2011年4月全国自考传播学概论真题+答案
《传播学概论》答案
复习资料《传播学概论》(课程代码00642)第一大题：单项选择题1、人们常常比较容易回忆起在报刊、广播、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证了( D )A.认识连贯论B.认知不和谐论C.实用论D.可获得性(易得性)论2、“上限效果”假设，大众传播活动的结果将使社会“知识沟”的宽度( D ) A维持在上限 B扩大 C.维持在下限 D.缩小3、麦奎尔在分析大众传播的社会功能时增加了一种功能，即( C )A.娱乐功能B.信息功能C.动员功能D.整合功能4、按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于( A )A.自我传播B.狭义的人际传播C.群体传播D.广义的人际传播5、针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了( A )A.控制革命的观点B.第三次浪潮的观点C.媒介一人体的延伸D.信息革命与信息爆炸6、按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是( D )A.记者B.教师C.编辑D.A、B、C都是7、传播活动是一种( D )A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象8、“二级传播理论”的创立者是( C )A.拉斯韦尔B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰9、把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的( C )A.地区B.门户C.门区D.枢纽10、以心理学“刺激—反应”模式为基础的受众理论是( A )A.个人差异论B.社会分类论C.个人情绪论D.社会关系论11、会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是( B )A.新闻性信息B.娱乐性信息C.消息性信息D.维持性信息12、简单随机抽样的方法主要是乱数表法和( B )A.等距法B.抽签法C.分层法D.定额法13、有关自然灾害和战争威胁的报道，体现了大众传播社会功能中的( C )A.社会动员B.社会规范C.环境监测D.社会协调14、大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是( B )A.选择性记忆B.选择性注意C.选择性理解D.选择性暴露15、传播学批判学派关注的是( C )A.如何传播B.传播方法C.为何传播D.传播什么16、在调查问卷上，适宜于放在前面的问题是( C )A.有难度的B.敏感性的C.容易回答的D.反映主要情况的17、在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了( C )A.实地调查法B.内容分析法C.控制实验法D.个案研究法18、大众传播基本上是信息的( C )A.双向沟通B.多向传递C.单向流动D.循环往复19、下述传播模式中属于传统线性模式的是( B )A.德福勒模式B.申农—韦弗模式C.马莱茨克模式D.奥斯古德—施拉姆模式20、批判学派可以追溯到( D )A.霍夫兰学说B.功能主义C.信息论D.法兰克福学派21、传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是( A )A.人际传播B.群体传播C.组织传播D.大众传播22、在“使用与满足”的早期研究中，使用的方法主要是( A )A.面访记录法B.心理实验法C.实地调查法D.内容分析法23、“沉默的螺旋”理论认为，舆论的形成是三个因素相互作用的结果。
传播学概论习题与参考答案
传播学概论习题与参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.报刊问卷的回收率一般在( )A、20%以下B、15%以下C、5%以下D、10%以下正确答案：C2.传播学内容分析中被分析的内容是( )A、社会上传播的各种信息B、压制方法C、新闻D、文化历史背景正确答案：A3.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、反馈机制B、个性化C、整体倾向性D、优势正确答案：C4.传播学诞生于( )A、日本B、中国C、英国D、美国正确答案：D5.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、予以批评B、既不赞同也不反对C、同意D、非常赞同正确答案：A6.媒介中用于向社会公众进行公开、定期传播的工具被称为( )A、特殊媒介B、大众传播媒介C、传播渠道D、普通媒介正确答案：B7.《单面人》的作者是( )A、马尔库塞B、葛兰西C、弗洛姆D、阿道尔诺正确答案：A8.传播者和受传者之间相互交流信息的各种途径、方式、手段称为( )A、渠道B、媒介C、媒体D、传媒正确答案：A9.创立系统论的是奥地利科学家( )A、申农B、维纳C、贝塔郎菲D、布里渊正确答案：C10.传统学派的研究方法总称为( )A、实证方法B、控制实验法C、调查研究法D、内容分析法正确答案：A11.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、拉斯韦尔B、麦克内利C、巴斯D、卢因正确答案：B12.于1876年发明了电话机,开创了人类利用电流传送声音先河的发明家是( )A、摩尔斯B、爱迪生C、贝尔D、马可尼正确答案：C13.传播单位这个概念出现于( )A、奥斯古德—施拉姆模式B、拉斯韦尔模式C、申农—韦弗模式D、德福勒模式正确答案：A14.下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )A、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大B、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用C、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大D、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大正确答案：C15.所谓符号就是( )A、新闻B、现象C、标志D、信息正确答案：C16.对大众传播的社会作用作了充分肯定的是( )A、“沉默的螺旋”理论B、“上限效果”假说C、“知识沟”理论D、“培养分析”假说正确答案：B17.兴起于资产阶级革命时代的理论是( )A、集权主义理论B、社会责任论C、自由主义理论D、苏联共产主义理论正确答案：C18.传播学研究常用的实验方法是( )A、人工模拟环境B、实验室环境控制C、实地实验D、实验室控制正确答案：C19.传播学研究的两大学派是( )A、批判学派、传统学派B、社会科学学派、政治经济学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、法兰克福学派、多伦多学派正确答案：A20.传播的条件问题又称( )A、内部结构问题B、内部问题C、外部结构问题D、外部问题正确答案：C21.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的( )A、社会功能主义B、结构主义C、结构功能主义D、功能分析主义正确答案：C22.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、自我传播正确答案：B23.下列对报刊上网的说法不正确的是( )A、增强反馈的及时性和传播的互动性B、提高了新闻的时效性C、信息量更加庞大D、有了电子版,就可以取消印刷版了正确答案：D24.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“冷媒介”C、“媒介是人体的延伸D、“媒介即讯息”正确答案：D25.由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神功能C、授予地位功能D、文化传递功能正确答案：D26.政治控制主要是( )A、政策控制B、政权控制C、政府控制D、政法控制正确答案：C27.人类传播史的一个里程碑是产生了( )A、劳动B、媒介C、文字D、语言正确答案：C28.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、戈夫曼C、梅罗维茨D、麦克卢汉正确答案：D29.最早提出“把关人”概念的是美国社会学家( )A、韦斯B、凯尔曼C、霍夫兰D、卢因正确答案：D30.5W模式被后人称作是典型的传统的( )A、控制论模式B、社会系统模式C、线性模式D、申农—韦弗模式正确答案：C31.关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是( )A、罗杰斯B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、哈特曼正确答案：C32.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、文字C、模式D、数理化正确答案：C33.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、李普曼C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：D34.传播控制中包含所有控制形态的是( )A、政治控制B、自我控制C、经济控制D、文化控制正确答案：D35.