工作计划 【新学期新目标主题班会】新学期主题班会策划方案
新学期新目标的主题班会4篇
新学期新目标的主题班会4篇新学期新目标的主题班会1教学背景本课教学，根据五年级学生的自觉纪律发展水平处在行为与愿望之间的矛盾及其解决的阶段这一特点，引导他们在新学期里形成良好的自觉纪律。
教学目标1、了解学生自己纪律的形成状况，以便采取相应的教育措施。
2、帮助学生认识自觉纪律的重要性；帮助学生掌握一些自觉纪律的方法，了解自己自觉纪律的表现状况。
3、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自己纪律的重要性。
4、掌握一些形成自觉纪律的方法。
教学重点帮助学生培养自己纪律。
教学难点掌握形成自己纪律的方法，形成较强的'自觉纪律。
教学准备课前了解班级学生遵守纪律的情况。
教学过程（一）心理小测试：实话实说1、教师导入：我们升入五年级已经半年多了，与低年级相比，哪些地方你觉得自己长大了？（学生考虑后指名回答）2、在纪律上你是怎样做的呢？下面我们来做个心理小测试。
（师读题项，独立完成）（二）创设情境，引导思维。
情境A小刚：“妈妈，我回来了。
”妈妈：“回来了，今天在学校好吗？”小刚：“好！我在班上数学测验得了第一呢。
”妈妈：“不错！妈妈很高兴。
”刚：“现在我去做作也了。
”小刚走到书房，开始做作业。
他把今天语文教师教的课文复习一遍，找出生字，翻阅字典，非常认真。
情境B小强：“妈，我回来了。
”妈妈：“回来了，今天在学校情况怎样？”小强：“妈，先别问学校的事，我想吃东西。
”（边说边往厨房走，打开冰箱，吃饼干，喝汽水。
）妈妈：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作业，等会儿就可以吃饭了。
”小强：“好了好了，我就去做作业。
”小强拿起饼干、汽水走到书房，他一边吃，一边做作业。
过了一会儿，他嚷起来：“妈，这个生字我不认得，快来帮我。
”见妈妈没有来，小强就东看西玩，既不专心学习，也不自己查字典。
2、组织学生讨论：⑴你喜欢谁？为什么？⑵像小刚这样的行为，对自己的学习有什么好处？小强这样的行为对自己的学习有什么害处？3、教师归纳补充。
新学期班级主题班会策划方案（通用6篇）
新学期班级主题班会策划方案（通用6篇）新学期班级主题班会篇1班会目的：1、通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动内容：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”2、对班会中的节目要适当排练。
一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题“新学期，我能行”。
二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。
从那时起，张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学，便在在家自学完中学课程。
15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。
她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。
1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。
在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。
最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。
从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。
1983年，《_》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。
新学期主题班会策划方案(五篇)
新学期主题班会策划方案一、班会时间：____月____日晚二、班会地点：____班教室三、班会对象：全体学生和辅导员四、班会目标：1、让学生实现从暑假生活向校园生活的转变。
2、增强学生自信，使学生懂得做事要有计划，要努力，就一定能成功。
3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。
4、做好切实可行的学习计划。
五、班会意义：新的学期，我们又站在了新的起点，通过本次班会，让各位同学在开学初进行自我调节，把以休息为主的假期生活迅速过渡到以学习为主的校园生活。
并让同学们无论在生活上还是学习上都要保持一份自信，随时感受到班级团结的氛围和力量。
六、班会流程：1、落实全班同学到位情况，并作记录。
2、班主任作班会开场白：经过了一个平安、轻松而又愉快的暑假，我们又开始了新的校园生活以及新的学习,可能有些同学还停留在那些美好的暑假生活中。
新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临。
无论是在学习上还是在生活上，各位同学都应做好新的自我调整，从暑假生活转化到学习中来。
预祝同学们在新学年新学期身体健康、学习进步!3、班干部逐一作上学期总结，本学期计划。
4、同学间互动：邀请部分同学上台分享自己在暑假的感受以及对新学期的展望。
七、班会总结：同学们，又一个新学期开始了，大家应该适应了你们这个专业的学习生活，通过上次的考试及这次的总结，你们对上学期自己的表现满意吗?都是成人了，我想每个人都心中有数，知道自己的不足在哪里，新学期，新开始，你们现在在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家都知道，有些同学虽然速度不快，若能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。
有些同学速度较快，但如果不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。
