在自己现有的日语水平之上要进一步提高，弥补在和日本人交流的不足。
再写出自己要学习日本先进的科学理论技术知识，这时可以结合将来想要进学的学科，为自己将来的工作打好一定的.基础。
接下来是了解日本当地的文化，为中日友好的事业尽一份最大的力量。
其次是在日语学校毕业之后后的进学希望，就是对将来想要学习的学科以及大学志愿上的选择。
在国内目前从事是什么样的工作、发现自己在哪个方面的不足。
希望进入什么水平的大学，这里最好举出学校的具体的名称，但是那些在日本大学排名较高的大学会比较困难。
为了此类大学，在学校学习的过程中，同时还要注意那些科目的学习。
最后一点就是在你博士毕业后，想要继续留日还是回归祖国，这要跟你前面的书写的内容一致。
日本留学在留申请书篇2“women aren’t suited for such hard subjects,” my friend seung-woo told mewith a smug smile. seung-woo didn’t think that mathematics was a field forwomen. although he was my age and wasn’t tied down by most traditional beliefs,he believed that only men could be true mathematicians. the majority of peoplein my country, south korea, believe the gender stereotype that women areinherently inferior to men in mathematics. i strongly disagree with thisoutdated notion. women are just as capable of outstanding mathematicalachievement as men, and i am determined to help disprove gender stereotypesthrough my example.mathematics has always given me a deep sense of satisfaction. even inelementary school, i was attracted to the precision and logic inherent inmathematical formulas. i devoured as much mathematical information as i could,collecting theorems of mathematicians such as gauss and euclid like otherstudents collected stamps. i had the opportunity to test my skills and knowledgein high school, when i competed in several national math competitions, includingthe korea mathematical olympiad. my strong showing in these venues, along withmy top math grades and perfect math score on the korean sat, bolstered myconfidence in my abilities. i was proud to prove to others that i was capable ofperforming at the highest levels.despite my strong interest and achievement in mathematics, it has beendifficult for me to realize my potential due to the koreaneducational system,which emphasizes cramming for tests instead of critical understanding. moresignificantly, korean social biases against women in the fields of math andscience have discouraged me from pursuing my love of mathematics. thus, i wantto study in the united states, where i will be able follow my dream withoutthese constraints. for about a year, i have taken english language courses at auniversity in washington, d.c., where i have gained a glimpse of americanacademic life from the inside. i am very impressed by american students’devotion to their studies and the system’s ability to support each student’sgoals. i am therefore especially interested in attending boston college, which,in addition to offering outstanding math and science courses, is renowned forits emphasis on cultivating students’ full development, or "cura personalis." atboston college, i will be able to focus on my goal of becoming an excellentmathematician.i am determined to succeed, but i know that i must overcome manychallenges. sometimes, when i feel discouraged by the obstacles i face as akorean woman in mathematics, i imagine what my life will be like ten years fromnow. armed with a boston college degree, i will visit my old friend seung-woo.we will have corresponded over the years, so he’ll already know about the manymathematics articles published in my name, and he will be well aware of theinternational acclaim they received. i will savor the day when seung-woo admitsthat i was correct inbelieving that i could succeed as a mathematician. i willbe proud to know that partly due to my achievements, the door to increasedopportunities for women in math and science has swung open a little bitwider.