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、分散对重要问题的注意力B、集中对重要问题的注意力C、提供信息D、发挥协调功能正确答案：A36.涉及心理过程的实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰,这个实验中光与声是( )A、因变量B、自变量C、无关变量D、实验对象正确答案：C37.“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是( )A、公众意见B、公共意见C、公开意见D、公正意见正确答案：C38.世界著名的因特网最初是( )A、作为一种电子通信系统发展起来的B、作为一种大众传播网络发展起来的C、作为企业内部通信网发展起来的D、作为一种组织传播网络发展起来的正确答案：A39.进行“编码与释码”研究的是( )A、麦奎尔B、霍夫兰C、霍尔D、马丁正确答案：C40.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据压缩技术B、信息化工程C、数据模拟技术D、信息高速公路正确答案：A41.在人类原始、古老的传播手段中,占主导地位的传播渠道是( )A、标石B、口头语言C、烽火信号D、刻木正确答案：B42.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、拉氏调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、伊里调查正确答案：D43.对于视听兼备的综合性媒介电视来说,受众往往首先视它为( )A、消遣、娱乐的工具B、满足信息需要的渠道C、获取知识的工具D、满足心理需要的工具正确答案：A44.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、循环C、噪音D、信息正确答案：A45.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、戈夫曼B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、英尼斯正确答案：D46.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是( )A、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果B、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果C、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果D、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果正确答案：D47.西方马克思主义一向把政治实践归结为( )A、意识形态B、文化批判C、革命斗争D、社会经济正确答案：B48.对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是( )A、赖利夫妇B、卢因C、拉斯韦尔D、伯洛正确答案：D49.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是( )A、“知识沟”假说B、“编码与释码”研究C、“议程设置功能”理论D、“沉默的螺旋”假说正确答案：B50.按照赖利夫妇的观点,单位、学校和社团属于( )A、次属群体B、隶属群体C、基本群体D、关系群体正确答案：A51.发起我国首次大规模的受众调查的是( )A、中央电视台B、首都新闻学会C、中国人民大学舆论研究所D、北京新闻学会受众调查学术团体正确答案：B52.具有使用方便、操作简单、工作量小,但得到的信息却较多的抽样形式是( )A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、等距随机抽样D、整体随机抽样正确答案：C53.在大众传播中,大部分反馈信息的收集和测定的形式是( )A、座谈会B、受众来信C、定量化形式D、定性分析正确答案：C54.在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是( )A、抽样B、问卷C、控制实验D、内容分析正确答案：B55.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、影响源B、组织源C、经济源D、政治源正确答案：A56.大众传播的内容力求( )A、抽象B、深邃C、平易D、刺激正确答案：C57.《数字化生存》一书的作者是( )A、尼葛洛庞帝B、比尔·盖茨C、戴尔D、安德鲁·葛鲁夫正确答案：A58.传播学对符号的研究带有( )A、特殊性B、操作性C、普遍性D、一般性正确答案：B59.对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作( )A、使用与满足论解释B、实用论解释C、“靶子”论解释D、认知不和谐论解释正确答案：D60.在西方不同历史时期的新闻思想中,继自由主义理论之后的是( )A、共产主义论B、社会参与论C、使用满足论D、社会责任论正确答案：D61.下列不属于“有限效果论”的内容的是( )A、说服性传播效果研究B、“使用与满足”研究C、“知识格差”研究D、传播流程研究正确答案：C62.西方马克思主义的圣经指的是( )A、《社会研究杂志》B、《思想家》C、《启蒙的辩证法》D、《历史与阶级意识》正确答案：D63.首创“群体动力学”和“场论”的学者是( )A、卢因B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：A64.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、使用与满足论.C、社会责任论D、社会参与论正确答案：A65.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播效果B、传播功能C、传播控制D、传播媒介正确答案：A66.首次提出一般传播系统模式的是( )A、施拉姆B、维纳C、申农D、拉扎斯菲尔德正确答案：C67.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A、媚俗文化B、流行文化C、民间文化D、精英文化正确答案：A68.卡兹等人在《个人影响》中指出,在购物、时尚、娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )A、政治性B、生活阅历C、社交性D、社会经济地位正确答案：B69.单一实验组的实验逻辑,是把实验对象前后测之间的变化全部归之于( )A、实验刺激B、后测C、前测D、实验效应正确答案：A二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.关于传统学派的说法正确的是( )A、是“科学家”B、属于人文科学C、注重如何传播D、围绕传播的规律E、托庇于社会科学正确答案：BCDE2.非随机抽样的形式主要有( )A、定额抽样B、雪球抽样C、判断抽样D、调查抽样E、偶遇抽样正确答案：ABCE3.随机抽样的形式主要有( )A、多阶段随机抽样B、简单随机抽样C、分层随机抽样D、等距随机抽样E、整群随机抽样正确答案：ABCDE4.语义内容分析可以细分为( )A、语句分析B、指定分析C、断言分析D、词章分析E、归因分析正确答案：BCE5.目前批判学派的主要代表人物有( )A、哈贝马斯B、马泰拉特C、努登施特伦D、哈默林克E、詹姆斯·哈洛伦正确答案：ABCDE6.短期的非预期效果包括( )A、个人的自发反应B、集合的自发反应C、个人的反应D、对媒体集中宣传报道活动的反应E、社会的反应正确答案：AB7.关于传播的个人功能,主要有以下几种见解( )A、可纳入使用满足理论B、游戏说C、具有社会协调功能D、多属于工具性的E、分为社会性和自我中心性两大类正确答案：ABDE8.系统科学认为,客观世界的构成因素是( )A、物质B、能量C、信息D、新闻E、生物正确答案：ABC9.控制实验法包括的基本要素是( )A、实验观测B、实验室C、实验者D、实验变量E、实验对象正确答案：ACDE10.下列曾对社会系统模式做过贡献的有( )A、施拉姆B、奥斯古德C、赖利夫妇D、德福勒E、马莱茨克正确答案：CE11.传播的过程可分解为下列环节( )A、信息B、媒介C、受者D、传者E、效果正确答案：ABCDE12.从20世纪40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这一时期的重要特点是( )A、学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察B、社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C、皮下注射论的观点流行D、魔弹论的观点流行E、魔弹论效果观逐渐受到否定正确答案：AB13.语言符号的特性是( )A、具有一定模式B、声音和语意的结合是约定俗成的C、不表意D、有声的E、借助感觉器官正确答案：ABD14.“议程设置功能”理论的特点是( )A、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同B、认为传播媒介是拟态环境的营造者C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构D、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果E、着眼于认知层面正确答案：CDE15.