希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争，坚持到底，虽然在航行的路途中会有风浪、雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。
同学们，现在就开始为理想奋斗吧!新学期主题班会策划方案（二）一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
新学期新打算主题班会教案
新学期新打算主题班会教案教案: 新学期新打算教案内容：一、目标：1. 通过班会的形式，引导学生思考新学期的学习目标和计划。
2. 提醒学生树立正确的学习态度和行为习惯。
3. 培养学生良好的学习方法和自主学习能力。
二、准备：1. 班会主持人准备好主持班会的素材和讲稿。
2. 进行新学期学习目标与计划的课前准备。
三、引导学生讨论：1. 班会主持人先请同学们回忆上学期的学习表现和收获。
2. 通过讨论，引导同学们思考并总结上学期的不足与经验，以及对新学期学习的期望。
3. 提醒同学们，新学期是一个新的开始，需要自己对自己有更高的要求。
四、分享经验：1. 班会主持人请部分同学分享上学期他们的学习经验和取得的进步。
2. 引导分享的同学总结自己的学习方法和行为习惯。
3. 引导其他同学从这些分享中学习，思考自己在学习方面可以改进的地方。
五、制定新学期目标和计划：1. 班会主持人请同学们认真思考新学期的学习目标：- 学科目标：例如数学提高到85分以上，英语听力达到流利水平等。
- 学习方法目标：例如每天拿出时间进行阅读，课后及时复习等。
- 学习态度目标：例如不放弃，积极主动参与课堂讨论等。
2. 引导同学们将目标具体化和可行化，并写在自己的学习笔记本上。
六、激励与鼓励：1. 班会主持人对同学们对于新学期学习目标的努力表示肯定，并鼓励同学们相信自己能够实现目标。
2. 引导同学们对自己的学习进行计划和安排，并制定小目标，逐步实现大目标。
七、总结：1. 班会主持人总结本次班会的主要内容和收获。
2. 引导同学们有针对性地进行学习计划和安排。
3. 提醒同学们珍惜时间，养成良好的学习习惯。
八、结束语：- 班会主持人祝愿全体同学新学期学业进步，实现自己的学习目标。
- 提醒同学们要保持积极向上的学习态度，勇于面对困难。
以上是新学期新打算主题班会教案。
新学期计划主题班会教案（精选5篇）
新学期计划主题班会教案（精选5篇）新学期计划主题班会教案（精选5篇） 作为⼀名⽼师，可能需要进⾏教案编写⼯作，借助教案可以提⾼教学质量，收到预期的教学效果。
我们该怎么去写教案呢？以下是⼩编为⼤家整理的新学期计划主题班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
新学期计划主题班会教案1 时间： 9⽉1⽇ 主题： 新学期，我能⾏ ⽬标： 1、给学⽣树⽴信⼼，让学⽣在新的起点建⽴新的希望。
2、明确本学期的奋⽃⽬标，创设互帮互助的学习氛围。
主持⼈： 班主任 程序： 1、班主任介绍上学期期末我校在全市质量检测中取得的成绩： 全县前50名我校进⼊17⼈，前100名进⼊42⼈，前200名进⼊93⼈，前300名进⼊127⼈，前500名进⼊182⼈，前600⼈进⼊209⼈，以绝对优势拔得全县头筹。
这样优异的成绩，源⾃我们这些优秀的学⽣，⽽我们之所以优秀，是因为我们⽐别⼈付出更多的努⼒。
2、分类表彰这次考试成绩优秀的同学，设⽴的奖项有： ①学习标兵奖(年级前10名或班级第⼀名) ②单科状元奖(班级) ③优秀学⽣奖⼀:(年级前100名) 优秀学⽣奖⼆(年级第101——200名) ④最具潜⼒奖(年级第201名——210名) ⑤学习最努⼒奖(3号、4号学⽣) ⑥最佳互助组(⼩组内的1、2号，1、3号，2、4号同时进步的学⽣) 3、填写《⼈⽣规划书》，明确阶段⽬标，⾃⼰弱势科⽬，并制定相应措施。
新学期计划主题班会教案2 教学⽬标： 1、帮助学⽣养成良好的学习习惯和⾏为习惯; 2、帮助学⽣制定好学习计划，树⽴远⼤理想; 3、增强学⽣的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主⼈翁意识; 4、增强学⽣的辨别是⾮的能⼒，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风⽓做⽃争! 班会活动设计： ⼀、学⽣交流讨论后⾃由发⾔(10分钟) 开学⼀周多以来，班级有哪些新变化? ⼩结： 良好的开端是成功的⼀半!赢在初⼀! ⼆、新学期如何才能做到“我能⾏”? 坚持! 开学第⼀天，古希腊⼤哲学家苏格拉底对学⽣们说：“今天咱们只学⼀件最简单也是最最容易做的事⼉。
新学期班会策划方案(7篇)
新学期班会策划方案(7篇)新学期班会策划方案1活动目的本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
活动准备1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为活动过程一、活动引入同学们，校园是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。
在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。
和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
二、欣赏美丽校园1、组织学生一起来感受美丽的校园图片2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受三、说一说1、说说你在校园里看到的不文明的现象从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的`圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。