日本留学在留申请书篇3dear xxx,i plan to study for ph.d. in biochemistry at case western reserveuniversity with special interests in metabolism, macromolecular synthesis, andprotein crystal growth. i have had plentiful preparations. first, when being anundergraduate in the department of chemical engineering at tsinghua university,i got very extensive and intensive education. i took many courses on chemistryand the related subjects, and earned high scores for most of them. second, mymajor, polymer, can be put into good use in biochemistry programs becausepolymer is closely related with biological macromolecule. third, i have workingexperience that enriches my theory and laboratory skills.from 1990 to now, i have been engaged as an assistant engineer by theresearch institute, beijing yanshan petrochemical corporation (ribypc). in thefirst year, i was in charge of a 5-litre reactor for polymerization ofcarboxylated butadiene-styene latex. then i was transferred to another researchgroup to synthesize pet/phb copolymer, a kin of polyester, which has theproperty of liquid crystal. i am the assistant head of the group. we can preparethe novel polymer with high molecule weight and excellentproperty in a 2-litrestainless steel reactor. during this monomers, with purity of more than 99.99%;this made my leader very satisfied.more than four years of working experiences expand my capacity. i oftenmake use of nmr, x-ray, dsc and other instrumental methods for research. amongthem, i am most skilled in nmr reactors, i have experiences on solving problemsof engineering and mechanics. what is more, i am familiar with computeroperation and some application software. the above information about myspecialty may be helpful for you to evaluate me.it is said that the 21st century will be the age of life science. i hope toenter the esteemed case western reserve university to face this challenge. i amconfident tat i shall be an excellent fellow. after completing my graduatestudy, i would like to return to my homeland and make use of my knowledge toserve the people.by the way, i would like to give thanks to my parents. being their oldestson, i am offered the most formal education and the deepest love.i never forgetthe 18-years life with them. twelve years in the countryside and six years inshengli oil field bestowed me the character of diligence, resolution, andperseverance, as well as the deep love of nature and life. i am also indebted tomy dear wife. without her never-ended encouragement and support in these years,i could not become closer and closer to the gate of the eminent case w.yours sincerely,xxx日本留学在留申请书篇4首先简单自我介绍：你在学生时代学习了什么？现在在做什么？此次赴日就学的目的：（1）只希望学日语的人-为何想学日语？为什么一定要学日语，理由是什么？（2）想升学到大学或大学院、短期大学等的人-想要主修什么系、科？写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。
(常用文书)日本留学申请书(精选多篇)
日本留学申请书(精选多篇)第一篇：日本出国留学申请书経費支弁書日本国法務大臣殿申請人(学生)：国籍氏名(男?女)生年月日１９年月日私は、この度、上記の者が日本国に在留中(入国した場合)の経費支弁者になりましたので、下記の通り経費支弁の引受経緯を説明すると共に、経費支弁について誓約します。
我是上述申请人日本留学的经费支付人，关于具体的经费支付理由和方法作以下说明，并信守誓约。
記１経費支弁の引受経緯(申請者の経費の支弁を引き受けた経緯及び申請者との関係について具体的に記載して下さい。
書ききれない場合は別紙に記入し添付してください。
)支付经费的理由(请写明您与申请人的关系及经费支付理由。
如写不下，可附另页)２経費支弁内容私(経費支弁者氏名)は、上記の者の日本国滞在について、下記の通り経費支弁することを誓約します。
また、上記の者が在留期間更新許可申請を行う際には、送金証明書又は本人名義の預金通帳(送金事実、経費支弁事実が記載されたもの)の写し等で、生活費等の支弁事実を明らかにする書類を提出します。
我(请在上面＿_部分填经费支付人姓名)保证为上述申请人在日本滞留期间支付下列的留学费用。
并且在上述申请人签证更新申请时，提供汇款证明或学生本人名义的存折(记载有汇款、经费支付的事实)复印件等可以证明生活费等经费的支付事实的资料。
記(1) 学費１年６１.８万円(日本円)(2) 生活費月額万円(日本円)(3) 支弁方法(“銀行振込”等支弁方法を具体的にお書き下さい。
