商业模拟挑战赛(大学生创业沙盘大赛)策划书通用范本
商业挑战赛策划书3篇
商业挑战赛策划书3篇篇一《商业挑战赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和市场竞争的加剧，培养具有创新思维和实践能力的商业人才显得尤为重要。
为了给广大学生和商业爱好者提供一个锻炼和展示的平台，我们特举办此次商业挑战赛。
二、活动目的1. 激发参与者的创新思维和商业潜力。
2. 提升参与者的团队合作能力和沟通能力。
3. 增强参与者对商业运作的理解和实践能力。
4. 通过比赛选拔优秀的商业人才和项目。
三、活动主体面向所有对商业挑战感兴趣的个人或团队。
四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段参赛者在规定时间内提交报名信息，包括团队成员、联系方式等。
2. 初赛阶段参赛团队提交商业计划书，由评审团进行初步筛选。
3. 复赛阶段入围团队进行项目展示和答辩。
4. 决赛阶段最终入围的团队进行现场商业模拟对抗。
六、比赛规则1. 参赛团队必须遵守比赛规则和道德规范。
2. 商业计划书必须具有创新性、可行性和商业价值。
3. 在比赛过程中，团队成员必须紧密合作，充分发挥各自的优势。
七、评审标准1. 创新性：项目的独特性和新颖性。
2. 可行性：项目实施的可能性和可操作性。
3. 商业价值：项目的市场潜力和盈利前景。
4. 团队表现：团队的协作能力、沟通能力和应变能力。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
九、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关专业老师和成功商业人士进行讲座和经验分享。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 评审团费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十一、活动组织与管理1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立评审团，由专业老师和商业人士组成，确保比赛的公平公正。
沙盘模拟比赛策划书3篇
沙盘模拟比赛策划书3篇篇一《沙盘模拟比赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，企业管理的重要性日益凸显。
为了提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，我们特举办此次沙盘模拟比赛。
二、活动目的1. 通过模拟企业经营过程，让学生了解企业管理的各个环节，提高学生的综合素质和实践能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识，提高学生的沟通能力和协调能力。
3. 增强学生的市场竞争意识和风险意识，提高学生的决策能力和应变能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参赛对象]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）各参赛队伍在规定时间内将报名表发送至指定。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业教师对参赛队伍进行培训，介绍沙盘模拟比赛的规则和流程。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）各参赛队伍在规定时间内完成模拟企业经营过程，根据比赛规则和评分标准进行评分。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据比赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
六、活动规则1. 参赛队伍由[具体人数]名学生组成，每队设队长一名。
2. 比赛采用分组淘汰赛制，每组前两名晋级下一轮比赛。
3. 比赛过程中，参赛队伍需遵守比赛规则和裁判的指示，不得作弊或违规操作。
4. 比赛结束后，参赛队伍需提交比赛报告，包括企业经营过程、财务报表、决策分析等内容。
七、评分标准1. 企业经营业绩（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的销售收入、净利润、资产负债率等指标进行评分。
2. 团队合作能力（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的团队协作、沟通协调、决策能力等指标进行评分。
3. 创新意识（[具体比例]）根据参赛队伍在比赛过程中的创新思维、新产品研发、市场拓展等指标进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
商业沙盘比赛策划书3篇
商业沙盘比赛策划书3篇篇一商业沙盘比赛策划书一、活动名称商业沙盘比赛二、活动目的本次商业沙盘比赛旨在通过模拟真实的商业环境，让参赛者在有限的时间内制定企业的发展战略，进行企业的运营管理，提高参赛者的商业思维、团队协作和沟通能力。
三、参赛对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛者进行商业沙盘模拟培训，让参赛者了解商业沙盘的规则和操作方法。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛者使用培训中学习到的商业沙盘模拟软件，进行企业的运营管理，根据企业的经营业绩进行评选，选出[X]支队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的队伍进行现场沙盘模拟比赛，根据现场表现和企业经营业绩进行评选，决出比赛名次。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖队伍颁发证书和奖品。
