幼升小面试试题三篇
幼升小面试题【精选版】
幼升小面试题【精选版】精品文档.幼升小面试题【精选版】幼升小面试题【一】1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块，求按照重量从重到轻排序；2、推理题：四幅图型，大图形里有长方形，长方形里有三角形箭头）箭头分别是左、右、下，问第四个图形的箭头方向；3、找不同；4、给出一个魔方，有部分缺损，从1、2、3图中找出另外的部分；5、等量代换：3个苹果=6个桃；2个梨=6个桃；问2个苹果+1个梨=几个桃？6、一张画用四个图钉，两张用多少个？7、听故事：小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林，找到了回家的路。
听完后判断对错。
幼升小面试题【二】1.老师带领做游戏：“我就像你这样做”，但是不能是跟着老师的做，是要跟老师相反着做。
比如说老师用左手摸右眼，你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜，问是下面哪组菜能够买。
答：先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上，过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西，分别是电话、表、日历，问这三种东西有哪些地方不对。
精品文档. 5.拼图，是一张小象的图片打乱了的。
6.图形，转半个圈，问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶，数量不一样多，问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么？答：妈妈下了班就做饭，然后吃饭刷碗，陪我做作业。
不知道这么答行不行，也不知道老师的意图）9.老师问周末你都干些什么？答：画画写作业，妈妈带我弹钢琴。
幼升小面试题【三】一、思维类1、一组小汽车，小汽车上标有数字，另外一组算式，找出相对应的汽车。
2、数字8，下面有四个填空，让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物，从左边数5个是小熊，右边数3个是小熊，问，一共有几个小动物。
4、一组方块，有遮挡，上排倒L型排列3个，下排有遮挡，让小朋友分析出，一共有几个方块。
5、四个小动物开汽车，小猴跑在第一位，小狗在小白兔和小猫中间，小白兔比小猫跑得快，请小朋友排列出顺序。
小学面试题目举例(3篇)
第1篇一、面试背景随着我国教育改革的不断深入，小学教育越来越受到社会的关注。
为了选拔优秀的小学教师，许多学校都设立了面试环节。
以下是一些小学面试的题目举例，旨在帮助考生更好地准备面试。
二、面试题目1. 自我介绍请用3分钟的时间，简单介绍一下你的个人情况、教育背景、教学经验和兴趣爱好。
2. 教学设计（1）请设计一节小学语文课，主题为《荷花》。
要求：①结合教学目标，阐述教学重难点；②设计教学环节，包括导入、新课、巩固、总结等；③说明教学方法和手段。
（2）请设计一节数学课，主题为《分数的认识》。
要求：①结合教学目标，阐述教学重难点；②设计教学环节，包括导入、新课、巩固、总结等；③说明教学方法和手段。
3. 课堂管理（1）请谈谈你对小学课堂管理的理解，以及在实际教学中如何进行课堂管理。
（2）请举例说明你在教学过程中遇到的一个课堂问题，以及你是如何解决的。
4. 教学理念（1）请谈谈你对小学教育的理解，以及你认为小学教师应该具备哪些素质。
（2）请结合实际教学经验，谈谈你对新课程改革的看法。
5. 教学评价（1）请谈谈你对小学教学评价的理解，以及你认为教学评价应该关注哪些方面。
（2）请举例说明你在教学过程中如何进行教学评价。
6. 教育教学案例分析请阅读以下案例，并回答问题。
案例：某小学一年级班主任发现班上的一名学生小明上课经常走神，作业完成质量不高。
班主任采取了以下措施：①与小明家长沟通，了解小明在家里的学习情况；②组织学生进行小组合作学习，让小明在小组中发挥自己的特长；③针对小明的学习问题，制定个性化的辅导计划。
问题：（1）请你分析小明学习问题的原因。
（2）请你评价班主任采取的措施。
（3）请你提出针对小明学习问题的改进建议。
7. 教学创新请谈谈你对小学教学创新的理解，以及在实际教学中如何进行教学创新。
8. 教师职业道德（1）请谈谈你对教师职业道德的理解。
（2）请举例说明你在教学过程中如何践行教师职业道德。
9. 教学反思请谈谈你对教学反思的理解，以及在实际教学中如何进行教学反思。
幼升小典型面试试题
幼升小典型面试试题幼升小典型面试试题(一):1. 乐一乐:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿学跳操,要求打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒) 2. 英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述 3. 数学加减混合运算(10次以内)4. 简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,( 嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5. 看图说话:6. 思维训练:7. 找规律8. 找图形9. 选择填空1, 3, ( ), 7, 9A. 5B.3C.1幼升小典型面试试题(二):1. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: 春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍: 大青蛙….呱呱叫…..安静不了….. 3. 思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多. 数三角形数正方形4. 识字: 青草,面包5. 简单的加减法幼升小典型面试试题(三):1. 模仿英语(短句,长句)说二句2. 20以内的加减法,考速度和算法3. 模仿敲方块,拼图形4. 春夏秋冬的区别和特征5. 模仿做操,叫号接球6. 比较异同,相同勿忘7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑 8. 评价一下自己在幼儿园里的情况幼升小典型面试试题(四):1. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2. 听故事选择合适的物品3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接4. 问父母情况5. 四张画创编故事6. 模仿英语幼升小典型面试试题(五):1. 加减法,空格填数( 20以内) 3+( )+7=112+( )+5=102. 分蛋糕,要求将正方形四等分.3. 瓶中取物4. 绘画班(7个图形合成一幅画)5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6. 复述老师话,阅读7. 找规律,分类(8个人按性别等) 8. 描述图形幼儿园升小学家长需要做好的准备工作还有不到两个月，幼升小的孩子就要进入心仪的小学读书了，可是有的家长到现在还在发愁，担心孩子刚刚从幼儿园升入小学，会有各方面的不适应，那么，就趁着这个暑假，为孩子的幼小衔接做准备吧。