下列对数字化经济时代的说法正确的是( )A、对传播管理提出了新的挑战B、对个人的信息接收和利用行为提出了更高的要求C、信息传播完全自由D、信息爆炸和信息泛滥造成传播的麻醉功能失调E、信息成为数字化经济时代生产力发展的基本要素正确答案：ABE16.在美国,广播收听率调查应运而生的重要原因有( )A、传播学者的努力B、广告商对广播的兴趣C、政府的重视D、广播的普及E、受众的强烈要求正确答案：BD17.霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有( )A、传播主体B、说服方法C、传播者的主观愿望D、信息内容E、受众属性正确答案：ABCDE18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、首创群体动力学和场论C、倡导并亲身实践内容分析法D、运用控制实验法研究E、创立传播学的耶鲁学派正确答案：ADE19.大众传播成为一种大规模的事业,其外在标志是( )A、电视的兴起B、通信卫星的问世C、通讯社的产生D、大众报业的兴起E、广播的兴起正确答案：CD20.通过调查,贝雷尔森总结了人们对报纸的利用形态,其中有获得外界消息的新闻来源和( )A、日常生活的工具B、休憩的手段C、读报本身的目的化D、树立社会威信的手段E、社会的手段正确答案：ABCDE21.依据英尼斯的观点,下列媒介中属于“偏倚空间的”媒介的是( )A、印刷媒介B、电视C、羊皮纸D、电话E、石头正确答案：BDE22.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、人口统计学分类法B、打电话的方法C、辅助回忆的方法D、邮寄问卷的方法E、实地考察法正确答案：BCD23.在我国,已建立网站的广电媒介有中央电视台和( )A、岭南视听信息网B、中国教育电视台C、北京电视台D、西湖明珠电视台E、香港电台正确答案：ABCDE24.按信息传、受的范围大小,传播学分为的研究层次是( )A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播E、群体传播正确答案：ABCDE25.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分依赖定量方法C、过分轻视微观研究D、过分依赖定性方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案：ABE26.蒂奇诺认为,造成“知识沟”扩大的原因有( )A、已有知识储存量的差异B、社交范围的差异C、传播技能上的差异D、大众传播媒介的性质E、接触媒介和学习知识的经济条件正确答案：ABCDE27.信息高新科技对传播理论的影响是( )A、信息的真实与虚假的界限模糊化B、新闻与广告的界限的模糊化C、点对面传播与点对点传播之间的界限的模糊化D、电子传媒与印刷传媒的界限的模糊化E、职业传播者与受众之间在信息把关方面的角色界限的模糊化正确答案：CDE28.为了扬长避短,杂志更多的趋向于( )A、传递信息迅速B、图文并茂C、专门化.D、专业化E、满足于不同类型读者的要求和爱好正确答案：BCDE29.下列关于“上限效果”的说法正确的是( )A、能够消除“知识沟”的存在B、“上限”在任何情况下都是不存在的C、“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的D、在人的一生追求知识的总过程中,“上限”是不存在的E、“上限效果”假说认为通过大众传播的“知识平均化”可以实现社会平等的观点是很幼稚的正确答案：CDE30.数字化技术的功能有( )A、编码B、数据压缩C、存储和传输D、解码E、解压正确答案：ABCDE31.“把关”和新闻要素研究认为,影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有( )A、社会文化规范B、历史因素C、时空因素D、媒介所在的城市E、媒介的办报宗旨和报道方针、传播人员的新闻价值观和倾向正确答案：ACE。
2011年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试社会传播学
2011年4月高等教育自学考试福建省统一命题考试社会传播学试卷（课程代码 06096）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1．提出心理学中的“场论”和“群体动力论”的是【】A．拉斯韦尔 B．卢因 C．霍夫兰 D．施拉姆2．下列不属于电子传播媒介的是【】A．电话 B．电视 C．互联网 D．期刊3．在社会信息传播和人际互动过程中少数具有相当影响力、活动力，既非选举产生又无任何名号的人是【】A．把关人 B．群体领袖 C．意见领袖 D．过滤者4．“小道消息”属于【】A．图像传播 B．器具传播 C．语言传播 D．非语言传播5．正确表述中国的象形文字发展顺序的是【】A．陶文→甲骨文 B．小篆→大篆 C．楷书→小篆 D．行书→楷书6．下列不属于电子信息的载体的是【】A．图书 B．唱片 C．软盘 D．光盘7．电话的发明者是【】A．贝尔 B．莫尔斯 C．马可尼 D．贝利8．人类发明的第一个电子传播媒介是【】A．电话 B．电报 C．网络 D．电码9．被人们戏称为“伟大哑巴”的传播媒介是【】A．电话 B．电报 C．网络 D．电影10．电视在其发展初期发送的是【】A．模拟电视信号 B．数字信号 C．电码信号 D．．无线信号11．能与社会传播媒介的主力电视相抗衡的是【】A．电报 B．电话 C．电影 D．电脑12．互联网域名中后缀是“edu”，代表着其服务性质为【】A．国家 B．教育机构 C．商业、事业 D．政府机构13．社会传播的关键是【】A．传播者 B．受众者 C．传播环境 D．传播效果14．塔斯社是来自于【】A．美国 B．德国 C．英国 D．前苏联15．文化影响传播的“维护模式原理”的提出者是【】A．迪尔凯姆 B．帕森斯 C．施密特 D．马可尼16．下列有关机械记录法叙述正确的是【】A．记录较不准确 B．调查项目多 C．装置可长期使用 D．了解情况深入17．与传播者意图一致的方向上发生的态度行为变化，是传播的【】A．强化社会效果 B．增容 C．反向社会效果 D．正向社会效果18．下列不属于民意测验的作用的是【】A．社会评价 B．监督监察 C．辅助决策 D．示范沟通19．流行的必要条件是【】A．合理 B．兴趣 C．传播 D．吸引力20．最早提出“信息高速公路”计划的是【】A．中国 B．美国 C．英国 D．日本二、多项选择题(本大题共5小题。
传播学概论自考(试卷编号111)
传播学概论自考(试卷编号111)1.[单选题]( )提出“思想的公开市场”的观点,主张言论表达自由是不应有政府压制的民众性自由。
A)厄斯金B)麦奎尔C)杰弗逊D)密尔答案:D解析:2.[单选题]“火星人入侵地球”事件所挑战的传播效果理论是A)个人差异论B)多元效果论C)魔弹论D)社会范畴论答案:C解析:3.[单选题]李普曼认为现代社会中虚拟环境的比重越来越大.其制造者是A)人际媒介B)组织媒介C)群体媒介D)大众媒介答案:D解析:4.[单选题]新中国第一次大规模的以科学方法为指导进行的受众调查，发生在A)1962年B)1972年C)1982年D)1992年答案:C解析:5.[单选题]第一部在中国出版的传播学译著是( )。
A)《传播学简介》B)《传播学概论》C)《精神交往论--马克思恩格斯的传播观》解析:6.[单选题]2002年.我国首次以产业形式实现电视.报纸.广播和网络融合的协作网站是A)南方网B)千龙网C)星尚传媒D)第一财经答案:B解析:7.[单选题]被视为美国新闻界保护神.为美国媒介的舆论监督提供了有力法律保障的是A)《独立宜言》B)《宪法》C)《人权宣言》D)《宪法第一修正案》答案:D解析:8.[单选题]使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是( )A)文化传递的功能失调B)授予地位的功能失调C)社会协调的功能失调D)娱乐功能失调答案:C解析:9.[单选题]赖特在拉斯韦尔提出的“传播三功能”说基础上添加的功能是A)监测环境B)协调社会关系C)传承社会遗产D)提供娱乐答案:D解析:10.[单选题]“上限效果”假说中的“上限”不包括( )。
A)受众本身的“上限”B)信息源的性质决定的“上限”C)现有知识已达到的“上限”D)新传播技术发展的“上限”答案:D11.[单选题]传播学的集大成者、传播学领域的创始人,创造了第一批以“传播”冠名的机构的人是( )。
A)拉斯韦尔B)拉扎斯菲尔德C)李普曼D)施拉姆答案:D解析:12.[单选题]第一次用科学方法进行的大众传播效果研究是A)广播剧《火星人入侵地球》事件研究B)1940年美国总统选举研究C)佩恩基金会对儿童观看电影的研究D)二战期间对美国士兵观看电影的研究答案:C解析:13.[单选题]( )被麦考姆斯称为“议程设置概念的精神之父”。
《传播学概论》习题与答案
《传播学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 传播：传播是指个体、群体或组织通过符号（包括语言、文字、图像等）交换信息、观念、态度和情感的过程，旨在影响他人的行为、认知和情绪。
2. 媒介环境论：媒介环境论是由加拿大传播学者麦克卢汉提出，强调媒介技术在社会变迁和发展中的决定性作用，认为“媒介即信息”，每种新媒介的出现都会重塑人类感知世界的方式和社会结构。
3. 人际传播：人际传播是指两个或多个个体之间面对面或通过媒介工具进行的信息交流与分享过程，具有直接性、互动性和感情色彩浓厚等特点。
4. 把关人理论：由美国社会心理学家库尔特·卢因提出，后经怀特发展成大众传播理论。