六、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时还设置最佳团队奖、最佳表现奖等若干奖项。
七、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、培训材料、设备租赁、奖品等费用。
八、注意事项1. 参赛者需遵守比赛规则，不得有作弊行为。
2. 参赛队伍需在规定时间内提交报名信息，逾期不予受理。
3. 参赛队伍需自行准备电脑，确保电脑可以正常运行商业沙盘模拟软件。
[主办方][策划日期]篇二商业沙盘比赛策划书一、活动名称商业沙盘比赛二、活动目的本次商业沙盘比赛旨在通过模拟真实的商业环境，让参赛者在有限的时间内制定企业的发展战略，进行企业运营决策，提高参赛者的商业思维和决策能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象[具体参赛对象]五、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
模拟沙盘比赛策划书3篇
模拟沙盘比赛策划书3篇篇一模拟沙盘比赛策划书一、活动背景模拟沙盘比赛是一种具有高度互动性和趣味性的团队活动，它通过模拟企业经营的过程，让参与者在虚拟的市场环境中体验企业管理的各个环节。
本次比赛旨在提高参与者的团队协作能力、决策能力和创新能力，同时也为他们提供一个交流和学习的平台。
二、活动主题“智慧决策，共创辉煌”三、活动目的1. 提高参与者的团队协作能力和沟通能力。
2. 培养参与者的决策能力和创新能力。
3. 增强参与者对企业经营管理的理解和认识。
4. 提供一个交流和学习的平台，促进参与者之间的相互学习和成长。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）发布比赛通知，介绍比赛规则和报名方式。
接受团队报名，每个团队由[X]名成员组成。
报名截止后，对报名团队进行资格审核。
2. 培训阶段（[培训时间区间]）组织参赛团队参加培训，介绍模拟沙盘比赛的规则和操作方法。
提供模拟沙盘软件的使用教程和练习机会。
邀请专家进行企业经营管理知识的讲座。
3. 比赛阶段（[比赛时间区间]）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制，每个小组前两名晋级决赛。
决赛采用单淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
在比赛过程中，参赛团队需要根据市场情况制定企业经营策略，进行生产、销售、财务等方面的决策。
评委根据参赛团队的表现进行评分，评分标准包括企业盈利能力、市场占有率、团队协作能力等。
4. 颁奖仪式（比赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 模拟沙盘软件费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 培训费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 评委需公正、公平地进行评分，不得偏袒任何一方。
4. 活动组织者需做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
商业模拟挑战赛活动方案范本(二篇)
商业模拟挑战赛活动方案范本一、活动背景：活动主要面向在校大学生，针对目前在校大学生，自食其力能力差，长期依赖父母，甚至出现“啃老族”现象；走到社会，就业难，生存难，___年___某大学生大学毕业不工作，游手好闲，最后在家活活将自己___；大学生动手能力差，眼高手低，长期生活在衣来伸手饭来张口的环境中，个人主义强，团队合作能力差，怕吃苦，怕承担，走入社会后和社会的现实脱轨。
此次活动旨在引起大学生对提高社会实践能力的重视，培养他们的自食其力的能力，吃苦耐劳的精神，学会感受生活，感恩父母，感恩学校，了解社会，从而提升自己的生存技能。
二、活动目的：1.体验困难，磨练意志，培养团队合作精神，锻炼分析与解决实际困难的能力。
2.有针对性的培养大学生的动手、交际能力。
3.培养大学生在日常生活中对事物的观察能力和分析能力，开阔视野。
4.丰富同学们的课余生活，调动同学们的___，为同学们提供团队合作的机会和技能、特长的展示舞台。
5.有目的性的提高同学们的创新意识以及实践意识，提高同学们艰苦生活的意识，使同学更加珍惜眼前的生活，为今后的学习以及艰苦创业奠定基础。
6.认识社会，了解人生，树立正确的人生观和价值观，学会感恩。
三、活动意义：大学生生存挑战大赛为同学们更好地接触社会提供一个良好的平台，为以后同学们走向社会积累经验教训。
鼓励同学们用各种方法解决比赛中遇到的各种各样的困难重点强调团队的合作能力、处理问题的能力的重要性，同时他们也会深刻的体验到生活的艰辛与父母的不易，提醒在校学生要好好学习，让理论与实践更好的集合在一起。
这次比赛不仅仅是一次体能和智能的全面提升，更为同学们今后融入社会打下坚实的基础，使同学们在的活动过程中收获宝贵经验和无穷的财富。
四、活动名称：___大学生生存挑战赛五、活动口号：（总口号）驰骋市场、挑战自我、挑战社会、谁与争锋六、活动对象：___省___市各大高校在校大学生（每校可选派10—___人参赛）七、活动时间及地点：（一）活动时间：___年___月___日、___日（二）活动地点：___市所有地域八、操作单位：（一）主办单位：___技术学院院团委（二）承办单位___技术学院创业协会（三）赞助单位：___服务有限公司（四）指导单位：___市各大高校就业指导中心、___服务有限公司（五）报道单位___市各大新闻媒体、网络、报纸（六）参与方___市各大高校创业社团、学生团体详细：___技术学院等邀请：___大学、___师范大学、___民族大学、___财经大学、___师范学院、___学院、___医学院、___技术学院、___商业高等专科职业技术学院等社团参加。
商业挑战赛策划书3篇
商业挑战赛策划书3篇篇一商业挑战赛策划书一、活动背景随着市场竞争的日益激烈，企业需要不断提升自身的创新能力和竞争力。
