上学期教学工作总结
2024年上学期教师个人工作总结(三篇)
2024年上学期教师个人工作总结回顾2024年上学期的工作，我深感时光飞逝，充实而忙碌的日子令人难以忘怀。
在这半年里，我不断努力进步，不断探索创新，获得了许多宝贵的教育经验和教学成果。
首先，我注重学科知识的更新和提升。
作为一名教师，不断学习是我们应尽的职责。
在这个信息时代，知识更新的速度越来越快，我认识到必须不断学习才能保持教学的活力和水平。
因此，我在上学期中积极参加各种教育培训和学术研讨会，通过交流和学习，我不仅更新了自己的学科知识，还了解了最新教育教学理念和方法，为我的教学工作提供了新的思路和方向。
其次，我注重以学生为中心的教学方法。
教学的目的是培养学生的能力和素质，让他们在学习中获得快乐和成长。
在教学过程中，我始终将学生的需求和兴趣放在第一位，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。
我运用多种教学手段和教学资源，激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂活动，培养他们的自学能力和团队合作意识。
通过这样的教学方式，我发现学生的学习积极性明显提高，成绩也有了显著的提升。
再次，我注重班级管理和学生素质培养。
班级管理是教师工作的重要组成部分，是培养学生综合素质的基础。
在班级管理方面，我始终坚持公平公正、严格要求和关心关爱相结合的原则，注重班级纪律的建立和班风的培养。
我与学生之间建立了良好的师生关系，为他们提供了一个良好的学习和成长环境。
同时，我也注重学生的素质培养，培养他们的品德、智慧、体魄、劳动等方面的综合素质，通过不断开展各种形式的素质教育活动，激发学生的创新潜能和实践能力，提高他们的综合素质。
最后，我注重与家长的沟通和合作。
家长是学生教育的重要支持者和合作伙伴。
在与家长的沟通和合作中，我始终坚持以诚信为基础，以合作为目标，通过开展家校互动活动、定期家长会等形式，与家长密切合作，共同关心学生的成长和发展，共同努力为学生的教育提供更好的环境和条件。
通过这样的沟通和合作，我发现学生成绩的提升和个人素质的培养取得了显著的成果。
上学期教师教学的个人工作总结7篇
上学期教师教学的个人工作总结7篇篇1## 引言本学期，我继续担任XX学科的教学工作，同时协助教研组组长完成教学研究工作。
回顾过去一个学期，我深感在教学与科研工作中取得了一定的进步，但也存在一些不足。
现将本学期的工作总结如下，以便在未来的教学工作中扬长避短，取得更好的成绩。
## 教学工作1. 教学内容与进度本学期，我按照教学大纲的要求，完成了XX学科的教学任务。
在教学过程中，我注重知识的系统性和连贯性，同时结合学生的实际情况，适时调整教学进度和难度。
通过精心设计的教学环节，学生能够较好地掌握学科基础知识，并具备一定的实际应用能力。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我积极探索多种教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
例如，我采用了翻转课堂的教学模式，让学生在课前通过观看视频、阅读资料等方式进行自主学习，课堂上则通过讨论、案例分析等方式加深学生对知识的理解和应用。
此外，我还利用多媒体教学资源，如PPT、图表等，帮助学生更直观地理解知识。
3. 学生评价与反馈在教学过程中，我注重学生的评价和反馈。
通过课堂表现、作业完成情况、小组讨论等方式，我对学生的学习情况进行全面了解。
同时，我还及时收集学生的反馈意见，针对问题进行调整和改进。
学生的评价和反馈显示，他们对这种教学方式比较满意，并认为能够提高他们的学习效果。
## 科研工作1. 课题研究本学期，我继续参与教研组课题的研究工作。
在课题研究中，我主要负责文献资料的收集、整理和分析工作。
通过查阅大量相关文献和资料，我对课题所涉及的问题有了更深入的认识和理解。
同时，我还参与了课题组的讨论和交流活动，为课题的研究进展贡献了自己的智慧和力量。
2. 论文发表本学期，我在科研工作中取得了一定的成果。
我撰写了一篇关于XX学科教学的论文，并成功发表在核心期刊上。
该论文得到了同行专家的高度评价和认可，为学科的发展做出了一定的贡献。
## 不足之处1. 教学经验不足虽然我已经具备了一定的教学经验，但与资深教师相比，我在教学经验和教学方法上仍有所欠缺。
学校上学期工作总结6篇
学校上学期工作总结6篇篇1本学期，我校在各级领导的关怀与支持下，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，积极探索实践，取得了一定的成绩。
现将工作总结如下：一、德育工作本学期，我校德育工作以“常规教育为主线，以‘问题学生’转化和‘养成教育’为重点，以‘活动育人’为载体”，全面实施素质教育。
1. 狠抓常规教育，提升德育水平。
我校坚持每周一升旗仪式和国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育和价值观引导。
充分利用重大节日和纪念日，开展主题教育活动，培养学生的爱国情怀和社会责任感。
同时，我校还开展了“文明礼仪伴我行”等活动，提升学生的文明素养和自律能力。
2. 转化“问题学生”，促进全体发展。
我校针对“问题学生”的特点，制定了具体的转化方案，并落实了转化措施。
通过心理辅导、行为矫正等方式，帮助这些学生改掉了不良习惯，促进了他们的健康成长。
3. 实施“养成教育”，培养良好习惯。
我校注重培养学生的良好习惯，通过开展“一日三扫”、“垃圾不落地”等活动，让学生养成良好的卫生习惯。
同时，我校还开展了“文明就餐”、“节约用水用电”等活动，培养学生的节约意识和环保意识。
4. 开展“活动育人”，提升德育实效。
我校注重通过活动来培养学生的综合素质和创新能力。
本学期，我校举办了首届“校园文化艺术节”，开展了文艺汇演、书画比赛等活动，为学生提供了展示才华的舞台。
此外，我校还开展了“科技节”、“体育节”等活动，让学生在活动中感受到学习的乐趣和成功的喜悦。
二、教学工作本学期，我校教学工作以“提高教学质量和效益为中心”，全面推进课程改革和课堂教学改革。
1. 深化课程改革，优化课程结构。
我校根据学生的兴趣和需求，对课程进行了适当的调整和优化。
在保证国家课程的基础上，增加了地方课程和校本课程的比例，为学生提供了更多元化的学习选择。
2. 推进课堂教学改革，提高教学效率。
