蒙台梭利教具部分清单

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蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要

蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要

蒙氏教具88件名称及分类,孩子的感官教育比想象中重要
蒙氏教具的特点:
蒙台梭利课程,包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等,使个体成为一个身心统整合一的人。

“自由”与“纪律”合一,“个性”与“群体”兼顾。

启发幼儿使他们有能力解决困难,适应新的环境,达到自我构建和心智发展的目的。

一,【大树叶嵌板】
【鱼嵌板】
【蚂蚁嵌板】
【青蛙嵌板】
【鸟嵌板】
【公鸡嵌板】
【花嵌板】
【树嵌板】
二,【找一找,配对】
三,【动物拼接】
四,【积木】
五,【雪花片】
六,【形状盒子】
七,【锤子,图钉】
八,【套杯】
九,【数字嵌板】
十,【数一数】
十一,【几何图形板】
十二,【二项式】
十三,【彩色圆柱】
十四,【粉红塔】
十五,【敲球台】
十六,【路标】
十七,【活动时钟】
十八,【雪人】
十九,【滑道车】
二十,【俄罗斯套娃】
二十一,【天枰秤盘组】
二十二,【舀球】
二十三,【立体几何玩具】
二十四,【骰子棋】
二十五,【木质仙人球】
二十六,【彩虹套柱】
二十七,【插座圆柱体】
二十八,【手眼协调掷圈】
二十九,【几何立体组】
三十,【几何立体组】
三十一,【音筒】
三十二,【几何体支柱】
三十三,【立体四子棋】
三十四,【触觉】
三十五,【圆柱体阶梯】
三十六,【螺栓】
三十七,【几个形状配对】
三十八,【螺丝碰对】
三十九,【拆装螺丝车】
四十,【色板】。

蒙台梭利日常生活教育材料准备一览

蒙台梭利日常生活教育材料准备一览

手眼协调:抓—五指抓
三指抓 二指抓 按—一指按 倒—倒固体 倒液体
变化延伸
舀—舀固体 舀筛工作
蒙台梭利日常生活教育 1 个、小玻璃碗 2 个。 夹—夹衣夹 镊子夹 筷子夹 挤—挤海绵
陈丽君
滴管挤水 敲—敲钉子 转—转瓶盖 拧螺丝 开关锁 剪—沿线剪 剪图案 对折剪 任意剪 刺—刺图案 刺字 穿—穿木珠 穿手链 缝—缝图案
洗手绢
擦—擦鞋 剥—剥花生 涂—涂果酱 削—削黄瓜
切—切香蕉
照顾他人和环境
除—除灰尘 扫—扫地 刷—刷桌子 小刷子、毛巾、篮子(托盘) 小笤帚、小簸箕、粒状物、放置粒状物的容器、托 盘 1、防水围裙、取水杯(上面有控制线) 、海绵、放 置海绵的容器) 2、肥皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾 3、抹布、放置抹布的容器、防水垫、水桶、托盘 铜器、放置铜器的容器、棉花棒、放置棉花棒的容 器、铜油、擦亮布或化妆棉、不织布或塑胶垫、托 盘 镜子、喷雾器、擦亮布、托盘 盆栽、喷雾器、擦亮布、托盘 防水围裙、取水杯、花朵若干、放置花的容器、剪
绣—十字绣
照顾自己
衣饰框 衣饰框为 30X30cm 的木框、木框左右有两块布在中 间相合,这些布上面分别装有大、小纽扣、尼龙搭 扣、拉链、大小按扣、系鞋带、皮靴扣、皮带扣、 蝴蝶结、安全别针等 12 种扣饰
2
蒙台梭利日常生活教育 折—折方巾 穿脱衣服 穿脱鞋子 洗—洗手
陈丽君 30x30cm 方巾 6 条、控制点在布的左上角,控制线为 红色、托盘或盒子 外套 1 件、镜子、托盘、置物柜(衣架) 鞋子一双、鞋柜 1、防水围裙、取水杯(上面有控制线) 、海绵、放 置海绵的容器) 2、肥皂、肥皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾 3、放置毛巾的容器、防水垫、水盆、水桶 1、防水围裙、取水杯(上面有控制线) 、海绵、放 置海绵的容器) 2、脏毛巾或脏抹布、放置脏物的容器 3、 、肥皂盒、刷子、放置刷子的容器、毛巾 3、放置毛巾的容器、防水垫、水盆、水桶、洗衣板、 吊式晒衣架 鞋子一双、牙刷除灰尘用、鞋油、鞋刷、打亮布、 放置打亮布的容器、报纸、托盘 带壳的熟花生、放置花生的容器、碟子 2 个、托盘 饼干、放置饼干的容器、果酱、果酱(奶油)刀、 放置刀子的容器、小碟子、餐巾纸、塑胶垫、托盘 洗好的小黄瓜、放置黄瓜的容器、削皮器、放置削 皮器的容器、海绵、放置海绵的容器 案板、小碟子、垃圾盒、托盘 擦干净的香蕉、盛放香蕉 的容器、切刀、放置刀子 的容器、海绵、放置海绵的容器 案板、小碟子、牙签、 垃圾盒、托盘

蒙氏教具家庭装清单(36件)

蒙氏教具家庭装清单(36件)

蒙氏教具家庭装清单(36件)第一篇:蒙氏教具家庭装清单(36件)正品蒙氏教具家庭套装蒙特梭利教具36件套送大礼包产品清单:教具配套有教学光盘及彩色操作手册及蒙特梭利家庭装环保袋1个一、插座圆柱体;二、粉红塔;三、棕色梯;四、色板;五、神秘袋;六、构成三角形;(5盒装)七、二项式;八、数棒;九、纺锤棒与箱;十、数字与筹码;十一、十进位系统;十二、接龙减龙游戏;十三、分数小人;十四、1-100连续数数板;十五、加法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十六、减法板;(加减法板为同一块板、配有定规尺)十七、乘法板;十八、除法板;十九、邮票游戏;二十、笔划砂字板;二十一、塞根板一套;二十二、圆圆片;二十三、音筒配对;二十四、眼罩1个;二十五、重量版;二十六、韵母砂字板;(笔划砂字板背面)二十七、砂板数字长条;二十八、砂数字单板;二十九、几何内镶板;三十、触觉板;三十一、数字天平;三十二、扫地组;三十三、时钟;三十四、穿线板;三十五、安全弹簧剪刀;三十六、七巧板。