)(如：银行汇款)作成日：２０１年月日経費支弁者住所自宅電話氏名(署名)?学生との関係第二篇：日本留学入学申请书的填写在日本留学入学时一般都要写一篇入学理由书。
理由书要写成一篇文章，必须把诸点联贯成文，并且段落清晰，一目了然。
可以把整个理由书分为五段写，各段以“有关……(如‘有关留学目的’)”开头，这样可以使文章清晰明了。
在填写时的注意点：１、在填写有关经费支付的内容时，要与“经费支付申告书”的内容一致。
2024年日语留学申请书(通用12篇)
2024年日语留学申请书(通用12篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, insights, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年日语留学申请书(通用12篇)申请学日语的申请书通过总结，我们可以更好地发掘自己的潜力，找到学习中的不足并加以改进。
日本留学申请书范文
尊敬的日本留学申请委员会：您好！我叫XXX，1987年10月6日出生于山东省青岛市。
我现就读于XX农业大学国际经济与贸易专业，即将于明年毕业。
在此，我怀着无比激动的心情，向您提交我的日本留学申请。
自2005年起，我开始学习日语，随着学习的深入，我对这门语言和这个国家产生了浓厚的兴趣。
从那时起，无论走到哪里，只要有关于日本的事物，都能立刻引起我的注意。
高中毕业后，我进入大学继续学习日语，希望自己的日语水平能在原来的基础上更进一步，也希望更多地了解这个国家。
自从学习日语开始，我对这个隔海相望的国家充满了想象。
随着日语学习的加深，我了解到日本不仅拥有优美迷人的自然风光、各式各样的民俗和种类繁多的美食，还具备严格的礼仪、严谨、踏实、积极向上的生活态度。
通过阅读有关日本的书籍，我知道了虽然日本的自然资源相对匮乏，但日本拥有世界先进的科学技术和管理水平。
日本在文化和政治上博采众长，却从未失去自己的特色，更了解到日本人民的勤劳和坚持。
这些努力成就了这个国家，让这个国家站在世界的前列，被世人所尊敬。
作为个人也是如此，只有不断的学习进步才能实现人生的价值。
为了真正掌握这门外语，学习经济管理知识，在父母的支持下，我有了到日本留学的梦想。
此次赴日就学的目的如下：1. 提升日语水平：我希望在日本的语言环境中，进一步提高自己的日语水平，以便在今后的工作和生活中更好地与日本人沟通。
2. 学习先进的经济管理知识：日本在经济学、管理学等领域拥有世界领先的学术水平和实践经验。
我希望通过在日本的学习，掌握先进的经济管理知识，为我国的经济建设贡献自己的力量。
3. 拓展国际视野：我希望通过在日本的学习和生活，了解不同国家的文化、习俗和思维方式，拓宽自己的国际视野。
为了实现上述目标，我已付出以下努力：1. 学习日语：自2005年起，我坚持每天学习日语，通过参加日语培训班、自学和参加日语考试，不断提高自己的日语水平。
2. 学习经济管理知识：在我国大学期间，我主修国际经济与贸易专业，通过学习经济学、管理学等课程，为今后的学习奠定了基础。
日本_留学申请书
[性别][出生年月日][国籍][联系方式][日期][日本大学名称][招生办公室][地址]尊敬的招生办公室：我谨以此信申请贵校[专业名称]专业的入学资格。
作为一名对中国文化和日本文化都充满热情的学生，我深知学习[专业名称]对于我未来职业发展的重要性，因此我决定申请贵校，以期在学术和实践方面得到全面提升。
以下是我的个人简介及申请贵校的动机：一、个人简介我在[本国学校名称]完成了[高中/大学]学业，主修[专业名称]。
在过去的几年里，我系统学习了[专业名称]的基础知识，并取得了优异的成绩。
此外，我还积极参与了各类学术活动和社团组织，锻炼了我的团队合作能力和组织协调能力。
二、申请动机1. 贵校的教育质量贵校在[专业名称]领域享有盛誉，拥有一流的师资力量和先进的教学设施。
我相信，在贵校的学习将为我提供广阔的发展空间，使我能够接触到最前沿的学术成果。
2. 日本文化的影响我对日本文化充满好奇，尤其是日本在[专业名称]领域的发展。
我认为，深入了解日本文化对于我今后在[专业名称]领域的研究和实践具有重要意义。
3. 跨文化交流的机遇在日本留学期间，我将有机会与来自不同国家和地区的同学交流，拓宽我的国际视野。
这对我未来的职业发展具有积极的推动作用。
三、留学计划1. 学术目标在贵校学习期间，我将努力学习[专业名称]的相关知识，争取在毕业时取得优异成绩。
同时，我还计划参加各类学术讲座和研讨会，以提高自己的学术素养。
2. 实践目标在学术之余，我将积极参加实习和社会实践活动，将所学知识应用于实际工作中，为今后的职业发展打下坚实基础。
3. 回国发展学成归国后，我计划在[专业领域]从事相关工作，为我国在该领域的繁荣发展贡献自己的力量。
四、结语感谢贵校为我提供这次宝贵的学习机会。
我相信，在贵校的学习将使我的人生更加丰富多彩。
我期待着成为贵校的一员，与优秀的师生共同成长。
敬请贵校考虑我的申请，并期待您的回复。
此致敬礼！[签名][姓名][联系方式]。
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日本留学申请书范本
随着留学的大热，大家不仅把关注点放在雅思、托福等考试上边，对申请书的撰写也多了很多关注。
那到底该怎样撰写申请书呢，今天我就以日本留学申请书范本为例，为大家介绍一下。
首先简单自我介绍：
你在学生时代学习了什么?现在在做什么?
此次赴日就学的目的：
(1)只希望学日语的人 - 为何想学日语?为什么一定要学日语，理由是什么?
(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人 - 想要主修什么系、科?写出为何这种系科不在本国，而非要来日本学习不可的理由。
(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系?若完全不一样的话，为何要重新开始，请说明。
(4)你为了留学日本而付出的努力：由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合，请注明其方法及学习期间。
(5)在日本语学校或大学、短期大学学到的知识，回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
就学理由书范文
私は**********学校を卒业した学生です。
専门は「装饰デザイン」です。
四年间の勉强を通して、この専门に深い兴味を持つようになりました。
装饰デザインは変化に富む作用があります。
装饰デザインによって、普通の建筑と违っている美しさを现す事ができます。
卒业したあと、习ったことは装饰デザインについての简単な运用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っている知识で自由に自分の思った事を表せない、この状态は自分に知识が少ない事に関系していると思います。
ですから、続けて勉强していきたいです。
日本はアジアの强国と言えます。
経済や教育など各方面でも进んでいます。
装饰デザインの方で日本の伝统的な畳式の住宅も简洁で世界でも知られています。
日本の现代的な建筑は装饰の方で素晴らしくて新しい时代の雰囲気がたっぷりです。
このように、简洁と现代とともに共存している装饰デザインの特色にすごく兴味を持っています。
日本へ行って、装饰デザイン知识を习って优秀なデザインナーになりたいです。
両亲の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状况は日本への留学必要な学费と生活费を负担するのに十分です。
両亲も私の留学の事にも賛成です。
ですから、日本语の能力を育めるように、まず日本语の言语学校へ行って日本语を习いたいです。
それから、***大学デザイン学部工芸工业デザイン学科に进学したいです。
卒业後、きっと装饰の方面で能力のある人材になりたいと强く愿っています。
以上是日本留学申请书写作常识及范文的相关内容，希望能为同学们提供参考。