我校注重培养学生的自主学习能力和合作探究能力。
通过开展小组合作学习、翻转课堂等教学模式的探索和实践，学生的学习积极性和主动性得到了显著提高。
2024年学年度上学期总结报告6篇
2024年学年度上学期总结报告6篇篇1一、引言本学期，我校全体教职工紧密围绕立德树人的根本任务，以学生为中心，全面落实教育教学各项措施，积极推进素质教育，取得了显著成绩。
本报告旨在全面回顾和总结学校各项工作情况，以梳理收获，找出不足，并为今后的工作提供重要参考。
二、教育教学工作总结（一）课程设置与教学实施本学期，我们紧扣新课程理念，不断优化课程设置，确保了知识的系统性与时代性的有机结合。
在教学方法上，我们鼓励教师大胆创新，引入小组讨论、项目式学习等模式，提升了学生的课堂参与度和学习主动性。
同时，我们强化了信息技术的运用，提升了课堂教学的实效性和趣味性。
（二）师资队伍建设教师队伍是教育教学的核心力量。
本学期，我们重视教师的专业成长，组织了多种形式的培训活动，提升了教师的教育教学能力。
同时，我们还加强了师德师风建设，引导教师树立正确的教育观和学生观，提升了教师队伍的整体素质。
（三）德育工作实效德育是学校的根本任务。
本学期，我们深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过丰富多彩的实践活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
我们还重视心理健康教育，为学生提供了健康成长的良好环境。
（四）学生综合素质评价本学期，我们完善了学生综合素质评价体系，注重学生的全面发展。
在学业成绩评价方面，我们坚持多元评价，关注学生的个体差异和特长发展。
同时，我们还鼓励学生参与社会实践和志愿服务等活动，提升学生的综合素质。
三、校园建设与管理（一）校园环境改善本学期，我们在校园环境和基础设施建设方面取得了显著进展。
通过绿化、美化校园，提升了校园环境品质。
同时，我们还加强了校园安全管理，确保了师生的人身安全。
（二）校园文化活动本学期，我们注重校园文化建设，开展了多种形式的校园文化活动。
通过文艺演出、体育比赛等活动，丰富了学生的课余生活，营造了积极向上的校园氛围。
四、收获与不足（一）收获1. 教育教学成绩显著，学生综合素质得到提升。
2. 师资队伍建设和德育工作取得明显成效。
上学期教学工作总结12篇
上学期教学工作总结12篇上学期教学工作总结1本学期我担任了一年级（2）班的班主任。
班里共有有学生65名。
其中男生32人，女生33名。
在学习方面学习积极性强，完成作业积极，关心集体，爱护公物，同学之间团结友爱，乐帮助他人，特别是在少大队的亲切关怀下，在10月13日那天又光荣地加入少先队组织，他们佩戴上鲜艳的红领巾之后，个个显得精神抖擞，喜气洋洋，更加使人喜爱。
现将工作总结如下：一、思想教育工作对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。
因此，本人在这学期对他们仍然进行了纪律上的严格要求，班主任老师组织学生又重新学习了校风、校纪、校规、班风、学风，并且利用班队课、思品课及语文课部分时间对学生进行教育。
二、安全教育工作大家知道，学校的安全教育工作是重中之重，我们的王校长特别重视安全工作。
因此，本人在学期中特别重视了对学生的安全教育工作，为了使安全方面不出差错，本人经常利用班队课、晨会课等时间，给学生详细地讲述交通安全知识，防火、触电、防溺水、防手足口病等方面的知识。
要求学生不到有危险的地方去玩。
本学期，由我始终坚持晨检并做好记录工作，一有重大情况便及时向校领导反映。
经过自己的努力，本班的安全工作效果明显。
并利用语文课时间对学生进行安全教育，教育学生作好防范措施。
三、卫生工作我从多年的工作经验证明，做好班级卫生工作是搞好班级各项工作的前提，如果班级卫生工作搞不好，不但影响学生学习的精神面貌，而且影响着学生的身体健康。
如果学生的个人卫生搞不好，就会直接影响自己的审美观。
因此，本人在班级卫生方面下了狠心来抓，一是在个人卫生方面要求学生每天必须洗手洗脸，不留长发，衣服干净。
在教室卫生方面坚持做到每天三洒两扫的工作。
在环境区域，我班坚持做到了随时有垃圾随进清理的工作。
四、与家长间的交流工作家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。
期中总结交流的时候，听杨老师说把家长的电话号码都存在了手机里，我也这么做了，这样与家长联系起来真的方便多了，也能很快知道这是谁打来的电话，当你叫出某某学生家长的时候他们也开心，做起工作来也方便不少。
-上学期工作总结7篇
-上学期工作总结7篇篇1一、引言在上学期，我作为团队的一员，承担着多项任务与职责，努力学习与工作并重，以不断提高自我，满足团队需求。
下面，我将就上学期的具体工作内容、成果、遇到的问题及解决方法，以及个人成长与反思等方面进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 教学计划与课程安排在上学期，我参与了教学计划的制定与课程的安排工作。
针对学生的实际情况和教学目标，我制定了合理的教学计划，确保了课程的顺利进行。
同时，我还积极参与了课程资源的整合与更新，确保教学内容与时俱进。
2. 课堂教学与辅导在课堂教学方面，我认真备课，注重启发式教学，积极调动学生的学习积极性。
通过组织课堂讨论、小组活动等形式，增强了课堂的互动性和趣味性。
在课后辅导方面，我耐心解答学生的问题，帮助他们解决学习上的困难。
3. 组织活动与交流为了丰富学生的学习生活，我积极组织了各种活动，如学术讲座、学术竞赛等。
通过这些活动，不仅增进了学生之间的交流与沟通，还培养了学生的团队协作能力和创新精神。
4. 教研与科研在上学期的教研与科研工作中，我积极参与了多个课题的研究，发表了一定数量的学术论文。
同时，我还参与了教学改革的研讨，提出了许多有益的建议和意见。
三、遇到的问题及解决方法1. 学生管理问题在上学期的工作中，我遇到了学生管理方面的问题。
部分学生缺乏学习动力和目标，对此，我通过与他们沟通、了解他们的需求和困惑，引导他们树立正确的学习观念，激发他们的学习热情。
2. 教学资源问题在教学过程中，我也遇到了教学资源不足的问题。
针对这一问题，我积极寻求解决方案，如利用网络资源、与其他教师共享教学资源等。
3. 活动组织问题在组织活动时，我曾遇到场地、资金等问题。