大礼包清单:1:收纳塑料盒1个、2:纸质收纳盒1个、3:84张数字卡,订正卡,投影卡、4:工作毯5:割珠片、6:百变魔蛇、7:蒙氏碟2张、(视频碟)8:全脑碟1张。

(资料碟)注:网络课堂的开通及宝宝智商测评请联系店主。

第二篇:蒙氏教具项目说明及特色数棒由十支长短不同木棒组成,每隔十公分分别间涂有红、蓝两色,由十公分到一百公分长。

砂纸数字板以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。

纺缍棒箱由两个操作箱和45根纺锤棒及棒盒组成。

筹码与数字卡由圆形红色筹码55个及1~10的数字板,还有木盒组成。

1~9的串珠各10根,每个以不同颜色表示:1是红色;2的彩色串珠盒是绿色;3是粉红色;4是黄色;5是浅蓝色;6是紫色;7 是白色;8是棕色;9是深蓝色还有盒子组成。

认1~9的串珠各10根,1~5串珠均为黑色,6~9串珠前1~黑白串珠盒5个珠均为黑色,从第六个珠开始,均为白色珠盒组成。

蒙台梭利教具展示页

蒙台梭利教具展示页

蒙台梭利教具展示页介绍本展示页旨在介绍蒙台梭利教具的种类和用途。

蒙台梭利教具是一种用于儿童教育的特殊工具,旨在帮助孩子发展自主研究和发现的能力。

分类生活实践教具- 洗衣板: 用于帮助孩子研究洗涤衣物的动作和协调性。

- 穿针板: 帮助孩子研究穿线和织布的技巧。

- 盆与桶: 让孩子研究倒水和搬运物品的技能。

- 铲子和扫帚: 用于教授清理和整理的概念和技能。

认知教具- 棱柱: 用于培养孩子的三维几何理解。

- 序列板: 帮助孩子研究排序和序列的概念。

- 数字符号: 介绍数字和数量的关系。

- 图形拼图: 帮助孩子理解图形和构建能力。

运动控制教具- 垫子和球: 用于帮助孩子发展平衡和运动技巧。

- 铅笔和剪刀: 用于培养孩子的手眼协调能力。

- 棍子和环: 帮助孩子锻炼手部肌肉控制和精细动作技能。

- 踏板和轮胎: 用于提高孩子的踏板车和自行车技能。

教具特点- 材料安全: 所有蒙台梭利教具都是经过认证的,符合儿童玩具安全标准。

- 操作简单: 教具设计逻辑清晰,易于操作和理解。

- 多样性: 教具种类丰富,适合各个年龄段的孩子。

- 耐用性: 教具制作精良,使用寿命长,可多次重复使用。

教具的意义蒙台梭利教具通过提供有益的研究环境和刺激,帮助孩子发展自主研究和探索的能力。

它们不仅为孩子提供了有趣的研究体验,还培养了他们的专注力、自信心和社交技巧。

我们相信蒙台梭利教具将为孩子的成长和发展带来积极的影响。

欢迎您前来参观我们的教具展示,并探索其中的乐趣和益处!---注:以上内容属于个人总结和创作,没有引用不可确认的内容。

蒙氏教具清单88件 (1)

蒙氏教具清单88件 (1)
蒙台梭利教具清单
编码
字序
名称
基本部件
B10)
第一组:高度相等,直径递减第二组:直径相等,高度递减
第三组:高度与直径同时递减第四组:高度递增,直径递减
彩色小数棒
木托1个:印有英文及阿拉伯数字1—10的木块19块
触觉板
触觉板13块、盒1个
彩色圆柱
分红、黄、蓝、绿四盒:每盒10个彩色圆柱(圆柱变化同椭圆圆柱体相同)
浅蓝色每串五个珠10串;雪色每串六个珠10串
乳白色每串七个珠10串;棕色每串八个珠10串
深蓝色每串九个珠10串、9格盒(1个)
秤盘组
一组天平架、2个秤盘

地毯
儿童操作地毯3块

二项式
【共8块】红色、蓝色正方体各一块;红黑相间、蓝黑相间长方形各3块
二倍数
几盒形木块7块、盒1个
二指抓
插座板一个、抓扭小人9个
1—100连续数板
操作板1个、订正版1个、木盒1个、数字卡片1—100片
1公分尺方块组
1公分尺轨每10公分10片
圆形分数板
印刷字母卡
印刷字母卡大、小各2*26片、盒2个
衣饰架及衣饰
衣饰架1个、框12个、衣饰12件

棕色梯
有10块棕色长方形组成
重量板
重板、次重板、轻板各6块、盒1个
平方珠链
勾架1个、彩色珠10串(55个珠棒构成)
100串珠链
10*10珠链一条
1000串珠链
10*100珠链一条
组合几何体
三角形盒:10块三角形(2块直角三角形【绿色】、5块等边三角形【灰色1块、红色4块】、3块等边三角形【黄色】)
长方形盒1:14块三角形(4块等腰三角形【黄色2块、绿色2块】、7块直角三角形【黄色2块、绿色2块、灰色2块、红色1块】、2块等边三角形【黄色】、1块等腰三角形【红色】)