面对这样的情况，我们应该怎么做呢?2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响3、我们应当怎样来爱护我们的校园四、朗诵环保儿歌(一)爱护公物人人夸小朋友，讲文明，爱护公物，我能行。
不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。
开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。
雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。
花草树木不攀折，爱护公物人人夸。
爱护公物人人夸!新学期班会策划方案2活动目的：1、进步安全意识，学习汛期安全的有关知识。
新学期、新起点、新目标主题班会教案
新学期、新起点、新目标主题班会教案一、教学目标1. 情感目标：激发学生对新学期的热情和期待，增强班级凝聚力和归属感。
2. 认知目标：使学生明确新学期的学习目标和个人发展规划。
3. 行为目标：培养学生制定合理计划、积极执行和反思调整的能力。
二、教学重点和难点教学重点：引导学生设定具体、可衡量的学习目标，并思考实现这些目标的策略。
教学难点：如何激发学生对未来的憧憬，将目标转化为实际行动，并在过程中保持动力和持续性。
三、教学过程1. 开场致辞，营造氛围（5分钟）情感共鸣：通过分享教师自己对新学期的期待和展望，激发学生的共鸣。
氛围营造：利用多媒体展示新学期的美好图景，如校园风景、学习场景等，营造积极向上的氛围。
目标导入：简要介绍本次班会的主题——新学期、新起点、新目标，引出后续讨论。
2. 分享回顾，总结经验（10分钟）个人分享：邀请几位学生分享上学期的学习收获、成长经历或遇到的挑战。
集体讨论：引导学生共同分析上学期班级的整体表现和存在的问题。
总结经验：师生共同总结上学期的学习经验和教训，为新学期提供借鉴。
3. 设定目标，明确方向（15分钟）SMART原则：介绍SMART原则（具体、可测量、可达成、相关性、时限性），引导学生制定个人学习目标。
分组讨论：学生分组讨论并设定小组目标，促进团队协作和共同进步。
目标展示：各组选派代表分享本组目标，全班共同见证并鼓励。
4. 制定计划，付诸行动（15分钟）策略制定：引导学生思考并讨论实现目标的策略和方法，如时间管理、资源利用等。
行动计划：鼓励学生将目标分解为具体的行动计划，明确每个阶段的任务和时间节点。
互相激励：同学间相互鼓励和支持，建立监督机制，确保计划得到有效执行。
5. 展望未来，持续进步（10分钟）梦想展望：鼓励学生畅想未来，设定长期的人生目标，与当前学习目标相联系。
反思调整：强调在执行计划过程中要进行定期反思和调整，以适应实际情况的变化。
结语鼓励：教师总结本次班会要点，鼓励学生在新学期里勇于挑战自我、不断追求卓越。
新学期新规划班会教案（精选5篇）
新学期新规划班会教案新学期新规划班会教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的新学期新规划班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
新学期新规划班会教案1活动目的：1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程：一、回顾寒假生活甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。
乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。
甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。
乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。
甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。
甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。
乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新学期，新打算》主题班会现在开始。
乙：首先让我们来回顾一下愉快的寒假，分享一下同学们的快乐，好吗？甲：谁来说说寒假里的趣事。
（学生各抒己见）乙：同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。
二、新学期赠言甲：愉快的寒假带给我们许多欢乐。
乙：崭新的学期带给我们无限的希望。
甲：此时此刻，我们的爸爸，妈妈和老师又寄予我们怎样的期望呢？乙：让我们听听他们对孩子的期望吧！甲：这是人间最真切的爱。
乙：这是爸爸妈对我们的希望。
甲：你们的教导我们牢记心上。
乙：我们要争做学习的小主人。
甲：接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》三、新学期畅想甲：伴着春天的音符。
乙：踏着欢乐的节拍。
甲：我们隆重告别过去的岁月。
乙：我们欣喜地迎来新的学期。
甲：意气风发，我们斗志昂扬。
乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。
一年之计在于春，春天是个播种的好季节，也是读书的好季节，请听诗朗诵《新学期》。
甲：新学期，我要做一个努力的学生。
乙：新学期，我要做一个进步的学生。
甲：说得真好，在新学期里你有什么新的打算吗？和你身边的同学讨论一下。
小学新学期新打算主题班会教案
小学新学期新打算主题班会教案主题：新学期新打算教案目标：1. 帮助学生调整心态，重新投入学习。
2. 促进学生制定积极的学习计划和目标。
3. 激发学生的学习兴趣和动力。
教学准备：1. PPT或黑板。
2. 学生名字卡片。
3. 学生笔记本。
教学步骤：一、引入（10分钟）1. 用一段轻松欢快的音乐引入，营造活跃的氛围。
2. 向学生们问候，并询问他们对新学期的期待。
二、回顾过去（10分钟）1. 回顾上学期的主题班会内容和学习计划，提醒学生们过去的努力和收获。