通过与学校相关部门沟通、协调，我成功解决了这些问题，保证了活动的顺利进行。
四、个人成长与反思在上学期的工作中，我不仅积累了丰富的教学经验，还提高了自己的组织和管理能力。
同时，我也认识到自己在工作中存在的不足和需要改进的地方。
2024年—2024上学期学校工作总结6篇
2024年—2024上学期学校工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，2024年已经过去，我们迎来了2024年。
在这个充满挑战与机遇的学期里，学校各项工作取得了显著成果。
现将本学期工作总结如下：一、教学工作本学期，学校坚持以“学生为本，以德育为先”的教学理念，全面推进素质教育。
1. 课程建设：学校不断优化课程设置，丰富课程内容，增加实用性、趣味性强的课程，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校积极组织教师开展课程研发，推动学校课程建设的不断创新和发展。
2. 课堂教学：学校通过开展“观摩课”、“公开课”等活动，促进教师之间的交流与学习，提高课堂教学质量。
同时，学校鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，培养学生的思维能力和表达能力。
3. 考试评价：学校完善了考试评价体系，注重学生的综合素质和能力的评价，而不是单一的分数评价。
通过多元化的评价方式，激发学生的学习动力和成就感。
二、德育工作德育工作是学校工作的重中之重，本学期，学校在德育方面取得了显著成果。
1. 德育活动：学校组织了丰富多彩的德育活动，如“开学典礼”、“国庆节庆祝活动”、“元旦文艺汇演”等，让学生在活动中感受祖国的强大和民族的自豪，培养学生的爱国情感和民族精神。
2. 心理健康：学校重视学生的心理健康，配备了专业的心理咨询师，开设了心理咨询室，为学生提供及时的心理咨询和辅导，帮助学生解决心理问题，促进学生身心全面发展。
3. 家校合作：学校积极与家长沟通，通过家长会、家访等方式，了解学生在家庭中的表现和成长情况，与家长共同关注孩子的成长和发展。
三、体育美育工作体育美育工作对于培养学生的身体素质和审美能力具有重要意义。
本学期，学校在体育美育方面取得了显著成果。
1. 体育教学：学校严格按照国家课程标准进行体育教学，注重学生的身体素质和运动技能的培养。
同时，学校还开展了多种体育项目，如篮球、足球、羽毛球等，让学生根据自己的兴趣和特长进行选择和学习。
2. 美育活动：学校组织了多种美育活动，如“艺术节”、“音乐会”、“美术比赛”等，让学生展示自己的艺术才华和审美能力。
小学一学期教育教学工作总结6篇
小学一学期教育教学工作总结6篇篇1一、引言本学期教育教学工作已圆满结束，全体师生共同努力，取得了一定的成绩。
在此，我对本学期教育教学工作进行全面总结，以期更好地为今后的教育工作提供参考。
二、教育教学工作回顾1. 教学目标明确本学期，我们根据新课程标准及学校实际情况，明确了教育教学目标。
在教学过程中，我们注重培养学生的基础知识、基本技能和自主学习能力，确保学生全面发展。
2. 课程设置合理本学期，我们按照素质教育的要求，优化了课程设置。
在保障传统学科的基础上，增加了艺术教育、体育教育等课程内容，丰富了学生的学习生活。
3. 教学方法创新本学期，我们积极探索教学方法改革，引入小组合作学习、探究学习等教学模式，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
4. 课外活动丰富本学期，我们组织了各种形式的课外活动，如科技比赛、文艺汇演、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。
三、具体工作内容与成效1. 教育教学管理本学期，我们加强了教育教学管理，制定了完善的教学计划和教学管理制度。
通过定期的教学检查、教学评估，确保了教学质量。
2. 师资队伍建设本学期，我们注重师资队伍建设，通过培训、学习、交流等方式，提高了教师的教育教学水平。
同时，我们鼓励教师积极参与教研活动，提高教学质量。
3. 课堂教学实施本学期，我们按照教学目标和课程设置，认真实施课堂教学。
通过引入多媒体教学手段、优化教学过程等方式，提高了课堂教学效果。
4. 学生学习情况本学期，学生的学习态度端正，学习成果显著。
在各类考试和竞赛中，学生们都取得了优异的成绩。
同时，学生们还积极参加各类课外活动，锻炼了自己的能力。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要加强与家长的沟通与引导。
2. 部分科目教学资源不足，需要加大投入，改善教学条件。
3. 教学方法仍需进一步创新，以适应不同学生的学习需求。
4. 教师队伍建设仍需加强，需要提高教师的教育教学水平和教育教学研究能力。
学期教育教学工作总结(精选6篇)
学期教育教学工作总结〔精选6篇〕学期教育教学工作总结〔精选6篇〕学期教育教学工作总结120xx—20xx学年度第一学期现已完毕，即将迎来新的学期。
过去的一学期，在各级党委、政府的正确领导下，在教育主管部门的大力支持下，我在教育教学上获得了一定的成绩。
为弘扬热衷教育的奉献精神，不断改良工作中的缺乏，针对自己的教育教学工作的得与失，现总结如下。
：一、在备课方面认真备课，不但备学生而且备教材备教法，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时作出总结，写出教后反思。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《桂林山水》一课时，首先让学生观看课件，使学生对桂林山水的美有所理解，领略一下祖国的山河壮美，这样有助于学生更好地理解课文内容。
二、在教学方面我以课堂教学为核心，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到心中有数。
着重进展单元备课，掌握每一局部知识在单元中、在整册书中的地位、作用。
和同组的老师共同讨论教材中出现的难点，共同解决课堂中出现的教学问题。
在教学中，每一节课，我都应用PP制作课件，给学生创设各种情境，激发学生学习兴趣。
增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。
如今学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