最新幼升小面试面谈真题6篇
幼升小面试真题面谈真题(1)1.规律找图形2.常识题：粽子和月饼什么节日吃的认认图标。
3.几何题，几何体打开后是哪个图形。
4.听故事找错误。
5.茶壶分水。
一壶水分2大杯，一大杯分2小杯，7个客人，要烧几壶水？面谈真题(2)今年的面谈减少到五项内容，分别是自我展示、语言表达、记忆力、逻辑推理、想象力，同时加入了一些生活常识，比如苹果有几种颜色等。
还有一道题，老师给出一些图片，主题是小猪一天的上学生活。
每张图片上都是一个场景，上面有太阳等提示，请小朋友根据自己的理解给图片排序。
排序过程中，小朋友可以加入自己的语言描述。
这道题没有绝对的答案，有自己的道理就好。
这也可以让小朋友对即将到来的小学生活有一些了解。
面试的朱老师说，整个面谈过程，还比较注重让小朋友倾听，看看他们的专注度。
老师会用恰当的语速读完三个简短的问题，比如桌上有三个积木，先摆哪一个、再摆哪一个、最后摆哪一个。
表现好的小朋友会仔细听，一口气全部做完，有些小朋友会东张西望，摆的时候还会问老师。
这很能看出孩子的专注度。
面谈真题(3)：1、自我介绍一小段。
2、看图说话：两张图编一个故事。
图是一群小动物围在树下，树上挂着一只风筝，小兔子在抹眼泪。
3、看图说名称：有樱花、风信子、茶花等，4、看图说出哪里是杭州，有三潭映月、兵马俑等。
5、运动：拍皮球，要求20个以上。
6、看十张图片记住它们的样子，再拿出部分图片，考你能不能找出来。
7、老师做个动作，做两遍，让小朋友学着做，然后做给另一位老师看。
8、看三秒钟图片拼图。
面谈真题(4)：1、看图说话：皮球掉洞里了，这时有大象、猴子、松鼠三个小动物，怎么样才能把皮球拿出来呢？2、常识：假设4月11日是礼拜一，4月16日是礼拜几？3、逻辑，想象：5条绳子打几个结才能围成一个圈，围成的圈像什么？4、记忆力：黑板上有若干个不同颜色的圆圈，圆圈里有不同数量的圆点，记忆后，老师把黑板上的圆圈遮住，任意说出一个颜色的圆圈，小朋友跳进地上相应颜色的圆圈，并说出有几个圆点；5、观察与记忆：老师做一个动作，小朋友模仿，并将这个动作做给另外一个老师；面谈真题(5)1、看图片讲故事，是小狗啃骨头的故事，主人不在家，骨头有点远够不到，就用后腿勾的故事2、7的分解，分别分成3组3、10个小棒棒摆图像，分别摆出3个正方形和一个小房子4、1桶水刚好可以倒8个杯子，也刚好可以倒4个碗，那么1碗水可以倒几杯水？5、摆放餐具，3个碗3双筷子3个盘子放好，叠一个毛巾。
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？3、你家住在哪里?你家有几口人？4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试试题二●操作题：培养空间、运动、动手及合作能力题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2：自己数，跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？●观察题培养孩子的观察能力题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？●常识题培养孩子的生活知识题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。
题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？●逻辑题培养孩子的推理能力题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。
题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题培养孩子简单的汉语拼音和汉字题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2：“大”这个字怎么念？●语言题培养学生的语言表达能力题目1：请简单的做一下自我介绍，包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
幼儿升小学面试题目
幼儿升小学面试题目
面试题一：自我介绍
请孩子详细介绍自己，包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二：家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况，包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三：喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动，并说明喜欢的原因。
面试题四：学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式，比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五：面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历，并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六：和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验，包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七：对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望，包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八：兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好，以及未来的目标和打算。
