家长会发言稿让我们共同托起明天的太阳

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家校共育家长会家长发言稿(15篇)

家校共育家长会家长发言稿(15篇)

家校共育家长会家长发言稿(15篇)最后,祝老师们身体健康,工作顺利;祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福。

家校共育家长会家长发言稿 9尊敬的各位领导、老师,家长朋友:大家好!我是__年级__班___的家长。

能有机会作为家长代表发言,我倍感荣幸。

借此机会,向为孩子们的学习和成长,默默耕耘、付出辛勤汗水的双语小学的领导和老师表示衷心的感谢,谢谢你们。

今天我发言的题目是《让我们共同托起明天的太阳》。

望子成龙,望女成凤是我们在座的每位家长最希望的,我也一样。

我也是在教育孩子的路上不断摸索。

现在的孩子,我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。

借今天这个机会,我愿与在座的各位家长一起,结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的教育问题。

首先,对孩子多一些表扬和鼓励。

有人说:“好孩子是夸出来的”,我非常赞同这个观点。

我们用语言激励孩子,能让孩子充满自信。

鼓励孩子的时候,不要只盯着学习一个方面,孩子的性格、文明礼貌、卫生习惯等都可以进行评价。

这样,我们就会很容易找到表扬和鼓励的内容。

表扬和鼓励越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。

而一些泛泛的表扬,如“你真聪明”、“你真棒”等,虽然暂时也能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己到底好在哪里,为什么受表扬,就容易养成骄傲、听不得批评的坏习惯,因此表杨应具体些。

不要吝啬我们的鼓励,它在孩子成长中永远都是积极作用。

多给孩子些鼓励,相信你也会看到孩子更加优秀阳光。

其次,不要和“别人家的孩子”攀比。

不要总在孩子面前说“谁家的孩子……”。

每个孩子都是独立的个体,都有不同于其他人的特点。

有一次考试以后,___说:“妈妈,你和其他的家长不一样。

我考的也不算好,你还给我买礼物,带我吃大餐,那些考的比我好的都没有这些待遇”。

我告诉他说:“妈妈不需要你和别人比,你只需要和你自己比。

你今天比昨天进步一点,这次考试比上次考试进步一点。

昨天不会的题今天会了,上次考试马虎了而这次没有,那妈妈就高兴,觉得你就应该被奖励。

家长会班主任发言稿-家校携手,托起明天的太阳

家长会班主任发言稿-家校携手,托起明天的太阳

家长会班主任发言稿:家校携手,托起明天的太阳尊敬的各位家长:首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们能按时参加家长会,既是对自己孩子的负责、关心孩子成长的表现,也是对学校教育的大力支持和密切配合。

希望通过本次家长会,加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,实现家庭、学校、社会之间的互动和交流,共同关注孩子的成长,家校携手,托起明天的太阳。

作为高一五班班主任,我既是一名教师,也和在座的各位一样是孩子的家长,虽然已从教21年,担任过十几年的班主任工作,积累了一定的经验,但面对新形势下教育管理中呈现出来的新问题新情况,我依然感到压力大、担子重。

事实证明,单纯的依靠学校管理、老师的教育是不可能达到让孩子健康成长、具备优良品质、做有用之才的目的的,因此,您们的支持、理解和关注对我们来说至关重要。

您们来参加家长会,就是对我们的支持、理解和关注,对此我再次表示衷心的感谢!下面我就从以下几个方面和各位家长进行沟通和交流:一、本班基本情况我们班共有学生72人,其中男生34人,女生38人,平均年龄15.6岁,学生基本上都来自附近乡镇的农村,有很大一部分学生的父母亲都在外打工,成了由爷爷奶奶监护的留守少年,学生的学习基础虽然比下层班好,但与其他兄弟学校相比尚有很大的差距。

从任课教师看,本班9个学科的任课教师都是本科学历,既有初出茅庐激情饱满的年轻教师,也有经验丰富沉稳严谨的老教师,也有年富力强教学热情高中年教师,教师平均年龄不到32岁,语文化学两科教师是女教师,其余为男教师。