2. 引导学生们回顾自己上学期的学习成绩和表现，有哪些亮点和值得改进的地方。
三、分享打算（20分钟）1. 请学生们在班级内相互交流和分享自己新学期的学习打算和目标。
2. 鼓励学生们先写下自己的打算和目标，然后逐一展示并向其他同学解释自己的打算。
3. 其他同学可以提出建议或给予鼓励。
四、制定学习计划（20分钟）1. 给学生们一些学习计划的示范和指导，包括如何制定目标、如何分解任务、如何安排时间等。
2. 学生们拿出自己的笔记本，根据自己的目标，开始制定自己的学习计划。
3. 老师逐个巡视学生在笔记本上制定的学习计划，提供帮助和指导。
五、汇报学习计划（15分钟）1. 随机抽取学生汇报自己制定的学习计划。
2. 全班师生共同评价学生的学习计划，提供改进建议。
六、总结和展望（5分钟）1. 总结班会内容，强调制定学习计划的重要性。
2. 鼓励学生们对新学期保持积极的态度和勇于担当的精神。
教学延伸：1. 让学生将自己制定的学习计划贴在教室的墙上，作为提醒和激励自己的标志。
2. 在接下来的班级活动中，密切关注学生们的学习情况，及时调整和指导。
教学评价：1. 观察学生们在班会中的表现和参与度。
2. 收集学生们制定的学习计划，进行评估和改进。
3. 学期结束时，与学生们一起回顾学习计划的实施情况，总结学习成果和经验。
新学期新目标主题班会活动方案
新学期新目标主题班会活动方案新学期新目标主题班会活动方案（通用13篇）为保证活动高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编为大家收集的新学期新目标主题班会活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
新学期新目标主题班会活动方案篇1一、主题确定学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我。
二、活动准备1、男女主持各一名。
2、准备歌曲《校园的早晨》、《明天会更好》。
3、准备小品《小樱桃的一天》。
4、准备诗朗诵《希望》，并配乐。
5、多媒体设计刊头。
三、活动过程在歌曲《校园的早晨》音乐声中主持人上台。
女：新学期的到来，告诉我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今天我们又迎来了一个新学期。
在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
男：告别了二十多天的假期，迎来了新学期。
在这二十多天中，有的同学也许在暗自下苦功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手，有的.同学也许……女：同学们，新学期新打算，你们做怎样的计划和目标呢?[同学A、B、C、D发言]男：同学们的计划多么好啊!希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成“空头支票”。
女：是老师们的指引，是同学们的努力，让我们信心百倍地去运筹自己的未来。
男：下面请听小合唱《校园的早晨》。
[女生合唱《校园的早晨》]女：一曲《校园的早晨》把我们带进了新学期。
男：同学们是否想过，我们四十位同学能相聚在一起，由不认识到相识相知是多么难得的缘分?女：我们在老师们的带领下精诚合作，携手共进。
在过去的一学期中，我们已经取得了不少的好成绩。
甲、乙、丙等同学上台述说上学期的成绩。
男：同学们，我们应为我们过去取得的成绩而自豪。
然而，在新学期中，我们还应怎样做呢?同学们齐答：再接再厉，勇创辉煌![多媒体打出]女：同学们的决心令人十分感动，但是我们在成绩面前，还应做冷静的思考，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些不足之处。
新学期新目标新计划主题班会教案(通用)
复习方法与考试技巧
01 制定复习计划
根据课程安排和考试时间 表，制定合理的复习计划 。
03 分阶段复习
将复习内容分成多个阶段
进行，每个阶段专注于不
同的知识点。
02 做题与总结
通过做题来检验学习成果 ，及时总结错题和难点， 加强薄弱环节。
04 考试策略与技巧
了解考试形式和评分标准
，掌握答题技巧和时间分
提升学术成绩
制定针对各科目的学习计 划，明确提升成绩的目标 和策略。
培养自主学习能力
提高学习自觉性和主动性 ，培养独立思考和解决问 题的能力。
拓展知识面
通过阅读、参加学术讲座 等方式，拓宽视野，增长 见识。
活动计划
参加学术竞赛
根据个人兴趣和特长，选 择参加数学、物理、化学 等学术竞赛，锻炼实战能 力。
班级文化建设与凝聚力提升
班级文化墙
设立班级文化墙，展示班级荣誉、同学作品等，增强班级认同感 。
定期班会
定期组织班会，让同学们自由发言、交流心得，增进彼此了解，提 高班级凝聚力。
团队协作游戏
开展团队协作游戏或竞赛，培养同学们的团队意识和协作精神。
THANKS
感谢观看
配策略。
06
心理健康与安全教育
压力释放与情绪管理
压力来源认知
01
引导学生认识压力来源，如学业、人际关系等，并学会正视压
力。
情绪调节技巧
02
教授学生有效的情绪调节方法，如深呼吸、冥想等，以缓解紧
张情绪。
时间管理
03
指导学生合理规划时间，平衡学习、休息和娱乐，避免过度劳
累。
人际关系处理与心理辅导
人际沟通技巧
合作任务
新学期新目标主题班会方案
新学期新目标主题班会方案第1篇：新学期新目标主题班会方案一、活动目的：1、根据我班学生的特点，借助各种带有情感特*的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期。
2、明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
3、培养学生的组织能力、讲演能力、合作能力、交往能力。
二、活动形式：运用学期计划制定、播放歌曲、表演小品、讨论等形式。
三、活动准备：1、搜集、排练歌曲。
2、完成自己的新学期新计划。
3、师生共同编排小品。