该理论指出，在信息传播过程中，存在一些关键人物或机构，他们对信息进行筛选和控制，决定哪些信息能够进入大众视野，这些人物或机构被称为“把关人”。
5. 拟态环境：由美国传播学者李普曼在其《公众舆论》一书中提出，指的是由大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道，建构出的一个并非客观反映现实，而是公众对现实世界的主观映像的环境。
二、填空题1. 传播学五W模式是由拉斯韦尔提出的，这五个要素分别是：谁（Who）、说了什么（What）、通过什么渠道（Which channel）、对谁说（To whom）、产生了什么效果（What effect）。
2. 大众传播的基本功能包括：环境监测功能、社会协调功能、文化传承功能和娱乐功能。
3. ___________是传播的核心，决定了传播的内容、形式和方向。
答案：信息4. 麦克卢汉的主要观点之一是：“媒介是人体的延伸”，其中印刷媒介被认为是视觉和__________的延伸。
答案：触觉5. 诺依曼提出的沉默的螺旋理论认为，人们在表达观点时会受到周围环境的影响，倾向于支持大多数人的观点，形成一种意见的__________现象。
答案：集结三、单项选择题1. 下列哪种理论主要探讨了人们如何处理和理解信息？（C）A. 认知失调理论B. 社会认同理论C. 认知平衡理论D. 媒介依赖理论2. 下列哪位学者提出了“使用与满足”理论？（D）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 罗杰斯3. 下列不属于反馈机制在传播过程中的作用的是？（B）A. 调节信息内容B. 强化信息发送者的权威性C. 证实信息接收者是否正确理解信息D. 促进传播双方关系的发展4. 在媒介素养教育中，以下哪个能力最为基础？（A）A. 分析和评价媒介信息的能力B. 使用数字媒体创作的能力C. 获取大量网络信息的能力D. 快速浏览电视节目的能力5. “地球村”这一概念出自哪位传播学者？（B）A. 施拉姆B. 麦克卢汉C. 戴维·桑德曼D. 保罗·拉扎斯菲尔德四、多项选择题1. 下列属于传播学四大先驱的是（ABCD）。
传播学概论自考练习题及答案111
传播学概论自考练习题及答案11.[单选题]人际传播的传者和受者A)角色固定B)角色模糊C)角色相对固定D)角色不断互换答案:D解析:2.[单选题]群体可分为初级群体、次级群体等，下列群体中属于次级群体的是A)家庭B)邻居C)友人D)企业答案:D解析:3.[单选题]在发达国家,商业力量是阻碍新闻专业主义的最关键因素。
在商业压力下,媒介注重的要素不包括( )。
A)制作成本B)受众广度C)与利益攸关者的冲突程度D)新闻来源答案:D解析:4.[单选题]受商品经济影响，文化艺术被大众传媒当作商品，受众则成了A)旁观者B)设计者C)生产者D)消费者答案:D解析:5.[单选题]第一部在中国出版的传播学译著是( )。
A)《传播学简介》B)《传播学概论》C)《精神交往论--马克思恩格斯的传播观》6.[单选题]在申农一韦弗通信模式中，被称为传播过程“不速之客”的环节是A)媒介B)讯息C)噪音D)信宿答案:C解析:7.[单选题]传播学批判学派认为，大众传播媒介巨大的政治影响力主要源于其特有的( )A)信息传递功能B)议题设置功能C)精神麻醉功能D)培养分析功能答案:B解析:8.[单选题]互联网是( )A)单一型媒介B)复合型媒介C)第三媒介D)传统媒介答案:D解析:9.[单选题]所谓“传者”，即传布者”，是指传播活动中运用特定手段向传播对象发出信息的行为主体，又称A)信源B)信宿C)信道D)信息答案:A解析:10.[单选题]内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )A)制定分类标准B)实施统计分析C)确定分析单元D)抽取分析样本11.[单选题]进入21世纪，中国的受众调研呈现出新的发展趋向，即从单位化转向专业化和A)社会化B)科学化C)全面化D)网络化答案:A解析:12.[单选题]达尔文开创非语言传播研究领域的著作是A)《物种起源》B)《社会学方法的规则》C)《人类和动物的表情表达》D)《体态语言》答案:C解析:13.[单选题]报业史上第一张真正意义上的大众报纸是A)《纽约时报》B)《纽筠太阳报》C)《泰晤士报》D)《莱比锡新闻》答案:B解析:14.[单选题]下列不属于霍尔认为的受众的解码形式的是( )。
传播学概论自考练习题及答案151
传播学概论自考练习题及答案11.[单选题]“沉默的螺旋〞假说中的 “舆论”指的是A)公众意见B)公共意见C)公开的意见D)多数意见答案:C解析:2.[单选题]拉斯韦尔提出大众传播“三功能说”.发表在1948年的A)《大众传播模式论》B)《大众传播媒介与知识增长差异》C)《传播学概论》D)《社会传播的结构与功能》答案:D解析:3.[单选题]在研究方法上，拉斯韦尔的贡献是倡导并亲身实践了( )A)实地调查法B)内容分析法C)控制实验法D)个案研究法答案:B解析:4.[单选题]李普曼认为人类生活在两个环境中，一个是现实环境，一个是A)精神环境B)客观环境C)虚拟环境D)理想环境答案:C解析:5.[单选题]李普曼认为现代社会中虚拟环境的比重越来越大.其制造者是A)人际媒介B)组织媒介C)群体媒介D)大众媒介6.[单选题]大众传播的信息传向受众有若干“关卡”，其中“第一关”是( )A)选择性记忆B)选择性注意C)选择性理解D)选择性暴露答案:B解析:7.[单选题]传播学和新闻学的研究对象( )A)区别很大B)完全相同C)各不相同D)有重合之处答案:D解析:8.[单选题]所有媒介内容的数字化是指( )。
A)技术融合B)经济融合C)文化融合D)全球融合答案:A解析:9.[单选题]1644年,英国的约翰·弥尔顿在( )上最早提出关于言论出版自由的著名论点。
A)《论出版自由》B)《人权宣言》C)《华盛顿邮报》D)《宪法第一修正案》答案:A解析:10.[单选题]美国历史上第一次总统候逸人的电视辩论.出现在上个世纪的A)四十年代B)五十年代C)六十年代D)七十年代答案:C解析:A)新闻自由委员会B)电影研究委员会C)明尼苏达三人小组D)佩恩基金会答案:D解析:12.[单选题]下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是（ ）A)信息、数据、知识、讯息B)数据、信息、知识、讯息C)数据、知识、信息、讯息D)数据、讯息、信息、知识答案:B解析:13.[单选题]在美国被誉为“电子报纸之父”的是( )。
2011年4月全国自考(传播学概论)真题试卷 -(题后含答案及解析)
2011年4月全国自考（传播学概论）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 名词解释 4. 名词解释 5. 论述题7. 填空题单项选择题1．最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家A．施拉姆B．卢因C．拉斯韦尔D．霍夫兰正确答案：B2．《论出版自由》的作者是A．弥尔顿B．卢梭C．约翰.穆勒D．伏尔泰正确答案：A3．拉斯韦尔传播模式的第三个环节是A．谁B．对谁C．说什么D．通过什么渠道正确答案：D4．下列选项中，属于线性模式的是A．德福勒模式B．赖利夫妇模式C．申农一韦弗模式D．奥斯古德一施拉姆模式正确答案：C5．在传播研究中，问卷主要用于受众调查和A．传播效果研究B．内容分析C．传播媒介研究D．控制分析正确答案：A6．不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成A．“控制组”B．“实验组”C．“观测组”D．“对照组”正确答案：A7．美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种A．工具性行为B．使用满足性行为C．社交性行为D．自我中心性行为正确答案：A8．拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括A．环境监测功能B．授予地位功能C．麻醉精神功能D．重申社会准则功能正确答案：A9．巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是A．记者B．传媒的经营者C．编辑D．传媒的所有者正确答案：C10．西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是A．集权主义理论B．自由主义理论C．社会责任理论D．苏联共产主义理论正确答案：A11．按照美国数学家申农的定义，信息指的是A．确定性减少的量B．不确定性减少的量C．确定性减少的质D．不确定性减少的质正确答案：B12．社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是A．人为的B．不可控制的C．天然的D．不能译码的正确答案：A13．麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫A．部落前文化时期B．部落文化时期C．脱离部落文化时期D．重归部落文化时期正确答案：D14．用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是A．贝尔B．马可尼C．赫兹D．波波夫正确答案：C15．下列与选择性理解的意思最接近的成语是A．择善而从B．爱屋及乌C．从谏如流D．见仁见智正确答案：D16．受众理论中有一种以“刺激一反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的角度描述受众。
自考传播学概论试题及答案