师资结构合理,业务能力较强而且都有一颗服务学生关爱学生的赤诚之心。

但是,我们也清醒的认识到,自己的工作距离社会的需要、家长的期许、学生的发展还有很大的距离,因此在今后的教学中,我们将创新教学理念更新教学方法,努力提高自己的教育教学业务能力,用真诚打动孩子,用兴趣吸引孩子,用真知培养孩子,给家长一个比较满意的交代,给社会交一份比较完整的答卷。

共同托起明天的太阳发言稿

共同托起明天的太阳发言稿

共同托起明天的太阳发言稿尊敬的各位嘉宾、各位代表:大家好!今天,我要谈论的主题是“共同托起明天的太阳”。

在我看来,这个主题是非常重要的,因为它涉及到我们所有人的未来。

我们在这里聚集在一起,共同思考如何为我们的未来做出贡献。

我们想要实现一个更美好、更繁荣、更和平的世界,那么“共同托起明天的太阳”就成了今天我们需要关注的核心问题。

我们需要以团结的精神、自信的态度和实际行动来解决这个问题。

首先,我想说的是我们需要坚持“合作共赢”的理念。

在一个全球化的世界里,每个国家、每个人都是互相依存的。

我们不能独善其身,只顾自己的利益而忽视其他国家、其他民族的感受。

相反,我们需要通过沟通、合作来实现共同发展,实现人民愿望,推动国内外各种资源的平衡配置。

其次,我们需要坚持“绿色发展”的理念。

我们需要认识到环境问题对我们的生存和发展所带来的影响,以及我们应该如何去克服这些影响。

在未来的发展中,我们应该把生态环境放在第一位,采取可持续发展的方式。

我们应该遵从自然规律,保护生态、建设宜居环境,令我们的子孙后代也能享受更好、更健康、更舒适的居住环境。

最后,我们需要坚持“公平正义”的理念。

我们需要让每个人都能得到公平的待遇,不管是在机会还是资源的分配上。

我们要保护那些弱小的、无状态的,让他们能享受和平、安宁的社会环境。

我们需要建立和维护公理正义的法治体系,我们需要坚决打击任何形式的犯罪和不公正行为,让每个人都能感受到公平、正义的存在。

在未来的发展中,“共同托起明天的太阳”将是我们行动的基石。

我们需要遵从合作共赢、绿色发展、公平正义三项原则,让他们成为我们的基本行为准则。

我们需要共同努力,才能为我们的未来创造更美好的发展和更加繁荣的明天。

谢谢大家!。

家校携手共育明天的希望家长会发言稿

家校携手共育明天的希望家长会发言稿

家校携手共育明天的希望家长会发言稿尊敬的家长们、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是家长会的代表,很荣幸能够在今天的这个重要场合给大家发言。