商业挑战赛作为一种创新的活动形式，能够激发参与者的创新思维和团队合作精神，为企业发掘优秀的商业创意和人才提供平台。
二、活动目的1. 培养参与者的创新思维和商业洞察力，提高解决实际问题的能力。
2. 促进团队合作，增强团队成员之间的沟通和协作能力。
3. 为企业发掘优秀的商业创意和人才，为企业的发展注入新的活力。
三、活动主题“创新引领未来，挑战成就梦想”四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参与对象1. 企业团队：各企业组织的团队，每个团队人数不超过[X]人。
2. 个人选手：自由报名的个人选手。
六、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）企业团队和个人选手通过官方网站或线下报名渠道进行报名。
报名需提交团队或个人的基本信息、商业创意简介等相关材料。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）对报名成功的参与者进行商业知识、创新思维、团队协作等方面的培训。
培训采用线上线下相结合的方式，包括课程讲解、案例分析、小组讨论等。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）商业计划书需包括项目概述、市场分析、商业模式、营销策略、财务预算等内容。
评委根据商业计划书的质量进行评选，选出一定数量的团队进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间区间 4]）进入复赛的团队进行现场路演，展示商业创意和团队风采。
路演时间为[X]分钟，包括项目介绍、团队展示、问答环节等。
评委根据路演表现和商业计划书的质量进行评选，选出一定数量的团队进入决赛。
5. 决赛阶段（[具体时间区间 5]）进入决赛的团队进行最终的商业项目展示和答辩。
决赛采用现场答辩的方式，评委根据团队的表现进行打分。
最终评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
6. 颁奖典礼（[具体时间区间 6]）举行颁奖典礼，为获奖团队和个人颁发证书和奖金。
七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[具体金额]，证书及奖杯。
模拟商赛策划书3篇
模拟商赛策划书3篇篇一模拟商赛策划书一、活动主题创新思维，商业智慧二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践平台，让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节，提升商业素养和团队协作能力。
同时，通过比赛，激发学生的创新思维，培养学生的商业敏感度和决策能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，学生可通过学校官方网站或指定进行报名。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛学生进行商业知识培训，包括市场营销、财务分析、企业战略等方面的内容。
3. 模拟运营阶段：[模拟运营时间]，参赛学生将分成若干个团队，每个团队代表一家虚拟企业，进行为期数周的模拟运营。
在模拟运营过程中，各团队将根据市场需求、竞争对手情况等因素制定企业战略，进行产品研发、生产、营销等决策。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，各团队将在现场展示模拟运营成果，并进行现场答辩。
评委将根据各团队的财务表现、市场份额、企业战略等方面进行评分，评选出优胜团队。
七、奖项设置本次模拟商赛将设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并为获奖团队颁发荣誉证书和奖金。
八、注意事项1. 参赛学生需遵守比赛规则，不得抄袭、作弊。
2. 各团队需在规定时间内完成模拟运营和现场展示，超时将扣分。
3. 比赛过程中，主办方将提供必要的技术支持和服务，但不承担因不可抗力等因素导致的意外损失。
[主办方名称][日期]篇二模拟商赛策划书一、活动主题创新思维，创业实践二、活动目的本次模拟商赛旨在为学生提供一个实践商业知识、培养创新思维和团队合作精神的平台，让学生在模拟的商业环境中体验创业的全过程，提高其商业素养和竞争力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 线上宣传：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知和宣传海报，介绍比赛的时间、地点、流程和奖项设置。
商业沙盘比赛策划书3篇
商业沙盘比赛策划书3篇篇一商业沙盘比赛策划书一、赛事主题“创新引领，商业未来”二、赛事目的1. 提升学生的商业思维和团队协作能力。
2. 培养学生的实践能力和创新精神。
3. 促进学生对商业运营的深入理解。
三、参赛对象全校学生四、比赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、比赛内容和规则1. 比赛内容本次商业沙盘比赛将模拟真实的商业环境，参赛团队将经营一家虚拟公司，通过制定战略、组织生产、市场营销等一系列决策，实现公司的盈利和发展。
2. 比赛规则（1）参赛团队由 3-5 名学生组成，可跨专业组队。
（2）比赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛采用团队书面报告评审的方式，决赛采用现场沙盘模拟和陈述答辩的方式。
（3）比赛设置一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
六、赛事流程1. 宣传推广（[具体时间]）通过学校官网、公众号、海报等多种渠道宣传赛事，吸引学生积极参与。
2. 报名组队（[具体时间]）学生在规定时间内报名，并组队完成。
每队需确定一名队长，负责团队的组织和协调工作。