自考传播学概论试题及答案《传播学概论》试题及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分共30分）1、强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）A．“议程设置功能”理论B.“培养”理论C．“意见领袖”论D.“沉默的螺旋”理论2、J·赖利和M·赖利创立了（）A．控制论模式B.5W模式C．德福勒模式D.社会系统模式3、直接导致“魔弹”被否定的理论是（）A．有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论4、符号最基本的特点在于它的（）A．普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性5、霍夫兰对传播学的主要贡献是（）A．有限效果论B. 议程设置论C. “魔弹”论D.说服性传播的效果研究6、法兰克福学派第一代领袖人物是（）A.卢卡奇B.葛兰西C. 霍夫兰D.霍克海默7最早提出“把关”概念的是（）A.卢因B. 霍克海默C.施拉姆D.拉斯韦尔8、“沉默的螺旋”理论着重研究（）A．大众传播潜移默化的影响B．信息社会的阶层分化C．大众传播对社会行为的影响D．大众传播同舆论及社会心理的关系9、巴斯的“双重行动模式”完善了（）A.怀特的把关研究B. 霍夫兰的把关研究C．布里德的潜网研究D.麦克内利的把关模式10、符号制作涉及到信息流经过程的（）A．译码B.编码C. 编码和译码D.反馈11、麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）A．媒介是人体的延伸B.媒介即信息C．冷、热媒之分D.全球一家12、能够解释“电视观众往往会在她们方便的时候收看电视节目”的理论是（）A．认识连贯论B.实用论C．使用与满足D.可获得性（易锝性）论13、从哲学角度提出“信息就是信息，不是物质也不能量”的论断的学者是（）A.康德B. 施拉姆C.申农D.维纳14、梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）A．信息系统B.社会系统C.环境系统D.组织系统15、大众传播的反馈的主要特点之一是（）A．直接性B.一次性C.延迟性D.及时性16、大众传播最典型的功能障碍是（）A．麻醉精神的功能的失调B.娱乐功能的失调C．文化传递功能的失调D.环境监测功能的失调17、“魔弹”论出现于（）A．19世纪末到20世纪初B. 20世纪初到30年代C．20世纪初到40年代D. 20世纪初到50年代18、传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）A．传播功能的自我中心说B. 传播功能的工具说C．传播功能的“游戏”说D. 传播功能的“发展个性”说19、控制论模式使传播模式从“从单项直线性”变为（）A．多维单项性B.双项直线性C.单项循环性D.双项循环性20、传播者对信流通所进行的干预称为（）A．受控B.操控C.施控D.遥控21、传播学最具学科特色的研究方法是（）A．问卷调查法B. 抽样调查法C.个案研究法D.内容分析法22、传统学派对传播现状的态度是（）A．中立B.肯定C.否定D.批判23、能完整地对网络传播中的信息流通形式加以概括的提法是（）A．互动对话式B.点对面C.点对点D.电子对话式24、刊登广告所施的传播影响是（）A.自由选择的B.任意性的C.有意图的D.强制性的25、涉及心理过程的实验，要在隔音室中进行，以消除外界之光与声等对心理过程的干扰、这个实验中光与声是（）A.自变量B.因变量C.无关变量D.实验对象26、传播学研究中的传播学派是由（）A．欧洲学者创立的B. 亚洲学者创立的C．美国学者创立的D. 非洲学者创立的27、网络传播的新动态之一是（）A.“拉”技术的出现B. “拉”技术的深化C．“推”技术的出现极其应用D. “推”技术代替拉技术28、小组讨论或座谈会属于（）A．组织传播B.人际传播C.社会传播D.群体传播29、传播学的定量研究方法之一是（）A．历史比较法B.内容分析法C.逻辑归纳法D.客观描述法30、传播单位这个概念出现于（）A．拉斯韦尔模式B.申农---韦弗模式C．奥斯古德——施拉姆模式D.德福勒模式二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）31、如果消费者对某些广告的大肆宣传已感到厌烦时广告依然继续“狂轰滥炸”，其效果适得其反。
传播学概论试题及答案
1.1948 年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的研究范围。
2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息传递过程中可造成干扰，由此产生信息的衰减和失真。
3．传播学的两大阵营包括：传统学派和批评学派。
4.传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法5.传播学的四位奠基人 :拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。
7.传播的英文是 communication8.传播的四种基本类型 :人内传播、人际传播、组织传播、大众传播9.美国（传统学派）欧洲（批判学派）10.三论：信息论、控制论、系统论11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征名词解释1.大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。
2.“麻醉精神”麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息，其数量之多已达到令人难以招架的地步。
而且人们花费许多时间从事这种视听活动，自认为已经充分了解周围的社会，实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动，与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。
3.受众传播学中的“受众”一词，是社会信息传播的接受者群体的总称。
大众传播的受众，则指报刊读者、广播听众和电视观众，是通称这些信息接受者的集合名称。
4.意见领袖：指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子” 。
在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用，将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。
5.传播效果：“传播效果”这一概念具有双重含义： 1 指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化； 2 指传播活动，尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果（直接 +间接 +潜在）的总体。
6.拟态环境：就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境，并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。
传播学概论试题及答案解析
传播学概论试题及答案解析要问题的关注程度和认识程度。
传媒的议程设置功能是通过选择报道的内容、形式和角度，将某些问题推到公众的关注焦点，影响公众对这些问题的看法和态度。
8.社会化过程：指个体在社会交往中接受和适应社会文化、价值观念、行为规范等的过程。
大众传播媒介在社会化过程中起着重要的作用，通过传递社会文化和价值观念，影响个体的认知、态度和行为。
9.媒介依赖：指个体在获取信息、知识和娱乐方面对大众传播媒介的依赖程度。
随着现代社会信息的爆炸式增长，人们对大众传播媒介的依赖程度越来越高，媒介依赖已成为现代人无法避免的现实。
10.媒介素养：指个体对大众传播媒介的认知、理解和运用能力。
媒介素养是现代社会中不可或缺的能力，它不仅关系到个体获取信息的能力，还关系到个体对信息的理解和应用能力，对于提高个体的社会适应能力和竞争力具有重要意义。
2.广泛性：传播过程涉及到社会中的各个层面和领域，无处不在，无所不包。
3.不确定性：传播过程中的信息可能会被篡改、误传或被忽略，因此传播效果不确定。
4.群体性：传播过程是在社会群体中进行的，受众数量众多，具有群体性质。
5.多样性：传播过程中涉及到不同的传播媒介、传播方式和传播对象，具有多样性。
6.动态性：传播过程是一个不断变化的过程，随着时间的推移和社会环境的变化，传播效果也会发生变化。
简述：传播过程具有动态性、广泛性、不确定性、群体性、多样性和动态性等特点。
在传播过程中，信息会在社会群体中流动，传播效果不确定，涉及到不同的传播媒介、传播方式和传播对象。
同时，随着时间和社会环境的变化，传播效果也会发生变化。
2.序列性：在大众传播中，各环节和因素的作用都有先后次序，按照信息的流向依次执行其功能。
结构性：传播过程的结构即各要素之间的互相关系的总体。
时间上的先后次序和形态上的链式连接也是其结构特点，各环节本身还有各自的深层结构。
3.关于大众传播所传递的内容，我们可以得出以下一般性结论：a。
传播学概论试题及答案解析
1.1948年，拉斯韦尔提出了著名的5W传播模式，确定了传播学的研究范围。
2.香农——韦弗第一次提出“噪音”的概念，噪音在信息传递过程中可造成干扰，由此产生信息的衰减和失真。
3．传播学的两大阵营包括：传统学派和批评学派。
4.传播学的定量研究方法主要有：调查研究法、内容分析法、实验法、个案研法5.传播学的四位奠基人:拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、库尔特卢因、霍夫兰6.被称为“传播学之父”的学者是威尔伯施拉姆。
