中考语文应试技巧
中考语文考场应试技巧(考前必看
中考语文考场应试技巧(考前必看1.仔细阅读题目要求：在答题前，一定要认真仔细地阅读题目要求。
有些题目可能要求写作文，有些题目可能要求回答问题，还有些题目可能要求对文章进行改错。
只有明确了题目要求，才能有针对性地进行答题。
2.认真审题：在阅读完文章后，一定要仔细地审题，理解题目中的关键信息。
有些问题可能需要直接从文章中找答案，有些问题可能需要自己进行推理。
只有理解了题目中的关键信息，才能快速准确地找到答案。
3.抓住关键词：在阅读文章时，一定要抓住关键词。
关键词是理解文章和回答问题的关键。
通过找出关键词，可以快速定位文章中的重点信息，有助于提高阅读的效率。
4.多读、多练、多总结：在备考阶段，要多读经典文学作品，多做语文试题，多总结经验教训。
通过多读、多练、多总结，可以提高自己的语文素养，增加对语文知识的掌握程度。
5.有条理地答题：在答题时，一定要有条理地组织语言，清楚地表达自己的观点。
可以按照问题的顺序逐个回答，或者按照自己的思路展开表述。
只有有条理地答题，才能使阅卷老师更容易理解和评分。
6.利用提纲和标题：在写作文时，可以先制定一个提纲或者写一个标题，有助于组织自己的思路和表达逻辑。
提纲和标题可以起到承上启下的作用，将正文和结尾进行衔接。
同时，提纲和标题也可以为自己的作文增加亮点，吸引阅卷老师的注意。
7.注意语法、标点和用词准确：在写作文时，一定要注意语法、标点和用词的准确性。
语法错误、标点错误和用词不恰当会影响文章的整体效果，降低阅卷老师的评分。
所以，可以多学习一些语法知识，了解一些标点的用法，丰富自己的词汇量，提高自己的语言表达能力。
8.注意时间分配：在考场上，一定要合理分配时间。
可以根据每道题目的难易程度和分值大小，合理安排答题顺序和答题时间。
在写作文时，可以提前规划好每个部分的篇幅和时间。
只有合理分配时间，才能在有限的时间内完成所有的题目。
9.自信、放松、专心：在考场上，一定要保持自信、放松和专心。
谈谈中考语文应试技巧
谈谈中考语文应试技巧作为初中学生，中考是一个非常重要的关卡。
在中考中，语文是一门非常重要的科目。
那么如何提高中考语文成绩呢？在本文中，我将给大家分享一些中考语文应试技巧。
一、把握时限，熟悉题型在考试时，时间对于我们来说是非常宝贵的，因此一定要把握好考试时间。
针对不同的题型，合理安排答题时间非常重要。
比如，对于阅读理解题和填空题，我们需要有一定的速读能力和扫描能力，这样可以节省出更多的时间用于后面的作文。
除此之外，要熟悉题型也是非常重要的。
需要认真复习各种题型，在考试中迅速识别题型，准确理解题意。
只有这样，才能做到心中有数，不至于在考试时感到手足无措。
二、复习重点及难点在平时的学习中，我们一定要对重点和难点进行重点复习。
这对于提高考试成绩是非常必要的。
平时的复习中，我们可以根据老师的讲解和习题来确定题型，并透彻了解题目的要求。
比如，我们可以根据语文知识体系图来确定各个知识点的重点和难点，有助于我们针对性地复习。
三、熟悉命题思路对于语文命题，我们需要掌握命题的思路和要求，这对于我们的分数有着非常重要的影响。
在大多数情况下，中考语文考试试题的命题思路主要有以下几种：1.以古代作品为题材以古代作品为题材的试题带有一定的历史性和文学性。
在复习时，我们需要重点掌握有关古代文学史和文学作品的知识，这样才能深入理解古代作品的内涵，并准确回答试题要求。
2.以现代文学作品为题材以现代文学作品为题材的试题主要考查我们对现代文学作品的理解和对当代文化的了解。
我们需要熟练掌握现代文学作品的阅读和分析方法，并有一定的文化素养和文化视野。
3.以实际生活为题材以实际生活为题材的试题主要考查我们对日常生活的观察能力和语言表达能力。
我们需要通过关注时事和实践生活，提高自己对社会和现实问题的理解，为写作素材积累素材。
四、注重细节，避免失分在考试中，一些小的细节错误可能会导致我们失分。
因此，我们在答题时要注意细节并用规范的语言进行表达。
中考语文考场应试技巧
中考语文考场应试技巧语文是中考的一门重要科目，分值也较高，因此对于考生来说，掌握一些考场应试技巧可以帮助提高语文成绩。
下面是一些中考语文考场应试技巧，供考生参考。
一、审题要准确在考试时，首先要仔细阅读题目，并确保准确理解题目的要求。
尤其是在解答阅读理解题、作文题时，不能因为理解错误而走偏题，导致答案得分减少。
二、做好时间管理中考语文试卷时间相对较长，因此要做好时间管理，制定合理的答题计划。
可以根据试卷上每个题目的分值，合理安排时间，确保每个问题都有足够的时间来解答。
三、备足考场用品在考试前，要预先准备好考场用品，如考试所需的各种笔、橡皮、尺子等。
这样可以避免在考场上遗忘或找不到自己需要的物品，影响答题效果。
四、选对题目考试时，要根据自己的实际情况和题目的难易程度，听从自己的感觉选择做题的顺序。
可以先做易题，迅速积累分数，提高信心和考试的效率，然后再针对自己擅长的题型做题。
这样可以保证在有限的时间内完成更多的题目。
五、注意答题形式中考语文试卷中的不同题型有不同的答题形式，要注意按照规定的答题形式进行答题，避免因为答题方式不正确而扣分。
特别是在填空题、写作题等需要书写的题目中，要注意书写规范、字迹清晰，避免误解或无法辨认。
六、合理运用“全文鉴定法”中考语文试卷中的阅读理解题通常会采用全文鉴定的形式，要善于利用全文来解决问题。
可以先大致浏览全文，抓住关键词和信息，然后再有目的地阅读相关段落，找到问题的答案。
这样可以节省阅读时间，提高解题效率。
七、运用筛选法解答选择题中考语文试卷中的选择题通常会提供多个选项，要善于利用筛选法来解答选择题。
可以先将明显不正确的选项排除，然后再比较剩下的选项，找出最符合题目要求的答案。
这样可以提高答题准确度，避免因选错答案而扣分。
八、善于归纳总结中考语文试卷中会有一些归纳总结的题目，如写作题、选择填空题等，要善于运用自己的语文知识和理解能力来归纳总结答案。
可以以概括原文的形式来回答，用自己的语言表达出所理解的中心思想和要点。
中考语文答题技巧
中考语文答题技巧中考语文答题技巧备考是一种经历，也是一种体验。
每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。
以下是店铺整理的中考语文答题技巧，希望对大家有所帮助。
中考语文答题技巧篇1一、词语的比较(选词填空)1、比较词义，尤其是意思相近的词，一定要仔细辨别两个词在程度、适用范围、感情色彩的方面的区别。
2、选好之后应该将相关句子多读几遍，反复体会。
二、语句作用、含义分析题1、句中用了关联词虽然但是，这组关联词表转折关系;用了关联词不但而且之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面)的部分，例如：甚矣，汝之不惠就是为了强调汝之不惠的程度是甚矣。
