第三节社会行为 (2)

第三节社会行为 (2)
探究课堂
——群体中的信息交流
群体动物交流的主要方式有 哪些？你能举出一些例子吗？
第三节社会行为 (2)
探究活动：蚂蚁的通讯
探究问题提示：
1.蚂蚁是否排斥其他群体成员（会发生战争吗？） 2.蚂蚁如何识别群体成员？ 3.蚂蚁怎样将信息传递给同伴？ 4.蚂蚁最喜欢甜食吗？
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• 区别：人类社会要比动物复杂的多，如人 类社会的行为需要由道德法律来规范；成 员之间需通过复杂的语言和文字来进行交 流等。
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动物为什么要 结群生活？
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极地生活的企鹅， 常常是成千上万聚 集在一起，因为它 们身处的是冰天雪 地的世界，虽然身 上有着厚厚的脂肪， 但集群无疑可以相 互取暖，这种集群 对御寒有好处。
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狒狒的社会生活
观看图片：狒狒的群体生活
狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享
有哪些特权？
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狒狒的群体生活
根据个体大小、力量强弱、健 康状况、凶猛程度的不同，排 成等级次序。
雄狒狒
幼年狒狒 首领
雌狒狒
第狒三节狒社的会社行为会(生2) 活
“首领”享有的特权：
复习：
根据行为获得的途径分：
概念：生来就有，由遗传物质决定的
先天性行为
意义： 必不可少，是生存的基本条件
概念：后天的，在遗传基础上，通过环
境因素的作用，由生活经验和学
学习行为
习而获得的。
意义：是动物不断适应多变环境，提 高生存质量的重要保证
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知识搜索：
动物界中哪些动物是进行群体生活的？
第三节社会行为 (2)
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他 动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力 量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来不及，哪里 还会有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕， 这就是集群捕食的好处。
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俗话说：“人有人言， 兽有兽语”，你知道动物群 体中的成员之间是如何交流 信息的吗？
优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态， 对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：
负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。
第三节社会行为 (2)
你知道牧羊人怎样放牧吗? 只需管好头羊就可以了,羊群中的 其他羊就会跟着头羊走
思考: 群体生活的动物具有什么特征？
答：是社会行为，因为大雁在飞行时 由头雁带领，有条不紊，秩序井然，大 雁在栖息时，也有分工合作的行为。
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人类社会
第三节社会行为 (2)
人类的社会行为与动物的有什么相似和区 别？
• 相似点：社会群体内部有一定的组织；成员 之间有明确的分工；个体之间有信息交流； 社会群体中有等级之分等。
蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、 羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑 猩猩、狼……
第三节社会行为 (2)
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蜜蜂的群体生活
• 由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
– 一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责 产卵。
– 雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和 蜂王交配，以至最后死亡。
– 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄 蜂和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。
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探蜜蜂群体 寻 蜜 蜂 的 社 会
蜂后
雄蜂
工蜂
工蜂围成一圈 侍奉蜂王在特定的 蜂巢中产卵
采集花蜜的 工蜂 第三节社会行为 (2)
准蜂王出世后，以决斗方 式角逐，围观的工蜂们会 拥戴胜利者为王
蚁后（雌蚁）
腹部膨大，专职的“产卵机器”
蚁王 (雄蚁） 与蚁后交配 兵蚁 蚁巢的保卫
小结:
社会行为的概念:营群体生活；群体内部 不同成员之间分工合作；共同维持群体 生活。
社
内部形成一定的组织
会 社会行为的特征 成员之间有明确的分工
行
有的群体形成等级
为
群体中的信 息交流
动物的动作,声音和气味等 都可以传递信息的作用和探 究第三蚂节社蚁会行的为 (通2) 讯
有的存在等级
第三节社会行为 (2)
社会行为的特征
• 群体内形成一定的组织 • 成员间有明确的分工 • 有的群体还形成等级：如狒狒、狮子、狼
• 是不是群居的动物一定具有社会行为？
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“一群大雁往南飞，一会儿排成个‘一’ 字，一会儿排成个‘人’字。大雁的这种行 为是不是社会行为？为什么？
头朝上：蜜源在太阳方向
蜂巢
蜜源
头朝地：蜜源在背太阳方向
蜜源
蜂巢
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蝶蛾间的通讯
雌蛾
性外激素 特殊气味的挥发性物质
雄蛾
人工合成性外激素
诱杀 干扰
农业害虫 雌雄虫之间通讯
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Leabharlann Baidu
• 动物信息交流的方式
• 声音 • 动作 • 气味
鸟、象、海豚 孔雀
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要求：
随时发现问题随时交流
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【实 验】
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群体中的信息交流
蚂蚁的通讯
正常的行走 屁股翘起
发现食物源， 屁股拖地排出信息激素
用触角接受 信息激素
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二. 群体中的信息交流 —声音
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蜜蜂的信息交流 —— 8 字 舞（动作）
提示1： 在哪可以找到蚂蚁呢？
在垃圾箱的附近、树林里、路边土壤干燥的地方， 看到有松松的小土堆就可以找到蚂蚁窝；大雨来 临前常可碰到群蚁搬家，可以说在公园、树丛、 马路边无处不在。
提示2：
多数蚂蚁通过气味传递信息，可以考虑用醋、 香水等挥发性物质干扰其嗅觉。
第三节社会行为 (2)
提示3：
把白纸片换成树叶，或印刷过的纸（有油墨味） 会怎样？
工蚁 觅食、筑巢、喂养其他各种蚁
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第三节社会行为 (2)
思考: 群体生活的动物具有什么特征？
有明确的分工
第三节社会行为 (2)
第三节社会行为
第三节社会行为 (2)
一. 什么是社会行为？
群体内部不同成员之间分工 合作，共同维持群体生活的 行为，叫做动物的社会行为
• 蚂蚁的社会生活