7.传播的英文是communication8.传播的四种基本类型:人内传播、人际传播、组织传播、大众传播9.美国（传统学派）欧洲（批判学派）10.三论：信息论、控制论、系统论11.能动性和创造性是人类语言区别于动物信号系统的最根本特征名词解释1.大众传播学大众传播学是研究大众传播事业的产生、发展、及其与社会的关系、研究大众传播的内容、过程、功能与效果的学问。
2.“麻醉精神”麻醉精神指大大小小的传媒给人们带来的讯息，其数量之多已达到令人难以招架的地步。
而且人们花费许多时间从事这种视听活动，自认为已经充分了解周围的社会，实际上他们已没有多少机会直接投身社会活动，与社会的关系反而日趋疏远和冷漠了。
3.受众传播学中的“受众”一词，是社会信息传播的接受者群体的总称。
大众传播的受众，则指报刊读者、广播听众和电视观众，是通称这些信息接受者的集合名称。
4.意见领袖：指在人际传播网络中经常为他人提供信息，同时对他人施加影响的“活跃分子”。
在大众传播效果的形成过程中起着重要的中介或过滤的作用，将信息扩散给受众，形成信息传递的两级传播。
5.传播效果：“传播效果”这一概念具有双重含义：1指带有说服动机的传播行为在受传者身上引起的心理、态度和行为的变化；2指传播活动，尤其是报刊、广播、电视等大众传播媒介对受传者和社会所产生的一切影响和结果（直接+间接+潜在）的总体。
6.拟态环境：就是我们所说的由大众传播活动形成的信息环境，并不是现实环境的镜子式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化以后向人们提示的环境。
传播学概论真题及答案整理
202X年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论真题本卷子总分值100分，考试时间150分钟考生答题考前须知：1.本卷全部卷子必须在答题卡上作答。
答在卷子和草稿纸上的无效。
2.第—局部为选择题。
必须对应卷子上的题号使用2B铅笔将“答题卡〞的相应代码涂黑。
3.第二局部为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0.5毫米黑色字迹笔作答。
4.合理安排答题空间，超出答题地域无效。
选择题局部一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸〞的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1、在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路〞进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是A、正式沟通渠道B、非正式沟通渠道C、自上而下沟通渠道D、自下而上沟通渠道2、1948年，拉斯韦尔在一篇文章材料中第—次提出了5W传播模式，这篇文章材料是A、《宣传·传播·舆论》B、《传播在社会中的结构和功能》C、《群众传播和群众鉴赏》D、《世界X时期的宣传技巧》3、亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和A、场地B、时间C、条件D、内容4、现代社会调查中最常用的搜集资料的工具是A、文献B、录音笔C、问卷D、实地观察5、有学者认为，很多传播行为属于工具X，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。
这位学者是A、皮亚杰B、霍克海姆C、托尔曼D、斯蒂芬森6、怀特的把关研究的缺陷是过分强调A、把关人的任职资格B、与把关人相联系的社会因素C、把关人的独立权限D、把关人所在媒体的环境因素7、群众传播中最重要、最受重视的信息是A、新闻信息B、商业信息C、教育信息D、娱乐信息8、麦克卢汉把人类社会文明开展史分为三个时期，其中口头传播时期也叫A、部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期9、按照选择性因素理论的观点，群众传媒发出的信息传向受众时遇到的第三关是受众的A、选择性注意B、选择性暴露C、选择性记忆D、选择性理解10、20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。
传播学概论真题及答案
202X年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论真题一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权〞理论的学者是( )A.卢卡奇B.葛兰西C.哈贝马斯D.马尔库塞2.人们常常比拟简单回忆起在报刊、播送、电视报道中占显著位置的新闻，这一现象印证了( )A.认识连贯论B.认知不和谐论C.有用论D.可获得性(易得性)论3.针对信息革命实质的问题，美国学者贝尼格尔提出了( )A.操纵革命的观点B.第三次浪潮的观点C.媒介－人体的延伸D.信息革命与信息爆炸4.在“使用与满足〞的早期研究中，使用的方法主要是( )A.面访记录法B.心理实验法C.实地调查法D.内容分析法5.20世纪30-40年代改良舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是( )A.李普曼B.卢因C.盖洛普D.拉斯韦尔6.使受众的推断能力和主动精神受到不利影响的是( )A.文化传递的功能失调B.授予地位的功能失调C.社会协调的功能失调D.娱乐功能失调7.美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育时机的不公平而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是( )A.《米老鼠与唐老鸭》B.《猫和老鼠》C.《芝麻街》D.《汤姆历险记》8.互联网是( )A.单一型媒介B.复合型媒介C.第三媒介D.传统媒介9.传播活动是一种( )A.客观现象B.主观现象C.心理现象D.社会现象10.把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的( )A.地区B.门户C.门区D.要津11.从说服传播的长期效果来说，最终起决定作用的是( )A.信源的可信性B.媒介的权威性C.传播对象的自身属性D.内容的说服力复习文档12.杂志在传播媒介的竞争中采取的主要对策是( )A.增插静态图像B.注意扩版C.向专业化方向开展D.模仿报纸的做法13.创新与普及的研究说明，“知识沟〞的根源在于不合理的( )A.社会政治结构B.社会经济结构C.社会教育结构D.社会文化结构14.在操纵研究领域中，探讨传播者究竟为谁传播、为什么传播等重大问题的是( )A.耶鲁学派B.哥伦比亚学派C.传统学派D.批判学派15.“有限效果论〞注重考察的是具体传播活动的( )A.微观效果B.宏观效果C.长期效果D.潜在效果16.会分散和冲淡受众对重大问题注意力的传播内容是( )A.新闻性信息B.娱乐性信息C.消息性信息D.维持性信息17.有关自然灾害和X威胁的报道，表达了群众传播社会功能中的( )A.社会发动B.社会标准C.环境监测D.社会协调18.针对传播主体展开的研究是( )A.内容分析B.议题设置C.媒介研究D.操纵研究19.传播学和新闻学的研究对象( )A.区别很大B.完全相同C.各不相同D.有重合之处20.“编码与释码〞理论的提出者是( )A.霍尔B.萨尔瓦焦C.贝尔D.罗杰斯21.各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自( )A.社会分类论B.个人差异论C.社会分化论D.社会关系论22.媒介的“高清楚度〞指的是( )A.字迹清楚B.声音清楚C.信息的明确度高D.画面清楚23.霍克海默和阿道尔诺用“文化工业〞这个术语指称( )A.流行文化B.通俗文化C.群众文化D.商业文化24.在调查问卷上，适宜于放在前面的问题是( )A.有难度的B.敏感性的C.简单答复的D.反映主要情况的25.群众传播根本上是信息的A.双向沟通B.多向传递复习文档C.单向流动D.循环往复26.批判学派可以追溯到( )A.霍夫兰学说B.功能主义C.信息论D.法兰克福学派27.受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是( )A.满足信息需求B.追求娱乐与消遣C.猎取知识D.交往的需要28.个人之间面对面的信息交流被称为( )A.人际传播B.自我传播C.群体传播D.网络传播29.群众传媒的授予地位功能，可使个人和集体的地位( )A.标准化B.合法化C.合理化D.标准化30.“小道消息〞不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于( )A.传递性B.扩散性C.扩充性D.共享性二、多项选择题(本大题共5小题，每题2分，共10分)在每题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
传播学概论真题和答案参考
202X年4月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论卷子0642一、单项选择题〔本大题共20小题，每题1分，共20分〕在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1．在研究方法上，拉扎斯菲尔德的奉献是倡导并亲身实践了〔〕A．实地调查法B．内容分析法C．操纵实验法D．个案研究法2．在传播学的奠基人中，曾屡次访华给中国带来有关传播学的新奇信息的是〔〕A．拉斯韦尔B．拉扎斯菲尔德C．霍夫兰D．施拉姆3．拉斯韦尔模式的缺乏之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。