又如并不见佳，我以为一句是为旗帜鲜明地强调作者对雷峰夕照这一胜景的评价是并不见佳。
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点，或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子)。
理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。
如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。
同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。
中考语文应试技巧
中考语文应试技巧一、知识累积与运用（一）、书写题：1、仔细规范书写；2、不出现错别字；3、不乱画涂改，在底稿纸写好后再抄写。
4、学会审题。
（二）、选择题： 1、直选法 2 清除法（三）、改正病句的原则：能改一处不应两处。
方法1、删减 2、增添 3、替换 4、换位 5 重组（四）、名着阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是如何炼成的》、《鲁滨逊漂流记》1、人物：姓名、外号、相貌特点、性格特点、主要事迹、2、故事情节：人物案例 3、教育意义（五）、语言运用：1、语境表达：话题一致，句序合理，注意过渡、连接和响应。
还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。
格式：礼貌用语＋表达内容＋咨询2仿写：与例句的构造、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连接，话题一致。
3、缩句：知足压缩要求，要有归纳性；找中心句、段；找出主要成分；排除扰乱项。
（六）、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字解析比较、用简短的文字表述，并必定要发掘其深层含义。
二、综合性学习命题趋向：有并入“知识累积与运用”和“现代文阅读”中的趋向，答题思路、解题技巧不变。
常用题型：1、活动类：依据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策：语言表述要简短。
主题辞要简洁、正确、生动；活动过程或计划重点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。
2、提取、归纳信息、拟写标题类对策：挑选重点词语构成一句话，形成自己的看法。
思虑资料的共性，找出带有规律性的标题。
3、口语社交语言运用类联合情境，简洁、连接、得体地达成社交任务。
对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。
4、语言累积类：对策：累积古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警语、文学文化知识，山川名胜、风土人情。
特别是时代性、地区性较强的综合性知识表述。
三、现代文阅读专题复习现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(假如多分值最好标出1、2，怕丢分不如n+1,但有字数限制的归纳题除外)；尽量用原句，不可以用原句的，答题线索必定在邻近；审题要细，别看错，别遗漏。
中考语文应试技巧
中考语文应试技巧中考语文考试是学生进入高中的重要关键。
为了帮助学生在语文考试中取得好成绩，以下是一些中考语文应试技巧，供考生们参考。
1.理解题意：在做语文试题时，首先要确保自己正确理解题目的意思。
仔细阅读题目，理清要求，明确需要回答的问题。
如果没有理解题意，可能会导致答非所问，浪费时间和得不到分数。
2.注意审题：在阅读文章或是做选择题时，要注意审题。
有些问题可能会有一些关键词或限制条件，这些都是需要注意的。
通过审题，我们可以更好地理解问题，并针对问题给出正确的答案。
3.熟悉题型：中考语文试题大致可以分为阅读理解题、填空题、判断题、改错题以及作文题等多种类型。
熟悉这些题型并了解每种题型所需的解题思路和技巧，能够更好地应对考试。
4.主干思路关键词：在解答阅读理解题时，可以通过找出主干思路和关键词来帮助理解文章。
通常题目会设计一些关键词，可以通过这些关键词来找到文章的主要观点和信息。
同时，可以通过划线、圈出关键字来辅助记忆和答题。
5.做题方法：在解答选择题时，可以采用排除法来提高答题的准确率。
首先排除明显错误的选项，再仔细分析剩余的选项，选出最可能正确的答案。
在填空题中，如果不确定答案，可以通过上下文语境来辅助填写。
在改错题中，注意基本的语法和拼写错误，尽量避免在文章中添油加醋。
6.时间管理：中考语文试卷通常时间比较紧张。
为了确保能够完成试卷，要合理控制时间。
可以在开始答题前，大致计算出每道题平均分配的时间，并按照时间分配进行答题。
如果有一道题无法完成，可以先跳过去，保证其他题目都能够完成。
最后再回过头来考虑那道题。
7.列式计算：在解答一些计算题时，可以采用列式计算的方法，将问题转化为逐步求解的小问题。
这样可以避免出错和混乱，并且可以清晰地展示解题过程，方便批改者阅读和评分。
8.多练习：最后，要做大量的练习题来提高自己的应试能力。
通过不断地练习，可以熟悉各种题型以及解题思路，掌握解题技巧，提高解题速度和准确率。
中考语文答题技巧大全
中考语文答题技巧大全中考语文答题技巧11、拿到试题后，可以先大致阅读一下，初步摸清题情，估计时间，并认真做好头一两个题目，让思维很快进入最正确状态。
要先易后难，先熟后生，但要注意，对熟题要千万小心，不可大意。
答复以下问题时不仅要擅长回忆，更要懂得在理解题意的根底上组织答案。
在组织答案的过程中，必须注意句子的简明连接得体，注意保存命题者的原意，注意满足题旨，注意书写的标准和工整。
2、正确处理考前5分钟。
试卷一般是在开考前5分钟发下来，对于这5分钟，同学们要正确把握。
拿到试卷后，首先要检查试卷是否完好，是否有漏印的现象，假如出现试卷破损不完好、漏印等现象，就必需要求监考老师对试卷进展更换，否那么答题后才发现这些现象那就费事了，那样至少会浪费时间，更可能的是会影响你的答题情绪，从而严重的影响考试成绩;其次要要利用这段时间正确的填写密封线内的姓名、准考证号、考生类别等，要检查准考证号是否与准考证上一致，特别是答题卡上所填的准考证号与涂黑的数码是否一致;假如还有时间，可以放下钢笔，阅读一遍试题，大体上理解试题的数量、试题类型及构造，哪些试题可能是难题，哪些试题可能较为容易，这样才能对整套试卷做到心中有数，解题才会得心应手。