4、制作幻灯片。
5、布置黑板。
四、活动流程：（一）班会导入：主持人*：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。
主持人乙：2012年的8月，是我们七年新的开始，也是我们每一个人的新起跑线。
主持人*：在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。
在新的学期里，我坚信同学们会把最新的气象展现出来。
主持人乙：让我们共同努力，共同建立我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个大的飞跃！主持人*：首先我们先来观看一组关于枫中的视频（或者幻灯片）主持人乙：枫中的校园是美丽的，枫中的校园生活是多姿多*的，现在我们把目光聚焦到我们的教室里，我们先观看一组刚进班集体时的照片（空空的图书角，什么都没有的黑板和墙报等）主持人*：现在我们环视四周（图书角里整齐的摆放着各种图书，第一期主题为“新学期，新气象”未完，继续阅读 >第2篇：新学期新目标主题班会教案主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
下面是小编为大家提供的关于新学期新目标的主题班会教案，内容如下：一、活动目的：通过对上学期的工作总结，让全体同学意识到这个学期来班级的优缺点。
懂的发扬优点，改正缺点，促进一起进步。
同时也让大家明白，时间过的很快，我们刚入学，现在一个学期过去了，我们要把握有限的时间去学习无限的知识。
同时对上学期表现优秀的同学进行表彰奖励，促进大家一起努力，让大家在学习上有动力，也是对大家一学期来努力的肯定。
2024新学期新打算主题班会活动方案
2024新学期新打算主题班会活动方案嘿，各位同学们，新学期新气象，是时候给咱们的班级来一场热血沸腾的“新学期新打算”主题班会了！我就用我那积累了十年的方案写作经验，给大家带来一份既实用又有趣的班会活动方案。
一、活动目的1.激发同学们新学期的学习热情，增强班级凝聚力。
2.让同学们明确自己的新学期目标，制定切实可行的计划。
3.营造积极向上的班级氛围，促进同学们全面发展。
二、活动时间2024年新学期第一周星期五下午，具体时间为2:00-4:00。
三、活动地点教室四、活动流程1.开场热身（1）班主任致辞，对同学们新学期的到来表示欢迎，并提出本次班会的主题和目的。
（2）同学们自我介绍，分享自己的新学期愿望。
2.新学期新打算分享（1）同学们依次上台，用3分钟时间分享自己的新学期新打算，包括学习、生活、兴趣爱好等方面。
（2）其他同学认真聆听，为分享者提供反馈和建议。
3.小组讨论（1）将同学们分成若干小组，每组5-6人。
（2）小组内讨论各自的新学期新打算，共同制定小组的新学期目标。
（3）每组选派一名代表，将小组的新学期目标向全班同学分享。
4.新学期计划制定（1）同学们根据自己分享的新学期新打算，制定一份详细的学习计划。
（2）班主任和同学们共同讨论，对计划进行修改和完善。
5.成果展示（2）每组选派一名代表，进行成果展示，分享自己的学习计划。
6.班级宣誓（1）全班同学共同宣誓，表示新学期将努力学习，为实现自己的目标而努力。
（2）班主任领誓，同学们跟读。
7.结束语（2）同学们相互鼓励，表示将以全新的姿态迎接新学期的挑战。
五、活动注意事项1.提前通知同学们准备好自己的新学期新打算，以便在班会上分享。
2.确保同学们积极参与，鼓励大家勇于表达自己的观点。
3.班主任要密切关注同学们的讨论，适时给予指导和鼓励。
4.活动结束后，及时收集同学们的学习计划，进行整理和保存。
六、活动后续1.班主任定期跟踪同学们的新学期新打算实施情况，给予指导和鼓励。
新学期新打算主题班会教案设计实用
新学期新打算主题班会教案设计实用一、教学目标1.让学生明确新学期的学习目标和计划，提高学习动力。
二、教学重点与难点1.教学重点：引导学生制定新学期学习计划，提高学习效率。
三、教学过程1.导入新课（1）教师与学生互动，询问他们新学期的感受和期望。
（2）简要介绍新学期的教学计划和学习任务。
2.分组讨论（1）将学生分成若干小组，每组选一个组长。
a.新学期你最想提高哪门学科的成绩？b.你打算如何实现这个目标？c.你觉得自己的时间管理能力如何？如何改进？3.小组分享（1）请各组代表汇报讨论成果，其他同学认真倾听。
（2）教师针对每组汇报的内容进行点评和指导。
4.制定个人学习计划（1）教师引导学生根据讨论成果，制定个人新学期学习计划。
（2）要求计划具体、可操作，包括学科目标、学习方法、时间安排等。
5.优秀学习计划展示（1）请几名学生展示自己的学习计划，其他同学相互学习。
（2）教师对优秀学习计划进行点评，给予鼓励和指导。
6.学习习惯与时间管理a.设定明确的学习目标b.合理安排学习时间c.学会自我监控和调整7.互动环节（1）组织学生进行“时间管理大挑战”，让学生在规定时间内完成指定任务。
（2）教师对完成任务情况进行点评，指导学生如何提高时间管理能力。
（2）学生分享自己的学习计划和时间管理心得，互相鼓励。
四、作业布置1.根据课堂所学，完善个人新学期学习计划。
2.每周进行一次自我监控，记录学习进度和时间管理情况。
五、教学反思重难点补充：一、教学重点补充教师：“同学们，新学期开始了，你们对自己有哪些期待呢？”教师：“很好，那你想过怎样实现这个目标吗？”学生A：“多做题，上课认真听讲。
”教师：“非常好，具体到每天，你打算怎么做呢？”“每天做一套数学练习题，不会的题找时间问老师和同学。
”学生A：教师：“这样就很好，具体、可行，希望你能够坚持。
”教师：“同学们，你们觉得合理安排时间对学习重要吗？”学生B：“很重要，但是我不知道怎么安排。
新学期新目标主题班会教案
新学期新目标主题班会教案一、教案简介本教案是针对新学期开展的主题班会活动而设计的，旨在引导学生制定新学期的学习目标，并提供有效的策略和方法来达成这些目标。
通过班会的交流和讨论，激发学生的学习动力，增强他们的自信心和责任感。
二、教学目标1.了解新学期主题班会的重要性与意义。
2.明确并制定个人在新学期的学习目标。