这个因素是〔〕A．操纵过程B．社会过程C．编码过程D．反应过程4．奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。
其中左边那个大圆中的文字，依次为〔〕A．编码—解释者—译码B．编码—讯息—译码C．译码—解释者—编码D．译码—讯息—编码5．操纵实验过程中施行的实验刺激，也叫〔〕A．证真B．自变量C．证伪D．因变量6．内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和操纵实验低，一是能真实地反映〔〕A．信源的特征B．分析单元的百分比C．信源的优势D．分析单元的平均数7．认为传播具有自我中心性和社交性这两种个人功能的学者是〔〕A．托尔曼B．拉斯韦尔C．皮亚杰D．贝雷尔森8．斯蒂芬森关于传播功能的观点，主要涉及〔〕A．人际传播B．群体传播C．组织传播D．群众传播9．以下选项中，最早从事把关问题研究的学者是〔〕A．巴斯B．怀特C．卢因D．伯洛10．报刊的四种理论中继自由主义理论之后出现的是〔〕A．社会责任理论B．西方资本主义理论C．集权主义理论D．苏联共产主义理论11．波兰学者柯日布斯基等从语义学的角度归纳了言语的三种特性，其中之一是〔〕A．言语是生成的B．言语是演绎的C．言语是无限的D．言语是静态的12．系统科学认为，客观世界是由三大要素组成的，它们是物质、能量和〔〕A．财富B．信息C．时间D．资源13．西方传播学界认为，群众传播开始的年份是在〔〕A．1356年B．1456年C．1465年D．1645年14．“地球村〞观念的提出者是〔〕A．霍夫曼B．英尼斯C．麦克卢汉D．梅罗维茨15．受众的选择性因素构成了群众传播的信息传向他们的假设干“关卡〞，其中最后一个“关卡〞是〔〕A．选择性记忆B．选择性注意C．选择性理解D．选择性暴露16．播送、电视受众调查中采纳的即时式询问法，可以获得〔〕A．瞬间视听率数据B．长期视听率数据C．平均视听率数据D．短期视听率数据17．依据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯等研究，“意见领袖〞是指〔〕A．特定社会群体的成员B．社会公认的“大人物〞C．特定社会阶层的成员D．我们生活中熟悉的人18．“说服与态度改变〞的实证研究始于〔〕A．卡兹等对购物的研究B．拉扎斯菲尔德等对美国选民的研究C．罗杰斯对推广农药的研究D．霍夫兰对美军士兵观看电影的研究19．“安静的螺旋〞理论的提出者是〔〕A．麦奎尔B．诺依曼C．罗杰斯D．蒂奇诺20．“培养分析〞是一项综合的系统研究的有机组成局部。
传播学概论自考练习题及答案131
传播学概论自考练习题及答案11.[单选题]新闻报道中.判断是否侵犯公民隐私的关是A)是否合乎“公共利益”B)是否“指名道姓”C)是否“经过同意”D)是否“鄢重客观事实”答案:A解析:2.[单选题]下列不属于霍尔"编码与解码"理论中受众的解码形式的是( )。
A)同向解读B)妥协式解读C)反向解读D)进阶式解读答案:D解析:3.[单选题]从信息誓理角度看.制止或减弱谣言最有效的手段是A)对造谣者绳之以法B)立即封锁信源C)保证正式渠道的信息畅通D)保证非正式集道的信息畅通答案:C解析:4.[单选题]大众传播效果研究提出的“间接效果论”，也可称为A)“有限效果论”B)“一致效果论”C)“多元效果论”D)“选择效果论”答案:C解析:5.[单选题]勒温对传播学研究的主要贡献是创立了场论、群体动力论和A)劝服理论B)两级传播理论C)把关人理论D)议程设置理论6.[单选题]个人之间面对面的信息交流被称为（ ）A)人际传播B)自我传播C)群体传播D)网络传播答案:A解析:7.[单选题]下级部门向上级部门汇报情况、提出建议，属于A)上行传播B)下行传播C)非例行传播D)非正式传播答案:A解析:8.[单选题]纠正怀特把关研究中“单一化”缺陷的是( )A)拉斯韦尔的五W模式B)巴斯的“双重行动模式”C)麦克内利的把关模式D)布里德的“潜网”模式答案:C解析:9.[单选题]媒介接近权的渊源可以追溯到A)弥尔顿《论出版自由》B)密尔《论自由》C)《联合国宪章》D)联合国《世界人权宣言》答案:D解析:10.[单选题]受商品经济影响.文化艺术被大众传媒当作商品.受众则成了A)旁观者B)设计者C)生产者D)消费者答案:D解析:A)文化传递的功能失调B)授予地位的功能失调C)社会协调的功能失调D)娱乐功能失调答案:C解析:12.[单选题]新中国第一次大规模的以科学方法为指导进行的受众调查，发生在A)1962年B)1972年C)1982年D)1992年答案:C解析:13.[单选题]在中国，科学意义上的受众研究开始于二十世纪A)六十年代B)七十年代C)八十年代D)九十年代答案:C解析:14.[单选题]在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是( )A)卢卡奇B)葛兰西C)哈贝马斯D)马尔库塞答案:B解析:15.[单选题]被喻为“20 世纪中期媒介产业发展的一匹黑马”的媒介是A)报纸B)广播C)电影D)电视答案:D解析:16.[单选题]人际传播的规模，下限明确，上限C)一般为7、8人D)模糊答案:D解析:17.[单选题]1609年,世界上第一张近代意义上的周刊报纸《新闻报》在( )诞生。
传播学概论自考(试卷编号121)
传播学概论自考(试卷编号121)1.[单选题]报刊的社会责任理论希望寻求三方的共同点来有效调节传播体制内的各种矛盾，这三方是A)政府、企业、媒介B)政府、公众、媒介C)政府、企业、公众D)媒介、企业、公众答案:B解析:2.[单选题]受马克思主义影响，传播批判学派注重研究大众媒介的A)所有权和控制问题B)版权和表达问题C)创意与风格问题D)内容和形式问题答案:A解析:3.[单选题]从西方新闻传播事业发展的轨迹来考察大众传媒和政治之间的关系,下列不属于其所经历的发展阶段的是( )。
A)近代报刊时期B)西方媒介大众化初期C)大众传媒私有化时期D)近代媒介多元化时期答案:D解析:4.[单选题]把传播分为亲身传播和大众传播的依据是A)传播的范围B)传播的规模C)传播的空间D)传播的手段答案:D解析:5.[单选题]人类传播历史上最古老的传播制度理论是A)集权主义理论B)自由主义理论解析:6.[单选题]下述传播模式中属于传统线性模式的是( )A)德福勒模式B)申农-韦弗模式C)马莱茨克模式D)奥斯古德-施拉姆模式答案:B解析:7.[单选题]“二级传播理论”的创立者是( )A)拉斯韦尔B)卢因C)拉扎斯菲尔德D)霍夫兰答案:C解析:8.[单选题]最早将“文”“化”二字合成一词的出处是( )。
A)西汉司马迁的《史记》B)东汉班固的《汉书》C)西汉刘向的《说难·指武》D)宋代司马光的《资治通鉴》答案:C解析:9.[单选题]被称为“美国新闻自由之父”的是A)华盛顿B)亚当斯C)杰弗逊D)罗斯福答案:C解析:10.[单选题]作为一种规模巨大、影响深远的大众媒介,电视的最大特点不包括( )。
A)声像并茂B)现场感强C)可与事件同步D)互动性强11.[单选题]中国传播学界参照“议程设置功能”理论的首次实证研究，开展于A)2001年B)2002年C)2003年D)2004年答案:A解析:12.[单选题]从信息誓理角度看.制止或减弱谣言最有效的手段是A)对造谣者绳之以法B)立即封锁信源C)保证正式渠道的信息畅通D)保证非正式集道的信息畅通答案:C解析:13.[单选题]赖特在拉斯韦尔提出的大众传播功能的基础上.增加的新功能是A)环境监视B)提供娱乐C)社会协调D)社会遗产传承答案:B解析:14.[单选题]上限效果” 假说、“信息沟”理论与( )构成反命题。
大学《传播学概论》试卷及答案
北京联合大学 《传播学概论》课程期末考试 （2011—2012学年 第1学期) 本科 专科□ A 卷□ B 卷 （考试时间90分钟）一、单项选择题（本大题共20小题,每小题1分,共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
1。
个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动通常被称为（ ） A 。
群体传播B 。
人际传播 C 。
自我传播 D.组织传播 2。
著名的“三论”当中，控制论的创始人是下面哪位（ ） A.香农B 。
库利 C.威纳D.米德 3。
传播学研究的内容很多，其中最主要的一个分支是（ ） A.大众传播学 B.人际传播学 C.自我传播学 D 。
组织传播学 4。
“媒介即讯息”这一著名论断是谁提出的（ ）A 。
拉斯维尔B 。
麦克卢汉C 。
施拉姆D 。
香农 5。
拉斯韦尔模式的第1个环节是（ ） A 。
谁 B.对谁 C 。
通过什么渠道 D 。
说了什么 6。
最早提出来“把关人"理论的是（ ）A.拉斯维尔 B 。
卢因C。
拉扎斯菲尔德 D 。
施拉姆7。
小米对小李说：“明天周末，我们去看电影吧?”这句话中，小米是一个基本传播过程中的哪个环节（）A.反馈B。
媒介C.传者D.受传者8。
在《人民的选择》中，拉扎斯菲尔德等提出一个重要概念是（）. A．拟态环境的环境化B．“意见领袖”C．主我与客我理论D．休眠效果9。
下面哪个理论是由德国社会学家诺依曼提出来的（).A．“传播流”B．“信息流”C．“沉默的螺旋”D．“媒介即讯息"10。
最早提出“两级传播"这一观点的是（）.A。
拉斯维尔B。
拉扎斯菲尔德C.库尔特·卢因D。
卡尔·霍夫兰11。
在香农—韦弗的传播过程模式中,提出了一个很重要的概念是（)A。
反馈B。
噪音C。
媒介D。
讯息12.下面哪一类传播活动是其它一切传播活动的基础（）A.人际传播B。