三、培养学生的学习习惯在学生的学习习惯培养中，我鼓励学生独立完成作业的习惯，针对局部学生作业懒散，我采用小组之间的作业完成情况，让他们形成竞争，不做学习的懒人，对激发学习的兴趣获得了较好效果。
小学教务处上学期工作总结6篇
小学教务处上学期工作总结6篇篇1一、引言本学期，教务处工作以《中小学教学工作条例》为依据，以全面提高教学质量为核心，以务实的工作态度和创新的思维模式，不断优化教学管理，深化教学改革，加强教学研究，全面提升教学水平。
现将本学期教务处工作总结如下：二、主要工作及成效1. 优化教学管理本学期，教务处对教学管理进行了全面优化，细化了教学环节，规范了教学行为。
通过加强课堂巡查和听课评课，确保了课堂教学质量。
同时，教务处还组织了多次教学研讨活动，促进了教师之间的交流与学习，提高了教师的教学水平。
2. 深化教学改革本学期，教务处继续推进课堂教学改革，鼓励教师采用多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
通过开展公开课、示范课等活动，推广了先进的教学经验和方法，带动了全校教学改革的深入开展。
3. 加强教学研究教务处积极组织教师参加各级各类教学研究活动，为教师提供了广阔的学习和交流平台。
同时，教务处还鼓励教师结合自己的教学实践，开展课题研究，提高教师的科研能力和水平。
4. 提升教学水平通过本学期的努力，全校教师的教学水平得到了显著提升。
在各级各类教学竞赛中，我校教师取得了优异的成绩，展示了我校教师的教学实力和风采。
同时，我校学生的学业成绩也有所提高，取得了丰硕的成果。
三、存在的问题及原因分析1. 教学管理还需进一步细化目前，虽然教务处已经对教学管理进行了全面优化，但仍有部分环节需要进一步细化和完善。
例如，对学生学习过程的监控和评价、对教师教学质量的评估等方面还需加强。
2. 教师队伍建设仍需加强虽然我校教师队伍整体素质较高，但仍有部分教师存在教学方法陈旧、创新意识不足等问题。
因此，还需加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
3. 教学资源利用不够充分我校拥有丰富的教学资源，如实验室、计算机室等专用教室以及各类教学软件和资料。
但在实际教学中，这些资源并未得到充分利用和发挥其应有的作用。
四、改进措施及建议1. 进一步细化教学管理建议教务处继续加强对教学管理的细化和完善，建立健全教学监控和评价机制，确保教学质量稳步提升。
2024年学年上学期工作总结8篇
2024年学年上学期工作总结8篇篇1时光荏苒，转眼间，2024年学年上学期已经悄然结束。
回首这段时间的工作，我在学校领导的指导下，在各位同事的共同努力下，取得了一定的成绩。
下面，我将对本期工作进行全面总结，希望能够在未来的工作中扬长避短，再创佳绩。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持以课堂教学为核心，努力提高教学质量。
通过深入钻研教材，认真备课，我精心设计每一节课的教学环节，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教学方法，互相学习，共同进步。
在期末考试中，我所任教的班级取得了优异的成绩，这既是对我工作的肯定，也是对我未来工作的鞭策。
二、德育工作德育工作是学校工作的重要组成部分。
本期以来，我始终把德育工作放在首位，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、德育讲座等，我引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重与家长的沟通与联系，及时了解学生在家的表现，与家长共同关注孩子的成长。
在德育工作中，我取得了一定的成效，学生的品德素质得到了显著提升。
三、特色活动本期以来，我积极参与学校组织的各项特色活动，如文艺汇演、运动会等。
在活动中，我注重培养学生的团队合作精神和创新精神，让学生在轻松愉快的氛围中增长知识、锻炼能力。
同时，我也注重挖掘学生的潜力，让学生在活动中展现自己的才华。
通过这些特色活动，学生的综合素质得到了全面提升。
四、个人成长在本期工作中，我不断加强自身学习，提升自己的业务水平和教育能力。
我认真学习教育理论，阅读教育期刊和书籍，不断更新自己的教育观念。
同时，我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动，与同事们共同交流和学习。
通过不断学习和实践，我的教育理念得到了更新，教育能力得到了提升。
五、存在问题及改进措施在工作中，我也存在一些不足之处。
例如，有时备课不够充分，导致课堂效果不佳；有时对学生过于严厉，缺乏耐心和细心。
学期教学工作总结(优秀8篇)
学期教学工作总结(优秀8篇)学期教学工作总结篇一一个学期的教学工作即将结束了，本学期，本人接手担任六年级希望班的数学科教学工作兼任学校的教导副主任工作。
一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学教育教学工作总结如下：一、学科教育教学工作（一）认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上，本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，积极应用参与式教学法，坚持不懈地进行自我充电，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；课后经常反思自己的教学行为，有时并把它写在自己的教案后面，以此促进自己业务水平的提高。
（二）激发学生学习兴趣，.huzhidao 让他们体验到学习数学的快乐。
本班学生学科基础知识比较扎实，上学期的期末成绩比较好，综合应用数学知识的能力较强，据本班学生的特点，开展一些丰富多彩的数学活动，引导他们用数学的眼光去发现生活中的数学问题，并引导他们利用所学知识解决身边的一些数学问题；讲数学家的故事；搞一些数学小竞赛，等等，淡化书本数学知识的枯燥印象，激发学生学习数学的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
一年来，成效显著。
（三）关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以师长自居，尽量与学生平等交往，建立朋友式的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。