蒙氏教具表3-7

蒙氏教具表3-7

则戏
色为 100、绿色为 1000 以及绿色小人(只用于除

算)和圆形小筹码。

练习板为一个印有 1000、100、10 由左而右,
点的游
由绿、蓝、红色标示不同位数的木框;另用红、蓝、

绿、黑的笔各一支以及点的游戏练习纸。
数架上有绿、蓝、红、绿珠,各代表 1、10、 数架
1000 不同的数值。

1-9 的彩色串珠一盒,黑白代替珠一组和
法蛇
【10】的金黄色串珠一盒。
1-9 的彩色串珠一盒,黑白代替珠一组和 减法蛇
【10】的金黄色串珠一盒和灰色串珠一盒。
三项式由 同的木制立方体及长方体,放置在一个木
盒里组成。
几何立体
由十个蓝色的基本几何学立体和十一

块投影板组成。
名称
说明及特色
共分四组
1、粗糙面(砂纸)和光滑面(木质)各占一半的木板
一块。
触觉板
2、粗糙面,光滑面交互组合的木板一块。
3、由五级粗糙面组成的木板一块。 触
4、由两组五级粗糙面组成的木板,每两块成 觉
表一:日常生活教具
名称
说明及特色
衣饰架
照顾自己
包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉
链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等
照顾环
洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、

喷雾水壶、海绵、水桶等
五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小 抓 弹珠)
倒 倒米、倒水、倒茶

舀 舀米、舀弹珠 作

夹 夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹
共有三盒。第一盒有红、蓝、黄三色,各
含两枚同色色板,合计六枚;第二盒有红、

88 套件蒙氏教具(清单)

88 套件蒙氏教具(清单)
数字与筹码
67
几何图形板
24
100 串珠链
68
纺锤棒箱
25
体积组
69
数字拼板
26
三倍数
70
算术尺
27
灰色串珠棒
71
算术天平组
28
黑色串珠棒
Байду номын сангаас72
十进位组
29
彩色串珠棒
73
圆形分数板
30
黄色串珠棒
74
几何体阶梯
31
平方珠链
75
四方拼盘
32
立体珠链及框架
76
组合几何体盘
33
接龙减龙游戏
77
分解几何盘
34
双字母砂字板
塞根板
57
手眼调节掷圈
14
1 - 100 连续数板
58
圆圆板
15
加减法板
59
几何体支柱
16
数棒( 3 岁以下)
60
圆柱体阶梯
17
邮票游戏
61
1000 串珠链
18
分数小人
62
砂数字板
19
乘除法板
63
不规则拼盘
20
加减乘除阵盘
64
数数棒组
21
立方体
65
1 公分方块组
22
十进位法及银行游戏
66
彩色小数棒
23
78
数数看
35
活动字母箱
79
称盘组
36
印刷字母卡
80
二倍数
37
拼音结构练习
81
鸟嵌板
38
砂纸字母板
82

(完整版)蒙台梭利教具部分清单

(完整版)蒙台梭利教具部分清单

蒙台梭利教具部分清单感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。

培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。

A002彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。

培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。

A003长棒由10根方长棒组成。

透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。

A004棕色梯由10块长方体组成。

透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。

A005粉红塔由10块立方体组成。

透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。

A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。

A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。

培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。

A008味觉瓶由8个滴瓶组成。

品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。

A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。

A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。

A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。

透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。

蒙氏88件教具五大类详细分类

蒙氏88件教具五大类详细分类
26. 加减乘除巨阵盘
由10档彩色算珠组成,每档10个算珠,学习加减乘除
27. 不规则拼盘
由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能力。
28. 数数棒组
学习0-10的概念、10以内的加减法。
29. 算数尺
由刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法。
30. 彩色小数棒
学习0-10的概念、10以内的加减法。
一、蒙氏教具总体概述
数量:88件
组成:感官教具、语言教育教具、科学文化教育教具、数学教育教具、日常生活教育教具
二、感官教具(23件)
1.插座圆柱体
由4组圆柱体组成。
培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。
2.彩色圆柱
9. 立方体
由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念。
10. 十进位法及银行游戏
由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、9个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。
了解十进位法的排列与形成,学习交换的规则,可做大数目四则运算。
11. 数字与筹码
由55个圆片,10张1到10数字卡片组成。
5.太阳八大行星嵌板
1套嵌板组成,认识太阳系,了解八大行星位置,培养空间思维
6.树叶嵌板柜
由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。学习识别各种树叶、植物
7.植物卡片
学习识别各种植物。
8.动物卡片
学习识别各种动物。
9.鸟嵌板
培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鸟的各个部分的基本构造。
10.蚂蚁嵌板
22. 砂数学板
由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成。培养认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备。

蒙氏教具88件简介

蒙氏教具88件简介

A010A005 粉红塔由10块立方体组成。

透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉:J'解 递进.递减的关系:培养立方体的概念.于•眼协调和肌肉 运动的控制力:枳岛时敏说的观察力:数学教育(理解十 进位法)的间接准备:逻辑思考(顺序性)的能力。

A006 嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作.训练嗅觉器官辨别各种气味 的能力.利用嗅觉湍官感知爭物的经验。

A007 音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成.圆筒内装有石子. 沙子.壳类.米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不 同的声音。

培养辨别声音强弱的听觉能力.发展腕部的肌肉运动。

A008 味觉瓶由8个滴瓶组成。

品尝各式味道,培养辨别基木味觉的能力。

A009 温fit 板由金属.石材、木质.地確片各2块组成,培养对温 度的感觉,辨别温度的差异。

铁制几何嵌扳金屈几何嵌板是书写能力的直接倾备,练习金属嵌板 不仅强化三抬抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描 绘的练习,更可增强笔鮭力道的熟练度,垂叠描绘不同的 儿何图形板使图形变化无穷。

A016A011 构成三角形由5盒不同的三角形块组成。

透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了 解三角形与多边形的几何关系和相等概念。

A012 几何立体组包括长方体、正方体、球体.椭球体.卵形体.三角 柱.圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何 体的一个侧而相等的投影板组成。