3.了解有效的学习策略和方法，提高学习效果。
4.培养学生的自信心和责任感，激发他们去追求目标的决心和毅力。
三、教学过程1.活动导入老师以简短的故事或引言引入主题，如“新学期，新目标”的重要性，鼓励学生对新学期怀有积极的期待和动力。
2.学习目标的讨论通过分组讨论的方式，学生们分享自己对新学期学习目标的想法和设想。
鼓励他们描述自己希望在新学期实现的具体目标，并介绍他们达成目标的计划或预期。
3.学习策略和方法的介绍教师向学生介绍一些有效的学习策略和方法，例如合理规划时间、积极参与课堂讨论、主动寻求帮助等。
教师可以结合自己的经验和案例，向学生们传授实用的学习技巧。
4.学习策略分享学生们分享自己在学习中使用过的有效策略和方法，并交流这些策略和方法对于他们的帮助和影响。
鼓励学生们互相学习，相互借鉴，为大家提供更多有益的学习方式。
5.目标实现的规划学生们根据自己制定的学习目标，制定一份个人学习计划。
该计划应包括目标细化、任务安排、时间分配等具体内容，以帮助他们更好地管理时间和资源。
6.激励与鼓励教师通过正面的激励和鼓励，激发学生们去追求自己的目标，并在取得阶段性成果时给予认可和奖励。
同时，教师也提醒学生们遇到困难时要坚持，不放弃努力。
7.总结与展望班会结束前，教师对本次班会进行总结，并鼓励学生们对新学期的学习目标和计划保持持续的关注和努力。
四、教学辅助1.幻灯片或黑板，用于呈现学习目标、学习策略等内容。
2.学生笔记本或纸张，用于学生记录自己的学习目标和学习计划。
五、教学评价1.观察学生在讨论和交流中的参与度和表现。
新学期工作计划主题班会
一、班会主题新学期，新气象，新目标，新征程——新学期工作计划主题班会二、班会时间2023年9月15日（星期五）下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会目的1. 使同学们明确新学期的学习目标和努力方向。
2. 帮助同学们制定合理的学习计划和日常行为规范。
3. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
六、班会流程1. 班主任致辞（1）回顾上学期班级工作情况，总结经验教训。
（2）对同学们在新学期提出期望和要求。
2. 学生代表发言（1）分享自己的学习方法和心得体会。
（2）表达对新学期的期待和决心。
3. 新学期工作计划讨论（1）各班学生代表就学习、生活、纪律等方面提出新学期工作计划。
（2）班主任对同学们的计划进行点评和指导。
4. 制定班级公约（1）全体同学共同讨论制定班级公约。
（2）班主任对公约进行总结和公布。
5. 颁发学习用品（1）对上学期表现优秀的同学颁发学习用品。
（2）鼓励同学们在新学期再接再厉。
6. 结束语（1）班主任对本次班会进行总结。
（2）宣布班会结束，同学们回到教室继续上课。
七、班会内容1. 学习目标：明确新学期的学习目标，提高学习成绩，争取在各个学科上取得优异成绩。
2. 日常行为规范：培养良好的学习习惯和生活习惯，遵守校规校纪，做一个遵纪守法、诚实守信的好学生。
3. 班级活动：积极参与班级活动，增强班级凝聚力，营造团结互助的班级氛围。
4. 个人成长：关注自身成长，提高综合素质，努力成为一名德智体美全面发展的优秀学生。
5. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生的全面发展创造良好条件。
八、班会总结本次新学期工作计划主题班会，旨在帮助同学们明确新学期的目标和方向，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
希望全体同学在新学期里，以饱满的热情投入到学习生活中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
新学期新目标班会教案（精选5篇）
新学期新目标班会教案（精选5篇）新学期新目标班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的新学期新目标班会教案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
新学期新目标班会教案1主题班会设计思路：一、主题词：“新学期，新气象，新目标，新打算”二、班会活动宗旨：在新学期来临之际，根据我班学生的特点，借助各种带有情感特色的活动，使学生能够很好的计划打算自己的新学期，明确自己新学期的任务，确定自己新学期所要达到的目标，把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动，使学生对新学期有一个很好的规划。
三、策划：xx14班班长四、具体安排思路：(1)主持人宣布主题班会开始;(2)请同学们对自己的新学期做出规划;新学期新气象主题班会(3)请同学们讨论并互相交流;(4)新学期寄语;(5)主持人至结尾词宣布班会结束。
主题班会课堂实录：主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好!主持人：又是一个新的学期，又迎来了新的起点。
新的开始，也是我们每一个人的新起跑线，在新学期里，我们应该以一个全新的面貌来面对，新学期，新气象，新目标，新打算。
在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!主持人：对于上一个学期，我们充满无限的怀念与感激。
怀念我们的学习与生活，感激我们的父母，老师和同学。
对于新的学期，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼——那就是!新学期我们要更加精彩主持人：新学期!要有新气象!主持人：金秋八月，带着几多新奇，带着几多梦想，迎来了这个新的学期。
主持人：新学期我们要以全新的面貌来迎接;新学期我们要以饱满的激情来迎接;新学期我们要以满腔的自信来迎接;新学期我们要以充沛的活力来迎接;在新学期里，我们要——加倍努力!主持人：新学期!必须要有新目标!主持人：我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，一起因梦想而精彩，踏踏实实的一步一步走下去。