3. 赛前培训（[具体时间]）针对比赛内容和规则，组织参赛团队进行赛前培训，帮助学生更好地了解比赛流程和商业运营知识。
4. 预赛阶段（[具体时间]）参赛团队提交书面报告，评审委员会对报告进行评审，评选出进入决赛的团队。
5. 决赛阶段（[具体时间]）进入决赛的团队进行现场沙盘模拟和陈述答辩，评审委员会根据团队表现评选出获奖团队。
6. 颁奖仪式（[具体时间]）举行颁奖仪式，为获奖团队颁发荣誉证书和奖品。
七、赛事组织与安排1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的策划、组织和协调工作。
2. 设立评审委员会，由商学院教师和企业专家组成，负责比赛的评审工作。
3. 准备比赛所需的沙盘、资料等物资。
4. 做好赛事的宣传推广、报名组织、培训指导、评审颁奖等工作。
5. 及时解决赛事中出现的问题，确保赛事顺利进行。
八、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则，不得抄袭和作弊。
商业挑战赛策划书3篇
商业挑战赛策划书3篇篇一商业挑战赛策划书一、活动背景随着市场经济的发展，商业竞争日益激烈。
为了培养学生的商业思维和创新能力，提高学生的综合素质，我们特举办此次商业挑战赛。
二、活动目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟商业环境中锻炼自己的能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
3. 激发学生的创新思维和创业意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）参赛团队在规定时间内填写报名表格，提交商业计划书。
报名表格和商业计划书发送至指定。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）评委对商业计划书进行评审，选出优秀团队进入复赛。
公布进入复赛的团队名单。
3. 复赛阶段（[复赛时间区间]）进入复赛的团队进行现场展示和答辩。
评委根据团队表现打分，选出进入决赛的团队。
公布进入决赛的团队名单。
4. 决赛阶段（[决赛时间区间]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩。
评委根据团队表现打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
六、活动规则1. 参赛团队人数不限，每个团队需指定一名队长。
2. 参赛团队需提交一份商业计划书，内容包括项目简介、市场分析、营销策略、财务预算等。
3. 商业计划书需具有创新性和可行性。
4. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段的比赛形式和评分标准不同。
5. 评委由学校教师和企业代表组成，评委根据团队表现打分，评选出获奖团队。
七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内宣讲会，向学生介绍活动的目的、流程和规则。
3. 邀请学校教师和企业代表担任评委，提高活动的专业性和权威性。
商业挑战赛策划书3篇
商业挑战赛策划书3篇篇一《商业挑战赛策划书》一、活动背景随着市场经济的发展，商业竞争日益激烈。
为了培养学生的商业意识、创新能力和团队合作精神，提高学生的综合素质，我们特举办此次商业挑战赛。
二、活动目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟商业环境中锻炼自己的能力。
2. 培养学生的商业思维和创新意识，提高学生的商业素养。
3. 增强学生的团队合作精神和沟通能力，培养学生的领导才能。
4. 促进学生之间的交流与合作，拓展学生的人脉资源。
三、活动主题创新、合作、共赢四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 比赛形式本次商业挑战赛采用团队形式进行，每队人数不超过[具体人数]。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用商业计划书评选的方式，决赛采用现场展示和答辩的方式。
2. 比赛流程（1）报名阶段（[具体时间区间 1]）学生自由组队，填写报名表格，提交商业计划书。
（2）初赛阶段（[具体时间区间 2]）评委对商业计划书进行评选，评选出优秀团队进入决赛。
（3）决赛阶段（[具体时间区间 3]）进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队表现评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛规则（1）参赛团队必须遵守比赛规则和要求，如有违反将被取消参赛资格。
（2）参赛团队必须保证商业计划书的原创性，如有抄袭将被取消参赛资格。
（3）参赛团队必须在规定时间内提交商业计划书和相关材料，如有逾期将被视为自动放弃参赛资格。
八、活动宣传1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动的目的、意义和报名方式。
3. 网络宣传在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
九、活动预算1. 奖金：[具体金额]2. 奖品：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
模拟商战大赛策划书3篇
模拟商战大赛策划书3篇篇一模拟商战大赛策划书一、活动背景随着经济的发展和市场竞争的加剧，商业技能和创新能力成为了当代大学生必备的素质之一。
为了提高学生的商业素养和实践能力，培养学生的创新思维和团队合作精神，我们特举办此次模拟商战大赛。
二、活动目的1. 提高学生的商业素养和实践能力，让学生在模拟商战中体验商业运营的全过程。
2. 培养学生的创新思维和团队合作精神，让学生在团队中发挥自己的优势，共同完成商业目标。