3、确定正确的答题顺序。
在中考考场中，确定正确的答题顺序非常重要，因为答题顺序混乱，往往既会浪费珍贵的考试时间，又会影响考场情绪和答题效果。
中考试卷的制卷原那么之一是对试题的排列顺序要从简到繁、由易到难，所以一般情况下一般考生按照试题的自然顺序进展答题是最好的答题顺序。
按这个顺序答题既可以防止漏掉试题，又可以使解题思路连接、完好，有利于同学们集中注意力进展考虑问题，有利于同学们缓解(甚至可以消除)考试的紧张心理。
4、采用正确的审题方法。
审题是解答试题的关键一环。
审题时必须聚精会神，可以采用“心中读题”的方法，尽量多“读”几遍试题，“读”题时要抓住试题关键性词语，必须找准答题的要点，审题时要尽量要做到准、稳，这样可以防止解题的随意性、盲目性。
中考语文应试技巧和策略
中考语文应试技巧和策略中考语文考试是很多学生比较头疼的一门考试，因为语文考试内容较多，考察的知识点也比较广泛。
因此，掌握一些应试技巧和策略对于提高语文成绩至关重要。
下面将介绍一些中考语文应试技巧和策略。
一、了解考试要求，掌握考试大纲在备考语文考试之前，我们要仔细研读考试大纲，了解考试要求和命题规律。
只有对考试要求有一个明确的了解，我们才能切实地进行备考和应试。
二、掌握试题结构，合理安排时间了解试题的结构可以帮助我们更好地安排答题时间。
中考语文试题一般包括选择题、阅读理解、完形填空和作文等。
在考试中，我们应该根据试题的难易程度合理分配答题时间，做到不拖延，不急躁。
三、认真审题，精确理解题意语文试题往往需要细细品味题目的要求和内容，有时一个字的理解和理解的差异可导致答题结果的差异。
因此，我们在答题前一定要认真审题，准确理解题意，避免因过于草率导致答错题。
四、做好选择题和填空题的解题技巧五、提高阅读理解能力阅读理解往往是语文考试中最常见的题型，它对于学生的阅读理解能力和归纳概括能力有很高的要求。
为了提高阅读理解能力，我们可以多读一些文章，掌握一些阅读理解的技巧，如捕捉关键词，理清文章的主旨和结构等。
六、增加词汇量，提高写作能力语文考试中，词汇量的大小和语文成绩有很大的关系。
因此，我们要积极扩充自己的词汇量，通过阅读、背诵等方式来提高自己的词汇量。
另外，在写作方面，我们要注意提高自己的写作能力，加强语言表达和逻辑思维能力的训练。
七、背好常考的诗文和篇章中考语文考试中，常有要求背诵和理解一些古诗文的要求。
因此，我们要重视背诵，认真学习和理解一些常考的诗文和篇章。
在背诵的过程中，我们可以结合注解、翻译等方式，更好地理解和记忆。
八、多做真题，熟悉考试命题规律多做一些真题对于了解考试命题规律和提高应试能力非常有帮助。
通过做真题，我们可以认识到一些常考的知识点和出题方式，同时也可以找到自己在应对试题中存在的问题并加以纠正。
中考语文语文十大答题技巧
中考语文语文十大答题技巧初中语文答题技巧是学生们在考试中取得好成绩的关键，以下是初中语文十大答题技巧，希望对你有所帮助。
一、基础知识题——信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。
做这一块题的基本原则是信语感，多比较。
我们已经做了足够的题，已经完成了多次比较，要相信自己的第一感觉。
有意识地总结一些常见病句的标志词、常见病因，这样复习效果会更好。
二、文言文阅读——联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。
因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习。
对于文言文的基础知识不要死记硬背，而要通过练习加深理解和记忆。
三、诗歌鉴赏题——套用术语，分析诗句在答题时要注意：不能笼统地谈“思想感情”，而应该具体到“忧国忧民”、“建功报国”、“怀古伤今”、“怀才不遇”等。
对于景物描写的诗句要指出所描写的景物及其特点，然后再指出体现了作者怎样的思想感情。
四、现代文阅读——明确文章主旨，理清文章思路在看完全文后，要明确文章主旨，再回过头看文后的问题，根据问题进一步分析文章。
要特别注意关键句，文章的中心句、总结句和过渡句等。
其中最重要的是要抓住作者的观点，弄清文章的思路。
五、语言运用题——落实题干要求语言运用的练习关键在于落实，要回过头看书，落实每个题干的要求。
在练习语言运用题时要注意：看清题目的要求，弄清题干的规定性；弄清题目考查的知识点；从大的方面讲，应落实到应用什么知识点解决什么问题。
六、作文题——立意要深远作文的立意必须深刻、鲜明，但是不能浮夸和片面。
同时要注意开头的结尾设计，过渡的转换安排，材料的选择取舍等。
写作前要先审准话题，弄清话题的内涵和外延。
在写作时展开联想和想象，运用多种思维方法打开思路。
要充分挖掘出话题的深层含义，使文章有新意、有深度。
七、选择题——排除法排除法是解答选择题最有效的方法。
排除法的使用一般有两种情况：一是举棋不定，即对某道题目不太确定哪个选项是正确的；二是举棋不定的已经排除掉两个选项后剩下的两个选项做不出选择。
中考语文考场应试技巧精华(考前必看
中考语文考场应试技巧精华(考前必看1.分析命题，明确要求在考试开始之前，首先仔细阅读试题，确保对考试要求有清晰的理解。
在做题之前可以简单地画出思维导图，明确文章类型，段落结构和重点内容。
2.注意时间分配中考语文试卷通常包含多道题目，每个题目都需要一定的时间来完成。
因此，考生需要注意时间的分配。
对于较简单或重要的题目可以多花一些时间，而对于较难或不确定的题目可以先跳过，最后再回头解答。
3.先易后难在完成试卷时，应该先解答那些自己熟悉且容易的题目。
这样可以提高做题的效率，也可以增加自信心。
在解答易题后，再解答难题，避免因难题而耽误其他题目的答题时间。
4.点面结合，全面答题在回答试题时，要注意从多个角度来分析和解答问题。
一些题目可能需要综合多个方面的知识和能力来回答，因此要注重点面结合，全面答题。
同时，要尽量用自己的语言和思路来回答问题，而不仅仅是抄写教材中的答案。
5.注意作答规范中考试卷对作答规范有一定要求，考生在做题时要注意遵守。
例如，要注意字迹工整、标点符号正确、段落层次清晰等。
此外，在回答主观题时要用适当的词汇、句式和修辞手法来提升语言的表达能力。
6.注意答题顺序在解答主观题时，要注意答题顺序。
一般来说，可以先回答自己比较熟悉的题目，再解答比较难的题目。
同时，在回答作文题时也要注意先写出结构清晰的提纲，再根据提纲进行扩写，以避免写到一半发现思路混乱。
7.多练习，多积累语文是需要多读多练多积累的一门学科。
考生应积极参加模拟考试和练习题，通过多加练习，熟悉考试形式和题型，提高解题能力和应变能力。
同时，要多读好书，增加词汇量和语文素养。
以上是中考语文考场应试技巧的一些精华，希望对考生备考有所帮助。