培养儿童对实体的感觉.认识各种几何体,了解其特 征:进入几何学的准备.刺激肌肉的感觉。

A013 重量板进口实木6组12个。

培养辨别轻重的感觉和判断力。

A014 触觉板由13块表面粗植利光滑程度不同的木板组成。

培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力c几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉.6层几何嵌板橱1个.几何 磁板36块.几何图形卡片99张组成。

通过肌肉和級觉的联合,帮助视觉认识平面几何图形: 发展于•眼协调.注意力和观察力:平面几何学的倾备。

蒙氏教具88件简介

蒙氏教具88件简介

听觉教具
铃铛
包括大小、形状、颜色各异的铃 铛,摇动时发出不同的声音。培 养儿童对声音的敏感度,分辨声 音的高低、强弱。
音乐盒
内置多种乐曲的音乐盒,通过旋 转开关播放音乐。让儿童感受音 乐的节奏和旋律,培养音乐素养 。
触觉教具
布盒
盒内装棉布、麻布、毛料、丝绸等布 料,让儿童通过触摸感受不同布料的 质地和纹理。培养触觉感知能力,分 辨不同材质。
扫地、擦桌子等清洁工作
让孩子参与家务劳动,培养责任感和独立性。
社会交往与合作教具
角色扮演玩具
如娃娃家、医院、超市等场景玩具,让孩子在角色扮演中学会社 交规则和沟通技巧。
合作游戏
如搭积木、拼图等需要两人或多人合作完成的游戏,培养孩子的合 作精神和团队意识。
语言交流玩具
如电话、对讲机等,鼓励孩子与同伴进行语言交流,提高语言表达 能力。
02
最早的蒙氏教具设计简单,以实用为主,旨在通过感官训练促
进儿童发展。
20世纪中后期的教具发展与完善
03
随着蒙台梭利教育法的传播和认可,教具的种类和功能不断丰
富和完善,形成了一套完整的蒙氏教具体启蒙教育的教具,如 数棒、砂数字板、十进位组等。
文化教具
用于介绍地理、历史、科学等 文化知识的教具,如地球仪、 历史时间线、动植物卡片等。
通过语言教具的学习和操作,提 高儿童的语言表达和理解能力。
促进感官发展
通过感官训练,提高儿童的感知 能力,为认知发展打下基础。
拓宽文化视野
通过文化教具的介绍和操作,让 儿童了解世界各地的文化、历史 和科学知识。
培养独立生活能力
通过日常生活教具的操作和练习, 培养儿童的独立生活能力和自我 照顾能力。

蒙台梭利教具88件套装作用

蒙台梭利教具88件套装作用

蒙台梭利说过“我听过了,我就忘了;我看见了,我就记得了;我做过了,我就理解了。

”蒙台梭利把上课定义为工作,孩子的工作。

工作是人性的一种体现。

孩子跟成人一样,没有工作心中不安,让孩子去选取感兴趣的材料,去亲自动手操作,在摆弄过程中,自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。

将难以理解的数学知识加以分析统合,认识逻辑性的数量概念。

它给孩子们带来心智空间的拓展、天性的激发和生命健康发展,将对孩子们的一生产生深远的影响。

蒙台梭利教具88件套装作用:一、感官教育1、训练幼儿各种感官,如视觉、听觉、触觉、嗅觉。

2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。

3、训练幼儿观察、分类能力,培养注意力。

4、建立几何图形意识,自由拼组。

5、培养幼儿审美能力。

6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。

二、数学教育通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。

1、培养幼儿初步的数量概念。

2、培养幼儿逻辑思维能力,理解能力,判断能力。

3、进行加、减、乘、除运算。

4、学习空间、时间概念。

5、学习守恒。

三、语言教育及科学文化教育语言教育:1、培养幼儿认读能力。

2、培养幼儿书写能力。

3、培养幼儿听、说能力。

4、欣赏文学能力。

5、培养幼儿早期阅读。

6、培养幼儿良好的思想道德品质。

科学文化教育:1、培养幼儿爱科学的情感。

2、培养幼儿掌握认识事物的方法。

3、培养幼儿的好奇心、求知欲。

4、引导幼儿接触周围世界,增强环保意识,获得科学经验。

5、学习民族文化,培养民族自豪感。

四、日常生活教育1、培养幼儿掌握基本生活技能,养成良好的生活习惯。

2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。

3、引导幼儿学习礼貌用语。

4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。

5、培养幼儿初步的自控能力。

6、培养幼儿交往、合作意识。

7、培养幼儿健康的情绪、情感。

8、培养幼儿初步的责任感,促进幼儿个性、社会性的发展。

9、培养幼儿社会适应能力,学会做事,学会生活。

蒙氏教具88件套

蒙氏教具88件套

蒙氏教具88件套为手眼协调训练。

2、闻味瓶由8个瓶子组成,每个瓶子里装有不同的气味。

帮助幼儿区分不同气味,提高嗅觉敏感度和辨别能力。

3、颜色板由8个颜色组成,帮助幼儿辨别不同颜色,提高视觉辨别能力。

二、数学教育教具1、数学棒由10根棒子组成,每根棒子长度不同,帮助幼儿研究数量概念和数值大小的比较。

2、金属铃由2个铃铛和一个木制架组成,帮助幼儿研究加减法运算和数学概念。

三、语言教育及科学文化教育教具1、词语卡片由26个字母卡片和一些图片卡片组成,帮助幼儿研究拼音和词语。

2、地球仪帮助幼儿了解地球的形状、地理位置和不同国家的文化。

四、日常生活教育教具1、织布机帮助幼儿研究织布技能和手部协调能力。

2、餐具由餐盘、碗、杯、勺、叉等组成,帮助幼儿研究用餐礼仪和基本的生活技能。

蒙氏教具88件套包含各种教具,从感官教育到数学、语言、科学文化和日常生活教育,都有涉及。

通过这些教具,幼儿可以自主探索、自我研究和发现,从而促进心智空间的拓展和个性、社会性的发展。

1、立体教具这个立体教具由10个立方体组成,可以帮助孩子通过视觉准确地感知三维空间的差异变化,了解递进和递减的关系,培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力,提高积木时的观察力和理解十进位法的间接准备,以及逻辑思考(顺序性)的水平。