3. 增强学生的沟通能力和人际交往能力，让学生在与其他团队的竞争中学会如何有效地沟通和合作。
4. 丰富学生的课余生活，让学生在紧张的学习之余，能够参与到有趣的活动中来，放松身心。
三、活动主题“商海争锋，谁与争锋”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知学生活动的时间、地点、主题、流程等信息。
（2）学生在规定时间内填写报名表格，发送至指定。
（3）工作人员对报名表格进行审核，筛选出符合条件的参赛队伍。
2. 培训阶段（[培训时间]）（1）邀请专业的商业讲师为参赛队伍进行培训，讲解商业运营的基本知识和技巧。
（2）培训内容包括市场调研、产品设计、营销策略、财务管理等方面。
（3）参赛队伍可以根据自己的需求选择参加相应的培训课程。
3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用线上模拟商战的方式进行，参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务，根据比赛成绩评选出晋级决赛的队伍。
（3）决赛采用线下商业模拟的方式进行，参赛队伍在规定时间内完成商业运营任务，并进行现场展示和答辩，根据比赛成绩评选出获奖队伍。
4. 颁奖阶段（[颁奖时间]）（1）在学校礼堂举行颁奖典礼，邀请学校领导、企业代表、媒体记者等出席。
（2）颁发奖项包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳团队奖、最佳创意奖等。
商业模拟挑战赛活动方案范文4篇
商业模拟挑战赛活动方案范文1为了促进我校在校大学生全面提高综合素质，进一步了解社会、走进社会，增强大学生对行业与企业的职能认知，xx教育集团与众多优秀企业将联合举办“xx”商业挑战赛。
现将有关事宜通知如下：一、比赛背景“xx”商业挑战赛是极具导向性和示范性的与企业紧密联系的活动，是全国大学生商业策划及商业案例分领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的赛事，是当代大学生展现职业能力和综合素质，并与企业联动的重要舞台，是大学生锻炼职业能力和培养职业能力的重要窗口。
大赛已经由一项地区赛事转变成为覆盖全国北京、上海等知名院校在内的中国大学生职业能力教育界与企业界交流的年度盛会。
我们必将更加充分地整合中国顶级院校、知名企业以及顶尖传媒的力量，使该项赛事的水平不断提高，影响力进一步扩大，成为中国大学生商业比赛和商业实践的第一舞台。
二、大赛目的组委会旨在通过举办“xx”商业挑战赛，为在校大学生搭建认知企业的平台，实现在校大学生深度认知企业职能，提升在校大学生的综合分析能力、沟通技巧和团队协作能力，培养就业创业能力；为学校和企业之间搭建一个桥梁，达到人才、高校、企业的相互依赖和提高，实现“三赢”。
三、大赛组委会四、参赛项目背景根据本次比赛的赛制安排（详见赛制规程说明），只在决赛阶段增设商业案例分析大赛。
为了确保大赛整体的可操作性、评价标准的统一性，以及后期策划方案的可实施性，同时保证参赛选手能自主发挥，本次大赛商业策划比赛阶段采取参赛选手自主选题的形式，但必须在组委会给出的选题范围之内，而决赛阶段的商业案例分析竞赛将由组委会统一命题。
五、参赛要求大赛要求参赛者自行组队（每队最多8人）参加，小组成员必须有明确的分工。
六、作品要求商业策划比赛部分参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案，在广泛调查和深入研究的基础上，完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。
（一）核心内容（不局限于以下五方面）：1、策划项目的独特性2、详尽的市场分析和竞争分析3、具体的策略、计划与措施4、现实的财务分析5、准确的风险分析（二）评选标准：1、主题相关性2、方案可行性（1）市场调研分析部分：资料详实、可信度高，对潜在需求及竞争性分析客观全面（2）营销策略：明确具体、可操作性强（3）财务效益部分：性价比高，回收期短（4）风险评价：客观、可解决3、方案创意性（三）策划书具体格式要求如下2.封面：参赛团队可自行设计3.目录：单独起页3号黑体，内容（要标明页码）为小4号仿宋，1.5倍行距。
商业沙盘比赛策划书3篇
商业沙盘比赛策划书3篇篇一《商业沙盘比赛策划书》一、活动背景商业沙盘模拟作为一种体验式的教学方式，是继传统教学及案例教学之后的一种教学创新。
借助沙盘模拟，可以强化学生的管理知识、训练管理技能、全面提高学生的综合素质。
沙盘模拟教学融理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，可以使学生在参与、体验中完成从知识到技能的转化。
二、活动目的1. 帮助学生理解企业经营管理的本质和规律，提高学生的综合素质和能力。
2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高学生的组织协调能力和领导力。
3. 增强学生的市场竞争意识和创新意识，提高学生的创业能力和就业竞争力。
三、活动主题“体验商业魅力，提升综合素质”四、活动对象全校学生五、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]六、活动准备1. 宣传海报、传单、邀请函等宣传材料的设计与制作。
2. 比赛场地的布置，包括桌椅摆放、电脑设备调试等。
3. 比赛所需的沙盘道具、资料等准备工作。
4. 邀请专业评委，确保比赛的公正性和专业性。
5. 组织志愿者团队，负责比赛现场的服务和协调工作。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛海报和传单。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，将比赛通知转发至各班级群。
4. 举办宣讲会，向学生详细介绍比赛规则和流程。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体日期]）学生自由组队，每队不超过 5 人，填写报名表格并提交至指定。