面试题九：补充问题
请孩子回答一些额外的问题，可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题，感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果，与家长进一步沟通，确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式，希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利！。
精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】
精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】导读：本文精编历年幼升小面试真题汇总【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
历年幼升小面试试题一考试内容：(1)树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟?(2)妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大?(3)小红有5个苹果，小(明)比小红少两个，他们一共有几个苹果?(4)自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子。
(用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子的素描基础)以上就是双榆树中心小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
历年幼升小面试试题二考试内容：(1)孩子姓名，父母的姓名，爸爸妈妈住在哪里?(2)发一张卷子，要写名字，再写五个会写的字。
(3)看图说话，四幅图片，讲1个故事。
(4)按规律填图填数：比如10，20，()，()。
一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，()，两个白珠。
(5)算术题，基本是20以内的加减法;(6)数方块。
(7)跳绳，往返单脚跳，双脚跳。
以上就是和平里第九小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
历年幼升小面试试题三考试内容：(1)一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。
(2)聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。
(3)看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。
(猴子打水的故事)(4)口算20以内的加减法。
(5)数方块。
(好像几个学校都考了)(6)跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
以上就是分司厅小学的幼升小面试题，快点让孩子学起来。
幼升小面试试题三篇
幼升小面试试题三篇第一篇：数学试题一、填空题（共5小题，每题2分）1.7364÷21=___2.35.8×12=___3.79.6+___=135.24.15÷0.4=___5.68.5-12.3=___二、计算题（共5小题，每题4分）1.某盒子里有120只铅笔，小明拿走了其中的2/3，剩下的铅笔有__只。
2.从2000开始，查找一个最小的十位数字为9的整数。
3.一个三角形的面积是36平方厘米，底边长是6厘米，求这个三角形的高。
4.爸爸把一块绳子分割为2段，已知其中一段为3/8米，另一段是1/5米，这条绳子全部长__米。
5.有两只水壶，A壶有5升水，B壶有3升水。
如何用这两只水壶只取得4升水？三、应用题（共3小题，每题8分）1.杨老师有40个苹果需要分配给班上的学生。
每个学生需要2个苹果。
请问最多可以分给几个学生？2.张妈妈在商场购买了一件原价为200元的衣服，打了64折，请问最终要付多少钱？3.一根成年人的手指头大约有24厘米长，小明的手指头长14厘米。
请问小明的手指头占成年人手指头的几分之几？第二篇：英语试题一、选择题（共5小题，每题2分）1.The cat is ______ the table. A. in B. on C. under D. over2.How ______ is the film ticket? A. much B. many C. often D. long3.The boy is _______ his homework now. A. do B. doing C. does D. did4.I’m _______ in swimming than running. A. better B. good C. well D. best5._______ your parents go to work every day? A. Do B. Does C. Is D. Has二、连词成句（共5小题，每题4分）1.orange / an / is / this2.like / I / swimming / do3.to / want / do / you / what4.is / old / how / he5.the / is / it / beach / near三、阅读理解（共3小题，每题8分）Passage 1:Hello, my name is Lisa. I am 10 years old. I have a pen pal named Anna. She lives in New York. She is 11 years old. We write each other letters once a month. I like to learn about Anna’s school and hobbies. She likes playing the piano and swimming. I li ke to tell Anna about the food and traditions in my country. We haven’t met in person yet, but we hope to meet one day.1.What is the name of Lisa’s pen pal? A. Lisa B. Anna C. New York D. NewYork2.How often do Lisa and Anna write each other letters? A. Once a weekB. Once a monthC. Every dayD. Every year3.What does Anna like doing? A. Playing the basketball B. Playing thepiano C. Playing soccer D. Playing the guitar第三篇：思维题一、有趣题（共5小题，每题2分）1.有一男生和女生两个人，一个说真话，一个说假话。