祝各位考生取得好成绩！。
中考语文应试技巧和策略
中考语文应试技巧和策略
中考语文的应试技巧和策略主要包括以下几个方面：备考方法、题型
解析及答题技巧、阅读理解技巧、作文写作技巧等。
下面将逐一进行分析。
一、备考方法
1.集中精力备考重点知识点：根据中考语文考纲，重点掌握各个知识点，对于难度较大的知识点进行重点突破。
2.多做习题和模拟试题：通过做习题和模拟试题，不仅可以检验自己
对知识点的掌握情况，还能提高答题速度和正确率。
可以通过选择题、填
空题、改错题等形式的习题来巩固知识，培养运用知识的能力。
二、题型解析及答题技巧
中考语文题型主要有选择题、填空题、改错题、阅读理解题、作文题等。
以下是对其中几种题型的解析及答题技巧：
1.选择题
选择题在中考语文试卷中占据比较大的比例，正确率对总分影响较大。
答题时应注意以下几点：
1）审题：仔细阅读题目，理解题意；
2）排除法：通过排除错误选项，缩小答案范围；
3）熟悉题型：熟悉各类题型的特点和解题方法，例如细节理解题要
注意细节的把握，主旨大意题要捕捉文章的中心思想等；
4）避免草率决策：尽量不使用全凭直觉或顺手、马虎选择答案的方式，而是通过仔细分析、推理等方式来选择答案。
2.阅读理解题
阅读理解题是考查学生对文章内容的理解和推理能力。
答题时应注意以下几点：。
【中考复习】中考语文满分作文临场应试技巧18法
【中考复习】中考语文满分作文临场应试技巧18法1、充分发挥自己的优势。
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。
初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻，要出彩。
比如，可开门见山，直奔主题；可制造悬念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。
巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是s型的扫描全文。
结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。
3、必须给自己充裕的构想时间，不要急于动笔，’宁停三分，不争一秒’，因为文学创作就是’开弓没转头箭’的，写下至一半，忽然辨认出，呀，把题目认知弄错了，或没有领会不好命题的建议。
最可怕的就是文章写下至一半，又想要另起炉灶。
时间没有了，心情也糟了。
干着急。
建议打草稿，避免’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。
考场作文不必见异思迁，边写下边改为。
必须贯彻落实一种构想。
一旦构想已的定，就不要轻而易举发生改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾。
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。
此外，要谨慎对待修改。
修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就丧失了。
为避免跑题，可以从如下几点作出不懈努力：一是将材料、该词和话题联系出来思索，不容单看看话题；二就是看看自己奠定的观点若想用话题所给材料去证明；三就是想一想这则材料当初播发在媒体上刊载就是必须达至一个什么效果的。
万一跑题了，必须考量逆挽，并使文章构成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇。
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。
没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。
用半篇文章给你评分，怎么会得高分？7、特别必须特别注意无法缺题。
中考语文答题技巧及套路
中考语文答题技巧及套路1、基础知识题：信语感，多比较这一节包括语音、字形、用词、标点符号、病句分析等等。
做这道中考语文题的基本原则是相信语感，多比较。
我们做了充分的准备，积累了大量的知识。
所以，如果我们掌握了一定的方法和技巧，就可以应对这些中考语文题：首先，看到中考语文题要相信自己的直觉：有些词相信自己之前出现过几次，即使你很犹豫，也不要怀疑就好。
相信你的第一直觉就是正确答案。
其次，一定要克服没看完整题就急着选答案的习惯：因为中考语文题没有绝对的对错。
第一部分都是一些基本问题。
如果你很小心，你可以得到所有的分数。
不要无谓的丢分。
2、文言文阅读：联系课文，联系上下文中考文言文可能对一些人来说是个谜题，但是要知道中考的选择性并没有那么大，出卷子的老师也不会故意出一些奇怪的题目来为难考生。
文言实词和文言虚词一定是教材中出现过的，考查的意义和用法也一定是常用的。
对于一些选择题，只要你把选项一个一个带进来，看句子的流畅性和逻辑就不难了。
所以平时的复习要以课本文言文的复习为主，在中考做语文题的时候也要联系课本做判断。
其次，文言文一般考查传记类文章，故事性强，我们可以根据文章的上下文来猜测词语的意思和用法。
3、科技文阅读：抓信息，会比照相对于其他类型的阅读，中考语文科技文章的难度更大，因为它没有思维逻辑，缺乏故事，考生无法选择带题。
科技文献不是考察我们对这些知识的掌握程度，也不是考察我们对这些内容了解多少。
它检验我们过滤信息的能力。
所以我们要快速阅读文章，了解文章的正义感和作者的写作思路，在做中考语文题的时候把每一个选项都还给文章，仔细对照原文。
中考语文答题技巧及方法
中考语文答题技巧及方法中考语文答题技巧及方法中考语文是各科中最考验学生综合能力的科目之一，考查学生的阅读理解、写作水平、语言运用能力等方面。
如何在中考语文中取得好的成绩，关键在于掌握答题技巧和方法。
下面是一些中考语文答题技巧及方法，供大家参考。
一、阅读理解的考法和答题技巧1. 先读题，再读文。
在阅读理解题的考试中，题目往往是提供了阅读文章的指引，所以在阅读文章时，首先要读题，了解题目要求并自我提醒，把答案涉及的部分切身体验、感受并收集，然后再认真阅读文章，根据题目的要求对文章进行筛选和理解。
2. 划重点、找准答案所在。
在阅读理解题的答题过程中，一定要准确找到答案所在的或可能涉及到的内容。
划重点是为了减少筛选的时间，缩小选择范围，为了减少答错的概率，必须准确找到答案所在并进行分析。
3. 发挥自身阅读经验和能力。
在阅读理解中有时需要运用自己的阅读经验和能力，比如“根据上下文的意思填空中使用同义词的替换法，以及从句子意义中逆推出语言的思维。
因此，要灵活运用语义和结构上的总结和理解。
二、作文能力提升的方法1. 多背模板，多练基础。