2. 培训阶段（[具体日期]）组织参赛队伍进行赛前培训，介绍商业沙盘模拟的基本规则和操作方法。
3. 比赛阶段（[具体日期]）（1）比赛采用分组淘汰赛制，每组进行若干轮模拟经营。
（2）每轮模拟经营结束后，根据各队的经营业绩进行排名。
（3）经过多轮角逐，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式（比赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。
商业挑战赛策划书3篇
商业挑战赛策划书3篇篇一商业挑战赛策划书一、活动名称商业挑战赛二、活动目的本次商业挑战赛旨在为学生提供一个实践平台，通过模拟真实的商业环境，让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节，提高学生的商业素养和创新创业能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛队伍通过官方渠道并填写报名表格，提交至指定。
报名表格包括团队名称、成员信息、指导教师等。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]培训内容将通过线上和线下两种方式进行。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]各参赛队伍提交商业计划书。
评委会对商业计划书进行评审，选出[X]支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的队伍进行现场展示和答辩。
展示内容包括项目介绍、市场分析、营销策略、财务预测等。
评委会根据现场展示和答辩情况进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]举行颁奖典礼，对获奖队伍进行表彰。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 培训费用：[X]元。
2. 场地租赁费用：[X]元。
3. 奖品和证书费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反，将取消参赛资格。
2. 参赛队伍需保证提交的材料真实、有效，如有发现虚假信息，将取消参赛资格。
3. 活动最终解释权归主办方所有。
[策划人姓名][具体日期]篇二商业挑战赛策划书一、活动主题“创新思维，商业挑战”二、活动目的本次商业挑战赛旨在为学生提供一个将理论知识应用于实际商业情境的平台，通过团队合作和实践操作，提升学生的商业素养和创新创业能力。
模拟沙盘比赛策划书3篇
模拟沙盘比赛策划书3篇篇一《模拟沙盘比赛策划书》一、活动背景随着社会经济的发展，企业管理和经营决策的重要性日益凸显。
模拟沙盘比赛作为一种创新的教育和竞赛形式，能够让参与者在虚拟的商业环境中体验企业运营的全过程，提高他们的决策能力和团队合作精神。
二、活动目的1. 提供一个实践和学习企业管理知识的平台。
2. 培养参与者的战略思维、决策能力和团队协作能力。
3. 增强参与者对市场竞争和企业运营的理解。
三、活动主体[具体参与对象]四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、比赛规则1. 参赛队伍由若干名成员组成。
2. 比赛过程中，各队根据市场情况和自身状况进行决策，包括生产、销售、财务等方面。
3. 比赛设置若干个回合，每个回合代表一个经营周期。
4. 最终根据各队的经营成果和综合表现进行评判。
六、活动流程1. 报名阶段：参赛队伍在规定时间内报名。
2. 培训阶段：组织参赛队伍进行集中培训，讲解比赛规则和相关知识。
3. 比赛阶段：开幕式，介绍比赛规则和评委。
正式比赛，各队进行决策和运营。
中间休息，可安排交流和分享环节。
比赛结束，统计结果。
4. 颁奖仪式：宣布比赛结果，颁发奖项。
七、奖项设置根据比赛成绩设置一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖。
八、活动预算1. 培训资料和教材费用。
2. 比赛道具和设备租赁费用。
3. 奖品和证书费用。
4. 场地布置和其他杂费。
九、工作人员安排1. 负责比赛组织和协调的工作人员。
2. 培训讲师和裁判人员。
3. 技术支持和后勤保障人员。
十、注意事项1. 确保比赛规则清晰明确，避免争议。
2. 保证比赛设备和道具的正常运行。
3. 注意比赛现场的安全和秩序。
4. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《模拟沙盘比赛策划书》一、比赛主题“智慧对决，策略为王”二、比赛目的通过模拟沙盘比赛，提高参赛者的团队协作能力、战略思维能力和决策能力，同时激发创新意识和竞争意识，培养对商业运营的理解和实践能力。
商业沙盘比赛策划书3篇
商业沙盘比赛策划书3篇篇一《商业沙盘比赛策划书》一、比赛主题“智慧商业，模拟实战”二、比赛目的通过商业沙盘比赛，让参赛选手体验企业经营管理的全过程，提升其商业思维、决策能力、团队协作能力和应变能力，同时激发创新精神和竞争意识。
三、比赛时间与地点[具体比赛时间][详细比赛地点]四、参赛对象[明确参赛人员范围]五、比赛规则1. 参赛团队由若干名选手组成，每个团队代表一个虚拟企业。
2. 比赛过程中，团队成员需根据市场情况、竞争对手等因素进行战略规划、资源分配、生产运营、市场营销等决策。
3. 比赛设置若干个经营周期，每个周期结束后进行财务结算和业绩评估。
4. 评委根据团队的经营成果、决策合理性、团队协作等方面进行综合评分。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛团队在规定时间内提交报名材料。
2. 培训阶段：组织参赛选手进行商业沙盘规则和操作方法的培训。
3. 初赛阶段：各参赛团队进行初赛，决出进入决赛的团队。