小学入学模拟面试题目(3篇)
第1篇一、面试背景随着教育改革的不断深入，我国对小学教育的重视程度日益提高。
为了确保小学生能够顺利适应新环境，具备良好的学习习惯和社交能力，小学入学模拟面试作为一种新型入学选拔方式，越来越受到关注。
本次模拟面试题目涵盖了语文、数学、英语、科学、生活常识等多个方面，旨在全面考察学生的综合素质。
二、面试题目及解析（一）语文1. 题目：请用一段话描述你的家庭，包括家庭成员、职业、兴趣爱好等。
解析：考察学生的语言表达能力、组织能力和对家庭的认识。
要求学生能够清晰、简洁地介绍自己的家庭情况，展现良好的语言素养。
2. 题目：阅读下面的短文，回答问题。
短文：《小猴子种树》小猴子从小喜欢种树，每天都会跑到山上种树。
有一天，小猴子发现一只小鸟在树上唱歌，小鸟告诉小猴子：“种树有益于环境，可以让我们的生活更加美好。
”小猴子听了小鸟的话，更加努力地种树。
问题：（1）小猴子为什么喜欢种树？（2）小鸟告诉小猴子什么？（3）小猴子种树的意义是什么？解析：考察学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力。
要求学生能够从短文中提取关键信息，回答问题。
3. 题目：请以“我的梦想”为题，写一篇短文。
解析：考察学生的写作能力、想象力和表达能力。
要求学生能够围绕“梦想”这一主题，表达自己的愿望和追求。
（二）数学1. 题目：计算下列题目。
（1）8+7=？（2）9-5=？（3）12×3=？解析：考察学生的基本计算能力。
要求学生能够准确、迅速地完成计算。
2. 题目：请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
8、5、3、10、2解析：考察学生的排序能力。
要求学生能够正确地比较数字大小，进行排序。
3. 题目：小明有10个苹果，他给小红3个，然后小红又给小明2个。
请问小明现在有多少个苹果？解析：考察学生的逻辑思维能力。
要求学生能够根据题目描述，找出数量关系，解决问题。
（三）英语1. 题目：请用英语介绍自己，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
解析：考察学生的英语口语表达能力。
幼小衔接面试题目(3篇)
第1篇一、面试目的本次幼小衔接面试旨在全面了解幼儿的身心发展水平、学习能力、人际交往能力、生活自理能力等方面，帮助幼儿园和小学教师更好地了解幼儿，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
二、面试对象幼儿园大班即将毕业的幼儿三、面试时间预计面试时间为1小时，具体时间根据实际情况调整。
四、面试内容以下为幼小衔接面试的具体题目及评分标准：第一部分：自我认知与表达能力1. 自我介绍（5分钟）- 题目：请用5分钟的时间，向面试官介绍自己，包括你的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
- 评分标准：- 自信大方（2分）- 语言流畅（2分）- 内容丰富（1分）- 逻辑清晰（1分）2. 口头表达能力（5分钟）- 题目：请用5分钟的时间，讲述一个你印象深刻的故事，可以是童话、寓言、真实经历等。
- 评分标准：- 语言生动（2分）- 逻辑清晰（1分）- 情感丰富（1分）第二部分：生活自理能力1. 整理书包（10分钟）- 题目：请按照要求，在10分钟内整理好你的书包，包括整理书本、文具、生活用品等。
- 评分标准：- 整理速度（2分）- 整理有序（2分）- 自主完成（2分）- 注意事项（1分）2. 系鞋带（5分钟）- 题目：请按照要求，在5分钟内完成系鞋带动作。
- 评分标准：- 系鞋带速度（2分）- 系鞋带方法（2分）- 系鞋带效果（1分）第三部分：人际交往能力1. 情景模拟（10分钟）- 题目：请根据以下情景进行模拟对话：- 情景一：你和朋友一起玩耍，不小心摔倒了，朋友帮你擦药，你会说什么？- 情景二：你在学校遇到了不会的问题，你会如何向老师请教？- 评分标准：- 情景理解（2分）- 互动能力（2分）- 交际效果（1分）2. 团队合作（10分钟）- 题目：请和你的小伙伴一起完成以下任务： - 画一幅画，主题为“我的梦想”。
- 评分标准：- 团队协作（2分）- 情感投入（2分）- 创意表现（2分）- 完成效果（1分）第四部分：学习能力1. 数学思维（10分钟）- 题目：请完成以下数学题目：- 10以内加减法- 比较大小- 找规律- 评分标准：- 答题速度（2分）- 答题正确率（2分）- 思考能力（2分）- 逻辑思维（2分）- 题目：请根据以下故事内容，回答问题：- 故事：《乌鸦喝水》- 问题：乌鸦为什么能喝到水？乌鸦是如何解决问题的？ - 评分标准：- 语言理解（2分）- 问题回答（2分）- 思考能力（2分）- 逻辑思维（2分）第五部分：身体素质1. 体能测试（5分钟）- 题目：请完成以下体能测试：- 跳绳（1分钟）- 拍球（1分钟）- 评分标准：- 体能水平（2分）- 技术动作（2分）- 完成效果（1分）2. 柔韧性测试（5分钟）- 题目：请完成以下柔韧性测试：- 腿部拉伸- 手臂拉伸- 评分标准：- 柔韧性（2分）- 拉伸动作（2分）- 完成效果（1分）五、面试流程1. 面试前，由工作人员向幼儿和家长介绍面试流程和注意事项。
小学面试题目及答案(3篇)
一、语文面试题目及答案1. 题目：请朗读以下课文《咏鹅》。
答案：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2. 题目：请解释下列词语的含义。
（1）鹅毛扇（2）曲项（3）拨答案：（1）鹅毛扇：用鹅毛制成的扇子，古代文人雅士常用之物。
（2）曲项：弯曲的脖子。
（3）拨：用手或工具推动或挑动。
3. 题目：请简述《咏鹅》这首诗的创作背景和主题。
答案：《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首五言绝句。