15、嗅觉筒这个嗅觉筒由12个圆筒组成,筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑等不同香料。

通过用鼻子嗅不同的产品,让宝宝了解生活中存在的各种气味,培养幼儿辨别各种气味的能力。

(嗅觉筒6组12个、木座2个)16、铁制几何嵌板这个金属几何嵌板是书写水平的直接预备,练金属嵌板不仅可以强化三指抓的能力,增强腕肌的协调力,而且透过描绘的练,还可以增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。

17、味觉瓶这个味觉瓶由8个滴瓶组成,可以品尝各种味道,培养辨别基本味觉的能力。

18、温觉板这个温觉板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,可以培养对温度的感觉,辨别温度的差异。

蒙台梭利科学文化教具(16件)

蒙台梭利科学文化教具(16件)

科学文化教育教具区中国地图嵌板由1套嵌板组成。

了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。

亚洲地图嵌板认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念。

世界洲际地图嵌板由1套嵌板组成。

建立地图概念,从地图上认识世界上7大洲和4大洋的位置,培养空思维。

活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。

太阳八大行星嵌板由1套嵌板组成,认识太阳系,了解八大行星位置,培养空间思维。

树叶嵌板柜由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。

学习识别各种树叶、植物。

植物卡片学习识别各种植物。

动物卡片学习识别各种动物。

鸟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鸟的各个部分的基本构造。

蚂蚁嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的蚂蚁的各个部分的基本构造。

大树叶嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的叶的各个部分的基本构造。

鱼嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鱼的各个部分的基本构造。

乌龟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的乌龟的各个部分的基本构造。

花嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的花的各个部分的基本构造。

马嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的马的各个部分的基本构造。

树嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的树的各个部分的基本构造。

蒙氏教具清单

蒙氏教具清单
数邮学票区游戏 砂数字板 红蓝棒
数字时钟
一百板 十进位组 银行游戏 乘除法板 塞根板(一、二) 立方珠架 三倍数 一公分方块组 彩色小数棒 彩色串珠盒 几何体拼图橱 砂纸字母板 语 活动字母箱 文 区 双字母砂字板 拼音结构练习 印刷字母卡 中国地图嵌板 亚洲地图嵌板 太阳系九大行星嵌板 世界州际地图嵌板 树嵌板 人 乌龟嵌板 文 区 树叶嵌板 花嵌板 鱼嵌三) 三角形盒 小六边形盒 大六边形盒 长方形盒第一盒 长方形盒第二盒 味觉瓶 几何形体组(投影板) 触觉板 温觉板 重量板 天平秤(一、二) 粉红塔 圆形分数板
红棒游戏规则 分数小人 数字与筹码 加减法板 数数棒组 二项式 三项式 二倍数、三倍数 灰色串珠盒 黑白串珠盒 一百串珠链 纺锤棒箱
蒙氏教具清单
区域
工作名称
破损内容
备注
夹乒乓球
水果接龙
扫树叶
几何体拼板
倒水
二指抓
日衣常饰区框
手眼协调组
折方巾
镊子夹
筷子夹
穿珠子
夹夹子
几何立体组
四方拼盘 几何体拼盘 分解几何盘 不规则拼盘 彩色圆柱体组 (红、黄、蓝、绿四组) 圆柱体阶梯 几何体阶梯 几何体九支柱 圆圆片 音桶 嗅觉桶 感 官 带柄插座圆柱体(四组

蒙氏教具表7

蒙氏教具表7
表一:日常生活教具
名称
说明及特色
照顾自己
衣饰架包括大纽扣、小纽扣、系带、按扣、安全别针、拉链、皮带扣、鞋纽扣、蝴蝶结等
照顾环境
洗碗盘用刷子、室内用小扫把、鸡毛掸子、抹布、喷雾水壶、海绵、水桶等
动作协调

五指抓(小皮球)、三指抓(大弹珠)、二指抓(小弹珠)

倒米、倒水、倒茶

舀米、舀弹珠

夹弹珠、夹木球、衣夹、筷子夹
色板
共有三盒。第一盒有红、蓝、黄三色,各含两枚同色色板,合计六枚;第二盒有红、蓝、绿、紫、灰、粉红、棕九色以及黑、白两色,各含两枚同色色板,合计二十二枚;第三盒有九色,各含七枚浓淡序列色板,合计六十三枚。
几何圆形拼图柜
分别装在六个抽屉里。包含三十三个不同的几何图形,
三角形组合
共有五盒,包括一个三角形,两个长形盒,一个大六角形盒以及一个小六角形盒;内装有绿、黄、灰、蓝、红各种形状的三角形。

挤海绵、针筒移水

转螺丝、转瓶盖、打泡泡

串珠、穿线板、缝工用纸组

刀子、刨刀、垫板
表二:感官教具
名称
说明及特色
. . . .
视觉教具
带插座圆柱体组
共分四组,每组由十个大小、粗细不同的木质圆柱体和圆穴组成。、高度一定,直径递减的圆柱体组1、高度、直径递减的圆柱体组2、高度递增,直径递减的圆柱体组3、高度递减,直径一定的圆柱体组4
金黄色串珠组
】的串一颗【110010】的串珠棒,一片【】的串珠,一串【10、。10001珠片,一块【1000】的串珠块,数字卡、
连续数的认识
百珠链
可整齐排列成一块百位正(十个珠)串成的珠棒;10十串【】方板。