首先,我代表家长会全体成员向学校众多的师生表示衷心的感谢和敬意。

正是在学校的精心培养下,我们的孩子每天都在健康成长,并逐渐展现出自己的潜力和能力。

我相信,这是学校的育人环境、学术氛围和师生互动的结果。

在此,我特别要感谢学校各位老师的辛勤付出和无私付出,感谢您们对我们孩子的细心呵护和真诚关怀。

家庭和学校是孩子成长的两个重要环境。

家校合作共育是实现孩子全面发展的重要途径。

学校教育教学是孩子成长的基础,而家庭则是孩子的第一课堂。

家、校、生之间的紧密联系和有效合作关系,对于孩子健康成长来说至关重要。

首先,作为家庭的一员,我们应该明确自己的责任和义务。

家长要以身作则,营造良好的家庭氛围。

我们要注重家庭教育,培养孩子良好的品德和行为习惯。

同时,家长应该关注孩子的学业情况,积极与学校保持联系,共同关心孩子的学习进展和问题。

只有家长的积极参与和支持,才能让孩子得到更好的成长和发展。

其次,学校也有责任加强与家长的沟通与合作。

学校要通过各种渠道向家长及时传达有关教育教学的信息,使家长了解学校的办学理念、教学目标和日常管理等方面的情况。

同时,学校也应该尊重家长的意见和建议,及时回应他们的关切和疑虑。

学校可以定期举办家长沟通会、家长工作坊等形式多样的活动,促进家校之间的交流和互动,提高家校合作的效果。

最后,作为孩子的学校,我们更应该从全面发展的角度出发,给予孩子更多的关心和支持。

学校应该关注每一个孩子的成长,注重发掘和培养孩子的特长和潜能。

学校可以鼓励家长参与学校的各种活动,以增强孩子的自信心和团队合作精神。

同时,学校也应该加强教师的培训和专业素养的提升,提高教学质量,为孩子提供更好的教育环境。

在共同的努力下,家校携手共育一定能够培养出更多的明天的希望。

让我们一起努力,为孩子的成长和未来共同奋斗!最后,再次感谢各位家长、老师和同学,谢谢大家!。

家校共育—托起明天的太阳讲稿

家校共育—托起明天的太阳讲稿

家校共育—托起明天的太阳讲稿尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家上午好!我非常荣幸站在这里发表讲稿,与大家分享“家校共育,托起明天的太阳”的主题。

在我们这个社会中,家庭和学校是孩子成长的两个最为重要的环境。

家是孩子的第一所学校,而学校则是孩子的第二个家。

家庭和学校之间的互动关系,无疑对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。

正是在家校共育的环境中,孩子能够得到更全面的培养,也能更好地发展自己的潜能。

首先,家庭是孩子成长的摇篮,家庭教育是一种无形的力量。

一位著名教育家曾说过:“家庭是孩子成长的土壤,父母是孩子的第一任教师。

”家庭教育的重要性不言而喻,它是孩子性格形成和道德观念建立的基石。

在家庭中,父母应该扮演好榜样的角色,身体力行地教育孩子,传递正确的价值观和道德观。

同时,家庭应该注重培养孩子的自理能力、情感管理能力和社交能力,为他们在学校中更好地适应和融入提供坚实的基础。

其次,学校是孩子成长的舞台,学校教育是一种有影响力的力量。

学校作为孩子学习的场所,不仅仅传授基础知识,更是培养他们综合素质和发展自己特长的地方。

学校应该注重培养学生的创新能力、团队合作能力和实践能力,通过开展各种活动和实践课程,激发他们的兴趣和潜能。

同时,学校与家庭之间的密切合作关系也是至关重要的。

学校应该与家长保持沟通,及时传递孩子的学习情况和问题,共同解决孩子遇到的困难和挑战。

最后,家庭和学校应共同承担起培养孩子的责任。

家校共育是一种合作、互信的关系,需要家长和学校携手合作,共同照顾孩子的成长。

家长应该积极配合学校的教育工作,关注孩子的学习情况,参与学校的活动,为孩子提供良好的学习和成长环境。

而学校则应该密切关注学生的家庭状况,帮助家长解决他们在教育孩子方面的问题和困惑。

只有家庭和学校共同努力,才能够为孩子的成长托起明天的太阳。

在这个充满机遇和挑战的时代,家庭教育和学校教育的重要性不言而喻。

让我们一起携手合作,共同托起每个孩子明天的太阳。

同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿

同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿

同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿亲爱的家长们,大家好!首先,我想表达对今天能够在这里与各位家长共聚一堂的感激之情。