在考试时使用恰当的模板或文章结构，可以提高作文的质量。
模板适当简单化，避免活学活用法的模式，不过度追求细节和创新，既便于记忆，还有助于提高整体写作的能力。
2. 切题入手，审题思路。
考生在写作文时应首先审题，明确作文要求和要点，跟着题目的思路和要求开展作文，无需过多张扬和华丽的写作技巧。
能够提高策略和效果的作文往往是围绕着题目思考写作，尽量为自己的观点辩证地提出明确的论点，与生活实用的例子相结合。
3. 多读优秀范文，不断积累素材。
平时通过阅读优秀范文并逐渐积累素材，能够帮助考生在作文中更准确地选取合适的语言，提高文章的可读性，也能够对自身写作技巧和文笔有所提升。
三、语言运用的技巧和方法1. 同信息互补、照应搭配。
在语言运用中，可以使用同义、反义、拟人、排比等多种修辞手法，增强文章的表现力。
2023年中考语文作文高分应试技巧和注意事项
中考语文作文高分应试技巧和注意事项中考语文作文高分应试技巧和注意事项一、应试技巧作文成绩看字迹，得分要素是第一。
篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
考试作文五六段，干净整洁看卷面。
动笔之前要拟题，漂亮标题如美女。
开头结尾要简练，最好首尾两行半。
作文首尾要打眼，丰富多彩出亮点。
动笔之前不要慌，想了题目列提纲。
想好主题和文体，非驴非马不可取。
技巧1：作文成绩看字迹，得分要素是第一。
字迹是作文的一张脸。
字迹清晰、干净、整洁，标点规范，文章给老师的第一映像就好。
中考改卷是非常辛苦的，老师改卷有速度要求。
如果作文字迹潦草，甚至有的地方涂改得很厉害，作文的隐形扣分是很严重的。
即使是用规范的修改符号，也不能用得太多。
当然，我们并不要求每个考生的字都能漂亮得有笔法有架子有笔锋，我们只要求清晰、干净和整洁。
这是不难做到的。
技巧2：篇幅争取写满卷，，多写一点是一点。
在字迹清晰、干净、整洁的基础上，篇幅要尽量写满。
这一点在下笔之前就要做好准备：要在文章主体部分多准备素材，中间内容充实，文章才写得长。
有的同学没有列提纲、打腹稿的习惯，写到哪里算哪里，结果文章没东西写了，可是字数还不够。
于是东拉西扯，画蛇添足。
本来准备写议论文的，因为字数不够，又来记一件事，这件事还写得很长，写得很辛苦。
结果呢？既不像议论文，又不像记叙文。
被判为“四不像”，不及格！技巧3：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以5——7个为好。
此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文段落别别太长，一定要长短相间。
切忌每一段都8-9行以上行。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
卷面整洁美观，分数才有可能高。
技巧4：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，如果要自己拟题目，题目不宜太长和太短。
快速学会拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。
中考语文应试技巧
中考语文应试技巧中考语文考试是学生们参加升学考试中的一项重要科目，对于绝大多数学生而言，语文成绩的好坏直接决定了他们的升学前景。
因此，掌握一些中考语文应试技巧是非常必要的。
下面就给大家总结一些中考语文应试技巧，希望能对大家有所帮助。
1.熟悉考纲和教材2.掌握阅读技巧中考语文试卷中常常会出现阅读理解题，而这类题目往往是学生们容易出错的地方。
要掌握良好的阅读技巧，提高阅读理解能力。
在做阅读理解题之前，要先通读全文，了解文章大意和结构，对于生字、生词、生句要逐一解决。
在解题过程中，要根据问题的要求，有针对性地查阅文章中的信息，进行分析和推理，找出正确答案。
3.注意审题和解题方法中考语文试卷中题目的表述有时比较复杂，包含一些细节和限定条件。
因此，在答题前要认真审题，弄清题目的意思和要求。
特别是选择题和填空题，要仔细阅读选项和题干，进行排除法或分析法，找出答案。
此外，在解答主观题时，要结合文章的情节、人物和背景等因素，选取合适的角度和方法进行回答，做到有的放矢。
4.注重积累词汇和短语词汇和短语的积累是中考语文备考中不可忽视的一部分。
要多读多记，在阅读中积累词汇和短语，了解它们的用法和搭配，熟练掌握常用的词语和表达方式。
在复习中，可以制作词卡或词表，每天背诵一定数量的词汇和短语，提高语言表达的准确性和流利性。
5.多做模拟试题和真题模拟试题和真题是检验自己学习成果和提高解题能力的有效方法。
可以通过做往年中考真题和一些模拟试题来检验自己的理解程度和应试能力。
在做完题目后，要认真分析自己的做题情况，找出错误的原因，针对性地进行弥补和提高。
6.合理安排时间在考试中，时间分配是非常关键的。
要在考试前做好时间规划，合理安排每个题目的答题时间，确保每个题目都有足够的时间完成。
在做题过程中，要时刻关注时间，判断做题的进度，避免因花费过多时间而耽误其他题目的答题时间。
7.自信心的培养中考语文考试是一项紧张而艰巨的任务，自信心的培养对于备考来说是非常重要的。
如何应对中考语文考试？
如何应对中考语文考试？中考语文考试是中小学生学习生涯中的一次重要考试，它不仅是对学生语文知识和技能的检测，更反映了学生语文素养的水平。
作为教育专家，我建议各位考生从以下几个方面着手备战中考语文：一、掌握应试技巧，增强解题效率1. 审题要准：认真阅读题目，明确题目要求，避免跑题。
2. 时间分配：考试时间有限，要合理分配时间，避免时间不够用导致失误。
3. 答题规范：规范书写，字迹工整，避免错别字，提高卷面整洁度。
4. 答题策略：依据题型特点，灵活运用答题策略，如选择题的排除法、填空题的关键词法等。
二、夯实基础知识，打牢语文根基1. 注重基础词汇积累：掌握常见词语的含义、用法，并多总结成语、古诗词等。
2. 掌握语法知识：理解句子成分、词性、修辞方法等，熟练掌握句子分析的技巧。
3. 精读课文，深入理解：理解文章的中心思想、作者意图、写作手法等，并能联系实际进行分析。
4. 加强写作训练：多练习写作，提高文章的结构、语言、逻辑等方面的表达能力。
三、提升语文素养，培养核心能力1. 阅读理解：提高阅读理解速度和理解能力，能快速获取文章信息，并进行分析和概括。
2. 表达能力：提高思想感情的准确性、流畅性、逻辑性，能够清晰表达自己的观点和想法。
3. 思维能力：提高逻辑思维能力、批判性思维能力，能独立思考问题，并提出自己的见解。
4. 文化素养：积累中华优秀传统文化知识，了解中华文化的渊源流传，提升文化自信。
四、模拟考试训练，熟悉考试流程1. 多做模拟试卷：制定合理的复习计划，进行模拟考试，检验备考效果，发现自身的不足。