这首诗描绘了鹅在水中自由自在地游动的情景，表达了诗人对自然美景的赞美之情。
4. 题目：请结合《咏鹅》这首诗，谈谈你对自然美景的感受。
答案：读完《咏鹅》这首诗，我感受到了诗人对大自然美景的热爱和赞美。
鹅在水中自由自在地游动，给人一种宁静、和谐的感觉。
这让我想起了家乡的湖泊，每当夏天来临，湖水清澈见底，鱼儿在水中嬉戏，景色宜人。
我们应该珍惜大自然，保护生态环境，让我们的生活更加美好。
5. 题目：请列举三个与“鹅”相关的成语或俗语。
（1）鹅毛大雪（2）鹅毛笔（3）鹅毛扇二、数学面试题目及答案1. 题目：请计算以下算式：78 + 45 - 23。
答案：78 + 45 - 23 = 100。
2. 题目：小明有5个苹果，小红给了小明3个苹果，现在小明有多少个苹果？答案：小明原有5个苹果，小红给了他3个，所以小明现在有5 + 3 = 8个苹果。
3. 题目：一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长。
答案：长方形的周长 = （长 + 宽）× 2 = （12 + 6）× 2 = 36厘米。
4. 题目：一个班级有40名学生，其中有20名女生，求这个班级男生的人数。
答案：班级总人数为40人，女生人数为20人，所以男生人数为40 - 20 = 20人。
5. 题目：小明做一道数学题，用了15分钟，小红用了10分钟，请问谁做题的速度更快？答案：小红做题的速度更快，因为她用了10分钟，而小明用了15分钟。
幼升小面试真题（精选五篇）
幼升小面试真题（精选五篇）第一篇：幼升小面试真题大桥2017幼升小面试真题大桥所谓的面谈，发了小印章和考卷，共计20题选择题！通过听小广播里的小故事，用小印章选择正确答案！第一轮：（5月6日）1、听故事学道理：渔夫和金鱼的故事，听完回答问题2、排队问题：从前往后数小鱼排在第xx个，从后往前数小鱼排在第xx个，一共有多少条小鱼3、记忆题，题目报一排小动物，组后问会游泳的是第几个？4、空间想象：一个长方形，对折剪成梯形，打开后是什么形5、常识题:记节日，牛郎织女是什么节日，植树节后面是什么节6、图形三视图，城堡从上往下看是什么图形？7、一首唐诗，考察是什么季节第二轮：（5月13日）今年大桥二面是随到随考，家长在外面做调查问卷，孩子进去考试，面谈有两间教室，老师首先把孩子带去一个教室搭积木，再带过去另一个教室面谈，老师是一对一提问，部分家长回忆，进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分，当场打分、现场出成绩。
据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面，选一样跟醋的味道相似的，还有搭积木（但不允许互相交流说话，不是往年考得团队合作），总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题，主要考察孩子的情商和智商。
家长调查问卷2题：1、你为什么选择让孩子上大桥小学部？2、请说说家庭在育儿方面的得与失。
2015年大桥面试题型考试内容考试选拔共三轮，总分共65分（15+20+25）1）第一轮是小组游戏，在负一楼，满分15分，这一轮评委老师会比较压分，家长和孩子需调整好心态，不要被分数扰乱了接下来的环节；2）第二轮在二楼，考故事记忆复述。
等上一批孩子考完，排队进去考试，但是老师会观察孩子举止言行，比如坐姿不好会扣分，基本形式是进教室听故事，回答老师问题并描述故事给老师听；3）第三轮再换个教室，考即时记忆力，先看卡片上图案（有6个不同的小拼图），记住后换张卡片，让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案，接着就做电脑题，共十题，有时间限制。
幼升小面试题目考什么_2020幼升小面试题目
幼升小面试题目考什么_2020幼升小面试题目幼升小考试是升入小学的一个小考验，但是不是所有的学校都会考的，所以我们要了解清楚哪些学校是会有幼升小入学考试的，不过看一看考试题型也是有帮助的。
今天小编和同学们分享几篇关于2020幼升小面试题目，欢迎阅读。
幼升小面试题目【1】1、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？专家解析：考察常识。
家长要让孩子知道年龄是同增同长的，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大3岁。
2、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？专家解析：考察想象能力和运算能力。
家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了。
孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排的总人数了。
3、东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。
东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？专家解析：暗差。
原来各有几个不知道，但是知道的是分后的结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果。
“为什么会一样多”因为东东给了亮亮2个，这个是东东的，那么将这2个还回去。
通过动操作帮助孩子理解。
4、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？专家解析：考察计算能力。
家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝的过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了。
5、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？专家解析：考察常识问题。
家长在平时要多给孩子讲安全常识问题。
小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救。
6、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？专家解析：考察思考能力。
家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题的时候多想办法，多开动脑筋。
用多种办法解决遇到的问题。
7、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？专家解析：考察常识问题。