我们是一家人,同心协力共铸孩子们美好的明天。

每个孩子都是我们的心头肉,是我们最宝贵的财富。

作为家长,我们肩负着培养孩子的责任和使命。

而孩子们的成长,离不开家庭和学校的共同努力。

因此,今天的家长会是我们交流心得、共谋未来的重要机会。

首先,我想分享一下我的亲身经历。

作为一位家长,我深知孩子成长的过程中会面临每天新的挑战。

他们学习新知识、拓宽视野,也会面临着各种考验。

在这个过程中,家庭的支持和关注显得尤为重要。

我们要做好家庭教育,做到耐心倾听孩子的心声,理解他们的困惑,引导他们树立正确的人生观和价值观。

只有家长与孩子的沟通畅通无阻,他们才能够充满信心地面对困难,勇往直前。

其次,我想重点强调学校与家庭之间的合作。

学校是孩子们接受教育的场所,家庭是孩子们成长的港湾。

学校与家庭的紧密合作,对于孩子们的学习和成长至关重要。

我们要积极参与学校的各项活动,与老师保持密切的联系,及时了解孩子的学习情况和表现。

在家庭教育中,我们要与学校互动,共同关心孩子的成长,共同制定教育计划,为他们提供必要的支持和帮助。

只有家校合作紧密,我们才能为孩子们创造一个良好的学习环境,帮助他们充分发展自己的潜能。

再次,我想强调家长的示范作用。

作为家长,我们的言行举止、价值观念都会对孩子产生深远的影响。

我们要以身作则,做个守规矩、遵纪守法的榜样。

我们要教育孩子尊重他人、关心他人、团结合作,树立正确的世界观和人生观。

我们要鼓励孩子积极参与社会实践活动,培养他们的社交能力和责任感。

只有我们自己做到了,才能够更好地引导孩子,帮助他们塑造积极向上的人生态度。

最后,我想强调家庭教育的重要性。

家庭教育是孩子成长的基石,是塑造孩子综合素质的关键环节。

我们要关注孩子的思想道德教育,营造良好的家庭氛围。

我们要注重孩子的健康成长,鼓励他们多参加文体活动,培养健康的生活方式。

小学一年级家长会发言稿:托起明天的太阳

小学一年级家长会发言稿:托起明天的太阳

小学一年级家长会发言稿:托起明天的太阳各位家长:下午好!首先真诚的感谢你们能在这百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

此时此刻,我的心情是万分激动的,我们第一次这样面对面的接触,相信你们的心情也同样激动,因为你们在关心着你们的孩子,我在关心着我的学生。

今天我们相聚在这里,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,使我们彼此更好的沟通。

借这次家长会,我将为大家简要介绍一下我班情况及本人对班级的学期设想,对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵意见,并积极配合班级工作。

一、自我介绍:和家长们断断续续相处有了半个月,但总的来说彼此了解不深,今天就简单介绍一下自己。

我姓刘名静,毕业后便从事教育事业,至今两年。

我喜欢孩子们天真活泼的性格,也惊叹孩子们海阔天空的奇思异想,和孩子们共同生活,是一件幸福的事。

每个孩子都是一颗初升的太阳,责任心促使我认真的去研究每一个孩子的个性差异,并对症下药。

爱心让我无时无刻不牵挂着每一个孩子,在生活中去关心他们。

二、班级情况介绍:开学已半个月了,孩子们也逐渐适应了寄宿生活,自理能力得到了锻炼。

孩子们基本上已经摆脱了幼儿园的自由状态,自控能力有了一定的提高。

我班男生23人,女生13人,整体来说,学习基础差距不太大,生活习惯较好,课间打骂的情况不多,乱扔乱丢的情况也不严重。

但上课开小差,注意力不集中是我班的一个普遍现象。

虽然这是该学段儿童的正常状态,但我还是会竭力去引导他们,也希望家长们能对孩子进行一定的教育。

三、本学期的基本构想:针对我班学生的情况以及本学期的教学目标,我设定了本班的学期构想,现在给大家介绍一下,希望家长们能给我提一些建设性的建议。

低年级是习惯培养的重要阶段,不管是学习习惯还是生活习惯,孩子的每个第一次,都应该在老师和家长的严格指导与监督下得到强化,并形成自身的良好习惯。

而在繁琐的规矩面前,很多孩子都会有排斥心理,进而产生焦虑,抑郁等心理问题。

因此,让好习惯轻松的融入孩子的生活,首先要容忍孩子的错误,犯错也许正好暴露了孩子的某些问题,正确的分析问题,并提出相应的措施才能真正解决问题的再生。

高一三班家长会讲话稿:共同托起明天的太阳

高一三班家长会讲话稿:共同托起明天的太阳

高一三班家长会讲话稿:共同托起明天的太阳高一三班家长会讲话稿:共同托起明天的太阳提要:各位家长,“十年树木,百年树人”,让我们相互理解、相互配合,携起手来,为了孩子美好的明天更多精品自报告高一三班家长会讲话稿:共同托起明天的太阳(一)介绍学校情况尊敬的各位家长,大家好,我叫zz是10-3班班主任.首先请让我代表XX县外国语中学,代表10-3班的全体师生对诸位的到来表示热烈的欢迎,并致以衷心地感谢!各位家长不顾路途的遥远,不顾工作的劳累,不顾家务的繁忙,纷纷赶来参加今天的会议,这充分说明大家对孩子的关爱,对我们工作的大力支持.在此,请让我再次向诸位致以深深的谢意.今天大家从四面八方赶来参加会议,我们的目标只有一个:让我们的孩子健康成长。