2. 分析错题，总结经验：对做错的题目进行深入分析，找出答案错误原因，并及时吸取经验。
3. 保持良好心态：考试前夕保持良好的心态，避免紧张和焦虑，充满信心迎接考试。
五、寻求专业指导，获得针对性帮助1. 积极主动向老师请教，寻求专业有效的学习帮助和问题解答。
2. 可参加课外辅导班，获得更专业的训练和提升。
中考语文答题实用技巧大全
中考语文答题实用技巧大全考试将至，祝福送给广大的莘莘学子。
考试无需太紧张，平常心面对就好，相信自己平日所学。
下面是小编给大家带来的中考语文答题实用技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考语文答题实用技巧考场作文一定要有一些技巧1、作文一定要注意卷面的整洁一笔一划地把字写好。
要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。
在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。
2、必须学会5分钟内列提纲要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。
列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。
3、开头结尾，不要很长开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。
结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。
注意，不要出现大肚子作文。
4、写记叙文，要想好叙事的层次按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。
注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。
如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。
结尾可变相重复论点，稍微抒情。
5、时刻注意“的、地、得”的用法这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。
平时形成好习惯，考试时不要出错。
6、注意句子的完整性一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。
假如句子之间是同一类，可适当用分号。
不能一逗到底。
结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。
标点符号要规矩，也要丰富。
7、语言的精彩有奥妙一是语言的华丽和词汇的丰富。
二是比喻修辞的运用，比喻和排比，是最通用的方法。
记住，不要干巴巴地讲述，注意引用点古诗词、修辞等等。
8、小学和初中作文考试，就按记叙文准备开头结尾要准备好几套方法，什么类型用什么开头，你用什么方法比较拿手，考试前一两天，尤其是头天晚上，默记一下。
准备结尾，要背好一两个结尾的语言类型，可以有排比、比喻或者反问。
如何应对中考语文考试？
如何应对中考语文考试？如何应付中考语文考试：教育专家视角中考语文考试是中小学生学习生涯中的重要一环，它不仅考察学生的语文基础知识，更反映着学生的语文综合能力。
作为一名教育工作者，我愿意从专业角度分享几点建议，帮助考生们更好地应对中考语文考试。
一、夯实基础，重视积累语文学习是一个长期积累的过程，中考语文考试的很多内容都是建立在扎实的语文基础之上的。
考生应重视课本知识，认真学习课文、词语、语法、修辞等基础知识，并多积累课外阅读素材，增强阅读理解能力和写作水平。
1. 注重课本内容：认真学习课本中的文章，理解文章的中心思想，掌握文章的写作手法和语言特点，并注意积累相关知识点和词语。
2. 加强基础练习：通过大量的练习，巩固基础知识，提高语文的基本功，例如：词语辨析、病句修改、文言文翻译等。
3. 积累泛读素材：广泛阅读各种类型的书籍，如名著、散文、诗歌、新闻等，积累阅读理解素材，提升阅读理解能力和写作水平。
二、查阅考纲，提炼重点中考语文考试大纲是命题的依据，考生应认真阅读考纲，明确考试内容和考试要求，并参照考纲的要求有针对性地进行备考。
1. 明确考试范围：仔细阅读考纲，了解考试范围和考试内容，明确考试重点。
2. 熟悉考题类型：了解中考语文试卷的结构和考题类型，掌握每种题型的考查重点和解题方法。
3. 把握命题趋势：分析近年来中考语文试题，把握命题趋势，预测可能出现的考查方向和重点。
三、灵活应试，提高效率中考语文考试时间有限，考生应灵活应试，提高解题效率，尽量避免时间浪费。
1. 掌握解题技巧：学习不同题型的解题技巧，掌握答题规范，提升解题速度和准确率。
2. 优化答题顺序：合理安排答题顺序，先做简单的题目，节省时间，避免出现时间不足的情况。
3. 注意答题格式：规范答题格式，书写工整，避免因为格式问题而扣分。
四、心理调节，保持良好状态中考语文考试是一场考验，考生应调整心态，保持良好的心理状态，以最佳状态迎接考试。
1. 树立自信：相信自己，相信自己的实力，克服考试焦虑，以积极的心态备考。
语文中考应考技巧
语文中考应考技巧中考对于每一位初中生来说都是一次重要的挑战，而语文作为主要学科之一，在中考中占据着重要的地位。
想要在语文中考中取得好成绩，不仅需要平时扎实的学习积累，还需要掌握一些有效的应考技巧。
以下是为大家总结的语文中考应考技巧，希望能对大家有所帮助。
一、基础知识部分1、字词积累中考对于字词的考查通常包括字音、字形、词义等方面。
在复习时，要注重对课本中生字词的掌握，同时关注日常生活中容易读错、写错的字词。
可以准备一个错题本，将平时练习和考试中出错的字词记录下来，反复复习。
2、病句修改了解常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
在做病句修改题时，要先仔细读句子，找出病因，然后进行修改。
修改时要遵循保留原意、少改多就的原则。
3、文学常识熟悉古今中外的重要作家、作品及其文学流派、风格等。
可以通过制作表格或思维导图的方式进行整理，加强记忆。
二、阅读理解部分1、文言文阅读（1）积累常见的文言实词、虚词和句式。
理解其含义和用法，并能在阅读中灵活运用。
（2）注重对文言文课文的背诵和翻译，培养语感。
（3）在阅读文言文时，要结合上下文理解文意，遇到不懂的字词可以根据语境进行推测。
2、现代文阅读（1）认真阅读文章，理清文章的思路和结构，把握文章的主旨。
（2）学会圈点勾画关键语句，如中心句、过渡句、抒情议论句等。
（3）掌握常见的题型及答题技巧，如概括文章内容、分析人物形象、理解句子含义、赏析语言特色等。
答题时要注意语言规范、条理清晰。