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【新学期新目标主题班会】新学期主题班会策划方案一，活动目的：在新的一个学期，学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活，为了让同学们更好地确立自己的目标，制定切合实际的学习计划，举行这次以"新学期，我计划，我能行"为主题的班会课，培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯，并提醒学生认真执行计划目标，为自己的目标奋斗;同时增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能获得成功。
二，活动时间：xx年X月X日三，活动地点：高一某班四，活动对象：高一某班全体学生五，活动前期准备1.在学生中进行调查，了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题，由此制定出本次班会的主题："新学期，我计划，我能行"。
2.提前一个星期让同学准备小品《考试》，并让班委督促同学其善于利用课余时间进行排练。
3.班主任准备班会课上的ppt，找相关资料，例如"如何制定计划"、"计划的意义及作用"等。
并制作"新学期，我计划，我能行"学期计划表，提前打印好。
4.课前让学生思考本学期的计划及目标。
5.课前请班委在黑板上写好班会主题："新学期，我计划，我能行"。
六，活动流程：1.班主任宣布主题班会开始。
班主任说：生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划，并且不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演：考试>;(主要内容：考场中，大家都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地念叨着："这太难了，怎么做啊?""老师也专和我过不去，就出一些判断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢?""有了!"小路从裤兜里掏出一枚硬币，"我会做了，如果正面朝上，我就打，如果反面朝上，我就打X，不会错的上天一定会帮助我的!"于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道判断题做完了。
开始做选择题了，小路又傻了，"每道题有四个答案，这可怎么办呢?"小路痛苦地抓着脑袋。
"有了，真是天助我也!"小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，"我扔骰子，现什么号码我就填什么!"他一边掷，一边写："2""1""4""6""哈，终于做完了!"小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了老师。
下午放学，小路带着试卷回家。
他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。
爸爸问他："小路，考得怎样?"小路正想给爸爸说话，顺口说着："爸"，"12""82，不错，不错，你真是个好孩子。
""快，宝贝，把试卷给爸爸看看!"小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。
"什么?才12分?这是怎么回事，不是82分吗?""我刚才是说："爸，12分"小路慢慢地说。
爸爸气得把试卷翻来翻去，"你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢?""骰子出现的是6吗!""什么，你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!"爸爸满屋追着小路组织同学讨论：从这个小品中你懂得了什么?请几位学生回答，抒发他们的感想，以此引出本次班会的主题："新学期，我计划，我能行"。
2.提问学生：新学期，如何才能做到"我能行"?得出结论：制订学习计划，按照计划依次实现自己的目标。
凡事预则立，不预则废。
做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。
有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。
防止被动和无目的学习。
毫无计划的学习是散漫疏懒，松松垮垮的。
很容易被外界的事物所影响。
计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
实行计划是意志力的体现。
坚持实行计划可以磨练你的意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
有利于学习习惯的形成。
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。
从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。
久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
提高学习效率，减少时间浪费。
合理的计划安排使你更有效的利用时间。
你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。
有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
3.小组讨论：如何制定切实可行的学习计划呢?让每个小组派一名代表陈述小组意见。
老师并把小组结论写在黑板上，最后老师总结该如何制定学习计划。
计划要考虑全面。
学习计划不是除了学习，还是学习。
学习有时，休憩有时，娱乐也有时，所有这些都要考虑到计划中。