家长可以对孩子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办？有人来电话怎么办？给孩子多些提醒也是对孩子很好的自我保护。
幼升小学面试题及答案
幼升小学面试题及答案一、自我介绍题目：请你简单介绍一下自己。
答案示例：大家好，我叫小明，今年6岁了。
我来自XX幼儿园，我喜欢画画和踢足球。
我最喜欢的颜色是蓝色，因为天空是蓝色的，它让我觉得很自由。
二、兴趣爱好题目：你有什么兴趣爱好？答案示例：我非常喜欢画画，因为画画可以让我表达自己的想法。
我也喜欢和朋友们一起踢足球，它让我感到快乐和团队合作的重要性。
三、家庭情况题目：你能告诉我们关于你的家庭吗？答案示例：我家有四口人，爸爸、妈妈、我还有我的小妹妹。
爸爸是一名工程师，妈妈是一位老师。
我们经常一起做游戏，我非常喜欢我的家。
四、学校生活题目：在幼儿园里，你最喜欢的活动是什么？答案示例：在幼儿园，我最喜欢的活动是角色扮演。
我们可以穿上不同的服装，扮演不同的角色，这让我感到很有趣。
五、数学问题题目：你有5个苹果，如果给你3个，你一共有几个苹果？答案示例：如果给我3个苹果，我就会有5个苹果加上3个苹果，一共是8个苹果。
六、语言能力题目：你能说出几个英文单词吗？答案示例：当然可以。
苹果是apple，小狗是dog，猫是cat，谢谢是thank you。
七、行为习惯题目：你为什么要去上学？答案示例：上学可以让我学到很多知识，认识很多朋友，还能帮助我更好地成长。
八、情景模拟题目：如果你在操场上摔倒了，你会怎么做？答案示例：如果我摔倒了，我会先检查自己有没有受伤。
如果没有受伤，我会自己站起来，拍拍身上的灰尘，然后继续玩耍。
九、团队合作题目：你能给我们讲一个需要团队合作的故事吗？答案示例：有一次，我们幼儿园举行了拔河比赛。
我们班的小朋友们都团结一心，一起用力拉绳子，最后我们赢得了比赛。
十、结束语题目：面试快要结束了，你有什么想对我们说的吗？答案示例：谢谢老师们给我这次面试的机会。
我非常期待能够成为这所学校的一员，和大家一起学习，一起成长。
希望小朋友们能够通过这些题目和答案示例，对即将到来的面试有一个更好的准备。
祝你们面试顺利，未来学习愉快！。
幼升小面试题
幼升小面试题在幼升小面试中，教育机构或学校会通过提问孩子一些问题来了解他们的认知能力、语言表达能力以及个性特征。
面试不仅是对孩子的一种考察，也是给家长和教育机构一个相互了解的机会。
以下是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，供家长和孩子参考。
问题一：请你自我介绍一下。
答案：大家好，我叫小明，今年6岁了。
我喜欢画画和玩乐高，最喜欢的食物是草莓冰淇淋。
我有一个妹妹，我们常一起玩耍。
我很开朗、乐观，希望能够进入这所学校学习和交到更多的朋友。
问题二：你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我最喜欢的科目是数学。
因为数学让我感到很有成就感，我喜欢用数字解决问题。
还有，数学可以培养我的逻辑思维能力和问题解决能力。
问题三：你最喜欢的一本书是什么？为什么？答案：我最喜欢的一本书是《小王子》。
这本书讲述了一个关于友谊和成长的故事。
里面有很多深刻的道理，让我学到了很多。
我也喜欢主人公和小王子之间的友谊，他们在一起经历了很多有趣的冒险。
问题四：你最喜欢做的事情是什么？答案：我最喜欢画画了。
我可以画出我想象中的世界，用不同的颜色和形状表达我的情感。
而且，画画让我感到很放松和快乐。
问题五：你最擅长的一项活动是什么？为什么？答案：我最擅长的一项活动是游泳。
我从小就学游泳，经过不断的练习，我能游很长时间而不觉得累。
游泳对我的身体发育也很有益处，让我变得更健康和强壮。
问题六：你希望在学校里学到什么？答案：我希望在学校里学到更多的知识和技能。
我想学好英语、数学和科学，还有语文和音乐。
我也希望能学到做人的道理和怎样与别人友好相处。
问题七：你有什么特长或者特别喜欢的事情吗？答案：我特别喜欢唱歌。
我经常在家里或者学校的歌唱比赛中展示我的歌唱才华。
唱歌让我感到很开心，而且我也想用音乐给别人带来快乐。
问题八：你有没有什么困难的事情需要帮助？答案：有时候我在解决问题时会遇到困难，我希望老师和同学能给我一些帮助。
我会努力克服困难，争取更好的表现。
以上是一些幼升小面试常见的问题和参考答案，面试时家长和孩子可以根据实际情况作出回答。
幼升小的入学面试精选常见试题
幼升小的入学面试精选常见试题幼升小的孩子要自主择校进入一间好的小学，就要通过小学的入学面试。
家长可以事前给孩子做一些小学的面试试题，小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!小学入学面试精选试题(一)1.数立方体：有遮挡的。
2.哪种配餐有营养：肉+黄瓜+米饭，鱼+黄瓜+米饭，胡萝卜+黄瓜+米饭3.找图形：两幅图：一张找小鸟，一张找水壶。
4.分类：垃圾，水果，蔬菜。
5.算术题：小明和小红共有8个玻璃球，小明给小红2个后，两个小朋友的玻璃球一样多。
问原来小明和小红各有多少个玻璃球。
6.走迷宫7.记忆：老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。
例如：邮局，银行，书店等等。
8.记忆图片内容：一张图中画有小朋友的各种活动：放风筝，跳绳等，看过后复述出来。
9.找对称图案：窗花。
10.看图说出图中的四季11.数三角12.两张图中找不同小学入学面试精选试题(二)1.图形推理2.认识时间：要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间：如，妈妈今年36岁，爸爸比妈妈大三岁，问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换8.顺时记忆9.观察法10.兴趣题：如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟，等。
小学入学面试精选试题(三)一1.看一段动画片，然后问看到什么动物，从玩具堆里找出来。
2.下棋游戏，让孩子根据要求走棋。
3.看图说故事。
4.介绍一下自己的家庭。
二、1.有间教室有4个孩子在打牌，打出4张牌后，老师问这4张牌有几种组合方式2.开火车游戏，先让孩子读一篇开火车规则，考查认字情况。
3.团队合作的游戏。
4.老师的单独面谈，会问些孩子平时的习惯和学过些什么。
三、1.停车场原来有几辆车，开走了几辆，又开来了几辆，现在停车场上有几辆?2.还有看图说话：一个小朋友什么时候都看书，最后戴上了眼镜。