2011年大众传播学概论模拟试题及答（七）（精选5篇）
2011年大众传播学概论模拟试题及答（七）（精选5篇）第一篇：2011年大众传播学概论模拟试题及答(七)2011年大众传播学概论模拟试题及答案(七)一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.倡导并亲身实践“内容分析法”的是()A.拉斯韦尔 B.卢因C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰答案：A 2.判断一个理论假设的科学性，就在于它的()的有无与强弱。
A.可证实性B.可证伪性C.客观性D.逻辑性答案：B 3.英国传播学研究从20世纪60年代开始蓬勃兴起，分为四大学派。
其中以霍洛伦为代表的属于()A.社会学派B.社会心理学派 C.政治经济学派D.“职能”学派答案：B 4.被称作研究大众传播过程的一份清单的是()A.奥斯古德-施拉姆模式B.施拉姆的大众传播模式C.赖利夫妇模式 D.马莱茨克模式答案：D 5.在大街上，对经过某一电线杆的行人进行抽样，每隔10个人抽取一个样本，这样的抽样方法属于()A.偶遇抽样B.等距随机抽样C.简单随机抽样D.定额抽样答案：B 解析：（P69）B、C项为随机抽样形式，A、D项为非随机抽样形式。
从题干“每隔10个人抽取一个样本”分析，可排除A、D，选B。
6.关于“说服与态度改变”的最早的实证研究是（）在军队中进行的心理实验。
A.拉斯韦尔 B.拉扎斯菲尔德C.霍夫兰D.卢因答案：C 7.“培养分析”并不是一项孤立的研究，它是()的有机组成部分。
A.文化指标研究 B.制度分析 C.传播效果研究 D.讯息系统分析答案：A 8.对传者、受者的自我形象、个性结构、社会环境等的分析属于（）A.马莱茨克模式中的概念B.传播单位模式中的概念 C.赖特夫妇模式中的概念 D.丹斯模式中的概念答案：A 9.下列关于演绎理论的说法正确的是()A.以数据为基础B.卡特赖特的劝服原则运用了这一理论C.从理论解释出发，寻求数据检验理论的预测D.是一种对于客观传播活动的科学抽象答案：C 10.()是大众传播的一种最典型的功能障碍。
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全国2011年4月自学考试
传播学概论试题
课程代码：00642
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（）
A.施拉姆
B.卢因
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
2.《论出版自由》的作者是（）
A.弥尔顿
B.卢梭
C.约翰·穆勒
D.伏尔泰
3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（）
A.谁
B.对谁
C.说什么
D.通过什么渠道
4.下列选项中，属于线性模式的是（）
A.德福勒模式
B.赖利夫妇模式
C.申农—韦弗模式
D.奥斯古德—施拉姆模式
5.在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）
A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析
6.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（）
A.“控制组”
B.“实验组”
C.“观测组”
D.“对照组”
7.美国心理学家托尔曼认为，很多传播行为是一种（）
A.工具性行为
B.使用满足性行为
C.社交性行为
D.自我中心性行为
8.拉扎斯菲尔德等指出大众传播有三个功能，但不包括
．．．（）
A.环境监测功能
B.授予地位功能
C.麻醉精神功能
D.重申社会准则功能
9.巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）
A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者
10.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（）
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论
11.按照美国数学家申农的定义，信息指的是（）
A.确定性减少的量
B.不确定性减少的量
C.确定性减少的质
D.不确定性减少的质
12.社会传播中的超量信息也是一种噪音，这种噪音是（）
A.人为的
B.不可控制的
C.天然的
D.不能译码的
13.麦克卢汉把人类社会发展分为三个时期，其中电子传播时期也叫（）
A.部落前文化时期
B.部落文化时期
C.脱离部落文化时期
D.重归部落文化时期
14.用实验证实了英国科学家马克斯韦尔关于无线电波预言的德国物理学家是（）
A.贝尔
B.马可尼
C.赫兹
D.波波夫
15.下列与选择性理解的意思最接近的成语是（）
A.择善而从
B.爱屋及乌
C.从谏如流
D.见仁见智
16.受众理论中有一种以“刺激—反应论”的心理学模式为基础，并从行为主义的角度描述受众。
这种理论是（）
A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.选择性因素理论
17.20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。
这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）
A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”
18.在1940年美国总统大选期间，拉扎斯菲尔德等围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所作的调查被称为（）
A.培因调查
B.盖洛普调查
C.伊里调查
D.尼尔森调查
19.早在1920年，李普曼在一本著作中提出现代人与“第一手信息隔绝”的问题。
这本著作是（）
A.《舆论学》
B.《自由与新闻》
C.《人民的选择》
D.《大众传播效果》
20.诺伊曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，大众传播的社会效果是（）
A.强大的
B.有限的
C.微弱的
D.中等的
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
21.传播学奠基人中有些是来自欧洲的学者，他们是（）
A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
E.霍夫兰
22.瑞士、英国和美国的心理学家对传播功能的研究作出了重要贡献，这些心理学家是
（）A.英尼斯 B.斯蒂芬森
C.皮亚杰
D.霍克海默
E.托尔曼
23.受众的选择性因素不包括
．．．（）
A.选择性注意
B.选择性暴露
C.选择性复述
D.选择性记忆
E.选择性理解
24.据拉扎斯菲尔德、卡兹和罗杰斯的研究，意见领袖的特征有（）
A.未必是大人物
B.社交范围较广
C.信息渠道较多
D.频繁接触大众传播
E.存在于特定的社会阶层
25.传播学传统学派的特征是（）
A.强调定量分析
B.强调定性分析
C.注重控制研究
D.注重效果研究
E.重视具体实证
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
26.按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是________。
27.申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的_______。
28.内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和________描述的研究方法。
29.皮亚杰发现儿童的谈话可以分为两种，一是________的，一是社交性的。
30.传播学中针对传播主体“谁”的研究也叫________。
31.麦克卢汉媒介理论的中心论点是“________”。
32.美国心理学家________主持的实验发现，《我们为何而战》系列纪录片在鼓舞士气和激发对敌仇恨方面没有明显效果。
33.据诺伊曼研究，________强调提示的意见，容易被人们当作“多数”或“优势”意见。
34.在传播研究中，如果说传统学派关心的是受众，那么批判学派关心的则是________。
35.人类社会正在步入的知识经济时代，也叫________经济时代。
四、名词解释(本大题共5小题，每小题3分，共15分)
36.韦尔伯·施拉姆
37.重申社会准则的功能
38.《权力的媒介》
39.“使用与满足”研究
40.“上限效果”假说
五、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)
4l.什么是自我传播?它和人际传播有哪些不同
．．?
42.简述传播的控制研究中“控制”的含义。
43.就社会而言，为了避免信息匮缺或信息超量，应该采取哪些对策与措施?
44.与广播、电视相比，报纸的优势和局限是什么?在当前的媒介竞争中，报纸应采取哪些对策?
45.大众传播中的反馈具有哪些特点?
六.论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
46.报刊的社会责任理论是在什么背景下提出来的?它对报刊的自由主义理论作了哪些修正?为什么该理论至今还停留在“纸上谈兵”的阶段?
47.论述新闻与信息的联系与区别
．．。