4. 决赛阶段：进入决赛的团队进行最终比拼，评选出获奖团队。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[具体金额]及荣誉证书。
八、宣传推广1. 通过学校官网、社交媒体、海报等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请相关专业老师、企业代表等进行宣传推广，提高比赛的知名度和影响力。
九、组织与实施1. 成立比赛组委会，负责比赛的组织、协调和管理工作。
2. 安排专业人员担任评委，确保比赛的公平、公正、公开。
3. 做好比赛现场的布置、设备调试等工作，保障比赛的顺利进行。
十、预算安排1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 培训费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛团队需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 比赛过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 如遇不可抗力因素，比赛组委会有权对比赛时间、地点等进行调整。
沙盘模拟赛策划书3篇
沙盘模拟赛策划书3篇篇一《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“智慧对决，策略争锋”二、赛事目的通过沙盘模拟赛，提高参与者的决策能力、团队协作能力和对商业运营的理解，激发创新思维和竞争意识。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间段]2. 比赛时间：[具体时间段]3. 比赛地点：[详细地点]五、赛事流程1. 赛前培训：组织参赛选手进行沙盘模拟规则和操作方法的培训。
2. 分组与准备：根据报名情况分组，各小组进行赛前准备和策略讨论。
3. 初赛阶段：各小组展开多轮模拟运营，根据成绩决出晋级队伍。
4. 决赛阶段：晋级队伍进行最终对决，评选出优胜团队。
六、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳团队奖、最佳策略奖等若干单项奖。
七、组织与宣传1. 成立赛事组织委员会，负责赛事的筹备、组织和协调工作。
2. 通过[具体宣传渠道，如校园海报、社交媒体等]进行广泛宣传，吸引更多人参与。
八、比赛规则1. 详细说明沙盘模拟的各项规则，如初始资金、运营环节、决策限制等。
2. 明确违规行为及相应处罚措施。
九、经费预算主要包括场地租赁、培训材料、奖品等费用，列出具体预算明细。
十、注意事项1. 提醒参赛选手遵守比赛规则和现场秩序。
2. 确保比赛过程中的安全与稳定。
3. 及时处理比赛中出现的问题和争议。
希望这份策划书能满足你的需求！如果你还有其他问题或需要进一步修改，随时可以问我。
篇二《沙盘模拟赛策划书》一、赛事主题“挑战与决策：沙盘模拟赛”二、赛事目的通过沙盘模拟赛，提高参赛者的团队协作能力、战略决策能力和财务管理能力，培养创新思维和竞争意识，同时增进对企业运营的理解。
三、参赛对象[具体参赛范围，如在校大学生、某行业从业者等]四、赛事安排1. 报名时间：[具体时间段]2. 比赛时间：[具体时间段]3. 比赛地点：[详细地点]五、赛事流程1. 开场致辞，介绍比赛规则和注意事项。
模拟商战大赛策划书3篇
模拟商战大赛策划书3篇篇一模拟商战大赛策划书一、活动名称模拟商战大赛二、活动目的本次模拟商战大赛旨在为学生提供一个实践平台，通过模拟真实的商业环境，让学生在团队合作中体验商业运营的各个环节，提高学生的商业意识和团队合作能力，培养学生的创新精神和实践能力。
三、参赛对象全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 报名阶段：各参赛队伍通过学校官方网站或指定进行报名，报名时需提交团队名称、成员名单、指导教师等信息。
2. 培训阶段：在比赛前，我们将组织一系列的培训活动，包括商业知识讲座、模拟软件培训等，帮助参赛队伍了解商业运营的基本知识和模拟软件的使用方法。
3. 初赛阶段：各参赛队伍在规定时间内使用模拟软件进行商业运营，根据运营结果进行排名，选取前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段：进入决赛的队伍将在现场进行商业运营展示，展示内容包括团队介绍、商业计划书、运营策略等，评委将根据展示内容和运营结果进行打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
七、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
八、活动预算1. 培训费用：[X]元。
2. 软件购买费用：[X]元。
3. 场地租赁费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛队伍需尊重评委的意见，如有异议，可在赛后向组委会提出申诉。
3. 参赛队伍需保证提交的资料真实有效，如有虚假，将取消比赛资格。
4. 活动最终解释权归主办方所有。
[主办方][策划日期]篇二模拟商战大赛策划书一、活动主题创新思维，创业实践二、活动目的1. 提升大学生的创业意识，培养创新精神和团队合作能力。
2. 加强大学生对市场竞争的认识，提高商业决策和运营能力。
商业模拟挑战赛活动方案样本(二篇)
商业模拟挑战赛活动方案样本一、活动背景：在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。
做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。
在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。