蒙特梭利18件感官教具简介及操作方法

蒙特梭利18件感官教具简介及操作方法

蒙特梭利18件感官教具简介1.插座圆柱体适用年龄:二岁半----四岁半基本提示:配对,序列,可戴上眼罩让孩子配对,用手指触摸,探测圆穴的深浅与圆柱的大小。

错误控制:每个圆柱只能嵌入相合的圆穴。

直接目的:培养辨别大小的视觉能力间接目的:作为写字前的预备(抓握圆柱的圆柄可以作握笔的准备练习)。

培养逻辑思考能力(对应,顺序)培养敏锐的观察力。

2.粉红塔适用年龄:二岁半----六岁基本提示:和日常生活练习并行,但须先具有插座圆柱体充分练习经验,可以与棕色梯组合进行练习。

错误控制:在视觉上塔的外形显不协调直接目的:透过视觉正确地获得对三度空间差异变化的知觉。

间接目的:培养手眼协调及肌肉运动的控制,堆高时精神的抑制力及敏锐的观察力。

学习立方体的概念及数学教育的间接预备(理解十进位的准备教具)。

培养逻辑思考能力。

3.棕色梯适用年龄:二岁半----六岁基本提示:改变排列方式的序列练习,可与粉红塔合并使用。

错误控制:排列后的长方体在视觉上明显不协调。

直接目的:透过视觉的辨别在知觉上对平面及立体的差异有充分的认识。

间接目的:发展手眼及肌肉的动作协调。

培养专注的观察力。

学习长方体的概念及数学教具的间接预备(理解十进位的准备教具)。

培养逻辑思考能力(顺序性)。

4.长棒适用年龄:二岁半----六岁基本提示:练习长棒的排列方式,观察每根长棒间的差异,改变排列方式的序列练习。

错误控制:视觉上发现长短有明显不协调。

直接目的:透过视觉的辨别在知觉上对长度的差异有正确的了解。

间接目的:发展手眼及肌肉的动作协调。

隐含长度测定概念的教具,数学教育(量、基本运算、十进位等的直接预备教具)。

5.彩色圆柱体适用年龄:二岁半----五岁基本提示:尝试各种排列方式,辨别颜色对应归位,两合以上圆柱同时做垂直和水平的练习。

错误控制:圆柱规则的渐次性。

直接目的:培养视觉上对大小识别概念的再确认。

间接目的:培养手眼协调及肌肉运动的控制,堆高时精神的抑制力及敏锐的观察力与注意力。

蒙氏教具汇总

蒙氏教具汇总

1100
连 续 数 板
学会灵活使用各个数字,进一步感知100以内 数量排列的规律;培养观察力、专注力
加 减 法 板
培养孩子正确地书写算式,锻炼孩子书 写及握笔的姿势
数 棒
感知数量的多少,培养手眼协调能力。
数 数 棒
(3 岁 以 下) 导入数的概念,为十进位做准备,培养孩
子对1~10连续量的认识
通过触觉对偏旁部首的认识
笔 划 砂 纸 板
通过触觉对汉字笔划的认知
中 国 地 图 嵌 板
世 界 洲 际 地 图 嵌 板
日常生活教育 教具
10多种
二 指 抓
锻炼孩子手部肌肉及精细动作的发展, 为握笔做准备
三 指 抓
锻炼孩子手部肌肉,为握笔做准备
植 物 生 长 过 程
了解植物的生长过程
扫 地 组
黄 色 串 珠 棒
平 方 珠 链
立 方 珠 链 及 框 架
接 龙 减 法 游 戏
让孩子学 会用彩色 串珠棒、 黑白串珠 棒、灰色 串珠棒进 行10以内 的连减运 算,提高 操作的秩 序性、准 确性以及 专注性。
砂 数 字 板
培养触觉及手部肌肉运动的控制力, 为写数字做准备
不 规 则 拼 盘
长 棒
布 盒
发展幼儿的触觉及对布料名称的掌握能 力;获得与布料相关的知识
棕 色 梯
正确地辨别粗、细;初步感知二维面积 的差异;培养逻辑思考能力。
粉 红 塔
初步感 知三维 物体体 积的变 化;培 养专注 的观察 力
彩 色 圆 柱 培养辨别大小的能力,具有不同颜色和 体 立体空间感,锻炼势利眼协调能力及手
20多种
双 字 母 砂 板
通过视觉与触觉结合的方法,学习字母 的名称及笔顺,为书写做准备

蒙氏教具表3-7

蒙氏教具表3-7
年表
春夏秋冬四图片、字卡一张及一月至十二月字卡十二张,分别用绿、红、黄、蓝、划分成四季。
地理教具
水陆地球仪
砂纸制成的六块(棕色)及印有蓝色海面的地球模型。
陆地和水域地形模型
包括棕色油性粘土(可做成岛屿、湖泊、海湾、海峡等地形模型)、塑料容器以及一块海绵、一杯绿色的水、塑料帆船和塑料植物标本。
彩色地球仪
名称
说明及特色




触觉板
共分四组
1、粗糙面(砂纸)和光滑面(木质)各占一半的木板一块。
2、粗糙面,光滑面交互组合的木板一块。
3、由五级粗糙面组成的木板一块。
4、由两组五级粗糙面组成的木板,每两块成一封,共十块板。
温觉板
由木板、金属板、石板、毛绒板各两片组成,共八片。
温觉筒
由八个可辨别温度差异的金属筒组成,内装热水、温水、冷水,个两瓶。
单项式
由七个漆着白、黄、绿三色,大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒组成。
二项式
由八个漆着红、蓝、黑三色,大小不同的木制立方体及长方形,放置在一个木盒里组成。
三项式由
二十七个漆着红、蓝、黄、黑色、大小不同的木制立方体及长方体,放置在一个木盒里组成。
几何立体组
由十个蓝色的基本几何学立体和十一块投影板组成。
重量板
由质料不同而有相异重量的三组重量板组成,每种十片。
神秘袋
布袋的袋子,里面装着性质相同或相异的各ห้องสมุดไป่ตู้物品。