幼升小面试试题
幼升小面试试题
题目一：自我介绍
请让孩子自我介绍一下，包括姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好等。
题目二：个人能力
请让孩子自行选择一项自己擅长的事情，进行现场表演或演讲，并简单介绍一下自己的相关经验。
题目三：孝顺父母
孩子是否爱孝顺父母？请举个例子说明。
题目四：社交能力
请让孩子描述一下自己与同伴相处的情况，是否在班级中有很多朋友？
题目五：团队协作
请让孩子描述一下与同伴一起完成某个小组任务的情况，孩子在其中起到了什么作用？
题目六：适应能力
孩子是否适应新环境较快？请给出举例说明。
题目七：学习态度
请让孩子描述自己的学习态度，包括自己目前学习的情况，对学习的看法，学习习惯等。
题目八：爱护环境
请让孩子谈谈自己对环境保护的看法，并给出一些相关的行动证明。
题目九：未来计划
孩子对未来有着什么样的规划和期望？请简单描述一下。
题目十：问题回答
孩子是否还有什么问题或疑虑想要与老师沟通和交流？请在这里给孩子一些时间进行提问。
以上就是幼升小面试试题，希望能够帮助到需要的家长和孩子们。
在准备面试时，家长可以根据孩子实际情况进行针对性准备，在面试时，孩子们要自信大方，真诚回答问题，展示出自己最好的一面。
入小学面试题目(3篇)
第1篇一、前言随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显。
小学作为基础教育阶段的重要组成部分，承担着培养未来社会主义建设者和接班人的重任。
为了选拔出具备良好素质、积极进取的适龄儿童，我们特制定以下小学面试题目。
希望通过这些题目，全面考察学生的知识储备、思维能力、品德修养和个性特点，为学校选拔出最合适的小主人。
二、面试内容及评分标准（一）知识储备（20分）1. 语文知识（10分）- 请用普通话朗读一首你喜欢的诗歌或课文，并解释其大意。
（3分）- 说出以下成语的含义，并举例说明其在生活中的应用。
（4分）- 举一反三、舍己为人、井井有条- 阅读以下短文，回答问题。
（3分）- 短文：《小蝌蚪找妈妈》- 问题：小蝌蚪为什么会找妈妈？它最终找到了吗？2. 数学知识（5分）- 请说出5以内的加减法运算结果。
（2分）- 如果你有10个苹果，给了小明3个，还剩几个？（2分）- 说出一个你熟悉的数学公式，并解释其含义。
（1分）3. 英语知识（5分）- 请用英语说出你的名字和年龄。
（2分）- 说出以下单词的意思。
（2分）- apple、book、tree- 请用英语问好。
（1分）1. 逻辑思维（10分）- 如果你有5个苹果，给了小明2个，又给了小红1个，你还剩几个苹果？（3分）- 如果你面前有一堵墙，你有3个球，要如何将球扔过墙？（4分）- 如果你有3个苹果，2个橘子，1个香蕉，你能用这些水果组成哪些水果拼盘？（3分）2. 创新思维（10分）- 如果你能发明一种物品，你认为它是什么？有什么作用？（5分）- 请说出一种你认为是未来科技发展的趋势，并解释原因。
（5分）3. 问题解决能力（10分）- 如果你遇到了一道难题，你会怎么办？（3分）- 请举一个你曾经解决问题的例子，并说明你是如何解决的。
（3分）- 如果你的好朋友遇到了困难，你会如何帮助他？（4分）（三）品德修养（20分）1. 诚实守信（5分）- 请说出你曾经因为诚实而得到的奖励或赞扬。
幼儿园升小学面试题
幼儿园升小学面试题敬爱的家长您好，感谢您对我们学校的认可和支持，我们希望通过面试了解您的孩子，以便为其在小学阶段提供合适的教育资源和培养方案。
以下是我们准备的面试题目，请您与孩子一起准备，让他们在面试中展现出自己的优势和潜力。
第一部分：个人介绍请让您的孩子做一个简短的个人介绍，包括姓名、年龄、家庭成员和爱好等方面的内容。
这将有助于我们对孩子在社交和表达能力方面的了解。
第二部分：兴趣爱好请问孩子有什么特别感兴趣的事情或活动？他/她喜欢阅读、绘画、音乐、体育或者其他的一些特长吗？我们希望了解孩子的潜力和兴趣爱好，以便为其提供丰富多样的学习体验。
第三部分：学习情况请问孩子在幼儿园的学习情况如何？他们是否有过获得奖励或者突出表现的经历？这可以帮助我们了解孩子的学习态度和动力。
第四部分：解决问题的能力请你给孩子提供一个具体的问题，看看他们是如何思考和解决问题的。
这可以测试孩子的逻辑思维和创新能力。
第五部分：团队合作请问孩子是否有过和其他孩子一起合作完成任务的经历？我们希望了解孩子在团队合作中的表现，这对于小学生的学习和成长非常重要。
第六部分：自信和自我管理请问孩子是否有过主动承担责任的经历？他们是否在幼儿园有过照顾其他小朋友或者帮助老师的情况？这可以展示出孩子的自信心和自我管理能力。
第七部分：家长参与请问家长是否愿意积极参与孩子的学习和成长活动？我们鼓励家长与孩子的老师和学校保持密切的合作关系，以促进孩子全面发展。
面试结束语：非常感谢您和孩子的耐心配合和参与面试。
我们将根据面试结果和综合评估，为您的孩子提供最合适的培养计划和教育资源。
如果您对面试过程中的任何问题有疑问，请随时与我们联系。
期待与您共同为孩子的未来努力奋斗！祝愿您和孩子一切顺利！此为2000字文章，内容准确满足标题描述的要求，排版整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
希望对您有所帮助！。
幼升小面试题
幼升小面试题第一篇：幼升小面试题幼升小面试题【2013协和双语学校面试真题】等量代换：一个西瓜等于3个菠萝，一个菠萝等于4个生梨，问一个西瓜等于几个生梨。
其他小朋友有的说是9个，因为一个菠萝等于3个梨。
应用题：王大妈有一蓝10个鸡蛋，摔碎5个，又买了6个，问一共有几个？英语：衣服类的单词，Tshirt.dress等等，跟读。
新世界题目，爸爸比妈妈大三岁，四年后，爸爸比妈妈大几岁？1，3，5，7，9后面是什么？找气球上最大数和最小数【2013协和虹桥精英班面试题】1）男孩有10个苹果,女孩有4个苹果,问：男孩给几个给女孩，两人一样多？2）五个男生手拉手跳舞，每两个男生里插一个女生，女生有几个？3）六只兔子，有三个笼子，要求把六只兔子关进笼子里然后每个笼子里兔子数量不同。
【2011年逸夫小学面试题】1）有间教室有4个孩子在打牌，打出4张牌后，老师问这4张牌有几种组合方式？2）世博停车场原来有10辆车，开走了3辆，又开来了5辆，现在停车场上有几辆？【2013平和面试题目分析】1）凡是靠提前学习和具备的能力不考；2）能够提前准备的也不考；3）去年火的题目不考；4）不用电脑考；平和面试着重在孩子的综合素质，包括观察能力、协作精神、勇敢、专注力，逻辑思维能力、表达能力和想象力等。