在教学时，纪律是提高课堂效率的重要保证。
第一学期教学工作总结(通用12篇)
第一学期教学工作总结（通用12篇）第一学期教学工作总结篇1一学期以来，我们在市教育局的正确领导和关怀下，紧紧围绕学校中心工作，以提高教育教学质量为核心，以提升教师专业素质为关键，以课程改革为重心，以解决课堂教学问题为突破口，加大了教学过程的监控和管理力度，努力培养学生创新精神和实践能力，积极推动学校素质教育的可持续性发展，全面优化学校教育教学管理，进一步提升我校整体办学水平。
现将一学期来的工作做如下的小结：一、优化教学过程管理，切实提高教学质量优化教学过程管理，是全面提高教学质量的重要条件，是加强教师队伍建设，提高教师专业能力和水平的需要，离开了教学过程的质量，就谈不上教学成果的质量。
1、规范备课管理。
开学初，各学科在教研组长的带领下，根据教材内容、学生情况，认真制定了切实可行的学科教学计划。
我们要求教师备课做到在认真学习《新课程标准》的基础上，认真钻研教材、研究学生、撰写反思，提倡电子教案并设置统一的教案格式。
教导处把每月27日定为常规检查日，要求教研组长检查本组教师的备课笔记和听课笔记，并做好相关记录。
备课笔记上要体现二备和课后反思的痕迹，以便总结课堂教学中成功和失败的经验教训。
大部分教师的备课均做到一课一案，教学目标明确、讲授内容具体、有重点难点分析、教学过程设计精心、有教学方法、板书设计、作业布置和教具准备情况、青年教师都能坚持做到认真撰写课后反思。
2、加强课堂教学管理。
教师必须严格按课表上课，不迟到早退，不擅自调课，坚决杜绝空课现象。
有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。
坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象，上课要注意学生的接受能力和上课状态，不一味追求速度和进度。
教导处会同行政、教研组实行随机听课制度，加强对平时课堂教学质量的监控。
同时我们还制定了“课堂教学情况巡查制度”，每天两次不定时地对教师的上课精神风貌、教学行为，以及学生的上课纪律、教学环境等进行巡查，并做好相关记录。
学期教育教学工作总结范文(精选5篇)
学期教育教学工作总结范文〔精选5篇〕学期教育教学工作总结范文〔精选5篇〕学期教育教学工作总结1时间匆匆，本学期又在不知不觉中转眼即逝，尽管本学期给人留下了许多繁忙的无赖、琐事的烦心、成功的喜悦和缺乏的遗憾，但最终还是画上了完毕的句号。
为了使自己来年在教育教学工作中少留遗憾，多添欣慰，故特在此对本学期工作的开展作以下简短总结：一、班主任工作本学期我担任五〔2〕班班主任及数学科科任老师，在工作中，我始终坚持贯彻落实党和国家的教育方针，忠诚于党和国家的教育事业，时刻把学生的德育工作、学科教学和平安教育作为工作开展的重中之重。
在德育工作上，我坚持以严以律己、言传身教、以生育生、正面教育为主，侧面教育为辅的工作原那么来教书育人。
平时我抱着认真负责的工作态度完成学校交给的各项任务，开展好每堂班会课、德育课，并同时作好记录。
另外，在平时多留意、观察学生们的变化，揣摩学生们的心思，一但发现有问题，应做到及时发现、及时处理，尽量不留任何后遗症。
对于本班学习态度不端正，淘气捣蛋的学生。
我坚持以生育生，用身边发生的先进事迹、荣耀典范从正面苦口婆心地进展教育。
使学生们清楚地认识到自己的错误，从而到达让学生们知错就改，自觉标准自己的言行。
尽量少用，甚至不用极端不良的言行管理学生，在管理学生时，我坚持以公平、公正、公开的原那么贯彻落实到底，一视同仁，让学生们心悦诚服。
对于本班的“后进生”，“ 精准贫困生”和“留守儿童”。
我平时都视他们如子女，耐心热情地去帮助他们，关心他们，尽量和他们交朋友、打成一堆获得他们的信任。
再通过谈心交流的方式进一步理解他们，然后对症下药，各个击破。
尽量不要冷落任何一个贫困留守儿童。
为此奉献自己的微薄之力，为他们营造一个良好的学习环境，让他们感到学校的温暖，让他们可以快乐学习，安康成长。
二、教学工作俗话说得好：“学无止境、教无尽头”在教育教学中充分考虑到我班学生学习根底较差这一现状，结合学生实际情况，在教学中，我认真学习新大纲，认真分析^p 新教材，从中找出一套适应我班学生的教法，尽可能地做到因材施教，寓教于乐。
学期教学工作总结(15篇)
学期教学工作总结(15篇)学期教学工作总结1本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一，认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用好的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真分析每课的知识要点，归纳成集。
二，增强上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四，认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
小学上学期学校工作总结5篇
小学上学期学校工作总结5篇篇1一、引言本学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，不断更新教育理念，加强教育教学管理，取得了显著的成绩。
下面，将从以下几个方面对本期工作进行总结。
二、加强理论学习，更新教育理念本学期，我校全体教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》，以及新课程标准等教育理论。
通过学习，大家充分认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的全面发展。
因此，在教学过程中，全体教师都能够自觉地把素质教育贯穿于教学的始终，注重培养学生的自主学习能力、创新意识和实践能力。
三、加强教学管理，提高教学质量1. 规范教学行为：本学期，我校严格执行上级教育部门的有关规定，开齐课程，开足课时。
同时，加强了教学常规管理，定期开展教学检查，及时了解教师的教学情况，发现问题及时整改。
2. 深化课堂教学改革：为了激发学生的学习积极性，提高课堂教学效率，我校积极推动课堂教学改革。
通过开展公开课、观摩课等形式，促进教师之间的交流与学习。