我院发起举办___学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造___高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园文化氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方：主办单位：___学院校团委策划承办单位：经济管理学院三、活动对象___学院全体在校生四、活动时间：报名阶段：___月___日—___月___日培训环节：___月___日预赛阶段：___月___日—___月___日决赛阶段：___月___日五、比赛地点：___学院经济管理学院___号实验楼负一楼006沙盘实验室六、比赛办法：1、报名。
全体在校学生均可参加比赛，各学院一般以组队形式报名参赛，每队___人，每院限推荐___个参赛队。
可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。
所有报名表于___月10前统一送到经济管理学院辅导办。
2、选拔和培训。
根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。
进行赛前培训，做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。
培训资料见___博客。
3、初赛、决赛及颁奖。
参赛队模拟公司运营___年，汇报企业战略及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖___。
领导现场颁奖。
七、奖项设置及奖励办法：一等奖___名：颁发奖金和证书；二等奖___名：颁发奖金和证书；三等奖___名：颁发奖金和证书；优秀___奖若干；颁发证书商业模拟挑战赛活动方案样本（二）商业模拟挑战赛活动方案：一、活动背景如今，商业模拟挑战赛作为一种实战性强的商业竞赛活动，受到越来越多学校和企业的重视。
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内部编号：AN-QP-HT801
版本 / 修改状态：01 / 00
In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T
o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters.
编辑：__________________
审核：__________________
单位：__________________
商业模拟挑战赛(大学生创业沙盘大赛)
策划书通用范本
商业模拟挑战赛(大学生创业沙盘大赛)
策划书通用范本
使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。
资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。
一、活动背景：
在就业形势依然严峻的今天，不论是大学生创业还是大学生就业，都是国家关心的问题，也是社会热议的话题。
做好大学生就业工作，从根本上说，还是要对学生各方面技能进行深入培养。
在企业工作，需要员工有良好的职业素养，自主创业的学生，更需要接受对综合素质的全面考验，通过商业模拟挑战赛，让学生提前感受职场氛围，在专家老师带领下发挥才智，学习实践，这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好，因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。
我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛，用经管院先进的教育资源，打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌，在丰富校园文化氛围之外，不仅是对学生能力的培养和拔高，更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方：
主办单位：中原工学院校团委
策划承办单位：经济管理学院
三、活动对象
中原工学院全体在校生
四、活动时间：
报名阶段：4月29日—5月10日
培训环节：5月14日
预赛阶段：5月14日—5月15日
决赛阶段：5月21日
五、比赛地点：
中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室
六、比赛办法：
1、报名。
全体在校学生均可参加比赛，各学院一般以组队形式报名参赛，每队6-8人，每院限推荐1-2个参赛队。
可到各自院系辅导办领取报名表填写参赛队和成员情况。
所有报名表于5月10前统一送到经济管理学院辅导办。
2、选拔和培训。
根据参赛队递交上来的报名表信息，结合相关情况，选择出晋级下一轮的选手。
进行赛前培训，做关于沙盘模拟的
基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。
培训资料见官方博客。
3、初赛、决赛及颁奖。
参赛队模拟公司运营5年，汇报企业战略及经营结果，专家评审，经过初赛及决赛，宣布晋级结果及最终获奖名单。
领导现场颁奖。
七、奖项设置及奖励办法：
一等奖1名：颁发奖金和证书；
二等奖2名：颁发奖金和证书；
三等奖3名:颁发奖金和证书；
优秀组织奖若干；颁发证书
中原工学院经济管理学院
xx年3月17日
xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表（团队）参赛学院：
参赛队名称：xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表（团队成员个人）姓名学院性别专业年级电话qq号e-mail
开放性问题一：
在你校内或者校外的活动或者项目中，请列举一件您个人感到最自豪的，并且由您亲自负责策划实施的成功实例，并加以具体说明。
开放性问题二：
谈谈你对erp沙盘模拟的认识。
（开放性答案问题可加纸附页，两题均在1000字内）
可在此位置输入公司或组织名字
You Can Enter The Name Of The Organization Here。