【2012年海桐小学的面试题】1）12+5=?，3+？=9之类的30以内的口算加法；2）火柴摆成18，让宝宝动2根火柴，变成其他数字；3）找规律，题目是”5 15 5 10“4）看图说话；5）英语对话、句子跟读和英语儿歌。
6）画面物品记忆复述。
【2012年幼升小精选数学题型】1）第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子天平才能呈水平状态。
2）100以内的数字，倒着数。
【2012年幼升小精选数学题型】3）有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？4）一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。
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幼升小面试试题三篇
导读：本文幼升小面试试题三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小编整理了幼升小面试试题三篇，希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么？叫什么名字?你今年几岁了？
2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么？
3、你家住在哪里?你家有几口人？
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址;
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园;
为了孩子能在面谈的时候表现良好，家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试试题二●操作题：
培养空间、运动、动手及合作能力
题目1：让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2：自己数，跳小绳20个停下。
●数学题
培养孩子简单的数学计算能力
题目1：小明和几个小朋友一起排队，问小明左边有几个人？小
明右边有几个人？这一队总共几个人？为10以内简单的加减法。
题目2：两个三角加起来等于8，问一个三角等于几？
●观察题
培养孩子的观察能力
题目1：第一张图中，小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞；在第二张图中，这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子，只露出各自的一双脚，问不同颜色的雨伞下各是谁？
题目2：图中有三个人，分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照，问三张角度不同的照片分别是谁拍的？
●常识题
培养孩子的生活知识
题目1：图中有六面不同国家的国旗，指出我国的国旗是哪一个。
题目2：图中有一幢着火的房子，还有生病的病人，问该分别拨打什么电话？
●逻辑题
培养孩子的推理能力
题目1：根据猴子吃香蕉的四幅图片，排出先后顺序。
题目2：根据图中三串珠子的颜色、形状，推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题
培养孩子简单的汉语拼音和汉字
题目1：把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2：“大”这个字怎么念？
●语言题
培养学生的语言表达能力
题目1：请简单的做一下自我介绍，包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
题目2：给孩子看一张图片，看图说话。
比如图片展示了一片绿油油的草地，在其中一群小蚂蚁抬着一只大青虫，另一只蚂蚁在旁边鼓劲加油。
幼升小面试试题三一、鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？
二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
请问再来3组，一共有几位小朋友？
三、小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
四、老实说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？
五、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？
六、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
七、小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，
三角代表3，正方代表4，五角星代表5.说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13
九、数学填数
2+（）=13；13-（）=8；3+5=（）
4+6=（）；8+6=（）；13-8=（）
十、比67大的数说3个，比67小的数说3个。
十一、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？
十二、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
十三、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。
小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？
十四、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问，还剩几只小鸭子？
十五、公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？
十六、你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
十七、妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？
十八、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个里一共有多少块？
十九、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（）
二十、“1、4、（）、10、（）、16”，请在括号处填上符合规律的数字。