孩子是国家的未来,更是我们家庭的希望。

通过这次会议加强学校与家长的沟通,增进彼此的了解,齐抓共管,共同托起明天的太阳.是我们最大的愿望。

下边我先把学校和班级的一些情况作简要介绍.学校情况:一、规模大.我们XX县外国语中学现有66个教学班(初中48高中18个班)4000多名学生,230多名教师.是我县规模最大的一所完全中学.二、设施先进.两栋教学楼,两栋实验楼学校全部是多媒体教室.老师人手一台笔记本电脑,实现了网上备课。

三、雄厚的师资力量。

(业务精湛、爱岗敬业、勇于进取)四、优异的教学业绩。

(初三中考成绩大家有目共睹,初二刚刚抽测三门均为全县第一。

数学抽测平均82分比第二名高10多分)班级情况:初一年级有16个班,我们初一3班共有学生51名,28女.23男现开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物和音乐美术体育微机等11门课程。

下边我将各位老师作简要介绍。

(略)班级目标:争创年级前三强。

班级策略:1、引进竞争机制,具体作法是将全班分为13个平行小组,在学习纪律卫生等方面全方位展开竞争。

充分发挥小组长的作用,让兵帮兵,兵教兵,力争不使一个同学掉队。

2、班干部、小组长等竞争上岗,实行优胜劣汰。

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳尊敬的各位家长、亲爱的新生们:
大家好!很高兴能在这里与大家相聚,我代表学院向各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!在这个特殊的时刻,我们相聚在一起,共同托起明天的太阳。

首先,我要向各位新生家长表示衷心的祝贺!您们的孩子作为我们学院的新生,将踏上新的旅程,迎接新的挑战。

作为家长,您们是他们最坚实的后盾,是他们成长路上最重要的支持者。

您们的孩子选择了我们学院,我们会用最好的资源和环境来培养他们,让他们成为优秀的人才。

家长们,您们的陪伴和支持对孩子的成长至关重要。

我们希望与您们建立积极的沟通和合作关系,共同为孩子的发展而努力。

我们将定期举办家长会、亲子活动等,让您们更加了解孩子在学校的表现和成长情况,在家庭中与孩子建立更加紧密的联系。

作为学院,我们将秉持着以学生为本的原则,为每一位新生提供多样化的教育资源和发展机会。

我们将注重培养学生的综合素质和创新能力,让他们在学术、艺术、体育等方面全面发展。

我们也将加强学生的自主学习能力和团队合作精神,培养他们的领导力和责任感。

在求学的道路上,我们要牢记一个共同目标——托起明天的太阳。

孩子们是我们的未来,他们将成为国家的栋梁和社会的主力军。

我们希望他们不仅是知识的传承者,更是价值观的引领者,能够积极参与社会事务,为社会的发展做出贡献。

最后,我要再一次感谢各位家长对我们学院的信任和支持。

相信通过学校与家庭的共同努力,我们的孩子们一定会茁壮成长,托起明天的太阳。

谢谢大家!。

共同托起明天的太阳

共同托起明天的太阳

“共同托起明天的太阳”——-在家长会上的发言盐池五小三(3)班施原旗各位家长,你们好!很高兴又能见到大家,首先请允许我代表三年级(3)班全体师生,感谢各位对家长我们工作的大力支持,感谢你们能从百忙中抽出时间来参加本次家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

今天的家长会有以下几项:一、班主任简介班级学生成绩情况。

二、数学老师反应学生学习情况。

三、班主任详细逐个反馈学生在校情况。

四、家长代表发言。

五、签订家校教育监护责任书。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学校、班级、学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,共同托起明天的太阳!我的教育理念是先成人,再成才。

在小学阶段关键培养学生良好的生活、行为、学习习惯,使他们的身心健康成长,形成健全的人格,能在各方面全面发展。

一.班级基本情况:1.(本班学生40人,其中男生23人,女生17人。

)2.我们的班委,他们以身作则,起到模范带头作用,共同营造出良好的班风,在班级各项常规中,班干部的作用举轻重的。

在不断的磨练下,组织管理能力在不断地提高,我将会进一步完善班干部职责,让所有的孩子获得机会,使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝。