听音筒
红色、蓝色两个木箱中,各有六个木制圆筒,内装不同材料,摇动时可以发出强弱程度不同的发音。
音感钟
分控制组、操作组,各十三个钟,合计二十六个钟,包含八个全音,五个半音。附五线谱板、音符盒、钟槌,止音棒等。

20种蒙氏教具的使用

20种蒙氏教具的使用

20种蒙氏教具的使用20种蒙氏教育的教具的使用蒙氏教育的教具分类简介 (1)1. 圆柱体插座 (9)适用年龄:2岁或2岁半以上的孩子 (12)2.粉红塔 (12)适用年龄:2岁半以上或能熟练操作圆柱体插座的孩子 (14) 3.棕色梯 (15)适用年龄:2岁半以上 (17)4.色板 (17)适合年龄:3岁以上 (19)5.构成三角形 (19)适用年龄:3岁半以上 (23)6.几何立体组 (24)适用年龄:4岁以上 (25)7.二项式 (25)适用年龄:4岁以上 (27)8.数棒 (27)适用年龄:3岁或3岁以上 (28)9.纺锤棒箱(Spindle Box) (29)适用年龄:熟悉数棒和量练习的孩子 (30)10.数字与筹码 (30)适用年龄:能熟练操作纺锤棒箱的孩子 (32)11.1-100板 (32)适用年龄:4岁以上的孩子 (34)12.邮票游戏 (35)13.加法板 (39)14.乘法板 (42)15.减法板 (45)16.除法板 (48)17.分数小人 (51)18.接龙游戏 (53)B.适用年龄 (57)完成十进法提示的小朋友 (57)19.十进位法认识 (63)适用年龄:4岁以上或对10以内数量非常熟悉的孩子 (64)20.笔划砂纸板 (65)适用年龄:4岁左右 (66)蒙氏教育的教具分类简介益智教具。

有利于开发智力的教具称为益智教育,对儿童的教育,需要有教材,有自然界的教材,也需要社会生活中的教材,书本教材。

蒙台梭利利用她的教具作为教材,她把生活中的教材,实际上教具化了,蒙氏认为,既然训练儿童五官的教具对有身心缺陷儿童的教育能够达到很好的效果,那么对正常儿童肯定有效的,经过不断反复设计,研究了训练正常儿童的这样一套教具。

蒙氏教育不是辅助上课的物品,它是儿童成长工作的材料,她设计的这些教具都是供单个儿童操作的,因此,具有鲜明的特点。

她的教目具的特点是:(1)具有孤立的特性。

教具选用颜色比较朴实、干净的色调为主,如粉红塔、棕色梯。

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蒙台梭利教具部分清单感官教具A001插座圆柱体由4组圆柱体组成。

培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力;把握圆柄可作握笔练习和写字前准备。

A002彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成。

培养视觉上识别大小、对应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力。

A003长棒由10根方长棒组成。

透过触觉、视觉的辨别,在知觉上对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调性;数学教育(量,基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。

A004棕色梯由10块长方体组成。

透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念;培养逻辑思考(顺序性和专注观察能力。

A005粉红塔由10块立方体组成。

透过视觉正确获得对三维空间差别变化的知觉;了解递进、递减的关系;培养立方体的概念、手眼协调和肌肉运动的控制力;积高时敏锐的观察力;数学教育(理解十进位法)的间接准备;逻辑思考(顺序性)的能力。

A006嗅觉筒通过嗅觉筒的配对操作,训练嗅觉器官辨别各种气味的能力,利用嗅觉器官感知事物的经验。

A007音筒两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音。

培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的肌肉运动。

A008味觉瓶由8个滴瓶组成。

品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能力。

A009温量板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度的感觉,辨别温度的差异。

A010铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不仅强化三指抓的能力,加强腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几何图形板使图形变化无穷。

A011构成三角形由5盒不同的三角形块组成。

透过视觉认识三角形,通过对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系和相等概念。

A012几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭球体、卵形体、三角柱、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎,另有11枚与上述几何体的一个侧面相等的投影板组成。

培养儿童对实体的感觉,认识各种几何体,了解其特征;进入几何学的准备,刺激肌肉的感觉。

A013重量板进口实木6组12个。

培养辨别轻重的感觉和判断力。

A014触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成。

培养粗糙与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力。

A015几何图形嵌板柜由几何嵌板操作1个屉、6层几何嵌板橱1个、几何嵌板36块、几何图形卡片99张组成。

通过肌肉和触觉的联合,帮助视觉认识平面几何图形;发展手眼协调、注意力和观察力;平面几何学的预备。

A016二项式木制立方体和长方体共8块组成。

培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力,可作为计算体积(a+b)³的代数教具。

(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³A017三项式木制立方体和长方体共27块组成。

培养视觉对三次元的辨别能力,数学的思考能力,可作为三项式(a+b+c)³的代数教具使用。

(a+b+c)³=a³+3a²b+3a²c+b³+3ab²+3b²c+c³+3ac²+3bc²+6abcA018色板由大、中、小3盒各种颜色的小色板组成。

培养分辨颜色的对色彩的美感,颜色的对比及组合的预备。

A019手眼协调掷圈由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼协调能力。

A020圆圆板由100个彩色圆组成。

可做颜色的排序、对应。

A021几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成。

培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高->低比较,排序。

A022立体四子棋由16组64颗棋子组成,分成两组,锻炼观察与逻辑分析能力。

A023圆柱体阶梯由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱组成。

可作颜色分类,高->低比较,排序。

数学教育教具A024塞根板由4块板、18块数字片组成。

对于11到19的数能正确的做名称练习;能把握连续数的排列,体会连续数的顺序关系;了解10位与个位数的关系;学习量与代表数量的符号(数字)的一致性。

A0251-100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识1-100的排列并认识数的连续性。

A026加、减法板加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算;用于呈现被减数最到为18的减法运算练习,熟练后可导入减法心算。