同时，鼓励教师运用多媒体等现代化教学手段，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。
3. 注重学生作业管理：本学期，我校对学生的作业管理进行了规范。
要求教师合理布置作业，控制学生的作业量。
同时，加强了作业的批改与反馈，及时了解学生的学习情况，发现问题及时辅导。
四、加强德育工作，提高学生素质1. 开展主题活动：本学期，我校结合重大节日和纪念日，开展了丰富多彩的主题活动。
如国庆节期间的“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛、元旦期间的“迎新年”文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质。
2. 加强心理健康教：为了促进学生的全面发展，我校还开展了心理健康教育工作。
通过开设心理健康课程、举办心理健康讲座等形式，引导学生正确认识自己、评价自己，树立正确的人生观和价值观。
五、加强家校联系，形成教育合力本学期，我校注重加强与家长的联系与沟通。
学期教学工作总结范文6篇
学期教学工作总结范文6篇学期教学工作总结范文1又是一个学期，回顾这个学期工作，基本上比较顺当地完成学校赐予的教学任务。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。
从教学上讲我主要做了这一些工作：做到学期初有安排，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺当进行下去.有利于教学工作的进行，工作安排是指导工作的一项重要措施。
根据学校工作管理规定，仔细备好课，写好教案，努力上好每一节课。
除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。
利用学科特点，和自身条件，组织学生关切国家大事，每个月找出几堂课的时间，在上课之前让学生说说他们最近比较关切的国家大事或者身边发生的事情，这样有助于培育学习的爱好，有利于政治课的学习。
在教学之余，我也注意自身发展进步。
除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。
通过对教化理论书籍的阅读，从思想上，塑造对老师这项工作的相识。
从业务上提高自己的讲课水平。
除了教学工作外，我也主动参与学校组织其它活动。
教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变，特殊是处于思想波动很大的中学生，他们正处于人生的关键转折点。
因此作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，仔细总结过去全部的工作阅历，从而能能很好地完成我们肩负的神圣历史使命学期教学工作总结范文2一学期就这样匆忙的过去了，在繁忙、华蜜中，不断的进步着、努力着。
在本学期中，我针对自己的教化教学工作总结如下。
一、在备课方面仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定好用的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。
2022年第一学期教学工作总结范文（通用8篇）
2022年第一学期教学工作总结范文（通用8篇）2022年第一学期教学篇1很快一个学期过去了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。
注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。
总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。
所以给他们的环境较为宽松。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。
因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。
特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。
还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在鲁迅中学成立了少年鼓乐队。
器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。
每周4次排练。
不足：没能实现在高一成立特长班的计划。
学习器乐是一种很好的艺术实践。
对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。
市里很多所中学(包括几所重点)都有学生的管乐队。
没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的机会。
关于“庆六一”文艺汇演。
上学期语文教学工作总结7篇
上学期语文教学工作总结7篇工作总结可以帮助我们建立自己的工作档案，方便将来的职业发展和晋升，工作总结是对工作目标是否达成的评估和反思，下面是本店铺为您分享的2024年上学期语文教学工作总结7篇，感谢您的参阅。
2024年上学期语文教学工作总结篇1一学期结束了，回想这学期以来的教学工作，因为第一次教一年级，所以我认真备课，互相听课，认真听取同年段老师的意见，改进教学方式。
定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。
让学生获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。
努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
一年级小学生没养成习惯，比如上课不专心听讲，作业态度不认真，不及时，上课爱说话、爱走动等等。
因此我先在思想方面进行教育，通过平时讲故事、比一比谁做的好等方式培养、强化训练学生的学习常规，狠抓学生作业及时完成。
在每个星期的教学过程中，一发现学生有问题出现，就及时教育，并组织经验交流，让班级中优秀的同学介绍自己成功的学习方法。
一年级小学生在语文方面主要以识字为主，在学习中要重视对语言的积累。
积累词汇、学生字，激活学生以有知识经验，牵连出一系列与该生字字形相似、相象的熟字，加以比较、区分。