二、介绍本班开学以来的教育教学情况1、介绍班级自然情况以及班级在两个月以来所做的一些工作,所取得的成绩。

2、班级特色建设情况(班训、班规的制定;)3、交流两个月以来学生的学习成绩走势(重点针对期中考试)。

共同托起明天的太阳

共同托起明天的太阳

共同托起明天的太阳三年一班家长会稿尊敬的各位家长朋友您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,是孩子们成为我们联系的纽带,希望这纽带能紧紧的牵连着我们,是我们彼此更好的沟通。

再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力一、先向家长们介绍一下我班的情况:我从一年级开始接这个班,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲, 更加遵守纪律了;积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。

大部分学生都形成了良好的行为习惯, 他们能遵守学校纪律,关心班级。

许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,一大部分同学书写特别漂亮,应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。

丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。

每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。

不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。

一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思” 的良好学风。

二、班主任工作方面作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

2024年托班家长会发言稿及总结(5篇)

2024年托班家长会发言稿及总结(5篇)

托班家长会发言稿及总结你们好!望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。

因此,要想我们的孩子安全、健康的成长,离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。

家校携手,共同托起明天的太阳。

学校精心的哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢1、重视孩子的“健康”。

2、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

3、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

4、积极配合老师和学校。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!谢谢大家!托班家长会发言稿及总结(二)尊敬的各位老师,各位家长:你们好:我是____的家长,很高兴今天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。

孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。

下面我针对____的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。

一、先学做人。

做人是孩子的立身之本。

有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富。

但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害。

1、做人首先要善良,富于同情心。

教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。

温暖是可以传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多____的角落。

在帮助别人的同时也是在帮助你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮助你。

经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

2、学会尊重别人。

尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳_家长会演讲稿_

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳_家长会演讲稿_

学院新生家长会上的讲话:共同托起明天的太阳各位家长:大家上午好。

在这丹桂飘香、硕果累累的金秋九月,我们xx学院迎来了XX级莘莘学子,在此我代表xx学院全体教职员工向各位家长和同学们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎,同时也对各位家长选择把孩子送到我们学校读书表示衷心的感谢,感谢你们对xx学院的支持和信任。

今天我们利用开学的时机召开新生家长会,目的是让家长尽快了解学校,使每位新同学将来在xx学院这片热土上快乐健康地成长。

医学院xx学院地处渤海之滨,坐落于风景秀丽的西部中心城市、历史文化名城—,原名医学院xx学院,是XX年3月经教育部批准,按照新机制、新模式举办的独立学院。

XX年8月,伴随医学院更名为医学院而更名为医学院xx学院,是由医学院举办的、具有独立法人资格的本科层次全日制普通高等院校。

几年来,学院抢抓机遇,深化改革,不断完善发展思路,强化发展措施,事业发展呈现出持续、快速、协调、健康的良好态势,进入了一个快速发展期。

学院现占地面积10.1407万平方米,建筑面积5.1775万平方米,新投入使用的7000平方米的现代化图书馆和4000平方米的体育馆,为学生们提供了丰富的图书信息和室内体育活动场所。

此外,还建有设施齐全、配备一流的教室、实验室和标准化学生公寓,所有教室安装了可视系统,实现了网络与影像的互换,全院实现了多媒体教学。

学校名师荟萃,拥有一批学识渊博的专家、学者。

学院立足,面向、北京、天津、重庆、山东、河南、河北、黑龙江、吉林、内蒙古、福建、湖南、陕西、四川、云南、江苏等全国十六个省(市)招生,现有全日制在校本科生3600余人。

XX年以来,各专业连续几届毕业生年度就业率均达到了90%以上,每届都有一些成绩优异的毕业生纷纷考取了国内知名学府的研究生。

目前各专业实习基地遍布于北京、上海、杭州、三亚、沈阳、大连等省内外大城市,学生在实习期间受到了各实习单位的充分肯定,使我院的社会知名度和影响力日益提升。

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《让我们共同托起明天的太阳》
家长会发言稿
各位家长、大家好:
大家在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天的会议有四项议程,一是学生分析;二是向家长汇报我们的工作;三是班级管理;四是和各位家长交换意见确定今后工作的思路。

一、学生分析
初一是一个平稳的发展时期,这一时期的学生发展具有以下特点:12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。

父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。

这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。

他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差;这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。

心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。

冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。

他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。

所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

二、我们的工作、
本学期来,我们继续贯彻学校的办学理念,“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量。