计划要兼顾多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划也是不科学的。
长远计划和短期安排。
在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应当有个大致计划。
因为实际中学习生活变化很多，又往往无法预测，所有这个长远的计划不需要很具体。
但是你应该对必须要做的事情心中有数。
而更近一点，比如下一个星期的学习计划，就应该尽量具体些，把较大的任务分配到每周、每天去完成，使长远计划中的任务逐步得到解决。
有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。
所以两者缺一不可，长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。
安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。
而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。
自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。
抓住了和合理利用的自由学习时间，对自己的学习和成长都会有极大的好处。
所以我们应该提高常规学习时间的效率，增加和正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。
对重点突出学习。
学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所以学习要有重点。
在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识体系中的重点内容。
只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。
从实际出发来制定计划。
制定计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。
有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来却寸步难行。
这便是因为目标定得太高，计划定得太死，脱离实际的缘故。
虽然这么说要从实际出发，可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面：知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识?培养哪些能力?时间的实际：常规学习时间和自由支配时间分别有多少?教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间和自由支配时间，以免自己的计划受到"冲击"。
注意效果，及时调整。
每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当回顾一下效果如何。
如果效果不好，就应该找找原因，进行必要的调整。
这里是一份简单的回顾列表：是否完成了计划中的学习任务?是不是按照计划去执行任务的?学习效果如何?如果有任务没有完成，那是什么原因?(安排过紧、太松?)回顾之后，要记得补上缺漏，重新修订计划。
你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进和回顾。
计划要留有余地。
制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。
毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就增加了。
劳逸结合，文理交替。
学习对脑力消化非常大，所以不要长时间学习，要适当加入休息时间。
而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。
学习和锻炼可以交替安排，因为锻炼时运动中枢兴奋，而其他区域的脑细胞就得到了休息。
比方说：学习了两三个小说，就去锻炼一会儿，再回来学习。
安排科目学习时，也要文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。
提高学习时间的利用率。
早晨或晚上，或一天学习的开头和结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如外语。
心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己最感兴趣的学科。
这样可以提高时间利用率。
4.向同学派发表格，给10分钟时间同学们填写"我自信、我能行"学期计划表。
表格如下："我自信、我计划、我能行"学期计划表班次：姓名：项目我的目标语文数学英语纪律卫生劳动学生填写完毕后上交，老师审核并放入学生成长资料袋。
5.宣誓仪式。
全体学生起立，举起左手，在班长的带领下宣誓：在新的学期里，我要严格执行我的计划，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。
我一定要取得好的成绩!我相信：新学期，我能行!班会到此结束。
一、活动经费预算：0元二、可行性分析：新学期开学，同学们总是缺少计划及目标，学习变得没有计划及步骤，容易浪费宝贵的时间。
因此在这个时候很有必要对学生进行教育，提醒他们注意制定切实可行的学习计划。
同时，经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标的愿望，相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性，培养学生在面对任何事情有制定计划的良好习惯。
三、跟踪调查：搞好跟踪调查和教育，不断总结经验教训，使教育具有长久性。
随机访问学生执行计划的情况，了解学生是否实现了他们的目标。
在学生遇到困难的情况下，鼓励他们不要气馁，努力奋斗，一定能获得成功。
内容仅供参考。