A027数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从1到10的10块数字片组成。

数棒是代表连续“量”的教具。

认识、了解数的及数词,记忆1到10,十进位法的预备,导入数的概念。

A028邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进位法以后,即可进入邮票游戏的操作,熟悉数位的转换关系,并进行大数量的四则运算,培养数学思考能力。

A029二倍数由7个木块组成。

培养2倍的概念,认识简单的倍数关系,导入平方概念。

A030分数小人由1个木座、小人4组10块组成。

知道1个整体(=1)如何分成若干部分,作为进入分数的预备。

A031乘除法板进行得数最大为100的乘法题目,熟练后可导入乘法心算。

练习被除数最大为81以内除法题目,从感官上认识平均分配的概念,熟练后可导入除法心算。

A032立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念。

A033十进位法及银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、1个1000珠阵、4套136张数字卡片组成。

了解十进位法的排列与形成,学习交换的规则,可做大数目四则运算。

A034数字与筹码由55个圆片,10张1到10数字卡片组成。

了解数与量的关系,认识奇数与偶数。

A035100串珠链培养儿童练习1-100以内连续数,并熟悉十进法,培养分析综合能力和独立思维能力。

A036体积组认识整体与部分的关系,建立不同几何立体的体积可以换算的概念,发展儿童对空间的概念。

A037三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系。

A038灰色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习减法运算做准备。

A039黑色串珠棒加深了解十以内的数量的概念,体会等量交换的概念,可用于进行加减法运算练习。

A040彩色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习平方、立方做间接准备。

A041平方珠链由10串珠链(55个珠棒)组成。

加强以1为单位的数的连续概念;学习平方的概念;乘算的预备。

A042立方珠链及柜架由1个框架、55串珠链(385根珠棒)组成。

学习立方的概念和学乘法的预备。

A043接龙、减龙游戏练习加减混合运算,增加儿童对数学的兴趣,培养孩子的逻辑思考能力。

A0441000串珠链由100根(每根10颗珠)珠棒串成一条组成。

加强对数的认识;熟悉连续数及其顺序;与100串珠板、1000的立方体珠块比较,培养差别的印象,加强十进位法的知识,培养专注力与独立性。

A045砂数学板由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成。

培养认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备。

A046黄色串珠棒认识数与量等量交换的概念,为进行银行游戏做准备。

A047纺棰棒箱由2个整理箱、45根纺棰棒,10块数字片组成。

指导0的概念,加强数与量集合的概念。

A048数字拼板熟悉数字,理解数与量的关系,培养数学学习兴趣。

A049加减乘除巨阵盘由10档彩色算珠组成,每档10个算珠,学习加减乘除。

A050不规则拼盘由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能力。

A051数数棒组学习0-10的概念、10以内的加减法。

A0521公分方块组由刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法。

A053彩色小数棒学习0-10的概念、10以内的加减法。

A054几何图形板认识几何图形,为学习几何知识打基础。

A055算数尺由标有1公分刻度的尺子组成,可进行加减法的运算。

A056称盘组由天平、称盘与彩色木珠组成,学习数量与平衡的关系。

A057算术天平组由天平、木棍与彩色串珠组成,学习数量、加减与平衡的关系。

A058十进位组由1公分方块与10块连接条,以及10平方连接块组成,学习十进位制的关系。

A059圆形分数板由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成。

认识分数,了解部分与整体的关系,增进组合概念。

利用钉板背面,配二长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想像力与创造力。

A060几何体阶梯进口实木5组,可作颜色分类,三种几何图形,感官学习,高→低比较、排序。

A061四方拼盘由三角形、正方形、平行四边形木块组成,学习几何图形与关系。

A062组合几何体盘由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的面积分解组合,学习分数、面积的关系。

A063分解几何盘由1个木座、9组多种几何图形组成。

是进入分数的预备。

A064数数看由1-5彩色算珠架组成。

可进行分类、集合、分解、量的学习。

语文教育教具A065双字母砂字板熟悉汉语拼音的组成及发音,练习书写。

A066活动字母箱熟悉字母,练习单词的拼写。

A067印刷字母卡由大小写印刷字母各5套、布袋2个组成(照片仅供参考)。

认识英文字母大小写的印刷体。

A068拼音结构练习练习汉语拼音的正确组合,掌握拼音拼读规A069砂纸字母板由大小写砂纸字母板各26块组成。

通过触摸认识英文字母,为书写做预备。

文化科学教育教具A070中国地图嵌板由1套嵌板组成。

了解中国的位置,认识各省、直辖市、自治区和省会城市的位置;培养空间思维。

A071亚洲地图嵌板认识亚洲各个国家的位置、名称及风土人情,初步认识地理的空间概念。

A072世界洲际地图嵌板由1套嵌板组成。

建立地图概念,从地图上认识世界上7大洲和4大洋的位置,培养空思维。

A073活动时钟直观认识时钟的构成,了解时间概念,为看生活中的表打基础。

A074太阳九大行星嵌板由1套嵌板组成,认识太阳系,了解九大行星位置,培养空间思维。

A075树叶嵌板柜由14块树叶嵌板,4层木橱1个组成。

学习识别各种树叶、植物。

A076植物卡片学习识别各种植物。

A077动物卡片学习识别各种动物。

A078鸟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鸟的各个部分的基本构造。

A079蚂蚁嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的蚂蚁的各个部分的基本构造。

A080大树叶嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解植物的叶的各个部分的基本构造。

A081鱼嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的鱼的各个部分的基本构造。

A082乌龟嵌板培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力,了解动物的乌龟的各个部分的基本构造。

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