或给该生字换部首。
课外重视背诵，尽量要求每一位学生把课文流利地背诵下来。
并结合学校开展的读书活动，鼓励学生多读课外书，来补充语文课堂上存在的缺陷。
虽然一年级学生识字不多，看书比较花费时间和精力，但通过学生看课外书，再开展一些讲故事等活动，我明显发现，班级里有一部分学生在写话方面进步明显。
当然，老师最主要的是上课。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
我认真备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
辅导也是一件非常重视的事情，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。
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上学期教学工作总结上学期教学工作总结篇1随着新年钟声的敲响，我们又迎来了新的一年。
时间总是过的这么快，一个学期的教育、教学工作又接近了尾声。
回顾本学期，我将本学期工作做以下总结：一、体验学习的快乐1、外出学习带给我快乐就在本学期初，9月份的时候，我承载着学校领导的嘱托，有幸参加了一次国家级的班主任专业化的培训。
整个培训历时两天，而就在这两天里，让我再一次感受到了少女时那种激情四射的情感在不停的撞击着我的心灵。
我被陈纪英老师的精神所感动，我被陈银花老师的慷慨激昂而心潮澎湃。
我感受着专家们给予我的那种精神上的享受、视野上的开拓、和教育理念上的升华。
那种快乐的感觉无以言表。
后来在12月份的时候，学校领导又给予了我与大家分享快乐的机会。
我把我的享受，我的快乐带给了大家，只希望将这种快乐的感受传给大家，传给每一个爱我的人和我爱的人。
2、“绿洲杯”带给我快乐“绿洲杯”到这个学期已经举行了第八届了。
而本次的参赛给我的感受是最深的。
因为，在这次比赛的准备过程中，我更深的体验了那种研究探讨的氛围，团结一致的干劲和开拓创新的喜悦。
对于“绿洲杯“我是有爱，有恨。
爱它带我的集体共同学习、探讨、努力的氛围，恨它总是让我彻夜难眠，但我想它带给我的最多的还是那种成长了的快乐的感觉。
3、班级博客带给我快乐本学期初，我应学校的要求，在百般的尝试下终于找到了我那个荒废已久的班级博客。
说是百般尝试，我感触颇深。
由于长时间没有登录，所以早就忘记了登录的用户名和密码了，于是我整整一个晚上就在登录，失败，再登录，又失败的惨痛过程中度过的。
当时真的是很痛恨，为什么非要要求写博客呢？不写难道就不能当好一名老师吗？可当我找到它，并开始在上面记录我和孩子们的一点一滴时，我发现，原来在思考与实践的过程中可以更好的发现问题、解决问题。
而在这在总结和反思的过程中，我可以更细腻的感受到与孩子们之间的幸福生活。
每一种不同的学习经历都带给我不同的感受；每一次学习的过程都让我体验到了成长的快乐；每一次这样快乐的经历都让我感到无比的幸福。
二、享受班级建设的幸福班级特色活动1、班级文化建设本学期初，由于学校校舍无法修缮，变成了危楼，我们便全体搬迁到了现在地方。
刚来到这边，有很多家长都不理解，遇到了很多的问题。
比如说：现在暂借的这个校舍恐怕还是危楼、冬天屋里面冷、街道车流量大,存在很多安全隐患等等。
一时间学校里成了家长们每天征战的战场。
不过还好，我们班里的家长都十分的通情达理，虽然心里也是有点不情愿，但完全可以理解学校的难处，配合老师的工作。
不过我想，要让教学工作更好的进行下去，就要把家长心里的那么点不情愿也打消下去。
我想，作为一名班主任，我所能做的就是，在这里能让学生们同样感到家的温暖，让孩子们喜欢上这里，这样家长们也就不会再有什么想法了。
于是在开学初，我便开始着手布置教室。
我将教室布置分为四个部分：一、硕果累累：展示的是学生的作品。
有假期手抄报、英语钢楷等等，让孩子们在看到自己的作品是能充分感到骄傲和自豪。
让他们“在快乐中成长，在生活中进步”。
二、全家福：班级是我家，我爱我的家。
一直都是孩子们最想说的话，如今我们把这样温馨的话语书写在了墙上，再配以班级的全家福，让更多人一起来感受我们这个家的温馨。
三、雅兰书香：读书一直是我们班同学的一个良好习惯，一个温馨的图书角更是必不可少的。
整齐的图书，再配以学生自制的板报，结合幽兰之典雅，更体现出了班级读书、学习的氛围。
四、红花榜：本学期在设计红花榜时，在旁边还配以班级的班风和班级奋斗目标“读好书、写好字、学好习、做好人”这样让孩子们有目标的前行，达到了事半功倍的效果。
就这样，一个小小的教师，变成了我们37个人共同的家。
孩子们越来越喜欢在这个家里生活、学习了，自然家长们也便开始喜欢上了这里。
2、优秀值日生评选班级值日工作每天都在进行着，但却总是有不尽人意之时。
有的孩子缺乏责任感，总是忘记值日；有的孩子怕脏、怕累总是往后躲；还有的孩子在家就是个宝，到学校来更是不会干活。
怎么才能把孩子们的积极性都调动起来呢？本学期我创设了评选优秀值日生的特色活动。
每周一组同学进行值日工作，然后，由自己到前面先来阐述自己本周工作的优缺点，然后在进行集体评议，最后选出本组的优秀值日生，并授予他们“优秀值日生勋章”。
此活动一经推出，孩子们值日的热情一下子高涨起来，干劲十足。
每组做同样工作的同学还进行相互交流、学习，以保证自己的工作质量更高。
一个小小的勋章，激发了一个班的热情，树立了他们强烈地责任心和使命感。
3、班委会例会如何让孩子们做好班级的主人？如何增强他们的主人翁意识呢？我想，让孩子们加入到班级管理中来，是最积极可行的办法了。
如魏书生老师所说的：事事有人干，人人有事干。
这样才能使班级的每一个分子活跃起来、积极起来，才能让他们体会成为这个班级一员的真正价值。
本学期，我们班每周举行一次班委会成员的例会。
由班长主持，全体班级干部参加，来汇报和讨论本周班级内出现的问题。
别看他们人小，可还真是能办大事。
在这不，针对本周的问题，他们立刻成立的几个专项小组：1).互帮互助小组：******宗旨：帮助班级内个别，掉队同学迅速赶上班级的大部队，与大家步调一致。
2).卫生小组：******宗旨：保证班级一日三扫的次数提高值日工作的质量增强同学们的环保意识 3).体育小组：*********宗旨：提高学生站队速度使站队达到快、静、齐4).作业小组：***等5人宗旨：提高收作业效率，介绍说话、浪费时间现象。
我被他们的举动惊呆了！我从来没看见过小乔如此沉稳、老练、波澜不惊！我从没看见过小马同学如此的聪明、睿智。