初一课程难度逐渐增大,容量逐渐增多,加强对个性化辅导的管理和指导,防止两极分化。

对此,学校与年级组都高度重视,在平时的教学中,我们一直强调课堂上要关注后进生,并加强课后的心理的调节与疏导和学习方法的指导。

提优、补差、竞赛等各种类型个性化辅导全面开花,真正落实了学校的育人理念与分层次教学的要求。

使薄弱学科的成绩明显提高,学生成绩差距有所缩小。

使每个学生的个性特长进一步得到张扬,本班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。

成绩的背后是老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。

我作为班主任经常在晚上10点查完宿舍,每天早上到教室督促孩子们早读已经成为我的习惯,每一次成绩出来后,我都要认真分析比较看哪些同学进步了,哪些同学退步,原因是什么?怎样激励孩子在原有基础上继续前进?对每一个孩子我们都尽了最大的努力。

本学期学校和年级组采取了一系列强有力的措施加强管理,提高教育教学质量:1、搞好诊断性测试,每学期进行四次考试,查漏补缺。

为提高学生学习的自觉性,学校学期进行四次大型诊断性测试,及时对学生学习情况进行检查,一般为每月一次。

2、每次大型考试后均召开年级教师会议,对学生的成绩进行认真分析、总结、表彰、奖励,提出今后工作的要求。

3、加强教师培训,提高教师的业务水平,加强初一的听课、评课。

教师之间经常进行经验交流,全面提高教师的授课水平。

4、加强教学管理,每天中午静校课要求班主任到班看管学生,控制学生的中午休息及学习.
我们家长,应当庆幸孩子在这样优秀的学校学习,有这么优秀的老师教育孩子,有这么优秀的学生群体在互帮互学,我们的孩子是很棒的,我们班大有希望!
三、目前班级管理中的几个问题
① 部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。

对于老师布置的工作不认真对待等
②进入青春期,部分同学思想不单纯,渴望与异性同学交往
③部分同学出现厌学情绪,没有了刚进入中学的新鲜感
④ 举手发言的少了
⑤ 对待老师的批评教育显得不耐烦
四、就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见
1. 做人的教育
著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知识长本领。

说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都一视同仁。

如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学,我热爱好人。

一个人才能有高低,但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献,对他人有益。

因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

① 教育孩子要有责任心。

责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。

在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任。

教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容。

② 要教育孩子尊重他人。

人人都喜欢尊重,尊重是和他人交往的先决条件。

教育孩子在社会上要尊重任何一个人,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要尊重老师。

教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社会后迟早要吃大亏的。

③ 教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。

有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学,已经带来了一系列问题。

请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西,不要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品,也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗,也请家长不要给孩子过多的零用钱。

④ 重视孩子良好的习惯的培养。

英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。

需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行为习惯,我们每周都有常规管理积分,它能基本上反映孩子本周的表现,从本周开始,班级常规管理积分和名次用一线通的形式发到各位家长的手机,请家长们给予关注,仔细询问一下孩子在学校的常规表现情况。

⑤ .理智爱子的问题
大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。

”真正的爱是理智高尚的爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满,否则就坏了孩子。

我非常感谢各位家长对我工作的配合,自任本班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的工作,特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。

我常对我们的老师说,我班之所以优秀,就是因为有这样一群优秀的家长,有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对我工作的最大支持,这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。

今后欢迎大家多和我联系沟通。

2.关于分数问题
大家都很关注自己孩子的分数,我也是家长,完全可以理解家长望子成龙的心情。

但教育有它的规律性,影响分数的因素很多分数是孩子的学习基础、学习方法、个人努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果。

我们应正确地看待分数,作为老师,我们会通过分数反思教学行为,寻找教育教学中存在的问题和不足,以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题,自己孩子身上还存在哪些问题?我想强调一点,分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。

3.关于要否给孩子压力问题
在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现,对孩子的教育是没有任何好处的,所以我们需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。

对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子,我劝家长们不要再施加压力了,否则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心理压力大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视。

现在的孩子们学习真的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们呵护。

今后我们继续加强和改进与家长之间的沟通,学校将启用校讯通,孩子的每次成绩和在校表现,我们将以手机短信的方式发给您,使您更及时方便地了解孩子各方面的表现。

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