三、作文部分1、审题立意认真审题，明确题目要求，确定文章的主题和立意。
立意要新颖、深刻，能够体现自己的思考和感悟。
2、选材构思选择新颖、典型、有说服力的材料来支撑主题。
可以从自己的生活经历、阅读积累中选材。
在构思时，要注意文章的结构，合理安排段落，做到层次分明。
3、语言表达（1）运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章的生动性和感染力。
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中考语文应试技巧一、知识积累与运用（一）、书写题：1、认真规范书写；2、不出现错别字；3、不乱画涂改，在草稿纸写好后再誊写。
4、学会审题。
（二）、选择题：1、直选法2排除法（三）、修改病句的原则：能改一处不该两处。
方法1、删减2、添加3、替换4、换位5重组（四）、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、2、故事情节：人物事例3、教育意义（五）、语言运用：1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼应。
还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明礼貌。
格式：礼貌用语＋表达内容＋询问2仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一致；内容保持一致，语意连贯，话题统一。
3、缩句：满足压缩要求，要有概括性；找中心句、段；找出主要成分；排除干扰项。
（六）、图表徽标：看懂图画，对图画的画面和文字分析比较、用简洁的文字表述，并一定要挖掘其深层含义。
二、综合性学习命题趋势：有并入“知识积累与运用”和“现代文阅读”中的趋势，答题思路、解题技巧不变。
常用题型：1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。
对策：语言表述要简洁。
主题词要简明、准确、生动；活动过程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列出。
2、提取、概括信息、拟写标题类对策：筛选重点词语组成一句话，形成自己的观点。
思考材料的共性，找出带有规律性的标题。
3、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成交际任务。
对策：要有说服力和条理性，注意谦语和敬语的使用。
4、语言积累类：对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学文化常识，山川名胜、风土人情。
特别是时代性、地域性较强的综合性知识表述。
三、现代文阅读专题复习现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出1、2，怕丢分不妨n+1,但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。
（一）、记叙文阅读一、词语：答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。
(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果；(2)能确定词语指代的内容：一般出现在上文,找出后代入原文,看是否通顺合理.二、文章概括：内容概括（一句话概括故事情节）：人物和事件主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义（人物性格、作者感情、人生哲理）。
”主旨句的作用：结构上贯穿全文，内容上点明中心。
三、记叙线索及作用？线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感。
作用：贯穿全文，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
四、修辞方法及表达作用比喻，拟人：生动形象地表现出了，表达了情感。
排比：表现了，抒发了，增强了语势，加强了感情。
反复，夸张：突出了（强调了）（的情感），给人留下深刻印象。
设问：自问自答，引起读者思考，使文章有起伏。
反问：加强语气，增强语势，表达了（的情感），使文章有起伏。
模式: (1).点明何种表现手法(2). 表现了什么内容(3).表达了怎样的感情?此句运用了……从而生动形象表现了……表达了……五、记叙顺序及作用？（1）顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙:造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性.（3）插叙作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下;内容上画龙点睛.六、文章段落语句的主要作用有：（必须从内容、结构两个方面来进行做答）1、结构上：承接上文、开启下文、总领下文（引出下文）、承上启下（过渡）、照应前文（开头）首尾呼应。
2、内容上：开篇点题、抒发情感、点明中心，深化主题、画龙点睛3、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景；渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。
七、评价感悟类评价：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”？感悟:结合主旨、个人生活体验,提出对问题的看法。
启示从原文引出；评价表明态度及理由。
特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出。
八、懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面（间接）描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。
⑤用词的感情倾向.褒贬色彩作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.九、记叙文语言风格：亲切自然口语化、幽默讽刺、热情奔放、冷峻辛辣等十、人称作用：第一人称：增强了文章的真实性和感染力。
第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。