更没有意识到，原来平时看似马马虎虎的孩子们，对班级其实是这么的在意。
看来是我一直低估了他们的能力，没有给他们更大的发展空间啊！我相信，这个家有了他们的参与，一定会变得更好、更加出色！三、感受集体的力量1、跳大绳比赛本学期开学初，学校举行了跳大绳比赛。
在这次比赛中，孩子们不怕苦难，刻苦练习，终于在全体同学的努力下，取得了学年第一的好成绩。
这次第一对于我们班同学来说，是一个新的开始，一次新的里程碑，他们将带着这种胜利的喜悦和强大的集体的力量，踏上更远的征程。
2、创立班风及班级奋斗目标带着一份又一份的喜悦，承载着本学期的累累硕果，班级的团结意识越来越强，班风也越来越好了。
在这个时机，我与孩子们共同设立了班风和班级奋斗目标：班风：团结奋进乐学善思班级奋斗目标：读好书写好字学好习做好人我们不要高远的口号，只要实实在在的目标。
我想，我的孩子们一定会朝着目标勇往直前的。
以上是我对本学期工作的一点总结和思考，今后我将扬长避短，继续前行！上学期教学工作总结篇2化学实验教学是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段，能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要内容，在整个化学教学中起着很重要的作用。
本年度，在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下，化学实验教学取得了一些新的进展，具体总结如下：（一）、学生学习化学的兴趣得到激发，学生学习化学的主动性和积极性不断提高初中三年纪的化学教学是化学教育的启蒙阶段。
初中学生好奇心强，他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。
化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣，并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展，从而提高他们学习化学的主动性和积极性。
我们在教学中主要抓以下几个环节。
1、加强演示实验教学课堂教学中的演示实验，最能调动学生的情绪，激发他们学习的兴趣和求知欲。
为此，对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成，并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。
对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进，以增强实验效果。
有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验，例如在探究燃烧的条件的教学中，补充了白磷的燃烧演示实验，并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气，可看到热水中的白磷与空气接触后，也开始燃烧，产生火光。
演示结束后，要求学生思考3个问题：（1）、为什么铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧？（2）、水中的白磷需要什么条件才能燃烧？（3）、红磷能不能燃烧？接着再补充演示红磷燃烧的实验，将少量红磷放在铁纱网上，直接在酒精灯火焰上加热，请学生观察红磷在空气中燃烧的现象，最后指导学生根据此实验，归纳总结出燃烧的`条件。
学生反映这样学既能理解，又记得牢。
又如，在讲述氢氧化纳化学性质时，补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验，然后提出两个问题：（1）、为什么烧瓶中的小气球会自动胀大？（2）、大试管中红色的喷泉是如何形成的？由于实验现象饶有趣味，所提出的问题富有思考性，既使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质，又与所学的物理知识联系起来，启迪了学生的思维，收到明显的教学效果。
2、努力开足学生实验根据教学进度努力开足学生实验。
学生实验做到每4人一组，位置固定，每次实验都进行登记，并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。
一学年下来，教学效果较好，完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面，学生形成了良好的实验习惯；对于一些较简单的演示实验，根据条件把它改为学生实验，使学生积极主动地获取知识，激发学生学习兴趣。
3、开发家庭小实验配合教学内容，每逢放假，各位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识密切相关，同时学生在家中又能够找到材料，独立完成的家庭小实验，并要求学生把观察到的现象，得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来，回校后在课上进行交流，多数学生都能达到老师提出的要求。
例如，把教材中铁钉生锈演示实验当作家庭小实验，提前一周布置给学生在家里做。
到了上“金属的防护和回收”这节课时，将实验室预先做好的铁钉生锈实验的五支试管展示给学生看，并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照，学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应，生成铁锈”这一事实。
进而再请学生思考：“一半浸在水中的铁钉，哪一部分锈斑最明显，为什么？”启迪学生对教材里讨论题“使铁生锈的主要原因有那些？”进行探究，从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。
十几个家庭小实验的开发，不仅丰富了学生的课余生活，使学生扩大了视野，培养了动手实验能力和观察分析能力，而且由于它们与课堂教学内容同步，也对知识的理解和巩固起到促进作用。
4、开展课外实验活动根据我校的实际情况，每逢周五下午，我们向学生开放实验室，学生以做化学趣味实验，制作实验教具为主。
在课外活动中我们尽量发挥学生的特长，鼓励学生多动手、多动脑、多实验……兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。