人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗二首》同步练习(I)卷

人教部编版二年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗二首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用 (共9题；共71分)

1. （12分）看拼音写词语

hú pàn nèn jiámài suìfèi fǔ

________________________________

2. （9分）写出下列词语的反义词。

寒冷——(________)

害怕——(________)

精致——(________)

狭小——(________)

饱食终日——(________)

喜出望外——(________)

3. （6分）在横线上填上合适的词语。

________的工具________的住宅________的本领

________地选择________地铺开________地摆动

4. （9分） (2020六上·岳阳期末) 根据课文内容填空。

（1）老舍初到草原，看到草原的天空、绿地、羊群等景物，禁不住感叹：“这种境界，________。”

（2）《浪淘沙》中包含着“牛郎织女”这个故事的诗句是“________，________”。

（3）“我知道闰土是闰月生的，五行缺土。”这句话里的“五行”是指________。

（4）《伯牙鼓琴》中我们知道了________是伯牙的知音。我们常用出自这个故事中的“________”一词来比喻知音难觅或乐曲高妙。

5. （13分）(2020·丰润模拟) 按照原文填空。

（1）一人虽________，________有鸿鹄将至，思________繳而________。

（2）为________而死，就________：替法西斯卖力，替________和压迫人民的人去死，就________。

（3）燕子去了，________ ；________,有再青的时候；________，有________。

（4）今夜月明人尽望，________。

________,任尔东南西北风。

劝君更尽一杯酒，________。

________,明月何时照我还。

读书须用意，________。

树欲静而风不止，________。

6. （5分）按原文《日月潭》填空

湖中央有个美丽的小岛，叫________。这个岛把湖水________，北边像________叫日潭；南边像________，叫月潭。所以人们称它为________。

7. （8分）《为中华之端起而读书》一文表现了少年周恩来忧国忧民、以天下为已任的远大抱负。

8. （4分）读一读，判断下面对句子的理解。

（1）“山是野的。”“水是野的。”“山上的野物更是‘野’味十足。”这里的“野”是说索溪峪的自然环境很荒凉，这里的动物不驯服，野蛮。

（2）“在这样的山水间行走，我们也渐渐变得‘野’了起来。”这句话的意思是：在这样具有天然的美、野性的美的自然环境中，我们也变得无拘无束、天真活泼起来。

（3）“桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，黄山太贵了。”这句话的意思是：桂林美得清秀，庐山美得俊俏，泰山美得威严，黄山美得高贵。

9. （5分）默写古诗《望洞庭》。

二、语言表达 (共2题；共10分)

10. （5分）用课文里的词语填空。

________的激流 ________的江水

________的百姓 ________的牛皮船

________的七位姑娘

11. （5分）我会按要求写句子。

（1）我最喜欢的一句读书名言：1。

（2）以节约资源为主题的宣传口号：1。

（3）那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱抚？（修改病句）

（4）唐代诗人李贺在《马诗》中描绘大漠辽阔雄浑景象的诗句是：1 ， 2。

（5）用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。

三、阅读理解 (共2题；共7分)

12. （4分）阅读下面的古诗，然后回答问题。

出郊

（明）杨慎

高田①如楼梯，

平田②如棋局③。

白鹭忽飞来，

点破④秧针⑤绿。

【注】①高田：沿着山坡开辟的田畦（qí），又叫梯田。②平田：指山下平地上的田块。③棋局：象棋棋盘。

④点破：打破。⑤秧针：水稻初生的秧苗。

（1）选一选，填序号。

这首诗的一，二两句把高田比作________，把平田比作________。

A．棋局 B．楼梯

（2）写出诗中表达下面意思的诗句。

白鹭忽然飞到水稻田上来，打破了这一片初生秧苗的绿色。

13. （3分）课外阅读。

一罐水

100多年前，法国军队侵占了西班牙。一个炎热的夏天，在一个干旱的地区，西班牙人在井里下了毒，不让法国侵略者喝水。有一小队侵略军在上尉维龙的带领下，到处找水喝。走了很多路，冲进一个小屋。屋里有位妇女，怀里抱着一个小女孩，冷冷地盯着他们。士兵要水喝，她摇了摇头，什么也没说。上尉命令：“搜！”士兵们到处乱翻，找到一罐水，一拥而上，争夺水罐。上尉命令他们放下。走过去，看了看满罐的清水，觉得喉咙像火烧似的，恨不得捧起来喝个精光。可是他没有这样做，而是倒了一杯，递给妇女说：“请你先喝！”妇女接过杯，看了看怀里的孩子，把水喝光了。维龙又倒了杯水递给女孩：“你也喝一点！”母亲缓缓接过杯子，亲亲女儿，用西班牙语低声说：“孩子，为了妈妈，喝吧！”女儿也喝了半杯水。上尉见此，倒了满满一杯，一饮而尽。士兵们也都喝了。一罐水很快喝光了。他们坐下休息，不料一个接一个倒地而死。妇女和孩子也死了。原来妇女早已在罐中下了毒。

人们都(纪念怀念钦佩)这母女俩的爱国精神。西班牙解放后，大家为她们建了一座高高的纪念碑。

（1）根据短文内容理解词语。

一拥而上：________。

一饮而尽：________。

（2）“上尉命令：‘搜！’”表现了侵略者行为________(果断粗暴)；西班牙妇女冷冷地盯着他们，说明她对侵略者的________(憎恨冷淡)。短文中画横线的句子反映了侵略者的________(狡猾无耻)。

（3）短文中画下划线的句子是什么意思，你从中体会到了什么？

________。

（4）在短文最后一个自然段括号里选择适当的词语画上对号，再说说最后一个自然段表达了人们怎样的情感？