（二）、议论文阅读一、确定中心论点的主要方法是：①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题（“所以、总之、归根结底”）④概括论据证明的观点。
二、论据知识的考查有以下几种类型：①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由，引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则:必须真实;要典型;要能证明论点.③概括论据的内容（规定字数）。
格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等（往往不能调换，论据的前后肯定有相照应的词语和句子）⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用？举例论证、通过……事例,有力地证明了……道理论证(引证法)：引用……来……,使说理更充分、更深刻.比喻论证：用……来比喻……,把……这一深奥的道理,说得浅显易懂.对比论证:把……和……放在一切比较对照,显得论证严密,说服力强.四、议论文的论证方式：一般有立论、驳论两种。
反驳方法有三个：①驳论点②驳论证③驳论据五、议论文的段落作用：结构加内容开头作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做铺垫②提出论点。
结尾作用有：①总结全文，得出或深化论点②发出号召，提出希望、展望。
六、议论文语言的最基本特点：准确、严密。
常见考点：修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解；重要语句含义的理解七、开放性试题：写读后的认识和感受。
八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用.（三）、说明文基础知识总结与训练考查说明文阅读与理解主要有以下几个方面。
一、明确说明对象及主要内容：事物（说明对象+特征）事理（现象的起因、性质、解决措施等）二、怎样抓住说明文的特征呢？从说明事物的内容入手，从中理解、概括说明对象的特征；抓住中心句及关键词。
三、理清说明顺序。
①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序：四、说明文开头作用有：①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题。
结尾作用有：①总结全文②提出一些希望、展望、预测等。
五、掌握说明方法。
使用了哪些说明方法？有什么作用？模式：方法+效果+特征“运用了……的说明方法，……说明了（说明对象）的……（特点）。
”1分类别:把……分别加以说明，显得条理清楚2引用：引用……，突出了……既增强了说服力，也增强了趣味性3打比方：生动形象说明了……增强了文章的趣味性。
4作诠释：对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识. 5举例子：具体说明……的特点，从而使说明更具体，更有说服力。
6下定义：准确而简明地揭示了……的本质特点，使说明更加严密。
7作比较:把……和……相互比较, 突出强调了……的特点.8列数字: 用具体的数据……加以说明，使说明更准确更有说服力。
9.列图表:具体说明了……特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼.六、感悟说明语言。
修饰性、限制性词语（如：基本上、大约、比较、一般、极个别、、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎……）能否删除或替换，为什么？答题模式：不能删。
因为“…”表示……，删掉后就变成了…这与文意不符。
体现了说明文语言的准确性。
七、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.四、文言文课内外对比阅读考查的内容主要有：①结合两材料，给加点的字注上不同的读音；②指定具体的语句比较异同；③常见通假字用法的异同；④常见文言实词含义的异同；⑤用常见文言虚词的用法解决比较阅读材料中的问题；⑥根据课内文言文特殊句式特点找出文比较阅读材料中相应的句式；⑦领会比较阅读材料的基本内容，并进行比较分析；⑧将比较阅读材料中的重要句子翻译成现代汉语；⑨比较两材料在内容、写法及表达方式方面的异同；⑩比较阅读材料的情感倾向。
五、古诗词鉴赏备考策略一、古诗鉴赏表述方法常见的套话：1、思想情感：忧国伤时：揭露统治者的荒淫残暴；反映离乱给人民造成的痛苦；对国家民族命运的担忧。
建功报国：建功立业的渴望；报国无门的悲伤；山河沦丧的痛苦；壮志难酬的悲叹。
思乡怀人：羁旅愁思；思亲念友；边关思乡；闺中怀人。
生活杂感：寄情山水、田园的悠闲；昔胜今衰的感慨；借古讽今的情怀；青春易逝的伤感。
2、情感表达：这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想感情，起到了（某某）的作用。
二、创作风格：朴素自然、清新飘逸、沉郁顿挫、淡雅高远、雄健高昂、悲壮苍凉、严谨细腻、清丽婉约……明特色（用一两个词准确点名语言特色）+列例证（用诗中有关语句具体分析这种特色）+析感情（指出表现了诗人怎样的感情）三、赏析表达技巧1、表达方式：主要有叙述、描述、议论、抒情，描写方式有动静结合、虚实结合；抒情方式有直接抒情（直抒胸臆）和间接抒情（借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、一切景语皆情语等）。
2、结构形式：照应、衔接、过渡、铺垫、伏笔等。
3、修辞手法：比喻、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反复等。
4、表现手法：托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、想象、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实相生、比兴（间接抒情的诗歌）等。
5、意象：作品中具体的人、物、景等意境：由寄托作者思想的意象艺术的组合到一起，形成诗歌基本的整体情境。
如孤独凄凉、激情飞越、闲适淡泊、清新飘逸、沉郁顿挫……6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。
7、词语赏析：释含义（解释该字在句中的含义）+描景象（把该字放入原句中描述景象）+析效果（该词在结构上所起的作用，表达了怎样的感情）四、熟练掌握答题方法，大胆使用常用的鉴赏术语，做到卷面整洁、表述严密、条理清晰、逻辑合理。